優(yōu)秀的演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的演講稿1
今天，我演講的題目是《共建我們美麗的家園》。
“陸渾不墨千秋畫(huà)，伊水無(wú)弦萬(wàn)古琴”。自古以來(lái)，我們嵩縣就是一個(gè)山青水秀、人杰地靈的風(fēng)水寶地�；仨鴼v史，我們可以看到，華夏第一名相伊尹出生在嵩縣；理學(xué)家程顥、程頤在嵩縣著書(shū)講學(xué)；詩(shī)經(jīng)中“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔臁钡脑?shī)句吟誦的是嵩縣美景，大詩(shī)人李白、杜甫、白居易、岑參等均多次游歷嵩縣，留下了千古傳誦的美麗詩(shī)篇，而橋北仰韶文化遺址則表明了嵩縣歷史的久遠(yuǎn)和文化的燦爛。有些足以令我們嵩縣人驕傲和自豪！然而，曾幾何時(shí)，我們生活的這塊土地，成了臟、亂、差的代名詞。
陳舊的建筑，擁擠的街道，漆黑的夜晚，雜亂的民居，人們來(lái)到嵩縣看到的是貧窮和落后，作為生長(zhǎng)在這里，生活在這里的嵩縣人，我們深切地感到了慚愧和無(wú)奈。現(xiàn)如今，再看我們的嵩縣，人們感受到天變藍(lán)了，地變綠了，城市長(zhǎng)高了，街道變寬了，夜間變亮了，市容更美了。徜徉在這座美麗的城市之間，條條街道，車(chē)水馬龍，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，高樓大廈林立其中，我們的'城市處處呈現(xiàn)著一片欣欣向榮的景象，街心花園，湖濱游園，生態(tài)廣場(chǎng)，伊河大堤，成了人們休閑、娛樂(lè)的樂(lè)園。
自我縣開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng)以來(lái)，在公共場(chǎng)所己很難再見(jiàn)到不文明行為，我們徹底改變了過(guò)去臟、亂、差的局面，迎來(lái)了今天這溫馨的家園！我們有目共睹的是：新區(qū)建設(shè)如火如荼，城市框架不斷拉大，店外經(jīng)營(yíng)不見(jiàn)了，亂停亂放沒(méi)有了，交通秩序好轉(zhuǎn)了，街道路面干凈了，市民言行文明了，人居環(huán)境更好了，整體形象變美了，城市品位提升了！近年來(lái)，縣委、縣政府強(qiáng)力實(shí)施旅游帶動(dòng)戰(zhàn)略，景區(qū)建設(shè)捷報(bào)頻傳，宣傳促銷(xiāo)熱火朝天，“五一”黃金周嵩縣旅游全線飄紅。東有人間仙境白云山，西有碧波萬(wàn)頃陸渾湖，南有原始林-海木扎嶺，北有奇石秀水天池山，我們的縣城望七峰、依疊翠、擁伊水、臨陸渾，正在成為一個(gè)功能齊全、設(shè)施完善、依山傍水、環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀旅游城市！
古老的文明，秀麗的山川，純樸的民風(fēng)，迷人的風(fēng)景，讓所有來(lái)嵩的觀光者心曠神怡、留連忘返。嵩縣這個(gè)人文積淀深厚的古嵩州之地，已成為廣大游客的旅游勝地和人民生活居住的美麗家園！然而，我們?cè)跄芡洠谶@成績(jī)的背后，有多少默默無(wú)聞的人們?cè)谛燎诘毓ぷ髦涸跄芡�，廣大創(chuàng)衛(wèi)指揮部的工作者，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天，日復(fù)一日地奔波在城市的每一處空間；怎能忘，我們的城市建設(shè)者，千方百計(jì)、克服困難、為拆遷擴(kuò)建、市容監(jiān)管做出的無(wú)私奉獻(xiàn)；怎能忘，我們的廣大環(huán)衛(wèi)工作人員，沒(méi)日沒(méi)夜、起早貪黑，每天都要把街道的每一寸土地走完掃遍！
朋友們，城市的主體是市民。我們?cè)谧拿恳晃�，既是�?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的受益者，同時(shí)又是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的主力軍。人民城市人民建，建好城市為人民。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城絕不是哪一個(gè)人哪一個(gè)單位的事，而是我們整個(gè)社會(huì)、全體人民自己的事情！建衛(wèi)生縣城，創(chuàng)文明單位，做文明市民，應(yīng)該是我們嵩縣人共同的心聲，共同的目標(biāo)，共同的心愿！“東風(fēng)催開(kāi)花千樹(shù)，萬(wàn)紫千紅春滿園”。當(dāng)前，全縣人民正以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的姿態(tài)、扎實(shí)的工作、百倍的信心，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城。我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的共同努力下，我們一定能建成一個(gè)更加和諧、更加美麗、更加文明、更加溫馨的新家園！
謝謝大家！
優(yōu)秀的演講稿2
20xx年12月21日19:00，在貴州師范學(xué)院一號(hào)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了有文學(xué)院主辦、“稻草人”社團(tuán)協(xié)辦的“誠(chéng)信在我心中”的演講比賽。
此次比賽，參賽選手圍繞著“誠(chéng)信”二字展開(kāi)了生動(dòng)激情的演講。在演講稿方面，有的將孔子孟子作為論證誠(chéng)信觀點(diǎn)的'論據(jù)，有的列舉了一些生活中關(guān)于誠(chéng)信的事例，有的講到了即將到來(lái)的期末考試等等；在演講技巧方面，有的將演與講有機(jī)的結(jié)合起來(lái)了，有的在演講過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了語(yǔ)調(diào)等等。在比賽的最后，文學(xué)院王又新老師還做了簡(jiǎn)短的總結(jié)，她提到了這次比賽的一些實(shí)際意義以及演講方面技巧等等�？偟膩�(lái)說(shuō)，此次比賽，參賽選手激情昂揚(yáng)的演講打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，同時(shí)，這次比賽還告誡了同學(xué)們要始終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，做一個(gè)誠(chéng)信的人，使同學(xué)們真正深刻的領(lǐng)悟了誠(chéng)信的真諦！
優(yōu)秀的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)參加這次會(huì)計(jì)主管的競(jìng)聘。請(qǐng)?jiān)试S我先做一下自我介紹吧。我叫張立芹，今年27歲，畢業(yè)于山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)，XX年考入信用社，現(xiàn)任觀海路分社現(xiàn)金柜員。
入社三年來(lái)先后擔(dān)任過(guò)前臺(tái)柜員，同城記賬，同城錄入等多個(gè)職位。在從事前臺(tái)柜員期間，我始終堅(jiān)持主動(dòng)熱情，文明服務(wù)，準(zhǔn)確快捷的為客戶辦理業(yè)務(wù)，誠(chéng)懇耐心的解答客戶提出的問(wèn)題，將優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)和“六無(wú)”“六相符”落實(shí)到每一筆業(yè)務(wù)中，力爭(zhēng)做到 無(wú)投訴、無(wú)差錯(cuò)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和客戶的好評(píng)。在擔(dān)任現(xiàn)金柜員期間，嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求開(kāi)展工作，在保證機(jī)構(gòu)和柜員的`現(xiàn)金供應(yīng)的同時(shí)，庫(kù)存限額從未超標(biāo)，atm少鈔率明顯下降，對(duì)抵質(zhì)押品做到了有序的登記和管理，在做好自己本職工作的同時(shí)，我堅(jiān)持邊干邊學(xué)邊練，努力做到技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)，同時(shí)積極協(xié)助會(huì)計(jì)主管做好各種報(bào)表的編制報(bào)送，這讓我對(duì)會(huì)計(jì)主管的工作有了更進(jìn)一步的了解。
