實(shí)用的消防安全演講稿合集四篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的消防安全演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？對(duì)，那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是11月9日。我國的火警電話號(hào)碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同�；鹗侨祟惖�.朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識(shí)。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安！
消防安全演講稿 篇2
火的發(fā)現(xiàn)是繼人類制作石器之后， 在獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事， 它開創(chuàng)了 人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元�；鸾o人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖，但有時(shí)它卻又像惡魔 一般無情吞噬人們的生命。
千百年來，火災(zāi)引發(fā)的悲劇一幕幕重演在人類的歷史中。讓我們 目睹了災(zāi)難的可怕，認(rèn)識(shí)到生命是多么的脆弱和寶貴。 一次次的災(zāi)難讓我們不得不進(jìn)行反思， 到底是什么原因讓災(zāi)難繼續(xù)。 人類生存發(fā)展離不 開火，我們用火創(chuàng)造了前所未有的文明，但在火文明的外衣下還存在著巨大隱患，至今人們 還是不斷地疏忽，不斷地被隱患操縱著。難道真的是火的錯(cuò)嗎?不！我們不能把罪責(zé)強(qiáng)加于 “火”的身上。真正應(yīng)該被譴責(zé)的是那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規(guī)律的人們，正因 為有了這些人的錯(cuò)誤與罪過， 才使人真正領(lǐng)悟到消防的.價(jià)值所在。
說到消防我們不得不提那 件讓我們刻骨銘心的悲劇了： 災(zāi)難總是在意想不到時(shí)來臨， ２００３年１１月３日， 星期一， 衡陽市珠暉區(qū)宣亭村３３號(hào)一棟八層四合院商住樓經(jīng)歷了一場(chǎng)生死劫，一場(chǎng)大火突然來臨， 衡陽市消防支隊(duì)官兵接警后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)， 冒死進(jìn)行救援疏散， 在樓房經(jīng)過大火長時(shí)間焚燒、 強(qiáng)度下降、極度危險(xiǎn)的時(shí)候，幾進(jìn)幾出，將老弱病殘者逐一背出，使 412 位居民無一傷亡。 但在救援過程中，該樓的東面、北面及西面的一小部分房屋突然倒塌，就在這可怕的瞬間， 有 21 名忘我救火的消防官兵被埋在廢墟之中。
11 月 6 日 10 時(shí) 05 分，搶救人員在廢墟中 找到了最后一名消防戰(zhàn)士，醫(yī)務(wù)人員證實(shí)他已經(jīng)犧牲。至此，21 名被倒塌房屋掩埋的消防 官兵全部被找到，其中僅江春茂一人生還。在衡陽特大火災(zāi)事故中，共有 20 名消防官兵因 公殉職。他們中最年輕的僅有 17 歲，多么讓人痛心疾首！我尤為那犧牲的 20 名無辜的消 防戰(zhàn)士感到惋惜和不平。你聽，消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過 ，那聲音令人心焦。烈火 熊熊燃燒， 消防戰(zhàn)士不顧生命危險(xiǎn)沖鋒在前， 扼住了火魔的咽喉……我們真切的感受到了消 防在我們生活中的重要性，危難時(shí)他們總是挺身而出，他們就是火災(zāi)時(shí)的及時(shí)雨。 消防總是像保護(hù)神一樣庇護(hù)著我們，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。萬一遇到了火災(zāi) 卻沒能被及時(shí)施救，我們?cè)撛趺崔k呢？未雨綢繆，防患于未然。所以掌握一定的消防知識(shí)能 幫助我們?cè)谖ｋy時(shí)及時(shí)的自救。 而這一點(diǎn)對(duì)我們?cè)谛５膶W(xué)生來說尤為重要。 校園是人員高度 聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)易燃物多。 所以學(xué)習(xí)消防知識(shí)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。 而宿舍和教室又是校園中人員密 度最高易發(fā)生火災(zāi)的地方，所以我們必須做好預(yù)防工作。如在宿舍做到十不準(zhǔn)：一、不私拉 亂接電線；二、不臥床吸煙不亂扔煙頭；三、不占用、堵塞疏散通道；四、不在樓內(nèi)焚燒雜 物；五、不攜帶易燃易爆物品入舍；六、不使用“熱得快”等電熱設(shè)備；七、不使用酒精爐等 明火器具；八、不擅自變動(dòng)電源設(shè)備；九、不離開宿舍不關(guān)電源；
如何逃生
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
消防安全演講稿 篇3
即將到來的11月9日是全國消防安全宣傳日，說到消防，就要談到火。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人類生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。
近年來，雖然消防知識(shí)宣傳、消防設(shè)施設(shè)備都比較到位，但學(xué)�；馂�(zāi)仍頻頻發(fā)生，全國學(xué)校（含幼兒園）每年發(fā)生火災(zāi)近千起。究其原因，主要是人們預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)不強(qiáng)，存在僥幸心理。比如美國“喬治華盛頓”號(hào)核動(dòng)力航母曾發(fā)生過特大火災(zāi)，航母3800個(gè)艙室中有80個(gè)過火，受傷官兵達(dá)37人，經(jīng)濟(jì)損失7000萬美元。五角大樓、海軍和太平洋司令部在全力調(diào)查兩個(gè)多月后，公布的調(diào)查結(jié)果令人震驚——引發(fā)航母大火的居然就是一支香煙！這就是缺乏消防安全意識(shí)，所帶來的災(zāi)難性后果。
下面從3個(gè)方面談?wù)勏乐R(shí)。
一、防火：
1．小朋友們不要玩火。
2．家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3．不要用明火（打火機(jī)、火柴等）照明尋找物品。
4．出門或睡覺前要切斷家用電器的電源，關(guān)好燃?xì)忾y門。
5．在商場(chǎng)、賓館、影院等公眾場(chǎng)所時(shí)要注意觀察并記住場(chǎng)所的進(jìn)出口、太平門、樓道、緊急疏散口的方位及走向。
6．保護(hù)好學(xué)校的消防設(shè)施。學(xué)校的消防設(shè)施包括樓道的消火栓、逃生指示燈、滅火器等。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，這些消防設(shè)備會(huì)幫助我們贏得時(shí)間，減少損失。
