小學(xué)生演講稿通用15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿1
大家好！
我叫牛宇楠，我來自河北省保定市。在我們這個年齡，每個人都會有自己的夢想，它就像海洋中的燈塔，指引我們努力的方向，標(biāo)示我們奮斗的目標(biāo)！
我的夢想是長大以后當(dāng)一名天文學(xué)家。從我很小的時候，每次抬頭仰望浩瀚的星空，心中便會充滿好奇，好奇激發(fā)興趣，興趣催生夢想，于是，我便開始閱讀各種天文書籍，其中，我最喜歡的`書是《太空十萬個為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》從它們里邊，我了解了宇宙的起源，黑洞的奧秘，個星系之間的關(guān)系和它們的運(yùn)行，為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無盡的太空，由淺及深，樂此不疲。
伴著這些書籍，我一天天長大，隨著知識的積累，我的夢想也越來越清晰！嫦娥二號的發(fā)射讓人振奮，它發(fā)射會的每一張照片都牽動著我的心弦！明年，我國將發(fā)射飛船探測火星，也是明年，我國將擁有自己的空間站。日益強(qiáng)大的祖國，飛速發(fā)展的航天科技，更加堅定了我的信念。將來，我要建造更好的太空飛船，到月球上開辟空中花園，那里的固態(tài)水將為我們所用，解決地球上緊缺的水資源；我要建一座巨型空間站，在上面造一個太空蔬菜基地，生產(chǎn)出可口的太空蔬菜，讓地球人也能品嘗到來自太空的香甜；我要在航天飛機(jī)上煉制出堅實(shí)耐用的鋼鐵，減少二氧化碳的污染；我還要制造一種雷電收集器，當(dāng)雷雨天時，就可以自動收集雷電，轉(zhuǎn)化成超高磁聲波，用于治療人們的疾病，讓健康滿人間！
將來，我要做的事還有許多，今天，我們在祖國的懷抱中健康成長，明天，我們將肩負(fù)建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，為了明天的美好，為了崛起的中華，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，早日把自己的夢想放飛藍(lán)天！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
人生中有很多幫助我們的人，從出生起，我們的父母就幫助我們生活，學(xué)習(xí)，再到后來上學(xué)了，老師們就開始教我們定律、詞匯，讓我們掌握更多的知識，更教我們做人的道理，讓我們少走一些彎路，早日踏上正軌，現(xiàn)在就讓我來夸夸我中學(xué)的一位老師。
一幅中等厚度的眼睛，一頭中偏短的黃色頭發(fā)，嬌小的身影，她便是我的地理老師——王嵐王老師。在剛上初中的時候，我對她并沒有什么太大的印象，只是覺得她和別的老師都差不太多，但是在運(yùn)動會上，我對有了新的定義。
在運(yùn)動會上，這位曾經(jīng)的.助理班主任告訴我要給自己定目標(biāo)，是年級前十或普通班的前十，這讓之前在小學(xué)資質(zhì)平平的我看到了一絲可以出頭的希望，此后我憑著小學(xué)所積攢的一些底子加上中學(xué)的知識，在班中一直名列前茅。然而從小學(xué)開始沒有什么職位的我突然被王老師提攜為了地理課代表，這讓我很驚訝，為了不讓王老師失望，所以我會更努力的工作。
有很多和王老師一樣的老師，他們對學(xué)生付出的甚至多于對他們自己的孩子，讓學(xué)生們的成績一步一步的上升，把自己的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地奉獻(xiàn)給學(xué)生們，讓自己的礦藏被學(xué)生們無限采集。
小學(xué)生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《“愛祖國 、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”》。
祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時的萬里長城、漢時的絲綢之路、明時的鄭和七下西洋、還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明和聞名海內(nèi)外的四大名著，哪一個不是炎黃子孫的驕傲?跨過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱的中國，如今帶著獨(dú)有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現(xiàn)了東方巨龍的神采!沿著黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越;在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨……
回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯(lián)軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打，卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的，封閉、自守、會導(dǎo)致落后，開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)!如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國，更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。我們的家鄉(xiāng)是聚水之靈與綠之韻的昌邑新城，林立高樓、靈動的石渠，天水路、濱河路、解放路等一條條城市道路正散發(fā)現(xiàn)代氣息，從建設(shè)一新的濰河三橋中穿越，濰水風(fēng)情濕地公園的無限風(fēng)光盡入眼簾……家鄉(xiāng)是我心中最溫暖的港灣，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在了巢里;心中的風(fēng)雨來了，我依偎在家鄉(xiāng)的懷里。不論將來走多遠(yuǎn)，她始終是我魂牽夢繞的地方……
有的同學(xué)說：“我只是一名中學(xué)生，既無法像運(yùn)動員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學(xué)家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了�！逼鋵�(shí)不然，可曾記得我們敬愛的周總理在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們風(fēng)華正茂，是21世紀(jì)的`青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明日的祖國!
