優(yōu)秀演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿，歡迎大家分享。
優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年11月22日或23日，太陽到達(dá)黃經(jīng)240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的.節(jié)氣。小雪時(shí)節(jié)，氣溫下降，大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地區(qū)受強(qiáng)冷空氣影響，常伴有入冬以來第一場(chǎng)雪。
小雪分三候：一候虹藏不見，二候天騰地降，三候閉塞成冬。經(jīng)典諺語小雪雪滿天，來年必豐年。小雪封地地不封，大雪封河河無冰。小雪不起菜（白菜），就要受凍害。二候天騰地降。天騰是指天氣上升，地降是指地氣下降。天空中陽氣上升，地下陰氣下降，導(dǎo)致陰陽不交，天地不通。一候虹藏不見。小雪時(shí)節(jié)，由于氣溫降低，北方以下雪為主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起來一樣，大家都看不見它了。三候閉塞成冬。小雪時(shí)節(jié)，天地閉塞，萬物已經(jīng)轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿2
孩子的心靈，就像透明的水晶，清澈見底，沒有任何瑕癖，是這個(gè)世界上最可貴的財(cái)富，孩子的話語更似三月暖和的春風(fēng)拂過人的心田，讓人倍感親切、溫暖與溫馨，記得在一次“樹葉媽媽與小樹葉”的游戲中，孩子們玩得歡天喜地，胡晟宇小朋友突然說：“張老師是樹葉媽媽，我們是樹葉寶寶�！�、“老師象媽媽。”……他的話像一股暖流一直流進(jìn)我的心窩……孩子的天真與純真總讓人深深感動(dòng)，使人不能不愛他們——這些世界上最美的精靈！
國(guó)家教育部制定的新《綱要》指出：“教師應(yīng)是孩子的合作者、支持者、引導(dǎo)者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的獨(dú)立的個(gè)體” ……等等無不指出了孩子需要成人的平等對(duì)待、關(guān)注和尊重，這就決定了我們教師應(yīng)以多重角色去呵護(hù)孩子，不只是關(guān)心孩子的身體健康，更要以陽光般的溫暖去呵護(hù)孩子充滿希望、充滿渴望、充滿幻想的童心，呵護(hù)那剛剛出土的夢(mèng)想的萌芽、創(chuàng)造的萌芽、思維的萌芽，讓他們?cè)诰实耐昀锟旎畹�、自主的成長(zhǎng)……
社會(huì)上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”：“保姆”、“母親”，也有人說“太陽底下最光輝的職業(yè)” ……我只能如此說：確實(shí)我們擔(dān)任著多重角色，兼具著保育和教育的雙重職責(zé)，不但是保姆、母親，更是孩子的大伙伴，是孩子的賞識(shí)者、支持者，是孩子的“大朋友�！�
作為保育工作的一部分，象“保姆”、“母親”一樣呵護(hù)孩子是無可厚非的，孩子是嬌嫩的花朵，是我們的上帝：“老師，我的鞋帶散了”，我馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶;“老師，我的發(fā)夾掉了”，我又百忙之中翻棉被為孩子找;孩子生病了，若不能及時(shí)通知家長(zhǎng)，就連忙請(qǐng)別的老師幫忙帶班，自己送孩子去醫(yī)院就診，問長(zhǎng)問短，讓他多喝開水;活動(dòng)時(shí)，讓孩子及時(shí)脫衣，活動(dòng)完了，又馬上提醒和督促孩子穿衣;有少數(shù)幾個(gè)孩子不愛穿外套，常常從偷偷把衣服脫掉，我總是充當(dāng)監(jiān)督官，讓他們穿上;幾個(gè)調(diào)皮的孩子起床時(shí)，不穿好衣服就偷玩，我總是急在心里，并及時(shí)處理，教育、引導(dǎo)、幫助他們穿衣，這是強(qiáng)烈的責(zé)任心所導(dǎo)致的真正的關(guān)心與著急……盡管由于日常生活的煩瑣，難免會(huì)有“遺漏”和“不足”，但捫心自問，我盡心盡責(zé)，做好保育、教育工作，我希望每個(gè)孩子在幼兒園這個(gè)大家庭中健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng)，讓我們的.孩子在愛的滋潤(rùn)中象春日里的植物茁壯成長(zhǎng)！
哲人說：愛是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來光明，詩人說，愛是人類最美麗的語言。我不想以“鋪路作石子，護(hù)花作春泥”的輝煌的詩句來比喻自己，但我希望以自己真摯的心、強(qiáng)烈的責(zé)任感去對(duì)待我的孩子們。
大班的孩子已有較強(qiáng)的獨(dú)立能力，個(gè)性也逐漸明顯起來，已經(jīng)有了自己豐富的思想感情，學(xué)會(huì)了觀察周圍事物，學(xué)會(huì)比較自己和別人，他們的內(nèi)心世界更需要認(rèn)可和呵護(hù)。早在半個(gè)世紀(jì)之前，我國(guó)著名教育家陶行知先生就深刻指出：“教育孩子的全部奧秘在于相信孩子，了解孩子與尊重孩子�！标P(guān)注孩子內(nèi)心的想法，關(guān)心愛護(hù)孩子的心靈體驗(yàn)，讓孩子感受到自己是個(gè)被尊重的個(gè)體，是孩子健康的心要的催化劑。“健康”不只是身體的，更是心靈的健康。因此在日常生活中，我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、寬松的環(huán)境，讓孩子充分體驗(yàn)師生是平等的，老師不但是“師長(zhǎng)”，更是“伙伴”，是“大朋友”，甚至有時(shí)也是“孩子”。于是我和孩子一起游戲，我可以當(dāng)“大灰狼”去抓孩子們，也可以當(dāng)“小羊”讓孩子們來抓我，在共同游戲
中體驗(yàn)伙伴的快樂;我和許多孩子以平等的身份相互借碟片，體現(xiàn)我們友好的朋友關(guān)系，有些孩子主動(dòng)向我借物品，是那么大膽與活躍，使我們相互都體驗(yàn)到了“朋友間”的快樂與友誼;我注意傾聽孩子的聲音，走進(jìn)孩子的心靈，低頭與他們說話，時(shí)而摸措他們的頭，給他們一個(gè)親切的微笑，讓陽光照耀他們的心扉;我賞識(shí)每一個(gè)孩子，去發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子在自信中成長(zhǎng)，在享受自我成功的感受中快樂成長(zhǎng)……有些孩子還常大膽的和我開玩笑，體驗(yàn)一起聊天的樂趣……
