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      英語聽評課心得體會

      時(shí)間:2024-10-27 07:21:53 心得體會 我要投稿
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      英語聽評課心得體會

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      英語聽評課心得體會

        今年我們學(xué)校新分配了十幾名新老師,學(xué)校組織了聽課,不但檢測了新老師的教學(xué)功底,同時(shí)也是給我們提供了一次學(xué)習(xí)機(jī)會。通過聽課,我受益匪淺,讓我近距離地領(lǐng)略到他們的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底,及濃厚的教學(xué)特色,每一節(jié)課都有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的東西,下面就談?wù)劚救寺犛⒄Z課的一點(diǎn)感受。

        一、調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求。注重學(xué)生能力的培養(yǎng),注重主體參與,教學(xué)中互動模式多樣,多采用小組討論或競賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語境,讓學(xué)生展開聯(lián)想,激起了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。例如DO you like……?句型,張老師讓學(xué)生兩個(gè)人一組,通過互問互答的形式,不但調(diào)動學(xué)生的積極性,同時(shí)練習(xí)句型和本節(jié)課新單詞的使用,和糾正學(xué)生的單詞發(fā)音。通過小組的比賽競爭,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

        二、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。從單詞的提問,到句型的練習(xí),再到閱讀、討論,一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然,學(xué)生都能很好的理解和跟進(jìn),思維沒有斷點(diǎn)。并且在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復(fù)應(yīng)用當(dāng)節(jié)課的語法重點(diǎn),學(xué)生們很自然的完成了接觸,理解,使用的一系列過程。

        三、勤反復(fù)。教師能重視在新的情景中采用多樣化的教學(xué)方法,重現(xiàn)和運(yùn)用所學(xué)語言知識,并使知識不斷獲得鞏固,聽說讀寫交際的能力不斷獲得發(fā)展。

        四、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。我發(fā)現(xiàn)幾位英語教師都有幾個(gè)共同特點(diǎn):

        1、口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確,盡量使用英語。教師只有在課上盡可能多的用英語教授,才能對學(xué)生起到潛移默化的作用,達(dá)到良好的教學(xué)效果。只有做到這一點(diǎn),才能保證孩子對課程的理解,才能保證孩子學(xué)到正確的知識,鍛煉學(xué)生的口語。

        2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。例如:張老師和石老師,都充分使用到了學(xué)校配備的白板和電腦,通過制作ppt課件創(chuàng)編一些游戲和活動,使學(xué)生在玩中得,樂中學(xué)。

        3、有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識作為后盾,詞匯豐富,課堂充實(shí)。教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性。這就要求教師有良好的素質(zhì),較好的英語水平。這樣才能更好的教學(xué)。

        通過這次的聽課,讓我開闊了眼界,明確了努力方向。不但讓我看到了自己的英語方面的不足,而且學(xué)習(xí)到了自己在教學(xué)上存在的一些問題。我以后將會更加理性地反思自己的課堂教學(xué),從而在今后的教學(xué)中優(yōu)化自己的課堂。這次學(xué)習(xí)讓我徹底感覺到,我自身素質(zhì)的提高是必須的,而且是迫不及待的。教師是一本活的教材,只有教師自身素質(zhì)提高了,學(xué)生的素質(zhì)才會提高。這樣所教的學(xué)生才能學(xué)的更好,學(xué)的更多。

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