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      會計學(xué)心得體會

      時間:2024-08-22 17:03:41 心得體會 我要投稿

      會計學(xué)心得體會15篇(精選)

        在平日里,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的會計學(xué)心得體會,希望對大家有所幫助。

      會計學(xué)心得體會15篇(精選)

      會計學(xué)心得體會1

        管理會計是一門涉及到多種學(xué)科的綜合性學(xué)科,它旨在通過一系列的專門方法,從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。而本書給管理會計下的定義為:它是以體改經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息處理系統(tǒng)。它運用一系列的專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

        管理會計共經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,1..以成本控制為基本特征的管理會計階段;2.以預(yù)測,決策為基本特征的管理會計階段;3.以重視環(huán)境適應(yīng)性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計階段。管理會計的基本假設(shè):會計實際假設(shè);持續(xù)運作假設(shè)(eg未來流量現(xiàn)值);會計分期假設(shè);貨幣時間價值假設(shè);成本狀態(tài)可分假設(shè);目標(biāo)利潤最大化假設(shè);風(fēng)險價值可計量假設(shè)。管理會計的目標(biāo)在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的經(jīng)營管理。管理會計的`職能:計劃,評價,控制,確保資源的有效利用和報告。關(guān)于管理會計信息的質(zhì)量特征:相關(guān)性,準(zhǔn)確性,一貫性,客觀性,靈活性,及時性,簡明性和成本效益性。

        管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別:1.職能不同;2.服務(wù)對象不同;3.約束條件不同;4.報告期間不同;5.會計主體不同;6.計算方法不同;7.信息精確程度不同;

        8.計量尺度不同。聯(lián)系:1起源相同;2.目標(biāo)相同;3.基本信息同源;4.服務(wù)對象交叉;5.某些概念相同。

        正確研究和理解管理會計應(yīng)注意以下四點:第一,從屬性看,管理學(xué)中會計學(xué)科的邊緣學(xué)科,十一提高經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息系統(tǒng)。第二,從范圍看,管理會計既為企業(yè)管理當(dāng)局的管理目標(biāo)服務(wù),同時也為股東,債權(quán)人,規(guī)章制度機構(gòu)及稅務(wù)當(dāng)局甚至國家行政機關(guān)等非管理集團服務(wù)。也就是說,氣研究范圍并不局限于企業(yè),從目前看有擴大研究范圍的傾向。第三,從內(nèi)容看,管理會計既要研究傳統(tǒng)管理會計所要研究的問題,也要研究管理會計的新領(lǐng)域,新方法,并且應(yīng)把成本管理納入管理納入管理會計研究的領(lǐng)域。第四,從目的看,管理會計要運用一系列專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

        管理會計的學(xué)習(xí)分四篇;1.基礎(chǔ);2.決策會計;3.控制與業(yè)績評價;4.管理會計與實務(wù)的創(chuàng)新及發(fā)展;A(chǔ)篇,從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動成本法的比較出發(fā),研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻是管理會計的方法基礎(chǔ)。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻,進行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計的理論基礎(chǔ)。這些理論基礎(chǔ)又為計策服務(wù),為控制與業(yè)績評價服務(wù)。

        學(xué)習(xí)管理會計不僅要掌握課本中的內(nèi)容,還要理解管理會計的重要作用,要了解管理會計與其他學(xué)科及企業(yè)日常實物的聯(lián)系并熟練的運用管理會計的理論知識。簡而言之,要想學(xué)好這門學(xué)科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

      會計學(xué)心得體會2

        學(xué)好成本會計的方法如下:

        一、在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計學(xué)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成本會計學(xué)

        成本會計學(xué)的內(nèi)容包括成本會計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎(chǔ)會計學(xué)中會計的基本理論和基本方法在成本會計中的具體應(yīng)用。不了解會計的基本前提、一般原則、復(fù)式記賬,以及會計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會計的基本理論和基本方法,不可能學(xué)懂學(xué)好成本會計學(xué)。因此,在學(xué)習(xí)成本會計學(xué)之前,必須先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計。

        二、與中級財務(wù)會計相互聯(lián)系地學(xué)習(xí)成本會計學(xué)

