實(shí)用的理想演講稿模板錦集六篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的理想演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們:
大家好!
我叫——,是——市——小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。扎根三尺講臺(tái),塑就滿腔忠誠;手握三寸粉筆,揮灑兩袖清風(fēng),是我最大的心愿;催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)人民滿意工程”為主題的教育活動(dòng),更加激勵(lì)、鞭策著我不斷求索。
今天我為大家演講的題目是《共建和諧——,抒發(fā)崇高理想》。
今天的演講,我先從身邊的李老師講起。 二0xx年九月,從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來到李老師所代班級(jí)就讀的學(xué)生楊婕,因其父母離異而面臨失學(xué)。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下,一個(gè)人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前,她托同學(xué)帶給李老師一張紙條,紙條中寫著:“老師,我要走了,爺爺要把我接到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎?”揉皺的紙條上,明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的.心。李老師想:能讓她就這樣失學(xué)嗎?我絕不能讓這個(gè)孩子離開她心愛的校園,我一定要幫助她!李老師歷盡艱辛,輾轉(zhuǎn)鄉(xiāng)里,找到了楊婕。在她的不懈努力下,終于找到了楊婕的父親,讓她有了監(jiān)護(hù)人,還承擔(dān)了她的部分學(xué)費(fèi),再次回到了——小學(xué)三(二)班。就這樣,楊婕又回到了她健康成長的樂園。這是李老師幫助的第七個(gè)“留守孩子”。
在我們的身邊,這樣的對(duì)事業(yè)滿腔忠誠的真實(shí)事例還很多很多:闌尾炎動(dòng)手術(shù)才七天就堅(jiān)持到校上班的袁敏校長;患病在身還堅(jiān)持出差,最后病倒他鄉(xiāng)的張秀云主任;主動(dòng)承擔(dān)起貧困學(xué)生湯婷的中餐費(fèi)用,還為她買衣買鞋的謝俊芳老師;為了學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù),而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡,向我們彰顯出這樣一種精神:作為一名教師,挺起來,便是世界上最高峻的山;躬起來,便是世界上最堅(jiān)固的橋;躺下去,便是世界上最寬闊的路。
在共建和諧——,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)人民滿意工程的工作中,除了教師,其他行業(yè)也涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。
為了確保建設(shè)良好的投資環(huán)境,20xx年八月,市公安局刑警大隊(duì)的干警們?cè)?天時(shí)間里,吃住全在車上,走訪了60xxxx人,行程15000公里,查閱了77卷案宗,查處了3宗要案。為國家挽回?fù)p失近30xxxx元?晌覀兊囊晃桓删瘏s不幸身負(fù)重傷,另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮,還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們,鐵肩擔(dān)道義,丹心鑄警魂。以犧牲個(gè)人利益,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定,確保了——的盛世太平。
在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作中,更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國知一樣的優(yōu)秀干部,他們心系群眾苦樂,關(guān)注生產(chǎn)發(fā)展。有一位打工致富的農(nóng)民,毅然回到窮鄉(xiāng)僻壤的家鄉(xiāng),挑起了村主任這個(gè)并無品級(jí)小官的重?fù)?dān)。他率先拿出自己打工掙來的xxxx多元血汗錢,動(dòng)員組織村民修通了通村公路,建起了魔芋示范基地,煙葉、藥材等支柱產(chǎn)業(yè)也漸成規(guī)模。僅兩年時(shí)間,村民人平純收入由原來的80xxxx元增加到近200xxxx。這個(gè)巨大變化,轉(zhuǎn)變了人們幾十年來的落后經(jīng)營觀念,吸引了大批的打工仔回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。沉寂的山村開始沸騰了,我們的家園從此將變得更加美好!
這些事件中的主人翁,他們心系民眾,任勞任怨,把自己置身于一個(gè)透明干凈的位置,塵世的喧囂,流年的暗示,物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力!皫煛迸c“生”,“警”與“群”,“官”與“民”是一種無功利的存在,他們的高尚作為,透視著人間真情與社會(huì)的和諧之美。
正是他們,在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情,鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風(fēng)吹拂著清江兩岸,土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動(dòng),把我們凝聚在鮮紅的黨旗下,激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧——奮勇向前。
尊敬的各位評(píng)委,親愛的朋友們:我們不會(huì)抱怨職業(yè)的好壞,更不會(huì)在意職位的高低,我們工作在不同的崗位上,胸裝——,勤奮工作,心系人民,艱苦奮斗,不斷地磨礪人生,這就是我們的風(fēng)采!
朋友們,讓我們攜起手來,為建設(shè)和諧——,生態(tài)——,共鑄明天的輝煌而努力奮斗吧!
