優(yōu)秀學(xué)生演講稿(15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿1
作為一名大學(xué)生黨員，他時時刻刻想著怎樣去回報社會，為他人做奉獻(xiàn)。這種可貴的精神在我們當(dāng)今的社會，尤其是在大學(xué)生團(tuán)體中顯得彌足珍貴。通過學(xué)習(xí)蔣小波的感人事跡，我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)他簡樸的生活作風(fēng)
經(jīng)過改革開發(fā)30年，我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。然而，在良好的物質(zhì)環(huán)境下，很多人漸漸地忘記了艱苦奮斗的寶貴傳統(tǒng)，追求享樂，最求高消費(fèi)，甚至其中不乏有一些共產(chǎn)黨員利用手中的權(quán)利為自己謀求利益。我們不應(yīng)該忘記，當(dāng)我們總體的物質(zhì)水平提高的情況下，貧富差距并沒有明顯的縮小。很多地區(qū)，尤其是中西部地區(qū)，生活水平依然很低。我們在部分人富裕起來的同時，應(yīng)該堅持艱苦樸素的生活作風(fēng)，積極主動的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們在學(xué)習(xí)蔣小波事跡的過程中，應(yīng)該好好的思考他這樣做的精神動力是什么，只有找到最本質(zhì)的根源，才會有利于我們更好的反省自己。
二、學(xué)習(xí)他愈挫愈勇的人生態(tài)度
在學(xué)習(xí)蔣小波時，我想到了前蘇聯(lián)時期的一本有名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小說誕生于二戰(zhàn)時期，描寫的是戰(zhàn)爭背景下的英雄人物，但我覺得，和平時期的'英雄和他們有著很多的相似之處。無疑，他們都是在挫折中得到鍛煉，在遇到困難時毫不畏懼，勇敢向前。我們現(xiàn)在很多人的家庭背景要比蔣小波好很多，最起碼我們不用為不干活就吃不上飯而發(fā)愁，可是我們并沒有像蔣小波一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山，更多的是為一點(diǎn)小小的困難躊佇不前，猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時把自己假設(shè)成蔣小波，想想如果是他會怎么做，這樣我們必然會有無窮的力量。
三、學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)的寶貴精神
市場經(jīng)濟(jì)的今天，等價交換成了人們關(guān)注最多的交易法則，受此影響，很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。蔣小波用自己的實(shí)際行動提醒我們，付出有時候是不需要得到回報的，當(dāng)我們每個人都在自己的能力之內(nèi)多付出一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的國家會更加的和諧，我們的人民也會更加的幸福。同時，奉獻(xiàn)對于個人來講也是一種精神的獎勵，當(dāng)我們在為別人服務(wù)的時候，我們會有一種成就感，這種成就感歸根到底是對樂于奉獻(xiàn)的認(rèn)同感。
四、學(xué)習(xí)他勇于承擔(dān)責(zé)任的共產(chǎn)黨員風(fēng)范
同為大學(xué)生黨員，我們的相似之處太多了，我們比他的生活條件優(yōu)越太多了，但他值得我們學(xué)習(xí)的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對共產(chǎn)黨員的信念與責(zé)任領(lǐng)悟的還不透徹。共產(chǎn)黨員作為先進(jìn)性的代表，應(yīng)該始終帶領(lǐng)大家向新的目標(biāo)沖刺，要帶領(lǐng)大家首先要勇于承擔(dān)責(zé)任，盡力把事情做好，使我們不僅僅是言語上的代表，更是行動上的代表。
蔣小波的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事，而應(yīng)該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝，但是英雄的精神在鼓舞著我們，英雄的行為在激勵著我們！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，我從x小學(xué)進(jìn)入了我夢寐以求的實(shí)驗中學(xué)，開始了我的初中生活。
今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年x班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當(dāng)選的'。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，擅長籃球、足球、田競，書法是我的特長，另外我對電腦也都有著很大的愛好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展，未來社會需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才，而這些條件也是當(dāng)班長的必要條件，同時我也把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
我認(rèn)為，班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個機(jī)會。
