廉潔心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的廉潔心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廉潔心得體會(huì)1
近段時(shí)間，通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔自律這本書，使我充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展"廉政文化進(jìn)校園"活動(dòng)的重大意義。 我國(guó)教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。"學(xué)高為師，身正為范"，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)"廉潔從教"，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先，教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
近段時(shí)間，通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔自律這本書，使我充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展"廉政文化進(jìn)校園"活動(dòng)的重大意義。 我國(guó)教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。"學(xué)高為師，身正為范"，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)"廉潔從教"，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
教師必須要更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，一方面準(zhǔn)確把握任教學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)存。新課程還要求教師必須有開(kāi)發(fā)課程的能力。教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心的單一書本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線，以活動(dòng)為紐帶，與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實(shí)教材內(nèi)容。教師還必須發(fā)展整合課程內(nèi)容的能力。這一點(diǎn)我校的教師做得比較好，因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)教材教法等，老師根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平以及學(xué)生的實(shí)際情況，編撰各年級(jí)的《有效作業(yè)》，既滿足了學(xué)生的需求，也發(fā)展了老師的能力。
今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒(méi)有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。 青少年兒童是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育，人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正�，F(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的"迎來(lái)送往"。在這種環(huán)境下，如果不對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是對(duì)未成年人思想道德教育建設(shè)方面采取的一項(xiàng)新舉措，也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新課題，對(duì)于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長(zhǎng)，對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。 中共中央頒發(fā)的《建立健全教育，制度，監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實(shí)施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，這標(biāo)志著"廉政文化進(jìn)校園"已正式納入我國(guó)反腐倡廉教育的格局。我們要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的`形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，
將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺(jué)性，做廉潔勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂(lè)，正確對(duì)待工作的艱巨性，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。廉潔，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力�，F(xiàn)代教育家陶行知先生，"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè)，身后競(jìng)沒(méi)有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者，要以"點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生"的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)"廉潔從教為榮"的良好風(fēng)尚。各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，根據(jù)人生的主題啟蒙化，嚴(yán)肅的課題情感化，單一的說(shuō)教藝術(shù)化，不同的年齡層次化的教育原則，開(kāi)發(fā)校本教材，形成堅(jiān)實(shí)載體；要通過(guò)班會(huì)，團(tuán)隊(duì)會(huì)，黑板報(bào)，櫥窗，征文演講，文藝匯演，開(kāi)通網(wǎng)頁(yè)等多種形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體，營(yíng)造校園"崇廉"氛圍；要重視開(kāi)展"小手拉大手"活動(dòng)，發(fā)揮"崇廉"教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過(guò)孩子了解廉政文化，教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動(dòng)的實(shí)際效果。 三，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將"廉政文化進(jìn)校園"活動(dòng)落在實(shí)處 "廉政文化進(jìn)校園"活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，各學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì)，陶冶師生情操，凈化師生心靈的過(guò)程。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮德育干部，班主任，學(xué)生干部的作用，積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來(lái)，形成黨政各部門齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，突出教育特色，確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效，大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各學(xué)校要將"廉政文化進(jìn)校園"活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，抓實(shí)，抓細(xì)，抓出實(shí)效，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。
總之，學(xué)習(xí)其實(shí)就是一段短暫的成長(zhǎng)過(guò)程，成長(zhǎng)是段過(guò)程，而不是終點(diǎn)，在以后的教學(xué)中，我以自己的發(fā)展成長(zhǎng)為己任，為學(xué)生成長(zhǎng)為重任，好好做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，天天快樂(lè)，做教師足也！
廉潔心得體會(huì)2
教師的道德表現(xiàn)能夠一生影響一個(gè)學(xué)生的人生，作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教無(wú)可避免重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面卓越崇尚卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐��；對(duì)樹立教育的良好形象，文明促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的參考價(jià)值。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一基礎(chǔ)科學(xué)是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題，值得我們深思。
