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關(guān)于初中感恩演講稿錦集4篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中感恩演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感恩演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在演講臺(tái)上參加比賽，我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望，感謝同學(xué)們對我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我變得這樣自信和勇敢。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去;有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕地喚起;有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與，向師友感恩友誼的長青，身生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬物的博大。
感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的'角落。感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。朋友，積極行動(dòng)起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行!
謝謝大家!
初中感恩演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
古有云，投之以桃，報(bào)之以李。眾所周知，知恩圖報(bào)，是做人之根本，德行之根本。中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫感恩的傳承精神！
我們都應(yīng)該知道，感恩的方法有很多，而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵(lì)志成才！的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一直詮釋著這一信念。只有付出，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)收獲意料中的成功；只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要精忠報(bào)國；感恩父母，他們養(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬父母；感恩無數(shù)前輩先驅(qū)，他們?yōu)榱讼乱淮�，甘愿犧牲自己，來給我們塑造一個(gè)穩(wěn)定而又獨(dú)立的國度，所以我們要敬老尊老。
生活，是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢？生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活。主宰自己命運(yùn)的不是別人，正是自己！學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，把握好自己，這樣才能夠?yàn)槿松ㄎ弧Ｎ覀儠r(shí)刻都要記�。阂苍S我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放！相信生活一定會(huì)更加美好！
感恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開始凝神，因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳牡缆凡辉倌敲雌閸�；因�(yàn)橛辛怂麄�，我們的成長不再那么艱難；更是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的�?nèi)心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開我們感恩的眼睛來審視這個(gè)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，太多的人值得我們?nèi)?bào)答。
作為一名新時(shí)期的學(xué)生，我們更應(yīng)該傳承并把感恩之心發(fā)揚(yáng)光大！這不僅僅是因?yàn)楦卸魇侵腥A民族的精神靈魂，更因?yàn)楦卸饕彩俏覀兞⒆闵鐣?huì)、堅(jiān)定前行必不可少的品格！想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無怨無悔，甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時(shí)候，他們開導(dǎo)我們，安慰我們，在我們遇到困難挫折的.時(shí)候，他們鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們！
學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才！未來的人才需要的不僅是專業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人的思想，帶著自信，迎來笑容，心懷感恩，立志奮進(jìn)！
讓我們帶著一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧！
謝謝大家！
初中感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨(dú)在異校的日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂�？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑�，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動(dòng)間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼?鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力一定來自學(xué)生的期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴�！�
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
初中感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的.音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！
多少個(gè)難忘的日子呀！是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
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