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      勞動(dòng)教育心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-12-25 18:22:51 心得體會(huì) 我要投稿

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)(推薦)

        我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)教育心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)(推薦)

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)1

        近日,六年級(jí)三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳,進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。看似簡(jiǎn)單的擦餐桌椅,學(xué)生從中的感受可不少。學(xué)生親筆記錄了自己真實(shí)的感想,經(jīng)過(guò)層層選拔,70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前,吸引無(wú)數(shù)觀眾前來(lái)閱讀。字里行間,既有勞動(dòng)者的光榮,也有閱讀者的感動(dòng),文明之花在這無(wú)聲無(wú)息的文字中悄然盛開。

        著晨露走向?yàn)槠谝恢軇趧?dòng)的`地方,他們的臉上沒有不滿,沒有懈怠,有的只是對(duì)即將到來(lái)的工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與對(duì)勞動(dòng)的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣,他們開始了屬于他們的義務(wù)勞動(dòng)。

        首先,感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐機(jī)會(huì),一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧一周來(lái)的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候,說(shuō)實(shí)在話,大家都還是有些畏難情緒的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。

        這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)在天津科技大學(xué)從1999年至今,已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播,人民網(wǎng)等的報(bào)道,也獲得了無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與好評(píng)。

        “勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉!比缤鞲袼顾f(shuō),數(shù)萬(wàn)科大學(xué)子在這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,學(xué)會(huì)了理解他人的辛勞,尊重他人的勞動(dòng)成果。

        這是財(cái)管實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們大學(xué)實(shí)踐的第一課,相信我們一定會(huì)全力以赴,力求完美。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)2

        今日中午回到家里爸爸媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜,等我一起吃飯?粗銍妵姷娘埐宋夷闷鹂曜泳统,爸爸媽媽看我吃的很香,他們也很興奮。我們邊吃邊聊。吃完以后我很快站起來(lái)把碗筷收起來(lái)端到廚房。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):今日就讓我來(lái)學(xué)者洗碗筷吧?爸爸媽媽看著我很快樂的.笑了笑說(shuō):好吧!我們的小花朵今日似乎長(zhǎng)大了。聽著爸爸媽媽贊揚(yáng)的話我來(lái)倒廚房,先到了一些洗潔劑然后打開水龍頭放了小半池水,我很認(rèn)真的一個(gè)一個(gè)得洗了好半天。然后又用清水把全部的碗筷沖洗了一遍。

        我看到全部的碗筷都很潔凈了,就到客廳對(duì)爸爸媽媽說(shuō):媽媽,我洗完了,你去看一下吧。爸爸媽媽一起到廚房看到我洗的很潔凈的碗筷很興奮的抱起了我。他們說(shuō)我能自己要求做家務(wù),并且做得很好他們很快樂。他們夸得我都不好意思了。我自己也很興奮。

        由于我第一次做家務(wù)就讓爸爸媽媽很快樂,我以后要堅(jiān)持做自己力所能及的家務(wù),幫爸爸媽媽多干一些小家務(wù),好讓他們能多休息一會(huì)兒。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)3

        作為一名高校生我認(rèn)為志愿去參與勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不行或缺的一部分,既能夠從中得到歡樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過(guò)我見大家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的,有說(shuō)有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感受很深:那些種植人員非常的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照看,培土,鋤草,施肥......或許我們真的只有通過(guò)參與勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多,知道他們的不簡(jiǎn)單。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),大部分的同學(xué)都會(huì)深有感受,對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些生疏,終歸沒有親眼見過(guò)或是親自去做過(guò),不會(huì)有很深的感受。去參與勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。3月15日,我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參與了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱忱地去參與這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的`很快樂,大家同心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開玩笑說(shuō):“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng),希望我們身臨

        其境多參與這樣的勞動(dòng)。假如每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂意去做的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,參與勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是特別有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)4

        當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進(jìn)行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì)開始獨(dú)立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對(duì)我自己也有幫助,作為我們這個(gè)小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。

