關(guān)于奉獻的演講稿模板錦集10篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的奉獻的演講稿10篇，歡迎大家分享。
奉獻的演講稿 篇1
有些人站在沸騰生活的岸邊，指手畫腳，埋怨生活的冷漠；他們游蕩在個人主義的荒野，悲天怨地，嘆息人生道路的曲折坎坷；他們躺在享樂主義的安樂椅上，罵罵咧咧，還一味責(zé)怪正在崛起的祖國……他們有健全的肌體，卻不想同祖國一道翻越貧窮落后的山坡；他們有強壯的體魄，卻不想為社會去做點什么！
朋友啊，埋怨也罷，發(fā)牢騷說怪話也罷，我總覺得，我們都得先問問自己：我給社會做了些什么，貢獻了什么？貢獻了多少？“君子動口不動手”，大家說，那算是什么君子！不要一味地抱怨，抱怨絕不會產(chǎn)生一點光和熱；不要總是嘆息，嘆息只能窒息你的.生命之火。“坐著談，何如起來行”，“與其感嘆，不如實干”。我希望你和我、希望每一個人都象朱伯儒那樣無私地燃燒自己，無私地奉獻出全部的光和熱。這樣，生活將因為我們而百倍溫暖，社會將因為我們而千倍光明，道路將因為我們而萬倍廣闊。
歷史和現(xiàn)實以至將來都這樣證明：
在自私的道路上尋找自我，道路肯定會越走越窄；
在抱怨的歲月里打發(fā)人生，生活必定孤寂冷漠。
著名詩人艾青在《詩論》一書中這樣說：
假如人生僅僅是匆匆的過客，在世界上彷徨一些時日……
假如活著只求一身溫飽……不曾領(lǐng)悟什么，也不曾啟示什么……
沒有受人*謗，也沒有詆罵過人……
對所看見的，所聽見的，所觸到的，沒有發(fā)表過一點意見
臨死了，對永不回來的世界，沒有遺言……
能不感到空虛和悲哀嗎？讓那些“在世界上彷惶一些時日”的匆匆過客，去和尼采會合，去和存在主義、個人主義結(jié)伴吧，他們永遠也擺脫不了靈魂的空虛，生活的寂寞，精神的饑餓！而我們將和朱伯儒一起燃燒，把光和熱獻給人民，獻給祖國，我們將獲得人生最大的價值，生活最大的歡樂！肖伯納說得好：“人生并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”
生命的價值在于貢獻，而不在于索取！
奉獻的演講稿 篇2
時間一天天過去了，又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的樸實與堅定影響了我，我的思想也漸漸成熟了。面對的環(huán)境也熟悉了，工作也順心了。我曾記得一句俗話說：是海輪應(yīng)乘風(fēng)破浪于大海，是小舟就應(yīng)游弋于小溪。但是，無論是海輪還是小舟都有他生活的地方，既來之則安之。是的，馳騁于山外的世界，固然有太多的誘惑，但山中也自有他的樂趣，他的價值。
誰不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會說，你這樣圖個啥，值得嗎？如果你這樣問我，我會毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識、文化。我的老師們已經(jīng)在這里奮斗一輩子，現(xiàn)在該輪到我了，無論條件多么的艱苦，我都應(yīng)該雄起。這也正是我價值的一種體現(xiàn)。
我想，我還年輕，我的生活才剛開始，生命中沒有坎坷，沒有困難，人生就太平淡，失去了樂趣。
回顧這三年來，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來的關(guān)懷，感謝教輔導(dǎo)站及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的指導(dǎo)和幫助，感謝政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙中多次到校視查指導(dǎo)，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。
雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說出我的.心里話：我們雖然在艱苦的條件下工作，但我們沒有妄自非薄自己的學(xué)校，我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻自己的青春！
謝謝大家！
奉獻的演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是來自學(xué)生會的xx。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸�。但在感恩的同時，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的'待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為**年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！
奉獻的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！今天我演講的主題是《踏實工作，奉獻自我》。
我叫xxx，加入來到我們XX政府，擔(dān)任XX村村主任助理，雛雁初飛天，剛剛涉世，在此，真心感謝各位前輩和同事們的關(guān)懷與幫助。
一年來，我從一個專業(yè)技術(shù)人員到一個農(nóng)村的官員，由一個完全的門外人士，走向村干部的崗位，逐步地認識大學(xué)生農(nóng)村的官員這個崗位，不斷地思考著如何才能在農(nóng)村的官員崗位上發(fā)揮自己最大的能量，給最大的貢獻，給祖國最好的回報。中共中央組織部部長李源潮也說過選聘高校畢業(yè)生到村任職這項工作作得好不好，做得對不對，還要不要做下去？關(guān)鍵不在我們，關(guān)鍵在你們。很多農(nóng)村的官員總擔(dān)心三年后我們何去何從的問題，在此我認為“我們的未來，還要靠我們自己去把握！”
