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建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)1
大學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將踏入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)之前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來說是一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐不僅是理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),還可以鍛煉我們的潛力,為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從xx年xx月開始,我進(jìn)入了xx工程有限公司,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。剛踏入公司大門,接觸到公司的日常事務(wù),我感到自己就像一個(gè)剛出生的嬰兒,面對(duì)著全新而陌生的環(huán)境。
實(shí)習(xí)公司離家很近,只需要xx分鐘的步行時(shí)間,生活、交通等方面都很方便。我的實(shí)習(xí)生活過得很規(guī)律,每天都能按時(shí)回家,每天都像上班族一樣朝九晚五地工作?瓷先ィ曳路鹨呀(jīng)能夠想象到將來真正上班的樣子了。
實(shí)習(xí)可以說是一種實(shí)踐和學(xué)習(xí)。對(duì)于我們從大學(xué)踏入社會(huì)的人來說,實(shí)習(xí)是必經(jīng)之路,也是適應(yīng)工作和社會(huì)的關(guān)鍵。實(shí)踐和學(xué)習(xí)貫穿我們的每一天,我們每天都接觸到不同的事物,每天都在學(xué)習(xí)。同樣,我們每天都在做不同的事情,每天都在實(shí)踐。我們的第一次洗臉、刷牙、穿衣服等等,都是從實(shí)踐中開始認(rèn)識(shí)的。我們不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的資本。作為一個(gè)剛走出校門的學(xué)生,我還有很多不懂的地方,身上仍然透露著濃厚的學(xué)生氣息。為了最終適應(yīng)社會(huì),我還有很多東西要學(xué)習(xí)。以下是我實(shí)習(xí)以來的一些心得體會(huì):
一、真誠(chéng)待人
剛剛報(bào)到的時(shí)候,我遇到了很多陌生的人。由于對(duì)工作不了解,我不敢與他們交流太多。然而,我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心向同事請(qǐng)教,他們也愿意與我交往,并教會(huì)我一些技術(shù)。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到真誠(chéng)的重要性。在公司里,我們不僅要學(xué)會(huì)如何做事,還要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系非常重要,它關(guān)系到你能否順利開展工作。自以為是并不能展示出你的`個(gè)性,過于高傲?xí)屇汶y以融入團(tuán)隊(duì)。
二、勤學(xué)好問
剛來公司的時(shí)候,我對(duì)很多方面都不熟悉。在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)缺乏實(shí)踐指導(dǎo),很難派上用場(chǎng)。有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施。因此,我需要勤學(xué)好問。裝懂并不能展示出你的聰明才智,相反,它會(huì)給工作帶來很大的不便,甚至給人留下傲慢自大的印象。因此,我需要借助他人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來填補(bǔ)自己的知識(shí)空白,對(duì)于新人來說,經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。
三、嚴(yán)守規(guī)范
實(shí)際項(xiàng)目與學(xué)校作業(yè)不同,涉及到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題。在設(shè)計(jì)過程中,不能憑空想象,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是必不可少的工作。尤其是對(duì)于大型公共建筑,務(wù)必嚴(yán)格遵守規(guī)范,只有在此基礎(chǔ)上展示個(gè)人的才華才能萬無一失。作為一個(gè)新手,在這方面經(jīng)常容易忽視。因此,我必須抽出時(shí)間來補(bǔ)充自己的知識(shí),同時(shí)保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
四、講究條理
年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)得急躁,這是正常的。但是,我們不應(yīng)該急于求成,急于展示自己可能會(huì)讓自己處于不利地位。我們應(yīng)該以踏實(shí)的態(tài)度來工作,虛心點(diǎn)往往能夠得到別人的認(rèn)可。我發(fā)現(xiàn)一些前輩在做事方面非常值得學(xué)習(xí),他們做事很有條理,遇到問題會(huì)一步步解決,而不是驚慌失措。這正是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
五、多與同事交流