對(duì)于每一個(gè)崗位，我都認(rèn)真對(duì)待，以飽滿的熱情干好每一項(xiàng)工作，力爭(zhēng)做到工作無(wú)差錯(cuò)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和客戶的好評(píng)。在工作之余，積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，曾代表嵐山聯(lián)社參加市辦組織的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并先后通過(guò)了銀行從業(yè)全部5門(mén)考試和初級(jí)經(jīng)濟(jì)師等考試。
隨著多年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn)，有能力擔(dān)任一名會(huì)計(jì)主管，做好應(yīng)履行職責(zé)，組織與領(lǐng)導(dǎo)好本網(wǎng)點(diǎn)的會(huì)計(jì)工作，保證完成領(lǐng)導(dǎo)布置和交待的各項(xiàng)工作任務(wù)，以保證銀行各項(xiàng)任務(wù)順利完成。
如果我能夠走上會(huì)計(jì)主管的工作崗位，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，同事做好以下六個(gè)方面內(nèi)容：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)電腦知識(shí)學(xué)習(xí)，從而提高自身綜合素質(zhì)，更好地履行崗位職責(zé)。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，規(guī)范核算行為。嚴(yán)格做好“六無(wú)”“六相符”。
三、加強(qiáng)工作協(xié)作，當(dāng)好主任參謀。一是做好安全保衛(wèi)工作；二是積極協(xié)助主任做好內(nèi)控制度落實(shí)工作；三是做好本單位的上傳下達(dá)工作，對(duì)上級(jí)的通知要及時(shí)向主任匯報(bào)，并認(rèn)真督辦；四是對(duì)各項(xiàng)工作要善于總結(jié)并加以分析。
四、加強(qiáng)柜臺(tái)監(jiān)督，堵塞各種漏洞。
五、加強(qiáng)柜臺(tái)宣傳，提高服務(wù)質(zhì)量。一是要使用文明用語(yǔ)，不管份內(nèi)還是份外工作，一定做好解釋工作；二是要笑臉相迎，來(lái)有迎聲、去有送聲；三是要儀表端莊、服裝整潔，不濃妝艷抹、不著奇裝怪服；四是要搞好環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常保持室內(nèi)室外干凈，各種擺設(shè)整潔有序。
六、加強(qiáng)輔導(dǎo)檢查，提高整體水平。一是要經(jīng)常對(duì)所轄網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，要按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范操作；二是要定期不定期地到所轄網(wǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
實(shí)現(xiàn)理想需要舞臺(tái)，展現(xiàn)個(gè)人的能力同時(shí)需要機(jī)遇與平臺(tái)。在此，我衷心和熱忱的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們能給我這個(gè)“支點(diǎn)”，給我一個(gè)更加充分發(fā)揮自己能力的機(jī)遇與舞臺(tái)，相信我、選擇我、我會(huì)倍加珍惜，也一定會(huì)做得更精彩，一定能在以后的工作中百尺桿頭，更進(jìn)一步，能夠讓自己擁有新的突破。讓我一起，創(chuàng)造我們未來(lái)更加美好的明天！謝謝大家！
優(yōu)秀的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸在這次交流會(huì)中作為代表發(fā)言，今天我演講的題目是《悟孔顏真諦，秉時(shí)代擔(dān)當(dāng)》。
少之時(shí)，“知之為知之，不知為不知”以明己行；壯之時(shí)，“克己復(fù)禮為仁”以束己德；暮之時(shí)“七十而從心所欲，不逾矩”以修己身。孔顏之行、之思，指引我們終其去探尋，去感悟，去踐行。
何為孔顏之樂(lè)？是“知之者不如樂(lè)之者，好之者不如樂(lè)之者”的勤懇態(tài)度；是“智者樂(lè)山仁者樂(lè)水”的寬厚仁愛(ài)；是“曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣”的甘苦不怨�？最佉詫W(xué)為樂(lè)，以仁為樂(lè)，以苦為樂(lè)。感悟孔顏之真諦，以萬(wàn)物之堅(jiān)忍為樂(lè)。
以堅(jiān)定信念品悟孔顏真諦，堅(jiān)毅無(wú)畏，鼎身自正�！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”
孔顏真諦在于堅(jiān)定自我心中強(qiáng)念，認(rèn)定目標(biāo)，不畏艱險(xiǎn)，前進(jìn)追尋。利欲橫行之下，尚能清正內(nèi)心，摒棄雜念，一心只向目標(biāo)信念所前行，軍隊(duì)的主帥可以任意更換，但即使是普通人，立下的志向，也應(yīng)如板上釘釘般，不可隨意改變。志向與信念一旦發(fā)生偏移，君子之行，君子之思，君子之念便都如風(fēng)中的蒲公英般，輕易不見(jiàn)蹤影。堅(jiān)定者，明孔顏真諦也。
以淡泊心境悟孔顏真諦，腳踏實(shí)地，忠于內(nèi)心，淡泊名利�！安涣x而富且貴，于我如浮云。”
孔顏之真諦在于淡泊心境，傲然凈處在這混沌污濁的`世間。拋卻世俗煩擾，摒棄物質(zhì)羈絆，自由馳騁于淡泊心境。潔身自好的清凈世界中，孔顏之樂(lè)，不如菊之傲然，潔身自好；不如國(guó)花牡丹，攀附權(quán)貴。但他有著蓮花般出淤泥而不染，清凈自然的純潔。淡泊者，明孔顏之真諦也。
孔顏之真諦，以何秉之。不樂(lè)學(xué)，不解惑，不安身，不幸福。作為青年，怎樣將孔顏之行應(yīng)用于實(shí)際，使其成為引導(dǎo)我們的精神圖騰，青年人要積極探索人生真諦，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，忠于內(nèi)心，正義樂(lè)觀，不斷培養(yǎng)高潔的德行和淳樸的情操，努力使自己成為高尚的人，故悟孔顏之真諦，秉時(shí)代之青年擔(dān)當(dāng)！
花繁柳密處，撥得開(kāi)，才是手段；風(fēng)狂雨急時(shí)，立得定，方見(jiàn)腳跟。青年人要堅(jiān)定信念，正淡泊心境，品顏淵之真諦，行君子至真，至善，至美。以小我之身修，秉時(shí)代之擔(dān)當(dāng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
優(yōu)秀的演講稿5
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！免費(fèi)版權(quán)所有
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的.東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)你！免費(fèi)版權(quán)所有
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛(ài)你！”
優(yōu)秀的演講稿6
