有關感恩學生演講稿錦集六篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩學生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

感恩學生演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　老師，是一支默默燃燒的紅燭，點燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻的偉大，讓我們知道付出的快樂;老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩;老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。

　　老師，感謝您!還記得在我身體不適時，您關懷的話語使我感受到愛的溫暖，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯撒謊的時候，您那嚴肅的目光使我臉紅，您那責備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個進步、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。

　　在我們成長的`道路上，您的一個眼神、一句話語、一個微笑，都是我們前進的動力，我們要向每一個人證明：只要努力，我們一定行!

　　感恩老師，老師，謝謝您的奉獻、您的付出、您的指點、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進喜悅的殿堂!

感恩學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！今天我演講的題目是——讓母親微笑。

　　有一棵 大樹，春天倚著它幻想，夏天倚著它繁茂，秋天倚著它成熟，冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。十月懷胎，您的偉大，凝結了我的血肉 ；含辛茹苦，您的偉大， 塑造了我的靈魂 。悲傷時 ，您是慰藉；沮喪時 ，您是希望 ；軟弱時，您是力量。在您的這個節(jié)日里，我要說：媽媽，感謝您！我愛您！

　　媽媽是一個平凡的人，但在我的心中，她是一個最好的媽媽。她開朗 樂觀，總是把歡笑帶給我們；她勤勞樸實，家里總是井井有條；她心地善良，總是設身處地為別人著想；她熱愛工作，年年被評為先進；她勇敢堅韌，困難面前從不 皺眉頭。今天，您的兒子站在演講臺上，想對您說，那個曾經搗蛋的小男孩如今已是一個懂事的少年了。您用那偉大的母愛，托起我稚嫩的翅膀。您孜孜不倦的教 誨、無微不至的關懷已溶入我的血液里，你的愛涌入我的心窩里。我終于知道這個世界上還有那么一樣東西，比松柏之綠更加堅韌長青，那就是您的愛，您深沉的母 愛。

　　我們在當地是一個很幸福的家庭。這個家并不是很富有，您和爸爸都是上班族，爺爺奶奶是地地道道、普普通通的農民。但這個家團結、和 睦、勤勞、善良。爸爸也并不是爺爺奶奶親生的，是他們帶養(yǎng)的唯一孩子。您和爸爸每周都帶著我下鄉(xiāng)，給他們送生活用品、送米送油、送菜送藥，爺爺奶奶的晚年 生活勝過了無數有子有女的老人。去年，爺爺不幸重病住院，您和爸爸兩人日夜在醫(yī)院輪流護理，搽洗身子，接屎接尿，醫(yī)生和護士都以為你們是爺爺的親生兒女。 那段時間里，我看到你們憔悴了許多，臉色蒼白，眼睛浮腫，爸爸血壓升高也病倒了，您默默地挺著，沒日沒夜，支撐著這個家。您告訴我：越是艱難，一家人越要 團結，互相理解，無論多大的坎兒總能邁過去。兩個多月后，爺爺去世了。人世間總是有那么多的巧合，爺爺葬禮的那天，正是我十二歲的生日。您對我說："十二 歲，是蒙古少年的成年節(jié)，你也應該懂事了，你要傳承爺爺勤勞樸實、光明磊落、樂于助人的美德，做一個對社會有用的人。"第二天，您又帶著我，把爺爺積攢下 的'幾萬元遺產捐獻給了村上的學校和五保老人。我知道，我們家買放房還欠了貸款，您和爸爸平常也是比較節(jié)省，一件衣服、一雙鞋子，你們穿了又穿，舍不得換新 的。這樣一擲千金，你們怎么那么心甘情愿呢？從您殷切的目光中，媽媽，我看到了您的期望，子女要繼承長輩的美德而不是金錢，我也深深體會到了您那顆火熱的 心，不光只為我燃燒，也在為更多的人燃燒。