我知道，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重?fù)?dān);我相信，只有一個團(tuán)結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機(jī)與美麗!無論我是否當(dāng)選，我都會與大家一起，共建我們的班級，共創(chuàng)我們七年x班美好的明天!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
有志者，事竟成。風(fēng)雨能剝蝕堅硬的石頭，把他碾壓成碎屑，能坍圮籬墻，把他揉搓成廢墟，但他卻沒能折斷翠竹，即使是在蕭瑟的寒冬，他依舊拿生命最真誠的綠意向天問誓，只因生命有了充盈的愛，這愛使他綠成霜露中的一座豐碑。風(fēng)拂過，搖落的僅是一串響亮的鈴聲；雨洗過，滋潤成一抹醉人的新綠；霜煉過，堅硬成一顆顆心結(jié)。周涵聞、羅森正是這詩意般的翠竹。懷揣對大學(xué)殿堂的夢想、對繆斯的欽佩，他們以穆斯林信徒般虔誠的情懷徜徉于文學(xué)的苑囿中盡情吮吸文明的精髓，一醉不醒。
晨曦微露，露珠還在綠葉尖做著晶瑩的暢想，星辰還留戀于閃爍時，兩個孤獨(dú)的少年掙扎著出發(fā)了，像荷戟戰(zhàn)士，小小的身軀在殘留的夜幕上留下一個玲瓏的剪影，只因心中有了追尋的太陽，哪怕全世界的黑暗也不能阻止他們奔跑；驕陽如火，地皮上冒出吱吱的火苗，兩個孤獨(dú)的少年也掙扎著出發(fā)了，只因他們心中有了菩提樹下那汪清泉，全世界的躁動乖順如安憩的小鹿，他們用自己嘶啞的喉嚨歌唱，歌唱生命的苦難，也歌唱生命的歡樂；歌唱生命的厚重，也歌唱生命的易碎；歌唱童年，也歌唱少年、中年、老年……
蒼天可證，唐朝楓橋的鐘聲漫過千年的堤岸，依舊悠然蕩漾；列子御風(fēng)的聲響，仍然經(jīng)久不息；站在無邊落木下的杜甫，渾濁的雙眼因多流淚而愈益清明；驛外斷橋邊的梅花無奈地隨流水而去。歷史窠臼里的`那粒殘存的種子，在兩個孩童肥沃的心靈土壤中，慢慢浸染，終于得到了救贖，伸伸身子，發(fā)芽了，長成了一株硬朗的小橡樹。一代青年，正意氣揚(yáng)揚(yáng)，我們仿佛看到“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。"美哉我中國少年，天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。此刻，兩少年在文學(xué)的河床里，撿拾起一些斑斕的彩筆，用以描繪嵐山的霧靄，西山的蟲唱；描繪淚流的眼神，多情的風(fēng)騷；描繪其時代神經(jīng)上每一次心靈悸動的震顫，靈魂歸途中的皚皚春花；抒寫靈魂勃張的每一個豪邁……
跋涉的路雖然辛苦，但痛并快樂著，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛他們把它一笑置之，有了收獲，當(dāng)然會更加鼓勵人奮然前行，在時間的河床上，有更多的貝殼等待人們?nèi)焓啊Ｓ腥绱酥畡�，我們可以站在秋的邊緣期待收獲。陽春布德澤，萬物生光輝。前進(jìn)道路上的那些殘垣已被修復(fù)，荊棘已被鏟除，路基已經(jīng)鋪上，我們可以再給它修飾些花草，裝點(diǎn)些綠蔭。剩下的事就是靜靜地站在在路旁等待兩匹快馬從我身旁飄過……
優(yōu)秀學(xué)生演講稿4
各位老師、家長、同學(xué)們：
你們好！
首先感謝學(xué)校給了我這個與大家交流的機(jī)會，要說經(jīng)驗，說實(shí)話，我也沒有，在此只說說我的做法，與大家共勉！
一、注重培養(yǎng)孩子的幾個“心”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。一是信心的培養(yǎng)，也就是自信心的培養(yǎng)，我覺得做任何事，信心很重要。要培養(yǎng)孩子的自信心，首先要學(xué)會鼓勵，每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。孩子有進(jìn)步了，不要吝惜你們的表揚(yáng)，但表揚(yáng)不一定非要物質(zhì)化，有時一句贊賞的話比什么都好。 “誠于嘉許，寬于稱道”，當(dāng)有人問第一個年薪過百萬的管理人員斯瓦伯有什么本事，使得老板愿意給他超過百萬的年薪時，他回答說：“我最大的本事就是能鼓舞起員工，而鼓舞員工的最好辦法就是贊賞與鼓勵。”企業(yè)管理之道如此，教育之道又何嘗不是這樣呢？其次要學(xué)會安慰。當(dāng)孩子遇到挫折，比如考試考砸了，不要一味責(zé)怪，要幫助他們找原因，并適當(dāng)安慰，使之能正確對待困難挫折，摒棄患得患失的心理。二是培養(yǎng)恒心，也就是毅力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一個逐漸積累的過程，是一個和自身惰性不斷作斗爭的過程。因此恒心和毅力尤為重要，孩子學(xué)習(xí)易患冷熱病，一會是激情燃燒的歲月，想一口吃成個“胖子”；一會兒是這里的黎明靜悄悄，沒動靜了。很多偉人在這方面給我們作出了表率，毛zx在湖南第一師范求學(xué)時，曾寫一聯(lián)自勉：“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒�！敝鲝垖W(xué)習(xí)要有持之以恒的科學(xué)態(tài)度。三是培養(yǎng)愛心，也就是要對各學(xué)科都有興趣。興趣是第一老師，沒有了興趣，孩子就會在一種被動的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，有一種被強(qiáng)迫的感覺，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成就感，要讓她們不斷地享受到成功的喜悅，當(dāng)孩子遇到不會的問題，要引導(dǎo)她們自己解決；當(dāng)孩子取得了成績，要及時予以肯定，這樣她們的學(xué)習(xí)興趣就會逐漸激發(fā)出來。