提起雷鋒，大家 一定不會(huì)陌生，我們都會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”，可是到底有誰(shuí)真正學(xué)習(xí)了雷鋒呢?
小時(shí)候，老師讓我們每天做一件好事，我就在馬路邊上見(jiàn)到一個(gè)老人就強(qiáng)行扶他過(guò)馬路，有時(shí)還讓媽媽在地上放一角錢(qián)，我跑過(guò)去撿起錢(qián)交給警察。
現(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，明白了學(xué)習(xí)雷鋒是在別人有困難的時(shí)侯熱心的、實(shí)實(shí)在在地幫助他，并不是裝模作樣，為了完成任務(wù)強(qiáng)行、虛假地 幫助別人。
在暑假里，我學(xué)習(xí)了雷鋒幫助別人：烈日炎炎，家里又臟又亂，我看到地上到處是灰塵，于是，我想，我可以幫媽媽做家務(wù)，于是，我拿起掃把在屋里認(rèn)真掃起來(lái)，不一會(huì)地面變得干干凈凈，看見(jiàn)沙發(fā)上的墊子沒(méi)有鋪好，我就馬上整理起來(lái)，桌子，沙發(fā)終于整理好了，屋子里一塵不染，井井有條。我很開(kāi)心，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好事，還體現(xiàn)在為社會(huì)，為家庭，為身邊人奉獻(xiàn)自己的'愛(ài)。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，傳遞愛(ài)的火炬。
優(yōu)秀的演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五年級(jí)228班的xxx。我演講的題目是《誠(chéng)信是金》。
中國(guó)素以“禮貌古國(guó)，禮儀之邦”聞名于世。明禮誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)公德的重要資料。它包含了“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)資料�！懊鞫Y”就是講禮貌、懂禮儀，如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等�！罢\(chéng)信”就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性�！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。下方，我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不堅(jiān)信有如此好事，結(jié)果沒(méi)人肯試。于是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，最后有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立了威信，變法得以推廣。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，卻以前發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王為博取寵妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)將士們匆匆趕到，當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻周，幽王再次點(diǎn)燃烽火，而諸侯都沒(méi)有來(lái)——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。
國(guó)守誠(chéng)信則繁榮昌盛，民守誠(chéng)信則安居樂(lè)業(yè)，誠(chéng)信是金，無(wú)論你功勞大小，潛質(zhì)高低，只要你能講誠(chéng)信，就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
然而，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；“爛”工程造成無(wú)數(shù)人間杯具……因此，在社會(huì)主義禮貌高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的這天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們，我們就應(yīng)多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最美麗的'花朵�！爸刂Z守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒！
優(yōu)秀的演講稿8
歷史的車(chē)輪向前推進(jìn)，每一代人都有其使命與責(zé)任，
回望我中華滄桑歷史我們無(wú)限感慨，
想當(dāng)初秦、元所向披靡、縱橫天下，
兩宋文化鼎盛，
康、乾百業(yè)興旺，
漢、唐，文治武功，四海之內(nèi)蠻夷賓服，萬(wàn)國(guó)朝貢，綿延三四百載，勘稱盛世！
然歲月已悄然流逝，而今均已不再矣。
所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，
正是他們，挺起了中華民族的脊梁，
奠定了中華民族的千秋基業(yè)，
正是他們給了這個(gè)民族挺立千秋的自信。
這些久違的心靈深處的震撼，更喚起我們這一代青年的責(zé)任與使命！
上下五千年歲月，
我中華民族歷經(jīng)了磨難與坎坷，
百年的血淚史深深的印在國(guó)人心底，
想我大中華為抗擊倭寇，竟只能乃以三千萬(wàn)同胞的生命，筑就血肉之長(zhǎng)城！
每每想起這些,那灼痛隱隱就噬咬著我們的每一塊心肌。
這就是落后的報(bào)應(yīng)，
這就是不思進(jìn)取、夜郎自大的報(bào)應(yīng)！
先人之血未干，同胞尸骨未寒，國(guó)破家亡，憾恨千載，未歷百年，吾等安能忘哉！
以銅為鏡，可以正衣冠；
以古為鏡，可以知興替；
以人為鏡，可以明得失，
以日本為鏡便可知中華之興衰，
想當(dāng)初大漢既立，震懾四方，雖有強(qiáng)兵，不施暴虐，
乃冊(cè)封日本為“漢倭奴”，視為兒孫之國(guó)，呵護(hù)扶植，數(shù)百年不失恩寵。
而他日本，忘恩負(fù)義，舉兵侵奪，以怨報(bào)德！
使我中華大地千里露白骨，萬(wàn)物盡凋零！
我中華民族天性純良，稱其為“一衣帶水”，
可歷史卻在說(shuō)這是“一衣帶血”�。�
一百年了，日本給中華民族留下的，除了恥辱，就是仇恨！
在中華民族走過(guò)百年血淚史再次走向繁榮復(fù)興的今天，
面對(duì)他們的.死不改悔，擴(kuò)軍備戰(zhàn)，占我領(lǐng)土，辱我華夏，
我們要的就是自強(qiáng)，
我們要在青年時(shí)期努力提高自己的綜合素質(zhì)，
以科學(xué)知識(shí)武裝我們的大腦，
吸收中國(guó)所需要吸收的一切，
以此來(lái)提高我們?nèi)褡宓木C合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，
要在我們的共同奮斗下，
讓我們的國(guó)家更堅(jiān)定強(qiáng)盛的追求，
讓我們的國(guó)家更明白如何走向富強(qiáng)，
讓我們的國(guó)家更從容不迫地縱橫捭闔于世界列強(qiáng)之間！
讓我們的國(guó)家更加自信、更加雍容，更加堅(jiān)忍不拔地挺立起來(lái)�。�
這就是吾輩義不容辭的責(zé)任和神圣的使命�。�！
使舉國(guó)之青年而果為憤發(fā)之青年，
則吾中國(guó)為未來(lái)之強(qiáng)國(guó)，
其興盛未可量也；
使舉國(guó)之青年而亦為頹廢之青年，
則吾中國(guó)任為任人魚(yú)肉之國(guó)，
其澌亡可翹足而待也。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我青年。
青年智則國(guó)智，
青年富則國(guó)富，
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，
青年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，
