關(guān)于挫折演講稿模板錦集九篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的挫折演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

挫折演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　在學(xué)習(xí)和生活中，往往會面對許許多多的情景，比如榮譽、成功、鼓勵、打擊——像似天上的繁星，數(shù)也數(shù)不過來。今天，我要說的是當(dāng)我面對挫折的時候。

　　去年暑假，我參加了學(xué)校的乒乓球小組。剛進(jìn)入小組，我就驚呆了!許多人都在熟練地對打。只有我和一位新學(xué)員在旁邊站著看。

　　這時，老師走了過來，說：”我先給你們找球拍，然后教你們做動作�！罢f著，給我們找了兩只就球拍。接下來就是練動作了。蹬腿，轉(zhuǎn)腰，壓拍。我絲毫不敢馬虎。

　　經(jīng)過幾天的苦練，我終于可以打球了!老師拿了一盆球，讓我練最簡單的'發(fā)球動作。我練了又練，一盆，兩盆，三盆——我常常練得滿頭大汗。

　　后來，老師開始陪我練接球了。老師打過來一個，我趕忙去接，心里別提有多緊張了，一緊張，動作就散了。老師和藹地說：”別緊張，別灰心，平時怎么做動作，現(xiàn)在就怎么打。“我試著調(diào)整了心態(tài)，努力用上學(xué)過的動作。只聽”啪“的一聲，球撞到拍的側(cè)面了。我頓時沮喪極了。此時，心里矛盾重重，感到有點后悔，感到非常著急，感到十分悲觀，不由得問自己：”該不該再繼續(xù)練習(xí)?“

　　也許是老師看透了我的心思，他不僅沒有責(zé)怪我，而是手把著手，更加耐心細(xì)致地教著我，并不斷鼓勵我。我逐漸平靜了一些，努力地堅持著，一個不行，兩個不行，三個不行——終于我接到了老師發(fā)來的球，還沒有回過神來，連著又接了幾個。此時，我的心里比吃了蜜還甜，好像找到了一點自信，突然間身體感到好像柔和多了，動作也能自然過渡了。訓(xùn)練課結(jié)束時，老師特意表揚了我。頓時，有一種難以形容的滋味一下涌上心頭。

　　訓(xùn)練課很快結(jié)束了。我仔細(xì)回味著整個過程。這個過程真是令人難以忘懷!它讓我明白了一個道理：在面對挫折時，只有堅持才能取得勝利。

挫折演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!如何讓自己的人生變得更加絢爛?唯一的方法是經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，然后帶著傷痕獲得重生。你所經(jīng)歷的每一場風(fēng)雨，都是成人禮的一部分，檢驗?zāi)愕拈啔v和成長。毫無波瀾的死海注定不會比洶涌的大海壯闊，你的人生，也會因為風(fēng)雨而精彩。

　　就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無法自理，那時候已經(jīng)感覺到自己是個廢人，對生活充滿了失望，最終面對挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　挫折并不可怕，可怕的'是你還沒嘗試著打敗它就潰不成軍。海倫·凱勒也是從小面對挫折，她說假如給她三天光明，她的明天會變得輝煌起來。同樣，我們的成長過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，只有經(jīng)歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。挫折其實是一筆財富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。

　　一生坎坷的蘇軾，在“莫聽穿林打葉聲”、“一蓑煙雨任生”的心態(tài)中，獲了“輕杖芒鞋輕勝馬”的怡然自得之樂，享受著“但原人長久，千里共嬋娟”的浪漫詩意�？部酪簧�，卻曠達(dá)一世。他終究是快樂的。

　　人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。面對挫折與失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢的面對困難，最終會苦盡甘來的。

　　人生如品茶，微苦過后必有回甘。人生如博弈，舍去之后必然有得。奮斗的路上少不了傷痕，但你也并不孤單。

　　我敢于面對風(fēng)雨，是因為在涸轍之中，仍有人與我相濡以沫;我敢于迎難而上，是因為在寒冬的冰天雪地里我以最熾熱的希望期待著明天的太陽。我不畏懼，盡管是荊棘遍地，前途遙遙，但有一雙手在遠(yuǎn)方等著撫慰我的累累傷痕;我不害怕，盡管水瘦山寒，雨冷風(fēng)凄，但有一雙深情注視的眼，陪著我蹣跚艱難的步履。面對風(fēng)雨，心懷希望。念念不忘，必有回響。不忘初心，方得始終。