二、注意方法。首先要多與學(xué)校聯(lián)系，至少要多關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，這個當(dāng)然不是要你天天打電話給老師，主要是平時要多留心，要有這個意識。很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事，孩子上學(xué)了，就應(yīng)該由學(xué)校來教育。不錯，學(xué)校是教育孩子，讓孩子成材的一個重要途徑，但絕不是教育的全部，僅僅依靠學(xué)校的教育肯定不是完整的教育，家庭教育是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充，學(xué)校教育是家庭教育的延伸。我們不能將教育的責(zé)任全部推給學(xué)校，要與學(xué)校共同承擔(dān)起教育的責(zé)任，其實(shí)，實(shí)踐已經(jīng)證明，家庭教育在孩子成長的過程中不可或缺，有時甚至是至關(guān)重要的。很多家長總是忙于工作或賺錢，對孩子的學(xué)習(xí)、生活、交友不聞不問，我覺得這是拾了芝麻，丟了西瓜。所謂辛苦，也就是6年，6年的付出換來孩子一生的幸福，這可是一本萬利的投資�。∑浯�，怎樣輔導(dǎo)也很重要。我覺得學(xué)習(xí)重在方法上的培養(yǎng)，不能就事論事，滿足于解決某個問題。我不贊成在具體問題上作過多的糾纏，消耗大量的精力和時間，要培養(yǎng)孩子舉一反三的能力，要授之以漁，不能授之以魚。比如最近的一道題，是有關(guān)牛吃草的問題，這個實(shí)際是一類問題，是一類進(jìn)出平衡的問題，與小學(xué)中的往池中注水同時又出水的問題是一類題，實(shí)際上只要把握增加與減少的關(guān)系就很好理解了。第三、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動性。這個我覺得至關(guān)重要，不能滿足于“學(xué)會”，要“會學(xué)”，這是兩個不同的學(xué)習(xí)境界。在這點(diǎn)上，我覺得學(xué)�，F(xiàn)在的嘗試就很好，就是要讓她們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。我平時非常注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活能力，要求她：自己的事情自己做，今天的事情今天做，可以今天做的事情今天做，一方面培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)主動性，另一方面培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)緊迫感。第四、糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)很容易情緒化，經(jīng)常會有這個不好學(xué)，那個沒意思的看法，長期以往就會偏科。偏科的害處是顯而易見的，因為無論是中考還是高考，最后都是“綜合國力”的較量，有一個“瘸腿”，就可能導(dǎo)致“全軍覆沒”。發(fā)現(xiàn)這個傾向，就要及時幫助克服，這個傾向其實(shí)在我們很多家長身長也存在，最典型的就是重理輕文。我始終認(rèn)為，語文 是學(xué)好一切的基礎(chǔ)，而學(xué)好歷史，地理等對語文 也有很好的促進(jìn)作用。所以我堅持：“天文地理”要學(xué)，“雞毛蒜皮”也要學(xué)。凡是知識都應(yīng)該學(xué)！第五、著力培養(yǎng)溫故而知新的學(xué)習(xí)思維。學(xué)習(xí)要善于反芻，學(xué)到后面一定要抽出一定時間對前面的知識進(jìn)行反芻消化，學(xué)到后面再看前面的知識，會有一種豁然開朗、茅塞頓開的感覺，這樣能收到事半功倍的效果，也能使所學(xué)知識形成一個完整的體系，從而使掌握的知識更加牢固。第六、盡量為孩子節(jié)約時間。不給孩子拼命買學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)資料有一到兩種就可以了，但一定要選好，我給孩子選的是名師點(diǎn)撥系列，盡管這套書有不少差錯（象數(shù)學(xué)，我才看到一半多一點(diǎn)，已發(fā)現(xiàn)17處錯誤，英語、語文 也存在同樣的問題），但無論是從結(jié)構(gòu)，還是從選題，解題思路來看，仍不失為一本好書。資料選好了，做題也很重要，哪些題必須做，哪些題可以做，要做到心中有數(shù)，一般我是先做一遍，選出一些題給孩子做，這樣可以為孩子節(jié)約大量時間。我更傾向于讓她自己看例題，接受消化人家的思路，課外作業(yè)量不一定要大，但一定要精，而且不同的學(xué)科要采取不同的方法，如語文 ，我一般不亂摻和，這個是彈性很大的學(xué)科，不能以標(biāo)準(zhǔn)化的思維來看待，這個要允許她向個性化的方向發(fā)展。第七、多激勵孩子思考，多肯定少否定。在學(xué)習(xí)中我不輕易否定孩子的結(jié)論，只要有合理的成分就要肯定，鼓勵孩子提出不同見解，但一定要讓她說出不同見解的根據(jù)。記得孩子一年級開學(xué)的第一天，課本上讓孩子接觸比較大小，高低等很感性的日常認(rèn)識，其中有一題是比較孩子與爸爸的高矮，答案是孩子高，因為圖中爸爸是坐在椅子上的`。孩子選的是爸爸，老師當(dāng)然予以否定，孩子很委屈，回來問我。我問她為什么選爸爸，她說只要爸爸站起來，肯定比他的兒子高，我立即予以肯定，孩子的看法有時看似“叛經(jīng)離道”，實(shí)際上有時只不過是從另外一個角度看問題而已，我們不能用標(biāo)準(zhǔn)化的思維去衡量。