青年勝于日本則國(guó)勝于日本！
青年雄于地球則國(guó)雄于地球！！
總有一種力量讓我們感動(dòng)，
總有一種信念讓我們前行，
因高瞻而飛，為遠(yuǎn)矚而翔，
良心、責(zé)任、使命，鑄就了我們新一帶青年，
海納百川，有容乃大，
作為川大的青年更是要在這個(gè)巨大的熔爐中將自己打造成一把國(guó)家意志的利劍��！
在我們的有生之年去重拾昔日我泱泱中華的光榮�。。�
紅日初升，其道大光；
河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；
乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；
天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。
前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
優(yōu)秀的演講稿9
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我演講的主題是：如何成為學(xué)生最喜歡的老師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師用筆耕耘，用文字播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。除了報(bào)酬，他們不要任何回報(bào)。說(shuō)無(wú)私，太老套了，用他們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心，這是一種精神，支撐這種精神的應(yīng)該是這種高尚的道德！師德修養(yǎng)是教師發(fā)展的重要前提。只有深刻理解“如何成為學(xué)生最喜歡的老師”這個(gè)問(wèn)題，才能對(duì)自己提出更高的要求。
做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課，是每個(gè)老師追求的目標(biāo)，也是我追求的目標(biāo)�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”
上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。在教學(xué)中，我嘗試著、努力著做一名學(xué)生最喜歡的老師。那么，如何成為學(xué)生最喜歡的老師呢？
我覺(jué)得，首先，一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生，靠的就是他的人格魅力。教師對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，第斯多惠說(shuō)過(guò)“一個(gè)真正的教師指點(diǎn)他的學(xué)生的，不是已投入了千百年勞動(dòng)的現(xiàn)成的大廈，而是促使他去做砌磚的.工作，同他一起建造大廈，教他建筑�！贝蟮绞澜缬^、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個(gè)教育過(guò)程中，如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。平時(shí)，遇到有的同學(xué)不舒服，我會(huì)把他叫到跟前，耐心詢問(wèn)；有時(shí)遇到同學(xué)值日不認(rèn)真，我會(huì)拿起笤帚，和他們一起掃；有的同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)送上一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；還有，撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆，扶起不慎摔倒的同學(xué)……我看過(guò)這樣一句話：教育無(wú)小事，事事都育人。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。
其次，是教師能夠以寬廣的胸懷博愛(ài)每一位學(xué)生。教師的愛(ài)如同陽(yáng)光普照大地，如同雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物，但是，愛(ài)并不意味著遷就放松，而是嚴(yán)而有愛(ài)，愛(ài)而從嚴(yán)。只要充滿愛(ài)，學(xué)生們一定會(huì)喜歡。我班有一位調(diào)皮，注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。好幾次，上課時(shí)我提問(wèn)他，他都回答不上我提的問(wèn)題，為此我沒(méi)少發(fā)火，但著急教訓(xùn)是沒(méi)有效果的。有一次，我把他叫到跟前，順手拿過(guò)一個(gè)凳子讓他坐下，親切地和他說(shuō)起了家常話，隨即說(shuō)道你將來(lái)最想做什么？他輕聲的說(shuō)了聲，不知道，我就繼續(xù)問(wèn)他：那你想想你以后能做什么吧，根據(jù)他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)所能達(dá)到的學(xué)歷，我和他一起思考，我們說(shuō)了七個(gè)工作，針對(duì)這七個(gè)工作我分別從好壞兩個(gè)方面給他做分析，當(dāng)然，更多的是壞的方面，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他的眼神開(kāi)始變得堅(jiān)定，最后我對(duì)他說(shuō)：你是一個(gè)有希望的孩子，這也是我今天對(duì)你說(shuō)這些話的原因，我希望你繼續(xù)努力別再消沉。臨走時(shí)，他把凳子輕輕地放在桌子下面，還說(shuō)了一聲“謝謝老師�！痹谝院蟮膸滋炖铮野l(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了很大的進(jìn)步。我覺(jué)得學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法如何，的愿望是受老師的關(guān)心和喜愛(ài)，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生時(shí)，尤其是那些似乎充満缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí)，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠(chéng)地慷慨地去贊賞他們，就會(huì)激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。我記得一位優(yōu)秀教師說(shuō)過(guò)這樣一句話：打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡來(lái)觀查學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的機(jī)會(huì)，滿腔熱忱地歡迎每個(gè)學(xué)生的微小進(jìn)步。
再次，作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，淵博的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求，教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家，及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人：他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘自己也曾是個(gè)孩子�！边@樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬。