        開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過(guò)教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡(jiǎn)單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具,每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點(diǎn)的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進(jìn)去,所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到,長(zhǎng)久下來(lái),就積滿了一層厚厚的灰。

        這次大掃除也是我提議的,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)于那些大家具的死角位置,我也不會(huì)放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻(gè)人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動(dòng)了,但是媽媽說(shuō)這還只是個(gè)開始。

        選出的劉云清、王中美等全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,正是一代代勞動(dòng)者接續(xù)奮斗,鑄就了中國(guó)大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。

        新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn),邁向決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機(jī)遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)過(guò)上美好生活的人生夢(mèng)想,都離不開勞動(dòng)和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的.勞動(dòng)模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無(wú)難事。弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)實(shí)干動(dòng)力,我們實(shí)現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢(mèng)想的力量就能更加澎湃。

        幸福都是奮斗出來(lái)的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說(shuō):“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人!敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代,各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動(dòng)者搭建起施展才干的夢(mèng)想舞臺(tái),億萬(wàn)努力打拼的勞動(dòng)者匯聚起圓夢(mèng)今朝的時(shí)代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)付出,是點(diǎn)亮人生的幸福燭光!叭松谇,不索何獲?”只要把個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng),勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),汗水的澆灌必將讓夢(mèng)想之花精彩綻放,讓每一位勞動(dòng)者都有人生出彩的機(jī)會(huì),與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

        中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來(lái)的,人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的。新時(shí)代是勞動(dòng)者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代,立足崗位、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,以辛勤勞動(dòng)成就偉大夢(mèng)想、創(chuàng)造幸福明天。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)5

        勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力的重要途徑。通過(guò)參與各種類型的勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)生能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并從中汲取教育的營(yíng)養(yǎng)。在過(guò)去的幾年里,我參與了學(xué)校組織的多項(xiàng)勞動(dòng)教育活動(dòng),收獲頗多。在這篇文章中,我將分享我在勞動(dòng)教育中的心得體會(huì)。

        首先,勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我不僅可以學(xué)到各種技能,還能與我的同學(xué)們一起努力完成任務(wù)。例如,在學(xué)校組織的社區(qū)清潔活動(dòng)中,我們分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片區(qū)域的清理工作,我們互相幫助,密切合作。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能取得更好的效果,完成更多的工作。

        其次,勞動(dòng)教育提高了我的動(dòng)手能力。通過(guò)親身參與各種勞動(dòng)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技能。例如,在學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了耕種、除草和收獲的技巧。在制作手工藝品的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了剪紙、織毛衣等手工技巧。這些技能不僅為我日后的生活打下了基礎(chǔ),還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

        再次,勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的責(zé)任感。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我不僅是一個(gè)參與者,還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的執(zhí)行者。在校園環(huán)境整治中,我被任命為小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織同學(xué)們清理垃圾。我要確保所有的任務(wù)得到合理分配,所有的垃圾得到妥善處理。這樣的角色讓我明白,責(zé)任感是一種重要的品質(zhì),只有承擔(dān)責(zé)任,我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為集體的利益貢獻(xiàn)力量。

        另外,勞動(dòng)教育讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和意義。在一次學(xué)校扶貧活動(dòng)中,我去了一個(gè)農(nóng)村貧困家庭,幫助他們種植蔬菜。這個(gè)家庭生活條件艱苦,但他們卻勤勞務(wù)實(shí),用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。在與他們共同勞動(dòng)的過(guò)程中,我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和意義。勞動(dòng)不僅是為了自己的生活,更是為了社會(huì)的'繁榮和進(jìn)步。

        最后,勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的自信心。通過(guò)參與各種勞動(dòng)活動(dòng),我積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得了一些成績(jī)。這些經(jīng)歷讓我相信,只要努力,我就能夠做好一件事。在一次技能比賽中,我展示了自己的手工制作技巧,贏得了比賽的第一名。這個(gè)成績(jī)讓我自信倍增,相信自己可以在勞動(dòng)中取得更多的成功。

