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      旗下講話演講稿

      時間:2024-09-19 16:59:40 演講稿 我要投稿

      【精華】旗下講話演講稿錦集9篇

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的旗下講話演講稿9篇,歡迎大家分享。

      【精華】旗下講話演講稿錦集9篇

      旗下講話演講稿 篇1

        各位老師、同學們:

        大家好!今天我國旗下演講的題目是“晨讀一刻鐘,讓閱讀成為習慣”。

        一個人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。著名學者余秋雨先生曾經說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由地在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

        學校是教書育人的地方,更應該是書香飄溢的殿堂。我校在去年開展了首屆讀書活動,即黨史讀書節(jié)活動,其目的就是推進書香校園建設。在老師與同學們的共同努力下,該項讀書活動得以順利進行并取得圓滿成功,在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設的大力支持。

        本學期,湖北省教育廳發(fā)出了《關于在全省中小學校組織開展 “閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》,并確定今年閱讀活動的主題是“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”。根據《通知》精神,學校決定提出我校讀書活動之“晨讀一刻鐘”方略。此項活動的目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的`經典文化,開闊眼界,豐富知識。

        在此,我代表校學生會提出開展“七個一”讀書活動倡議。 “七個一” 讀書活動的具體內容如下:

        1、建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動;

        2、每周上好一節(jié)閱讀課,掌握正確的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,學習撰寫讀后感,進行閱讀賞析。

        3、每月寫一篇讀書心得(非畢業(yè)年級),引導反思,提升閱讀效果;

        4、制作一張讀書卡,記錄優(yōu)秀讀物經典語句和主旨情節(jié);

        5、舉辦一次校級書畫作品展,展示讀書成果;

        6、舉行一次讀書交流會,交流閱讀心得體會,開展討論,碰撞思想,共同提高;

        7、 郵寄一封閱讀書信,每人給同學、老師、親人、朋友郵寄一封書信,分享所讀的好書、抒發(fā)愛國愛校愛家鄉(xiāng)情結、倡導健康的學習生活方式等,推動全民閱讀活動。

        學校也將圍繞“七個一”開展書香班級、書香青年、精品閱讀項目、優(yōu)秀閱讀案例評選活動,對活動組織得力、效果良好的班級和個人進行表彰獎勵。

        老師們,同學們,我們的閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習慣!讓我們長虹書香滿園!

      旗下講話演講稿 篇2

      親愛的老師、同學們:

        早上好!我是xx班xx,今天我為大家演講的題目是《快樂,始終是些經過——我們如何對待榮譽》。

        生活中,總有些我們渴望的東西,我們去努力追求,而生活也總是不吝嗇地給予我們肯定。這些肯定,我們稱之為“榮譽”。相信所有的人都十分看重榮譽,因為它是社會對一個人已經取得的成績或者品格的評價與認可。

        榮譽要靠我們用行動去爭取。只有付出,才會有回報。個人的榮譽來自于自己不懈的努力,來自于永不言敗的精神和堅定的意志;集體的榮譽來自于全體成員的團結和奉獻。

        榮譽記錄了我們的成長過程,是對過去努力的一種肯定,對未來生活的一個激勵。榮譽是暫時的.,奮斗才是永恒的。相信很多人都知道球王貝利,當貝利創(chuàng)造了踢進1000個球的記錄時,有記者問他,最滿意的是哪一個球,他答道:“下一個!睒s譽不應該成為自己炫耀的資本,而是一個新的起點、一種新的動力!

        每個人都渴望得到肯定,得到他人積極的評價。暫時得不到榮譽,也不要灰心喪氣,因為真正的幸福不是來自于別人的關注,而是通過自身努力所獲得的成就感。我們追求的不僅僅是榮譽,更是成長與收獲。我們要全力完善自己,只有我們本身無可挑剔,才能贏得所有人的好評。

        淡然面對榮譽,從容看待成長。成績屬于過去,只有樂觀、勇敢、堅定地走下去,明天才能掌握在自己手中。將榮譽珍藏心中,留下一份自信,不斷挑戰(zhàn)人生!