教育是一種潤(rùn)物無(wú)聲的漸染，不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌；是一種春風(fēng)化雨的感化，不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘；是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢；是一種人格、情感、意志、知識(shí)、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展，不是一架架考試機(jī)器的制造……教師的人格魅力、寬容博愛(ài)以及淵博的知識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
優(yōu)秀的演講稿10
“安全生產(chǎn)最根本的目的是保護(hù)人的生命和健康，是對(duì)國(guó)家和集體公共財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的基本要求，是對(duì)企業(yè)正常生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)的必要保證。車(chē)間安全管理是車(chē)間各項(xiàng)管理的一個(gè)重要組成部分，是為保護(hù)職工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康而采取的各種組織措施和技術(shù)措施。其主要目的是改善勞動(dòng)條件，預(yù)防和消除職工傷亡事故和職業(yè)危害，保證生產(chǎn)正常有序進(jìn)行。安全生產(chǎn)管理要在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變危險(xiǎn)為安全，變笨重為輕便，變污染為清潔，變有害為無(wú)害。車(chē)間安全生產(chǎn)管理工作體現(xiàn)在車(chē)間生產(chǎn)的全過(guò)程�！避堜撋a(chǎn)企業(yè)大都是連續(xù)化生產(chǎn)作業(yè)，設(shè)備本身雖有比較嚴(yán)密的安全保護(hù)措施，但在生產(chǎn)過(guò)程中仍須關(guān)注以下幾點(diǎn)：
�、偎俣�。隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)節(jié)奏越來(lái)越快，對(duì)設(shè)備的潛在危險(xiǎn)也就越大。
�、跍囟取＼堜摷庸み^(guò)程中，軋制溫度都比較高，一般在900℃-1300℃以上，良好的防燙傷保護(hù)措施是必需的。
�、蹓毫�。包括軋制的壓力和液壓設(shè)備的壓力，在正常生產(chǎn)或設(shè)備維修時(shí)都不可麻痹大意。
�、苄D(zhuǎn)。多數(shù)軋鋼加工企業(yè)的設(shè)備是由若干連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的軋輥(輥筒)組成，軋輥(輥筒)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中要嚴(yán)防擠傷、壓傷，要慎防手和衣物的卷入而造成重大事故。
那么在正常的生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中怎樣才能確保安全呢?要建立車(chē)間一級(jí)的安全管理組織沒(méi)有組織就沒(méi)有紀(jì)律，沒(méi)有嚴(yán)密的分工負(fù)責(zé)管理，安全生產(chǎn)就會(huì)存在隱患。一個(gè)企業(yè)一般都有一個(gè)安全生產(chǎn)的管理網(wǎng)絡(luò)，而車(chē)間一級(jí)的安全管理尤為重要。首先，要明確車(chē)間安全生產(chǎn)中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。管理者要對(duì)安全管理提出工作方向、工作目標(biāo)和相關(guān)要求，要拿出行之有效的具體措施，始終將安全放在日常工作的第一位，親自組織和領(lǐng)導(dǎo)本車(chē)間的安全生產(chǎn)。其次，要在車(chē)間設(shè)立專人負(fù)責(zé)全車(chē)間的安全管理。這一崗位極其重要，具有承上啟下的作用，負(fù)責(zé)安全工作安排、安全生產(chǎn)檢查、生產(chǎn)情況收集、相關(guān)規(guī)章制度起草等工作，對(duì)全車(chē)間的安全生產(chǎn)負(fù)有直接責(zé)任。第三，要明確班組長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé)。班組長(zhǎng)作為最基層的管理者，必須要擔(dān)負(fù)起本班組安全管理的主要責(zé)任。班組長(zhǎng)在落實(shí)車(chē)間安全管理規(guī)定和組織本班組安全生產(chǎn)過(guò)程中要做大量認(rèn)真細(xì)致的工作，才能將安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)不能以文件貫徹文件，以會(huì)議貫徹會(huì)議。實(shí)事求是地講，車(chē)間只能老老實(shí)實(shí)地抓落實(shí)。落實(shí)是車(chē)間級(jí)安全管理的核心。要有比較詳細(xì)實(shí)用的操作規(guī)程、安全規(guī)程，一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中從原料到成品需要經(jīng)過(guò)多道工序，每個(gè)工序都有各自的操作方法及注意事項(xiàng)。操作規(guī)程及安全規(guī)程是保障生產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。就筆者所在的長(zhǎng)鋼集團(tuán)公司h型鋼廠來(lái)說(shuō)，h型鋼的.生產(chǎn)，從原料到成品要經(jīng)過(guò)加熱爐(加熱)——(高壓水)除磷——開(kāi)坯機(jī)(初軋)——萬(wàn)能軋機(jī)(精軋)——熱鋸(切頭切尾)——矯直機(jī)矯直——冷鋸分段——堆垛——打包等工序，其中，每一道工序都有一套操作規(guī)程(包括安全注意事項(xiàng))。同時(shí)，安全操作規(guī)程在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)根據(jù)新問(wèn)題、新情況的出現(xiàn)不斷的更新與完善。要做好員工的安全教育，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)車(chē)間安全生產(chǎn)教育主要有三個(gè)內(nèi)容：
�、俳�(jīng)常性的安全教育。它是貫穿于生產(chǎn)活動(dòng)之中的對(duì)員工經(jīng)常進(jìn)行的安全教育，通常采用安全工作會(huì)議，班前班后會(huì)，安全周會(huì)，利用板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、通訊等形式。還應(yīng)做到：班前布置安全，班中檢查安全，班后總結(jié)安全，并使之制度化;節(jié)假日前后，以及生產(chǎn)任務(wù)特別緊張或不足時(shí)，都要強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)，抓好安全生產(chǎn)的思想教育工作。
�、趯�(duì)新員工和調(diào)動(dòng)崗位員工進(jìn)行三級(jí)教育，即“入廠教育、車(chē)間教育和崗位教育”。經(jīng)考試合格，才能準(zhǔn)許進(jìn)入操作崗位。
