書香校園演講稿模板匯編七篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的書香校園演講稿7篇，歡迎大家分享。
書香校園演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋�(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人�！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識(shí)淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們?cè)谧x書中快樂的`成長，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會(huì)讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂的！
謝謝大家！
書香校園演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。
文字是經(jīng)過人的思考，被整理在紙上的智慧的精華，閱讀就是理解和吸收這些精華的過程。古往今來，許多文人大家留下的文史巨著，便是他們留給子孫后代的財(cái)富寶藏，那些敏銳的思想和卓越的才華將帶給我們無窮的力量。
中國人發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù)，但現(xiàn)在常用的卻是法國人。法國人不會(huì)在上午八點(diǎn)后依舊在餐廳喧鬧，也不會(huì)在上班途中無所事事，他們?cè)陂喿x，他們也只會(huì)閱讀。因?yàn)橛辛宋淖值淖甜B(yǎng)，所以法國人留給我們的印象是浪漫時(shí)尚，灑脫儒雅。
可能我們會(huì)有這樣的'感受，當(dāng)你走進(jìn)一家藏書很多而環(huán)境靜謐的圖書館時(shí)，會(huì)猛然發(fā)覺，自己是多么渺小和微不足道；當(dāng)你靜坐下來去閱讀那些名人巨著時(shí)，你會(huì)被其中蘊(yùn)含的巨大能量所折服；當(dāng)你讀到連珠的妙語，睿智的哲思時(shí)，會(huì)不由自主的記下，這就是閱讀的力量。
知識(shí)是在潛移默化中積累的。讀好書，會(huì)使你的品德修養(yǎng)得到熏陶，會(huì)使你的精神境界得到提升，會(huì)使你的情操氣節(jié)得到陶冶，會(huì)使你的眼界視野得到拓展。
一冊(cè)在手，靜默閱讀，有時(shí)會(huì)讓你發(fā)出"原來世界這么大，原來我才這么小的感嘆；有時(shí)會(huì)讓你覺得原來世界這么奇妙，原來生活一點(diǎn)兒也不枯燥；有時(shí)會(huì)讓你感嘆生活也可以像童話一樣美妙！
穿行在那些文人大家的文字里，我們會(huì)不時(shí)感受到大千世界的美麗，成受到拈花成佛的的高遠(yuǎn)，感受到文磚字瓦的璀璨。在這無邊無際的知識(shí)海洋里，閱讀使我知道，我是渺小的，但不妨礙我感受偉大；我知道，我是平庸的，但不影響我蛻變的步伐；我知道，我是柔弱的，但不減弱我變得堅(jiān)強(qiáng)的信念！
文字的力量有多大，閱讀的力量就有多強(qiáng)，閱讀的力量有多強(qiáng)，人的心界就有多廣闊！
書香校園演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，
上午好！
我叫趙晨霞，是延津初級(jí)中學(xué)的一名普通教師，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與在座的各位暢談心得，分享讀書的快樂與收獲，我今天演講的題目是《與書共舞 舞動(dòng)青春》。
網(wǎng)上描寫我們老師“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比牛累”這些話無疑讓我進(jìn)行了對(duì)號(hào)入座：從早上6點(diǎn)工作到晚上8點(diǎn)，天天不是備課、上課、改作業(yè)，就是看班、開會(huì)，辛苦的付出得到的竟然是學(xué)生的不以為然，我行我素。我們能夠算得天下英才嗎?我們能夠體驗(yàn)到教育的幸福嗎?不，不能!
這樣的生活很累很累，這是我在做老師，做班主任后非常強(qiáng)烈的感受。面對(duì)你天天辛苦付出的學(xué)生，體會(huì)不到半點(diǎn)兒的幸福，感覺只有無盡的疲憊，無盡的煩惱，這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕，我以后的教育教學(xué)道路還很長很長，體會(huì)不到教育的快樂與幸福，我整個(gè)的人生幸福又何在?作為教育者，我都是滿心疲憊，我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生?
