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      感恩演講稿

      時間:2024-06-08 16:54:33 演講稿 我要投稿

      感恩演講稿15篇

        演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感恩演講稿,希望能夠幫助到大家。

      感恩演講稿15篇

      感恩演講稿1

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

        有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的'心。

        懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        演講人:xxx

        20xx年xx月xx日

      感恩演講稿2

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

        大家好!

        感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著無數(shù)感動。

        從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的'班主任楊老師,現(xiàn)在我已經在初中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關心呵護著我們。

        班主任并不總是和顏悅色,有時也會“河東獅吼”,當某些同學不帶作業(yè)或不守紀律時,她會大發(fā)雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提高自己嗎?

        記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在開學第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優(yōu)秀的成績,嘗到了在開學以來第一次成功的喜悅,那時是多么的高興多么的快樂埃

        在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優(yōu)異的學習成績,這都離不開老師的辛勤工作。

        老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

      感恩演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《心懷感恩,學會感恩》。

        在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們,他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!

        我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在xx的真實的故事:有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來維持生計。一天,天下著很大的雨,已經過了吃晚飯的時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音?小女孩知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時,小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著,讓媽媽放心地走?于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?”,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠閉上雙眼。

        每當我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。小女孩,一個孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。

        親愛的同學們,當你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!

        常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦,給的'零花錢太少;埋怨老師太嚴厲,對自己要求太嚴;埋怨同學太無情,不懂得關心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!

        常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣朗朗地讀書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,?這就是向老師的感恩?!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業(yè),這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!

        親愛的同學們,是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們?

        親愛的同學們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話,懷感動之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來更加美好!

        謝謝大家!

      感恩演講稿4

      親愛的老師和同學們:

        大家好!

        是誰把我們帶到了這個五彩繽紛的世界?是我們的父母!當我們遇到困難時,能付出一切幫助我們的人就是父母。當我們受委屈的時候,父母是能耐心聽我們傾訴的人。當我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的人也是父母。當我們成功時,是父母真誠地慶祝,并與我們分享他們的快樂。

        我還記得,當我們只在嬰兒期哭的時候,我們咕噥著爸爸媽媽的第一句話,是父母教我們說話;當我們用小腳在地板上跌跌撞撞時,是父母教我們走路的。當我們激動地用筆寫下自己歪歪扭扭的名字時,是父母教會了我們寫字……也許我們從來沒有注意到父母在這漫長的一生中付出了多少努力、付出了多少愛和希望!

        我還記得我們第一次爬山,充滿了熱情和信心。結果我們爬到半山腰就有了放棄的.想法。這時,父母鼓勵我們“堅持就是勝利!”而且一直在向上爬,父母的言傳身教給了我們信心,是的,我們想成為勝利者,所以我們要在苦難之后爬上山頂,山頂?shù)拿谰傲钊硕恳恍,一種巨大的成就感油然而生。是父母教會了我們堅持!

        當我們背著書包上學的時候,父母總是告訴我們幾次:上學要聽老師的話,不要和同學頂嘴,不要拿別人的東西,要友好、誠實、堅強、禮貌。他們希望我們多了解,多理解。他們像蠟燭一樣燃燒自己,愿意為我們付出代價。他們用自己的心血為我們的成長鋪路,幫助我們走向社會,走向未來,是教導我們做人的父母!

        父母給了我們生命,是我們的啟蒙老師,是養(yǎng)育我們茁壯成長的辛勤園丁,是我們堅強生活的天使。讓我們以感恩的心對待父母,健康成長,成為建設祖國有用的人才,才能對得起父母!

        謝謝大家!

