精選文明演講稿集錦7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的文明演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《文明習(xí)慣的養(yǎng)成是提高綜合素質(zhì)的必由之路》
奮斗中學(xué)的歷屆領(lǐng)導(dǎo)和老師們，經(jīng)過(guò)不懈努力給我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍和一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在奮中這座知識(shí)的殿堂中，一批批學(xué)子都成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是會(huì)有一些與我們這所歷史名校格格不入的不文明現(xiàn)象發(fā)生。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的`白色垃圾。尤其是在星期六、星期日的教室里，或是校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教室走廊上起哄打鬧，上下樓梯推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗；還有的同學(xué)講臟話、粗話，互相稱爺稱老子、隨意翻越校墻和國(guó)旗圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物等等。
想一想，我們一些同學(xué)在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，是不是總把麻煩留給別人，把任意、隨意和無(wú)所謂留給自己，他們只讓別人處處為自己著想，給自己提供方便，而不去為別人和集體做些益事。這些同學(xué)不仿想一想在我們美麗的校園中：負(fù)責(zé)撿廢紙的工人老王由于每天低頭、彎腰次數(shù)過(guò)多，得了嚴(yán)重的頸椎和腰椎疾��；負(fù)責(zé)疏通下水管道的工人們，身上的關(guān)節(jié)受風(fēng)溫性疾病的困擾，甚至因變形而疼痛難擋；清掃樓梯的同學(xué)們，一邊干活，一邊內(nèi)心發(fā)出無(wú)數(shù)次無(wú)可奈何的沮咒；宿管處比我們大上幾十歲的長(zhǎng)輩們因?yàn)槭艿揭恍┩瑢W(xué)的漫罵，甚至是威脅，暗自感傷而致茶飯不思，身體染��；一些同學(xué)睡覺(jué)輕，因遭受一些同學(xué)大聲喧嘩而夜不能昧，嚴(yán)重地影響了他們的學(xué)習(xí)和生活；當(dāng)校園里稱老子罵娘之聲傳來(lái)，許多聽(tīng)到的同學(xué)雖未作聲，可他們內(nèi)心卻覺(jué)得與這樣的同學(xué)生活在一起，真讓人感到厭惡和遺憾；在目前全世界范圍內(nèi)清理電腦和手機(jī)涉帶的不文明信息的背景下，當(dāng)我們校園中一旦出現(xiàn)男女生之間極不文明的動(dòng)作，大家都會(huì)普遍記為這些精神空虛者所制造的精神垃圾已嚴(yán)重地污染了美麗的環(huán)境和同學(xué)們美好的心靈。
也許一些同學(xué)會(huì)說(shuō)，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，那么，什么是大事？我們可能說(shuō)，學(xué)習(xí)是大事，可我們不仿自我反思一下，我們的學(xué)習(xí)搞好了嗎？根據(jù)大家多年來(lái)共同的觀察，凡是舉止不文明，行為粗俗的學(xué)生，他們的心思更多地并不是用在學(xué)習(xí)上，而是用在自由散漫上，用在處處給別人找麻煩上。
也許一些同學(xué)還會(huì)說(shuō)，只要家長(zhǎng)有本事，將來(lái)同樣可以過(guò)上好日子，但是據(jù)大家長(zhǎng)期觀察，作業(yè)個(gè)人，高中三年如果不用心學(xué)習(xí)，不能形成良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，將來(lái)走上社會(huì)，充其量會(huì)變成動(dòng)輒滿嘴臟話，滿紙錯(cuò)別字、滿家粗俗，盡管吃、穿、用有錢(qián)，可最后會(huì)變成金錢(qián)的奴隸，精神的乞丐，社會(huì)的異類。這樣的處境大家難道會(huì)心滿意足嗎？
也許一些同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們真得沒(méi)有意識(shí)到這樣做對(duì)于健康成長(zhǎng)會(huì)有那么多害處！那么我建議大家一個(gè)人成長(zhǎng)不是只靠別人管理，而是靠自己在認(rèn)識(shí)到后嚴(yán)格地自律。我覺(jué)得，從現(xiàn)在開(kāi)始，為時(shí)仍不晚，只要大家共同勉勵(lì)、互相監(jiān)督，總會(huì)有極大的進(jìn)步。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播怔一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；做文明學(xué)生，管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的腳，不踐踏花草。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、和諧、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿；祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
培養(yǎng)文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明奮中人是我們永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
最后，我想用《八度幸�！愤@首詩(shī)作總結(jié)：
只要決定去改變，自己才會(huì)改變；
自己一有改變，心境就會(huì)改變；
心境一有改變；言詞就會(huì)改變；
言詞一有改變，態(tài)度就會(huì)改變；
態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變；
習(xí)慣一有改變，命運(yùn)就會(huì)改變；
命運(yùn)一有改變，人生隨之改變。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我演講的題目是《爭(zhēng)做文明市民，共建旅游名城》。