        總之,勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參與各種類型的勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)生不僅可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)動(dòng)手能力,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高責(zé)任感和自信心。在勞動(dòng)教育中,我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和意義,學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果,明白了堅(jiān)持不懈的力量。我相信,在未來(lái)的日子里,我將運(yùn)用勞動(dòng)教育中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn),為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)6

        勞動(dòng)教育培訓(xùn)是指通過(guò)培訓(xùn)實(shí)踐,提高人們勞動(dòng)技能和職業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì)中,勞動(dòng)教育培訓(xùn)具有重要的意義。首先,勞動(dòng)是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ),提高勞動(dòng)技能可以增強(qiáng)個(gè)體的綜合素質(zhì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次,勞動(dòng)教育培訓(xùn)可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高勞動(dòng)者的素質(zhì),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步。最后,勞動(dòng)教育培訓(xùn)還可以培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

        我曾有幸參加一次由政府免費(fèi)舉辦的勞動(dòng)教育培訓(xùn)活動(dòng),從中獲益匪淺。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的勞動(dòng)技能,并且通過(guò)實(shí)際操作得到了深入理解。例如,在木工方面的培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了正確使用木工工具,并且親自制作了一個(gè)小木箱。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的`手工技能,還培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性和耐心。此外,在服務(wù)行業(yè)的培訓(xùn)課程中,我接受了禮儀培訓(xùn)和溝通技巧的訓(xùn)練,提高了自己的服務(wù)意識(shí)和能力?偟膩(lái)說(shuō),通過(guò)勞動(dòng)教育培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能,還收獲了自信和成長(zhǎng)。

        勞動(dòng)教育培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的影響。首先,勞動(dòng)教育培訓(xùn)可以提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)用的勞動(dòng)技能,個(gè)人能夠更好地適應(yīng)不同的職業(yè)要求。其次,勞動(dòng)教育培訓(xùn)可以增強(qiáng)個(gè)體的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中,個(gè)人需要學(xué)習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及自我約束等方面的素養(yǎng)。最重要的是,勞動(dòng)教育培訓(xùn)可以培養(yǎng)個(gè)體對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛。通過(guò)參與實(shí)際的勞動(dòng)過(guò)程,個(gè)人能夠更好地理解勞動(dòng)的重要性,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的價(jià)值意識(shí),形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。

        勞動(dòng)教育培訓(xùn)對(duì)社會(huì)的積極作用不容忽視。首先,勞動(dòng)教育培訓(xùn)可以提高勞動(dòng)者的素質(zhì),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步。通過(guò)提供實(shí)用的勞動(dòng)技能培訓(xùn),社會(huì)能夠培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才,滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。其次,勞動(dòng)教育培訓(xùn)可以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。通過(guò)培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和價(jià)值觀,社會(huì)能夠提高勞動(dòng)者的自尊心和歸屬感,減少社會(huì)矛盾和摩擦。最后,勞動(dòng)教育培訓(xùn)還可以為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支持。培訓(xùn)過(guò)程中,勞動(dòng)者能夠?qū)W習(xí)到最新的技術(shù)知識(shí)和管理方法,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和創(chuàng)新。

        通過(guò)勞動(dòng)教育培訓(xùn),個(gè)人和社會(huì)都能受益。個(gè)人可以通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)用的勞動(dòng)技能,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),勞動(dòng)教育培訓(xùn)還可以培養(yǎng)個(gè)人對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛,提高勞動(dòng)者的幸福感和滿足感。對(duì)于社會(huì)而言,勞動(dòng)教育培訓(xùn)能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為了進(jìn)一步發(fā)揮勞動(dòng)教育培訓(xùn)的作用,建議政府加大對(duì)勞動(dòng)教育培訓(xùn)的支持力度,鼓勵(lì)企業(yè)積極參與勞動(dòng)教育培訓(xùn),為個(gè)人和社會(huì)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和福利。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)7

        墻內(nèi),三寸粉筆,知識(shí)翻涌澎湃;