        成本會計學(xué)與中級財務(wù)會計之間有著密切的聯(lián)系:如成本會計計算成本所需的各項費用資料,要通過財務(wù)會計流動資產(chǎn)和長期資產(chǎn)的核算取得;成本會計算出的產(chǎn)品成本,又要轉(zhuǎn)入流動資產(chǎn)(產(chǎn)成品),進行財務(wù)會計流動資產(chǎn)的核算;成本會計計算出的期間費用,還要計入當(dāng)期損益,進行財務(wù)會計利潤的核算。因此,要學(xué)好成本會計學(xué),并且很好地掌握財務(wù)會計學(xué)的全面知識,必須將成本會計學(xué)與中級財務(wù)會計聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí)。

        三、重視各教學(xué)環(huán)節(jié)

        1、閱讀教材。教材的各章內(nèi)容有著一定的.聯(lián)系,閱讀教材要逐章逐節(jié)、循序漸進,每章至少閱讀兩遍。第一遍粗讀,目的在于對本章的內(nèi)容有個初步的了解;第二遍精讀,以便對本章內(nèi)容有較深入的了解。

        2、教材第一編是對成本會計進行總括的闡述,只有學(xué)完成本會計學(xué)整個課程以后,才能有比較深入的了解,初學(xué)時可以進行粗讀,在學(xué)完教材全部內(nèi)容以后,再進行精讀。其余各編大多是:先概括說明核算的原理,然后舉例說明核算的方法。核算原理部分,一般比較概括、抽象,粗讀時不一定都能理解。不理解的地方可以做出記號,先繞過去,接著粗讀核算方法的舉例。通過對舉例的粗讀不僅可以初步理解核算的方法,還可以加深對核算原理的理解。然后,再帶著尚未解決的問題精讀核算原理,精讀核算方法舉例。這樣從虛到實,在從實到虛,可以相互促進。在進行第二編中第四章的精讀時,可能還有一些問題不能完全理解。對于這些問題還可以再繞過去,有些問題往往要在學(xué)到后面幾章時才能完全理解。成本會計學(xué)是一門技術(shù)性較強的業(yè)務(wù)課程,閱讀教材時一定要把基本的業(yè)務(wù)方法,例如各種計算方法和賬務(wù)處理方法,各種報表的結(jié)構(gòu)和所記數(shù)字的來龍去脈等,搞得一清二楚,理解得扎扎實實。不要因為有些計算方法、賬表結(jié)構(gòu)和賬務(wù)處理復(fù)雜、難懂而"怕";也不要因為數(shù)字多,來龍去脈頭緒繁,讀起來費時間而"煩"。這些都是學(xué)習(xí)成本會計學(xué)所要特別注意的。

        3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書除了概括說明學(xué)習(xí)方法以及教材的內(nèi)容和體系外,還按教材的章次,逐章提出了學(xué)習(xí)目的和要求,列示了主要內(nèi)容及輔導(dǎo),列示了名詞概念和復(fù)習(xí)思考題。閱讀教材和課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書的順序,最好是:先粗讀教材,再讀指導(dǎo)書相應(yīng)章節(jié)的輔導(dǎo),然后根據(jù)指導(dǎo)書的提示再精讀教材。如此循環(huán)反復(fù),就能較好地掌握成本會計的基本理論和方法。

        4、思考問題,作筆記。閱讀教材和課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書,可以掌握課程的基本內(nèi)容,但不可能解決學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的全部問題。要很好地解決學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,將所學(xué)內(nèi)容融會貫通,還必須進行獨立思考。只閱讀,不思考,不可能消化所學(xué)的全部內(nèi)容。只有反復(fù)思考,才能真正弄懂弄通所學(xué)的內(nèi)容,并使它真正為自己所掌握,變成自己的知識。思考的問題不應(yīng)只是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題,還應(yīng)包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)書中就教材的主要內(nèi)容提出的復(fù)習(xí)思考題。思考這些題目,有助于系統(tǒng)、全面地掌握所學(xué)章節(jié)的主要內(nèi)容。不把通過思考理解的問題和學(xué)習(xí)中的心得體會用自己的語言記下來,也不能鞏固和提高學(xué)習(xí)的收獲。因此,必須采用各種方式作筆記。