有個(gè)別家長(zhǎng)說：“你盡管對(duì)我的孩子兇點(diǎn)好了�！钡抑馈皟础辈⒉皇钦嬲行У姆椒�，而是正確處理好“兇”與“嚴(yán)”的關(guān)系，“兇”只會(huì)使孩子對(duì)生活失去信心，只有讓孩子真正信服才是科學(xué)的。
俗話說：一分耕耘，一分收獲。當(dāng)孩子們?cè)谧约好媲罢归_天真的笑容，并與我大膽地開玩笑時(shí)，我深深地體驗(yàn)到了童心的可貴與燦爛……只有精心的呵護(hù)他們充滿希望和幻想的心靈，才能讓他們積極地面對(duì)人生，面對(duì)未來，面對(duì)一切，才能健康快樂地成長(zhǎng)。
我不奢望別人說我做得盡善盡美，我知道“人無完人”、“世界上沒有完美的事”，我只希望孩子與家長(zhǎng)的信任，那是我最大的心愿。記得有位家長(zhǎng)常說：“孩子在幼兒園開開心心，我們家長(zhǎng)也就開心、放心”，她的話總讓我深深感動(dòng)，并激起我對(duì)工作更大的熱情。許多家長(zhǎng)的理解、支持與配合總讓我們?cè)谛撵`深處泛起深深的謝意。
讓我們一起繼續(xù)努力，繼續(xù)配合，一起呵護(hù)孩子純真的美麗的心靈，充滿幻想與希望的七彩童心吧！
優(yōu)秀演講稿3
在課堂上，一位風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的年輕教師邁著自信而矯健的步伐走上講臺(tái)。微風(fēng)吹著他的頭發(fā)，他露出了自信而燦爛的微笑。猜猜他是誰？告訴你，那是我，那是十年后的我。用雨水滋潤(rùn)桃李，用心培育柱子，做人類靈魂的工程師，是我的夢(mèng)想。
我的這個(gè)夢(mèng)是在懵懂的小學(xué)里萌發(fā)的。我很幸運(yùn)遇到了這么多優(yōu)秀的老師，他們用無私的關(guān)懷和淵博的知識(shí)在我小小的心里播下了這個(gè)夢(mèng)想的種子。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)初中的大門后，我見證了老師們?yōu)槲覀兊奈磥矶�。他們�(cè)诼L(zhǎng)夜里伏案，頭發(fā)開了花，在三尺高的平臺(tái)上自由的揮手，日復(fù)一日的澆灌著我夢(mèng)寐以求的樹。它一天天茁壯成長(zhǎng)，我越來越堅(jiān)定。我希望我親愛的'尊敬的老師在未來。
樣，做一座長(zhǎng)明的燈塔，用自己全部的光亮，去指引孩子們的人生之路。
至今還記得兩年前那個(gè)美好的夏夜，月光如水般地灑下，我們一家人圍坐在桌旁靜靜地小憩，媽媽問我：“兒子，長(zhǎng)大后你想從事什么職業(yè)呀？”一番深思熟慮后，我鄭重地說：“我一直都想做一名桃李滿天下的老師�！痹捯魟偮�。一旁看報(bào)紙的爸爸放下報(bào)紙，扶了扶眼鏡，驚訝地看著我說：“當(dāng)老師？”“是的！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭“我想為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才！”媽媽似笑非笑地說：“你干什么不行，偏偏要當(dāng)老師！老師多辛苦呀。不如當(dāng)歌唱家，那多風(fēng)光，出場(chǎng)費(fèi)那是相當(dāng)?shù)母哐健薄翱墒菋寢專蔽掖驍嗔藡寢尩脑�，“我們活著真的只是為了錢嗎？人的一生，不能一味地為了錢和面子。我認(rèn)為，老師是一個(gè)十分偉大的職業(yè)，他能夠通過自己的努力擦亮世間的曙光，讓莘莘學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！這才是最有意義的人生”爸爸媽媽開心地笑了：“好！有志氣，我兒子是個(gè)志向高遠(yuǎn)的好少年！”
那個(gè)美好的夜晚，我為自己自豪！
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”中國(guó)的強(qiáng)大在于中國(guó)的少年，而少年的成長(zhǎng)離不開優(yōu)秀的教師！
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！庇辛诉@個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了人生的航向，不會(huì)迷失方向。風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無用布；夢(mèng)想，不付諸于行動(dòng)，只是虛無縹緲的霧。沒有春耕，何來秋實(shí)？為了夢(mèng)想，我會(huì)一直地努力下去，向著勝利的山峰，前行！
中國(guó)有夢(mèng)，我也有夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上。我的夢(mèng)，成為一名優(yōu)秀的教師，為強(qiáng)大的祖國(guó)潤(rùn)桃李、育棟梁。有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的強(qiáng)國(guó)；有夢(mèng)的人，才是真正的強(qiáng)者。讓我們放飛自己的夢(mèng)想，成就祖國(guó)明日的輝煌！
優(yōu)秀演講稿4
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