�、蹖�(duì)特殊工種員工的教育更應(yīng)重視。對(duì)操作者本人及他人與周?chē)O(shè)施有重大危害因素的作業(yè)，如電氣，起重，高溫，易燃易爆，廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛，登高作業(yè)等接觸不安全因素較多的工種，用辦培訓(xùn)班等方式進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練，并經(jīng)考試合格，發(fā)給安全操作許可證，才準(zhǔn)許上崗作業(yè)。安全的本質(zhì)是萬(wàn)無(wú)一失。例如，工作人員正在檢查設(shè)備，而操作臺(tái)操作人員沒(méi)有停車(chē)或未與檢查人員及時(shí)協(xié)調(diào)就開(kāi)車(chē)，那么這個(gè)環(huán)節(jié)是很不安全的，一個(gè)按鈕的輕易按下，就會(huì)造成人身、設(shè)備安全事故。安全是很特殊的領(lǐng)域，一個(gè)很微小的失誤，可能導(dǎo)致一場(chǎng)大的災(zāi)難。例如，美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)因?yàn)橐粋�(gè)小小的密封圈出現(xiàn)了問(wèn)題，發(fā)生了人類(lèi)歷史上第一次太空爆炸，這個(gè)不起眼的密封圈實(shí)際上就是那個(gè)百分之一的不安全隱患。
另外，有些員工自認(rèn)為對(duì)設(shè)備非常熟悉或者說(shuō)操作非常有經(jīng)驗(yàn)，往往不注意細(xì)節(jié)而造成悲劇。因此，要求操作員工一定要時(shí)時(shí)、事事注意安全，做到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)班組安全建設(shè)，充分利用好班前班后會(huì)包裝行業(yè)大都是連續(xù)化生產(chǎn)，進(jìn)行倒班作業(yè)，把車(chē)間安全思想貫徹到各個(gè)班組、每位員工是確保安全生產(chǎn)的前提。車(chē)間是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基層單位，是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者，因此，企業(yè)安全管理的各項(xiàng)工作必須緊密?chē)@生產(chǎn)車(chē)間與班組開(kāi)展才有效。
在生產(chǎn)中，人往往同機(jī)器設(shè)備密切聯(lián)系在一起，甚至成為人機(jī)統(tǒng)一體。人是安全生產(chǎn)過(guò)程中起決定作用的因素，企業(yè)的設(shè)備、工具和原材料等，都要由車(chē)間、班組掌握使用;企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理和各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，也要通過(guò)車(chē)間、班組的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。尤其是班組，是企業(yè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)取得安全、優(yōu)質(zhì)、高效的關(guān)鍵所在。從安全角度來(lái)說(shuō)，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少工傷事故和各類(lèi)災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。每個(gè)班組在每日工作的開(kāi)始實(shí)施階段和結(jié)束總結(jié)階段，應(yīng)自始至終地認(rèn)真貫徹“五同時(shí)”，即班組長(zhǎng)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)的同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全工作，把安全指標(biāo)與生產(chǎn)指標(biāo)一起進(jìn)行檢查考核。因此，認(rèn)真開(kāi)好班前、班后會(huì)，做到一日安全工作程序化，即班前布置安全、班后檢查安全，將安全工作列為班前、班后會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容�？梢哉f(shuō)，班前、班后會(huì)成功與否，是班組安全管理水平的一個(gè)標(biāo)志。做好安全檢查、整改工作車(chē)間安全檢查除了按企業(yè)要求進(jìn)行檢查外，還可利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行組織檢查，如結(jié)合周末清掃組織大檢查。要求工人在生產(chǎn)前對(duì)安全防護(hù)裝置、保險(xiǎn)裝置、安全用具以及其它安全措施進(jìn)行認(rèn)真檢查。車(chē)間安全檢查的目的是發(fā)現(xiàn)隱患，落實(shí)整改措施，消除和克服不安全因素，做到防患于未然。安全工作要做到“三不放過(guò)”，即事故原因分析不清不放過(guò)、本人和群眾受不到教育不放過(guò)、沒(méi)有制定出防范措施不放過(guò)�？傊�，車(chē)間安全生產(chǎn)管理重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)。
�、偕a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生，無(wú)臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善。
�、跈C(jī)器、設(shè)備、管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時(shí)消除事故隱患，及時(shí)消除跑冒滴漏。
�、郯嘟M人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會(huì)正確穿戴和使用勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書(shū)寫(xiě)工整。
④原料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，使物流有序，安全標(biāo)志齊全醒目。
�、輱徫还に嚰夹g(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度。
�、薨嘟M在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。
“安全第一、預(yù)防為主”，安全是企業(yè)穩(wěn)定的基石，是企業(yè)的生命線、效益的前提。安全管理應(yīng)全方位、全天候、全過(guò)程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。只要車(chē)間對(duì)安全管理領(lǐng)導(dǎo)組織有力，制度完善，落實(shí)到位，一定能消除事故隱患。我們才能真正做強(qiáng)車(chē)間，使安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。
優(yōu)秀的演講稿11
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《感恩，讓生活之樹(shù)開(kāi)滿陽(yáng)光之花》 。
盧梭說(shuō)過(guò)，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。洛克也說(shuō)過(guò)，感恩是精神上的一種寶藏。確實(shí)，感恩，不僅是一種美德，更是我們獲得幸福，提升自信的法寶。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登的收獲；沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)；而沒(méi)有感恩，就沒(méi)有絢麗多姿的生活。只有感恩，才能讓生活之樹(shù)開(kāi)滿陽(yáng)光之花。
把演講主題定為感恩，是因?yàn)樽罱铱吹倪@本書(shū)。對(duì)，書(shū)的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國(guó)人說(shuō)“先有哈佛，后有美國(guó)”，足見(jiàn)哈佛在美國(guó)的地位。而作為這樣一所世界聞名的學(xué)府，哈佛大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)在全美綜合排名一直在前五。正是在這樣一所著名學(xué)府，哈佛學(xué)子們的心靈得到了有益而健康的滋養(yǎng)。我正是想要通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)獲得哈佛學(xué)子那般陽(yáng)光而健康的靈魂。
