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      感恩類的演講稿

      時(shí)間:2024-07-14 01:04:16 演講稿 我要投稿

      精選感恩類的演講稿錦集6篇

        演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的感恩類的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選感恩類的演講稿錦集6篇

      感恩類的演講稿 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家早上好!

        我叫陶彥哲,來自五(4)班。今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩,做最棒的自己!

        從我們來到這個(gè)世界,甚至從我們還在媽媽的肚子里開始,我們就不斷受到家人、老師、朋友,甚至許許多多從來沒有認(rèn)識(shí)的人的關(guān)心與幫助。

        爸爸媽媽含辛茹苦把幼小的我們養(yǎng)大,爺爺奶奶的童謠伴著我們成長(zhǎng),老師的諄諄教誨幫我們開啟了智慧之門……

        還有早起的'環(huán)衛(wèi)工人為我們帶來一天的干凈與整潔,忙碌的食堂師傅讓我們擁有美味與營(yíng)養(yǎng)。

        每一天都有許許多多的人為我們的衣食住行辛苦勞作,默默奉獻(xiàn)他們的勞動(dòng)成果,而我們就像一棵棵幼苗,在他們的關(guān)心與幫助下慢慢成長(zhǎng)。

        可幼小的我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們呢?你可能會(huì)覺得我們太小,會(huì)做的事還很少,擁有的力量還很弱,無法幫爸爸媽媽分擔(dān)多少壓力,也不能幫別人解決多少困難。

        確實(shí),“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”但小草從沒有因?yàn)樽约旱娜跣《艞墳榇蟮胤瞰I(xiàn)綠色,盡管是那么的少,卻是它對(duì)大地養(yǎng)育之恩的努力回報(bào)!

        當(dāng)你看到媽媽疲憊的身影和奶奶不斷變多的白發(fā)時(shí),你開始學(xué)會(huì)管好自己,不再讓她們操心,那就說明你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩長(zhǎng)輩的悉心照料與關(guān)愛;如果你還能在媽媽下班回家時(shí)接過她手中的包,在爸爸午休時(shí)記得保持安靜,在和奶奶上街時(shí)知道放慢腳步陪她一起走……那你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了回報(bào)。

        當(dāng)你遇到迎面而來的老師時(shí),能熱情地說聲“老師好!”;集會(huì)時(shí)你能遵守紀(jì)律、上課時(shí)你能認(rèn)真聽講……你就已經(jīng)懂得了什么叫尊重。如果你還能積極舉手回答問題、寫出工整漂亮的作業(yè)、交上令老師滿意的答卷,那你也已經(jīng)學(xué)會(huì)了回報(bào)。

        當(dāng)你走進(jìn)整潔優(yōu)美的校園,面對(duì)滿眼的綠樹嫩草,你開始提醒自己不要亂扔垃圾,不能踩踏草坪;當(dāng)你正在享受美味午餐,想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,就不再浪費(fèi)糧食時(shí)……你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了珍惜別人的勞動(dòng)成果。如果你還能主動(dòng)撿起地上紙屑、制止破壞樹苗的同學(xué)、再向打飯的師傅說聲“謝謝”,那你也已經(jīng)學(xué)會(huì)了回報(bào)。

        親愛的同學(xué),現(xiàn)在你明白了嗎?感恩,不只是幫媽媽洗一次腳、為奶奶捶一次背,也不只是送一張賀卡或是一束鮮花。感恩是從心里珍惜并感謝別人的付出,更是為了報(bào)答這份付出而努力去做自己應(yīng)該做的事、自己能做的事,做最棒的自己去感恩所有關(guān)心和幫助你的人。明天就是三八婦女節(jié)了,你想好怎樣做了嗎?

      感恩類的演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;

        大家好!!今天我的演講的題目是“感恩的心”。

        開始第一次看到這個(gè)題目。內(nèi)心有很大的感觸!要說的能說的有很多很多!很多時(shí)候我們明明知道要懷著一顆感恩的心去對(duì)待周圍的事物!。卻總會(huì)如此輕易地選擇忽視和遺忘!有時(shí)會(huì)在生日的時(shí)候大大慶祝一番。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去感謝把你帶到這個(gè)世界如此辛苦而又偉大的母親。有時(shí)候會(huì)在麻煩困難的事情解決后開懷大笑。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去謝謝周圍提供幫助的朋友們。有時(shí)會(huì)舍得花很大筆錢去得到自己想要的,卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心在父母生日或節(jié)日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福話語,一個(gè)電話而已。

