焊工心得體會常用[7篇]

　　當(dāng)我們積累了新的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的焊工心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

焊工心得體會1

　　近期，我參與了一次焊工實訓(xùn)課程，這是我人生中的一次全新的體驗。在這個過程中，我學(xué)到了很多知識和技能，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。在此，我將分享我的心得體會，詳細地描述我的實訓(xùn)過程。

　　首先，實訓(xùn)開始之前，我們接受了必要的理論知識培訓(xùn)。了解理論知識對于實踐至關(guān)重要，因此我們學(xué)習(xí)了焊接的基本原理、焊接設(shè)備的使用方法以及不同焊接材料的特點。

　　進入實訓(xùn)場地后，我們首先進行了安全培訓(xùn)。身穿防護服，戴上安全帽和手套，我感到異常緊張。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這一環(huán)境，并開始享受焊接的樂趣。

　　我們先從最基本的焊接方式——電弧焊開始。這是一種常用的焊接方式，通過電弧將金屬材料融化并固定在一起。通過掌握正確的姿勢和動作，我逐漸掌握了焊接的技巧。初始階段，我很難控制電弧，導(dǎo)致焊縫不均勻、質(zhì)量不高。然而，通過不斷地練習(xí)和改進，我逐漸掌握了技巧，并能夠進行更加精細和挑戰(zhàn)性的工作。

　　接下來，我們學(xué)習(xí)了氣體保護焊。這種焊接方式適用于對焊接質(zhì)量有較高要求的工作。我們使用了惰性氣體，如氬氣，將焊接區(qū)域與外部環(huán)境隔離，避免了金屬材料的氧化和污染。在這個過程中，我注意到焊接速度、電流和氣體流量的調(diào)整對焊縫的質(zhì)量影響很大。我學(xué)會了根據(jù)焊接工件的材料和要求，靈活地調(diào)整這些參數(shù)。

　　除了焊接技術(shù)的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了很多解決問題的技巧。經(jīng)常會遇到一些意外情況，如焊接材料熔化過快、焊縫出現(xiàn)裂紋等。在這些情況下，我們要學(xué)會分析問題的原因，并采取相應(yīng)的措施，如減慢焊接速度、調(diào)整焊絲直徑等。這個過程需要耐心和細心，但它也鍛煉了我的分析和解決問題的能力。

　　在實訓(xùn)的最后階段，我們開始進行一些復(fù)雜的焊接作業(yè)，如焊接金屬結(jié)構(gòu)和管道。這些任務(wù)需要高度的精確性和團隊合作，因為小小的錯誤可能會導(dǎo)致嚴重的后果。通過與同學(xué)們的`密切合作，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，并學(xué)會從他人身上學(xué)習(xí)，使我們能夠共同完成高質(zhì)量的焊接作業(yè)。

　　通過這次焊工實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實際的焊接技術(shù)，還培養(yǎng)了自己的動手能力、責(zé)任心和團隊合作精神。在這個過程中，我體會到了技術(shù)和實踐的重要性，也感受到了團隊合作的力量。這次實訓(xùn)讓我擺脫了課本上的理論知識，親身體驗到了對于焊接技術(shù)的陌生理解和掌握過程。

　　總結(jié)而言，焊工實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機會。通過掌握焊接技術(shù)和培養(yǎng)與他人合作的能力，我為自己的未來鋪下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，無論我將來從事何種職業(yè)，這些技能和經(jīng)驗都將對我有很大的幫助。焊工實訓(xùn)不僅讓我掌握了新的技能，還激發(fā)了我對于技術(shù)的熱情和追求。我期待未來更多的實踐機會，以繼續(xù)提高自己的技能，并為社會做出更大的貢獻。

焊工心得體會2

　　近期，在我所在的學(xué)校進行了一次為期兩周的焊工實訓(xùn)課程，這是我大學(xué)期間參與的一次難得的機會。實訓(xùn)課程涵蓋了焊接技術(shù)的理論知識培訓(xùn)和實際操作練習(xí)，讓我對焊接技術(shù)有了更加深入的了解，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