當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)進(jìn)步越來(lái)越快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人們的心理健康問(wèn)題越來(lái)越凸顯，越來(lái)越多的人生活在壓抑和憂郁之中，越來(lái)越多的人被心理問(wèn)題困擾，而我相信，多讀一讀這樣一本心理學(xué)方面的好書(shū)，會(huì)幫助我們逐步具有陽(yáng)光而健康的靈魂，幫助我們用積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)生活，幫助我們擁抱健康的人生。
書(shū)中說(shuō)，感恩，讓我們變得富有，知道了快樂(lè)，享受了溫暖；感恩，讓我們成熟，讓我們完美，讓我們富有魅力。
那么，我想問(wèn)大家，在你們的心中，感恩是一個(gè)什么樣的概念，感恩要求我們?nèi)绾稳プ�。我想絕大多數(shù)人都會(huì)以為，只有我們遇到困難，別人及時(shí)地幫助了我們，使我們度過(guò)困境，我們才應(yīng)該對(duì)他人心懷感恩。
之前的'我和大家一樣也這樣認(rèn)為，其實(shí)我們都錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儗?duì)生活給與我們的幸福已經(jīng)習(xí)以為然。我們習(xí)慣了別人對(duì)我們的好，習(xí)慣了大自然提供給我們的舒適環(huán)境，我們變得麻木，不懂得感恩生活，也很少感覺(jué)到生活中的幸福。
懂得感恩的人，會(huì)在不幸的遭遇中看到積極的一面，在黑暗中看到光明的希望。曾經(jīng)有心理學(xué)家對(duì)部分艾滋病患者進(jìn)行研究，他發(fā)現(xiàn)在這些人中有這樣一部分積極者。這部分積極者接受自己患病的事實(shí)，同時(shí)他們這樣想，因?yàn)榈昧税滩。腋酶屑ひ恍┦�，因�(yàn)榈昧税滩�，我更關(guān)心那些真正重要的事情。因?yàn)榈昧税滩�，我和親人更加親近。幾年以后研究者發(fā)現(xiàn)，這部分積極的人，懂得去感恩的人，有更多的機(jī)會(huì)存活下來(lái)。許多類(lèi)似的研究都表明，懂得感恩的人，會(huì)擁有更加積極地心態(tài)，當(dāng)困難和挫折到來(lái)時(shí)，會(huì)更加從容地去面對(duì)。
我有一位朋友，在下學(xué)期這半年家里發(fā)生了不少煩心的的事。最先是父親負(fù)責(zé)的工地的一名工人出了事故，為此家里花了很多錢(qián)，之后她的外公得了腫瘤，后來(lái)做了手術(shù)；前幾天姐姐的婆婆又因?yàn)楸徊槌霭┌Y，要花掉25萬(wàn)元做手術(shù)。她覺(jué)得撐不住了，家里發(fā)生了好多不幸的事，心情十分低落。換一個(gè)角度去想，其實(shí)我覺(jué)得她更應(yīng)該感恩生活。她應(yīng)該感恩，父親的工地雖然發(fā)生了事故，但是自己的家人并沒(méi)有受傷；她應(yīng)該感恩，雖然外公得了腫瘤，但腫瘤是良性的，動(dòng)過(guò)手術(shù)之后人恢復(fù)的很好；她應(yīng)該感恩，盡管姐姐因?yàn)槠牌诺牟∏殡y過(guò)，但是病情被發(fā)現(xiàn)時(shí)是癌癥早期，給了她戰(zhàn)勝病魔的機(jī)會(huì)。我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。我的媽媽兩次做過(guò)腫瘤手術(shù)，甚至上次寒假期間還動(dòng)過(guò)手術(shù)，媽媽做手術(shù)時(shí)，我深切地感受到等待手術(shù)結(jié)果的巨大痛苦，但是我應(yīng)該感恩，媽媽的腫瘤是良性，手術(shù)之后，她仍然可以擁有健康的體魄，仍然可以讓做兒子的我好好孝順?biāo)?/p>
懂得感恩的人，會(huì)珍惜并把握生活中一切的美好。他們不會(huì)把別人對(duì)自己的好，生活賦予自己的幸福體驗(yàn)看成理所當(dāng)然。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)“don，t take everything for granted”。不要把一切看做理所當(dāng)然。只有我們擁有一顆感恩的心，才能感受到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。才能讓生活之樹(shù)開(kāi)滿陽(yáng)光之花。請(qǐng)大家想一想，從小到大，父母為我們做過(guò)多少次可口的飯菜，在我們遇到困難時(shí)多少次鼓勵(lì)我們重新振作，在我們生病時(shí)，多少次關(guān)切地陪在我們的床前。只要我們懂得感恩，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管發(fā)生什么，家永遠(yuǎn)是我們可以安心�？康母蹫�。
不管發(fā)生什么，我們都可以在這里找到奮起的力量。同樣，請(qǐng)大家想一想，我們身邊，是否一直站著那樣一個(gè)朋友，無(wú)論什么時(shí)候，他總是在身邊默默地關(guān)注著你，在你需要鼓勵(lì)的時(shí)候，給你一個(gè)溫暖的擁抱，是否我們幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一位戀人，她似一灣湖水，能夠包容你身上所有的缺點(diǎn)，她在別人都埋怨你，責(zé)備你的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)一聲，親愛(ài)的，沒(méi)關(guān)系，有我一直在。是否我們幸運(yùn)地有這樣一位老師，他不僅教給你知識(shí)，同時(shí)還教會(huì)你做人的道理，就像我們辛勤的輔導(dǎo)員老師。
此刻，大家是不是覺(jué)得，生活中其實(shí)有那么的美好的事物值得我們?nèi)ジ卸鳎矔?huì)因?yàn)槲覀兂岩活w感恩的心，美好的事物不斷升值，也不斷給我們更多幸福的驚喜。
生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆感恩的心。還等什么，從現(xiàn)在起，感恩你身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)真的是如此美好。我一直相信，只要我們對(duì)生活微笑，生活就會(huì)對(duì)我們微笑，只要我們常懷一顆感恩的心，就會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光，就會(huì)讓生活之樹(shù)開(kāi)滿陽(yáng)光之花。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
優(yōu)秀的演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
個(gè)人簡(jiǎn)樸的生活可以讓人體會(huì)到簡(jiǎn)單的快樂(lè)并擁有安定的心志，可以讓人在滿足了基本的生活需要后，有更多的精力去追求超越平庸的藝術(shù)。而許多人的簡(jiǎn)樸放在一起，會(huì)產(chǎn)生累加的效應(yīng)。在那個(gè)物資匱乏的年代，就已經(jīng)有人深刻地認(rèn)識(shí)到了儉樸的生活不僅能讓更多的人在這個(gè)資源有限的條件中生存下來(lái)，還能使人心神安定，從而使社會(huì)和諧。
如果人類(lèi)依舊恣意放縱xxxx，甚至甘愿為外物所主宰，結(jié)果必定先是人心瘋狂，繼而滅亡。我們今日的環(huán)境問(wèn)題，也是錢(qián)的問(wèn)題，更是xxxx的問(wèn)題。就如同那句江湖名言：出來(lái)混總是要還的'。人類(lèi)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的債務(wù)將來(lái)必定要由我們的子孫來(lái)還。所以勤儉節(jié)約更是一種可持續(xù)的策略。
