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      新學(xué)期演講稿

      時間:2024-10-17 22:17:01 演講稿 我要投稿

      實用的新學(xué)期演講稿3篇

        演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的新學(xué)期演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的新學(xué)期演講稿3篇

      新學(xué)期演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        春回大地,萬象一新。

        昆明今年的春天有點特別。“瑞雪兆豐年”。對于生活在昆明的我們來說,對大雪,以前恐怕只有向往和想象的份,但今年春天我們真的迎來了紛紛揚揚的.一場大雪。現(xiàn)在正是春寒料峭的時節(jié),空氣是如此的清新,我們的心情是如此的愉悅。

        昆明今年的春天有點特別。在萬眾矚目之下,北大附中云南實驗學(xué)校不負眾望,一鳴驚人,坐上了官渡區(qū)基礎(chǔ)教育排頭兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆豐年”埃作為附中的學(xué)了,我們怎能不感到無比自豪、無比愉悅呢?

        春回大地,萬象一新。過了新年,我們添了新歲。以新的心情來到學(xué)樣,大雪后的校園也煥然一新。學(xué)校大門口張貼的喜報讓我們更加振奮。

        學(xué)校里來了新老師,也來了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎金,工作更加勤奮,同學(xué)們得到了鼓勵,學(xué)習(xí)更加刻苦。就連原來的小淘氣也好像一下子長大了,儒雅了很多。真是新學(xué)期,新氣象。

        新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新

        ,就是進取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

        新學(xué)期,新氣象。在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因為北大是常新的,北大附中是常新的,北大附中云南實驗學(xué)校是常新的,北大附中云南實驗學(xué)校的每一個學(xué)子是常新的。

        新學(xué)期,新精神,新面貌,新行動,新氣象。

        新學(xué)期,新氣象。我們常新!

      新學(xué)期演講稿 篇2

      各位同事、同學(xué):

        今天我們在這里一同參加新學(xué)期第一次升國旗儀式。在這莊嚴的時刻,面對冉冉升起的五星紅旗,我們每個人都有不同的體會,但有一條應(yīng)該是共同的感受,我們是一個整體,我們二中人在此時此刻都有對新學(xué)期的美好憧憬。昨天開學(xué)典禮上張校長做的報告,已經(jīng)講明了我們的工作思路、方向、重點和目標(biāo),特別是學(xué)校提出了12345的工作格局;要建設(shè)清風(fēng)校園、無煙學(xué)校、效能二中。這些目標(biāo)的實現(xiàn)與否,與我們每個人密切相關(guān)。我們?nèi)绾巫,我們能從哪里入手,重點做那些事情?我想應(yīng)該是擺在我們每個人面前的具體問題。我也一樣在思考,今天我不想講計劃,講目標(biāo),我想講一下這一天來的,看到的幾個小事兒:

        一是高二、三學(xué)生個子高了,但是走路散漫說笑的多了,見了老師打招呼的少了。

        二是衛(wèi)生區(qū)還沒有劃分,院子里散落的垃圾、紙屑沒人撿拾。洗手間不及時沖水,亂扔垃圾和雜物,堵塞衛(wèi)生間下水道。

        三是各個公共場所、樓區(qū)人生鼎沸。無論是廣場集合、教學(xué)樓走廊還是餐廳都滿是嘈雜之聲。更有的班級晚自習(xí)鈴響5分鐘后,還是吵鬧聲一片;

        四是學(xué)生打交道,用國罵,說臟話,而且理直氣壯;問其原因,是某某同學(xué)得罪了他。

        五是手機有帶到學(xué)校來的,存有僥幸心理的。

        六是吃晚飯的時候,教師里空無一人,開著燈。

        研究表明:形成一種習(xí)慣需要重復(fù)21次,暑假里你養(yǎng)成了多少習(xí)慣,開學(xué)的第一天,就能看出端倪,無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。

        這些問題和現(xiàn)象都是我親眼所見,就在我們身邊,因為今天這個特殊場合的原因,我只在這里點出這些問題和現(xiàn)象,不通報到班級或者個人。我說這些的目的是想通過,我們身邊這些具體事例,引起我們每個人的關(guān)注、重視與思考。我們不缺少大道理,知道的道理不少,但是,知易行難,大道理需要落實到生活中去,這也是德育的原則:“近小實親”。我舉出這些非主流的事例,是我們不愿意看到的,甚至不愿意聽到的。因為大家更愿意聽二中的大發(fā)展、大提高和驕人的成績。但千里之堤毀于蟻穴,就是這些小事兒反映出問題如果引不起重視與改變,有可能讓我們二中重回落后與粗俗。