　　一、實訓(xùn)前的準(zhǔn)備

　　在實訓(xùn)開始前，我自己做了一些必要的準(zhǔn)備。首先，我在網(wǎng)上查閱了一些焊接技術(shù)的相關(guān)資料，了解了焊接的基本原理、工藝和注意事項等知識。其次，我積極與老師和其他學(xué)長學(xué)姐溝通交流，向他們請教一些焊接技巧和經(jīng)驗。最后，我認真檢查了所需要的焊接工具和材料，確保一切準(zhǔn)備就緒。

　　二、理論知識的學(xué)習(xí)

　　在實訓(xùn)的第一天，老師給我們進行了一次詳細的理論知識培訓(xùn)。他講解了焊接的基本原理，介紹了幾種常見的焊接方式和方法，并重點強調(diào)了焊接操作中需要注意的安全事項。我認真聽講，做好筆記，并及時解決自己在理解上的.疑惑。通過這次理論課，我對焊接技術(shù)的原理和應(yīng)用有了更加清晰的認識。

　　三、實際操作的練習(xí)

　　實訓(xùn)的第二天，我們開始進行實際的焊接操作練習(xí)。我們分成小組，每個小組由一名學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)。在實際操作時，我首先學(xué)會了如何正確佩戴焊接面具，保護自己的眼睛免受強光的傷害。接著，我學(xué)會了如何正確使用焊接機和焊絲，控制火焰溫度和焊接速度。剛開始時，我的焊接技術(shù)不夠熟練，焊接的效果也不夠理想。但是，我沒有放棄，一直堅持實踐和反復(fù)練習(xí)。通過不斷的摸索和實踐，我的焊接技術(shù)逐漸提高，焊接的弧線也越來越平穩(wěn)和均勻。

　　四、實踐中的問題和解決方法

　　在實際操作的過程中，我遇到了許多問題，也學(xué)會了一些解決問題的方法。其中一個問題是焊接時電弧太小，導(dǎo)致焊渣無法熔化。針對這個問題，我通過增大焊絲的速度和提高電流值來增加電弧的大小，成功解決了這個問題。還有一個問題是焊接時出現(xiàn)氣孔。為了解決這個問題，我學(xué)會了在焊接前要先清理焊接面，并在焊接過程中保持穩(wěn)定的焊接速度和電弧長度，避免給焊縫帶來空氣污染和顫動。通過這些問題的解決，我逐漸掌握了焊接操作技巧，并取得了不錯的焊接效果。

　　五、心得和體會

　　通過這次焊工實訓(xùn)，我深刻體會到了實踐的重要性。只有親身參與、親眼見到焊接過程中的細節(jié)，才能真正理解焊接技術(shù)的本質(zhì)和要領(lǐng)。通過自己的實際操作和探索，我不僅加深了對焊接技術(shù)的理解，還學(xué)會了如何解決焊接中的問題和難題，提高了自己的動手能力和創(chuàng)新能力。此外，這次實訓(xùn)還讓我明白了一個道理——堅持是取得成功的關(guān)鍵。只有堅持不懈地努力，不怕失敗也不怕困難，才能最終取得應(yīng)有的成果。

　　綜上所述，焊工實訓(xùn)是一次非常寶貴和難得的機會，通過這次實訓(xùn)，我加深了對焊接技術(shù)的理解，提高了自己的焊接技巧，并學(xué)會了解決實際問題的方法。這次實訓(xùn)不僅讓我從理論到實踐進行了全面的鍛煉，還培養(yǎng)了我對于自主創(chuàng)新和解決實際問題的能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技能發(fā)揚光大，為社會做出更大的貢獻。

焊工心得體會3

　　為了全面提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，使教師的專業(yè)技術(shù)能力達到生產(chǎn)一線的水平，學(xué)院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學(xué)院的教學(xué)改革，專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　作為青年教師的我積極響應(yīng)學(xué)院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素質(zhì)，經(jīng)過三個月的工作，我對相關(guān)企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學(xué)院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結(jié)：

　　在電焊實習(xí)中，我們了解了電焊的實質(zhì)，了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用，學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢，老師在實習(xí)前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚，但我沒有太認真保護，灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時，要用力適當(dāng)，注意方向，工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺上，防止短路、燒壞焊機。