      感恩演講稿5

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        生活中一個真誠的微笑,會抹去,我們心靈的陰云,一個理解的眼神會讓我精神振作,信心百倍,一句親切的問候,會讓我們的心田蕩走暖意,一句鼓勵的話語會讓我們走過泥濘,踏平坎坷,但這些細微的恩惠卻往往會被我們遺忘在某個角落,不曾想起。

        古人云,滴水之恩,當涌泉想報,從出生成長,到現(xiàn)在,我們得到的恩惠往往是難以計量的。生活中我們應該理解和關心一直為我們默默付出的父母,聽從他們的教導,在校園里,我們應該對老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導來個熱情的回應,在學習中,我們應該對同學們的幫助和班集體的關愛說一聲謝謝。

        我們應該把感恩化為力量,努力學習,奮勇拼博,用自己的成績來回報父母,讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。

        感恩,一個讓人再熟悉不過的詞匯,它包涵了世間的友善、寬容和博大的`胸懷,讓我們用實際行動來譜寫感恩的樂意,用感恩的心去回報關愛我們的家人、老師、朋友,回報他們最切實際的行動則是好好學習,做一個有愛心有責任懂得感恩,對社會有用的人。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      感恩演講稿6

      各位老師、親愛的同學們:

        大家好!

        古人說:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩應是社會上每個人都就應有的基本道德準則,是做人起碼的修養(yǎng)。

        學會感恩,感恩父母,感恩他們給予了我生命,是他們讓我來到這個世界,是他們讓我擁有完美的未來,父母把我們從小帶大,含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話,會走一小步,會叫爸爸,媽媽開始,她們的愛是偉大而無私的。此刻我們長大了,我們能夠給他們很多了,經常和他們談談心,多陪陪他們,不讓他們擔心,不惹他們生氣,就是給他們最好的報答。

        感恩他們對我無怨無悔的.付出,感恩他們處處為我著想,感恩他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

        學會感恩,感恩朋友,每個人都會擁有很多的朋友,但知心朋友很少,我很幸運身邊有一位知心朋友,在我悲哀難過的時候,她會安慰我,每次我有困難的時候,她總是會陪在我身邊,跟我一齊應對,謝謝你,在我悲哀難過的時候都會陪在我身邊。雖然我們有時候會吵架,但是我們的心從未真正的分開過,真正的朋友是吵不散的,謝謝你包容我的小脾氣,開心的時候陪我笑,難過的時候也跟著我難過。

        一個善良的人都會擁有一顆感恩的心,感恩身邊那些幫忙你的人,哪怕是一點點的幫忙,也要感恩,擁有一顆感恩的,你才會覺得很幸福。

        感恩那些幫忙過你的人,沒有他們的幫忙,你不會一帆風順的走下去;感恩那些傷害過你的人,沒有他們,你是學不會如何堅強,是他們讓你學會成長。

        學會感恩,心存感恩,你才會有不一樣的生活,你的生活才會多姿多彩。

      感恩演講稿7

        “感恩的心,感謝命運,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”感恩這個詞說起來容易做起來難。在我們身邊,有很多人需要我們的感激,比如父母、老師、同學、朋友和親戚.我們也生活在一個充滿愛的世界里:關心、愛、母親、父親、老師和學生.最打動我的愛是父母的愛。

        小時候最喜歡媽媽。她總是給我買玩具、衣服、食物和飲料,她給了我生命。

        我記得有一次,我媽媽出差了。出差的前一天,我告訴媽媽不要去。但是第二天,我還在做夢的時候,她就反悔了。所以早上起來看到媽媽不在,就抱著她的衣服哭,躺在床上不起。

        中午餓了,終于下床找吃的了。父親見我眼圈紅了,問:“怎么了?”我憤怒地大叫:“我要好吃的!卑职终f“沒有”“有!我要吃火腿!”我流著淚哭了。爸爸冷冷的看了我一眼:“冰箱里有,你自己去拿吧。”我走到冰箱前,打開冰箱門,還是真的……我又去睡覺了,假裝睡覺。但是真的很無聊!我餓了,還得裝睡。日復一日,媽媽終于回來了。

        十年后,我成了大男孩,上了初中,但我想留下來。學校的'飯菜不是很好吃,所以周五一回家,我媽就來接我,給我買好吃的。我對媽媽說:“存點錢,自己用!蔽覌屨f:“現(xiàn)在是長大的時候了,多吃點……”但是爸爸來接我的時候,我試探性的問他要了一些,他沒有給,說要給我高考.