二、滅火：
1．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警。牢記火警電話“119”。報(bào)火警要點(diǎn)：⑴說清著火點(diǎn)的具體地址。(2)說清是什么東西著火和火勢(shì)大小，以便調(diào)配相應(yīng)的消防車輛。(3)說清報(bào)警人的姓名和使用的電話號(hào)碼。(4)注意聽清消防隊(duì)的'詢問，正確簡(jiǎn)潔地予以回答，待對(duì)方明確說明可以掛斷電話時(shí)，方可掛斷電話。(5)報(bào)警后要到路口等候消防車，指示消防車去火場(chǎng)的道路。
2．火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
3．電器著火要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4．油鍋著火，不能潑水，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關(guān)閉爐灶閥門。
三、自救：
1．火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物。火災(zāi)發(fā)生時(shí)來勢(shì)迅猛，如果貪戀財(cái)物，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)，記�。荷亲钪匾摹�
2．樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，火勢(shì)是向上的。逃生時(shí)不要乘普通電梯。
3．必須穿過致命的煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的安全出口。
4．身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5．當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過窗戶或陽臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。
6．在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。若被困在二層以下的樓層內(nèi)，被煙火威脅，時(shí)間緊迫無條件采取任何自救辦法時(shí)，也可以跳樓逃生。在跳樓前，應(yīng)先向地面拋一些棉被、床墊等柔軟物品，然后用手扒住窗臺(tái)或陽臺(tái)，身體下垂，降低高度，自然下滑，使雙腳著落在柔軟物上。這個(gè)時(shí)候我們?cè)隗w育課學(xué)習(xí)的各種技巧，強(qiáng)健的身體會(huì)幫助我們逃生，所以上好每節(jié)體育課，平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，就是對(duì)我們生命的保障。
7．在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，要聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。被裹挾在人流中逃生時(shí)，可一只手放胸前保護(hù)自己，用肩和背承受外部壓力，用另一只手拿濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒氣體。
同學(xué)們，以上所談只是消防的常識(shí)，消防的知識(shí)還有很多。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，把翰林小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂園！
消防安全演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_xx，來自__班，在今天我有機(jī)會(huì)站在這里說話是一種榮幸，剛剛開學(xué)不久，我們還有很多事情都需要明確，注意，特別是安全問題，作為一面學(xué)生在校遵守校規(guī)，服從老師哦安排了，這種安全問題或許也會(huì)降低，我想要講的也是一些關(guān)于校園安全的。
安全這二字對(duì)我們來講一點(diǎn)都不陌生，在學(xué)校老師們也經(jīng)常會(huì)講到安全問題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中或許會(huì)發(fā)生一些好的事情，但是覺得不會(huì)有一些大的問題，這次我也想了很多其實(shí)在我們周圍還是有一些安全隱患的，我們需要重視起來，作為學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該尊規(guī)守矩，知道哪些事情不該做，在這些事情當(dāng)中也會(huì)有一些安全問題，我嫩對(duì)于這些一定要端正積極，銘記安全這兩個(gè)字，在學(xué)校我們要注意不要攜帶危險(xiǎn)物品，我們?nèi)粘６际窃谝黄饘W(xué)習(xí)，生活日常都是在一起，一些危險(xiǎn)物品一定禁止，如鋒利的東西，易燃易爆的東西，這些都是最常見的，在學(xué)校偶爾也會(huì)有同學(xué)帶這種東西，我覺得一定要嚴(yán)厲的處理，我們學(xué)習(xí)的安全一定呀保障，在學(xué)校就不應(yīng)該做一些跟這個(gè)沒有關(guān)聯(lián)的東西。
但是說到消防安全這一類知識(shí)，我們確實(shí)接觸的比較少，其實(shí)在學(xué)校也是組織了很多次大會(huì)，來講消防安全的，現(xiàn)在天氣炎熱，且比較干燥，我們?cè)趯W(xué)校很多時(shí)候不會(huì)注意這些，但是這些問題就一直存在，在學(xué)校我們的周圍會(huì)有一些消防隱患，首先我們要對(duì)這一點(diǎn)做一些實(shí)際的行動(dòng)，加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí)，近來學(xué)校對(duì)這些都非常的上心，我們每一個(gè)人的消防安全意識(shí)都需要增強(qiáng)，不管是在什么階段這些都是絕對(duì)不可觸犯的，當(dāng)我們的經(jīng)驗(yàn)時(shí)間積累到了一定的`程度那么實(shí)踐就是能夠讓我們?cè)鰪?qiáng)的有效方法，一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，再有就是帶易燃易爆的東西，來到學(xué)校，在學(xué)校也偶爾會(huì)有同學(xué)帶打火機(jī)在教室玩弄，我真的想了很久，這些都是非常的有必要做好的。
我一直都在想著怎么做好這些，當(dāng)然我也會(huì)給自己足夠的時(shí)間讓自己適應(yīng)，做好消防安全工作我們?nèi)巳擞胸?zé)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，學(xué)校就像是我們的第二個(gè)家，在這里我們應(yīng)該時(shí)刻的感覺到溫暖，讓學(xué)習(xí)的環(huán)境更加有保障，學(xué)習(xí)好消防安全相關(guān)知識(shí)，讓我們每個(gè)人掌握一定，創(chuàng)造和諧安全的校園。
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