作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。昌邑市實(shí)驗中學(xué)，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，用誠懇的態(tài)度，持之以恒，日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認(rèn)真?zhèn)魇谥R，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發(fā)展。學(xué)校更是一個大家庭。老師是和藹的長輩，同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會失去方向，偏離航線;沒有同學(xué)，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)，以飽滿的精神汲取知識，大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難，我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們，我們也愛著她。因為愛，我們就有責(zé)任，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩!
同學(xué)們，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，讓我們用實(shí)際行動來表達(dá)，成為21世紀(jì)的棟梁，帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話：“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿4
《弟子規(guī)》是一本古老的中國小學(xué)課本，據(jù)說是清代李毓秀寫的。主要記錄圣人對學(xué)生的指示。讓我們體驗祖先的`智慧，不僅了解古代文化的知識，還教會我們?nèi)绾涡⒕锤改�，如何對他人彬彬有禮，如何為人處世。
這本書大概是說：我們要關(guān)心兄弟姐妹，關(guān)心長輩，懂得做人。
我看了《弟子規(guī)》最深刻的部分：“三年不下床，會醉得肉肉的�！边@句話讓我覺得古人很重視父母的葬禮。父母去世后，他們?nèi)瓴荒芎染�，也不能吃肉。在這三年里，他們想讓房子簡單明了，沒有什么富人能出現(xiàn)。但是我們現(xiàn)代人能做到嗎？絕對不行！它們只能丟失一周。一個星期后，他們四處玩耍，喝酒，吃肉�，F(xiàn)代人不會讓房子變得簡單。
“頭冠一定要直，心結(jié)一定要打，襪子一定要穿，什么都要剪緊”教會我們出門要穿得整齊。比如你上學(xué)，一個人穿的很整齊，讓別人覺得校風(fēng)一定很好。但是如果一個人頭發(fā)不整齊，校服的扣子沒有扣好，別人就會誤以為校風(fēng)很差。所以一個人的形象很重要。在當(dāng)今社會，你的形象也可能決定你的未來。如果兩個人同時去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個穿著整齊，強(qiáng)調(diào)衣服衛(wèi)生；一個人不注意自己的衣服，穿歪了。你覺得老板會選誰？你找工作面試的時候，別人不僅會看你的學(xué)歷和能力，還會看你的形象。我們校園也提倡注意著裝整潔，保持良好形象。所以從小就要注意穿著整潔健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對我們以后的發(fā)展大有裨益。
小學(xué)生演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，我這次競選的是班上的學(xué)習(xí)委員。
經(jīng)過了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的.中學(xué)時代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識到這一點(diǎn)。
現(xiàn)在講一下我競選學(xué)習(xí)委員的原因及自己的優(yōu)勢。首先在中學(xué)時代在班集體一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，積累了一些經(jīng)驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學(xué)們一起努力的感覺，一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次，我很有責(zé)任心，做事也很細(xì)心，很希望能通過自己的力量幫助身邊的人，希望大家給我一個機(jī)會。最后，剛來到大學(xué)，同學(xué)們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務(wù)的機(jī)會可以更快的和大家熟悉起來。
假如我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，例如組織學(xué)習(xí)小組，開展知識競賽等等，讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功。”這句話常常提醒我，也許我不是指以優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔(dān)起那份屬于我的責(zé)任。我也知道，在燦爛的話也只停留在這一刻，樸實(shí)的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當(dāng)選的話，一定言必行，行必果。