        5、做習(xí)題。成本會計學(xué)是一門技術(shù)性較強的課程,因此,只讀書,作筆記,不做習(xí)題也是學(xué)不好的。做習(xí)題是掌握成本會計基本理論和基本方法的重要環(huán)節(jié),也是檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量、鞏固所學(xué)內(nèi)容的重要手段。做習(xí)題時不要照著教材中的內(nèi)容和舉例生搬硬套,要閉上教材自己獨立地做,以鍛煉自己分析問題和解決問題的能力。做習(xí)題和讀書是相輔相成的。認真讀書,較好地掌握教材所述的基本原理,有助于順利地做習(xí)題。做對做好習(xí)題,又能夠把成本會計的基本理論和基本方法學(xué)得更扎實、深入。

        6、閱讀有關(guān)刊物資料。隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深入,財務(wù)和會計等有關(guān)的規(guī)章制度會相應(yīng)修改,成本會計的實際工作也會相應(yīng)改革。教材內(nèi)容的修改往往跟不上實踐的發(fā)展。因此,除了閱讀教材和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書以外,還可以閱讀有關(guān)的刊物?梢灾亻喿x這些刊物中與成本會計改革有關(guān)的法規(guī)和文章,以便聯(lián)系實際,不斷更新所學(xué)知識。對于教材中涉及的有關(guān)政治經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)會計方面的名詞概念,還可以查閱有關(guān)的辭典。但是,閱讀這些參考資料必須在精讀教材和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上進行。切記在尚未理解課程基本內(nèi)容的情況下"博覽群書"。學(xué)習(xí)時,好高騖遠,華而不實是有害無益的。

      會計學(xué)心得體會3

        財務(wù)會計實訓(xùn)的一般而言建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到穩(wěn)固制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn)課程,使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對理論知識專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,大大提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和技術(shù)手段方法,而且對所學(xué)所學(xué)本體論有一個較系統(tǒng)、完整的'認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的出發(fā)點

        看過有人說:做會計難,做男會計更難甚至有人把男會計歸為了第四類人了(男人,女人,女博士,男會計)。都說男會計是很苦逼的,但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個專業(yè)領(lǐng)域,要從事這項職業(yè)。人們都只會看到任何東西較暗光亮的一面,幾乎看不到他們背后的辛苦和汗水,只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過這次實訓(xùn),我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào),算算錢這么簡單的事了。作為這行里比較弱勢的男性,更要把握好自己的處境,繼續(xù)努力。

        我相信不管做什么事,態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度,才會有好的想(中秋聯(lián)歡晚會串詞及主持詞)法,才會有好的作為,才能把事情做好。會計如此,以后的路還很長,好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。

        其次,在這條路上,有一個好的引導(dǎo)者也是十分重要的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科,它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣寬泛。所以,這就要指導(dǎo)老師有很強的專業(yè)知識和職業(yè)道德。但是,師傅領(lǐng)進門,修行在個人。再指導(dǎo)老師好的老師再怎么努力的教學(xué),還是要自己努力,自己自覺。自己在課堂上要深入細致,在課后也要甚至看書。

      會計學(xué)心得體會4

        這學(xué)期會計模擬實訓(xùn)的操作課程已接近尾聲了。經(jīng)過這次實訓(xùn)使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學(xué)過的理論知識運用到實踐中,從而使我們對會計知識有了更進一步的.了解和認識。

        本次企業(yè)會計模擬實訓(xùn)流程分為十個步驟:

        1.建立賬本;

        2.識別、填制和審核原始憑證;

        3.填制記賬憑證;

        4.填制科目匯總表;

        5.登記會計賬簿;

        6.進行產(chǎn)品成本計算;

        7.編制試算平衡表;

        8.結(jié)賬;

        9.編制會計報表;

        10.整理裝訂會計憑證、賬簿。

        經(jīng)過這次實訓(xùn),使我真正體會到什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學(xué)生會做的事,可是沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的。例如,寫錯數(shù)字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時要清楚每一明細分錄及總結(jié)名稱,不能亂寫或?qū)戝e,否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時寫作業(yè)或考試時出錯了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所以我們決對不能有丁點馬虎,一定要學(xué)會細心,耐心。

        總之,這次實訓(xùn)對我來說可真上受益匪淺,不僅對會計有了更進一步的認識,同時實訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自己不夠細心,經(jīng)?村e或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強學(xué)習(xí)。在實踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ)。