      旗下講話演講稿 篇3

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        今天,站在莊嚴的國旗下,我發(fā)言的主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。

        “一撇一捺寫個人”,“人”字寫起來的確簡單,但人們一生卻從沒有停止過這樣的探討:如何做一個健康、健全的人。如果有人問:“你健康嗎?”也許我們會說:“我當然健康啦,我從沒生過病!笨墒牵挥畜w格健康還算不上健康。如果說人的一撇就是身體健康,那么一捺便關乎心理,只有前者沒有后者,人就會趴下;只有后者沒有前者,人又會臥倒。身心健康兼?zhèn)洌拍芟嗷ブ,站立起來,才有可能提高個人素質。

        可目前,在我們同學中,存在著這樣一些心理問題:焦慮、對人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、以我為中心、處理不好同學之間的關系等等。 那么,我們該怎樣面對心理健康,其標準又是什么呢?

        心理健康的標準,包括以下幾方面:

        首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來源于正確的世界觀。這樣的人,對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷,有遠大的理想和實事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時比較客觀、穩(wěn)妥,與時代共同進步,心態(tài)始終保持健康水平。

        其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對自己有清醒的認識,不會湮沒于別人的'議論而無所適從,他們往往處于獨立自主的狀態(tài),既不好高騖遠,也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。

        第三是要有和諧的人際關系。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因為他們以同樣的態(tài)度對待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關系和諧,心理便會處于健康的狀態(tài)。

        第四個標準是良好的個性,統(tǒng)一的人格。這是健康心理的重要標志,我們要做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實正直的作風,謙虛開朗的性格。

        第五個標準是適度的情緒,充分的理智。健康心理必須要有良好的自我控制能力,不過悲過喜、過憂過怒。要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒,而不以沮喪悲觀、反復無常的情緒面對人生。

        唐代有兩個著名作家,一個是因《陋室銘》而著稱的劉禹錫,一個是寫有《捕蛇者說》的柳宗元。二人都仕途不順,但劉禹錫性情曠達,態(tài)度樂觀,雖被貶官,卻能將陋室變得“苔痕上階綠,草色入簾青”,與“鴻儒”交談,與“素琴、金經”為伴,保持心理健康,享年70多歲。而柳宗元被貶后卻長期心情不暢,氣血郁滯,終致英年早逝,僅僅活了46歲。 當代著名作家柯云路對自我心理素質建設、走向成功強調了四點,在此我送給大家: 對人生——自信積極、微笑樂觀;對困難和壓力——滿不在乎、輕松自在; 對他人——不卑不亢、寬仁博愛;對工作——敢說敢做,拿得起放得下。

        同學們,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會,必備的優(yōu)良心理素質。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。

        最后,祝愿同學們能保持健康的心理,走向成功的人生。 謝謝!

      旗下講話演講稿 篇4

        各位老師、同學們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

        假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

        青春是一筆珍貴的財富,時間老人把它作了最精確的分配,給每個人的僅有一份,正因為只有一次,所以才有了“花有重開日,人無再少年”的忠告,才有了“及時當勉勵,歲月不待人”的感慨,才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。

        在同學們成長的日子里,傾注了親人們的多少關懷與溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地奉獻著,他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,能用知識來建構大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什么理由去浪費時間,虛度年華。

        期中考試剛剛走遠,全體同學又即將迎來第二次月考。九年級同學距中考還有29天,八年級同學距地生中考也只有28天。這個時期,應該是我們目標上最明確、行動上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時期。這個時期,是拼一拼就能爭先進位,搏一搏就能達到目標,闖一闖就能實現理想的時期;這個時期,也是停一停就會不進則退,松一松就會坐失良機,放一放就會后悔莫及的時期,所以,我以真誠的心告知同學們:我們要做的事實在是太多而且太重要了!成功與否實質是一場勤奮的較量!