理想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“理想,信念和使命”。托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動(dòng)能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實(shí)現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會(huì)有意志,更不會(huì)有積極主動(dòng)的.行為!笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿,比喻重大的責(zé)任,也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命,每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實(shí)現(xiàn)各自的理想,信念,使命而活著。作為70后的我,我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是:第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學(xué)有所成;第二,把父母贍養(yǎng)到老,實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會(huì)責(zé)任,就是在所在的單位盡職盡責(zé),全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事,腳踏實(shí)地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責(zé)任,那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對(duì)種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅(jiān)定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內(nèi)外輿論壓力下,南非當(dāng)局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)定的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執(zhí)行委員會(huì)任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當(dāng)你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”.因?yàn)橛辛恕袄硐,信念和使命?我們就有迎難而上的決心和勇氣!
理想演講稿 篇3
揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后。
踏著青春的旋律,點(diǎn)燃熾熱的激情,我們懷著夢(mèng)想與憧憬,來到這美麗的校園。
大學(xué)是一片嶄新的海域,夢(mèng)想的船在這里成風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;大學(xué)是一個(gè)希望的空間,年輕的`我們?cè)谶@里成長、成熟,直面人生。
每個(gè)人,在踏入校園的那一刻,一定都確立了自己的目標(biāo),而目標(biāo)的背后,是我們遠(yuǎn)大的理想。
正應(yīng)為理想,才使我們有緣在山商相聚;也因?yàn)槔硐,才讓我們(yōu)橹恍概Α?/p>
當(dāng)然,前進(jìn)的道路不會(huì)是筆直的,歷經(jīng)千辛萬苦,我們才有可能在生命的卷軸上刻錄點(diǎn)點(diǎn)成功。
也許,昨天,你失敗了,厄運(yùn)的摸著將你緊緊困住,而當(dāng)你下定決心掙脫束縛的時(shí)候,接踵而至的困難與誘惑卻阻隔了你,前進(jìn)的步伐。
為什么不試著坦然面對(duì)呢?
身無雜物,體味陽光普照大地的溫暖;心無雜念,感悟靈魂發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
雨過天晴,一切,都會(huì)好的。
回顧過去,為理想而奮斗的過程中,誰能一帆風(fēng)順、隨心所欲,誰不是滿目創(chuàng)傷,在坎坷中艱難前行!
不要畏懼困難,只有困難作基地,才更能顯示出我們的實(shí)力;不要害怕失敗,沒有失敗作試金石,哪有我們成功后的輝煌!
揚(yáng)起你的笑臉,不被困難與逆境所左右;揚(yáng)起你的笑臉,不受失敗的陰影的指控;揚(yáng)起你的笑臉,把影子,留在身后。
紅日初升,其道大光;河出伏流,一泄汪洋;乾隆騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶。
讓我們舉起右拳,在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:我們不是自甘沉淪自甘墮落的年輕勇士;我們要以高昂的斗志和火一般的熱情迎接屬于我們的,未來!
理想演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:每一個(gè)步入高中的學(xué)生,都有同一個(gè)夢(mèng)想,那就是考一所好大學(xué)。
一年前的今天,當(dāng)我面臨著文理分科的時(shí)候,由于理科基礎(chǔ)薄弱加上自己并不愛好理科,于是毅然選擇了文科。同時(shí)我也是很迷茫的,作為眾多文科生中的小小一員,我不知道自己能否脫穎而出考上理想的大學(xué)。是的,我沒有信心。但在這個(gè)時(shí)候,鄧校長接任我校校長,并開設(shè)了美術(shù)班鼓勵(lì)一部分因?yàn)槲幕n基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。作為特長生,考上重點(diǎn)大學(xué)的希望便大得多。于是我和家長商量了一下在父母的支持下,我加入了美術(shù)班。
說實(shí)話,從小到大,我從未有過美術(shù)方面的愛好和基礎(chǔ),我擔(dān)心自己可能學(xué)不好,但后來的事實(shí)證明,學(xué)習(xí)美術(shù)真的與天分無關(guān),因?yàn)榻^大多數(shù)同學(xué)都是同我一樣并沒有什么所謂的天分。只要你認(rèn)真把握好每一節(jié)課,按老師教的方法來,勤加練習(xí),大部分同學(xué)是可以學(xué)的'很好的,有的同學(xué)或許認(rèn)為學(xué)習(xí)美術(shù)是很枯燥的,我承認(rèn),總有一段時(shí)間你會(huì)覺得乏味無聊。但當(dāng)你真正領(lǐng)悟了一定的方法技巧后,你會(huì)很投入于你的作品中,并會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣了。尤其是當(dāng)你完成一幅很棒的作品后,你會(huì)為自己的進(jìn)步和成就自豪,那種開心是無法言喻的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)美術(shù)也會(huì)很累,因?yàn)槟悴坏且幻佬g(shù)生,同樣也是一名文科生,你學(xué)文化課的時(shí)間相對(duì)文科班的學(xué)生來說要少很多,所以選擇美術(shù)班,你首先要做好吃苦的準(zhǔn)備。每天的速寫任務(wù)和假日里的補(bǔ)課是無法避免的,你要合理安排好自己的時(shí)間,一旦選擇了學(xué)美術(shù)就不要抱怨自己有多累。因?yàn)檫@是你自己選的路,如果連這點(diǎn)苦都不能吃,我們憑什么比文理科生要好考大學(xué),文理科生考一本要500多分,而我們美術(shù)生只要三百多分。但這并不意味著我們有理由可以懈怠,因?yàn)楦偁幨菤埧岬模粋(gè)不奮斗的人是會(huì)被時(shí)代所淘汰。
我相信,當(dāng)你們拿到重點(diǎn)大學(xué)的通知書后,這些苦和累都不算什么了。
理想演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場(chǎng) 、足球場(chǎng) 、游泳池 、羽毛球場(chǎng) 、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的'學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場(chǎng)所,能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂趣,愛上學(xué)習(xí),愛上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校,一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識(shí),每一道題,經(jīng)過動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識(shí),加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力,學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)!