      會計學(xué)心得體會5

        中華會計校注會課件是一項非常重要的學(xué)習(xí)資源,它能夠幫助學(xué)生更好地理解財務(wù)會計的基本概念和理論知識,掌握實踐操作技巧,提高財務(wù)會計能力。本文將就中華會計校注會課件的特點、優(yōu)勢以及使用方法等方面進行詳細介紹,以表現(xiàn)專業(yè)人士的風(fēng)范。

        首先,中華會計校注會課件的特點之一是內(nèi)容詳實。該課件從財務(wù)會計基礎(chǔ)知識、會計準(zhǔn)則、報表編制、核算方法、審計程序等多個方面全面涵蓋財務(wù)會計的理論和實踐,不僅既有深度又有廣度,可供各層次的'學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固和提高自己的財務(wù)會計知識。

        其次,中華會計校注會課件的優(yōu)勢在于互動性強。課件在設(shè)計上注重與學(xué)生的互動與溝通,采用了簡潔清晰的界面、直觀明了的圖表和實踐性強的例子,為學(xué)生提供了一個良好的互動學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生可以通過該課件進行自主學(xué)習(xí)、課堂授課或小組討論,用自己的方式來獲取更多財務(wù)會計知識。

        最后,中華會計校注會課件的使用方法需要考慮多方面的因素。為了更好地使用該課件,學(xué)生需要提前了解課件的知識結(jié)構(gòu)、基本功能和學(xué)習(xí)方法,同時盡可能多地進行實踐操作和自主學(xué)習(xí),不斷鞏固和提高財務(wù)會計技能。同時,在學(xué)習(xí)過程中,也需要及時反饋和溝通,避免出現(xiàn)困惑和誤解,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

        總之,中華會計校注會課件是一項非常有價值的學(xué)習(xí)資源,能夠幫助學(xué)生更好地掌握財務(wù)會計理論和實踐,提高自身的能力和競爭力。作為一名財務(wù)會計專業(yè)人士,我們應(yīng)該充分利用該課件,發(fā)揮其優(yōu)勢和特點,不斷學(xué)習(xí)進步,為公司的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

      會計學(xué)心得體會6

        首先需要制定學(xué)習(xí)計劃,根據(jù)自己的生活習(xí)慣還有學(xué)習(xí)能力等因素,為自己定制學(xué)習(xí)計劃。比如看自己一天中哪個時間段的集中力、記憶力比較強,在這樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)會達到比較好的效果。

        其次選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法有很多,需因人而異,一定要找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)效率才會提高。但是無論學(xué)習(xí)方法怎么變,核心的內(nèi)容是不變的,那就是看書、聽課和習(xí)題。會計從業(yè)資格考試也是如此!

        再次一定要復(fù)習(xí),人的記憶時間是有限的,只有不斷的復(fù)習(xí),才會讓我們記得深、記得牢。復(fù)習(xí)也要注意方法,第一遍復(fù)習(xí)要地毯式復(fù)習(xí),把學(xué)過的內(nèi)容都要從頭到尾復(fù)習(xí)一遍,不要留有盲點。第二遍復(fù)習(xí)就要注重重要考點的復(fù)習(xí),對考試出現(xiàn)頻率高的地方要著重復(fù)習(xí)。

        第三遍就要采用回憶復(fù)習(xí)法,把整體框架從腦海中過一遍,記得不扎實的地方或者總?cè)菀壮鲥e的地方進行重點復(fù)習(xí)。這樣復(fù)習(xí)下來,對知識的掌握度一定會很扎實的。

        備考會計從業(yè)資格考試只是邁向成功之路的一小步,只有堅持、不放棄才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),加油吧!小伙伴們! 會計學(xué)習(xí)的心得體會 篇9

        當(dāng)今社會,科技發(fā)展迅猛,會計手段也在不斷現(xiàn)代化。現(xiàn)在會計電算化已相當(dāng)普遍,不久的將來就會在所有單位普及。但還需不需要手工會計呢?我想回答是肯定的。

        會計電算化是在手工會計的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,沒有基礎(chǔ),高層建筑是建不起來的。學(xué)習(xí)會計,還得從手工會計學(xué)起,會計的基本原理和基礎(chǔ)知識,也是以手工會計為藍本的。

        當(dāng)然電算化是會計發(fā)展的必然趨勢,而且還將進一步發(fā)展,甚至?xí)行碌母锩_@是與現(xiàn)代化、信息化、高科技發(fā)展相聯(lián)系的',是歷史的必然。但有了電梯也不能不要樓梯,有了交通工具也不能甩掉我們的大腿。