"天地君親師"之說(shuō)，體現(xiàn)了中國(guó)人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇幕⑽拿鞯膫鞑フ�，因�(yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥�，是人之楷模。然而，教師并不是孤�?dú)的，他置身于現(xiàn)實(shí)生活中，仿如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也相關(guān)人士出現(xiàn)了不廉不潔現(xiàn)象。
他們利用教師職業(yè)之方才，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料；他們不熱心本職工作，對(duì)本職工作不盡責(zé)，利用職務(wù)謀取利益；有的甚至通過(guò)教師節(jié)、教師春節(jié)等向?qū)W生這樣一來(lái)或間接索要錢物等等。這些這些行為嚴(yán)重?fù)p害了教師形象，削弱了學(xué)校育人療效，加劇了行業(yè)不正之風(fēng)，教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的大學(xué)生，的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。情操要在自己的品行方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，在個(gè)人思想上之上都須要有所改善。
一、要樹立個(gè)人利益的滿足必須以信念社會(huì)利益的維護(hù)為前提的人生觀。不廉不潔教師在個(gè)人生追求上總是以個(gè)人學(xué)生價(jià)值為核心，追求個(gè)人可能需要利益的滿足，而置社會(huì)共產(chǎn)黨人社會(huì)群眾利益于不顧，顛倒了對(duì)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系，尤為不顧最廣大百姓的根本利益。師德建設(shè)中，加強(qiáng)教師社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，集體主義內(nèi)在價(jià)值導(dǎo)向，才能班主任抑制和克服教師出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二、要樹立奉獻(xiàn)和索取義和利的價(jià)值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動(dòng)創(chuàng)造為社會(huì)集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動(dòng)促進(jìn)作用基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財(cái)。
三、要樹立真正甜蜜的`幸福是健康的精神需要，合理的交談物質(zhì)需要的滿足有機(jī)溝通的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談體育精神幸福不合也是不合實(shí)際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中社會(huì)活動(dòng)個(gè)股表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定違規(guī)行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的內(nèi)燃機(jī)之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有意義的。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把在群眾中廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育工作納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律黨紀(jì)教育和優(yōu)良傳統(tǒng)高尚情操教育，切實(shí)中逐步解決自己師德建設(shè)中的不足問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)純粹和職業(yè)道德水平。
在今后的工作中，我將時(shí)刻以法律和廉政道德規(guī)范為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立聽(tīng)話正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高自己的工作能力和拒變防腐能力，履行好自己的職責(zé)和義務(wù)，用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，不辜負(fù)組織機(jī)構(gòu)和上級(jí)的期望，貫注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
廉潔心得體會(huì)3
在這次醫(yī)院廉潔教育活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到廉潔的重要性以及廉潔工作的艱巨性。通過(guò)專題講座、座談交流和學(xué)習(xí)講解，我逐漸認(rèn)識(shí)到廉潔不僅僅是理念，更是一種行為準(zhǔn)則，是我們醫(yī)務(wù)工作者做人做事的基本要求。
首先，廉潔必須樹立正確的價(jià)值觀。一個(gè)人的思想道德水平?jīng)Q定著其廉潔與否。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們必須以患者為中心，樹立“醫(yī)者仁心”的價(jià)值觀，做到醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚，將患者的健康放在第一位，決不以利益為重。
其次，廉潔工作需要正確認(rèn)識(shí)權(quán)力。在醫(yī)院工作中，我們經(jīng)常面臨各種誘惑和機(jī)會(huì)，一旦掌握了權(quán)力就容易產(chǎn)生腐敗、貪污等不良行為。所以，我們要正確認(rèn)識(shí)權(quán)力的真正含義，把握權(quán)力的正確使用范圍，清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力是為了服務(wù)患者、發(fā)展醫(yī)院、提高自身水平的工具，而不是讓我們撈取私利的工具。
再次，廉潔工作需要加強(qiáng)制度建設(shè)。制度是推動(dòng)廉潔工作的重要保障，只有在完善的制度約束下，才能防范腐敗，規(guī)范行為。醫(yī)院要建立健全的廉政責(zé)任制、嚴(yán)格的.監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化日常巡查、檢查、清查等手段，確保醫(yī)院的各項(xiàng)工作都符合廉潔的要求。
最后，廉潔工作需要全體人員共同努力。廉潔不能僅僅靠少數(shù)人的努力，而是需要每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者共同參與。我們要加強(qiáng)自我教育，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，自覺(jué)接受監(jiān)督檢查，自覺(jué)抵制賄賂行為，自覺(jué)維護(hù)廉潔的醫(yī)療環(huán)境。
通過(guò)這次廉潔教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性和醫(yī)院廉潔工作的難度。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我將始終堅(jiān)守廉潔的底線，不貪圖一時(shí)的私利，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)醫(yī)院廉潔的形象，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)積極參與醫(yī)院的廉潔工作，發(fā)揮良好的示范作用，共同營(yíng)造廉潔、公正、透明的醫(yī)療環(huán)境。
廉潔心得體會(huì)4
最近，廉潔文化進(jìn)入校園，我校針對(duì)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)了專門針對(duì)許多有益的活動(dòng)。作為“人類靈魂的工程師”，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我深切地體會(huì)到：
廉潔教師就是要求穿鞘在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不必利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種教書育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把有教無(wú)類過(guò)程等同于我校商品交換過(guò)程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生廣大青年的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)越俎代庖地約束自己，規(guī)范自己的言行，較好地做到為人師表、廉潔從教�！皩W(xué)高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。