        當(dāng)然,會(huì)有人說,忘記感恩是人的天性,或者說有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來。或者只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。但此刻我想說的是從現(xiàn)在起,讓我們做好第一步,學(xué)會(huì)感恩。從身邊做起。

        所以,學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛你的和你愛的人

        即使只是一件小事、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句溫馨的話語、一次舉手之勞、我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待。贈(zèng)人玫瑰手留余香。

        感恩的心,不是要什么你無時(shí)無刻的付出,而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉。只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是很美好的。因?yàn)樯钍敲骁R子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

        用一顆感恩的'心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!所以現(xiàn)在的我在此刻學(xué)會(huì)了懷著一顆感恩的心去生活。我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。朋友們,有困難時(shí),記得有我。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福。這是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到的。

        現(xiàn)在,讓我用一個(gè)有個(gè)從小就耳濡目染的故事來結(jié)尾吧。在很久的時(shí)候一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無數(shù)次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門,開門的是一個(gè)少女,在了解情況后,女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩,男孩感激的離開了,很多年后女孩得了一種病,就在她忐忑的看結(jié)賬單時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人付了,簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩!!所以我們應(yīng)該像那個(gè)男孩一樣,懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活!!

        謝謝大家,我的演講完畢!!

      感恩類的演講稿 篇3

      尊敬的老師們:

        您們好!

        今天我演講的題目是“感恩”。

        首先,請(qǐng)大家聽一封寫給父母的信。

        親愛的爸媽:

        你們好

        十三年的風(fēng)雨過去了,那天空下的,那微風(fēng)中的您們,依然伴我左右。當(dāng)我疲了倦了的時(shí)候,總喜歡閉上眼,聽著您們輕哼的歌謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。您們,給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經(jīng)驗(yàn)。

        在我高興的時(shí)候與我同享;在我傷心的時(shí)候與我交談;在我生氣的時(shí)候與我談心;在我憂愁的時(shí)候與我分擔(dān)……您們,總是默默無聞,總是無私地,奉獻(xiàn)出您們的力量。

        如果讓我用一個(gè)詞來形容您們,恐怕只有神圣了吧,它不僅贊美您們,也表揚(yáng)了這個(gè)無形的“職業(yè)”——父母。沒有酬金,沒有休息日;無休歇的“工作”著,卻不說一句辛苦,一句抱怨,直到遲暮之年,無力再“工作”為止。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話是您們精神的寫照。

        每當(dāng)我翻開相冊(cè),一張張充滿愛的照片布滿我的心間。照片里面的您們總是笑得如鮮花般燦爛,而我,臉上寫滿了,幸福。

        當(dāng)我看到您們的婚紗照時(shí),我被震懾了,昔日如此俊美的臉龐,在今天看來,卻顯得如此蒼老;疑陌l(fā)間偶爾還會(huì)露出一兩根藏蔽起來的銀絲,牽動(dòng)著我的每一根心弦;那雙曾經(jīng)溫柔細(xì)膩的手,再也經(jīng)不住滄桑歲月的洗濯,終究是老了。

        是啊!歲月匆匆,縱然您們的'面容蒼老,但我相信您們的心是永恒不變的,永遠(yuǎn)那樣年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。

        想到這,我竟不知該怎么說了,即使我長(zhǎng)大了,不再需要您們的照顧了,您們的容顏依舊會(huì)刻在我心里,永恒不變的。記憶似條長(zhǎng)線盤旋在天邊。

        回頭看,不曾走遠(yuǎn),依依目光,此生不換,要分散,不習(xí)慣,怎么算,都太難,聽清耳邊的呢喃,聽清心里的諾言,別害怕,風(fēng)輕云淡;仡^看您們陪我走過的十三年,我頓時(shí)有很多話要對(duì)您們說,但又仿佛一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處,說不出,道不來。

        還記得原來,您們讓我學(xué)寫字嗎?一張張的田字格紙,勾起了我無數(shù)的回憶……

        四歲,當(dāng)別的小朋友無憂無慮的堆積木,玩泥巴時(shí),我卻握著鉛筆,極不情愿的在田字格中一筆一劃的寫著,歪歪扭扭的字令您們很生氣,一定要我寫滿一百個(gè)字才能吃飯,那時(shí)我要寫的,是我的名字,由于筆畫復(fù)雜,所以不愿寫。但當(dāng)我看到您們嚴(yán)厲的目光時(shí),就有一種力量牽引著我,讓我有恒心寫下去!袄哿税,先吃飯吧,吃完再練!蹦鷤兒(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,讓我的心里充滿了溫暖,很溫馨。

