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      讀書節(jié)閱讀心得體會(huì)

      時(shí)間:2025-01-19 08:07:48 心得體會(huì) 我要投稿
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      讀書節(jié)閱讀心得體會(huì)

        從某件事情上得到收獲以后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編整理的讀書節(jié)閱讀心得體會(huì),希望對大家有所幫助。

      讀書節(jié)閱讀心得體會(huì)

      讀書節(jié)閱讀心得體會(huì)1

        近期我們新華小學(xué)開展了一次有意義的讀書節(jié)活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)為讀書節(jié)活動(dòng)做了很多工作,我們的班主任白老師不但積極幫助同學(xué)們組織圖書漂流,而且大力鼓勵(lì)同學(xué)們微信群朗讀。這段時(shí)間我讀了《英雄人物故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《裝在口袋里的爸爸》系列,和部分兒童版的《世界史》。

        讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)大大的毛病,就是看完一本急著想看下一本,看完第二本想看第三本,由此類推,漸漸地飯涼了、眼困了、腦子木了,最后也只能悄悄上床睡覺了。我這樣無目的.地讀書是在書中散步,而不是吸收書中的營養(yǎng)呀,哎!

        讀書增長了我知識(shí),讓我體驗(yàn)到快樂,書中的豐富內(nèi)容擴(kuò)展了我的視野,有一些書我可能忘記作者是誰,但書中的感人故事我都深刻記著。

        說到這里,相信你已經(jīng)為我讀書的感悟豎起大拇指了。哦,對了,今天我還沒有在微信群大聲朗讀呢,下次再見,拜拜!

        讀書我快樂,快樂我讀書!

      讀書節(jié)閱讀心得體會(huì)2

        12月2日,我們盼望已久的,一年一度的讀書節(jié)又來到了。我們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。

        在校園中,四周鮮花盛開,彩旗飄揚(yáng),一進(jìn)校門,地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書香,創(chuàng)美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場,一眼就看見了那兩個(gè)打氣球下掛著的對聯(lián)——讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書的名言:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。多讀書,樂讀書,會(huì)讀書,讀好書。這些名言使我好像掉進(jìn)了書的海洋一樣,在書海中自由地游玩。

        每一間校室,師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門前都有一個(gè)美麗的班牌,形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書框,里面裝滿了各色的書。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書。

        最難忘的就是讀書節(jié)的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書節(jié)。四個(gè)主持人正式宣布讀書節(jié)開幕隆重的音樂響了起來,禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開了手中的氣球,同學(xué)們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

        最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了,五年級齊頌《少年中國》演員們在臺(tái)上,隨著音樂波濤起伏,朗誦得也如詩如畫。這時(shí),臺(tái)下嘩啦啦地響起了熱烈的`掌聲;接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個(gè)演員,時(shí)而個(gè)人誦,時(shí)而領(lǐng)誦,時(shí)而齊誦,他們的歌聲中也蘊(yùn)含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》;二年級的《蘭花草》;三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。

        我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎(jiǎng)?wù)邌,那?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服,配上閃閃發(fā)光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

        一會(huì)兒,讀書節(jié)就結(jié)束了。這美好的時(shí)光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書節(jié)快點(diǎn)到來呀!

      讀書節(jié)閱讀心得體會(huì)3

        一杯清茶,一段音樂,徐徐的清風(fēng),此時(shí)加上一本好書,就有了安靜而又豐富的內(nèi)心。書,因?yàn)橛兴覀冏兊脮?huì)思考,并充滿著靈性。

        忙碌卻充實(shí)的寒假中,還有一部分由書填滿。

        在假期每天都會(huì)看幾頁畢淑敏著的《愛怕什么?》。她以心理學(xué)家的目光和作家的筆法,針對當(dāng)代中國人紛繁驛動(dòng)的心,寫下了那一篇篇令人耳目一新的散文?粗黄告傅纴淼纳⑽,猶如自己的內(nèi)心沐浴在清新的風(fēng)中,蕩滌得一如雨后的新葉。作為一名老師,繁瑣的工作,來自多方面的壓力常常有些讓人喘不過氣來,精心讀著這本書,正如書名所說,愛怕什么?于是,極力地吸收著書中的營養(yǎng),告訴自己,活得好一點(diǎn),快樂一點(diǎn),善良一點(diǎn),健康一點(diǎn),光明一點(diǎn)……很喜歡其中一篇的書名《魚在波濤下微笑》,那么讓我在陽光下微笑,更是希望在平時(shí),因?yàn)槲业呐,我的學(xué)生們在陽光下微笑……

        書桌上《做一名有專業(yè)尊嚴(yán)的教師》、《聽竇桂梅老師講課》這兩本書是關(guān)于特級教師竇桂梅老師的。我一下子就被她的課堂和她的人所深深吸引,她的課堂教學(xué)智慧、細(xì)膩、甚至是唯美。佩服她對文本的解讀,對學(xué)生的引導(dǎo),從她的課,她的講座,甚至是每一個(gè)細(xì)節(jié),展現(xiàn)出的是語文課堂教學(xué)的無限魅力。因此,認(rèn)真讀了這兩本書,內(nèi)心里甚至偷偷地奢望自己也能成為竇老師一樣出色,不是因?yàn)榭梢猿雒,而是因(yàn)檫@樣老師學(xué)生會(huì)喜歡,因?yàn)檫@樣的課堂孩子才會(huì)沉醉其中。認(rèn)真琢磨竇老師的文字,仿佛能置身于當(dāng)時(shí)的豐富生動(dòng)的教學(xué)情境中,促使我也不斷反思我的課堂。我震撼于這段文字:“教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的.永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,這,才是一個(gè)教師不或缺的精神底子”……所以,竇老師能夠超越教材,她的深度備課這一理念也伴隨著這段文字,深入我的內(nèi)心。竇老師的課堂,竇老師的文字一次又一次地震撼著我的心,有智慧,有激情,有詩意,所以有魅力。我想,這就是我前行的目標(biāo)。

        每一次讀書便覺得自己的膚淺,于是,將繼續(xù)鼓勵(lì)自己,每天讀一點(diǎn),厚積才能薄發(fā)。那么,靜靜看書吧,相信,我心一定有收獲。

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