        勤奮非朝夕之事,關鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地,只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘,早醒幾分鐘,晚睡幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。如果你在學習中,不求甚解,讀書不多,動筆有限,就說明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹,怨天尤人,認為自己腦子笨,就說明你還不夠勤奮;如果你進步慢,差距大,最容易找到的`原因,恐怕也是缺乏勤奮。

        勤奮的人,沒有時間去閑聊,沒有心思去爭吵,沒有理由去計較。勤奮的人,在任何時候,都是閑不住的人,深受尊敬和歡迎的人。

        有些同學頭腦并不笨,可是經常不完成作業(yè),上課不積極舉手發(fā)言,學習成績不理想,原因何在?其實無非是學習目的不明確,學習方法不對頭,學習態(tài)度不端正,學習意志不頑強。學了東西不去思考,不去記憶,不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此,同學們,讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字,在自己學習的園地里,孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫,在“學”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“問”字上尋求智慧,靜下心來,反思自己,發(fā)揚勤奮學習的精神。

        同學們,行動起來吧,讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪,讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁。

      旗下講話演講稿 篇5

        小的時候,父母告訴我:“人無志,無以成大事!

        7歲的時候,我寫下了我的第一篇作文:我的理想

        8歲的時候,我有了第一個人生目標:成為父母的驕傲。

        9歲的時候,我有了自己的計劃:每天該學習什么。

        13歲的我,覺得自己是個無所不能的男孩,學習上總是草草了事。

        14歲的我,發(fā)現身邊的朋友一個一個超越了自己,我開始反思,于是我有了人生中第一個目標,我要考進一個所四星高中!

        15歲的`我,開始努力的朝目標靠近。我相信只要一步一步完成每個小目標,大目標也就指日可待了。

        16歲的我,進入了理想的高中。與初中相比,高中的知識量更大,每天要學的內容更多,剛開始我不分先后順序和輕重緩急,手忙腳亂、丟三落四,于是,我開始嘗試制定了學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。我知道了每天要先干什么?再干什么?

        未來,我會積極主動地確立自己的發(fā)展方向、奮斗目標,然后為達到這一目標而確定行動時間和行動方案。我相信每一個踏進一中校園的學生,都希望考上一個好大學。每個人在每個學習階段都會對自己有要求,我要繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,學習更多的知識,實現我的奮斗目標。

        一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和沮喪的海灘。 目標的作用不僅是界定追求的最終結果,它在整個人生旅途中都起著重要作用。目標一旦確定,我們就應積極制定計劃去努力達成,對于我們來說,在制定計劃時應注意以下幾點:

        一、尊重自己生物鐘

        由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,提高效率。

        二、學習要有時間限制

        為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

        三、對照計劃反省

        計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

        讓我們共同 規(guī)劃人生,成就自我。

      旗下講話演講稿 篇6

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家早上好!

        今天我在國旗下講話的主題是:《嚴明的紀律是學習的保障》。紀律,這是一個簡單、老套的話題,同時也是一個亙古不變的話題。

        常言到:“沒有規(guī)矩,不成方圓!奔o律是為了維護集體利益并保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自從有了人類,紀律這個詞就沒有離開過人類的生活。無論各行各業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前人人平等。如果學校沒有制度的管理,學生沒有紀律的約束,那么秩序就無從談起,校園就不會是學習的樂土,而將成為混亂的地獄,所以,制度的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序,是學生變得文明知禮;因此,加強校園紀律管理,對于維持良好的'教學環(huán)境,保證教育教學活動的順利進行具有重要意義。

        可是我們有許多同學并不明白這一點,渴求沒有紀律約束的自由,喜歡我行我素,按自己的意志行事:有的上學放學飛車出入,不遵守學校推車出入的規(guī)定;有同學無視學校規(guī)定把手機帶入校園,玩游戲發(fā)短信;還有同學在校園內外亂扔垃圾,臟話連篇;更有甚者肆無忌憚吸煙喝酒,打架斗毆……這些同學不僅違背了中學生的基本原則,放棄了個人榮譽;還嚴重損害了學校的形象。

        一個學生的不良行為不只影響他自己的學習,同時也可以破壞其他學生的學習,在一般情況下,一個學生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學生的行為不端,也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學生產生類似的問題行為,它會蔓延全班,破壞校園秩序,影響教學活動的正常進行。在這種情況下,我們有些同學不理解老師的良苦用心,一旦受到批評就覺得是和自己過不去,是老師看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學校的規(guī)定,敵視班級的紀律,敵視老師。同學們,我們的老師擔負著為國家培養(yǎng)人才的重任,教書育人是他們必須履行的職責!一棵小樹不經刀斧的修剪,永遠也長不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術品。各位同學,請理解你們的老師,他不僅是你們遨游學海的舵手,更是你們健康成長的引路人!