        財務(wù)軟件的比較與選用

        現(xiàn)在市場上財務(wù)軟件的種類和品牌真不少,可謂五花八門。如何選用適合的財務(wù)軟件,還得考量一番。

        “用友”財務(wù)軟件當(dāng)然是當(dāng)今中國第一品牌,但它是不是每個企業(yè)都適用,也不見得。“用友”總體上講功能比較齊全,但核算相對要繁瑣一些。比如拿它的“用友通”和“T3”軟件來說,其核算模塊的設(shè)置就比較繁瑣,一些企業(yè)的核算用不著這樣操作。

        “金蝶”與“用友”大致相似,其設(shè)置有所區(qū)別!八龠_”與“用友”和“金蝶”相比,應(yīng)該說好用一些!肮芗移拧庇玫谋容^普遍,特別是它的進銷存管理軟件,小微企業(yè)和個體戶用的比較多。

        除了以上四大品牌外,還有一些軟件也不錯,如“A9軟件”、“商易軟件”、“軟件”、“安易軟件”、“神舟軟件”、“E8軟件”等。對個體戶來說,如果主要是對商品進行核算和管理的話,“卓越精算”的商業(yè)管理系統(tǒng)這個軟件還是比較適合的。

        現(xiàn)在有一款財務(wù)軟件比較理想,這就是“正保賬務(wù)報表管理系統(tǒng)”這個軟件。它的功能齊全,繁簡適度,財務(wù)與納稅管理融為一體,是當(dāng)今最適合中小企業(yè)使用的一款財務(wù)軟件。

        會計從業(yè)的選擇

        會計這個職業(yè)是一個古老而又嶄新的職業(yè)。它從古就有,將來也不會消失,但它對從業(yè)人員的要求在不斷提升。

        原來手工會計是不必懂電腦的,原來的會計可以只當(dāng)記賬先生,原來的會計報表也沒有現(xiàn)在這么多,現(xiàn)在對會計的要求是越來越高。所以我們選擇會計職業(yè),就要選擇不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平。

        對于就職單位的選擇,應(yīng)該采取慎重態(tài)度。企業(yè)有大有小,條件有好有差,要求有高有低,這些只是我們要考慮的一些因素,最重要的一點是看這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者或老板的人格素質(zhì)怎么樣,這是最關(guān)鍵的一點。有些老板素質(zhì)較低,人品較差,你去了,工作會很不愉快。當(dāng)然,你開始也許并不了解,我們可以分以下幾步進行:一是能事先了解的可先了解和打聽一下;二是見面交談,通過接觸觀察來感受一下;三是經(jīng)過試用期實地體會一下,最后來決定你的去留。

      會計學(xué)心得體會7

        會計學(xué)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一門學(xué)科,無論是企業(yè)管理還是個人投資,都離不開會計知識的支持。因此,學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)對于每個人來說都是非常重要的。在我學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的過程中,我深深感受到了它的重要性和實用性。

        第二段:良好的基礎(chǔ)知識對于深入學(xué)習(xí)的必要性。

        在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的過程中,我發(fā)現(xiàn)打好基礎(chǔ)知識是深入學(xué)習(xí)的必要條件。只有掌握了基礎(chǔ)知識,才能更好地理解和應(yīng)用進階的會計理論和技巧。比如,在學(xué)習(xí)會計方程和核算方法時,我深刻理解了資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益之間的關(guān)系,進而能更準(zhǔn)確地處理復(fù)雜的會計核算問題。

        第三段:實踐操作對于學(xué)習(xí)的啟發(fā)和鞏固作用。

        學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)除了理論知識的掌握外,實踐操作也是不可或缺的。通過實際操作,我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,加深對會計的認識和理解。在我學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的過程中,我善用會計軟件進行實踐操作,通過記錄、調(diào)整和預(yù)測企業(yè)的財務(wù)狀況,不僅加深了對會計核算的理解,還提高了對財務(wù)分析的應(yīng)用能力。

        第四段:合作學(xué)習(xí)對于知識共享的促進作用。

        在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的過程中,合作學(xué)習(xí)起著重要的作用。在與同學(xué)們討論和交流的過程中,我們能夠互相借鑒和啟發(fā),激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維。我們能夠分享各自的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。通過合作學(xué)習(xí),我們不僅加深了對會計學(xué)基礎(chǔ)的理解,還拓寬了對會計學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域的認識。