第一次實(shí)習(xí)時(shí),我心里沒底,不知道如何與他人相處。但是,經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)與同事相處并不難。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),我就要多問,通過提問增加與同事交流的機(jī)會(huì)。這樣做不僅可以解決問題,還能快速融入團(tuán)隊(duì)。在實(shí)習(xí)期間,我要勤學(xué)好問,多與人交流,誠(chéng)實(shí)對(duì)待他人。同事們都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),與他們交流可以學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可以避免走彎路。在與同事交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差別,真的很難適應(yīng)建筑行業(yè)的復(fù)雜環(huán)境。在私下交流中,我也學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí),對(duì)我在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中找到定位有很大幫助。
第一次工作暴露了我很多缺點(diǎn)。除了專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面外,我在處理人際關(guān)系上也有所欠缺。作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,我在工作中顯得有些青澀。處理人際關(guān)系還不夠成熟,無法很好地把握與人交往的尺度和深度。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像一張網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人。當(dāng)你能夠不斷擴(kuò)大這張網(wǎng),并且保持其完好無缺的狀態(tài)時(shí),你就有了在社會(huì)中立足和取得發(fā)展機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,作為剛剛走出學(xué)校的人,建立良好的人際關(guān)系也需要時(shí)間的積累和沉淀。
在這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多在學(xué)校無法接觸到的東西。無論是在專業(yè)技術(shù)方面還是在人際關(guān)系和工作程序方面,我的認(rèn)識(shí)都在不斷加深,學(xué)到的東西也在不斷增加。同時(shí),我也感到自己在慢慢成長(zhǎng),吸收更多自己在學(xué)習(xí)過程中所得到的知識(shí)。在我的專業(yè)領(lǐng)域,我開始將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,逐步積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我感激老師們的栽培,感激師傅們的教導(dǎo)和幫助。在接下來的路上,我會(huì)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己,過好每一天,好好成長(zhǎng)。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)2
園林建筑作為造園四要素之一,是一種獨(dú)具特色的建筑,既要滿足建筑的使用功能要求,又要滿足園林景觀的造景要求,并與園林環(huán)境密切結(jié)合,與自然融為一體的建筑類型。
一、園林建筑的功能:
1、滿足功能要求:園林是改善、美化人們生活環(huán)境的設(shè)施,也是工人們休息、游覽、化娛樂的場(chǎng)所,隨著園林活動(dòng)的日益增多,園林建筑類型也日益豐富起來,主要由茶室、餐廳、展覽館、體育場(chǎng)所等等,以滿足人們的需要。
。、園林景觀要求:
。1)點(diǎn)景:點(diǎn)景要與自然風(fēng)景融會(huì)結(jié)合,園林建筑常成為園林景觀的構(gòu)圖中心主體,或易于近觀的局部小景或成為主景,控制全園布局,園林建筑在園林景觀構(gòu)圖中常有畫龍點(diǎn)睛的作用。
。2)賞景:賞景作為觀賞園內(nèi)外景物的場(chǎng)所,一棟建筑常成為畫面的管點(diǎn),而一組建筑物與游廊相連成為動(dòng)觀全景的觀賞線。因此,建筑朝向、門窗位置大小要考慮賞景的要求。
。3)引導(dǎo)游覽路線:園林建筑常常具有起乘轉(zhuǎn)合的作用,當(dāng)人們的視線觸及某處優(yōu)美的園林建筑時(shí),游覽路線就會(huì)自然而然的延伸,建筑常成為視線引導(dǎo)的主要目標(biāo)。人們常說的步移景異就是這個(gè)意思。
。4)組織園林空間:園林設(shè)計(jì)空間組合和布局是重要內(nèi)容,園林常以一系列的空間的變化巧妙安排給人以藝術(shù)享受,以建筑構(gòu)成的各種形式的庭院及游廊、花墻、圓洞門等恰是組織空間、劃分空間的最手段。
二、園林建筑的特點(diǎn):
。、布局園林建筑布局上要因地制宜,巧于因借,建筑規(guī)劃選址除考慮功能要求外,要善于利用地形,結(jié)合自然環(huán)境,與自然融為一體。
。病⑶榫敖蝗趫@林建筑應(yīng)結(jié)合情景,抒發(fā)情趣,尤其在古典園林建筑中,常與詩(shī)畫結(jié)合,加強(qiáng)感染力,達(dá)到情景交融的境界。
3、空間處理在園林建筑的空間處理上,盡量避免軸線對(duì)成,整形布局,力求曲折變化,參差錯(cuò)落,空間布置要靈活通過空間劃分,形成大小空間的對(duì)比,增加層次感,擴(kuò)大空間感。
。础⒃煨蛨@林建筑在造型上更重視美觀的要求,建筑體型、輪廓要有表現(xiàn)力,增加園林畫面美,建筑體量、體態(tài)都應(yīng)與園林景觀協(xié)調(diào)統(tǒng)一,造型要表現(xiàn)園林特色,環(huán)境特色、地方特色。一般而言,在造型上,體量宜輕盈,形式宜活潑,力求簡(jiǎn)潔明快,通透有度,達(dá)到功能與景觀的有機(jī)統(tǒng)一。
5、裝修在細(xì)節(jié)裝飾上,應(yīng)有精巧的裝飾,增加本身的美觀,又以之用來組織空間畫面。如常用的掛落、欄桿、漏窗、花格等。
三、園林建筑的分類按使用功能分為:
。保河雾越ㄖ河行菹、游賞使用功能,具有優(yōu)美造型,如亭、廊、花架、榭、舫、園橋等。
2:園林建筑小品:以裝飾園林環(huán)境為主,注重外觀形象的藝術(shù)效果,兼有一定使用功能,如園燈、園椅、展覽牌、景墻、欄桿等。
3:服務(wù)性建筑:為游人在旅途中提供生活上服務(wù)的設(shè)施,如小賣部、茶室、小吃部、餐廳、小型旅館、廁所等。
。矗夯瘖蕵吩O(shè)施開展活動(dòng)用的設(shè)施:如游船碼頭、游藝室、俱樂部、演出廳、露天劇場(chǎng)、展覽廳等
。担恨k公管理用設(shè)施:主要由公園大門、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、栽培溫室,動(dòng)物園還應(yīng)有動(dòng)物獸室。