        父母的愛滲透在我們的每一件小事和簡單的話語中。

        我們生活在愛中,我們只是要求愛嗎?是的,我們需要感恩!我們要感恩社會,感恩父母,感恩老師,感恩同學。

      感恩演講稿8

        大多數(shù)孩子是爸爸媽媽的寶貝,而我是奶奶心中的寶貝。我是外婆帶大的,從出生就是外婆帶大的。我連媽媽給我的一滴牛奶都沒喝。我出生后不久父親就出門了,一年才回來一次。父親在我眼里是個很兇的人,甚至很少對我笑,所以我和父親很有認同感。

        小時候我最忘不了的就是奶奶抱著我去醫(yī)院。我們家附近沒有醫(yī)院,平時去白石看病,要爬山才能去白石。小時候身體不好,經常生病。小時候又懶又不愿意走路,奶奶就把我抱到了醫(yī)院。每次奶奶抱著我,我都覺得喘不過氣來,汗流浹背,有時候差點摔倒。當我們到達山頂時,奶奶會讓我下來休息。每次去醫(yī)院的時候想起奶奶回來,都覺得很難過。

        小時候奶奶看到別的孩子買新鞋,就趕緊去幫我買了一雙,免得我吃虧。晚上睡覺的'時候腳總是冷得像冰一樣,奶奶會用手抱著我的腳幫我取暖…

        現(xiàn)在長大了,學會了感恩。我要感謝我的祖母,是她把我艱難地撫養(yǎng)成人。從現(xiàn)在開始我會努力學習。

        奶奶,我知道我現(xiàn)在成績不是很好,但是我一定會努力的。還有奶奶,對不起,有時候不聽話,貪玩讓你生氣。我保證下次不做了,F(xiàn)在我長大了,可以幫你做一些力所能及的事情,比如以后掃地洗碗……讓我來幫你做一些簡單的事情吧!奶奶,我一定會拿到一張好的成績單,看到你慈祥的笑容。奶奶,我愛你!

        作家但丁說:“世界上有一種美好的聲音,那就是母親的呼喚!钡蚁胝f:“那是奶奶關心的聲音!

      感恩演講稿9

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        在北京某學生剛考上大學后向父母承諾,上大學的所有費用均為向父母借貸等工作以后逐步償還,這件事引起了社會上的議論。

        父母給錢讓孩子上大學似乎是理所應當?shù)氖,因為那是父母對我們的愛,是對我們的呵護,而父母對我們的愛與關懷是永恒的,是值得我們用一生去銘記的,怎么能夠用金錢去衡量呢?這位大學生也許是無意的,他只想讓父母知道他已經成人,也可以獨當一面了,他不想讓父母對他有太多擔心,但是在親情面前談借貸難免有些叫人無法接受,但最重要的事還是要學會感恩父母,感恩父母對我們的愛,畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺,受人滴水恩要當涌泉報。更何況是父母對我們數(shù)不清的愛呢?

        父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個故事,醫(yī)生說一位母親最多只能活三個月,這位母親想見一見那個連“媽媽”都不會叫的孩子。老公抱著孩子,站在她旁邊,她伸出雙手想抱,無奈,手舉不起來。孩子看到媽,特別親切,手舞了起來,腳動了起來,也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚,孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子,然后頭朝向床里,流下了眼淚。最后一眼,她留給孩子的是微笑。

        孩子心中也許無法留下媽媽的映像,但心靈深處會有一個慈祥的笑容,父母總是把最好的一面留給我們,這也許是我們應當報答他們的原因,所以,我們要學會感恩。

        13歲的'趙子森是山東省濟寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學學生,在他9歲時,母親查出有腸癌,而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學一邊照顧生病的母親,每天早起晚睡,用他那稚嫩的肩膀,承擔起了家庭的重擔。母親的去世,子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定,他便不厭其煩地開導,父親病情加重時更是徹夜不眠,幫父親翻身,喂水,洗臉,耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。

        子森是感恩父母的典范,他被評為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅韌和毅力挫敗了命運的嘲笑,讓父母寧靜而幸福的離去。我們應當向他學習,學會感恩。