如果我沒競選上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進(jìn)一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，讓同學(xué)們相信我、認(rèn)可我。記得卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)�！�
最后，我真誠的希望大家能相信我，投上你手上拿寶貴的一票。謝謝！
小學(xué)生演講稿6
(敬禮)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!大家知道這個星期天是“六一”國際兒童節(jié)。那是個充滿幻想的日子，那是個令世界兒童歡欣鼓舞的日子。
一個盼望已久的“六一”就要到了，她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，向我們走來。這一個“六一”又該怎么度過呢?回想起往年的“六一”，父母帶著我們逛公園，吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”，要不就是去買衣服、買玩具……
可是今年的兒童節(jié)卻很特殊，5月12日在汶川發(fā)生了8級大震，災(zāi)情牽動著我們，我們的許多小伙伴也因此而失去了家園，失去了父母，這使我們感到非常痛心;這個特殊的兒童節(jié)應(yīng)該怎樣度過才使它變得更有意義呢?我呼吁同學(xué)們今年應(yīng)該過一個節(jié)約的“六一”，把玩樂的.錢捐到汶川災(zāi)區(qū)，讓汶川的小朋友能早日復(fù)學(xué)。讓我們行動起來：少買一件衣服，少買一套玩具，少吃一次肯德基、麥當(dāng)勞……把節(jié)約下的一分一粒捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童，讓他們擁有和我們一樣的快樂童年，我們會深深的感到這一天過的是多么有意義啊!
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)是昌邑，她是一個靠近大海的小城市。她沒有大城市的流光溢彩，也沒有那些古城的古色古香，但她是著名的絲綢之鄉(xiāng)，更是聞名遐邇的北方苗木基地。周末，到濰河濕地公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，樹木蔥郁、鮮花爭艷，波光粼粼的河水環(huán)城流過，偶爾會有小魚躍出水面，這景色真的美極了!
然而，我更喜歡的是那一道道橙綠色的風(fēng)景線——公共自行車，這是我們家鄉(xiāng)的新成員。無論是在小區(qū)門口，學(xué)校附近，還是醫(yī)院，商場周圍，人們都能看到它們的身影，一輛輛嶄新的公共自行車整整齊齊地排放著，如同正在等待檢閱的士兵。它們有的穿著草綠色的衣服，有的穿著橙黃色的衣服，看起來是那么賞心悅目。每一輛公共自行車車頭前面都有一個精致的小籃子，是給人們放東西用的。自行車后輪兩邊鑲著綠色或橙色的披風(fēng)，披風(fēng)上寫著“綠色出行，低碳生活”。有的公共自行車上還配有寶寶椅，真是太周到了。更新奇的是，還有雙人公共自行車呢。雙人公共自行車看上去酷酷的，兩個人一起騎，既省力，又親密，設(shè)計者真是獨(dú)具匠心。
自從有了公共自行車，人們的.出行可方便了。你看，在昌邑的每一條大街上，那一道道橙黃色和草綠色的身影，或急速而過，或悠然而行，成為我們昌邑一道流動的風(fēng)景。歡迎你來昌邑，我會騎著公共自行車，慢慢給你介紹，讓你聆聽最樸實(shí)的鄉(xiāng)音，欣賞最天然的美景。
騎公共自行車出行，既保護(hù)了環(huán)境，又鍛煉了身體，一舉多得。我們的家鄉(xiāng)因此也變得更環(huán)保、更美麗，我們的生活也會更加幸福，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生演講稿8
今天我要稱贊的人是誠信、友善的人。
有一個故事令我難忘：美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深第一文庫網(wǎng) 范文頻道深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他�？梢姡鎸ν患�，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。 友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的.飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
我們班也有友善的人，比如：劉偉。他能在同學(xué)需要幫助的時候
伸出援手。
誠信就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然; 誠信就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱; 誠信就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
曾在春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
商鞅的誠信使秦國統(tǒng)一中國，可見誠信的重要。
讓我們做一個誠信友善的人吧!