身處教育第一線，我深知目前教育形勢(shì)的嚴(yán)峻：學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性在不斷減弱，社會(huì)上的一些負(fù)面影響不斷撞擊著學(xué)生們脆弱的靈魂。逃課上網(wǎng)者屢禁不止、校園內(nèi)外以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象屢見不鮮，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)考試缺乏認(rèn)真態(tài)度、對(duì)成績漠不關(guān)心，甚至連接受批評(píng)教育時(shí)還滿不在乎敷衍了事，責(zé)任心、羞恥感對(duì)于他們來說少得可憐……凡此種種，都在反映著一個(gè)深刻的主題：學(xué)生們的心中長滿了“雜草”！
怎樣才能鏟除學(xué)生心靈上的雜草呢？我不禁自問。
忙中偷閑的順手拈來那本 ‘因沒有時(shí)間’，而被封存在書桌上已久的《班主任工作漫談》，不禁自語：也許書 能幫我揭開這些謎團(tuán)，也許書 能幫我找到那些迷茫下的答案吧！真正的靜下心來翻閱此書，原本迷茫的心態(tài)逐漸明朗了許多，就這樣，讓靈魂遨游在魏書生老師的文化底蘊(yùn)里，在書中感受他的智慧結(jié)晶，沐浴他的教育芬芳，可以說讓自己與書進(jìn)行了一次超越時(shí)空的精神交流。真正讓我銘記在心的卻是魏老師書中的這兩句話：“教給學(xué)生真理，不如培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理的能力；教給學(xué)生知識(shí)，不如教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方式”。
繼而我又讀了李鎮(zhèn)西老師的《花開的'聲音》，“教育就是一首純凈的詩”這句話是李老師書中的精髓�！孕撵`贏得心靈，用人格塑造人格’是李老師的教育格言，同時(shí)也是李老師的教育行為。同仁們，其實(shí)我們每一位教育工作者都應(yīng)該以李鎮(zhèn)西老師為榜樣，用自身實(shí)踐書寫教育的美好人生，不是嗎？
無意中看到了波斯維爾的這樣一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來。”是啊，我們作為教師每天很多時(shí)間都在教書、備課、作業(yè)和輔導(dǎo)中度過，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我們的心中，每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就可以彌補(bǔ)自己的不足。因?yàn)橹R(shí)來不得半點(diǎn)虛假，更不能道聽途說。
接下來的日子，我看李鎮(zhèn)西老師的教育理念、我學(xué)李吉林老師的情境教育、我仿魏書生老師的管理方法、我品于漪老師‘一輩子做教師、一輩子學(xué)做教師’的這句話�？梢哉f我的大多數(shù)時(shí)間都是在書中度過的，因?yàn)槲铱梢詮慕逃碚摃蝎@得理論的指導(dǎo)，為我的教育教學(xué)指引方向；我可以從名家名著中獲取精神的食糧，為我自身素質(zhì)的提高獲得高品位的營養(yǎng)；我可以從眾多的書籍中找到人生的意義、生命的詮釋、心靈的感動(dòng)……
書、讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去體會(huì)做老師的幸福，書、教會(huì)了我怎樣去除學(xué)生心里的‘雜草’，書、使我知道了教學(xué)生不能只是教會(huì)學(xué)生課本知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�，他們需要的不只是理論上的灌輸和文化層面上的淺顯易懂，還應(yīng)該具有做人應(yīng)有的尊嚴(yán)意識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)上積極向上的引導(dǎo)，也只有這樣學(xué)生才能‘親其師 信其道’……
一句諺語說得好：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”，作為人師的我們，也唯有提高自身的素質(zhì)、增加自己的知識(shí)量，才能夠更好的為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
同仁們： 千里之行，始于足下。接下來的日子，就讓我們與書共舞，舞動(dòng)你我的青春、舞出你我的精彩吧！
我的演講完了，謝謝大家！
書香校園演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不可缺少的物品，我們的良師益友。書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的"營養(yǎng)"。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識(shí)，我喜歡讀，坐在課堂里，聆聽老師的講解書，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，在這里，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那里，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。
認(rèn)真去讀一本書，讀出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，書中的一切，就是那漫天的煙花，五彩斑斕，綻放的是熱情，是美好！留下的是精彩，是難忘！看不盡的煙花是永恒！再美的花，也有凋零的時(shí)候，可一本好書，卻能讓你愛不釋手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都會(huì)有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級(jí)能夠順利過關(guān)，所以，每天都要練習(xí)2—3小時(shí)的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習(xí)的過程中，只要彈錯(cuò)一個(gè)音，就要從頭到尾重新來幾遍，真是相當(dāng)?shù)?恐怖。我往往為了要練習(xí)這個(gè)讓我"垂死掙扎"的"恐怖"東西而磨磨蹭蹭、拖延時(shí)間。有時(shí)，我甚至不想練習(xí)，而且，我時(shí)刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣，不能玩耍，只能像一個(gè)機(jī)器人一樣彈鋼琴，為此，我對(duì)鋼琴失去了昔日的興趣，我和它的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，就好像是陌生人一樣，每次來到琴凳前，我就唉聲嘆氣，真不知道，什么時(shí)候才是個(gè)頭哇。但是，當(dāng)我想到保爾·柯察金為了練習(xí)拳擊，不知摔了多少跤，但他依舊勁頭十足，堅(jiān)持練習(xí)。一想到這兒，我就感到特別慚愧，對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來說，居然連這點(diǎn)困難都不能克服，不能堅(jiān)持下來，我還真得向保爾好好學(xué)習(xí)呢！學(xué)習(xí)他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，保爾·柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。于是，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的努力練琴。
今后 ，我依然會(huì)與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
書香校園演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始!學(xué)校為了豐富書香校園組織了別樣的“書市活動(dòng)”——“我喜愛的一本書”演講比賽。
今天，天氣暖洋洋的，大家伙的心情也像這和煦的陽光一樣快樂，因?yàn)槲覀兙鸵昂秃脮慌笥选绷?
