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      小學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2024-08-27 05:34:17 演講稿 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)生演講稿3篇

        演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的小學(xué)生演講稿3篇

      小學(xué)生演講稿 篇1

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房里做飯菜。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的.家。我愛(ài)我家。媽媽 做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶, 還總是調(diào)方的給我做菜。

        我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話(huà)很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂 事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有 老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

        我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆 風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

        家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息。

      小學(xué)生演講稿 篇2

        大家好! 我叫xxx,是二十五中附小二年級(jí)(三)班的學(xué)生,我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        在校園里,我是老師的小助手,始終堅(jiān)持文明禮儀原則,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,遇見(jiàn)同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。

        在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)積極回答老師提出的問(wèn)題,遇到不知道的'會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。

        在家里,我孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務(wù)活,認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做。

        在平日里,坐公交車(chē)遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。

        當(dāng)然,我也有不足的地方,但我會(huì)努力,爭(zhēng)取做到最好。

      小學(xué)生演講稿 篇3

        這是一種可怕的病毒,這是一種人流感、豬流感、禽流感強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的病魔組合,這是一種讓全世界談“甲”色變、惶惶不安的流行病,它有一個(gè)可怕的.名字:甲流。

        甲流像一把利劍,直向我們沖來(lái),沖向老人和孩子,沖向親人和朋友,也沖向我們自己。于是,寧?kù)o的校園生活被打亂了,校門(mén)口,排起了量體溫的長(zhǎng)隊(duì);教室里,老師必須檢查體溫,填表格,每人自帶體溫計(jì)和口罩;下課了,同學(xué)們不敢成群地玩耍,躲在教室里,談?wù)摰亩际羌琢鞯氖?星期五來(lái)上課時(shí),很多同學(xué)感冒、發(fā)燒,全班六十個(gè)同學(xué)只有五十二個(gè),五三班更慘,只剩下了十六個(gè)。昨天接到學(xué)校通知,因?qū)W生發(fā)燒太多,從十一月二十三號(hào)起,將停課一星期,原因只有兩個(gè)字:甲流。

        甲型HINI流感的突如其來(lái),讓人們措手不及。在這樣罕見(jiàn)的病毒災(zāi)害面前,我們應(yīng)該好好想一想,我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

        甲流在提醒我們注意講究衛(wèi)生,每天早晚洗臉,餐前洗手,不觸摸臟物,不隨地吐痰,注意開(kāi)窗通風(fēng)

        甲流或許是一個(gè)警告信號(hào),就像鄭淵潔的童話(huà)【xx魯和巴拉娜】中的故事那樣,還會(huì)有比甲流更厲害的流感出現(xiàn)嗎

        不過(guò),我們并不會(huì)被可怕的病毒所嚇倒,即使有天大的困難,只要有信心、有恒心、有平常心,擁有這:“三心”就能戰(zhàn)勝困難。當(dāng)聽(tīng)到甲流逼近的消息時(shí),我們用戰(zhàn)勝一切的信心制服它,當(dāng)甲流來(lái)到我們身邊時(shí),我們用堅(jiān)強(qiáng)的恒心戰(zhàn)勝它,用一顆平常心來(lái)應(yīng)對(duì)它。只要全人類(lèi)萬(wàn)眾一心,眾志成城,便能抗擊甲流!戰(zhàn)勝甲流

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