　　一、以下是我實習(xí)記住的幾點

　　1.電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過400Ω；

　　2.電焊機要放置在易散熱的地方，其溫度不超過70°C，電焊機要每臺裝一個電閘；

　　3.一次與二次線路必須完整，易于辨認，其線路絕緣必須良好；

　　4.所用電焊機手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時另加防護板；

　　5.電焊工應(yīng)在電工指導(dǎo)下進行維修，更換電路及其他零件，不準(zhǔn)獨自動手；

　　6.在工作前后檢查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素；

　　7.不準(zhǔn)焊接或切割受力構(gòu)件或內(nèi)有壓力的容器，如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時，應(yīng)先清洗干凈并將蓋子打開，口向上放置再進行焊接；

　　8.不要讓不戴防護面具的人看電弧光，清除熔渣鐵銹時應(yīng)戴防護眼鏡；

　　9.我初學(xué)電焊，平焊練習(xí)了4天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩(wěn)，經(jīng)過長時間練習(xí)才發(fā)現(xiàn)，實際上是進行兩種運動的，一種是平焊方向的直線運動，一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的.平直光滑了。

　　10.在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時，采取的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。

　　二、實習(xí)后的心得：

　　1、通過這次實習(xí)我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程，了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實際知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

　　3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我實踐焊接的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。

　　4、焊工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我不但對焊工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我的實踐動手能力，使我更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我的所學(xué)材料成型的知識。

　　5、在整個實習(xí)過程中，對我的紀(jì)律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

　　6、在實習(xí)過程中我取得的勞動成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。

　　時間一晃而過，焊工實習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。焊工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過焊工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

焊工心得體會4

　　校園內(nèi)工作中的日巷子里，我深入的搞清楚自身的工作中是必須保證“嚴，細，實”三點，下邊我簡易的談一談。

　　第一點“嚴”，便是要認真細致，看待工作中不可以敷衍了事和粗心大意，尤其是大家從業(yè)的電力企業(yè)，不嚴格管理自身，風(fēng)險隨時隨地都是會發(fā)生，安全工作技術(shù)規(guī)范是用成千上萬慘痛教訓(xùn)寫出去的，僅有認真地把書面形式的專業(yè)知識應(yīng)用到實踐活動中去，正所做基礎(chǔ)理論結(jié)合實際，一切安全生產(chǎn)事故都能防止，此外領(lǐng)導(dǎo)干部還要對屬下嚴格管理，不可以敷衍了事，更不可以護犢子。第二點“細”，主要是仔細和細膩，大家應(yīng)仔細地剖析事故和細膩地處理各種各樣難題，勤奮地工作中和改進自身的生活環(huán)境，在工作上盡可能地保證墨守陳規(guī)。

　　第三點“實”，我認為對人會要確實，不虛情假意，看待工作中，要求真務(wù)實，包含領(lǐng)導(dǎo)人員，能批的事就辦。

　　每日的工作職責(zé)：

　　1、承擔(dān)院校一切正常供電系統(tǒng)及各種供電系統(tǒng)設(shè)備的.維護保養(yǎng)檢修。

　　2、督促檢查用電安全和節(jié)省能源制訂的貫徹落實，定期維護院校供配電系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理。

　　3、遵循電焊工安全性安全操作規(guī)程，禁止交通違章工作，避免路線，機器設(shè)備和安全事故的產(chǎn)生。

　　4、存放好各種專用工具，節(jié)省用材，做好廢棄原材料的回收再利用。

　　5、改善服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，妥善處理用電量全過程中發(fā)生的難題。

　　6、聽從負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)干部，遵循工作紀(jì)律。

　　7、進行領(lǐng)導(dǎo)干部督辦的別的工作中，有那些路面，地轉(zhuǎn)壞掉立即用混凝土和硅橡膠修復(fù)好，院校電源開關(guān)也立即關(guān)好。

焊工心得體會5

　　一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

　　參加這次培訓(xùn)的同志都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

　　二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

　　專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是聽君一席話，勝讀十年書。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的學(xué)校安全工作理論、政策與實踐，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫媒治。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫工業(yè)文化缺失。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的`解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。 三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

　　聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：人生是一個長跑，要一直堅持下去。學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借開展學(xué)習(xí)工程的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