一方面，農(nóng)村濃縮了社會、經(jīng)濟、文化的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺；另一方面，我們可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻自己的一份力量。在這個別樣的舞臺上實現(xiàn)自己的'人生價值，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的嘹亮號角中唱響和諧、美好的主旋律。
通過一年的工作和各方面的了解、學(xué)習(xí)、體會，我認為我的選擇是正確的：農(nóng)村需要我們。農(nóng)村是個廣闊的天地，給我們大學(xué)生提供了發(fā)揮自己才能的各種各樣的舞臺，只要你有能力，只要你有“為人民服務(wù)”的決心，就一定能發(fā)揮農(nóng)村的官員在農(nóng)村的作用，不斷提高自身的價值。農(nóng)村的官員崗位平凡，但意義并不平凡。只要我們執(zhí)著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格就會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。看看我們的同行們，像XX村農(nóng)村的官員陳X幫助村里籌款20萬元，建成1216平方米的體育廣場，完成1780平方米的街道硬化，村容村貌有了很大的改變，他們都是和我們同一起跑線的同胞，已經(jīng)在平凡的崗位上，作上不平凡的事情。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我發(fā)現(xiàn)，做群眾工作切入點在一個“實”、方式方法重在一個“度”。老百姓講的是實在，重的是實效，那么，我們應(yīng)該怎么給自己定位呢？我們需要做一塊補丁，彌補村兩委班子年齡、知識結(jié)構(gòu)上的失調(diào)；我們要做一扇窗口，宣傳國家新政策，展示農(nóng)村新氣象；做一座小石橋，當(dāng)好村民和村干部、村干部和鄉(xiāng)政府之間溝通的紐帶；做一瓶潤滑劑，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展；做一只小蜜蜂，讓新農(nóng)村的和諧之花綻放得更加美麗。
不需要什么豪言壯語，只要有一馬當(dāng)先的身體力行。讓我們把農(nóng)村基層做為我們施展才華的舞臺，把為人民服務(wù)做為工作立足點，把無私的關(guān)懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民群眾中去！讓農(nóng)家小院能夠聽到我們的歡聲笑語，讓田間地頭多一張曬得黝黑的臉龐。大到修橋、鋪路、建學(xué)校，小到走街、串巷、去填表，都洋溢著我們年輕人身上的工作熱情。努力做一名細心觀察，不計回報、樂于助人的好農(nóng)村的官員。做一名急人之急，解人之難，幫人之危的大學(xué)生村干部。讓我們用自己的實際行動詮釋“農(nóng)村的官員”的責(zé)任和對“三農(nóng)”工作的執(zhí)著和熱愛，站高一點，看遠一些，想深一層，踏實走好每一步，用汗水、鮮血和生命譜寫出一曲新時期大學(xué)生的奮斗之歌！在和順走向富強過程中，讓我們大學(xué)生村干部團結(jié)一心，攜起手來，聽從責(zé)任的召喚，共創(chuàng)奇跡，讓使命與生命同行，讓村民和我們一起飛翔！
我的演講就到這里，謝謝各位！
奉獻的演講稿 篇5
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！
這學(xué)期一開學(xué)，劉主任就找我談話：讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關(guān)注，就是孩子的情緒能力！五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生，他們心中有千千結(jié)無人解釋，面對的是只知催促學(xué)習(xí)的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發(fā)泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰(zhàn)爭。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當(dāng)時的情緒所左右，比如說，一個男同學(xué)看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當(dāng)時情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導(dǎo)，不失時機地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預(yù)測未來的成敗。
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的'選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團結(jié)，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
奉獻的演講稿 篇6
關(guān)于奉獻的演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是：奉獻――一種博大的愛。
幫忙是春天的雨，當(dāng)你焦渴時，為你滋潤心田；幫忙是夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時，為你送來清涼；幫忙是秋天的菊，當(dāng)你孤獨時，為你默默開放；幫忙是冬天的火，當(dāng)你寒冷時為你帶來溫暖。