xx學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了，非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì)，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美，玩具有多么豪華，而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平，是看中了這里多年來成績(jī)優(yōu)異，在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù)，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的夢(mèng)想。應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日，也是各位家長(zhǎng)的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是可憐天下父母心！這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長(zhǎng)的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是，做為家長(zhǎng)，可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念，我的孩子能正常上小學(xué)嗎”？我們做為老師，非常理解家長(zhǎng)的心情。今天，我們?nèi)缂s而聚，就是共架心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長(zhǎng)的掌上明珠，能正常進(jìn)行小幼銜接，共同探討。
父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作，也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白，做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ)，是大家夢(mèng)想成真，我想不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的。今天，我借此機(jī)會(huì)，主要談?wù)勔粋�(gè)問題——家長(zhǎng)存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長(zhǎng)同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進(jìn)工作。
幼教意味著什么？幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責(zé)任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的`艱苦努力，假如說我們誤以為今后也一樣輝煌，這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動(dòng)，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長(zhǎng)的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對(duì)于老師來講，是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長(zhǎng)毅力差；吃苦精神差，到現(xiàn)在都開學(xué)3個(gè)多月了，送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長(zhǎng)自我要求過低，表現(xiàn)在：有些家長(zhǎng)早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子生病，進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象，認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起，這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“望子成龍”“望女成鳳”是非常自然的事。但是要夢(mèng)想成真，則需要幼兒、老師、家長(zhǎng)三方力量的共同努力、共同配合。那么，做為家長(zhǎng)，應(yīng)如何配合學(xué)校工作？我個(gè)人以為，可否從四要入手。
1、關(guān)心要全面，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績(jī)、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的行為習(xí)慣、
2、分析要客觀，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對(duì)癥下藥。
3、引導(dǎo)要正確，即對(duì)孩子要正確引導(dǎo)，使其順利渡過心理斷乳期，盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地，這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)同志在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師，不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧，現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩，在家常常是享受眾星捧月般的待遇，個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主，個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中，常常苛求別人多，約束自己少，所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。
4、溝通要經(jīng)常，即家長(zhǎng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作，我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。
優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是##同學(xué)的爸爸。非常榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起分享孩子的成長(zhǎng)。首先我想代表全體學(xué)生家長(zhǎng)向我們班的全體老師近一年來對(duì)全體孩子的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。您們辛苦了！
下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得，談不上經(jīng)驗(yàn)，但愿能與在座的各位家長(zhǎng)共勉！