        從那時(shí),我知道了,您們愛我,是用溫柔的方式愛我;用直白的話語愛我,而我,也愛您們。

        我一直以為您們是溫柔的,直到那次……

        “怎么考得這么差!”67分的試卷被父親您無情的丟在空中,緩緩著陸在冰涼的地板上,幾乎與我的淚水同時(shí)落地。父親您從來都是一副慈祥的和藹的面孔,突如其來的訓(xùn)斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“兇狠”的眼神中,我看到了您對(duì)我的失望,我看到了您對(duì)我的愛,也看到了您對(duì)我的殷切期望。

        從那時(shí),我明白了,您們用另一種無言的方式愛我,您們嚴(yán)厲的言語中充滿了對(duì)我的愛。我發(fā)覺我愛上了您們的嚴(yán)厲;愛上了您們的一顰一語;愛上了您們的……

        我知道,您們?yōu)槲腋冻龅男量?我也知道,我在用自己的方式感受您們的愛。

        其實(shí),我愛您們,就像您們愛我一樣,在我親切地稱呼您們時(shí),我知道,您們心里一定很幸福,我也一樣。

        我愛您們,愛您們的嚴(yán)厲,愛您們的關(guān)心,愛您們的寬容,愛您們的理解,愛您們。

        爸爸,媽媽,請(qǐng)?jiān)徫乙磺械倪^失,請(qǐng)將它們當(dāng)做一頁廢舊的書頁撕去,從現(xiàn)在開始嶄新的一頁;請(qǐng)讓我用最真誠(chéng)的心,最熾熱的感情這樣叫您們,您們是神圣的,請(qǐng)容許我在心里感激您們,謝謝您們,我愛您們。

        祝:

        身體健康、工作順利

      感恩類的演講稿 篇4

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是六(2)班的王鑫,今天我演講的題目是《老師,謝謝您》

        在這艷陽高照、石榴花開的的日子里,我們六年級(jí)67名同學(xué)將又一次和您——老師相聚在這里。我知道,再過一個(gè)月,我們將告別紅領(lǐng)巾,走向多夢(mèng)的少年時(shí)代。您知道嗎?老師,從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵槐樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng)……

        我記得,六年前我入學(xué)的第一天,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——李老師!袄罾蠋煛边@是多么美好的.稱呼!你微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室……

        隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我和班上一些同學(xué)一樣,強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié),是您——王老師帶我們到野外去找春天。……

        我還記得,每年的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,楊老師您深知短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)。您要全班同學(xué)為我加油助威,讓我加快了腳步,衛(wèi)冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。

        在那一節(jié)節(jié)周評(píng)課上,是您——陳老師、袁老師,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈说牡览。課堂上那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例把那“讀好書,做好人”的教誨牢牢刻進(jìn)了我們的腦中;是您,把尊老愛幼的思想重重烙印在我們的心里;是您,把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)撰寫在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚,什么是禮讓,什么是謙卑。您每時(shí)每刻都在以身作則,用自己的行動(dòng)言傳身教,把道德寫進(jìn)我們的人生。這難道不叫“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”嗎?

        老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了!

        老師們!六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們!我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從短小變得勇敢都離不開老師的教導(dǎo)。讓我們牢記:是他們傳授了我們知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)自己,為我們把握人生的方向……這一切的一切,怎能不讓我們心中充滿感激呢?我們一定不會(huì)辜負(fù)老師——您們的厚望,接下這根奉獻(xiàn)的火炬,讓付出與感恩代代相傳。

        我敬愛的老師,今天,在這璀璨的舞臺(tái)上,請(qǐng)容許我真誠(chéng)地向您道一聲——老師,謝謝您!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      感恩類的演講稿 篇5

      大家好:

        我今天的演講的題目是《感恩爸媽》

        從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,爸媽花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩爸媽,我們因該怎么感恩爸媽,對(duì)爸媽的愛我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己爸媽的愛,反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)爸媽的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺啊!

        感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是自己的爸媽呢?你的爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大!薄D敲茨闶欠裨诎謰寗诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的'感恩,在爸媽的眼里你珍貴的。這時(shí),當(dāng)他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長(zhǎng)大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。

        最后,請(qǐng)牢記,懷著一顆感恩的心,感恩爸媽,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      感恩類的演講稿 篇6

      尊敬的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。

        以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。

        在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的'伙食費(fèi),衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。

        有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X最好的禮物。

        老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì)畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。

        從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。

        謝謝!

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