三、做孩子的朋友，與孩子多交流。要做孩子的朋友，而不是做孩子生活的保姆，在此，我建議家長們要多放棄一點(diǎn)娛樂休閑的時間，多一點(diǎn)時間陪陪孩子。有人常有這樣的困惑：不知道怎樣和孩子交流，總覺得和孩子談不到一塊。其實(shí)是你們不了解孩子，不了解他的思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，所以就談不上水ru交融的交流，可憐天下父母心，有那一個做父母的不愛自己的孩子，即使他人視之如草芥，“我”也視之如珍寶！但反過來，天下有那一個孩子不喜歡父母的，吮乳之情是任何力量都不能分割的！每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，正確引導(dǎo)孩子朝著積極健康的方向發(fā)展，你一定會發(fā)現(xiàn)你的孩子越來越聽話，做的每一件事都會越來越好。在這里，我還要提醒各位家長，我們不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，孩子畢竟是孩子，他們的認(rèn)知，他們的行為方式肯定不是成熟的，我們應(yīng)該讓他們生活在與他們年齡相適應(yīng)的層次上，不能希望一口吃成胖子。
借此機(jī)會，我向各位家長提幾點(diǎn)建議：
1、及時檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅持不懈。
2、定期與老師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑有個全面的了解。
3、堅持每天與孩子進(jìn)行交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要多傾聽孩子的想法和意見，要有耐心，不能簡單粗暴；對孩子要充滿信心，當(dāng)孩子遇到困難和失敗時，要多鼓勵，激勵他們奮發(fā)向上；不當(dāng)孩子的面在朋友或親戚中說孩子的不是，以免傷害孩子的自尊心和自信心。
4、經(jīng)常帶孩子們接觸社會，借助生活中的的事例，進(jìn)行分析和正面引導(dǎo)，讓孩子明白其中的道理，比枯燥的說教式的教育更有效。（你天天督促他好好讀書，不如請他看看身邊那些沒有知識沒有文化的工作是多么的辛苦，看看有知識和文化的親戚朋友的生活是多么的幸福和快樂。當(dāng)然我這樣說，并不是我輕視這些工作或這些人，胃是告訴孩子一個道理，天上不會掉餡餅，成功來自奮斗，一份耕耘一份收獲。）
孩子是我們的希望和未來，是我們生命的延續(xù)，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子托起一個燦爛的明天！
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是我們這個快樂集體的'一名成員，今天非常榮幸有這次機(jī)會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按 時宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。
如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那 只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好!我會嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常 行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓! 請大家支持我，投我神圣的一票!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自管理學(xué)院電子商務(wù)某某02班的某某某，在今天的五四表彰大會上能夠代表獲獎學(xué)生發(fā)言，我內(nèi)心充滿著激動與自豪。首先，請允許我代表全體學(xué)生對校領(lǐng)導(dǎo)以及全體老師的悉心教導(dǎo)表示衷心的感謝。
某某年前的今天，以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動開始了，也是從那一天起，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神開始引領(lǐng)著我們每一位大學(xué)生成長和進(jìn)步。對于我來說，這三年的'大學(xué)生活，是精彩而又重要的，在這里，我想與大家分享幾點(diǎn)體會：
首先，要學(xué)會學(xué)習(xí)。如果說大學(xué)四年的時間是一筆寶貴的財富，那么就看你如何去進(jìn)行合理的投資而使它升值。大學(xué)里，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是生活的全部，但學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)會學(xué)習(xí)，更是一種能力的體現(xiàn)。高效、自覺、豐富是我大學(xué)里學(xué)習(xí)的原則，在掌握好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上不斷地提升自身的綜合素質(zhì)。
其次，要學(xué)會承擔(dān)。作為管理學(xué)院學(xué)生會副主席。我曾先后組織參與過辯論賽、英語演講比賽、運(yùn)動會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等10余項學(xué)生活動，對待每一項工作，我始終堅持：“復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)新做。”