我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進(jìn)門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步;操場(chǎng)上,不難看見幾對(duì)用英語交談的好朋友,互相指出對(duì)方語法上的錯(cuò)誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開.
我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快.老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通.
啊!我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國的棟梁!
謝謝大家!
理想演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事:
從前,有一個(gè)女孩,她特別喜歡打乒乓球。每當(dāng)她揮動(dòng)球拍,看著那潔白的小球在空中劃過美麗的弧線,小小的心就有難言的快樂?上,她的個(gè)頭太矮,手腳粗短,完全不具備一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員必備的身體條件。所以,當(dāng)她虔誠的一次次叩響省體校的大門,注定只能是一次次的.被拒之門外。女孩流淚了!拔乙蚯颉、“我要打球”這個(gè)瘋狂的念頭在她心中燃燒。于是,這個(gè)只有五歲的女孩,在別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候,她已經(jīng)開始了刻苦的訓(xùn)練,甚至為了提高奔跑速度和發(fā)球力度,竟然懇求父親在她稚嫩的腿上綁上沙袋,把木球拍換成鐵球拍。
一天,兩天,三天...... 終于,還是這個(gè)小個(gè)子女孩......
10歲,她是全國最小的乒乓球單打冠軍;
15歲,她是年齡最小的乒乓球亞洲冠軍;
16歲,她成功問鼎世錦賽女單寶座;
19歲,她過關(guān)斬將直至折桂奧運(yùn)會(huì)乒乓賽場(chǎng);
他是誰?他就是鄧亞萍。奧運(yùn)史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一。薩馬蘭奇說,她是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人。
同學(xué)們,當(dāng)我第一次讀到這個(gè)故事的時(shí)候,我的心被深深的震撼了。我第一次意識(shí)到:沒有理想,就不會(huì)有閃耀的人生。
其實(shí),縱觀浩瀚史海,又有哪一位杰出人才,不是在幼年就樹立了遠(yuǎn)大理想,從而給自己的人生指引出正確的方向?
周恩來在少年時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言;
錢學(xué)森懷著“決不能讓祖國受欺侮”的堅(jiān)定信念?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng);
茅以升立志要建造世界上最堅(jiān)固的橋梁;
袁隆平埋首稻田,只為實(shí)現(xiàn)“讓人民不再挨餓”的樸素信念;
這一樁樁動(dòng)人的事跡,怎能不使我們這些龍的子孫熱血沸騰?
放眼當(dāng)今世界,“龍頭老大”美國依然全球稱雄,歐盟的影響力與日俱增,俄羅斯摩拳擦掌力圖東山再起,日本的經(jīng)濟(jì)實(shí)力正使其狼子野心日益膨脹,對(duì)釣魚島的悍然挑釁以日益觸及我們的忍耐極限;中國如何才能在夾縫中求生存?如何才能揚(yáng)威于世界民族之林?國興我榮,國衰我恥,我們是祖國的未來和希望,只有樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)憤讀書、敢于拼搏,才能肩負(fù)民族復(fù)興的重任,才能實(shí)現(xiàn)中華民族五千年的強(qiáng)國之夢(mèng)。
早在一百年前,偉大的啟蒙家梁啟超先生就曾深情地說過“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,希望寄托在我們身上,天生下我們,是要把我們當(dāng)作火焰,不只是照亮自己,而是要普照世界。
同學(xué)們,讓我們一起努力,點(diǎn)亮理想之燈!
謝謝大家。
【理想演講稿】相關(guān)文章:
《我的理想》教案05-25
《理想的風(fēng)箏》教案02-19
理想的風(fēng)箏教案07-05
《理想》教學(xué)反思01-04
理想教學(xué)反思05-13
《理想風(fēng)箏》說課稿05-07
理想的演講稿05-17
《理想》演講稿02-11
《理想》演講稿01-10