這是一種叫做奉獻的博大的愛。什么是奉獻？奉獻就是一種不求回報的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不一樣的層次；既表此刻關(guān)鍵時刻挺身而出，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的'、更是偉大的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野；用執(zhí)著的熱情，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成禮貌，讓愁眉化作笑顏。老師之因此偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個無私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻的形象呢？是老師對學(xué)生的濃濃的愛�。∷麄兊膼凼恰耙蝗諡閹�，終生為父”高尚的愛；他們的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私的愛；他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。
除了老師，還有一些人深深地愛著我們，那就是我們的親人，我們的父母。
父母是世界上最愛我們的人，同時也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作，只為給我們帶給更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚，當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時，卻還要強打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們情緒不好時，父母會在百忙之中抽出時刻和我們談心；當(dāng)我們提出一些無理的要求時，父母會想方設(shè)法的滿足我們；當(dāng)我們生病時，父母會不顧一切的拋下手頭的工作，悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們，他們要我們回報了嗎？沒有，他們一心只期望我們過得快樂快樂。他們把自己的一生都獻給了我們，他們是多么的無私啊！
20xx年是不平凡的一年。在這一年中，奧運會成功的在我國召開了，這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個地方例外。在5月12日下午2點28分，那里發(fā)生了里氏8。0級的地震，那個地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后，立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻出自己的愛心，盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點應(yīng)有的幫忙。無數(shù)官兵冒著余震的危險，奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個人的安危置之度外，他們的心中只有一個信念――拯救生命。這是種多么偉大的奉獻��！它是由13億中國人的愛共同凝結(jié)而成的無私的奉獻��！
古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”愛是奉獻的基石，一個班群眾中如果每個人都獻出一點愛心，那么這個群眾中就充滿了濃濃的團隊精神；如果在戶外場上大家都盡其所能，那么整個群眾就能做到最好；如果同學(xué)之間消除隔閡，互相幫忙，那么這個群眾必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的快樂是把自己的精神力量奉獻給他人。
生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻而動聽；我們的生命之河，因奉獻而澎湃；我們的生命之光，因奉獻而閃亮；我們的生命之詩，因奉獻而流光溢彩。選取陽光，高山會擁有綠色；選取寬容，社會會擁有和諧；選取奉獻，我們會擁有輝煌的明天！
奉獻的演講稿 篇7
教師們、同學(xué)們：
咱們好！今日我講演的標(biāo)題是：貢獻——一種廣博的愛。
協(xié)助是春天的雨，當(dāng)你焦渴時，為你潤澤心田;協(xié)助是夏天的風(fēng)，當(dāng)你熾熱時，為你送來清涼;協(xié)助是秋天的菊，當(dāng)你孤單時，為你靜靜敞開;協(xié)助是冬季的火，當(dāng)你冰冷時為你帶來溫暖。
這是一種叫做貢獻的廣博的愛。什么是貢獻？貢獻便是一種不求報答的給予，它既是一種崇高的情趣，也是一種普通的精力;既包含著崇高的境地，也蘊含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時刻挺身而出，也浸透在人們?nèi)粘５淖鳂I(yè)和日子中。
整天與咱們朝夕相處的教師是辛勞的、是可敬的、更是巨大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是對教師勤勞作業(yè)、忘我貢獻的崇高精力的最實在的描寫。他們用洶涌的熱心，耕耘著溫馨的郊野;用執(zhí)著的熱心，開墾著冷酷的荒漠。他們把愚蠢變成文明，讓愁眉化作笑顏。教師之所以巨大，不僅僅在于教授咱們的科學(xué)文化知識，更在于給咱們樹立了一個忘我貢獻的做人的模范。但又是什么造就了教師忘我貢獻的形象呢？是教師對學(xué)生的濃濃的愛�。∷麄兊膼凼恰耙蝗諡閹�，終生為父”崇高的愛;他們的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的忘我的愛;他們的愛一種崇高的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的對岸。