小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的'人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸�。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，我今天演講的主題是做一個負(fù)責(zé)任的人。
所謂責(zé)任感，是指個體對自己和他人、家庭和集體、國家和社會的責(zé)任的理解、感受和信念，以及相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該有怎樣的責(zé)任？能認(rèn)真完成老師布置的`學(xué)習(xí)任務(wù)；為班級或同學(xué)做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)；如果犯了錯誤，可以主動承擔(dān)自己的責(zé)任，彌補(bǔ)錯誤；在家里，我可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，收拾自己用過的東西，主動完成爸爸媽媽布置的任務(wù)。這些都是責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)生，在日常生活和學(xué)習(xí)中，如打掃教室，關(guān)掉電燈，擦黑板，擺放
作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個人閃光的心靈!
英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’�！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實(shí)力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個有責(zé)任心的人吧!
同學(xué)們，世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。
小學(xué)生演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“選擇謙遜，終身受益”。
前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》，今天我也把這個故事奉獻(xiàn)給大家。
自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一，而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說：“我哥哥可厲害了，考試總是第一！”那種喜悅是沒有人能夠體會到。一次父親對我說：“又不是你考試得第一，你高興什么！記住，不要拿別人的東西來炫耀自己！”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話——不要拿別人的東西來炫耀自己。
憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一，我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問我問題，我也愛理不理的，還撇撇嘴說：“這樣簡單你都不會，真是笨，你看我！”正在我得意洋洋時，父親又說話了：“你可以自信，但不可以自傲，記住，不要總炫耀自己！”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。
進(jìn)了大學(xué)后，在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎，拿回家來一個獎杯。小侄兒看見了，很是喜歡，就拿去玩。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起“吹�！�，說他的叔叔怎樣怎樣的棒，他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我說：“你不要讓他拿著你的東西，這樣只會慣壞他。記住，不要讓別人拿著你的東西去炫耀！”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。
父親說的只是簡短的'三句話卻讓我終生受益。
文中父親的三句話是對人的劣行的剔除，是對追求崇高道德的激勵。當(dāng)你熄滅了“炫耀”，選定了謙遜，那你就會終生受益。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
很開心自己有機(jī)會也有勇氣站在這里，和所有的站在這里的同學(xué)一樣，我站在這里也是希望自己可以來到這里挑戰(zhàn)一下自己，我今天所競選的崗位是班長，也希望班上的同學(xué)和老師都愿意給我一個這樣的機(jī)會來證明自己。
這是我第一次站在這里，其實(shí)自己之前都很想要來通過自己的努力去競選班干部，但是很多次的機(jī)會都被自己白白的浪費(fèi)了，因為自己的膽小和不自信，所以自己很多的時候都選擇了放棄，所以這也是我們班的同學(xué)第一次看見站在講臺上的我。
今天之所以會選擇站上來，是因為自己在這幾年的學(xué)習(xí)時間里，我也慢慢的改變了自己膽小的毛病，現(xiàn)在的我，也是一個非常的自信的人，站在你們面前的我，已經(jīng)不再是之前的我了，我也在變的越來越好，所以我希望自己可以站在這里競選班長，我知道比我優(yōu)秀的人也有很多，但是我相信自己有這個能力去完成班長的工作，如果自己有幸成為班上的班長，那么我一定會盡自己的全力去做好工作，去為班上的同學(xué)帶來更多的價值的。