        感恩一直以來都是被人們親切談論的話題,可真正學會感恩并付諸行動的人并不太多,不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時間,多給父母洗洗腳捶捶背,多陪他們說說話……

        帶著感恩出發(fā),每一天都會將行囊裝滿,無論是喜是憂,那都是我們和父母人生閱歷上一個揮之不去的字碼。

      感恩演講稿10

      尊敬的各位領導,親愛的同學們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的

        天空,用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;感恩是清華大學生焦三牛為了回報社會,毅然在大學畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實,干事創(chuàng)業(yè)學會感恩――感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給

        了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。學會感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。

        是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的'颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

        我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣和優(yōu)秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!

        謝謝大家!

      感恩演講稿11

      尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        在這個天轉涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節(jié)日快樂。

        教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

        時光如梭,轉眼間,我站在這個講臺上已經有五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為我身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持后學的“人梯”,還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,不計報酬無私奉獻的“園丁”。

        從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的.欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學生的回報,而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

        作為教師,我把工作的質量視為我生活的質量,我愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我就是快樂的;學生是進步的,我就是欣慰的;學生是成功的,我才是優(yōu)秀的。

        冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!庇H愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!

        在這里,我想對同學們說一句:同學們,質疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動起來,用的表現(xiàn)感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

        “耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁耄蛱斓,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

      感恩演講稿12

      尊敬的各位領導、評委老師、各位同仁:

        大家好!

        是誰在用生命感染生命,是誰在用心靈拓寬心靈,是誰在從事著天底下最光輝的事業(yè),是老師,是我們在座的每一位同仁,我也是其中的一員,我是來自于中仰陵小學的張瑞英,從教多年來,與學生朝夕相伴,用師生之愛編織著許多美麗幸福的故事,今天就選其中的一個故事與各位分享當一名老師的幸福。

        記得在20xx年12月2日,有一個中年人來到學校,向翟校長打聽我班心家庭情況,出于對冰心的保護,翟校長跟我商量一致,向來人隱瞞了真情,來人才不甘心的離去。為了弄清原因我就與冰心家人聯(lián)系,可怎么也聯(lián)系不上,到她家里去了幾趟也找不到她的爸爸媽媽。

        第二天下午兩點半,學校讓家長帶孩子去宋營衛(wèi)生院注射甲流疫苗。冰心家長沒來,也沒讓冰心來,我急忙打電話了解情況,結果冰心媽媽的電話停機,又給她爸爸打電話,得到的答復是:“不認識冰心”。一連串的問題讓我百思不解。

        第三天上午,我向孫校長和翟校長說明了這件事,為了弄個水落石出,兩位校長讓我?guī)П脑俅蔚剿依锶チ私馇闆r,我在門外敲門,結果不見一人開門。沒有辦法,我只好帶冰心又回到了學校。到底怎么辦呢?我犯難了,靜心思考了一番,提筆給冰心媽媽寫了一封信,信中表達了我對孩子的關心和對她們家人的問候,讓冰心帶回去,這一次,冰心的媽媽終于來學校了,她到學校后一口氣講述了事情的真相:原來他們一家從安徽來到石家莊,冰心的爸爸承包的工地上欠別人的錢,工人們想找冰心做人質,也想通過學校找到她父母,所以她的爸爸媽媽從來都不到學校,新書都是我給冰心買的;谶@種情況,他們決定讓冰心回老家上學,臨走時,她媽媽緊緊握著我的手說:張老師,大好人吶,我沒有什么文化,孩子要離開你了,我只想對你說三句話:感謝你,你是我見到的最好的老師,我和孩子永遠會記起你。在她媽媽說話時,冰心從書包中掏出一張折疊好的紙,小心翼翼的.放到我手上,并告訴我:張老師我走后你再打開吧!看著冰心不情愿的和媽媽離開了,我迫不及待地打開這張紙,只見上面寫著:

        敬愛的張老師:

        您好!在這里我十分想感謝您。您是我遇到的最貼心的班主任。每當我看到您那親切的笑臉,就像見到了媽媽似的,一點兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起,您那親切的教導,無論走到哪里永遠也忘不了,我一定好好學習,長大學成后帶著好成績來見你!老師,我要走了,我沒有什么珍貴禮物送給你,只有一只親手為你疊的丹頂鶴,老師,我會時刻記著你的。