        墻外,三尺拖布,走廊一塵不染。

        一堵墻,兩度人生,

        我慶而生于墻內(nèi),而又得以體驗(yàn)墻外。當(dāng)我在走廊拖地的時(shí)候,聽到教室里孜孜不倦的讀書聲、老師教授慷慨激昂的講課聲、同學(xué)們筆尖在卷子上書寫的沙沙聲時(shí),我突然明白了為什么北大的保安得以成人高考進(jìn)入北大。墻外的人是渴求學(xué)習(xí)的,渴求和同學(xué)們一樣在這偌大的`教室里擁有自己的一塊方寸之地,以徜徉知識(shí)海洋。這次的勞動(dòng)教育讓我明白了,我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的寶貴。我輩自當(dāng)勵(lì)精圖治,勤勉以學(xué)。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)8

        五一假期,我和家人一起到農(nóng)村過(guò)了幾天,體驗(yàn)了一次打玉米的勞動(dòng)生活。剛開始,我覺得這種勞動(dòng)很累,但是隨著勞動(dòng)的進(jìn)行,我發(fā)現(xiàn)自己得到了許多收獲。在五一勞動(dòng)節(jié)歸來(lái)后,我認(rèn)真總結(jié)了此次勞動(dòng)的體驗(yàn),對(duì)于“五一種玉米”的經(jīng)歷,也有了很多深刻的感受。

        【第一段:體驗(yàn)初次勞動(dòng)的感受】。

        初次上田勞動(dòng)時(shí),我感到十分艱辛,特別是在烈日下,汗水直流,手腳滿是農(nóng)藥,體力消耗得比平時(shí)疲憊了很多,不過(guò)那種感覺何其暢快!雖然體力上感覺很吃力,但仍然十分高興。因?yàn)槭亲约簞?dòng)手種的莊稼,這種感覺就像是親手撫養(yǎng)出來(lái)的孩子,盡管辛苦,收獲中的喜悅卻是無(wú)窮無(wú)盡的。

        【第二段:過(guò)程中的體驗(yàn)】。

        在勞動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己不僅鍛煉了體力,也鍛煉了其他方面的能力。步入田間,細(xì)致地完成每一個(gè)動(dòng)作,調(diào)整每一個(gè)器具,都需要細(xì)心和耐心。同時(shí),這個(gè)過(guò)程更要求我們密切注意,不會(huì)犯錯(cuò),因?yàn)槊總(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)影響莊稼的成長(zhǎng)。在勞動(dòng)中,我變得更加細(xì)致、謹(jǐn)慎和沉著冷靜。

        【第三段:培養(yǎng)意識(shí)中艱辛勞動(dòng)的價(jià)值】。

        通過(guò)這次勞動(dòng),我明白了,農(nóng)民的工作有多么艱難。日復(fù)一日、年復(fù)一年的耕耘,他們?yōu)槲覀儙?lái)了食物和溫飽,他們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo),不遺余力地勞動(dòng),因此,我更加理解勞動(dòng)的價(jià)值,更加尊重從業(yè)者,更加珍惜每一次機(jī)會(huì),去參與到這個(gè)大家庭中來(lái),為自己和他人勞動(dòng)。

        【第四段:莊稼的不易生長(zhǎng)帶來(lái)的敬畏】。

        在種植的整個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到莊稼是多么不易生長(zhǎng),要護(hù)苗、施肥、松土、澆灌等等一系列過(guò)程中每個(gè)小細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。需要我們付出較大精力、而時(shí)間上長(zhǎng)達(dá)數(shù)月,然而制成的食物是否健康自然,這種辛勤勞動(dòng)才是保證。正因?yàn)槿绱耍覍?duì)農(nóng)民從事生產(chǎn)的辛勤工作開始敬畏,對(duì)于自己的每一份食物也變得更加感恩。