挫折演講稿 篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生處處有挫折，有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折，有挫折的人生才回味無穿;人生處處有挫折，有挫折的人生才充實飽滿。

　　剛剛進(jìn)入初中的我，是一個“老小孩”，對校園的一切都很生疏，似乎一切的一切都在改變，科目在變，老師在變，班級在變……走進(jìn)陌生的班級，坐在陌生的座位，面對陌生的老師，社交陌生的同學(xué)，學(xué)習(xí)陌生的.學(xué)科，使我不知所措。

　　由于我并不熟悉初中的生活，因此我把握不住重點，第一次考試就名落孫山。面對著這樣的挫折，我心有余而力不從心�？晌沂且粋�執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋�人，從那以后，我艱苦奮斗，擊敗一個個挫折的堡壘，最后，我終于取得了“根據(jù)地”，獲得了“勝利”�；厥走^去，我不禁為自己自豪。

　　挫折伴我成長，它就像是一條通向天邊的路，等著我去走，我身邊沒有任何輔助工具，如果我堅持走下去，或許會成功，但我要是在中途放棄，那就只能失敗。

　　挫折伴我成長，它可以讓我的靈魂升華，似乎每戰(zhàn)勝它一次，我就會覺得自己長大了許多。我常對自己說：“不要想走捷徑，面對它沒有任何捷徑可走;不要想逃避，面對它只有努力向前沖;不要想放棄，面對它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。

　　挫折伴我成長，朋友，如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰，那么請你從它們的黑洞中爬出來，和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現(xiàn)在是堅定、不懈，那么希望你與我同行。

　　“就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長。

　　謝謝大家！

挫折演講稿 篇4

　　周末，我和媽媽去公園學(xué)騎自行車。

　　我一看見這么高的自行車，就不敢上啦。媽媽在一旁鼓勵我上車，我還是不敢上。最后，媽媽扶著自行車，我才慢吞吞的上了車。誰知我剛上車，自行車就搖搖擺擺的，搖了幾下，我就跌倒在地上，手肘和膝蓋都擦傷了。我不甘心，看著伙伴們快樂地騎著自行車，就下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。我重新爬起來，這次我先跨過自行車，然后右腳一踩踏板，我就上去了。剛開始，車頭擺了兩擺，我立刻扶住車頭，我的自行車就慢慢的動起來了，在拐彎的時候我又跌倒啦，我還是不甘心失敗，又重新騎上自行車，到拐彎的時候，我吸取了上一次跌倒的經(jīng)驗，我把彎拐大一點，車頭晃了一下，我小心翼翼的過了轉(zhuǎn)彎角。我心里暗暗的想：我學(xué)會了騎車，我戰(zhàn)勝了困難，我很快就會騎得比我的.伙伴們還快。我慢慢的越騎越快，一旁的媽媽拍手叫好，我心里美滋滋。

　　這個周末真是過的太有意義了，因為我從失敗中吸取教訓(xùn)，戰(zhàn)勝了困難。媽媽說：只要有恒心，不怕困難，什么事情都能成功。

挫折演講稿 篇5

　　挫折并不可怕，可怕的是失去了挑戰(zhàn)的心，有句話說的好：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來，把挫折當(dāng)作對自己的考驗，用挫折磨煉自己，最后達(dá)到自己理想的目標(biāo)。

　　面對挫折，我們不應(yīng)該放聲大哭，而應(yīng)該面對人生，勇敢克服磨難，用它來磨煉自己飛翔的`翅膀，最終成為一個成功者。

　　從前聽過這樣的一件事――

　　我國著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥，從此全身癱瘓，行動作艱難。1978年，一場大病破壞了他的說話能力。但他并沒有因此而被征服，他頑強地克服病殘帶來的無數(shù)困難，堅持用顫抖的手，忍痛一筆一畫地進(jìn)行寫作，終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。

　　在人生道路上，哪里沒有險阻？誰能不遇到困難和挫折呢？

　　居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素，直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚，對世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳，這6年里，她獨自在冰冷的實驗室里，卻從來不氣餒。終于，在1902年，發(fā)現(xiàn)了她期盼已久的鐳。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，才能發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！