四:園林建筑設(shè)計(jì)的方法與技巧:
建筑要適用、經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)固、美觀。
要符合藝術(shù)均衡法則:可居、可游、可觀。
1:立意:設(shè)計(jì)目的“巧密于精細(xì),神儀在心”,“寓情于景,情景交融”。
2:選址:“南方欲就亭臺(tái),低凹可開城池”。
3:布局:自然式:(1)中國(guó)古典,山水為骨架,建筑為眉目,山水為主,建筑配合。(2)統(tǒng)一中求變化,對(duì)成中求差異。
4:借景:
種類:(1)借形:借建筑,山石。(2)借色:借月色、植物、顏色。(3)借聲:借溪谷泉、鳥、幕鼓、晨鐘。(4)借香:如廣州蘭圃、荷風(fēng)四面亭。
方法:遠(yuǎn)借、仰借、鄰借、俯借,應(yīng)時(shí)而借,借景有因。
5:尺度與比列
6:大小與質(zhì)感:園林建筑外在特征:南方,淡雅、輕盈。北方,造型渾厚。
建筑設(shè)計(jì)的概念,大家都很清楚,它所涵蓋的圍極廣,涉及的功能、結(jié)構(gòu)、材料、領(lǐng)域也很多,每件成功作品本身由多種因素組合而成,如何把眾多元素組合成一個(gè)和諧、統(tǒng)一的空間,那就需要我們的水平了。實(shí)際現(xiàn)狀是,許多拿不出的設(shè)計(jì),然后去抄襲、剽竊。所以,我們目前所能做的就是要清楚自己的狀況,正確地認(rèn)識(shí)自己距離設(shè)計(jì),尤其是的設(shè)計(jì)有多遠(yuǎn),學(xué)習(xí)、積累并不停的思考。
具體到建筑設(shè)計(jì),僅僅憑借學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)畢竟是很少、很基礎(chǔ)的概念性的東西,然而也恰恰是最根本和最精華的東西。實(shí)際上在工作中我們也在不斷地隨著實(shí)踐的深入而在不斷地學(xué)習(xí),只是很不系統(tǒng),往往是缺什么補(bǔ)什么,用到哪里,學(xué)到哪里。所以,也要善于利用各自不同環(huán)境和方法,達(dá)到知識(shí)的逐步積累。
裝飾材料多樣化,設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的多樣性及和各種各樣的具體情況,也需要我們了解更多設(shè)計(jì)本身以外的知識(shí),不僅需要了解和解決項(xiàng)目中的空間、尺度、比例、材料、顏色的關(guān)系,更要了解并運(yùn)用與之相關(guān)的疏散、節(jié)能、防火等知識(shí)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)都是由這些看似不相關(guān)的元素構(gòu)成,組合得感觀,功能問題解決的,就可能成為一個(gè)的設(shè)計(jì)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,你才能合理地以各種數(shù)字和設(shè)計(jì)法則作出最合適的設(shè)計(jì)。
很多人以為自己是作設(shè)計(jì)的,于是只關(guān)心“設(shè)計(jì)”的事,只看“設(shè)計(jì)”的書,所有的活動(dòng)和知識(shí)均局限在這個(gè)圈子內(nèi),以為這樣很“專業(yè)”,其實(shí),很多與設(shè)計(jì)相關(guān)的.知識(shí)都是在不經(jīng)意時(shí)積累的,知識(shí)面越開闊,見識(shí)越廣,思想越活躍,作設(shè)計(jì)才能不拘一格;仡櫰鸫舜握n程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從初稿到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整兩個(gè)月的日子里,可以說得是有苦有甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說在用ps和3d做彩平圖和效果圖時(shí),軟件不上手。建筑小品設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)材料構(gòu)造不了解??通過這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在吳卓珈老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)3
學(xué)校生活和單位生活,確實(shí)有非常大的變化,進(jìn)入社會(huì)后我總結(jié)了很多,施工單位就是這樣整天忙忙碌碌,從未有過假,在工作中很容易使人麻木就好像自己是個(gè)機(jī)器人整天從事同樣的事情腦子頓時(shí)會(huì)一片空白,過段時(shí)間就好了,呵呵。
進(jìn)入單位后不管在生活中還是工作中接觸形形色色的人很多都需要自己去相處接觸適應(yīng),會(huì)遇到很多突發(fā)事情去需要自己解決,一路上我不知道哭過多少次,說出去別人可能會(huì)笑你,但是生活環(huán)境就是那樣,不得不去適應(yīng),但我心里知道之所以哭說明自己還不夠堅(jiān)強(qiáng),工作沒做好,及時(shí)總結(jié)自己,我相信總有一天會(huì)讓別人哭的'。在這期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打,有喜有悲,在負(fù)責(zé)路基一隊(duì)期間,為了工作跟施工隊(duì)老板吵過無數(shù)次,被施工人員口頭威脅過5次,被打過一次,但我從未害怕過,工作從未放棄過,為了目標(biāo)值的,一次次的謾罵和歧視只能使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),被調(diào)到路基四隊(duì),我的生活方式完全變了,形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻了,生活很差,不知道有多少次早晨啃著冷饅頭上工地,戰(zhàn)線長(zhǎng),天天步行12公里,現(xiàn)場(chǎng)的情況做到心中有數(shù),不得不去適應(yīng)現(xiàn)狀,最難熬的就是負(fù)責(zé)涵洞期間,氣候惡劣,自從11月20后天天零下15度,不知道有多少次沒吃過午飯了,施工單位就是這樣,只有自己適應(yīng)環(huán)境,沒有環(huán)境適應(yīng)自己,只有吃中苦中苦,方可人上人!