一、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，陪伴孩子一同成長(zhǎng)。
不知道家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們?cè)絹碓讲宦犖覀兊脑捔�，其�?shí)根本的原因就是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、在進(jìn)步、而我們家長(zhǎng)卻是在原地踏步，我們和孩子的進(jìn)步不同步，卻仍然行使家長(zhǎng)的權(quán)力，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗心理。
我的同學(xué)曾經(jīng)推薦我閱讀過北京師范大學(xué)錢志亮博士的博客中的文章，其中一篇《家有學(xué)童始勞碌———————寫給小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)》的文章對(duì)我?guī)椭艽�，使我在孩子進(jìn)入小學(xué)前就做好了小學(xué)生家長(zhǎng)的.各方面準(zhǔn)備。我們的孩子從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活方式等發(fā)生了很大的變化，此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該全力以赴，象當(dāng)年教孩子走路一樣幫孩子渡過幼小銜接的難關(guān)。
二、做朋友型家長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)良好家庭氛圍。
家庭作為社會(huì)的最基本單位，在社會(huì)生活中發(fā)揮著最重要的作用。孩子在學(xué)校和將來走入社會(huì)中做人做事的態(tài)度和方法都有將來源于家庭。因此，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
1、良好的家庭人際關(guān)系。家庭成員之間有事好商量，孩子就會(huì)學(xué)著跟老師、同學(xué)們交往，而交往這一步是孩子向老師學(xué)習(xí)向同學(xué)學(xué)習(xí)的第一步；
2、良好的家庭生活秩序。專家指出，孩子學(xué)齡前期的生活習(xí)慣的養(yǎng)成一定會(huì)向著學(xué)齡期的學(xué)習(xí)習(xí)慣遷移。因此，我們?cè)诩彝ブ幸蠛⒆幼约旱氖虑樽约鹤�，家人的事情幫著做。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立與合作。孩子放學(xué)回家有八部曲，在這里我分享給大家：
放好書包換鞋衣；
講究衛(wèi)生把手洗；
一定喝水吃東西；
趕緊坐定先復(fù)習(xí)；
再做作業(yè)心有底；
檢查對(duì)錯(cuò)需仔細(xì)；
明天學(xué)啥先預(yù)習(xí)；
收拾準(zhǔn)備好歡喜。
3、良好的言語互動(dòng)方式。經(jīng)常像孩子表達(dá)“愛”，經(jīng)常使用這樣的語言支持孩子——————“我信任你”、“你能行”、“再試試看”、“加油”、“別灰心”、“你怎么這么能干”、“你真了不起”等等——————心情舒暢的孩子能快樂而輕松地飛翔，否則只能痛苦而緩慢地爬。
三、做合作型家長(zhǎng)、主動(dòng)配合老師工作
1、了解學(xué)校和老師的要求。只有了解了學(xué)校和老師的要求，我們才能做到家校同步，形成家校教育合力；
2、永遠(yuǎn)不在孩子面前說學(xué)校的不是。我經(jīng)常向孩子講述自己小時(shí)候在學(xué)校的趣事，和孩子聊聊自己對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，努力培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的情感；
3、堅(jiān)決維護(hù)老師在孩子心目中的威信。家長(zhǎng)聊天絕對(duì)不在孩子面前隨便評(píng)論老師，老師是低年級(jí)小學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)小學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，孩子從此沒法管也沒人管得了。
但在這里我?guī)б由弦痪渚褪牵f不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿老師來威脅、嚇唬孩子。在孩子幼小的心靈中留下了陰影，這種負(fù)面的信息會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)校的期望。
以上就是作為一年級(jí)家長(zhǎng)這近一年來的收獲和心得，一己之見，不妥之處還望老師和家長(zhǎng)朋友們多提寶貴意見！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿6
愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的主題是祖國(guó)在我心中。
有多少人放棄名利，寧愿報(bào)效自己的祖國(guó)，有多少人為了祖國(guó)而犧牲，有多少人寫了一首又一首歌頌祖國(guó)的精神，那是因?yàn)樗麄儫釔圩约旱淖鎳?guó)。
我們的祖國(guó)一度走向衰敗，英法聯(lián)軍進(jìn)行火燒圓明園使我國(guó)的珍惜寶物所剩無幾，一想起英法聯(lián)軍那丑惡的嘴臉，我就恨得咬牙切齒，記得在英國(guó)的拍賣會(huì)上，兩尊動(dòng)物的頭像吸引了我們，那分明就是圓明園中被偷走的那兩尊。最后，我們以高價(jià)買走了，我在深思：那本來就是我們的`東西，為什么還要以高價(jià)買來?是清朝政府的無能。因?yàn)檫@樣我們差點(diǎn)就亡國(guó)了。但是，還好我們有許多英雄：董存瑞、劉芳蘭、黃繼光等，他們都是我們的英雄。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，就算不能像戰(zhàn)斗英雄那樣為國(guó)犧牲，但我們可以努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的人才，像華羅庚那些名人一樣為國(guó)效力，我們要為中華之崛起而讀書!
謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各關(guān)聯(lián)單位同事們：
大家好！
首先，讓我們以熱烈掌聲歡迎您、歡迎我、歡迎我們今天每一位到來！謝謝！
我是酒店管理公司20xx年度“優(yōu)秀員工”LGQ，今天很榮幸能作為優(yōu)秀員工代表站在這里與大家共享節(jié)日歡樂！
回顧20xx，我們充滿感激：感激集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)心和支持，感激各關(guān)聯(lián)單位同事給予我們配合和幫助，感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們理解和愛護(hù)，感激酒店全體員工兄弟姐妹般赤誠(chéng)協(xié)作……因?yàn)橛心銈�，才有我們今天歡聚一堂！因?yàn)橛心銈�，這世界才顯得格外精彩！
20xx年又是值得我們珍惜一年，我們?nèi)w員工在各自工作崗位上付出了辛勤勞動(dòng)和智慧；我們?cè)跓岢�、周到、�?xì)致、耐心對(duì)客服務(wù)中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和感恩；我們更在“創(chuàng)民營(yíng)企業(yè)新旗艦”主人翁責(zé)任感鞭策下和歷練下?lián)]灑著 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛” 一腔豪情！
再次恭祝大家：20xx，身體健康！生活愉快！萬事如意！
謝謝！
優(yōu)秀演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們心里面確實(shí)一直在找那個(gè)永恒不變的東西，因?yàn)槭澜缱兓奶炝耍瑫r(shí)時(shí)刻刻分分秒秒，這種變化可以瞬間就讓人崩潰和泄氣，而只有保持著一個(gè)最純粹最永恒的信念才可以讓你自己勇敢的挺過來，所以我也需要這樣的信仰在心頭。
而現(xiàn)在的做法只有做自己心中的偶像，才不會(huì)容易大喜大悲，患得患失。給人淡定，穩(wěn)重，智慧，美麗的印象。
而漸漸的，我越加深刻的發(fā)現(xiàn)，金錢這種東西真的可以加速實(shí)現(xiàn)一些事情的進(jìn)展的時(shí)候，我就會(huì)真的很信仰賺錢能力的重要性。甚至深信只有有足夠多的錢，沒有辦不妥的事情。它是使一個(gè)人變得酷，變得像心中的那個(gè)最瀟灑最讓人喜歡的東西，只有在有足夠多的情況下，才可以抵御住誘惑。所以，我真的很想賺多點(diǎn)錢。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自初一二班的王鈞瑩。今天我演講的題目是：我的偶像。
首先，我想采訪大家三個(gè)問題，在場(chǎng)的同學(xué)有父母從來不允許你添置任何新衣服的請(qǐng)舉手，有父母連鏡子都不讓你多照的，請(qǐng)舉手。那么有過假期到各大酒店免費(fèi)打工的，請(qǐng)舉手。好，請(qǐng)放下。謝謝大家的配合。當(dāng)然，對(duì)我個(gè)人而言哈，準(zhǔn)確的說是對(duì)我個(gè)人的臭美度而言，說真的，這三個(gè)問題，無論哪一個(gè)放在我的.身上，我都是不怎么能夠欣然接受的，而我的偶像——“央視一姐”董卿，就是在這樣的“變態(tài)”要求下成長(zhǎng)的。
1973年的董卿出生于上海的一個(gè)書香門第，父母雙雙畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。她的父親總是堅(jiān)信：人的命運(yùn)是要靠自己改變的。所以對(duì)她的要求真的是非常的嚴(yán)厲，要求她必須主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，于是她從7歲開始就每天刷碗。曾在一次采訪中，她笑談到：“初中的時(shí)候每次一放假，爸爸總是會(huì)打電話給各大酒店：“喂，你們那個(gè)酒店要不要服務(wù)員，要不要清潔工，我女兒免費(fèi)給你們打工�！碑�(dāng)然，每次重點(diǎn)都在免費(fèi)上，雖然有點(diǎn)上賣女兒但也算是獲得廣大酒店的好評(píng)。他的父親還曾帶給她每天早上到操場(chǎng)跑1000米，而且不許照鏡子，要背古文，背古詩，還不讓媽媽給董卿做新衣服這些童年陰影，這對(duì)當(dāng)時(shí)還是個(gè)小女生的董卿來說有著相當(dāng)大的殺傷力，竟讓她一度懷疑自己是否是親生女兒。直到后來的有一天，在一次宴席上父親對(duì)他說：我敬你一杯吧，這些年不該這么對(duì)你。她這才明白了父親的良苦用心。
董卿大學(xué)畢業(yè)后一次接到了中央電視臺(tái)的邀請(qǐng)，她雖然不是科班出身，但業(yè)務(wù)能力極高連續(xù)八年被評(píng)為央視年度“十佳主持人”連續(xù)七年排在央視掛歷女主人中前三甲。她總是有極高的專業(yè)素養(yǎng)，在一次元旦特別節(jié)目上，由于導(dǎo)播時(shí)間計(jì)算失誤，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了兩分半的空檔。也就是說在零點(diǎn)的鐘聲打響，前這兩分半是沒有任何節(jié)目的。這對(duì)一個(gè)主持人來說是一次很大的考驗(yàn)，于是，她一個(gè)人臨危不亂，用一連串即興組織的排比句獻(xiàn)上了一個(gè)又一個(gè)賞心悅目的祝福。從此這個(gè)“金色三分鐘”便成了主持史上的成功案例。如今的董卿，不僅是一名優(yōu)秀的主持人，更是一名制片人，從20__年開始主持《中國(guó)詩詞大會(huì)》到后來的'《朗讀者》，都掀起了一波不小的國(guó)學(xué)風(fēng)潮。她知書達(dá)理，溫文爾雅，每天保持睡前閱讀一個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，臥室里從來沒有手機(jī)，電視，等電子產(chǎn)品。這一切都讓她在舞臺(tái)上，用深厚的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)征服了全國(guó)觀眾。真的，在我看來，她呀，是一個(gè)走路都帶有書香的女孩。那些所謂信手拈來的從容都是厚積薄發(fā)的沉淀。
以前人們常用知性優(yōu)雅來形容董卿，現(xiàn)在人們會(huì)用董卿去形容知性優(yōu)雅，是啊，正如那句詩說的那樣，白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。若有詩書藏于心，擷來芳華成至真。我有一個(gè)夢(mèng)想，片面地說我想成為一名主持人，準(zhǔn)確的說我想成為一名像董卿一樣的文藝主持人。在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)科技發(fā)展越來越快的時(shí)代，用更加新穎的方式，用更加容易讓人接受的方式傳遞中國(guó)文化。因?yàn)橛形业呐枷�，所以我有了�?mèng)想，最后我想用清代文學(xué)家張潮的幽夢(mèng)影結(jié)束此次演講：所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心，吾無間然矣。真的，我的偶像董卿詮釋了什么是真正的美人，什么是“腹有詩書氣自華”。