　　平時，您非常注重對我的教育，學英語、練綱琴、打乒乓球、游泳，您總是默默地陪伴在我身邊。鋼 琴彈得更流暢了，游泳像條靈活的小泥鰍了，抽球有點兒王厲勤的把勢了，大家夸我懂禮貌了，您笑得很甜美，仿佛是世界上最幸福的媽媽。而近年來，我自以為青 春期沖動了，對您大嗓門，瞪眼睛，讓您流淚，讓那個快樂的媽媽沉悶、發(fā)呆，無所適從。上周星期一，由于我的傲慢、無知、隨意，在同學中造成了不好的影響， 老師把您請到了學校。天氣是那么寒冷，幾個小時里，您一直站著，和老師一起教育我，沒有責罵，只是苦口婆心，耐心勸說。淚水一次次滑過您的面頰，我辜負了 您的期望，刺痛了您的心，我為自己的無知感到深深自責。后來，您又把幾個同學喊來，語重心長地說："你們是幾年的同學，要珍惜彼此相識的緣分和友誼，要做 勤學上進，互相幫助的朋友。"我們慚愧地低下了頭，悔恨的淚水奪眶而出，我們的手又緊緊握在了一起。 今天，在這美好的的節(jié)日里，媽媽，我 想把全部的祝福揉進您的心田：一片綠葉飽含它對根的情誼 ，一首頌歌濃縮我對您的敬愛，愿您心中的花朵盛開如云，讓芬芳伴您

　　走過悠悠歲月。最后，我想引用一首詩來結束我今天的演講：孩兒的成長，是母親再生的希 望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，我們一起努力吧！

感恩學生演講稿 篇3

　　嗨！大家好！

　　今天，我演講的題目是《學會感恩》。

　　如果世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。

　　所以，我們要學會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。

　　當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教（jiào）導。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血（xuè）。

　　我們在成長的`過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷（zhōng）心為我們慶（qìng）祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們，我們也應該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。

　　學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！

　　爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞（dì）上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩！

感恩學生演講稿 篇4

　　大家好。

　　九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

　　教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的`十字路口，教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

　　教師是清貧的，榮華富貴，~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

　　教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

感恩學生演講稿 篇5

　　小學一年級的時候不自覺地喜歡上了這首——《感恩的心》，所以聽到這首歌就想起了語文老師——張立思。

　　我的老師是教學總監(jiān)，平時很忙。老師有一雙大眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，經常教我們做人，所以我很喜歡語文老師。

　　老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們；老師是照耀著我們，溫暖著我們的太陽。老師總是點燃指引我們前進的.蠟燭。

　　有一年，一個語文老師的父親住院了，有些老師遇到這樣的事情會缺課。但是張老師還是白天拖著疲憊的身體給我們上課，晚上去醫(yī)院陪她躺在床上。每天晚上看到老師黑眼圈沸騰，我們都很難過。但是老師臉上總是掛著笑容，還在給我們認真講課。他們還應該在課后10分鐘內給我們認真的批改。當我看到老師的痛苦時，我感到一陣悲傷。

　　在課堂上，課堂是老師清晰親切的啟發(fā)，是學生自信的回答；課后，是老師對同學的深情教誨，是老師對同學關懷的溫情話語。

　　太陽偉大而無私；海闊天空，波瀾壯闊，但誰能告訴我，世界上三者皆有誰？在這里，我可以自豪地告訴你：“它是我們光榮的人民教師”，因為她從事著太陽底下最輝煌的事業(yè)。

　　借此機會，為了21世紀的榮耀，同學們，讓我們努力學習，取得優(yōu)異的成績，回報我們的老師，永遠保持一顆感恩的心，對我們的老師說：“感恩的心，謝謝您，老師，您辛苦了！”

感恩學生演講稿 篇6

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是來自高一、23班的周**，今天在這里想和大家一起，用短暫的幾分鐘時間，重拾記憶的片段，看看那條來時的路，謝謝一路愛我們的人，也謝謝那些曾為愛瘋狂的日子！今天我演講的主題是《感恩——流年》。