        學(xué)校應(yīng)該是共同的精神家園。這個家園不是教育局或者是哪一個教育家給我們做好的現(xiàn)成品,只等我們來享受,而是需要我們自己的努力,來自我創(chuàng)造和完善。

        回想過去,我們學(xué)校作了那么多的工作,提出了那么多的口號,搞了那么多的活動,目的是什么呢?教育應(yīng)該教人求真、學(xué)做真人,就兩個字“育人”(立德樹人)。育人是育的那些人呢?是我們師生,老師教育學(xué)生成才,教師在育人中成長。我們共同提高,一起打造共同的精神家園。人人希望二中優(yōu)秀,我們每個人都是受益者,更應(yīng)是創(chuàng)造者。

        “二中是我們共同努力打造的精神家園”,這個家園需要有自己標(biāo)志性的東西,需要有高貴的品質(zhì)標(biāo)簽。那么我們二中學(xué)生的標(biāo)簽是什么:或者說,我們二中學(xué)生的特色是什么?通俗的講,應(yīng)該是兩個事兒:

        一是要懂事兒:知道如何做人:懂得尊重——有禮貌,見面要打招呼;懂得感恩,尊敬師長;懂得在公共場所保持安靜。尊重他人的空間和勞動成果。

        二是會做事兒,會學(xué)習(xí):入室即靜、入座即學(xué);講衛(wèi)生:不丟垃圾,且隨手撿拾:守紀律:令行禁止。

        各位同學(xué),之所以考到二中來,實事求是的講就是因為我們在初中階段,在學(xué)業(yè)上、習(xí)慣上甚至意志品質(zhì)上、刻苦程度上與同齡人的競爭中,拉開了一定的距離。來到二中,就要通過三年的努力,來縮短甚至趕上前面的同學(xué),在共同面對的'高考中,再一次對決,一比高下。憑的是什么呢?靠什么來取得勝利。

        我想不外乎一個“嚴”字。生活中,自我要求嚴格;學(xué)習(xí)中,治學(xué)態(tài)度嚴謹;遵守紀律不應(yīng)付、不敷衍。要從嚴肅認真出發(fā)。改變自我、提升自我。這個改變需要同學(xué)們付出三年的努力,乃至更久的時間來彌補,而對于高考只有這三年的時間來改變。否則,三年之后,還是處于下風(fēng),做人就這么一輩子,難道就讓我們的青春一直甘拜下風(fēng)嗎?

        今天,是正式上課的第一天,從現(xiàn)在起,同學(xué)們要重溫我們二中的環(huán)境,重溫老師的教誨和學(xué)校的教育與管理,從文明、紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、考試做起。擔(dān)當(dāng)起二中學(xué)生的責(zé)任,每個人都自覺主動的改變提升自己的素質(zhì),實現(xiàn)你成功成才的夢想,我們?nèi)熒餐,在實現(xiàn)我們二中夢想的道路上努力奮斗。

        謝謝大家。

      新學(xué)期演講稿 篇3

      尊敬的各位家長、老師、我可愛的孩子們:

        大家上午好!

        我們上學(xué)期在校 404 人,今天獲得各種獎勵的共有 663 人次,其中獎學(xué)金獲得者134人,其他種類529人次。激勵教育、賞識教育,在總?梢娨话。

        我謹代表張楠校長向獲得各種榮譽稱號的孩子們表示誠摯地祝賀!恭喜孩子們在上個學(xué)期里嚴格自律、奮發(fā)進取,榮獲成長的光環(huán),為自己增添了自信,為父母贏得了自豪,為家庭帶來了希望!

        我也代表張楠校長向各位家長的光臨表示熱烈地歡迎!

        明天就是新學(xué)期的第一天,一個新學(xué)期的開始。今天,我們在這里召開一個有家長參與的特殊的開學(xué)典禮,目的就是實現(xiàn)教育思想的統(tǒng)一:家庭教育和學(xué)校教育的統(tǒng)一,老師、學(xué)生、家長三位一體,共同承擔(dān)起孩子成長的大業(yè)!使雨田教育在有限的時間內(nèi)產(chǎn)生高效,實現(xiàn)我們的教育理想,實現(xiàn)孩子的成長理想。

        教育就是要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣,好人生。根據(jù)行為心理學(xué)家的研究結(jié)果:3周以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;3個月以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。亞里士多德說:人的行為總是一再重復(fù)。因此追求卓越不是單一的舉動而是習(xí)慣。 因此總校的一切工作都圍繞著培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣展開,所有的工作都是有計劃的進行。比如確定自我教育為特色教育,突出的是自我,讓學(xué)生樹立自立的思想,培養(yǎng)自理的能力,逐步實現(xiàn)自我管理、自我主宰,做命運的主人。一學(xué)期以來,孩子們養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,養(yǎng)成了安靜有序的習(xí)慣,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,養(yǎng)成了文明就餐,節(jié)約糧、菜的習(xí)慣,養(yǎng)成了不挑食不偏食的習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子養(yǎng)成了自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們關(guān)注每個孩子的成長,不讓一個孩子掉隊。精英班的,我們激勵每個孩子力拼優(yōu)秀,普優(yōu)班的,我們鼓勵稍有困難的孩子達到及格。我們相信所有的孩子都能學(xué)好。事實上每個孩子都在你追我趕!