身為一名班長，一個一班之長，班長的存在就是協(xié)助好老師管理好整個班級，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到有困難的同學(xué)，我也會及時的伸出援助之手幫助到他，不管是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，只要自己有這個能力去幫助，我都會盡自己的努力去做好的，在學(xué)習(xí)上面，我會監(jiān)督好同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們的`學(xué)習(xí)上的困難，我也將自己的和一些技巧帶給你們，也希望我們可以一起進(jìn)步。
在平時的班級管理上面，不管是做什么，我都會認(rèn)真的詢問你們的意見，做到足夠的民主，我也不會去擅自的自作主張的，作為一名班長，就是需要為同學(xué)們和老師們服務(wù)的，所以我一定會做好自己的工作，也不會耽誤自己的學(xué)習(xí)，我一定會在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中和工作當(dāng)中，更好的完善自己，鍛煉自己，為班級的榮譽(yù)和班級的所有的事情而努力的工作，也希望我們__班的學(xué)生都可以和我一起成長和進(jìn)步，相信我們班可以在我的帶領(lǐng)之下都變得越來越優(yōu)秀，更加的出色。
我并不是一個空口說大話的人，也希望你們愿意給我這樣一個機(jī)會，我也會在之后一點(diǎn)一點(diǎn)的證明給你們看的，請你們相信我，投我一票。如果自己這次沒有競選上，我也不會氣餒的，我也一定會更加的努力，在下一次繼續(xù)加油。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿13
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的`只有兩種動物---雄鷹與蝸牛�！�
最后，就是準(zhǔn)時，準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)?么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準(zhǔn)時。
小學(xué)生演講稿14
同學(xué)們：
睜開你們的雙眼，仰望星空，看看祖國的藍(lán)天，多藍(lán)、多遼闊！
放開你們的記憶，自由飛翔，想想我們的夢想，多美、多綺麗！
我是一個愛做夢的女孩，夢中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的`幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的顏色，沉淀著我兒時的快樂。
記 得童年時媽媽的問話：孩子，你有什么夢想？我告訴媽媽：我的夢就是讓爸爸更健康，媽媽更漂亮，自己更茁壯，我們是吉祥幸福的一家；漸漸地，我長大了，老師 教導(dǎo)我：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人 神往，那就是我們的——夢想。一個最美的字眼！有向往、有希望、有憧憬。
小學(xué)生演講稿15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
還記得周一升旗儀式上老師講的兩個文明的例子嗎？我們應(yīng)該學(xué)會通過例子來思考和反思。那兩個例子告訴我們，文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出，文明離我們國家還很遠(yuǎn)，所以每個學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人�！币话賯�人有一百個答案，但是每個答案背后都有一個基本點(diǎn)，那就是先做文明人。什么是文明？文明是我們在路上相遇時的微笑，是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助，是我們與人相處時的善意，是我們遇到老師時的早問候，是我們不小心撞到對方時的.“對不起”，是我們有意識的把垃圾放進(jìn)垃圾桶的行為，是我們看到有人隨地吐痰就主動停下來的行為……我們很多學(xué)生把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這從本質(zhì)上反映了一個人的思想。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是好的，有秩序的。如果這個時候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？所以，我們要先成為成年人，再成為人才，而不是簡單的掌握一些知識和技能的機(jī)器，要成為身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。做一個文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。簡單來說，就是要有禮貌，講道理�？吹綄W(xué)生課后的不文明活動，聽到學(xué)生課后的不文明話語，不禁陷入了沉思：中國素有“禮儀之邦”之稱，待人禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人。“好話冬天暖，壞話六月傷人。”我們應(yīng)該記住這句話。
同學(xué)們，禮貌是最容易做到的，也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學(xué)問都重要。今天讓我們行動起來，在班里唱：做文明人，做文明事。祝愿我們每一位同學(xué)一步一步走向文明！
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