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      保護(hù)環(huán)境演講稿

      時(shí)間:2024-09-18 04:48:40 演講稿 我要投稿

      【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境演講稿四篇

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿4篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境演講稿四篇

      保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

      各位同學(xué)們:

        今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

        然而,保護(hù)環(huán)境,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的'掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

        地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

        親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

        我的演講完畢,相信大家!

      保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

        大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”。

        如果有人問我:“我們每天最需要什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫的說:“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機(jī);是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水,地球上將不存在生命,更不會(huì)有我們?nèi)祟惖拇嬖凇?/p>

        日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開水,對(duì)于我們來說,水是多么的重要啊!

        然而,人類不但不保護(hù)水,還毫無節(jié)制地浪費(fèi)、破壞水資源:有人只不過是洗洗手就把水龍頭開的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……

        難道說水就那么不值錢嗎?

        當(dāng)然,有人會(huì)說地球不是個(gè)水球嗎?是的,地球表面是有十分之一的.面積覆蓋著水,水又是可再生資源,然而,你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?

        看看我國,已經(jīng)成為世界上“十三個(gè)嚴(yán)重缺水國”之一,人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4,全國的600多座城市中就有400多座城市嚴(yán)重缺水。水已經(jīng)成為許多地區(qū)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,嚴(yán)重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災(zāi)的沂蒙山區(qū),村民們用一根很長的繩子拴在一個(gè)七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。

        大家都知道,水是人類的生命線,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的生命線,節(jié)約用水就是保護(hù)生命之源。

        地球是我家,節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴,幸福千萬家。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約本就人人有責(zé)。

        最后我要說的是:

        讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。

        用集體的力量去呵護(hù)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。

        用無言的行動(dòng)去美化我們賴以生存的家園。

        攜子之手,共建和諧節(jié)約型社會(huì)!

      保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

      各位老師,親愛的同學(xué)們:

        早上好!

        我是八(1)班的付靜靜,今天國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。地球是人類共同生活的家園,也是我們賴以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少,全球氣候變暖;森林等植被被大量的亂砍亂伐,森林覆蓋率降低,土地日益沙漠化;地球物種不斷滅絕,造成生態(tài)失衡;工業(yè)廢氣、污水的大量排放,生活垃圾的泛濫成災(zāi),空氣、水源遭受污染,我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。

        如果我們?cè)俨桓叨戎匾暛h(huán)境保護(hù)問題,我們的地球?qū)?huì)毀滅,人類亦將滅亡,這絕不是危言聳聽。因此,我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,自覺地保護(hù)環(huán)境。作為一名學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺地保護(hù)好校園環(huán)境。為此,我校制定了不少的'美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定,也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,例如,不講究公共衛(wèi)生,亂丟紙屑、礦泉水瓶,隨地吐痰,不愛護(hù)花草樹木,肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方,我們要像愛家一樣愛我們的校園。

        上周五,各個(gè)班級(jí)的班干部已經(jīng)積極行動(dòng)起來,利用課間、午休時(shí)間清掃校園,這只是我校美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)的一個(gè)開端,下一步我校還要開展一系列的活動(dòng),希望我們每個(gè)同學(xué)積極參與。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

        為此,我向全體同學(xué)提出倡議:愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境。

        1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        2、愛護(hù)校園綠化,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

        3、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物;保持教室、校園整潔。

        4、隨手關(guān)燈,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約資源。

        5、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

        6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。保護(hù)環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境,為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,我們的校園,一定會(huì)越來越美!我們賴以生存的地球和環(huán)境,一定會(huì)越來越好!

      保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        人人都希望生活越來越美好,但我們的環(huán)境問題卻依然嚴(yán)重。隨手亂丟垃圾,隨地吐痰,亂砍濫伐,食品安全,河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔,我們的健康已經(jīng)受到嚴(yán)重的威脅。

        有的人為了小利,捕殺青蛙成為餐桌的美食,少了捕捉害蟲的能手;有的人為了賺錢,大量的樹木被亂砍濫伐,導(dǎo)致沙塵嚴(yán)重,空氣質(zhì)量變差;有的河流污染嚴(yán)重,許多魚蝦在水里已奄奄一息,過度的補(bǔ)撈導(dǎo)致魚類瀕臨絕種;有的工廠違規(guī)排放污水和廢氣,嚴(yán)重污染空氣,直接導(dǎo)致人們的`身體健康;還有的……

        這些現(xiàn)象多么讓人擔(dān)憂呀!想必大家都不愿意這樣吧!那么就讓我們行動(dòng)起來:增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從身邊做起,從小事做起;少丟一個(gè)垃圾,少吐一口痰;每天節(jié)約一點(diǎn)水,每天節(jié)約一度電;綠色出行,多步行,多騎自行車,多乘公交車;減少使用塑料制品,都用環(huán);蜓h(huán)可降解使用的材料……

        總之,我覺得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。爭做環(huán)保小衛(wèi)士,積極為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn),使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康,讓我們的生活變得更加幸福而美好!

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