靈寶，物華天寶，人杰地靈，歷史悠久，文化燦爛，風(fēng)光秀美，資源豐富，是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，但不可否認(rèn)，現(xiàn)在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱、與靈寶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相符的不文明現(xiàn)象存在著：購(gòu)物不排隊(duì)、上車不讓座，隨地亂吐痰、到處丟垃圾，踩踏草坪、亂穿馬路……
什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來(lái)文明是這么簡(jiǎn)單，文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放，它展現(xiàn)在我們的一言一行中。
作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩。
親愛(ài)的.同學(xué)們，“個(gè)人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城呼喚文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花在靈寶綻放得更加絢麗多彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我叫湯青鑫來(lái)自六三班，今天我演講的題目是《為文明喝彩》
如果，你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，也不算失敗，因?yàn)檫�可以東山再起；但你如果失去了它，就失去了個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，它就是——文明。
我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮儀。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明、懂禮貌這種美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大�？烧�(dāng)別的國(guó)家正在弘揚(yáng)和仿效我們的傳統(tǒng)美德時(shí)，我們卻在一點(diǎn)點(diǎn)的丟棄。例如：亂吐痰、亂扔垃圾、搶占座位、亂講臟話、不懂謙讓……這些現(xiàn)象比比皆是，我們卻視若無(wú)睹，甚至自己也做過(guò)，但是，我們反省了嗎？上次我吃了一根冰棍兒，剩下一根棍子在手中，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，便把棍子朝垃圾桶一扔，不料卻扔在外邊，我什么也沒(méi)想，就甩手而去，可我沒(méi)走幾步，就有一個(gè)4、5歲的稚氣小男孩隨手撿起那根棍子扔進(jìn)了垃圾桶里，對(duì)此我很愧疚，那個(gè)男孩給我上了生動(dòng)的一課！
其實(shí)，能為我?guī)熣�，何止這個(gè)4、5歲的小男孩，可以說(shuō)我們的身邊比比皆是，李明博同學(xué)就是其中的一位。他是2.3班的一個(gè)學(xué)生， 其貌不揚(yáng)，但只要你細(xì)心的觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)總默默蹲在地上撿拾垃圾的身影就是他；那個(gè)每天來(lái)的最早，走的最晚，為同學(xué)開(kāi)門(mén)、關(guān)窗、掃地的就是他；那個(gè)不厭其煩為老師擦拭黑板的是他，；為生病的同學(xué)端上熱騰騰的開(kāi)水的也是他。每天他都這樣自然地做著他認(rèn)為自然不過(guò)的事情，然而天安門(mén)廣場(chǎng)他的.自然之舉卻引來(lái)不少中外游人的嘖嘖稱贊。那是今年暑假，他去看望在北京工作的爸爸。第二天，媽媽帶他去觀看天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí)，莊嚴(yán)的五星紅旗升起來(lái)了，雄壯的國(guó)歌響起來(lái)了，這一刻，他熱血沸騰。然而，細(xì)心的他此刻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極不和諧的音符，廣場(chǎng)的一角有幾片游人剛?cè)舆^(guò)的垃圾，在寬敞、潔凈的廣場(chǎng)顯得特別刺眼，他捅了捅媽媽，媽媽示意他別去，說(shuō)那么多人，多丟面子， 可他最后還是不顧媽媽的反對(duì)，在眾目睽睽之下將一片片垃圾撿得干干凈凈。正在媽媽責(zé)怪時(shí)，很多游人圍了過(guò)來(lái)豎起大拇指稱贊他： OK！“許多中外記者還一個(gè)勁兒朝他拍照。說(shuō)到這兒，我的心里涌起一種深深的自豪感，為李明博而自豪，為我們立新小學(xué)道德教育的成功而自豪，為我們中國(guó)有李明博這樣的小公民而自豪！
古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以正品行�！蔽艺J(rèn)為李明博同學(xué)就是一面矯正我們不良品行的鏡子。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以我們身邊的的道德模范為鏡，學(xué)習(xí)文明，踐行文明。 從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓文明永駐你我之心，讓文明之風(fēng)伴你同行，讓文明之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落！讓我們永遠(yuǎn)為文明喝彩！
文明演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
好， —— 文明締造和諧
文明是什么？ 也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎？ 看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳�。粍偞驋吒蓛舻慕淌�，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧！
看到這一切的.一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀(jì)的中學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎 ？
文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；而作為五中的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正。構(gòu)建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響！