        所以,同學們,我們既然來到這美麗的校園,就珍惜這學習機會,試想一下,我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環(huán)境里,我們如何完成我們的學業(yè)?如何實現我們的夢想?嚴明的紀律是我們走向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。同學們,我們要做遵守紀律的模范,為我們的健康成長打造和諧、融洽的校園環(huán)境。

      旗下講話演講稿 篇7

        常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事是不存在的。同學們都蘊含著驚人的潛能。長江后浪推前浪,這是我們的雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。

        學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲!想要取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

        而我們更要學會控制自己,自控能力的強和弱,會直接影響到人生的成敗,所以我們要提高對誘惑的忍耐力,練好了,你就是強者,F在的世界是強者生存,這是很正常的規(guī)律。所以,如果自己技不如人,不必自責,更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時間,去提高自己。每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒的學習。

        正確的`學習方法,對于高中學生來說顯得尤為重要。然而好的學習方法不是在每一個人身上都適用的。這需要我們自己去探索,自己去向別人請教,而不是任何人所能直接交給你的,這是個融會貫通的過程。所以在此,我只能向大家提出一些我的建議。

        關于學習,我總結了以下六條:

        1.學習未動,興趣先行。

        2.自信是成功的第一秘訣

        3.態(tài)度決定一切

        4.考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己5.學習別人

        6.課外知識不可或缺

        高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學,你已經失去優(yōu)勢了。所以,高一的學弟學妹們要珍惜時間,課堂認真聽講,課下認真復習預習,提高學習效率。高二的同學們,學業(yè)水平測試已經結束,但是我們對學習仍然不能松懈,要調整好狀態(tài),迎接即將來臨的下一次考試。高三的學哥學姐們,面對即將來臨的高考,希望你們可以考出好成績,為開原高中更添一抹色彩!

        同學們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰。讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

      旗下講話演講稿 篇8

        尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

        過去的一學年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績,學校的面貌煥然一新。

        剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的.活動;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

        現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

        首先,要學會做人。同學們要按照中學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)、品學兼優(yōu)的好學生。

        第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

        第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

        第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

        第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

        同學們,今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

        親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

        謝謝大家!

      旗下講話演講稿 篇9

      老師們、同學們:

        大家好!

        今天是新學期的第一次國旗下講話。這次國旗下講話的主題是:收獲金秋,向未來進發(fā)!

        清晨的第一縷陽光給大地帶來了無限生機,在陽光明媚的金秋,伴隨著雄壯的國歌,一個充滿希望的新的學期開始了。我們又迎著朝陽,以輕快的步伐,燦爛的笑容,昂揚的斗志走進這個朝夕相處的校園,是否覺得特別親切呢?是的,一個多月后的今天,我們又看到了老師慈祥的微笑,看到同學們熟悉的臉龐。那么你們可曾想過怎么樣的度過新的學期呢?

        新學期新起點,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過從現在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與老師同學交流,主動為班集體多做點貢獻,你的形象將會有明顯的改變,不論你是博學多識,對事物有獨到見解的高年級學生,還是走進學校時間不長的低年級學生,你們要記住,走進校園,我們是墩小的代表,走出學校,我們更是墩小的代表,其中最重要的是,永遠也不要對自己失去信心,面對再多的挫折再多的難題也永遠不要氣餒,不要輕言放棄,因為成功之所以燦爛,正因遮蔽著它的陰霾是那樣的'陰沉。讓我們通過努力的學習不懈地撥云見日吧!

        同學們!新學期開始了,我們一定要聽老師的話,一言一行一舉一動都要照小學生守則去做,時刻注意安全,對自己負責,對家人負責,同學之間互幫互助發(fā)揮團體精神,共同進步。學習態(tài)度是提高成績的關鍵,我們在學習中一定不能忽略“認真”二字。講文明是美德,講禮貌是道德,講衛(wèi)生是品德!我們共同努力,調整好自己的生活的規(guī)律,以飽滿的熱情,充足的精力投入到學校這個大家庭來快樂的生活、愉快的學習吧!讓我們從現在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,向著未來進發(fā)!

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