　　記得有人說過，兒時掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會讓身邊最親近的人為自己付出，也為自己流淚，我真的不是個懂事的孩子。十六歲，卻沒對父母說過一句我愛你，現在，每當看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊，眼眶總會不經意間泛出淚來。

　　我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說：“沒關系，孩子還��！”我卻連一句對不起都遲遲埋葬在心里；媽媽說：“不怪你，知道錯了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風而逝。當代女作家丁立梅曾說：我會記得你，就像風會記得一朵花的香！可今天我站在這里，只希望時光慢一些，讓我們所有人的父母能和我們在一起久一些。讓流年停駐，時光慢走，讓我們每個人都有時間去頓悟，去感恩，去為了愛，不留遺憾，為了感恩，奉獻孝心！

　　佛說，前半世我們都是一棵會開花的樹，結了半世的緣，今生才可相遇！那從相逢到相知，恐怕花兒已開滿了世紀！年少的輕狂讓身邊的朋友一個又一個的離去，自己卻無所謂般聽著那些個性化的歌曲，可無人知曉在某個寂靜的夜，點點星光伴孤影的時候，還是會想起某個好友給過的溫柔，再想哭時，也會發(fā)現沒有了肩膀。

　　我們九零后習慣了把別人的愛當做應當，習慣了將自己的過錯當作過錯，也早已淡漠了感恩�？蓵r間久了，只有自己才明白，這樣的心，很假很累很無所謂。我們常說做不到對父母說一句肉麻的謝謝，難道也無法對身邊的朋友說出一句感謝嗎？別說這樣做沒必要，朋友懂！可朋友不是你，你不說，人憑什么懂？你不披肝瀝膽敞開心扉，又怎么讓感恩溫暖他人，以心交心？

　　所以，一句謝謝不矯情，一個擁抱也不寒磣，一雙手的緊緊相握，攥得生疼，是一顆感恩的心見證友情的力量，是一顆感恩的心綻放溫暖的陽光！明媚的流年，有朋友相伴，一生一世，因為感恩，所以懂得，因為懂得，所以相知相惜，一生一世！朋友，感恩有你，流年，真好！

　　宛轉流年，流年宛轉，一季春花紅，一地秋葉黃。十多年的成長之路，多少人與我們擦肩而過，又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴，也讓身邊的人為了自己傷心流淚，可歲月不會讓你重新去愛，流年中失去的也無可追回，只能讓心在一次又一次的'失去后盡早學會感恩，然后懂得珍惜。

　　我們總是把年齡小當做傷害的理由，可我們又何曾給過那些身邊的人一個愛自己的理由。我們總是問蒼天為什么別人有的自己沒有，為什么身邊的人漸漸都離開？可為何不問問自己，長了這么大，說過多少句謝謝，又給過那些身邊的人多少幸福？！別等流淚了才知道心碎了，也別等人走了才發(fā)現還沒有好好珍惜！

　　感恩，就是把那個人，那件事，那張照片映進心里，然后告訴自己不忘記；感恩，就是把父母對你的好滴滴銘記，然后告訴爸媽：你老了，我養(yǎng)你；感恩，就是在朋友幫你時說句謝了，等有一天他需要了，哪怕風狂雨疾，浪高海深，我都翻山越嶺，面帶微笑，走向你；感恩，就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒后仍咬著牙，站起來，然后告訴自己撐下去，然后的然后，仍抬起驕傲的頭，朝著自己選擇的路，帶著感恩走下去！

　　朋友們，流年如逝，感恩如山，一向年光有限身，不如憐取眼前人。趁青春明媚，正善美存心，那就讓流年承載愛心，讓愛心相伴感恩，去溫暖人生，照亮你我，讓這個世界更加美好！我的演講結束，謝謝大家！

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