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)4
這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束,大學(xué)學(xué)的是工程管理,在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間,是對(duì)我很好的一個(gè)磨礪,不知不覺當(dāng)中我也變得慢慢的充實(shí)了,我想要讓自己得到大家的認(rèn)可,在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,在工地我也運(yùn)用了自己的專業(yè)知識(shí),和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是完全的不同,我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心,實(shí)習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了自己很多,現(xiàn)也對(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)一番。
雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,但卻也讓我收獲頗多,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論,這些理論都是需要實(shí)踐來檢驗(yàn)的,對(duì)于這一點(diǎn)我是非常的.認(rèn)可,我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)得到運(yùn)用,不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)定保持一個(gè)好的信念,對(duì)自己的要求也應(yīng)該高一點(diǎn)。
我更加愿意讓自己持續(xù)下去,現(xiàn)在所有的積累都是對(duì)自己能力最好的證明,一點(diǎn)是一定的,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該這么持續(xù)下去,保持好動(dòng)力,我真的是非常喜歡這種感覺,實(shí)習(xí)當(dāng)中我積極的做事情,平時(shí)比別人勤快一些,遇到自己解決不了的事情一定要請(qǐng)教別人,在工地上面確實(shí)是能夠?qū)W習(xí)到非常多的東西,這對(duì)于我而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高,只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作,才可以讓自己得到持續(xù)的提高,我對(duì)自己是非常的有信心,在這個(gè)過程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的能力。
實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處,這一點(diǎn)是非常自然的,我也對(duì)自己很是有信心,雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò),在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候,自己往往會(huì)慢一點(diǎn),整體來講還是影響了效率,我一定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行能力。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)5
大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并鍛煉我們能力的大好機(jī)會(huì),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自20xx年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,開始了我的實(shí)習(xí)生涯,打從跨入公司大門,接觸公司日常事物開始,面對(duì)全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。
實(shí)習(xí)公司離家很近,從家里走路到公司都不用20分鐘,總的來說生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的."上班下班",看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。
實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來的一些心得體會(huì):
第一、真誠(chéng)待人我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng):后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。
第二、勤學(xué)好問剛來到公司時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這種情況下就需要我勤學(xué)好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的。
第三、嚴(yán)守規(guī)范做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校的作業(yè),牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題,設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第四、講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
第五、多和同事交流第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)。為自己在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)6
20xx年7月3日,懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入甘肅第一安裝公司建筑分公司實(shí)習(xí)。幸運(yùn)的是參與了《永昌縣河西堡鎮(zhèn)金沙新苑城中村改造項(xiàng)目二期、三期工程》投標(biāo)工作。工程中標(biāo)后被分配到甘肅一安第三項(xiàng)目部參與《永昌縣河西堡鎮(zhèn)金沙新苑城中村改造項(xiàng)目三期工程20#、22#商住樓》的建設(shè)工作,并擔(dān)任質(zhì)檢員一職。
剛分到項(xiàng)目上的那段日子有諸多不適應(yīng),但是在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,逐漸消除了這種不適應(yīng),全心全意投入到緊張的工作中。從拿到工程藍(lán)圖的那一刻起,心中就充滿斗志,決心將工作干好,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。炎炎夏日,三十幾度的高溫下,我們?cè)趫?jiān)持。看著20#、22#商住樓從基礎(chǔ)到主體再到封頂,見證了一個(gè)工程從無到有的全過程,同時(shí)也學(xué)到了太多太多書本上學(xué)不到的知識(shí),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為自己的'人生之路如何順利走下去開始精心規(guī)劃。