這就是我的偶像董卿，謝謝大家，我是來自初一2班的王鈞瑩。
優(yōu)秀演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)閺男【蛺郾膼厶�，所以我的身體比很多同學(xué)都要好，我的'跑步速度也特別快，我的理想是要做一名短跑運(yùn)動(dòng)員，劉翔是我的偶像，他是一位非常優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)在雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得了男子110米跨欄冠軍，而且還平了世界紀(jì)錄呢！2008年北京奧運(yùn)會(huì)，他卻因?yàn)橥葌麤]有參賽。以后，我要加強(qiáng)鍛煉身體，長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的女運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)中為祖國(guó)贏得更多的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)！
謝謝。
優(yōu)秀演講稿10
我最感謝父母
我的父母是天下最好的，他們養(yǎng)了我9年了，一直都很關(guān)心我。最讓我難忘的一次事讓我來講講吧！
記得有一次，我三更半夜的時(shí)候發(fā)了高燒，那時(shí)我覺得頭，疼得不得了才叫醒媽媽，因?yàn)槟菚r(shí)候是冬天非常寒冷。但媽媽不顧寒冷，直沖進(jìn)我的房間，她見我在床上打滾，就用手摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，就給我拿體溫機(jī)，量了后看到有39.5度，媽媽喊醒了爸爸給我穿上暖和的棉衣，他們只穿了單薄的衣服。趕緊把我送到了溫州市兒童醫(yī)院，在出租車上，父母著急得出了冷汗，那時(shí)我眼睛里流出了淚水。我輕輕地對(duì)媽媽說：“媽……媽媽你放心，我沒事的。”
醫(yī)院終于到了，媽媽抱起我直奔里面，醫(yī)生讓我打點(diǎn)滴，父母說：“小孩才這么大，打點(diǎn)滴有沒有關(guān)系。”我搶著說：“媽媽我不怕，我是最勇敢的�！眿寢屝α诵Υ饝�(yīng)了。開始打點(diǎn)滴了，打著打著我睡著了，睡時(shí)我感覺媽媽爸爸把自己的衣服脫下來，蓋在我身上，我在想：“如果沒把衣服給我，我也覺得有一絲絲溫暖�！贝蛲挈c(diǎn)滴我覺得舒服多了�！皨寢屇量嗔�！”我對(duì)媽媽說。媽媽笑著說：“沒關(guān)系，因?yàn)檫@是做父母的責(zé)任呀！”說完我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。把學(xué)校和外面的學(xué)習(xí)能學(xué)好，來報(bào)答父母無私的愛。
將來我要來報(bào)答父母，賺來錢給父母吃喝玩樂，更加愛父母。
孝敬父母
滿意答案感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。
我最最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展開雙臂，擁抱我想要的生活。
我感謝我的父母，是他們給了我來到這個(gè)世界的權(quán)力。
我的童年是在父母的關(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>
少年的時(shí)光伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道，父母是在盼望著我有一個(gè)好的成績(jī)，將來有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過更好的生活。
終于有一天，父母的愿望實(shí)現(xiàn)了：終于有了一個(gè)屬于我的幸福美滿的家。
父母笑了，而在這由衷的笑容里，我卻看到了父母額頭不知何時(shí)爬滿了一道道深深的皺紋，鬢角也多了縷縷白發(fā)。
父母的心中依然裝滿了數(shù)不清的牽掛，牽掛著女兒，牽掛著他們的小外孫。于是，為了我的工作，我的家庭和我的孩子，父母在他們已近六十歲的年紀(jì)里，又做起了外孫女的“老保姆”，看著外孫女如童年時(shí)的我一般聰明乖巧的樣子，父母滿足地笑了。只是，他們已不再年輕……
我感謝我的父母，當(dāng)我已不再年少，當(dāng)我悄悄地?cái)?shù)著父母頭上的縷縷白發(fā)，當(dāng)我輕輕地?fù)崦改改樕系牡赖腊櫦y；
我感謝我的父母，當(dāng)父母已不再年輕，當(dāng)春去秋來父母無聲的愛依然陪伴在我的旅程，當(dāng)父母慈祥的雙眼裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情；
我感謝我的父母，當(dāng)我初為人母用滿心的'關(guān)愛去呵護(hù)自己的小寶寶，當(dāng)我輕輕地為女兒唱起那首《你快樂所以我快樂》……
我終于明白：
是我的父母，給了我整個(gè)的世界！
我感謝我的父母。
感恩父母
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！
父母，是賜予我們生命的人；父母，是撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的人；父母，是幫助我們成長(zhǎng)的人；父母，是我們一生最感激的人……從只會(huì)在父母的懷抱中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。
記得有一次，成績(jī)考砸了，爸爸媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓。我當(dāng)時(shí)心里很不痛快，很生氣，我想：別的同學(xué)成績(jī)考砸了，他們的爸爸媽媽只是鼓勵(lì)他們下才考好，而我的爸爸媽媽卻更打擊我的自尊心，是我沒有自信。事后，媽媽看到我不高興，就到我身邊跟我說：“爸爸媽媽也并不想批評(píng)你，只不過想讓你記住這次的教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取拿到高分�！�
聽了媽媽說的這一番話，我的心情舒暢了許多，原來他們都是為了我好，而我卻沒領(lǐng)悟到他們的意思，我很后悔。
我是幸福的，父母更是偉大的，我們應(yīng)該做到“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，我們就沒有今天的幸福生活。