焊工心得體會6

　　為了全面提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，使教師的專業(yè)技術(shù)能力達到生產(chǎn)一線的水平，學(xué)院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學(xué)院的教學(xué)改革，專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　作為青年教師的我積極響應(yīng)學(xué)院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素質(zhì)，經(jīng)過三個月的工作，我對相關(guān)企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學(xué)院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的'認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結(jié)：

　　在電焊實習(xí)中，我們了解了電焊的實質(zhì)，了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用，學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢，老師在實習(xí)前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚，但我沒有太認真保護，灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時，要用力適當(dāng)，注意方向，工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺上，防止短路、燒壞焊機。

　　一、以下是我實習(xí)記住的幾點

　　1.電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過400Ω;

　　2.電焊機要放置在易散熱的地方，其溫度不超過70°C，電焊機要每臺裝一個電閘;

　　3.一次與二次線路必須完整，易于辨認，其線路絕緣必須良好;

　　4.所用電焊機手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時另加防護板;

　　5.電焊工應(yīng)在電工指導(dǎo)下進行維修，更換電路及其他零件，不準(zhǔn)獨自動手;

　　6.在工作前后檢查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素;

　　7.不準(zhǔn)焊接或切割受力構(gòu)件或內(nèi)有壓力的容器，如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時，應(yīng)先清洗干凈并將蓋子打開，口向上放置再進行焊接;

　　8.不要讓不戴防護面具的人看電弧光，清除熔渣鐵銹時應(yīng)戴防護眼鏡;

　　9.我初學(xué)電焊，平焊練習(xí)了4天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩(wěn)，經(jīng)過長時間練習(xí)才發(fā)現(xiàn)，實際上是進行兩種運動的，一種是平焊方向的直線運動，一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的平直光滑了。

　　10.在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時，采取的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。

焊工心得體會7

　　時間一直過的迅速，兩個星期的電焊工見習(xí)告一段落。歷經(jīng)兩個星期的見習(xí)，大家最終進行制做了一個電池充電開關(guān)電源，盡管非常累，但覺得很有滿足感。在電焊工見習(xí)期內(nèi)，大家學(xué)了基本的焊錫及其pcb電路板的設(shè)計方案，元器件檢測和充電頭的制做，最終是Protel99課題設(shè)計。一開始，焊錫，一個既了解又生疏的定義，從開始的激動到之后的痛楚，一遍遍的.電焊焊接，看點焊，反復(fù)，大部分把握了關(guān)鍵點。假如說電焊焊接是體力活，那麼印刷電路板設(shè)計方案便是用腦，遠比體力活可怕，最終在一次次的修改中完畢。隨后便是充電頭制

　　做，依照教師的指導(dǎo)，開展的井然有序，很順利，根據(jù)了檢驗。最終是Protel99課題設(shè)計，從最開始的盲目跟風(fēng)走線到條理清晰，獲得很大，但在最終走線時，如何都不可以將教師的規(guī)定達到—-RL兩邊都能接出來，之后求教同學(xué)們，查詢材料，最后解決了難題�？梢哉f，兩個星期的電焊工見習(xí)，學(xué)得了許多物品，自學(xué)能力獲得了提升，更關(guān)鍵的是擁有一種精雕細琢的追求完美，受益良多，并且了解了一個大道理，哪些全是一門大學(xué)問!

　　兩個星期，必須學(xué)的物品許多，并且有一些物品，例如焊錫絲，并并不是在短期內(nèi)就能把握的，必不可少靠長期的訓(xùn)練去掌握，了解。因此每日任務(wù)對大家而言看起來很重。但不清楚為何，院校只給大家排了兩個星期的電焊工見習(xí)，并且在其中還插了英文、復(fù)變函數(shù)和體育課程，促使本來就不足的時間更為捉肘見襟。大家迫不得已在見習(xí)期內(nèi)放棄休息日，2個禮拜，大家睡午覺是在試驗室渡過，更不要說課間休息了。下午大部分是吃過飯就回試驗室，有的情況下碰到不太好處理的難題就更別說了。因此兩個星期出來，只有一個覺得，時間緊，每日任務(wù)重。

　　期待院校能科學(xué)安排見習(xí)時間，終究見習(xí)是一次很重要的機遇。對大家自學(xué)能力的提升有巨大的益處，大家都務(wù)必愛惜。

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