【精品】學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿3篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天在這兒競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。雖然我從沒(méi)有競(jìng)選過(guò)這個(gè)重要的職務(wù)，但是我相信，就憑我的這一股勇氣和一身的才干，還有那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不可動(dòng)搖的決心，相信這次自己一定能競(jìng)選成功的。
我覺(jué)得我應(yīng)該有一顆進(jìn)取、平和、寬容的心。只要有了進(jìn)取之心，就能使我不斷進(jìn)步，不停地完善自我；有了平和之心，才能用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待人生；有了寬容之心才能善于接受同學(xué)的'建議，讓自己表現(xiàn)得更加完美。
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我一定要為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，做一個(gè)同學(xué)眼中最好的學(xué)習(xí)委員。我不僅會(huì)在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)同學(xué)上進(jìn)，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的“領(lǐng)頭羊”，還會(huì)在生活上幫助同學(xué)，協(xié)助班長(zhǎng)管理好全班。在一分一秒內(nèi)治理好班級(jí)，建立一個(gè)合理有序的班集體。
請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做得十全十美。
希望大家投我一票吧！謝謝大家！
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇2
各位同學(xué)：
大家好，今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競(jìng)選，但我卻唯獨(dú)對(duì)這個(gè)職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話(huà)就會(huì)說(shuō)服你們：
第一，我雖然從未做過(guò)學(xué)習(xí)委員，但我自小學(xué)時(shí)就一直是歷屆學(xué)習(xí)委員的助理，和他們的成績(jī)也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)劃分，我也算得上是名列前茅。
第二，我認(rèn)為這個(gè)職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。學(xué)習(xí)委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性，有助于學(xué)到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存。
第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的條件。首先，我的成績(jī)就有較強(qiáng)的說(shuō)服力：本學(xué)期的期中考試我在班中排名第9，在年級(jí)排名第24。其二，我的求知欲強(qiáng)，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
第四，對(duì)于成績(jī)，我有很強(qiáng)的上進(jìn)心，從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績(jī)，我也不會(huì)驕傲自滿(mǎn)，因?yàn)樵谶@個(gè)班里，我只是個(gè)小兵；但我也不會(huì)不相信自己的進(jìn)步，絕不告訴自己“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。
第五，我一定會(huì)在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
還有就是我對(duì)于其他事的看法：
第一、當(dāng)一個(gè)班干部，當(dāng)一個(gè)普通學(xué)生，都是一樣的，并不會(huì)因?yàn)槭前喔刹烤鸵呷艘活^。所以我會(huì)去團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，共同進(jìn)步。批評(píng)我好或壞，我都會(huì)接受，好的地方我要繼續(xù)保持下去，不好的地方我會(huì)虛心接受批評(píng)并改正。
第二、在學(xué)習(xí)與友誼上，我覺(jué)得兩者并重，互相依托。我不會(huì)以成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我和其他同學(xué)之間建立友誼是否值得，也不會(huì)排斥身邊比自己的'成績(jī)高或低的人，所有的同學(xué)都是我的好伙伴，是我學(xué)習(xí)的進(jìn)步的動(dòng)力。我要和同學(xué)們一起努力，一起進(jìn)步，為班集體爭(zhēng)光。
第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。
以上就是我的競(jìng)選講演，謝謝大家。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
先給大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，之前在xx學(xué)校讀初中。我這次站上講臺(tái)，是想競(jìng)選的學(xué)習(xí)委員的職位，現(xiàn)在大家都還不熟悉，所以我們彼此之間也不太了解。我想先跟大家說(shuō)一說(shuō)我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因和優(yōu)勢(shì)，大家聽(tīng)完之后再考慮要不要選我。
大家都知道，學(xué)習(xí)委員不一定是學(xué)習(xí)最好的那一位，但學(xué)習(xí)一定要好。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員起到的是一個(gè)榜樣的作用，給同學(xué)們做好一個(gè)示范，所以學(xué)習(xí)態(tài)度也必須要好。大家現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度可能不太了解，但我的成績(jī)大家是可以看到的。若是學(xué)習(xí)態(tài)度不好，那學(xué)習(xí)成績(jī)想必也不會(huì)太好。所以這個(gè)要求我是非常符合的。若是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)和老師、其他班干部一起，給班級(jí)創(chuàng)建一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，讓大家能夠在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。
大家都知道學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，如果一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較浮躁，除了那些有自制力的同學(xué)，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度都會(huì)受到一定的'影響。因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)的同學(xué)總會(huì)不自覺(jué)的向?qū)W習(xí)委員學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)委員在學(xué)風(fēng)的建設(shè)上有著非常重要的作用，我認(rèn)為我有能力，也有信心把學(xué)習(xí)委員的工作做好。請(qǐng)同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明自己的能力。
我在之前的成績(jī)一直都比較好，雖然我沒(méi)有擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員的職位，但我在初中做過(guò)我們班的副班長(zhǎng)，也有做班干部的經(jīng)驗(yàn)。我做副班長(zhǎng)的這三年，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了自己的溝通能力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員需要在老師和同學(xué)們之間做一個(gè)溝通的路徑，向班主任老師匯報(bào)同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，向同學(xué)們傳達(dá)老師學(xué)習(xí)上的通知和安排，以及學(xué)校的一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)和通知，都需要學(xué)習(xí)委員來(lái)傳達(dá)。也需要學(xué)習(xí)委員的語(yǔ)言組織能力很好，用精煉的話(huà)語(yǔ)把事情講清楚。我在擔(dān)任副班長(zhǎng)的時(shí)候，這些能力已經(jīng)得到了鍛煉，我認(rèn)為我可以把學(xué)習(xí)委員的工作做得很好。當(dāng)然，學(xué)習(xí)委員還需要跟其他的班委合作，所以需要有合作精神，這一點(diǎn)要求我認(rèn)為我很滿(mǎn)足。
如果同學(xué)們認(rèn)為我說(shuō)的不錯(cuò)，也認(rèn)可我的能力和態(tài)度，就請(qǐng)同學(xué)們選擇我做我們班的學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)好好干的，不辜負(fù)同學(xué)們的信任！
謝謝大家！
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