作為一名工程人員,要時(shí)刻做好吃苦的準(zhǔn)備,并在工作中鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)自己的能力,不斷反思自己哪些方面做的不夠到位,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,將工作做好。還要懂得為人處世的原則,做好溝通協(xié)調(diào)工作,使得工程順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。
在這短短的幾個(gè)月中,我深刻的意識(shí)到自己的不足之處,并不斷的進(jìn)行改造,提升自我能力。在以后的工作中,不斷強(qiáng)化自我的處事能力,嚴(yán)格要求自己,將工作做好,做一名合格的工程人。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)7
一實(shí)踐調(diào)查目的二實(shí)踐調(diào)查地點(diǎn)三實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容四實(shí)踐調(diào)查心得材料學(xué)習(xí)心得
實(shí)習(xí)目的:通過去建材市場(chǎng)實(shí)地參觀,了解水泥、鋼筋、防水材料等的一些基本情況,和課本中學(xué)到的結(jié)合起來,使我們能對(duì)這些建筑材料有一些更全面的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):中華北建材市場(chǎng)
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
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水泥按用途及性能分為:(1)通用水泥:一般土木建筑工程通常采用的水泥。通用水泥主要是指:GB175—2021規(guī)定的六大類水泥,即硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥和復(fù)合硅酸鹽水泥。 (2)專用水泥:專門用途的水泥。如:道路硅酸鹽水泥。(3)特性水泥:某種性能比較突出的水泥。如:快硬硅酸鹽水泥、低熱礦渣硅酸鹽水泥、膨脹硫鋁酸鹽水泥。水泥按其主要水硬性物質(zhì)名稱分為: (1)硅酸鹽水泥;(2)鋁酸鹽水泥;(3)硫鋁酸鹽水泥;(4)鐵鋁酸鹽水泥;(5)氟鋁酸鹽水泥;(6)以火山灰或潛在水硬性材料及其他活性材料為主要組分的水泥。
主要技術(shù)特性分為:(1)快硬性:分為快硬和特快硬兩類;(2)水化熱:分為中熱和低熱兩類;(3)抗硫酸鹽性:分中抗硫酸鹽腐蝕和高抗硫酸鹽腐蝕兩類;
。4)膨脹性:分為膨脹和自應(yīng)力兩類;(5)耐高溫性:鋁酸鹽水泥的耐高溫性以水泥中氧化鋁含量分級(jí)。
水泥命名的原則:
水泥的命名按不同類別分別以水泥的主要水硬性礦物、混合材料、用途和主要特性進(jìn)行,并力求簡(jiǎn)明準(zhǔn)確,名稱過長(zhǎng)時(shí),允許有簡(jiǎn)稱。通用水泥以水泥的主要水硬性礦物名稱冠以混合材料名稱或其他適當(dāng)名稱命名。專用水泥以其專門用途命名,并可冠以不同型號(hào)。特性水泥以水泥的主要水硬性礦物名稱冠以水泥的主要特性命名,并可冠以不同型號(hào)或混合材料名稱。以火山灰性或潛在水硬性材料以及其他活性材料為主要組分的水泥是以主要組成成分的名稱冠以活性材料的名稱進(jìn)行命名,也可再冠以特性名稱,如石灰火山灰水泥等。
(二)鋼筋概況
建筑材料實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇)建筑材料實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇)鋼筋:鋼筋是指鋼筋混凝土用和預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土用鋼材,其橫截面為圓形,有時(shí)為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、扭轉(zhuǎn)鋼筋。鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、生產(chǎn)工藝、軋制外形、供應(yīng)形式、直徑大小,以及在結(jié)構(gòu)中的用途進(jìn)行分類。鋼筋混凝土用鋼筋是指鋼筋混凝土配筋用的直條或盤條狀鋼材,其外形分為光圓鋼筋和變形鋼筋兩種。鋼筋在混凝土中主要承受拉應(yīng)力。
變形鋼筋由于肋的作用,和混凝土有較大的粘結(jié)能力,因而能更好地承受外力的作用。鋼筋廣泛用于各種建筑結(jié)構(gòu)、特別是大型、重型、輕型薄壁和高層建筑結(jié)構(gòu)。
型號(hào),鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、生產(chǎn)、工藝、軋制外形、供應(yīng)形式、直徑大小,以及鋼筋在結(jié)構(gòu)中的用途進(jìn)行分類:
。1)按軋制外形分①光面鋼筋:I級(jí)鋼筋(Q235鋼鋼筋)均軋制為光面圓形截面,供應(yīng)形盤圓,直徑不大于10mm,長(zhǎng)度為6m~12m。 ②帶肋鋼筋:有螺旋形、人字形和月牙形三種,一般Ⅱ、Ⅲ級(jí)鋼筋軋制成人字形,Ⅳ級(jí)鋼筋軋制成螺旋形及月牙形。 ③鋼線(分低碳鋼絲和碳素鋼絲兩種)及鋼絞線。④冷軋扭鋼筋:經(jīng)冷軋并冷扭成型。
。2)按直徑大小分鋼絲(直徑3~5mm)、細(xì)鋼筋(直徑6~10mm)、粗鋼筋(直徑大于22mm)。
。3)按力學(xué)性能分Ⅰ級(jí)鋼筋(235/370級(jí));Ⅱ級(jí)鋼筋(335/510級(jí));Ⅲ級(jí)鋼筋(370/570)和Ⅳ級(jí)鋼筋(540/835)
(4)按生產(chǎn)工藝分熱軋、冷軋、冷拉的鋼筋,還有以Ⅳ級(jí)鋼筋經(jīng)熱處理而成的熱處理鋼筋,強(qiáng)度比前者更高。
(5)按在結(jié)構(gòu)中的作用分:受壓鋼筋、受拉鋼筋、架立鋼筋、分布鋼筋、箍筋等①。受力筋——承受拉、壓應(yīng)力的鋼筋。②。箍筋——承受一部分斜拉應(yīng)力,并固定受力筋的位置,多用于梁和柱內(nèi)。③。架立筋——用以固定梁內(nèi)鋼箍的位置,構(gòu)成梁內(nèi)的鋼筋骨架。 ④。分布筋——用于屋面板、樓板內(nèi),與板的`受力筋垂直布置,將承受的重量均勻地傳給受力筋,并固定受力筋的位置,以及抵抗熱脹冷縮所引起的溫度變形。⑤。其它——因構(gòu)件構(gòu)造要求或施工安裝需要而配置的構(gòu)造筋。如腰筋、預(yù)埋錨固筋、環(huán)等。
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防水材料其實(shí)一直沒有一個(gè)統(tǒng)一的定義,防水技術(shù)的不斷更新也加快的防水材料的多樣化,總體來說防止雨水、地下水、工業(yè)和民用的給排水、腐蝕性液體以及空氣中的濕氣、蒸氣等侵入建筑物的材料基本上都統(tǒng)稱為防水材料。防止雨水、地下水、工業(yè)和民用的給排水、腐蝕性液體以及空氣中的濕氣、蒸氣等侵入建筑物的材料。建筑物需要進(jìn)行防水處理的部位主要是屋面、墻面、地面和地下室。
防水材料按其主要原料分為4類:1、瀝青類防水材料。以天然瀝青、石油瀝青和煤瀝青為主要原材料,制成的瀝青油氈、紙?zhí)r青油氈、溶劑型和水乳型瀝青類或?yàn)r青橡膠類涂料、油膏,具有良好的粘結(jié)性、塑性、抗水性、防腐性和耐久性。2、聚乙烯丙綸類防水材料:線性低密度聚乙烯樹脂加入抗老化劑、穩(wěn)定劑、助粘劑與高強(qiáng)度新型紡粘法丙綸長(zhǎng)絲無紡布,制成的復(fù)合型防水卷材。具有抗?jié)B能力強(qiáng)、抗拉強(qiáng)度高、低溫柔性好、線脹系數(shù)小、穩(wěn)定性好、無毒、變形適應(yīng)能力強(qiáng)、適應(yīng)溫度范圍寬、使用壽命長(zhǎng)等良好的綜合技術(shù)性能。 3、橡膠塑料類防水材料。以氯丁橡膠、丁基橡膠、聚氯乙烯、聚異丁烯和聚氨酯等原材料,可制成彈性無胎防水卷材、防水薄膜、防水涂料、涂膜材料及油膏、膠泥、止水帶等密封材料,具有抗拉強(qiáng)度高,彈性和延伸率大,粘結(jié)性、抗水性和耐氣候性好等特點(diǎn),可以冷用,使用年限較長(zhǎng)。4、水泥類防水材料。對(duì)水泥有促凝密實(shí)作用的外加劑,如防水劑、加氣劑和膨脹劑等,可增強(qiáng)水泥砂漿和混凝土的憎水性和抗?jié)B性;以水泥和硅酸鈉為基料配置的促凝灰漿,可用于地下工程的堵漏防水。