第三，要學(xué)會嘗試。學(xué)校豐富多彩的校園科技文化活動為我們提供了廣闊的平臺，也使得我們擁有各種實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。大學(xué)期間，我先后榮獲國家獎1項、省級獎2項、校級獎11項，在獲得這些榮譽(yù)的同時收獲了很多書本中沒有的經(jīng)驗�！澳贻p允許失敗，嘗試就是一種勝利”，無論遇到任何的挫折和困難，我們都不要輕易放棄自己。
同學(xué)們，今天我們所獲得的每一項榮譽(yù)、每一個進(jìn)步背后，更多的是老師們辛勤的指導(dǎo)與付出，如果沒有他們對學(xué)生無私的關(guān)懷，也就沒有我們今天的成長。所以，我們更要感謝所有幫助過我們老師，謝謝你們！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的未來！
最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！還記得我嗎？——小太陽節(jié)中的故事大王，來自502中隊的傅焱順。今天我站在這里參加“海曙區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”的競選。 我認(rèn)為自己的優(yōu)勢在于：
其一，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，是一個全面發(fā)展的陽光男孩。我曾獲得海曙區(qū)“歌唱60華誕”征文活動二等獎、海曙區(qū)“科技作品”科普征文三等獎、“紅色經(jīng)典照我行”讀后感征文三等獎；海曙區(qū)航空、航海、車輛模型比賽雷速登遙控車三等獎；還獲得過“寧波市科技體育運(yùn)動會”電動平路車二等獎；越野車三等獎；寧波市維恩教育學(xué)校“英語口才獎”稱號；此外，通過了硬筆書法市六級測試；小學(xué)生兒童畫四級考評。聽到這兒，同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)了，我獲得的獎項不光數(shù)量多，而且設(shè)計的范圍很廣，呈現(xiàn)全面開花之勢！我始終認(rèn)為只有不斷提升自己各方面的水平，才能更好地為大家樹立榜樣，才能更全面地為同學(xué)們服務(wù)。
其二，具有較強(qiáng)的溝通能力，組織能力和表達(dá)能力。我的語文成績在班上數(shù)一數(shù)二，寫作更是我的強(qiáng)項�！队倌嘀械男◎蝌健贰毒斯业拇蠊贰贰督痪迨澹蚰炊Y》等多篇作文在《寧波晚報》發(fā)表。我還經(jīng)常組織班隊活動，曾擔(dān)任五年級聯(lián)合中隊活動的主持人。
其三，具有豐富的學(xué)生干部經(jīng)驗。從一年級開始，我一直擔(dān)任班長職務(wù)，“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我是老師的
得力助手和同學(xué)們的好榜樣。連年被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
我覺得作為一名優(yōu)秀的'學(xué)生干部，不是他個人得了多少獎，被評為多少次“三好學(xué)生”，而是看他能不能帶領(lǐng)全班同學(xué)一起前進(jìn)，一起去獲得更普遍，更多的獎狀。做同學(xué)們的知心朋友，獲得大家更多的信任，成為一位有基礎(chǔ)、有威信、有能力的優(yōu)秀學(xué)生干部，團(tuán)結(jié)大家一起進(jìn)步，一起迎著朝陽共同茁壯成長。這是我的愿望和努力的方向。謝謝老師和同學(xué)們傾聽我的演講。接下來是我的才藝表演薩克斯—“化蝶”
我是502中隊的傅焱順，我愿意做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，帶領(lǐng)同學(xué)們一起茁壯成長！記住我，信任我、支持我，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿8
尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的代表們，大家下午好！
我是來自美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會代表，今天非常榮幸，能夠代表學(xué)院站在這里參加貴州師范大學(xué)20xx年度優(yōu)秀學(xué)生會評選。
學(xué)生會是我們大學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校乃至學(xué)院聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶。20xx年，我院學(xué)生會在校團(tuán)委以及院團(tuán)委的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的校園文化活動�？偨Y(jié)起來，主要有以下幾點(diǎn)。
1、強(qiáng)化服務(wù)理念，提升服務(wù)質(zhì)量。在面對一年一度的各種“迎新”工作：“迎新”籃球賽、“迎新”晚會、每年一次的�！绑w育文化藝術(shù)節(jié)”和美術(shù)畢業(yè)作品展等系列活動中，秉著“為人民服務(wù)”的理念，從活動的策劃到結(jié)束，學(xué)生會每一個成員都以飽滿的熱情，各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，對每一次活動的圓滿成功付出了辛勤的勞動和汗水；每一年的貴州省美術(shù)統(tǒng)考和省外藝術(shù)招生考試，作為其中的考試基地之一，我院學(xué)生會都很好地承擔(dān)和完成了其中的服務(wù)工作，特別是在20xx年9月中旬，我院承擔(dān)了第六屆“中國—東盟教育交流周”系列活動中的“我的東盟和中國多媒體藝術(shù)系列展——文萊攝影展”部分，我們深知，從展廳的布置、活動現(xiàn)場的服務(wù)保障到展出結(jié)束后的收尾工作等，每一個環(huán)節(jié)都是對我院學(xué)生會隊伍服務(wù)水平的重大考驗，然而，最終來自活動組委會、校黨委等的褒獎讓每一個成員的辛苦付出得到了回報。