我有幸以一名小記者的身份參加了此次比賽。觀摩來自三個(gè)年級(jí)的多名選手的激烈角逐。
比賽中，各個(gè)選手準(zhǔn)備充分，演講的繪聲繪色，他們用自己的方式告訴我們讀書的重要性及讀書的感悟，一個(gè)個(gè)都出色的完成了自己的演講。他們完美的演講深深的打動(dòng)了聆聽比賽的每一位師生，臺(tái)上高潮迭起，場(chǎng)下掌聲不斷。
我最喜歡的就是我們班吳陳卓同學(xué)的演講了。她演講的主題是《資治通鑒》讀后感。只見吳陳卓面帶微笑地走上舞臺(tái)，她那扎得高高的馬尾辮一甩一甩的，自信極了。她講的蘇武牧羊的故事扣人心弦，聲音抑揚(yáng)頓挫，動(dòng)作栩栩如生，讓所有的'聽眾時(shí)而緊張，又時(shí)而快樂，都仿佛來到了那硝煙四起的時(shí)代。她出色的演講贏得了極其熱烈的掌聲，成為了四年級(jí)演講者中的佼佼者，聽老師說，吳陳卓演講的視頻還要拿到省里去參加比賽呢!讓我們預(yù)祝她取得更好的成績吧!
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼比賽結(jié)束了。我找到吳陳卓，對(duì)她進(jìn)行采訪：“你這次比賽獲勝了，有什么感想?”“謝謝學(xué)校給我們這樣的鍛煉機(jī)會(huì)�！眳顷愖空f道�！笆前。晒Φ谋澈笫请x不開辛勤與汗水的，你為了參加這次比賽，沒少下功夫吧?”我繼續(xù)追問道。“我每天都會(huì)練習(xí)，再加上老師、同學(xué)還有我的家人的幫助，才讓我有了今天的榮譽(yù)�！眳顷愖亢芨屑さ卣f。
這時(shí)邊老師正好過來，我提出了我最后的疑惑：“邊老師，請(qǐng)問為什么本屆書市活動(dòng)沒有延續(xù)往年甩賣舊書的活動(dòng)，而是用演講比賽的形式呢?”“因?yàn)槲覀兦鞍藢脮谢顒?dòng)都是甩賣舊書，孩子們會(huì)覺得沒有新意，積極性就會(huì)不高，今年舉辦這個(gè)演講比賽既讓孩子們覺得很新穎，而且更能鍛煉孩子們的能力，所以這個(gè)演講比賽是再好不過得了�！�
“非常感謝您接受我的采訪�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
書市活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是活動(dòng)場(chǎng)面卻仍舊浮現(xiàn)在我的面前，學(xué)校組織的這次演講比賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活，而且鍛煉了他們的能力，極大地激發(fā)了大家的閱讀興趣，讓濃濃的書香在這個(gè)收獲的季節(jié)溢滿整個(gè)校園。
書香校園演講稿 篇6
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我為大家演講“書香伴我成長”。書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書，書，可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示，書，可以讓你知識(shí)淵博。
選擇什么樣的讀物，往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇合適的讀物。當(dāng)然，一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。
書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的'成長經(jīng)歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。
書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示還有學(xué)到不少課本上沒有的知識(shí)！讓我們一齊在書的世界書里知識(shí)的海洋里像小魚一樣共同遨游吧！
書香校園演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的清香，無時(shí)無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學(xué)會(huì)了感受，是它，教我學(xué)會(huì)了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的.書香。
漫步詩海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概，去體會(huì)那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異于多活一個(gè)人生，讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋桑?/p>
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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