        第五段:堅持學(xué)習(xí)與實踐的'重要性。

        學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)不是一朝一夕的事情,需要持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐。只有在長期的學(xué)習(xí)中,我們才能真正掌握會計學(xué)的基本原理和技巧。并且,在學(xué)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注重實踐,將理論知識運用到實際工作中,才能真正提高我們的會計實踐能力。

        總結(jié):

        通過學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ),我不僅對會計學(xué)有了更深入的理解,也對會計在日常生活中的應(yīng)用有了更為直觀的感受。我明白了良好的基礎(chǔ)知識、實踐操作、合作學(xué)習(xí)和堅持學(xué)習(xí)與實踐的重要性。我相信,在將來的學(xué)習(xí)和工作中,我能夠更好地應(yīng)用會計知識,做出正確的決策,并為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。會計學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中重要的一部分,我將終身受益于此。

      會計學(xué)心得體會8

        會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中,會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費,提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。

        在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。 “管理活動論 ”者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而 “信息系統(tǒng)論 ”者則認為,會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理,進而產(chǎn)生信息,利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理,從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動。

        要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

        人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大,會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟全球一體化的.發(fā)展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。

        說到學(xué)習(xí)會計學(xué),這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的時候,以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了,可在之后,我發(fā)現(xiàn)其實不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識來準(zhǔn)確地認識每一個細節(jié)。

        在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),會計學(xué)是一個細節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺得只要

        大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學(xué)習(xí)要求的。因為它是一門技術(shù)很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學(xué)。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認,但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!

        還記得在學(xué)習(xí)第一章時,總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應(yīng)付一下了事,反正重點在后面幾章,但會計學(xué)也是重理論的,它主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原

        理,并學(xué)會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會貫通,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,達到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。

        死板,以前這個詞我們總定義給會計,可我還要說自從學(xué)習(xí)了會計學(xué)基礎(chǔ)后,知道活學(xué)活用才是實質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實際情況,而在調(diào)整時,要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

        《中華人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法,是制定其他會計法規(guī)、制度的法律依據(jù)。它的制定和實施開創(chuàng)了我國會計工作的新局面,對規(guī)范和加強會計工作,保障會計人員依法行使職權(quán),發(fā)揮會計工作維護社會主義市場經(jīng)濟秩序的作用,加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益具有重大意義!镀髽I(yè)會計準(zhǔn)則》是為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要統(tǒng)一會計核算標(biāo)準(zhǔn),保證會計信息質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國會計法》制定的。它的內(nèi)容體現(xiàn)了會計核算的基本規(guī)律,是

        會計人員進行會計核算的規(guī)范和指南!稌嫽A(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強會計基礎(chǔ)工作秩序,提高會計工作水平。遵循會計規(guī)范是必要的,在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下,嚴格地保證會計報告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要,還是為了使外部利益關(guān)系人及時的獲得必要的會計信息做出正確的經(jīng)營決策。當(dāng)然,僅僅靠規(guī)范是不夠的,還要有會計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學(xué)習(xí)會計學(xué)有時我會覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時,讓許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了整整一個學(xué)期,給我們的感覺的確是有很多的困難,一般來說,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易,打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實了基礎(chǔ),將來才能高樓平地起。

        學(xué)習(xí)了會計學(xué)基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習(xí)來說,也是心里有 “數(shù) ”。對于會計這個專業(yè)來說,有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個學(xué)習(xí)機會才是最重要的。

        對于會計學(xué)這門課,從一開始我們就體會到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱

      會計學(xué)心得體會9

        我是一名大學(xué)生,主修會計學(xué)專業(yè)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)會計學(xué)考試中,我遺憾地沒有通過,需要進行補考。這次補考的機會讓我意識到,我需要反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

        在補考之前,我決定重點復(fù)習(xí)那些我在原考試中表現(xiàn)較差的知識點。我重新翻閱了教材、筆記和之前的作業(yè),同時查找了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。我還與同學(xué)一起參加了補習(xí)班,這樣就有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和相互學(xué)習(xí)的機會。此外,我制定了一個詳細的復(fù)習(xí)計劃,并且堅持按照計劃進行復(fù)習(xí)。