        【第五段:種樹樹人,不忘初心】。

        “五一種玉米”是一次非常好的'勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。雖然很累,但它也讓我對(duì)于勞動(dòng)工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),我深深理解到每一份食物的艱辛,也使我重新審視了生命的寶貴,教育了我自己,更加重要的是讓我愈加珍惜每一次機(jī)會(huì),繼續(xù)在生活中不斷努力、不斷嘗試、使自我更完美,以更好的狀態(tài)去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。毋庸置疑,“五一種玉米”的種種體驗(yàn),讓我深深認(rèn)識(shí)到回歸勞動(dòng)、體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值。如果我們都能“種樹樹人”,不忘初心的話,然而我們的國(guó)家生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等方面都會(huì)取得更為美好的新境界。這次體驗(yàn),也引領(lǐng)了我在未來(lái)的一段日子里,能夠更好地對(duì)待勞動(dòng)和勞動(dòng)者,這便是我體驗(yàn)“五一種玉米”的感悟。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)9

        勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合,勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。下面是小編給大家?guī)?lái)的最新勞動(dòng)教育課程心得體會(huì)500字通用優(yōu)質(zhì)范文4篇,供大家借鑒借鑒!

        最新勞動(dòng)教育課程心得體會(huì)500字1

        今天,我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng),中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合,點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。

        我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過(guò)程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷。但是大家的熱情蓋過(guò)了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。

        勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合,勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地,在人生的道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的`優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

        來(lái)動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)10

        在這次從天而降的假期之前,我是十指不沾陽(yáng)春水的“小公主”,成天忙于學(xué)習(xí),僅有的一些空閑時(shí)間也全部貢獻(xiàn)給了種種消遣活動(dòng)?墒窃谝咔閹(lái)的大把空余時(shí)間之中,看到學(xué)校的打卡要求,我離開書桌,走向客廳、廚房,起先了對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的'嘗試。

        我最起先做的家務(wù)就是照看弟弟。真正踏上這個(gè)崗位我才發(fā)覺這個(gè)看似可愛的小家伙有多么難以照看。有時(shí)他會(huì)讓我給他講故事,講的口干舌燥;有時(shí)他會(huì)執(zhí)意要拿剪刀這類的危急物品,不讓拿就嚎啕大哭;有時(shí)他還會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大鬧一頓……種種意外使我忙的焦頭爛額。我理解了媽媽、奶奶和姥姥平常有多么勞累。 但是,當(dāng)我從那張小臉上看到他洋溢著絢麗笑容的時(shí)候;看到弟弟一口一口吃著我喂給他的飯菜的時(shí)候;看到他和我一起看書的時(shí)候……這些看似微乎其微的時(shí)刻,就像穿越層層烏云照向我的一縷陽(yáng)光一樣,雖然看似微乎其微,卻能為我?guī)?lái)滿心暖和。因此,在這次活動(dòng)中我的另一個(gè)收獲就是:收獲了我與弟弟的感情。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)11

        勞動(dòng)教育是學(xué)校教育課程中的重要一環(huán),促進(jìn)了青少年身心的全面發(fā)展。在教學(xué)中,學(xué)生需要通過(guò)親身體驗(yàn),了解勞動(dòng)的意義和價(jià)值,學(xué)習(xí)獨(dú)立生活和社會(huì)生產(chǎn)的技能。而勞動(dòng)教育名師課堂則是勞動(dòng)教育課程的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),我在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì),就是通過(guò)參加名師課堂,掌握了一些優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略,有效提高了勞動(dòng)教育的質(zhì)量和效果。

        在名師課堂中,我最為欣賞的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)踐性教學(xué)的理念。教師注重學(xué)生的親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)自己身邊的事物,了解社會(huì)生產(chǎn)和服務(wù)的價(jià)值和重要性,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。此外,名師課堂的開展,旨在促進(jìn)教育教學(xué)改革,開拓教育思路,拓寬教育渠道,讓學(xué)生從一些特別的體驗(yàn)中,開闊眼界,探索新的事物和知識(shí)領(lǐng)域,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