2、充分體現(xiàn)專業(yè)特色，全面展示我院風(fēng)采。在校團(tuán)委每年“一周一主題，一院一特色”活動中，20xx年11月11日—xx日，我院學(xué)生會（白云分會）成功舉辦了繪畫作品、設(shè)計作品、攝影作品的展覽，展現(xiàn)我院學(xué)生成果的同時，提升了我院的影響；在每年紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動的活動中，我院學(xué)生會成功舉辦了寢室設(shè)計大賽，在原有的寢室衛(wèi)生評比基礎(chǔ)上，我們特意添加了室徽設(shè)計、室歌比賽、寢室微電影錄制、寢室設(shè)計成果展板評比等于我院專業(yè)特色相結(jié)合等環(huán)節(jié)，這次活動的成果，向全校師生展示了我院學(xué)子的能力和風(fēng)采；特別是在20xx年x月x日，我院學(xué)生會自發(fā)組織了“美化校園環(huán)境——裝飾校園井蓋”的'活動，這一活動在充分體現(xiàn)我院學(xué)子繪畫功底、美化寶山校區(qū)校園的同時，還得到了貴陽晚報的宣傳報道，很好地擴(kuò)大了貴州師范大學(xué)在貴陽市民心中的影響力。
時光荏苒，春華秋實(shí)，回首20xx，在美術(shù)學(xué)院學(xué)生會這個大家庭里，我們所有成員團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，每一次的活動，每一次的鍛煉，每一次的付出，我們盡情地?fù)]灑著青春和汗水，不斷地收獲著成長與經(jīng)驗。這就是美術(shù)學(xué)院學(xué)生會，這就是我們的20xx，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿9
我今天和大家談的這一科目是寫作。其實(shí)寫作很簡單，主要是多讀書、多積累、多背誦。
如果說我的寫作水平有所成就應(yīng)該感謝誰？首先應(yīng)該感謝我的舅媽，在我很小的時候，我的舅媽手把手的叫我寫漢字，這使我對中國漢字引起了濃厚的興趣，打開了我對寫作的熱情的一扇窗。其次，應(yīng)該感謝的人就是我的小學(xué)三年級語文老師，在小學(xué)的時候，我們會有一個積累本，一個日記本，規(guī)定一周之內(nèi)寫幾篇積累？幾篇日記？每次我交的`日記篇數(shù)是最多的，而且寫的是最好，基本上是優(yōu)或是雙優(yōu)。老師說我的想象力豐富，語言詞匯豐富，在同齡孩子當(dāng)中我的寫作水平很好，經(jīng)常拿我的寫作當(dāng)范例給大家讀。直到小學(xué)六年級的時候，寫畢業(yè)留言，我的語文老師希望我能當(dāng)一名作家，這一評語更加堅定了我對寫作的不懈追求，立志當(dāng)一名作家！在以后的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，無論是初中，還是高中，老師都夸獎我寫的文章好，表現(xiàn)比較突出。而且我時常會寫一些小說，在同學(xué)當(dāng)中有一定的粉絲。
對于如何提高寫作技能？我提出以下看法：
第一，一定要多讀書，古今中外都要涉獵，邊讀書邊積累好詞、好句、好段、名家解析，要有獨(dú)特的見解。
第二，要有好習(xí)慣，那就是寫日記的習(xí)慣，這個日記不用每天都寫，哪天有什么事情，有趣的事情記錄下來，以后，你翻一番也是很有意思的。我現(xiàn)在從小到大不算被破壞的日記本，已經(jīng)有6本了。我想這也是另一種記錄生活點(diǎn)滴的方式吧！
第三，多背誦或熟記名家名篇，這有利于提高自身的文化素養(yǎng)，也是一種修養(yǎng)氣質(zhì)的方法，因為自身底蘊(yùn)有內(nèi)涵！
以上就是我對寫作這一科目的看法和見解！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿10
大家好：我的主題是“讓我們一起成長”
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的`地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（11）班的劉澍玥。
在鮮花盛開的六月，我們又迎來了自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié)！我很榮幸代表全校優(yōu)秀少先隊員發(fā)言，內(nèi)心無比激動。
對于即將小學(xué)畢業(yè)跨入中學(xué)的我，在這里首先要感謝學(xué)校少先隊大隊部給我這次練膽的發(fā)言機(jī)會，我還要代表全體同學(xué)感謝新鋼一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng)，感謝所有老師對我們的.關(guān)愛和教育，感謝你們辛勤地付出和激勵。其實(shí)我和所有同學(xué)一樣，很平凡也及其普通，是一個熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛班集體的小學(xué)生。入學(xué)至今，我已經(jīng)在新鋼一小度過了整整六年的時間。在這快樂的六年里，我學(xué)會了許多許多……馬上就要畢業(yè)了，我想大聲的說：美麗的新鋼一小，我要為你歌唱！親愛的老師們，我愛你們！
同學(xué)們，作為跨世紀(jì)的小學(xué)生，我們生活在和平的年代，在這美麗的新鋼一小校園里學(xué)習(xí)生活是多么幸福的事�。∥覀円欢ㄒ缲�(fù)起身上的重任，不愧對胸前的紅領(lǐng)巾，不愧對祖國人民對我們的期望，為將來更好地建設(shè)祖國而努力強(qiáng)身健體，奮發(fā)學(xué)習(xí)，成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。