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我們的五中繁榮發(fā)展，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我學(xué)校所有的畢業(yè)生前程似錦！
文明演講稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高9班的薛xx。今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明與禮儀》。
山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導(dǎo)之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導(dǎo)之勞也。
五千年文明悠久燦爛，禮儀如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長(zhǎng)河中，走過(guò)漢唐風(fēng)雨，走過(guò)宋韻之聲，在浩瀚的歷史煙云中回蕩�？兹谧尷娑鴤鞒杉言挘\(chéng)信知禮乃流芳百世。在中國(guó)這樣重視禮儀的國(guó)家，文明如此瑰麗。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！鳖櫭剂x，不學(xué)“禮”，則無(wú)處“立”身。那么，什么是禮儀呢？禮儀即為律己，敬人的一種行為規(guī)范。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人與社會(huì)道德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為擁有5000年文明史的'禮儀之邦，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻就成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為引起的。當(dāng)今社會(huì)，有許多人都會(huì)“不拘小節(jié)”，且對(duì)于這些粗俗無(wú)禮的行為不以為恥，不以為怪，還為之辯解：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？人常言“勿以惡小而為之”。由此可見(jiàn)，積劣小而成大惡，文明禮儀就是在這樣的想法中被忽略，被磨滅。那么，又能從何處彰顯我泱泱中華的翩翩風(fēng)度？
當(dāng)我們身為游客時(shí)，總是依著自己的興致，隨地吐痰，亂扔亂畫(huà)，踐踏草坪；當(dāng)我們身為市民時(shí)，又對(duì)以上理解深惡痛絕；
當(dāng)我們身為學(xué)生時(shí)，總是埋怨同學(xué)“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上；當(dāng)我們身為同學(xué)時(shí)，又往往去忽略那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們身為乘客時(shí)，總是大喊大叫，推搡擁擠；當(dāng)我們身為乘務(wù)人員時(shí)，又因此而憤恨不已。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受以尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在現(xiàn)今形勢(shì)下，禮儀已非個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次需求，而是全民所需。與中國(guó)一衣帶水的日本，素來(lái)以講文明，守禮儀著稱。日常生活中，日本人謙虛有禮。與人交談時(shí)，從不指手劃腳，別人講話時(shí)也切忌插嘴打斷；乘坐巴士地鐵時(shí)，日本人多是安靜地看書(shū)，而非旁若無(wú)人地大聲喧嘩；初次見(jiàn)面時(shí)，日本人也多是彎腰鞠躬，以90°的姿態(tài)以示尊敬。同樣地，中國(guó)的另一個(gè)鄰居——韓國(guó)，在文明禮儀方面也風(fēng)評(píng)極佳。上下公交車時(shí)要習(xí)慣性向司機(jī)道謝，熱情好客重視接待禮儀，尊重長(zhǎng)輩，在長(zhǎng)輩面前要使用敬語(yǔ)……與之相比，中國(guó)作為“禮儀之邦”反倒做得差強(qiáng)人意。推搡叫罵，公交車上不給老人讓座，公共場(chǎng)合隨處亂扔垃圾……亂象比比皆是。這時(shí)，我們就要問(wèn)，為什么會(huì)變成這樣？怎么才能夠改變？
火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能帶好頭；在單位，如果領(lǐng)導(dǎo)能帶好頭；在窗口單位，如果窗口工作人員能帶好頭……推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人都能帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……毫無(wú)疑問(wèn)，我們的文明禮儀建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，定會(huì)煥然一新，人們地在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)中愉快生活！
身為中學(xué)生，身為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，幫助文明禮儀建設(shè)，我們?cè)谒晦o！它不是一朝一夕間能完成的。我們應(yīng)從小事做起，學(xué)會(huì)“慎”，不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)合，都不要忘記禮儀；懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人，時(shí)刻不忘從自己做起。當(dāng)我們?cè)诩依�，�?yīng)當(dāng)學(xué)著心疼父母，與他們文明對(duì)話。不爭(zhēng)執(zhí)，不偷懶，學(xué)著體諒，學(xué)著做家務(wù)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校，應(yīng)當(dāng)學(xué)著尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)公物。亂象例如剩飯菜、丟垃圾、頂撞老師、違反校規(guī)等，都應(yīng)受到制止。我們身邊就常有這些發(fā)生。對(duì)此做出如下建議：用餐時(shí)按需打飯，踐行“光盤(pán)”，不浪費(fèi)，節(jié)約糧食；遇見(jiàn)老師要打招呼，尊重師長(zhǎng)，凡事禮讓，切勿頂撞長(zhǎng)輩；便后要沖廁所，保證設(shè)施清潔……勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小事積累也可成一番大成就；當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合，應(yīng)當(dāng)學(xué)著講文明，樹(shù)新風(fēng)，不亂扔亂吐，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，自學(xué)遵守規(guī)定……文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家。一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界都會(huì)因此變得更美好！