        看著還帶有孩子體溫的這些東西,我的眼睛濕潤了。這哪里是一封信,分明是一個孩子的心在訴說師生之情。不在乎家長的鮮花,不在乎學生的掌聲,能得到學生的愛戴,家長的信任我就滿足了。一直以來,我的工作就是如何讓學生在我的呵護下健康快樂的成長,每當我在情緒低落時想想孩子們對我的愛戴,我又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣。每當我想在工作上打退堂鼓時,想想家長對我的信任,我就忘記一切,從頭再來。

        幸福是綠色的生活,幸福是遠離塵囂的凈土,幸福是置身事外的安閑……當我站在神圣的講臺,面對那些天真活潑的孩子們時,幸福蕩漾心懷。我常問自己:幸福在哪里?幸福就在每天批改那成堆的作業(yè)里;幸福就在每天糾正孩子們成長的錯誤里;幸福就在孩子們每天溫暖的相伴里;幸福,還在孩子們對我的聲聲祝福里。

        今后我仍懷著一顆樸素的心,愿做平凡之人,愿做一個幸福的班主任,愿用我微薄之力,為孩子們撐起幸福的明天!我的演講完畢。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      演講人:xxx

        20xx年xx月xx日

      感恩演講稿13

      尊敬的領導、老師、親愛的同學:

        大家好!今天,我是06春季計算機專業(yè)的一名學生,能站在主席臺上代表受資助同學發(fā)言,我感到非常的榮幸和無比激動。

        我出生在城崗鄉(xiāng)白石村這個落后閉塞山村的一個貧困家庭。家里因為父母沒有一技之長,掙不到很多錢,要供養(yǎng)我們姐弟兩人讀書,很不容易。父母常對我說要爭氣,認真讀書,學點本事,每當聽到這句話,我的眼淚就止不住。每當看到他們日升而作,日落而息,臉朝黃土,背朝天的情景,心中只有一個念頭:讀好書,父母就不苦了;學點專長就可以改變自己的命運。于是在初三分流時,我選擇了職業(yè)學校、選擇這門計算機專業(yè)。

        在校的一年里,老師用辛勤的汗水教育我們做人,教會我們使用計算機。開學的軍訓場上,我們感受到學校校風的嚴謹;秋季運動會上,我們學到了團結協(xié)作;每天的晨練中,我們懂得了吃苦和毅力;元旦游園晚會上,我們體會到了集體的歡樂;實訓室的專業(yè)技能訓練中,我們真正認識到了自己的未來。

        今天和煦的春風吹進了校園,黨和政府對我們職校生的大力資助更讓我們堅定了學習專業(yè)的`信心。

        我將始終以自己是一名職校的學生而光榮自豪,我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準備。

        最后,祝尊敬的領導老師新春愉快,身體健康,家庭幸福;祝同學們自強不息,奮發(fā)有為;祝學校興旺發(fā)達,蒸蒸日上。

        謝謝大家!

      感恩演講稿14

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        父母養(yǎng)育了我們,我們應學會感恩;老師教給我們知識,我們應該學會感恩。讓我們懷著一顆感恩的心,去報答那些值得讓我們感恩的人。

        這個星期,我們學校召開了《感恩讓我們飛得更高》專題報告會,由徐望華老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,大家全都流下了眼淚。

        在徐老師所講的故事中,令我感受最深的是:汶川大地震發(fā)生時有一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。

        救援人員從廢墟的.空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。

        經過一番努力,人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你”。

        通過學校舉辦的這次活動,我懂得了:只有家人,老師,同學才是最愛我們的人,我們應該理解他們的嘮叨,多為他們著想,我們要愛父母,回報父母!

      感恩演講稿15

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是三年級的蒲志強,今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

        回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。因此,不管我們的父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的`生日呢?據調查:有近50%的學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲

        卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!雖然我們不能分擔父母生活的艱辛,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”

        謝謝大家!

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