同學(xué)們，在這“六一”歡慶的日子里，讓我們懷抱理想，用一顆樂觀、積極向上、感恩的心快樂地生活，快樂地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績，回報母校，回報辛勤的園��！
最后，祝大家節(jié)日快樂！謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿12
優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人向往的名字，多么令我們驕傲的稱呼，它，是我們?nèi)w五年級同學(xué)的共同目標(biāo)！
昨天，我們開展了“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)文明，爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動員會。會上，同學(xué)們一個個的發(fā)言與校長的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo)，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會努力的，盡自己最大的努力！
回頭想想，五年的小學(xué)生涯是那么的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費(fèi)時間了嗎？如果是，我一定要在最后的.一個學(xué)期改正缺點(diǎn)；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生！��！
要爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現(xiàn)在開始就要做最棒的自己！
1。課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，思維活躍。
2。課下快樂玩耍，但要注意不玩危險游戲，不追逐打鬧。
3。不管在哪里都要做一個文明學(xué)生。不罵人，打人。見到老師客人要主動打招呼。
今天，我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
我堅信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個光榮的稱號必將屬于我！
請大家相信我，我一定會好好努力，爭當(dāng)一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是12計算機(jī)系的康慧玲，今天我很榮幸能夠成為優(yōu)秀社團(tuán)干部代表站在這里發(fā)言。首先我很感謝團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，是他們對我們的社團(tuán)活動給予了大力支持;我還要感謝社團(tuán)聯(lián)合會的干部們，是他們對我們的活動給予了很大的幫助;我更要感謝的是跟我一起奮斗的團(tuán)隊，是他們給我鼓勵，在我遇到困難與挫折時與我一起面對，給我勇氣，讓我從不退縮。所以今天我所取得的成績，很大程度上都要?dú)w于幫助過我的人，沒有他們，就不可能有今天的我站在這個領(lǐng)獎臺上。
社團(tuán)是大學(xué)文化的重要組成部分，為我們提供了一個培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身興趣愛好禾潛力的絕佳平臺，在社團(tuán)聯(lián)合會的帶領(lǐng)下，經(jīng)分的16個社團(tuán)像一個大家庭中的'兄弟姐們般，緊密的走在一起，展現(xiàn)了一個豐富多彩的社團(tuán)世界，回首與社團(tuán)聯(lián)合會一起成長的歲月，那些整日忙碌于繽紛的社團(tuán)活動而又激情飛揚(yáng)樂此不疲的日子，讓我領(lǐng)悟到了做人與管理人的智慧和學(xué)問。
而現(xiàn)在的我們，即將離開學(xué)校，步入社會。下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們又接過了我們手中的接力棒，在此我代表所有社團(tuán)老干部對學(xué)弟學(xué)妹們提出希望，希望在以后社團(tuán)工作中，你們能夠盡職盡責(zé)，把經(jīng)分的社團(tuán)建設(shè)得更好，把社團(tuán)工作做得更加出色，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的期望。
最后，衷心祝愿大家在校園的每一天都能快樂，充實(shí)!共同譜寫下青春最輝煌、最美好的篇章!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間里一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗;是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗，為國效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。