優(yōu)秀演講稿11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，我是9（8）班的楊小藝。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。兩年很長(zhǎng)，很短很短，很長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却�；矮是因�(yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)，并且被它迷住了。因此，興趣是學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的前提。經(jīng)過兩年的積累，今天有一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享。
第一，愛學(xué)校。從古至今，教育是人的基礎(chǔ)。有了教育才能有人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，給了我們太多的好處。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)還是很差，家境也不好，差點(diǎn)輟學(xué)。學(xué)校知道后，并沒有嫌棄他，反而鼓勵(lì)他，幫他輔導(dǎo)。之后他感受到了學(xué)校的溫暖，下定決心要復(fù)興。于是，他加倍努力，成績(jī)不斷上升�，F(xiàn)在，他是班上最好的學(xué)生之一。他非常感謝學(xué)校。他知道沒有學(xué)校的支持，他不會(huì)有今天。我們是一樣的.。學(xué)校安排老師彌補(bǔ)差額。有什么不值得愛的？
第二，愛老師。教師是人類靈魂的工程師和不知疲倦的園丁。老師教我們知識(shí)，教我們做人，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。學(xué)生應(yīng)該知道著名作家宋濂。他小時(shí)候很喜歡學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榧依锔F，只能借書，按期還。后來他去幾百里外請(qǐng)教老師。老師有很多學(xué)生，就站在老師旁邊幫他提問題，彎下腰靠著耳朵求教。有時(shí)候老師發(fā)脾氣的時(shí)候更恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問。古人那么尊敬老師。我們有什么理由不愛老師？
第三，要熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分。所謂“學(xué)問老，生活老�！边@說明了學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就像一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不要忽視它，這樣才能進(jìn)入我們的責(zé)任。愛因斯坦說天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以一個(gè)人要想成功，愛上學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。
同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我祝學(xué)生學(xué)習(xí)成功，祝所有老師身體健康。謝謝！
優(yōu)秀演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天選取的名言是“沒有一個(gè)人是幸福的，除非他相信自己幸�！�，作者是普布利留斯·西魯斯。
人生以自己的淚水為開端，以他人的淚水為結(jié)束，這注定人的一生多苦痛。從生下來那刻起，人類就無可避免的走向死亡：人生下來便注定孤獨(dú)，生活在無數(shù)個(gè)“他人”之間，卻無法與他人徹底的溝通：人的渺小與生俱來，面對(duì)無窮盡的'未知，哲學(xué)也難免會(huì)陷入未知。
蘇格拉底在不公正的審判面前，懷抱著自己的信念當(dāng)著弟子們的面從容服下毒藥;張愛玲的一生在深愛與信任中被胡蘭成的背叛深深刺痛：史鐵生在人生本該最狂妄的年齡失去了雙腿。
他們?cè)馐芰嗣\(yùn)的鞭撻，但是他們是幸福的，因?yàn)樗麄兿嘈抛约菏切腋５摹?/p>
即使蘇格拉底葬身于這不合理的判決之中，他的真理卻經(jīng)弟子們代代相傳，升華了世人的靈魂，蘇格拉底是幸福的;即使張愛玲受到了傷害，但她依然是那個(gè)能在塵埃中開出花的張愛玲，她明白歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)就是幸福，她因?yàn)槎�，所以寬容，張愛玲是幸福�?史鐵生因?yàn)閰⑽蛄巳松目嗤�，所以得以釋懷命運(yùn)的不公，因?yàn)樗獣陨鼇碇灰�，死亦不必急于求成，所以他才活得更努力、更精彩，史鐵生是幸福的。
幸福，離我們并不遙遠(yuǎn)。是“閑花落地聽無聲”中的“閑花”，是“細(xì)雨沾衣看不見”中的“細(xì)雨”。幸福就在我們身邊，只是我們并不相信。我們追求幸福，但卻不相信幸福;我們企圖抓住幸福，可幸�？偸窃谀悴唤�(jīng)意間悄悄溜走。
愛海的人以為看海是幸福，但海不能總帶在身邊。于是那幸福就化作云雨，只要相信幸福，那幸福的云雨，其實(shí)就在你身邊。
我的演講完畢。
謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿13
美，不同人有不同的詞語來解釋。有人認(rèn)為擁有光鮮的外表就是美，有人認(rèn)為心靈的純凈就是美，有人認(rèn)為轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺美。這些美，讓人覺得賞心悅目，讓人覺得激情澎湃，讓人覺得自然平和，但什么樣的美才是最美的？
在我的身邊有許多美麗的教師，她們沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她們當(dāng)中有的人身體并不好，常聽她們說，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真地批完；常聽她們說，這幾個(gè)學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，�？吹剿齻冋J(rèn)真地輔導(dǎo)他們；常聽她們說，不想講了，但是一上課她們便神采飛揚(yáng)，娓娓道來......我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。我們六小的老師用她們的責(zé)任心詮釋了美的含義；用她們的愛心傳遞出了美的風(fēng)采。用她們的責(zé)任心和愛心塑造了美境界......