其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有規(guī)范自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚人格魅力中揉合有益的營(yíng)養(yǎng)。
作為一名教師，教學(xué)過(guò)程中，照樣和學(xué)生在一起，學(xué)生和我的.接觸時(shí)間比與父母的還要多。孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)喜樂(lè)嗎?課上學(xué)得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當(dāng)他們遇到什么丑事時(shí)，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長(zhǎng)惦記的。所以很多家長(zhǎng)會(huì)想辦法接近老師，甚至是給老師升官。
如果我們老師把全部的助學(xué)小學(xué)生給學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生甚至喜歡我們，親近我們，讓家長(zhǎng)能更放心把孩子托付給我們，讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師是那么地關(guān)心自己的小孩，教育工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么課程內(nèi)容的調(diào)適自己的孩子，我想這時(shí)候，家長(zhǎng)就不太會(huì)專門想到要怎樣來(lái)接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么賀卡給老師了。
作為教師，擔(dān)負(fù)著教育面向未來(lái)的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生需要進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年重新認(rèn)識(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建構(gòu)建和諧社會(huì)奠定專門人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，并使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。才能值得稱贊他們信任的。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的鐮葉精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)蓬勃發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心公益的廉潔桑泰的好老師，用逞威博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
廉潔心得體會(huì)5
廉政建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，十六屆四中全會(huì)作出的《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，這是事關(guān)我們黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性和長(zhǎng)期性的重大問(wèn)題，在這里，廉政建設(shè)是基礎(chǔ)，也是根本性的問(wèn)題，為政不廉，焉能執(zhí)政。只有黨的肌體沒(méi)有受到腐蝕，始終保持健康的生命力，才能帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，只有黨保持著良好的作風(fēng)，才能獲得廣大人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。
說(shuō)到廉潔，我總覺(jué)的事黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)的事，似乎和學(xué)校無(wú)關(guān)。通過(guò)我校開(kāi)展的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，才認(rèn)識(shí)到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大。廉政文化教育進(jìn)校園，對(duì)拓寬廉政教育領(lǐng)域，下移反腐倡廉重心，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境，具有重要意義。
在學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是要使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和xx人。
活動(dòng)期間，通過(guò)學(xué)科滲透、主題班會(huì)、課外閱讀、校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)熏陶等方式，積極開(kāi)展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)和影響廣大教師和青少年學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成自律、誠(chéng)信和富有社會(huì)責(zé)任感的良好行為習(xí)慣，為服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的健全人格基礎(chǔ)。通過(guò)宣傳和宣傳，師生之間達(dá)成了共識(shí)，為學(xué)校廉政文化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了更深的認(rèn)識(shí)：
一、身正為范，德高為師。
未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。教師作為推動(dòng)教育發(fā)展的主體，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。培養(yǎng)造就21世紀(jì)高素質(zhì)高素質(zhì)人才，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師的，師的決定教師素質(zhì)，教師素質(zhì)決定教育質(zhì)量。
教師必須有高尚的`品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)和塑造新一代。他們的道德素質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
因此，教師必須有高尚的思想境界，純潔美麗的心靈，清正廉潔的作風(fēng)。
二、轉(zhuǎn)變教育觀念實(shí)施差異化教育
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是眼前的個(gè)人榮譽(yù)和利益，應(yīng)該立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，教書育人不應(yīng)急功近利，而應(yīng)放眼世界。
教師對(duì)學(xué)生的教育關(guān)注點(diǎn)不能僅停留在學(xué)習(xí)成績(jī)上，應(yīng)重視學(xué)生全面的發(fā)展。教師實(shí)施差異化教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的差異化發(fā)展，對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生有為重要
1、理想信念教育。通過(guò)典型示范和榜樣引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和崇高信仰，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、基礎(chǔ)道德教育。開(kāi)展以廉潔、廉潔、節(jié)儉、責(zé)任為內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育，塑造學(xué)生健全的人格。
3、傳統(tǒng)美德教育。挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以清廉、節(jié)儉、自律和“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、儀、廉”為內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔的道德觀念。
4、法制意識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制教育。培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí)和反腐敗意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，它有著相對(duì)獨(dú)立的一面，但學(xué)生的教育和影響不僅僅來(lái)自學(xué)校。學(xué)校、家庭和社會(huì)都會(huì)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。在開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育的主渠道是學(xué)校，但家庭和社會(huì)的影響不容忽視。