一粒米要經(jīng)過(guò)多少束晨光的照耀，多少顆露珠的滋潤(rùn)才能成就它的瑩白透亮？一張紙要花費(fèi)多少自由生長(zhǎng)的青蔥樹(shù)木，要經(jīng)過(guò)多少人的洗滌與處理才有了它的光滑潔凈？一件衣服要擷取幾縷羊毛，要被怎樣精巧的手編織才能給予我們舒適溫暖？每一件事物背后必定都有其生命的靈性。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約是對(duì)天地間一切一切的尊重，是對(duì)萬(wàn)物的一份感恩。
謝謝。
優(yōu)秀的演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤�。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。
當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，視我如生命的你們。因?yàn)槲�，你們時(shí)而喜悅，時(shí)而憂慮，時(shí)而困惑，甚至有時(shí)因生氣而出手，我曾無(wú)知的為此抱怨，但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”，因?yàn)槲抑溃銈兊囊谎砸恍�，無(wú)不傾注著對(duì)我無(wú)私的`愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí)，是你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧;當(dāng)我煩惱時(shí)，是你們敞開(kāi)心扉，陪我一起走過(guò)最黑暗的日子;當(dāng)我失敗時(shí)，是你們給予我希望，放飛我的夢(mèng)想!
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，第一次踏進(jìn)校園，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽(yáng)光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生;是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí)，今天便好的如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò)，在開(kāi)開(kāi)心心中成長(zhǎng)，對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心，永遠(yuǎn)珍藏。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時(shí)光中，我感受到了平凡中的美麗。細(xì)細(xì)品味走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。享受生活，回報(bào)生活。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)感恩。
優(yōu)秀的演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《我相信》，就會(huì)想起在我三年級(jí)暑假，我因?yàn)樽孕�，才成功了！記得三年�?jí)暑假，我參加了少兒主持人大賽。初賽和復(fù)賽我都順利通過(guò)了，可到了決賽，我便失去了信心。之所以這樣是因?yàn)閺?fù)賽結(jié)束的時(shí)間和決賽離的很近，來(lái)不及準(zhǔn)備參賽作品。
盡管這樣，家人仍舊支持我，讓我重振旗鼓，自信起來(lái)。
終于到了比賽當(dāng)天，我們一家人以及老師一起來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。可沒(méi)想到的是，我的自信心又一次消失了，一是因?yàn)閳?chǎng)地的人比之前兩場(chǎng)比賽的人多的多，我害怕自己出丑；二是有一件事對(duì)我造成不利，我抽到了一號(hào)，不能欣賞其他選手的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。于是，在比賽場(chǎng)地，我做什么事都是緊張的，媽媽也是勸我不要緊張，我每次都是隨聲應(yīng)和，可心里卻仍舊緊張萬(wàn)分。“一號(hào)請(qǐng)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備！”主持人的聲音響起，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)，手握話筒，我望了媽媽，她正用殷切的眼神望著我。自信突然又一次回到我的`身體里。我身體的每個(gè)部位都充滿了自信！最終，我取得了第一名，這一榮譽(yù)，是因?yàn)樽孕诺玫降摹?/p>
謝謝。
優(yōu)秀的演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
下午好！
首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言！記得初入園林的那天，當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園，第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng)，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂(lè)章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開(kāi)拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛(ài)的園林幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我于XX年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后，一直在小學(xué)任教，今年剛到園林，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)：“不看別人的戲，就演不好自己的戲�！毖輵蛉绱�，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的.教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
“人間本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)幼兒教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，同樣也會(huì)如同我在小學(xué)一樣：會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天，就能夠彌補(bǔ)自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然來(lái)到園林只有短短的三個(gè)月，我卻因?yàn)槲鑴?dòng)和快樂(lè)而幸福著；因?yàn)槭斋@和獲得而幸福著；因?yàn)閻?ài)與被愛(ài)而幸福著；因?yàn)楦屑づc感動(dòng)而幸福著！
當(dāng)我在到處尋找幸福在哪里時(shí)，驀然回首，我卻發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊，在園林幼兒園每一件平凡的小事中；在每一個(gè)孩子的笑臉中；在每一次辛勤的付出中；在每一點(diǎn)喜悅的收獲中 ···
回顧過(guò)去，我激情滿懷； 展望未來(lái)，我任重道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在園林的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的另一種價(jià)值。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！
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