挫折演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽，面對無悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。

　　有誰知道，被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那么艱難地，企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的`淚眼迷離里，用挫折歷練的堅強構(gòu)成青春炫彩交織的華章。風(fēng)，拂動往事�！�—我跌進(jìn)往事的河流。

　　又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)？默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網(wǎng)，又要告訴我什么？時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿；狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩；狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn)，那么難以奢求……

　　靈魂，在遠(yuǎn)處掙扎；挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變！初升的太陽，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……宛若沉睡了一個世紀(jì)那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會有天明！

　　“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強！”這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強！

　　謝謝大家。

挫折演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們：

　　早上好!今天我班國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》!

　　對于我們中學(xué)生來說：

　　世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

　　世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。

　　對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么失敗乃成功之母這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

　　有的同學(xué)考試前對試題卷是可望而不可求，考試時則是對試題卷奉若真神，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的.原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

　　當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

　　考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的�？尥�、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點，當(dāng)然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí)，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

　　明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。暴風(fēng)雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。

　　謝謝大家!

挫折演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　一個人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為實現(xiàn)這個目標(biāo)而奔跑著。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。所以，我們遇到挫折不能回避，要坦然面對，如：貝多芬，他一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過悲慘的童年生活后，青年時代又孤獨失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他一直堅持創(chuàng)作，最終獲得巨大成功。

　　在愛迪生發(fā)明燈泡的'時候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過六千多次的實驗終于成功了。

　　張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，她對自己的人生充滿了信心，通過不懈的努力，最終獲得成功。

　　人生路上，挫折常常會沒有預(yù)警地從四面八方襲來。我們要坦然面對，只有經(jīng)歷挫折才會進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹 。

挫折演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　生活中，常常聽到有人抱怨自己的不順心，總覺得許許多多的挫折阻礙了自己的成功路。其實，他們只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛;有了一雙慧眼，你就會發(fā)現(xiàn)挫折也有無限的美麗。

　　梅花是大家熟悉的一種普通開花植物。但它的獨特之處卻無不讓人稱贊——它開花的時間�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，它不像其他嬌氣的鮮花，在陽光的溫暖下，清風(fēng)的吹拂下，在蜂蝶們焦急地等待下才姍姍開放;它只在寒冬蠟月，冰凍三尺之時傲雪而綻。它在經(jīng)歷了大自然的重重刁難下堅強放出生命的光彩。它的花小而精致，美而不艷，柔而不屈，這美正是歷經(jīng)挫折之后才展現(xiàn)出的美，是風(fēng)雪的挫折賦予了美的內(nèi)涵。

　　貝多芬是一位婦孺皆知的音樂家，他的音樂時而鏗鏘有力，時而細(xì)柔綿綿，總能引起人的'共鳴，喚起人的遐思�？烧l又注意到他最著名的幾支交響曲竟是在他雙耳失聰、忍著病痛之下創(chuàng)作而成的?!雙耳失聰，對一個常人，尤其是一位酷愛音樂的天才來說是多么大的打擊啊!可是頑強的貝多芬并沒有被挫折打倒，在他實在分辯不清琴聲時，他竟用一根木棍含在嘴里去感受琴的震動，繼續(xù)創(chuàng)作!就是這樣，一首首不朽的千古絕唱誕生了;其中，著名的《歡樂頌》就是在他臨終那天才譜曲完成的。貝多芬的音樂美得不可言喻。而這美，恰恰是挫折給他帶來了一種超凡感悟，是他在挫折中的不屈造就了苦盡甘來、震撼世界的美!

　　現(xiàn)在，我可以大聲告訴抱怨挫折的人們：挫折也美麗。它美得不張揚、不浮躁，但卻美得真實而永恒!還等什么，讓我們積極地直面挫折，抓住那一個個美的瞬間吧!

【挫折演講稿】相關(guān)文章：

挫折的座右銘06-19

《挫折》讀書筆記01-11

挫折演講稿12-19

挫折的演講稿03-10

感恩挫折演講稿03-12

戰(zhàn)勝挫折演講稿02-10

直面挫折的演講稿01-30

感謝挫折演講稿02-11

感恩挫折演講稿03-26

不怕挫折演講稿05-24