在充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用的同時(shí)，廣泛開(kāi)展廉政教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)以致用，主動(dòng)宣傳廉政知識(shí)，把廉政文化進(jìn)校園與廉政文化進(jìn)家庭、廉政文化進(jìn)村社等結(jié)合，利用教育的雙向性，達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)、教師、村社相關(guān)范圍內(nèi)人員的互動(dòng)，進(jìn)一步放大廉政文化進(jìn)校園的社會(huì)效應(yīng)，將廉政文化進(jìn)校園與整個(gè)社會(huì)的敬廉崇潔活動(dòng)融于一體，充分體現(xiàn)其在社會(huì)“助廉、促廉、倡廉”系統(tǒng)工程中的積極作用。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔文化精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)。同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。身為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該在整個(gè)教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之變謀取私利。
要求教師廉潔從教，是教師的特殊使命決定的，教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律教育活動(dòng)規(guī)律，不能把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。
所以，我們要用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
廉潔心得體會(huì)6
廉潔誠(chéng)信協(xié)助是指在工作和生活中秉持廉潔、誠(chéng)實(shí)、守信的原則，通過(guò)互相幫助和協(xié)助，共同提高工作效率和生活質(zhì)量。在我長(zhǎng)期以來(lái)從事的工作和生活中，我深刻體會(huì)到廉潔誠(chéng)信協(xié)助的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)這一主題的一些心得體會(huì)。
第一段：廉潔的重要性。
廉潔是指在工作和生活中追求公正、廉正的品質(zhì)。我認(rèn)為廉潔不僅是一種道德準(zhǔn)則，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在工作中，廉潔可以提高職業(yè)道德，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下樹立自己的良好形象。在生活中，廉潔可以讓人以誠(chéng)信待人，樹立良好的社會(huì)形象。同時(shí)，廉潔也有助于建立良好的工作環(huán)境和社會(huì)秩序，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)和諧。
第二段：誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信是指誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在工作和生活中，誠(chéng)信是溝通和合作的基礎(chǔ)。誠(chéng)信不僅體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)的言行之中，更重要的是體現(xiàn)在遵守承諾、信守約定的行動(dòng)中。作為一個(gè)職業(yè)人士，我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，與同事和客戶建立了良好的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，信譽(yù)良好的人更容易得到他人的信任和支持，也更容易得到成功的機(jī)會(huì)和資源。
第三段：協(xié)助的重要性。
協(xié)助是指在工作和生活中相互幫助和支持。在團(tuán)隊(duì)合作中，協(xié)助可以提高工作效率和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在個(gè)人成長(zhǎng)中，協(xié)助可以幫助我們接觸新的知識(shí)和技能，拓寬自己的視野和能力。而且，通過(guò)協(xié)助他人，我們還可以建立良好的人際關(guān)系，獲得他人的`信任和支持。因此，協(xié)助是一種互利共贏的行為，可以為我們自身和他人帶來(lái)積極的影響。
在實(shí)際工作和生活中，我積極踐行廉潔誠(chéng)信協(xié)助的原則。在工作中，我堅(jiān)守職業(yè)道德，注重自身的素質(zhì)提升，做到守承諾、倡廉潔。同時(shí)，我也樂(lè)于與同事分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助他們解決工作中的問(wèn)題。在生活中，我始終保持誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，與他人建立了良好的互助關(guān)系。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到廉潔誠(chéng)信協(xié)助的效果，不僅提升了我的工作能力和品質(zhì)，也幫助我建立了良好的人際關(guān)系和社會(huì)形象。
廉潔誠(chéng)信協(xié)助是一種永恒的追求。在我這幾年的工作和生活中，我認(rèn)識(shí)到廉潔誠(chéng)信協(xié)助是一個(gè)全方位、全過(guò)程的要求。無(wú)論是在工作中還是在生活中，我們都需要堅(jiān)守廉潔、誠(chéng)實(shí)和守信的原則，并給予他人必要的支持和幫助。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。展望未來(lái)，我將繼續(xù)踐行廉潔誠(chéng)信協(xié)助的原則，為自己和他人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。同時(shí)，我也期待更多的人加入到廉潔誠(chéng)信協(xié)助的行列中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)更加廉潔、誠(chéng)信和有愛(ài)的社會(huì)。
廉潔心得體會(huì)7
廉潔誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是一個(gè)企業(yè)最重要的品牌形象。為了加強(qiáng)全員員工的廉潔意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，我所在的公司開(kāi)展了一次廉潔誠(chéng)信培訓(xùn)，我深受觸動(dòng)。在這次培訓(xùn)中，我明白了廉潔誠(chéng)信的重要性，并且感悟到了誠(chéng)信的力量。以下是我對(duì)廉潔誠(chéng)信培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最基本的道德要求。在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些誘惑和困難，但只有堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的原則，才能樹立起正直的品格。誠(chéng)實(shí)守信不僅是個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，更是贏得他人信任的關(guān)鍵。只有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)建立起信任，才能獲得更多的合作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。在培訓(xùn)中，老師提到了許多案例，讓我意識(shí)到了作為一個(gè)員工，必須時(shí)刻保持誠(chéng)信，做到言行一致，不輕易撤回已做出的承諾。
其次，在廉潔誠(chéng)信培訓(xùn)中，我深刻理解到了廉潔的重要性。廉潔，不僅僅是指不收受賄賂，更是指不為私利損公肥私。一個(gè)廉潔的企業(yè)，才能得到更多人的支持和擁護(hù)。作為企業(yè)員工，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記職責(zé)，不以個(gè)人私利為重，而是盡心盡力為企業(yè)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)中，老師通過(guò)分析一些企業(yè)違法亂紀(jì)的案例，讓我深切地認(rèn)識(shí)到廉潔在企業(yè)中的重要性。只有保持廉潔，企業(yè)才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，員工才能獲得更好的`發(fā)展機(jī)會(huì)。
此外，在培訓(xùn)中，我對(duì)廉潔誠(chéng)信的內(nèi)涵有了更深刻的理解。廉潔不僅要做到不作惡，還要積極向善，感化他人。誠(chéng)信不僅僅是要守承諾，更要做到守信用，言行一致。廉潔誠(chéng)信是一種精神，一種信念，要內(nèi)外兼修，真實(shí)可信。培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德的重要性，教導(dǎo)我們要以誠(chéng)信為先，做到言行一致。只有在個(gè)人行為上做到了廉潔誠(chéng)信，企業(yè)才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，在廉潔誠(chéng)信培訓(xùn)的過(guò)程中，我深感培訓(xùn)的必要性和緊迫性。廉潔誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求，但在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然存在著一些人和企業(yè)不擇手段，違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。廉潔誠(chéng)信培訓(xùn)的目的就是要引導(dǎo)員工樹立正確的價(jià)值觀，強(qiáng)化廉潔誠(chéng)信意識(shí)，通過(guò)教育來(lái)預(yù)防和抵制不良行為的發(fā)生。培訓(xùn)過(guò)程中，老師向我們介紹了一些案例和相關(guān)法律法規(guī)，使我們清晰地認(rèn)識(shí)到廉潔誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在培訓(xùn)結(jié)束后，我深感廉潔誠(chéng)信的重要性，決心從自己做起，傳承廉潔誠(chéng)信的精神。