        千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我希望在新學(xué)期里,同學(xué)們繼續(xù)堅持自我教育,堅持自我規(guī)范,讓各種優(yōu)秀都成為習(xí)慣。請記。鹤月墒且豁椫匾纳婕寄!自律使你身體健康、心靈潔凈、意志堅強。它告訴我們:無論是別人在眼前或者是你獨處,你都不要做卑劣的事情。

        我希望在新學(xué)期里,學(xué)校各主管部門高度重視習(xí)慣教育,協(xié)助孩子將業(yè)已形成的諸多好習(xí)慣進行到底;各位老師還要在更多的細節(jié)上尊重和信任孩子,將關(guān)注點聚焦在孩子出色的表現(xiàn)方面,而不是過分地強調(diào)孩子的不足。孩子如同花蕾,有不同的花期,老師要尊重孩子們不同的發(fā)展步驟。把教育視為一種感召,通過不斷的職業(yè)發(fā)展改進自己的教育實踐,提高自己的教育技能,高標(biāo)準要求自己,善待每個學(xué)生的個性特征,用關(guān)愛的、積極的態(tài)度接納每個學(xué)生的全部。讓孩子的心情多些陽光,少些陰郁。讓孩子們今天的心情,成為他人生的常態(tài)。老師們,教育沒有情愛,就如無水之池,教育根植于愛,讓我們真心實意地扶持、呵護、幫助每個孩子成長,讓每個孩子都抬頭聽課,讓每個孩子在校園里都能抬頭走路,為孩子的陽光人生奠基。總校源源不斷的紅旗、喜報、榮譽證書愿為孩子們的點滴進步作證!

        家長同志們,我們感謝你們對雨田教育理念的理解,感謝你們支持孩子踐行以落實校訓(xùn)為主題、主線的自我教育,更感謝你們對孩子踐行效果的肯定性評價。因為有你們的默契配合,我們的德育工作取得了明顯成效。學(xué)校以教學(xué)工作為核心,這是天經(jīng)地義的真理,而德育就是智育的絕對保障。各位家長,你是名副其實的家庭教師,是學(xué)校老師的助教,我希望在對孩子的思想引導(dǎo)方面您能與學(xué)校教育保持高度一致,尤其是孩子回家的那一天,你依然應(yīng)要求孩子自己整理內(nèi)務(wù),甚至協(xié)助你做力所能及的家務(wù);你依然應(yīng)要求孩子有計劃地安排自主學(xué)習(xí)的時間,至少要保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上學(xué)期個別同學(xué)在這個問題上曾讓老師操心。父母要以身作則,影響和訓(xùn)練孩子積極樂觀的生活態(tài)度。孩子是父母的翻版,很難想象一位缺乏自信,怨天尤人、尖酸苛刻的家長能培養(yǎng)出一個自信十足,自立自強,寬宏大度的子女?梢哉f教育好一個孩子,將關(guān)系到三代人的生存質(zhì)量。所以,父母要求孩子成人成才的同時,一定要注意自己的修養(yǎng),做孩子的典范。

        新學(xué)期,我們的工作重點是:

        德育:

        (1)自我教育齊家,培養(yǎng)學(xué)生高度的責(zé)任感 ,讓學(xué)生懂得:感恩在心間,責(zé)任在肩頭。

        (2)自我教育慎獨。慎獨,是自律的最高境界,如果一個人能在沒有別人在場和監(jiān)督下也能嚴格要求自己,謹慎的注意自己的思想和言行自覺地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做,言行一致,表里如一,那么他就是真正優(yōu)秀的人了。

        孩子們寄宿學(xué)校,學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂等,學(xué)校自然有科學(xué)、規(guī)范、嚴謹?shù)慕y(tǒng)籌安排,但是,如果不在老師的'監(jiān)督管理之下,你還能嚴格地約束自己的行為,控制自己的情緒,合理有效地安排課堂之外的邊角余料的時間去學(xué)習(xí),你就已經(jīng)是一個名副其實的好孩子了。學(xué)校保證了你充足的睡眠時間,保證了充分的體育鍛煉,保證了閱讀名著、影視名著的陶冶和激勵,這是其他校區(qū)、其他學(xué)校難以企及的。你們必須向父母、向?qū)W校保證,因慎獨而提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。古語說:三更燈火五更雞,正是男兒立志時,科學(xué)發(fā)展到今天,我們講究的該是和諧發(fā)展,健康成才!在立志的同時絕不忽視健康快樂的成長!時間是最不偏私的,他給任何人都是24小時,時間也是最不偏私的,他給任何人都不是24小時。普通人只想到如何打發(fā)時間,或者是抱怨時間少,有才能的人設(shè)法有計劃地利用時間。贏得時間,就獲得了一切。