        第三段:補考中的挑戰(zhàn)和解決方法。

        在補考過程中,我發(fā)現(xiàn)自己面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,時間壓力是一個問題,因為我需要同時復(fù)習(xí)其他科目的考試。為了應(yīng)對這個挑戰(zhàn),我合理安排時間,將更多的時間投入到基礎(chǔ)會計學(xué)的復(fù)習(xí)上。其次,我遇到了一些難題,難以理解和解決。這時,我主動尋求幫助,向老師和同學(xué)請教,他們給了我很多有益的建議和解釋。通過這樣的努力,我逐漸掌握了那些困擾我的知識點,并取得了進步。

        第四段:補考后的感悟和收獲。

        補考之后,我對自己的表現(xiàn)感到滿意。盡管我不能確定我是否能夠通過補考,但我知道自己為此付出了努力,并且在復(fù)習(xí)和應(yīng)對考試的`過程中學(xué)到了很多。首先,我認識到基礎(chǔ)會計學(xué)是一個基礎(chǔ)性的課程,它對我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。第二,我意識到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了考試,更應(yīng)該是為了理解和應(yīng)用知識。通過這次補考,我對這門學(xué)科有了更深入的理解和啟發(fā),我更加堅定了自己學(xué)習(xí)會計學(xué)的決心。

        第五段:總結(jié)和展望。

        通過此次補考,我不僅在知識上取得了一定的進步,更重要的是我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我意識到只有付出更多的努力和時間,才能取得更好的成績。對于未來的學(xué)習(xí)和工作,我將更加重視基礎(chǔ)會計學(xué)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。同時,我也希望通過這篇文章,給正在經(jīng)歷類似困擾的同學(xué)一些啟發(fā)和鼓勵,相信只要堅持努力,就一定能夠取得好的成績和成長。

      會計學(xué)心得體會10

        在學(xué)習(xí)《新概論》過程中,我發(fā)現(xiàn)一些好的學(xué)習(xí)方法十分重要。首先,我們應(yīng)該時刻關(guān)注課程的進程,以便能夠及時準(zhǔn)確的理解課程內(nèi)容。其次,我們要具備批判思維,對老師所講內(nèi)容進行深入思考,并結(jié)合自己的經(jīng)驗進行探討。此外,我們還可以多讀一些相關(guān)的資料和書籍,拓寬我們的知識面。

        在學(xué)習(xí)《新概論》過程中,我逐漸懂得了這門課程的知識體系。它拓寬了我們的`視野,使我們可以了解到社會科學(xué)的一些基本概念,同時也包括一些人類學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)的基本理論。通過這些基礎(chǔ),我們可以更好地理解和分析現(xiàn)實社會中的一些問題。

        《新概論》其中一個最顯著的特點之一是人文關(guān)懷。這門課程不僅僅是追求知識和技能,更注重人的思考和行動。它提醒我們關(guān)注人性,關(guān)注社會的多樣性,并要求我們對生命、自由、尊嚴、敬畏等價值進行深入思考和探討。這些讓我更加了解人性,更加珍惜生命和自由。

        總的來說,學(xué)習(xí)《新概論》不僅僅是傳授知識和技能,它更多的是關(guān)注人性和文化的多樣性。它拓展了我們的視野,讓我們能夠深入思考和探討許多社會問題。在學(xué)習(xí)過程中,我也了解到了自己的一些不足,希望自己能夠不斷努力,提升自己的學(xué)習(xí)和思考能力。

      會計學(xué)心得體會11

        本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)會計的知識,對會計的基礎(chǔ)知識進行初步接觸。主要圍繞著分為五大部分,財務(wù)會計的方法和原則,會計報表,會計等式和賬戶,復(fù)式記賬,以及賬戶調(diào)整和報表編制。通過對這些章節(jié)的學(xué)習(xí),對會計有了更深層次的認識,改正了過往的一些錯誤認識,改變了對會計的態(tài)度。財務(wù)會計是企業(yè)會計的一個重要分支,它以會計準(zhǔn)則為依據(jù),運用會計的專門方法,帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行核算和監(jiān)督,并向有關(guān)方面報告財務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息。財務(wù)會計的內(nèi)容包括財務(wù)會計的理論和方法進行確認、計量、記錄和報告的一般會計事項,具體分為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六大會計要素。財務(wù)會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,財務(wù)會計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)財務(wù)會計通過其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次,財務(wù)會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運