除了教師，還有一些人深深地愛著咱們，那便是咱們的親人，咱們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽是國際上獨愛咱們的人，一起也是最辛苦的人。他們白日在外勤勞的作業(yè)，只為給咱們供給更好的日子和學(xué)習(xí)環(huán)境。比及黃昏，當(dāng)他們拖著疲乏的身軀回到家中時，卻還要強打起精力輔導(dǎo)咱們學(xué)習(xí)。當(dāng)咱們心境欠好時，爸爸媽媽會在百忙之中抽出時刻和咱們談心;當(dāng)咱們提出一些無理的要求時，爸爸媽媽會想方設(shè)法的滿意咱們;當(dāng)咱們患病時，爸爸媽媽會悍然不顧的拋下手頭的作業(yè)，悉心腸照料咱們。爸爸媽媽是這樣的愛咱們，他們要咱們報答了嗎？沒有，他們專心只期望咱們過得美好快樂。他們把自己的終身都獻給了咱們，他們是多么的忘我��！
20xx年是不普通的一年。在這一年中，奧運會成功的在我國召開了，這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個當(dāng)?shù)仄评�。�?月12日下午2點28分，那里產(chǎn)生了里氏8。0級的地震，那個當(dāng)?shù)亟秀氪�。汶川大地震產(chǎn)生之后，當(dāng)即引起了國際各界的重視。一切的中國人都為之振撼，紛繁助人為樂，獻出自己的愛心，盡自已的一點綿薄之力為那些死里逃生的人們供給一點應(yīng)有的協(xié)助。很多官兵冒著余震的'風(fēng)險，斗爭在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個人的安危置之不理，他們的心中只要一個信仰——解救生命。這是種多么巨大的貢獻�。∷怯�13億中國人的愛一起凝聚而成的忘我的貢獻��！
古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！睈凼秦暙I的柱石，一個班團體中假如每個人都獻出一點愛心，那么這個團體中就充滿了濃濃的團隊精力;假如在運動場上咱們都盡其所能，那么整個團體就能做到最好;假如同學(xué)之間消除隔閡，互相協(xié)助，那么這個團體必將是優(yōu)異的。人并非為獲取而給予，給予自身便是無與倫比的歡喜;對人來說，最大的歡喜，最大的美好是把自己的精力力量貢獻給別人。
生命因貢獻而變得美麗。咱們的生命之歌，因貢獻而悅耳;咱們的生命之河，因貢獻而洶涌;咱們的生命之光，因貢獻而閃亮;咱們的生命之詩，因貢獻而流光溢彩。挑選陽光，高山會具有綠色;挑選寬恕，社會會具有調(diào)和;挑選貢獻，咱們會具有光輝的明日！
謝謝咱們！
奉獻的演講稿 篇8
這次市委組織的加強作風(fēng)建設(shè)活動，不是走過場，而是要把轉(zhuǎn)變作風(fēng)同每個人的具體工作結(jié)合起來，開創(chuàng)工作的新局面。因此，我們每個干部都要用強烈的事業(yè)心，責(zé)任感，堅持以身作則，率先垂范，進一步強化“為民、務(wù)實、清廉”的工作作風(fēng)，為我市的跨越崛起做出貢獻。
第一，要以人民為本，做人民群眾的貼心人。
加強和改進作風(fēng)建設(shè)，核心是要保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。在工作中，我們要急群眾所急，想群眾所想，把為人民服務(wù)作為第一職責(zé)，把為群眾辦實事作為第一追求，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。切實做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
第二，要以務(wù)實為重，愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵。
市委旗幟鮮明地提出，要在全市大興“五風(fēng)”，爭做“五型”干部，我們要進一步激揚敢于爭先、勇挑大梁的雄心壯志，大力倡導(dǎo)“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的寧國精神，真正做到敢于創(chuàng)新，與時俱進不守舊；敢于攻堅，迎難而上不畏縮；敢于負責(zé)，直面矛盾不推諉；敢于實踐，緊盯目標(biāo)不動搖。以心無旁騖的執(zhí)著精神，奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，專注干實事，全力求實效，在埋頭苦干中創(chuàng)造出更多經(jīng)得起實踐檢驗的實績。
第三，要以清廉為基，做嚴于律己的.表率。
“公生明，廉生威。”我們只有秉公用權(quán)、清廉從政，我們的黨和政府才有威信，才有號召力和戰(zhàn)斗力。要堅持把《廉政準(zhǔn)則》當(dāng)作從政的底線，始終保持自警、自省、自律，做到“三省吾身”，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常拂心靈之塵。不斷加強自我約束，通過這次作風(fēng)建設(shè)提高和完善自我，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。
一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!回眸過去，我們走過的是激情燃燒的歲月，展望未來，我們將踏入人生的偉大征途！在此，我們鄭重承諾：不管在未來的道路上遇到多少艱難險阻，我們決不萎縮和后退，而會乘著黨的十七屆五中全會的春風(fēng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能，從我做起，用燦爛的青春譜寫寧國的輝煌！
奉獻的演講稿 篇9
尊敬的各位評委、各位老師：
下午好！我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
14年前的今天，我還是一名在校生。14年后的今天，我站在這個講臺，感慨萬千：14年的教育征程，仿佛就是昨天一段平凡的路，青春短暫，奉獻永恒。當(dāng)百花爭艷的三月離去時，宣漢縣兩正兩創(chuàng)活動再掀高潮，一些行業(yè)不正之風(fēng)得到有效遏制，真抓實干的春風(fēng)撲面而來。我，一位如鋪路石普通的小學(xué)教師，發(fā)自內(nèi)心的表白：我要讓青春在奉獻中閃光。