生命短促，唯有美德能歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，傳承后世。文明與禮儀，在我們的共同努力下，定能像陽(yáng)光，灑滿世界每一個(gè)角落，為之帶去溫暖，帶去希望，為世界帶去光明！文明禮儀人遵守，美德高尚遍神州！攜手共建文明禮儀新社會(huì)——
我能，我們能，我們一定能！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》。 青青校園，育人圣地，本應(yīng)是校園綠樹(shù)成蔭，教室書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生彬彬有禮時(shí)時(shí)感受著文明的氣息，處處流淌著和諧的音符�？墒窃谖覀兊纳磉�，總會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象，不和諧的事情。有人隨地吐痰，自認(rèn)瀟灑;有人亂扔垃圾，理直氣壯;有人騎車如飛，招搖過(guò)市;有人臟話連篇，不以為恥
對(duì)于這些現(xiàn)象，有人可能司空見(jiàn)慣，有人可能認(rèn)為只是一件小事，無(wú)傷大雅。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象的危害，滴水穿石，積少成多，要知道，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，一個(gè)人變壞有一個(gè)從量變到質(zhì)變的.過(guò)程。
我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)牢記：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 文明就在你我的身邊，就在我們待人接物中。當(dāng)我們看到校園里的垃圾時(shí)，我們可以自然地彎腰撿起，放到垃圾箱里;當(dāng)我們看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好，“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們可以輕輕擰緊它;當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒呐龅酵瑢W(xué)時(shí)，我們可以真誠(chéng)的表示自己的歉意;當(dāng)我們看到需要幫助的同學(xué)時(shí)，我們可以主動(dòng)地伸出友愛(ài)的雙手
其實(shí)，文明禮儀真的很簡(jiǎn)單。有時(shí)，文明是路上偶遇時(shí)溫暖的微笑，是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷，是一點(diǎn)兒耐心的等待。
世界上有兩樣?xùn)|西深深的感動(dòng)著我，一是頭頂上璀璨的星空，一是我們崇高的心靈。
同學(xué)們，讓我們記住，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)傷人之語(yǔ)，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不亂踢亂踹;管住我們的情緒，不隨意發(fā)泄，傷及無(wú)辜。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
“一屋不掃何以掃天下”，同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月春風(fēng)暖人心，她不但吹來(lái)了喜訊，吹來(lái)了春意，也吹開(kāi)了我們心中的禮儀之花。校門(mén)口，一聲聲清脆的“老師，您早！”“老師，您好！”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來(lái)，老師們回贈(zèng)的是親切的笑容，欣賞的目光——“孩子們好！”。
操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無(wú)數(shù)雙友愛(ài)的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語(yǔ)“小同學(xué)，別哭，別哭，要勇敢啊！”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過(guò)去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤(rùn)滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您�！�
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現(xiàn)。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)
時(shí)，需要和他人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向他人傾訴；有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
一聲“您好”，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
老師們，同學(xué)們！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的`春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧！讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂(lè)！
更加高尚！讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧！讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧！
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