        慎獨,請從七個一樣開始。

        一、有人看見和沒人看見一個樣。

        二、有人管理和沒人管理一個樣。

        三、有人檢查和沒人檢查一個樣。

        四、教師在和不在一個樣。

        五、有人督促和沒人督促一個樣。

        六、校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一個樣。

        七、在家和在校的表現(xiàn)一個樣。

        智育:我們要自主學(xué)習(xí)的專題實踐,體驗雨田學(xué)道!

        同學(xué)們,所謂的自主學(xué)習(xí),就是一種學(xué)生把自己置身于主人地位上的學(xué)習(xí)。自主在學(xué)習(xí)的過程中,自我的投入程度直接影響學(xué)習(xí)的效果和持續(xù)的時間。懂得自主學(xué)習(xí)的人最富裕,能夠自主學(xué)習(xí)的人,才是擁有可持續(xù)發(fā)展能力的人。你們要明確:父母和老師能提供的只是學(xué)習(xí)的資源,他們的角色僅僅是你們學(xué)習(xí)的促進者,最后從學(xué)習(xí)中獲得什么取得怎樣的成效,還是要自己來負責(zé)。

        各位老師,葉圣陶說:凡是教,目的是要達到不教。教師應(yīng)該記。核墓ぷ鞑皇前咽郎纤缘闹R都教給學(xué)生,而是在于激勵和喚醒。一個人離開了學(xué)校后,學(xué)習(xí)也不應(yīng)該停止。學(xué)校教育的目的,在于通過教育保證個體不斷生長的各種力量,使教育得以持續(xù)存在于個體整個生命歷程中,使人們樂于從生活本身學(xué)習(xí),并樂于把生活條件造成一種境界,是人人在生活過程中學(xué)習(xí),這就是學(xué)校教育的的最好產(chǎn)物。

        授之以魚,不如授之以漁,學(xué)生自我學(xué)習(xí)才是最重要的學(xué)習(xí)。我希望你們精心備好每節(jié)課,總結(jié)本學(xué)科學(xué)習(xí)的邏輯規(guī)律,練就點金術(shù),引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,去解決問題,引導(dǎo)學(xué)生自己去求得知識。這就是你給學(xué)生最好的幫助。上學(xué)期,我們已經(jīng)有了這種思想的初探,本學(xué)期我們要加大訓(xùn)練力度,給孩子一段時間讓他去揣摩,給孩子一個空間讓他去探索,讓孩子在自主學(xué)習(xí)體驗這種有思想的勞動所帶來的樂趣。最精湛的教育藝術(shù)遵循最高準則就是學(xué)生自己提出問題。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力,養(yǎng)成好問、多問、深問的習(xí)慣。讓課堂成為激動人心的地方,而不是讓學(xué)生只會接受信息的工廠。

        家長同志也要改變自己的權(quán)威教育觀處處為孩子作安排替孩子作抉擇,背著孩子成長。謹慎安排校外補課。

        關(guān)于雨田學(xué)道的內(nèi)涵,我已經(jīng)在《致家長的第八封信》中詳細解讀過。這里不再綴敘。

        各位家長、老師們、同學(xué)們!20xx已然離去,卻又永恒地矗立在我們的心中。不僅有奧運中拼搏散發(fā)生命光彩,也不僅有地震給我們愈擊愈堅強的中國心。尤其有同學(xué)們學(xué)齡上的晉升,20xx年和秋季你成為初中生,開始了有思想、有理想的理性學(xué)習(xí)!此時,我們已經(jīng)置身于20xx年,在每個人偉大而又平凡的生命中,每一年,每一學(xué)期,每一月,每一周,每一天,都是唯一的。老師們,讓我們用愛和責(zé)任為自己和孩子們撐起一份美麗的天空!同學(xué)們,讓我們用自律和責(zé)任的彩筆去描摹屬于我們的每一天,用自己每一點的進步來打扮你生命中這些唯一,這就是為師者,為父母者最大的企盼!

        最后,祝各位家長家庭牛!事業(yè)牛!

        祝各位老師新學(xué)期里學(xué)生牛!教育效果牛!

        祝同學(xué)們身心健康成長牛!學(xué)習(xí)成績牛!

        謝謝大家。

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