綜上所述，廉潔誠(chéng)信培訓(xùn)讓我深切地認(rèn)識(shí)到了廉潔誠(chéng)信的重要性，并激發(fā)了我堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信、追求廉潔的決心。作為一個(gè)員工，我將時(shí)刻牢記職責(zé)，注重廉潔誠(chéng)信的培養(yǎng)，并將其融入到自己的具體工作與實(shí)踐中去。相信通過(guò)每個(gè)員工的共同努力，我們的企業(yè)必將煥發(fā)出新的活力，逐步走上廉潔誠(chéng)信的道路，書寫出企業(yè)發(fā)展的新篇章。
廉潔心得體會(huì)8
近日，我有幸參加了建設(shè)銀行的廉潔家訪活動(dòng)，并深感這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)此次家訪，我不僅了解了家庭反腐倡廉教育的重要性，更對(duì)廣大建行員工的高尚品格和家風(fēng)家訓(xùn)給予了極大的贊譽(yù)。以下是我對(duì)這次家訪的心得體會(huì)，與大家分享。
第一段：廉潔家訪的背景及目的。
建設(shè)銀行的廉潔家訪活動(dòng)是為了推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，加強(qiáng)基層黨員干部廉政意識(shí)，形成監(jiān)督機(jī)制，以樹立廉潔家庭為起點(diǎn)，助推銀行職工自律，養(yǎng)成良好的家風(fēng)家訓(xùn)。這次家訪的目的是與家庭成員互動(dòng)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，增強(qiáng)家庭監(jiān)督管理能力，使家庭成為監(jiān)督員工廉潔從業(yè)的重要力量。
第二段：家訪的實(shí)際過(guò)程與感受。
在家訪過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了家庭成員的熱情接待和真誠(chéng)對(duì)話。他們向我展示了廉潔自律的家風(fēng)家訓(xùn)，讓我深感建行員工的廉潔品質(zhì)和家庭道德的養(yǎng)成對(duì)其工作和生活的影響。同時(shí)，我也留意到家庭成員對(duì)工作和生活中遇到的問(wèn)題的反思和總結(jié)，他們積極對(duì)待職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心他人和社會(huì)的發(fā)展，形成了一種良好的家風(fēng)。
第三段：廉潔家庭的影響與積極作用。
作為一個(gè)家庭，要塑造良好的家風(fēng)家訓(xùn)，是應(yīng)有的責(zé)任。廉潔家庭對(duì)個(gè)體成員和整個(gè)社會(huì)都起到積極的作用。在家庭成員中，廉潔家風(fēng)可以引導(dǎo)他們踐行廉潔從業(yè)，嚴(yán)于律己；家長(zhǎng)的榜樣作用可以影響孩子的道德觀念養(yǎng)成，形成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。同時(shí)，在社會(huì)上，建設(shè)銀行作為國(guó)有的金融機(jī)構(gòu)，廉潔家風(fēng)不僅增加了公眾的對(duì)銀行的信任度，更對(duì)整個(gè)金融行業(yè)起到了示范和導(dǎo)向作用。
第四段：家訪中的亮點(diǎn)和啟示。
在家訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些亮點(diǎn)和啟示。家庭成員注重自我反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的`誠(chéng)信問(wèn)題，他們也會(huì)積極參與監(jiān)督和舉報(bào)。此外，他們將廉潔家訪活動(dòng)與生活、工作的點(diǎn)滴聯(lián)系起來(lái)，形成了良好的積習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的精神，將反腐倡廉觀念貫徹到日常生活中，做到廉潔奉公，爭(zhēng)做廉潔奉公的模范。
第五段：廉潔家庭的未來(lái)展望。
通過(guò)廉潔家訪活動(dòng)，我們可以看到建行員工和他們的家庭的良好形象，這是值得我們稱贊和學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，將廉潔家風(fēng)與職業(yè)生活相融合，做到清清白白做人，光明磊落做事。我們相信，在建行員工的努力下，廉潔家庭一定能延續(xù)與傳承，為社會(huì)發(fā)揮更大的積極作用。
通過(guò)這次建行廉潔家訪活動(dòng)，我深入了解了建行員工家庭的廉潔文化，體會(huì)到了廉潔家庭的重要性，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的影響都產(chǎn)生了很大的啟示。我將把這次體驗(yàn)作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己，不忘初心，牢記使命，在自己的崗位上做到廉潔從業(yè)，為家庭和社會(huì)的健康發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
廉潔心得體會(huì)9
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，改革在深入，教育要發(fā)展。教育發(fā)展，教師為本；教師之魂，貴在師德。我園組織開(kāi)展了“黨風(fēng)廉政建設(shè)暨師德建設(shè)宣傳教育”師德主題教育的活動(dòng)，掀起又一個(gè)師德建設(shè)的高潮，這不僅十分必要，而且意義深遠(yuǎn)。從小處說(shuō)，一是今年既是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布之年，也是我區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的編制之年，更是實(shí)現(xiàn)我區(qū)“三年再造一個(gè)新海陵”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年；二是近幾年區(qū)政府加大了對(duì)教育的投入，大大改善了我區(qū)各校的辦學(xué)條件；三是近年來(lái)教師待遇穩(wěn)步提高，去年，義務(wù)教育階段的老師又實(shí)行了績(jī)效工資，今年，非義務(wù)教育階段也將實(shí)行。政府對(duì)教育投入的加大，人們對(duì)教育重要性認(rèn)識(shí)的提高，加上教師地位和待遇的改善等，都會(huì)使得人們對(duì)教師的要求也越來(lái)越高，這可以說(shuō)是這次師德建設(shè)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。從大處說(shuō)，教育是大計(jì)，教育工作影響深遠(yuǎn)。教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育工作的全部工作就是為人師表�！苯處煹穆殬I(yè)道德要求比其他任何行業(yè)都更高、更嚴(yán)、更全面，這賦予了師德建設(shè)深刻的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義：師德建設(shè)要時(shí)時(shí)抓，事事抓；經(jīng)常抓，永遠(yuǎn)抓。
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，雖然沒(méi)有考試任務(wù)，雖然沒(méi)有升學(xué)的壓力，但這一階段卻是培養(yǎng)習(xí)慣、開(kāi)發(fā)智力的關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)系到人一生的發(fā)展。泰州市幼兒園是海陵教育的窗口之一，得到了社會(huì)的肯定、家長(zhǎng)的信任，同時(shí)，教師隊(duì)伍也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。我園一直十分重視師德建設(shè)，曾努力探索如何多形式、多渠道地進(jìn)行師德教育，力求師德建設(shè)工作生動(dòng)而高效，雖然收到了一定的成效，但師德是動(dòng)態(tài)的，師德是發(fā)展的，師德建設(shè)是學(xué)校工作中一個(gè)永恒的主題，我們將建立健全學(xué)校師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)抓常新；更要以這次活動(dòng)為鍥機(jī)，全面、深入地分析我園師德建設(shè)中的存在問(wèn)題，結(jié)合我園服務(wù)對(duì)象年幼等特點(diǎn)，充分估計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，制定富有針對(duì)性的實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)，努力打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，政治素質(zhì)更強(qiáng)的教師隊(duì)伍，讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心。我們將側(cè)重從以下三個(gè)方面展開(kāi)師德教育工作:
一、愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想
樂(lè)教勤業(yè)，是師德的最高境界。意思是說(shuō)，教師要熱愛(ài)自己的職業(yè)、享受教
書育人的樂(lè)趣。由于幼兒教師不僅有教的任務(wù)，還要承擔(dān)保育任務(wù)，工作強(qiáng)度較大；現(xiàn)在，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，在園最好不能有一點(diǎn)閃失，哪怕是擦破點(diǎn)皮，因此，教師的安全責(zé)任很大；隨著學(xué)前教育改革的不斷深入，對(duì)幼兒教師的專業(yè)要求也越來(lái)越高，而且，我園教師間的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，教師的工作壓力較大；加上幼兒園不同于中小學(xué)，只要上了班，教師就必須全天帶班，整天不能離開(kāi)孩子，工作到退休都是這樣，確實(shí)非常辛苦。所以，有些教師稍微年長(zhǎng)一些就希望能調(diào)到其他單位，換個(gè)輕松的工作，這就容易造成教師隊(duì)伍不穩(wěn)定和人員緊張，影響幼兒園的工作。針對(duì)這些，我們將進(jìn)一步培養(yǎng)教師的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，以做“市幼”人為榮；努力建設(shè)健康向上的校園文化，增強(qiáng)凝聚力，打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，引發(fā)教師的職業(yè)自豪感；積極開(kāi)展向泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)�！敖處煁寢尅钡认冗M(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，引導(dǎo)教師不能只把教師作為一種職業(yè)，而要把教書育人作為事業(yè)來(lái)追求，并且是終身的事業(yè)。
二、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重關(guān)愛(ài)每一位幼兒
愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！皭�(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，“愛(ài)”源于高尚的.師德。幼兒園老師面對(duì)的是一群年幼的3-6歲的孩子，他們天真可愛(ài)，但自理能力差，需要老師細(xì)心的照料；他們聰明好學(xué)，但已有經(jīng)驗(yàn)少，理解能力有限，需要老師的耐心引導(dǎo)；他們純真無(wú)暇，但要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的個(gè)性，離不開(kāi)老師的寬容和尊重一句話，做一名幼兒教師，需要有更多的師愛(ài)。
我們要充分認(rèn)識(shí)到孩子是祖國(guó)的未來(lái)、人類的希望，以高度的責(zé)任感把愛(ài)幼兒變成自覺(jué)的行為；我們要像媽媽一樣愛(ài)幼兒，但那是升華了的母愛(ài)，是嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的理智的愛(ài)；我們對(duì)幼兒的愛(ài)應(yīng)該是純潔的、不求回報(bào)的；我們要關(guān)心孩子的各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、生活、生長(zhǎng)、心理等，給他們?nèi)娴膼?ài)；我們要普遍地愛(ài)每一個(gè)孩子，一視同仁，平等對(duì)待；我們不能忽冷忽熱，反復(fù)無(wú)常，要始終如一，給幼兒恒長(zhǎng)、雋永的愛(ài)。我們要讓師愛(ài)變成一縷陽(yáng)光，照亮并溫暖每一位幼兒；我們要讓師愛(ài)化成絲絲春雨，潤(rùn)澤每一棵幼苗。
三、廉潔從教，建立健康的教養(yǎng)關(guān)系
教師的職業(yè)是神圣的，從事神圣職業(yè)的教師，應(yīng)該具有高尚的情操、崇高的品格。與現(xiàn)在的家長(zhǎng)打交道，許多時(shí)候是在考驗(yàn)教師的師德，尤其是幼兒教師。因?yàn)楹⒆有〉木壒剩议L(zhǎng)不放心孩子獨(dú)自在園的一切，他們把這種不放心，變成了給老師送禮、請(qǐng)老師吃飯、托關(guān)系打招呼等。我們要引導(dǎo)教師正確理解家長(zhǎng)的這種行為：家長(zhǎng)愛(ài)自己孩子的心情雖然能夠理解，但這樣做其實(shí)有著對(duì)教師的不信任，是不相信你本來(lái)就能做到他滿意的程度；這樣做也是對(duì)老師的不尊重，是把老師看成了就吃這一套的品行低下的人了；這樣的家長(zhǎng)更有些自私，他們想讓自己的孩子多占些老師的愛(ài)。面對(duì)這樣的家長(zhǎng)，我們要不卑不亢，堅(jiān)決抵制各種誘惑，更要用自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓他們心服口服。我們要平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)保持健康的教養(yǎng)關(guān)系。他們有錢，我們不心動(dòng)；他們有權(quán)，我們不利用；他們平凡，我們也和善。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)換取家長(zhǎng)的放心、贏得家長(zhǎng)的尊敬，做一個(gè)平凡但人格高尚的幼兒教師。
教育似乎不能創(chuàng)造利潤(rùn)，但教育事業(yè)也許擁有著世界上最高利潤(rùn)的回報(bào)：你播下的是一粒愛(ài)的種子，收獲的卻會(huì)是整個(gè)美麗的人生。幼兒教師是平凡的，但在平凡的崗位上能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用，那就是偉大的，我們一定會(huì)竭盡全力做好自己的工作，不斷修師德，塑師魂，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
廉潔心得體會(huì)10
黨的廉潔是黨的一項(xiàng)基本原則，對(duì)于建設(shè)一個(gè)廉潔政黨和廉潔政府具有重要意義。作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清正、自律的態(tài)度，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深刻感受到黨廉潔建設(shè)的內(nèi)涵和重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：深化理解，自我反思。
黨的廉潔建設(shè)不僅是從外部監(jiān)督入手，更重要的是自我約束和內(nèi)部規(guī)范。我通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，并自覺(jué)地將其內(nèi)化為行為準(zhǔn)則。在工作中，我時(shí)刻保持自己的廉潔之心，不貪污、不貪圖權(quán)力、不接受賄賂，時(shí)刻保持清正的品德。同時(shí)，我也時(shí)刻對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，認(rèn)真思考是否存在線索，是否存在潛在的`問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)自我反省來(lái)修正自己的行為，保持高尚的職業(yè)道德。
第三段：加強(qiáng)監(jiān)督，形成合力。
廉潔建設(shè)需要全黨全社會(huì)的共同參與，黨員的廉潔是全黨的風(fēng)向標(biāo)。因此，對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己是黨的公仆，要接受黨內(nèi)外監(jiān)督，積極主動(dòng)地開(kāi)展廉政警示教育。我通過(guò)參與黨內(nèi)組織的活動(dòng)，積極參與各種廉政教育，增強(qiáng)自己對(duì)廉政紀(jì)律的認(rèn)知，不斷加強(qiáng)監(jiān)督自己的意識(shí)。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注身邊的同志，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉報(bào)，形成監(jiān)督合力。
第四段：自律，鑄就廉潔壁壘。
自律是黨員保持廉潔的重要手段。在日常工作中，我時(shí)刻要求自己守紀(jì)律、講規(guī)矩，不違背組織的規(guī)定，不濫用職權(quán)，不玩弄權(quán)術(shù)。同時(shí)，我也主動(dòng)接受組織的考核和監(jiān)督，經(jīng)常通過(guò)黨內(nèi)組織的交流、學(xué)習(xí)，不斷提高自己的廉潔意識(shí)和道德水平。自律要求黨員時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣，做到廉潔自律，通過(guò)自身的行動(dòng)來(lái)鑄就廉潔的堡壘。
第五段：敢于直面問(wèn)題，勇于擔(dān)當(dāng)。
廉潔建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們敢于直面問(wèn)題，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在工作中，我時(shí)刻保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，積極參與問(wèn)題解決的過(guò)程，不推諉、不拖延。同時(shí)，我也敢于直面自身存在的問(wèn)題，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)進(jìn)行修正。只有在直面問(wèn)題和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，我們才能真正做到黨的廉潔建設(shè)，為黨員作出榜樣和示范。