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混凝土混凝土材料是一種耐久性材料,但是本質(zhì)上是一種非均勻的多孔材料,在二氧化碳、水、氯離子、硫酸鹽等的介質(zhì)的侵蝕作用下,不可避免受到外來因素的影響而腐蝕,混凝土?xí)铀倨茐模褂脡勖蟠罂s短。
混凝土分類:按膠凝材料分類①無機(jī)膠凝材料混凝土,如水泥混凝土、石膏混凝土、硅酸鹽混凝土、水玻璃混凝土等; ②有機(jī)膠結(jié)料混凝土,如瀝青混凝土、聚合物混凝土等。
按表觀密度分類混凝土按照表觀密度的大小可分為:重混凝土、普通混凝土、輕質(zhì)混凝土。這三種混凝土不同之處就是骨料的不同。重混凝土是表觀密度大于2500Kg/m3;,用特別密實(shí)和特別重的集料制成的。如重晶石混凝土、鋼屑混凝土等,它們具有不透x射線和γ射線的性能。普通混凝土即是我們?cè)诮ㄖ谐S玫幕炷粒碛^密度為1950~2500Kg/m3;,集料為砂、石。輕質(zhì)混凝土是表觀密度小于1950Kg/m3;的混凝土。它由可分為三類:1。輕集料混凝土,其表觀密度在800~1950Kg/m3;,輕集料包括浮石、火山渣、陶粒、膨脹珍珠巖、膨脹礦渣、礦渣等。2。多空混凝土(泡沫混凝土、加氣混凝土),其表觀密度是300~1000Kg/m3;。泡沫混凝土是由水泥漿或水泥砂漿與穩(wěn)定的泡沫制成的。加氣混凝土是由水泥、水與發(fā)氣劑制成的。3。大孔混凝土(普通大孔混凝土、輕骨料大孔混凝土),其組成中無細(xì)集料。普通大孔混凝土的表觀密度范圍為1500~1900Kg/m3;,是用碎石、軟石、重礦渣作集料配制的。輕骨料大孔混凝土的表觀密度為500~1500Kg/m3;,是用陶粒、浮石、碎磚、礦渣等作為集料配制的。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)8
作為一名即將的大學(xué)生,是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我有幸于20xx年xx月xx日進(jìn)入xx建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我真實(shí)了解設(shè)計(jì)行業(yè)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。這七個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少,以下是我的一些和心得體會(huì)。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)習(xí)期里,我初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,完整的接觸了多種建筑方案的設(shè)計(jì),從方案設(shè)計(jì)到方案報(bào)建,以及施工圖繪制,熟悉了方案設(shè)計(jì)、方案投標(biāo)、方案報(bào)建的流程。通過親身經(jīng)歷,使我了解了實(shí)際項(xiàng)目和課程設(shè)計(jì)的不同,在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)只是理論上的,與實(shí)際項(xiàng)目有一定的差別,并且很多知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的方案設(shè)計(jì)能力和制圖都有一定的幫助。剛開始進(jìn)入所里就開始參與做概念設(shè)計(jì),之后分別接觸了住宅設(shè)計(jì)、學(xué)校設(shè)計(jì)、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計(jì)、文本制作、教學(xué)樓設(shè)計(jì)溝通方案以及和甲方溝通,不僅熟悉了專業(yè)上的許多問題,能夠更加熟練的使用建筑常用軟件,而且也意識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的`態(tài)度,并且應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)新的知識(shí),以滿足方案設(shè)計(jì)的需求,哪怕是方案匯報(bào)文本也是需要認(rèn)真去完成的,簡(jiǎn)潔且富有設(shè)計(jì)感的版面設(shè)計(jì)也會(huì)對(duì)方案匯報(bào)有幫助。
在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了方案設(shè)計(jì)更有效的,學(xué)習(xí)到做方案時(shí)多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計(jì)手法和細(xì)部處理將會(huì)使設(shè)計(jì)過程更加有效率。通過繪制平立剖圖以及方案報(bào)建知道了在實(shí)際項(xiàng)目中細(xì)節(jié)是必須注意的,然而概念方案和投標(biāo)方案則不應(yīng)把注意力放在細(xì)節(jié)上,應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃,首先滿足功能需求且滿足方案得可實(shí)施性,不同性質(zhì)的項(xiàng)目的這些不同是之前沒有意識(shí)到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。之前的課程設(shè)計(jì)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,通過實(shí)習(xí)讓我對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)更加深刻。
實(shí)習(xí)可以說是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,相信這七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到的東西,會(huì)對(duì)我以后的工作有很大幫助,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,從中我意識(shí)到到生活和想象中的有些不同,會(huì)有壓力會(huì)有難處,但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭(zhēng)取。
在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對(duì)專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)更加期待和熱愛。能在眾恒這個(gè)很好的平臺(tái)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,當(dāng)然不得不承認(rèn),我實(shí)習(xí)期間接觸的東西還是很少,還有很多知識(shí)需要通過實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí),我希望能繼續(xù)在xx學(xué)習(xí)工作,真正使所學(xué)所想有用武之地!