        通過(guò)參與名師課堂,我還學(xué)習(xí)到了一些實(shí)踐性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),比如小班式教學(xué)、示范教學(xué)、問(wèn)答互動(dòng)等等。利用小班式教學(xué),可以讓學(xué)生實(shí)際操作,較快地掌握一些勞動(dòng)技能。在示范教學(xué)中,通過(guò)展示勞動(dòng)過(guò)程及其技能要點(diǎn),讓學(xué)生更加具體地認(rèn)識(shí)某種技能,通過(guò)教師示范的微小動(dòng)作,學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握基本的勞動(dòng)技能。此外,問(wèn)答互動(dòng)是教師與學(xué)生之間新穎而有效的互動(dòng)方式,在任何勞動(dòng)中都十分重要多利用學(xué)生自己的勞動(dòng)體驗(yàn),教師通過(guò)提問(wèn)、回答、解釋等方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。

        在我看來(lái),勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力的有效途徑。大量的實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)課程有助于讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握更實(shí)際的技能。此外,勞動(dòng)教育還有助于提高學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自我管理能力。在勞動(dòng)中,學(xué)生需要理性分析、細(xì)致考慮、科學(xué)規(guī)劃,同時(shí)還需要具備嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。這些良好品質(zhì)將在學(xué)生未來(lái)生活和事業(yè)中提供重要幫助和支持。

        名師課堂是勞動(dòng)教育課程中極具特色和價(jià)值的教育實(shí)踐環(huán)節(jié),它為學(xué)生提供了更好的勞動(dòng)教育資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)。在自己參與的名師課堂中,我深刻體會(huì)到了其中的親身體驗(yàn)、實(shí)際性教學(xué)、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也獲得了一些課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,這些都將在今后勞動(dòng)教育的實(shí)踐中起到至關(guān)重要的作用,提高教學(xué)質(zhì)量效果,為學(xué)生創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)12

        勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和動(dòng)手能力的重要途徑之一。我們學(xué)校每年都會(huì)組織勞動(dòng)教育活動(dòng),通過(guò)參與各種實(shí)踐勞動(dòng),學(xué)生們能夠感受到勞動(dòng)的重要性和美好,培養(yǎng)出勤勞勤奮的品質(zhì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的參與勞動(dòng)教育,我深深地體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣和收獲。下面將分五段敘述勞動(dòng)教育心得體會(huì)和對(duì)勞動(dòng)的新感悟。

        參與勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我明白到勞動(dòng)是社會(huì)生活的基礎(chǔ),也是人類文明的源泉。通過(guò)親自動(dòng)手修整校園花壇,清理教室,我深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)不僅僅是一種生活必需,更是一種生活態(tài)度。勞動(dòng)可以鍛煉人的毅力和耐力,提高自身能力。只有肯付出勞動(dòng),人才能真正的懂得珍惜和感受到生活的來(lái)之不易。

        在勞動(dòng)過(guò)程中,我們需要與同學(xué)們共同協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)。這種合作并不只是表面的分工合作,更是通過(guò)交流、討論、互助等形式,使我們?cè)趧趧?dòng)中培養(yǎng)出了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在勞動(dòng)過(guò)程中,我們給予對(duì)方支持和鼓勵(lì),共同解決問(wèn)題,這種協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)在將來(lái)的工作中將會(huì)起到巨大的作用。

        通過(guò)親自動(dòng)手,我感受到了勞動(dòng)的樂趣和成就感。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我親手完成一件事情,感受到勞動(dòng)的快樂時(shí),我的內(nèi)心充滿了滿足感和自豪感。這種快樂和成就感使我對(duì)生活充滿了熱情,激發(fā)了我進(jìn)一步鉆研事物的動(dòng)力。

        通過(guò)勞動(dòng)教育,我不僅僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力,而且提高了我的自信心和責(zé)任感。在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),我從中學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。這不僅僅是在勞動(dòng)場(chǎng)所的成長(zhǎng),更是對(duì)自我的成長(zhǎng)。勞動(dòng)教育使我更加獨(dú)立自主,更加有責(zé)任心,這將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的'幫助。