總結(jié)：
黨的廉潔建設(shè)是黨的基本原則之一，對(duì)于建設(shè)一個(gè)廉潔政黨和廉潔政府具有重要意義。通過(guò)深化理解黨的廉潔建設(shè)的內(nèi)涵，自我反思、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制、自律和勇于擔(dān)當(dāng)，我們可以貫徹黨的要求，保持黨員的清正、自律的態(tài)度，為黨員建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的支持和保障。
廉潔心得體會(huì)11
第一段：引言。
個(gè)人廉潔承諾是一種自覺(jué)、自愿的參與社會(huì)建設(shè)的行為，具有重要的意義。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了個(gè)人廉潔承諾，并且真切地感受到了它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸領(lǐng)悟到了廉潔承諾的重要性以及如何按照承諾來(lái)行動(dòng)，從而取得了一些寶貴的心得體會(huì)。
個(gè)人廉潔承諾的重要性體現(xiàn)在多個(gè)層面。首先，廉潔承諾是對(duì)自己的一種約束和規(guī)范，它要求個(gè)人保持高度的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)的公平正義。其次，廉潔承諾是對(duì)社會(huì)的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，它強(qiáng)調(diào)個(gè)人要為自己的行為負(fù)責(zé)，并且通過(guò)自己的努力為社會(huì)提供更多的公共資源。最后，廉潔承諾的提出和實(shí)施，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和和諧穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。
第三段：按照個(gè)人廉潔承諾行動(dòng)的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)施個(gè)人廉潔承諾的.過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，廉潔承諾要求我放棄一些不合法或不道德的行為，這是一個(gè)對(duì)自我的嚴(yán)格要求。其次，社會(huì)環(huán)境中的不廉潔行為時(shí)有發(fā)生，讓人很容易受到負(fù)面影響。再者，執(zhí)行承諾意味著我要堅(jiān)定地對(duì)抗誘惑和挑戰(zhàn)，勇敢地站在正義的一方。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我不斷學(xué)習(xí)和錘煉自己的意志力和道德品質(zhì)，逐漸找到了應(yīng)對(duì)的方法。
通過(guò)實(shí)施個(gè)人廉潔承諾，我得到了很多寶貴的體會(huì)和收獲。首先，我深刻意識(shí)到自己是一個(gè)社會(huì)成員，應(yīng)該為社會(huì)的福祉負(fù)責(zé)任。只有以積極的態(tài)度參與到社會(huì)建設(shè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。其次，個(gè)人廉潔承諾讓我更加關(guān)注自己的行為和言行，時(shí)刻提醒自己保持正確的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。這種自律的精神也提高了我的自我管理能力。最后，實(shí)施廉潔承諾讓我與其他廉潔人士建立了聯(lián)系和交流，共同推進(jìn)社會(huì)的廉潔進(jìn)程。
第五段：個(gè)人廉潔承諾的深化與未來(lái)展望。
在未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持并深化個(gè)人廉潔承諾，進(jìn)一步提升自己的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。我希望通過(guò)自己的努力，對(duì)身邊的人起到榜樣作用，引導(dǎo)更多的人加入廉潔行列。此外，我也將積極參與相關(guān)的廉潔承諾活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。最重要的是，我將繼續(xù)自我反省和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的廉潔觀念和道德底線，成為一個(gè)更好、更廉潔的人。
總結(jié)。
個(gè)人廉潔承諾是一種重要的社會(huì)行為，通過(guò)實(shí)施個(gè)人廉潔承諾，我深刻意識(shí)到其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。雖然面臨了困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我收獲了很多體會(huì)和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)堅(jiān)持廉潔承諾，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
廉潔心得體會(huì)12
清廉不是一陣子而是一輩子，更不是一蹴而就的，需“時(shí)時(shí)勤拂拭”。廉潔從政離不開(kāi)外部監(jiān)督，但根本的，在于自身修煉與意識(shí)建立。對(duì)于政法干警而言，第一粒扣子意味著“廉潔”，只有牢固樹立廉潔從政的.思想防線，才能保證走得更遠(yuǎn)，做出更大的貢獻(xiàn)。日常工作中要常思為政之德、常懷為民之心，永葆擔(dān)當(dāng)與斗爭(zhēng)精神，挺起脊梁、沖鋒在前，堅(jiān)守司法為民公正司法，清白做人、干凈做事，讓人民群眾切實(shí)感受有力量、有是非、有溫度的審判力量，建功新時(shí)代。
廉潔心得體會(huì)13
近幾年消失的醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，違反了做醫(yī)生的起碼的道德準(zhǔn)則。雖然只發(fā)生在極少數(shù)醫(yī)務(wù)人員身上，卻直接敗壞了我們的行業(yè)形象。當(dāng)前，全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)正在組織提倡廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信服務(wù)，這為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展、強(qiáng)化衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)療服務(wù)水平供應(yīng)了一個(gè)特別有利的時(shí)機(jī)。我們作為從醫(yī)多年的醫(yī)務(wù)工，身感責(zé)任重大，決心為進(jìn)一步端正衛(wèi)生行風(fēng)作出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。
參與工作10多年以來(lái)，本人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個(gè)代表"重要思想。在思想上、言行上和黨中央保持全都。工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上以實(shí)際行動(dòng)踐行"三個(gè)代表"，堅(jiān)守著"健康所系、生命相托"的誓言。
我深知作為一名合格的醫(yī)務(wù)工應(yīng)具備劇烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任心和對(duì)患者的憐憫心；不但要有精湛的`醫(yī)術(shù)，還應(yīng)具有高尚的醫(yī)德。
在我院的醫(yī)療服務(wù)對(duì)象中，以農(nóng)夫群眾占多數(shù)，當(dāng)前，農(nóng)夫的人均收入還不是很高，因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。作為基層醫(yī)務(wù)工，我們應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化廉潔行醫(yī)意識(shí)，以解決老百姓"看病難、看病貴"為工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，帶頭抵制"回扣"、"紅包"、"大處方"、"濫檢查"等行業(yè)不正之風(fēng)，讓文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)成為一種自覺(jué)行動(dòng)，樂(lè)觀為人民群眾排憂解難，樹立防病治病，救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義，一切為了患者，一切便利患者，一切服務(wù)于患者的服務(wù)宗旨。
為了履行救死扶傷，保障人民身體健康和生命平安的神圣職責(zé)，為了捍衛(wèi)白衣的圣潔、維護(hù)醫(yī)學(xué)的尊嚴(yán)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、仔細(xì)貫徹落實(shí)"醫(yī)院管理年"各項(xiàng)目標(biāo)細(xì)則要求，切實(shí)踐行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)承諾，重塑白衣天使形象。