學(xué)習(xí)是一種精神，我們需要堅持不懈;學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，我們需要勇往直前;學(xué)習(xí)更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗。當(dāng)我們遇到前路風(fēng)雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的總是彩虹，挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的.信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點(diǎn)燃!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿15
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自××班的學(xué)生××，曾任第六屆學(xué)生會外聯(lián)部部長。今天我很榮幸的站在這里，參加此次競選。我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。
自進(jìn)入大學(xué)以來，我便對學(xué)生工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。憑借著我積極認(rèn)真、扎實(shí)肯干的態(tài)度，我一直活躍于各種學(xué)生團(tuán)體中，并在學(xué)生中深受好評。學(xué)生會，作為我院學(xué)生工作的前沿陣地，更是我一直以來夢寐以求的一個工作平臺。在擔(dān)任第六屆學(xué)生會外聯(lián)部部長期間，我積極組織協(xié)調(diào)本部門工作，弄按時按量的完成團(tuán)委老師及主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)所下達(dá)的任務(wù)。同時，還積極配合其他部門開展工作，為學(xué)生會整體工作的順利進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在對內(nèi)職能中，我曾先后帶領(lǐng)部門成員完成了校運(yùn)動會、迎新晚會、院運(yùn)動會等一系列工作。對外工作中，我積極統(tǒng)籌、認(rèn)真規(guī)劃，很好地實(shí)現(xiàn)了外聯(lián)部作為學(xué)校與社會之間溝通紐帶的職能作用。擔(dān)任外聯(lián)部部長的過程，也是我自我學(xué)習(xí)，自我提升的過程。在此期間，我學(xué)會了如何為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與生活之間的關(guān)系，怎樣處理好外聯(lián)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才。這些，必將成我人生的一筆寶貴財富。
在個人方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極要求進(jìn)步；同時，努力提升自己的.思想素質(zhì)，力求為自己的現(xiàn)實(shí)生活提供良好的思想保證。
倘若我競選成功，我將進(jìn)一步完善自我，提高自身各方面素質(zhì)，提高自己的工作熱情，讓自己始終以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。我必將本真“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。真正將學(xué)生會打造成一支學(xué)生隊伍，奉獻(xiàn)隊伍、形象隊伍。
與此同時，我將在原有學(xué)生會制度的基礎(chǔ)上取精去粕，真正做到“優(yōu)勝劣汰”。首先，我將以“加強(qiáng)自身規(guī)范建設(shè)”作為學(xué)生會工作的重中之重。我將定期都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)的情況，指出其在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。以此來強(qiáng)化干部責(zé)任感，使之真正成為服務(wù)學(xué)生的學(xué)生干部。同時，我將明確并強(qiáng)化各部門職能，加強(qiáng)職能規(guī)劃，使學(xué)生會的整體工作有章可循。當(dāng)然，我將與時俱進(jìn)，廣開言路。定期了解學(xué)生思想動向，改善工作思路，完善各項制度。學(xué)生會是院團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，活動的組織者與參與者都是學(xué)生，我們要充分發(fā)揮每位學(xué)生會成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。我們的行動是以學(xué)習(xí)部、宣傳部來帶動大家學(xué)習(xí)，生活部、女生部關(guān)心大家生活，文藝部、體育部等多樣的活動來豐富課余生活，以學(xué)科部來提高思想道德修養(yǎng)，以此來擴(kuò)大交流，擴(kuò)大溝通。
如果我競選成功，我將貫徹學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)工處的各種精神指示，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下積極開展工作。同時，將學(xué)生會工作透明化，公開化，讓廣大學(xué)生積極監(jiān)督。
各位老師，各位同仁，此時此刻我的心情無比激動，我對工作的執(zhí)著追求又攀升到了一個新的高度。與此同時，我希望大家能夠一如既往的支持我，并給我這個施展才華的舞臺。我有信心，有決心將學(xué)生會的整體工作做的更出色，更有成就。我愿與各位一道，力求以自己的實(shí)際行動，推動科技學(xué)院學(xué)生工作的全面進(jìn)步。
謝謝大家！
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