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)9
一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
三、實(shí)習(xí)日期:
20xx年7月15日8月15日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:地點(diǎn):XXXXXXXXXX單位:XXXXXXXXXX
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:
大三下學(xué)期,我有幸來到XXXXXXXXX實(shí)習(xí),在為期一個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過圖一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把王工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資筑方案中標(biāo)設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))部審核批準(zhǔn)施工單位施工資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)供暖,電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線墻線的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。圖形的閉和,樓梯的繪制,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,監(jiān)理進(jìn)行審核整個(gè)過程中,樓梯屋內(nèi)布置在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,cad施工完成,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單王工指出了很多規(guī)范上的國(guó)家審核批準(zhǔn)裝潢公司進(jìn)行裝修立面,剖面設(shè)計(jì)繪圖。繪圖所用程序?yàn)槿缁【與直線的交接,影響下一步的操作。方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,首先,是對(duì)建筑設(shè)計(jì)院做出建建設(shè)交工由投所以設(shè)計(jì)的水電,autocad在這些操作中,軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立可是當(dāng)我以很快的速度完成后,交工門窗在繪制的過程中也遇到一些困難,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的`修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,都是精英。在我們所里,都用sketchup方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),要不時(shí)的學(xué)習(xí),東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,程中以聊天的方式促進(jìn)了解。戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,一部分。
六、實(shí)習(xí)心得:其實(shí),一個(gè)月下來,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,去接觸,別有一番味道!
ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,并且保持其完好的狀態(tài),除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),充分的讓自己了解的更多,更全面。以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程3d可以,但一定要會(huì)還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和畢竟我們才剛從學(xué)校里由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,一般只能夠把握在每天的吃飯過還有兩次聚餐和一次集體專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,畢業(yè)前的一年內(nèi)!
通過與其他同事的交流,sketchup這也是關(guān)鍵總之學(xué)到但是對(duì)于自己我要大補(bǔ),間接的了來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)我們這設(shè)計(jì)院有好多書,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,我也積極參加了,能夠在短時(shí)間之成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的。
總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)10
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。 在學(xué)習(xí)過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的.努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)11
實(shí)習(xí)讓我對(duì)于建筑工地有了更多的了解,以前雖然在外面看過,但是其實(shí)并沒有進(jìn)去看過,而在學(xué)校的所學(xué),也是理論偏重,真正的實(shí)踐比較的少,而這次的實(shí)習(xí),我也是有挺深的體會(huì),真的在工地干活挺不容易的,無論是工人也好,還是管理人員,要確保建筑的質(zhì)量,也是需要大家一起的努力才行,對(duì)于此次實(shí)習(xí),我也還是總結(jié)下。
開始實(shí)習(xí)的時(shí)候是老師帶著我們?nèi)⒂^,了解工地施工的一個(gè)流程,一些安全方面的要求,對(duì)于工地里面各自負(fù)責(zé)的部分都是去有一個(gè)大致的了解,清楚誰是負(fù)責(zé)什么的,又是有哪些方面要注意的',而在參觀的過程之中,我也是聽著老師講解,體會(huì)到,一個(gè)建筑拔地而起,真的需要前前后后大家付出很多才行的,別看開工后,幾個(gè)月就很高了,但是其實(shí)里面的心血,只有真的到工地做過的人才知道,而我們部門主要的一個(gè)工作也是把關(guān)質(zhì)量,這一塊也是有挺多要去做的,不但是設(shè)計(jì)方面要去了解,同時(shí)和施工的工人也是要做好交流,并不簡(jiǎn)單的去看就夠了的,特別是有時(shí)候我們的要求也是會(huì)和一些工期,或者工人們的一些操作息息相關(guān)的,所以大家都是要相互的配合,才能做好的。
白天的時(shí)候,去巡查,并且和工人們交流,漸漸的我也是對(duì)于自己的工作有了更多的了解,做好了它,當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)是需要不斷積累才會(huì)有的,和學(xué)校的一個(gè)學(xué)習(xí)相比,真的工作辛苦很多,當(dāng)然所運(yùn)用到的知識(shí),學(xué)校學(xué)到的是一部分,不過也是入門,而更多的是需要靠我們?cè)诠ぷ髦腥ニ斋@的,同時(shí)我也是感受到了,自己的付出是有進(jìn)步的,并且我也是相信只要自己做的多了,自己也是能更好的來把好關(guān),不再是需要同事來帶我,不過目前的階段也是在積累,在嘗試的。
實(shí)習(xí)的結(jié)束,我也是掌握了更多,不過自己也是還有挺多關(guān)于施工,關(guān)于質(zhì)量的還做的不夠,也是會(huì)在以后繼續(xù)的去努力,來讓工作能做得更好。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)12