2、對(duì)待病人如親人，熱忱禮貌，愛(ài)護(hù)關(guān)懷，因病施治，合理用藥，細(xì)心服務(wù)，千方百計(jì)減輕病人的疾苦和負(fù)擔(dān)。
3、堅(jiān)持廉潔行醫(yī)，抵制"提成"，拒絕"回扣"、"紅包"，杜絕"大處方"、濫檢查，謝絕"宴請(qǐng)"，免收"謝禮"。
我堅(jiān)信，高尚的醫(yī)德，必將拓展我們的神圣事業(yè)，廉潔的醫(yī)風(fēng)，必將提升我們的人生價(jià)值。愿我們用高尚醫(yī)德、精湛醫(yī)術(shù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)給病人在生命的旅途中帶來(lái)幸福與歡快，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)人民的重托和厚望！我將連續(xù)努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，以自己的實(shí)際行動(dòng)為衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)作貢獻(xiàn)。知榮恥，樹新風(fēng)，做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
廉潔心得體會(huì)14
在高速公路收費(fèi)站工作的這些年在改變著我的生活，也在影響著我的思想，在和這么多同事相處期間讓我的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升，磨練了我吃苦耐勞的工作能力，這些年，更讓我在思想上以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守公司的規(guī)章制度，堅(jiān)守收費(fèi)條例，嚴(yán)格履行做到“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征”的工作原則。在目前的工作上勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡心盡責(zé)完成代理班長(zhǎng)的本職工作。
收費(fèi)員的工作性質(zhì)比較特殊，每天都和金錢打交道，我們?cè)诩訌?qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的同時(shí)更要在思想上時(shí)刻繃緊廉潔從業(yè)這根弦，擺正工作位置，時(shí)刻堅(jiān)持“謙虛、謹(jǐn)慎、律己”工作態(tài)度，時(shí)刻提醒著自己什么是一名收費(fèi)員該做的'，什么是不該做的。身為帶班長(zhǎng)樹立威信，以身作則，按照各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)的要求班組成員，對(duì)一切違規(guī)行為、不合理操作及時(shí)糾正.制止，嚴(yán)格控制；對(duì)于班組成員中存在的一些問(wèn)題，要在班前會(huì)的時(shí)候提出注意事項(xiàng)，避免違紀(jì)；對(duì)于在崗期間出現(xiàn)的問(wèn)題，除當(dāng)時(shí)及時(shí)更正外，在班后會(huì)時(shí)，要有針對(duì)性的對(duì)當(dāng)事人做出批評(píng)以及處理意見(jiàn)。另一方面，關(guān)心愛(ài)護(hù)班組成員，滿足他們提出的合理要求。團(tuán)結(jié)互助，先人后己，拿出一個(gè)做班長(zhǎng)應(yīng)有的風(fēng)度。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，利益熏心的一些人會(huì)想方設(shè)法鉆公司的空子，并且手段越來(lái)越隱蔽，尤其是很多剛踏上收費(fèi)崗位上的人很難抵擋住這些誘惑，這就需要我們時(shí)刻提醒，做到警鐘長(zhǎng)鳴，做到防患于未然�；仡欉@些年自身的工作經(jīng)歷，我相信很多收費(fèi)員都會(huì)和我一樣，經(jīng)常會(huì)遇到一些不符合優(yōu)惠的綠色通道車輛以及不滿足免費(fèi)放行條件的收割機(jī)車輛，這些司機(jī)經(jīng)常會(huì)查驗(yàn)過(guò)程中用一些小恩小惠來(lái)誘惑我們，而作為一線的收費(fèi)員我們此時(shí)要做的就是堅(jiān)守廉潔的工作底線，不被各種利益干擾。遇到蠻橫不講理的司機(jī)也不用怕，只要自己堅(jiān)守原則，按照公司的規(guī)章制度辦事，對(duì)司機(jī)講政策，說(shuō)道理，來(lái)化解矛盾，保證通行費(fèi)的正常收繳，讓司機(jī)明明白白的交費(fèi)。
與廉潔相對(duì)的就是貪腐，腐敗像一個(gè)惡魔一樣，使一個(gè)善良的心腐蝕潰敗。腐敗，就像“溫水煮青蛙”一樣，在不知不覺(jué)中使你走向萬(wàn)丈深淵。有一天，你把駕駛員多給的10塊錢塞進(jìn)了自己的錢包，你覺(jué)得自我占了小便宜，殊不知狹隘、淺薄的思想意識(shí)正在侵蝕你的靈魂，隨之而來(lái)的是貪欲悄悄滋長(zhǎng)，灰暗的事件在漸漸腐蝕著我們本來(lái)健康的心靈，威脅著個(gè)人發(fā)展前途甚至影響了整個(gè)家庭。不堪回首的貪腐事件不僅僅傷害了自我，也傷害了家人的心。要時(shí)刻牢記：只要不是自己的，一顆螺絲釘也不要拿，駕駛員給的一根煙也不要抽，一瓶水也不要喝，廉潔無(wú)小事，小事也會(huì)侵蝕你的內(nèi)心，助長(zhǎng)你的貪念，鑄成大錯(cuò)。
在以后的工作中，希望自己能夠在站領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下使班組的工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。尤其是加強(qiáng)“思想品德意識(shí)”，加強(qiáng)職業(yè)道德和“廉潔從業(yè)”意識(shí)。
廉潔心得體會(huì)15
近日，我參觀了一場(chǎng)別開(kāi)生面的廉潔文化展，這次的參觀讓我受益匪淺。在展覽中，我親身感受到了廉潔文化的重要性和深遠(yuǎn)影響，也對(duì)如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)廉潔文化有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
在廉潔文化展上，展出了大量相關(guān)的圖片、實(shí)物和文字資料，讓我了解到廉潔文化的內(nèi)涵和具體內(nèi)容。其中包括廉潔法規(guī)的介紹、典型案例的展示以及廉潔人物的事跡等。通過(guò)這些內(nèi)容，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到廉潔文化對(duì)于社會(huì)的積極意義和作用。展覽中還特別設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)參觀者與展品的互動(dòng)，進(jìn)一步加深了對(duì)廉潔文化的理解。
廉潔文化的重要性無(wú)可忽視。廉潔文化是我們傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，蘊(yùn)含著深厚的道德精神和價(jià)值觀念。它不僅關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，也關(guān)乎每個(gè)公民的生活和幸福。廉潔文化的涵養(yǎng)還可以提升人們的道德水平，塑造社會(huì)的誠(chéng)信風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。只有通過(guò)廉潔文化的涵養(yǎng)，才能建立起一個(gè)廉潔、公正、透明的社會(huì)機(jī)制。
培養(yǎng)和弘揚(yáng)廉潔文化需要一個(gè)全社會(huì)的共同努力。首先，家庭和學(xué)校是培養(yǎng)廉潔文化的重要陣地，要加強(qiáng)家庭教育和校園教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)和價(jià)值觀。其次，政府需要加大廉潔文化宣傳力度，引導(dǎo)公眾樹立正確的價(jià)值觀，厘清廉潔與腐敗的界限。同時(shí)，還需要加強(qiáng)廉潔文化的法律制度建設(shè)，通過(guò)法律的規(guī)范和監(jiān)督，約束行為，確保廉潔文化的有效實(shí)施。
廉潔文化展讓我深感身處一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)廉潔文化。我希望能夠?qū)⒄褂[中的`所見(jiàn)所聞落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從自己做起，用廉潔的思想引導(dǎo)自己的行為，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、廉潔從政的公民。與此同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與到廉潔文化的推廣中來(lái)，共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)廉潔、陽(yáng)光的社會(huì)，為我們的國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次參觀，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廉潔文化的重要性和意義，也了解了廉潔文化的具體內(nèi)容和涵養(yǎng)方法。展望未來(lái)，我會(huì)將廉潔文化的理念融入到日常生活中，并積極參與到廉潔文化的傳播和推廣中。我相信，只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，廉潔文化才能發(fā)揮最大的作用，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
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