        通過(guò)勞動(dòng)教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到真正的快樂源于自己的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)過(guò)程中,盡管辛苦,但通過(guò)完成一份份任務(wù),我感受到了勞動(dòng)所帶來(lái)的成就感和滿足感。這種快樂和滿足感是金錢所無(wú)法購(gòu)買的,而是靠自己的努力所得到的。勞動(dòng)讓我明白,只有通過(guò)付出和努力,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

        通過(guò)參與勞動(dòng)教育活動(dòng),我深深地感受到了勞動(dòng)的重要性和美好。勞動(dòng)教育不僅僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,更是促進(jìn)了我的合作意識(shí)和個(gè)人成長(zhǎng)。勞動(dòng)讓我對(duì)生活充滿了熱情,并明白到真正的快樂源于自己的付出。我相信,在未來(lái)的生活中,這些勞動(dòng)教育所帶給我的收獲和感悟?qū)?huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)13

        為期幾周的勞動(dòng)周完畢了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間非常寶貴的一段歡樂時(shí)間。假如有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告知他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)賜予了我們太多太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一向以來(lái)為我們效勞的教師和保潔人員。此次勞動(dòng)周,我和我的六名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到8號(hào)樓,在那里我們意外地遇到一位值班的教師是一位幽默又得意的男教師,雖然我不清晰他的名字,參加八號(hào)樓保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的潔凈,人又非常和氣,在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有很多樸實(shí)又寶貴的優(yōu)點(diǎn);蛟S,在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與值班的教師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是掃地一類簡(jiǎn)潔的勞動(dòng),乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才慢慢覺察麻木的.肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過(guò),在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱蔽如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。大二的時(shí)間對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特別的好處,成長(zhǎng)的欣喜、馬上離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂;腥婚g兩年的完善年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟識(shí),卻由于早已習(xí)慣而從未覺察,自己每一天所處的干凈環(huán)境中隱藏的關(guān)愛與辛苦。我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。當(dāng)我真正參與到勞動(dòng)中才發(fā)覺勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。清掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來(lái)不起眼的事,做好并不簡(jiǎn)單。首先要聽從教師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、群眾觀念,不能拈輕怕重。

        勞動(dòng)的過(guò)程必定會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們七名同學(xué)無(wú)論是男生或是女同學(xué)都從未埋怨過(guò),我們勞動(dòng)在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動(dòng)邊談天,歡樂聲一向伴隨著我們,誰(shuí)都不會(huì)感覺到累。值班教師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是許多,所以這幾周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要好處。在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的這天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們馬上面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起。

        勞動(dòng)周已經(jīng)完畢,然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的歡快、友情以及閱歷都是最為寶貴的財(cái)寶。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,由于我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)14

        盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是每不可避免的義務(wù)。我們也常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。

        這次義務(wù)勞動(dòng)的,通過(guò)小組為的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的看著桌地面,窗臺(tái)的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

        義務(wù)勞動(dòng)是忘勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)我們的寵愛,使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的,讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的'光榮和價(jià)值。

        這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。

      勞動(dòng)教育心得體會(huì)15

        充溢的歡樂,是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行,后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)覺,原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒適,而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后,整個(gè)人也更加充溢的歡樂了。

        這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,我從來(lái)沒有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里全部的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的懇求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng),還是因?yàn)槲艺f(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫做家務(wù)勞動(dòng)的感受,他們才同意的。

        當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)當(dāng)是特別簡(jiǎn)潔,我一拿起掃把就會(huì)的,之后真正掃起地來(lái)了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就似乎是特地跟我作對(duì)似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。

        最終我只好特別當(dāng)心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過(guò)程中,那些灰塵又飛得到處都是。

        這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗,比如說(shuō)擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,我最不怎么喜愛的是洗碗,我覺得最好玩的.是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。原來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難過(guò)。

        在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過(guò)程中始終打噴嚏,讓爸爸媽媽抓緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最好玩的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最終還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來(lái)的。

        這一次的家務(wù)勞動(dòng),讓我感到了一種充溢的歡樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗(yàn)。

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