大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到福建新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),公司里的同事挺熱心,對(duì)我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識(shí),我是在那里第一次作CAD做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的.形成、流程如下:投資商投資-—國(guó)家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計(jì)院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))-—建設(shè)部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理進(jìn)行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。
(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。
由于天氣較熱,我們只是看了一會(huì)就回去了,不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結(jié)束了我這幾天的實(shí)習(xí)之旅。
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一、簡(jiǎn)介
房屋建筑學(xué)研究房屋構(gòu)造組成、構(gòu)造原理與構(gòu)造方法,并涵蓋建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,故此在土建類專業(yè)課程體系中占關(guān)鍵地位。
構(gòu)造組成探究房屋各部分及功效;構(gòu)造原理探討滿足構(gòu)造需求的原則;構(gòu)造方法則研究如何采用優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)建材和建筑制品構(gòu)建建筑結(jié)構(gòu)配件及其間的鏈接方式。建筑設(shè)計(jì)知識(shí)涉及建筑空間構(gòu)成、功能及外貌形象的基本理念和一般準(zhǔn)則。
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1. 通過實(shí)地觀察建筑物,提升學(xué)生對(duì)建筑文化和建筑知識(shí),以及建筑施工、建材的理解,強(qiáng)化理論知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2. 通過參觀建設(shè)中的工程及閱讀施工圖,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的空間想象力和識(shí)讀工程圖的能力。
3. 通過實(shí)習(xí),了解建筑施工工藝,熟知房屋構(gòu)造,認(rèn)識(shí)建材特性和應(yīng)用。
4. 通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,發(fā)揚(yáng)理論結(jié)合實(shí)際的精神,為未來從事生產(chǎn)技術(shù)管理奠定基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
這次房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。通過現(xiàn)場(chǎng)參觀,我對(duì)中國(guó)工業(yè)建筑和民用建筑的構(gòu)造有了直觀的認(rèn)知,也加深了對(duì)書本理論知識(shí)的理解,這將對(duì)我接下來要學(xué)的專業(yè)課程起到鋪墊作用。這次實(shí)習(xí)給了我很多啟示,通過對(duì)行業(yè)的深入了解,我對(duì)我們的專業(yè)充滿了興趣,對(duì)未來充滿信心,同時(shí)也學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí),為未來的工作打下了基礎(chǔ),同時(shí),通過實(shí)習(xí)我也對(duì)西方歐洲的建筑風(fēng)格和結(jié)構(gòu)有了初步的.認(rèn)識(shí),基本實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)的目標(biāo)。
四、實(shí)習(xí)感受
盡管我們的就業(yè)前景廣闊,但面臨的壓力也不小。目前中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)的打擊,不良工程頻現(xiàn)等現(xiàn)象,讓我們?cè)谛4髮W(xué)生必須提高警覺。如何更好地掌握知識(shí)?如何拓寬自己的知識(shí)面?如何發(fā)展自己的潛力?這些都是我們需要思考的問題。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)不足,知道自己哪些方面有待加強(qiáng),更重要的是使我明白了知識(shí)和實(shí)踐的區(qū)別。在未來,我不僅要更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要抓住一切機(jī)會(huì)去實(shí)踐,在實(shí)踐中應(yīng)用和鞏固自己的知識(shí),同時(shí)提升自己的實(shí)踐能力。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)14
很清楚的看到我的一個(gè)短板是做什么事都需要完備的時(shí)間,很難具備在外圍影響下的去完成的能力,建筑事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)。另外一種說法可以是,遇到什么不是去思考卻先因難徘徊。
進(jìn)林松院的時(shí)候我在實(shí)習(xí)原因的表格欄里寫到,接觸現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)的過程,進(jìn)一步提升自我的職業(yè)能力。回過頭去看,現(xiàn)實(shí)的建筑設(shè)計(jì)很少讓我類接觸,有的是去做畫圖的工具。一旦設(shè)計(jì)的`東西落到我的身上時(shí)我能做到嗎?對(duì)于職業(yè)的心態(tài)和素養(yǎng)我還沒有具備,確切的說之前很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒有去準(zhǔn)備。
待人方面或者說與人交往的層面,要很開朗、很主動(dòng)、很善意。很欣賞另一個(gè)實(shí)習(xí)生小T的風(fēng)格。遇到什么直接提出來,勇于接些東西做,不閑下來。很外向的風(fēng)格。H工走到他那,或者別人叫到他的時(shí)候,他大多會(huì)說你好等。他的口頭上還有謝謝等。還有S童鞋,很冷靜的一個(gè)人。這些都是我要去學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在我說話有點(diǎn)輕和隨意,難以表達(dá)清楚。不知從何時(shí)開始我變得如此的羞餒?谕虑逦谋磉_(dá)觀點(diǎn),認(rèn)真的對(duì)待。再有就就隨意的習(xí)慣,沒有一個(gè)確切的定位,深深的思考下我連續(xù)的三次在一個(gè)院不能持久下去的深因。沒能真正的坐下來。
建筑實(shí)習(xí)的心得體會(huì)15
20xx年3月,我在建筑有限職責(zé)公司新校區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí),主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。
對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),透過實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
透過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并透過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高了分析和解決專業(yè)問題的'潛力。
緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取。
此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。我堅(jiān)信透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
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