在我看來，奉獻不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻是勤勤懇懇認真?zhèn)湔n的專注，奉獻是踏踏實實批閱作業(yè)的細致，奉獻是在黑板上寫下的真理檫去的功利。
人們常把教師的奉獻精神比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，兩正兩創(chuàng)活動的深入開展，告訴我們要做一支蠟燭，一支紅通通，明亮亮的蠟燭！作為山區(qū)教師，我想，首先要以自己的公平正派、無私奉獻，以非凡的實干精神，奏響一曲平凡教師的.生命交響曲。我們要懷著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，始終保持昂揚奮進、有所作為的精神狀態(tài)，用自己的愛心和業(yè)績，匯成學(xué)生和家長口中的一句話“這樣的老師，我們愛！”。
當(dāng)我們把完美作為一種標(biāo)準(zhǔn)，把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣時，我們更應(yīng)把清貧作為一種財富，把忠誠作為一種信念，把服務(wù)作為一種責(zé)任。我們?yōu)檎l服務(wù)？學(xué)生，對就是學(xué)生。其它一切對我們都是神馬，浮云
我們奔跑向前，撒播希望的種子，鑄就教育的輝煌，用有限的生命投入到無限的為學(xué)生服務(wù)中去。這就是我們的為人民服務(wù)。
播下春種，定有秋果，灑下汗水，就有收獲。大樹因為根的存在而枝繁葉茂，教育因為我們的奉獻而隊伍一流，業(yè)績優(yōu)異，人民滿意。
讓我們把奉獻寫在青春的旗幟上，共同譜寫新世紀的樂章，讓我們的人生因奉獻而閃爍光芒。
奉獻的演講稿 篇10
崗位奉獻促發(fā)展，微笑滿意在xx
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：
我是20xx年進入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡，但是當(dāng)我進入xx銀行這個大家庭時，就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻給這個集體，就像魚兒離不開水，花兒離不開秧！如何才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧地抉擇：愛崗敬業(yè)、無私奉獻。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
雖然我上崗工作時間不長，但我一直都在認真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認為服務(wù)是競爭的核心。首先，做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。良好個人的素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個人能力的機會，更是樹立xx銀行形象的好機會。其次，高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語，要為我們廣大客戶的勤奮善良、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶，他們的`錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬，只有這樣才能得到客戶的肯定和認可。最后，提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間，也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業(yè)務(wù)交流上，老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量，這些，讓我永銘于心。
愛崗敬業(yè)、無私奉獻是基本要求，正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。xxxxxxx，xxxxx一直是我們服務(wù)的宗旨。微笑是一種力量，將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言，能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵，是對自己的肯定。俗話說，愛笑的人運氣不會太差，所以說不管什么時候都不要忘記微笑，作為一名銀行柜員更是如此。
微笑是世間最美的花朵，微笑是人際間最美的花朵，以至于當(dāng)你面對它的時候，你無法憤怒，無法吼叫，無法責(zé)備，更無法拒絕。有一首詩，據(jù)說在法國巴黎的商店、飯店、醫(yī)院、機場、車站等許多地方都能看見，大意是：微笑一下并不費力，但是它卻能帶來無窮的魅力，受惠者成為富人，施予者卻并不變窮，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，富者雖富卻無人肯拋棄，窮者雖窮卻無人不能施予，它是友誼絕妙地表示，它使疲勞者解乏，又可以給絕望者以勇氣，如果你遇到某個人沒有給你應(yīng)得的微笑，請把你的微笑慷慨地施予他吧，因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。
一則印度諺語說：播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上，做出不平凡，不普通的服務(wù)。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業(yè)，無私奉獻的宗旨，去贏得客戶的滿意。
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2112、06、15
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