她們堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗齻冎肋@時(shí)候的效率最高；她們堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗齻冎啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度；她們堅(jiān)持批完每本作業(yè)
本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗齻冎啦荒芊艞壢魏我粋�(gè)孩子，因?yàn)樗齻冎馈皭邸笔俏倚５暮诵慕逃砟�，因�(yàn)樗齻冎馈皭邸蹦芨淖円磺校皭邸蹦軇?chuàng)造奇跡......
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。
其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實(shí)在我的身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
瞧，一個(gè)個(gè)美麗的清晨，有的'老師在校園門口，迎接著從四面八方趕來上學(xué)的學(xué)生，為學(xué)生筑起了一道道安全防線；有的老師在校園的每一個(gè)角落，揮舞著笤帚，和學(xué)生一起清掃衛(wèi)生區(qū)；有的老師在明亮的教室里，帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)的海洋......
我想：做為老師，就要用那種無私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來無限希望。不為名不為利，默默奉獻(xiàn)，只有心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，
這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這樣活著才更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，六小的老師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵。讓我們?cè)谔岣邔I(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友；自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
優(yōu)秀演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是13會(huì)計(jì)1班的xxxx，我知道，我今天站在這里，離不開所有干部同學(xué)的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深深的謝意，謝謝你們的支持和關(guān)愛。是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的`知識(shí)，得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)，也希望你們能一如既往地支持我和我們的全體干部。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，感謝xxxx給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái)，煉就以身作則、以理服人、開拓創(chuàng)新的魄力，更要好好珍惜學(xué)生干部這個(gè)崗位，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的本領(lǐng)。我們要堅(jiān)信：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮�，同學(xué)們，為了學(xué)校美好的明天，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿15
親愛的同學(xué)們：
你們好!
周末過的愉快嗎，有沒有按時(shí)的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，時(shí)間也越來越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會(huì)，這一周，我主要想就上周我們的班的情景以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在那里向你們簡(jiǎn)單的說明，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對(duì)自我的高考以及最終的高三學(xué)習(xí)和生活能夠感受到必須的緊迫感。
上一周我們班整體的情景還是挺好的，可是在一些細(xì)節(jié)上頭，我們所注意的還不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，總是會(huì)有垃圾在外面，也沒有足夠的注意將自我的垃圾扔到垃圾桶里面，明明能夠多走近一點(diǎn)就能夠把垃圾扔到垃圾桶里，可是為什么我們班總有這樣的情景發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對(duì)于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼圩o(hù)的，是需要我們一齊維護(hù)的，所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻的注意維護(hù)教室的衛(wèi)生。其次，此刻你們也已經(jīng)高三了，學(xué)習(xí)是你們自我的，不管你們學(xué)到多少的知識(shí)，進(jìn)入你們腦海中的就是你們自我的，沒有人能夠搶走，是屬于你們自我的寶貴的財(cái)富，高考也離你們?cè)絹碓浇耍墒俏覀儼嗍冀K有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不認(rèn)真，容易分神，教師在講臺(tái)上頭講課，他在下頭玩自我的，做自我的事情，這樣是不行的，高考是沒有任何的運(yùn)氣可言的，是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會(huì)取得的`勝利，高考對(duì)所有的學(xué)生都是十分的重要的，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也期望你們能夠意識(shí)到事情的重要，我也明白我總是說這種東西你們也不喜歡聽，所以期望你們能夠都想清楚，不要做出讓自我后悔一輩子，辛苦一陣子，幸福一輩子，同學(xué)們，好好加油，繼續(xù)努力好嗎?
在這一周的時(shí)間里，期望你們都能夠改變一些自我的態(tài)度，找出自我在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題，并且去努力的改正它，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要白白的浪費(fèi)自我的時(shí)間了，時(shí)間是過得十分的快的，不要等時(shí)間過了再來后悔自我沒有足夠的珍惜時(shí)間，所以啊，同學(xué)們，從此刻開始，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧，相信在不久之后的高考當(dāng)中，你們都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮。
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