        有人會說會計是枯燥的,但是在我看來,會計是門數(shù)字的藝術(shù),而這種感覺在編制三表時尤為強烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后,如果沒有出差錯的話,那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈,她們流暢地完成每個動作,扮好了自己在隊伍中的角色,各司其職,給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感,就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術(shù)品。看著自己一點點把原始數(shù)據(jù)梳理清,整理好,再分別記錄成冊,最后完成編制,如同看著手中的藝術(shù)品如何一點點塑形,烘制,定型,著色,拋光,最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味,欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊,不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺,盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹,但是只要真正熱愛這門學(xué)科,去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美,那么這門課帶來的不僅僅是學(xué)識的擴大,還有成長的喜悅。

        會計的學(xué)習(xí)特別需要細心和專注,容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小差錯就會影響整個操作過程的進展和完美,所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負債表時,因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應(yīng)的貸方項目,結(jié)果在最后填寫報表時沒法配平,又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調(diào)整,而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬,這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說,還影響了整個工作的進度,賠了夫人又折兵,不劃算。所以學(xué)習(xí)會計要踏踏實實,一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去,那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù),養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。

        盡管現(xiàn)在我對會計還只是淺嘗,但是會計也對日常生活有幫助。我學(xué)會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情,還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財,有利于我形成較好的花費習(xí)慣,也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學(xué)習(xí)生活中把會計只是學(xué)以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會計的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)社會經(jīng)濟的運行,為社會的發(fā)展服務(wù)。

        本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了“企業(yè)會計制度設(shè)計”這門課程,通過學(xué)習(xí),我對企業(yè)的會計制度有了一定了解,老師講了很多理論及實用的知識,使我獲益匪淺。下面談一下我學(xué)習(xí)這門課程的收獲與體會。

        首先,會計制度設(shè)計就是根據(jù)一定的理論、原則并結(jié)合實際,運用文字、圖表等形式對全部會計事務(wù)、會計處理手續(xù)、會計機構(gòu)以及會計人員的職責(zé)進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作,它是會計管理的重要組成部分。根據(jù)會計學(xué)的基本理論、原則和科學(xué)的程序,對各項會計制度的具體規(guī)劃,就是會計制度設(shè)計的具體內(nèi)容。會計制度設(shè)計是進行會計工作的前提,制度設(shè)計的優(yōu)劣直接影響著今后的會計實務(wù)工作。

        然而,在我國,會計資料虛假、會計信息失真已成為目前會計工作存在的主要問題。同時,企業(yè)會計信息不規(guī)范、企業(yè)會計數(shù)據(jù)信息不安全及會計檔案管理工作不到位等現(xiàn)實問題也很突出,目前形勢迫使企業(yè)要進一步加強內(nèi)部會計制度設(shè)計!

        一、會計制度設(shè)計的對象和任務(wù)

        1.會計制度設(shè)計的對象。會計制度設(shè)計是為進行會計工作制訂出準(zhǔn)則和規(guī)范。為此,就必須針對現(xiàn)實的或?qū)l(fā)生的會計工作中存在的問題,提出解決的原則或辦法,并以制度的形式固定下來,作為日常會計工作的依據(jù)。所以,會計制度設(shè)計作為一種實踐活動,其具體對象是會計工作過程。會計工作過程就是特定主體通過設(shè)置會計機構(gòu)、配備會計人員、運用會計方法對資金運動進行核算和監(jiān)督。正因為如此,會計制度設(shè)計可以理解為特定會計主體以國家統(tǒng)一會計規(guī)范,依據(jù)為研究會計事務(wù)處理辦法、會計核算體系和會計監(jiān)督工作程序的一項行為設(shè)計活動。

        設(shè)計會計制度時,要根據(jù)特定主體的性質(zhì)、業(yè)務(wù)的范圍、分支機構(gòu)和人員的多少,以及管理的需要等多種因素,研究適用的項目,使設(shè)計的會計制度能成為最簡明有效的管理辦法。通過學(xué)習(xí),了解到會計制度設(shè)計的內(nèi)容應(yīng)包括會計組織系統(tǒng)設(shè)計,會計信息系統(tǒng)設(shè)計及會計控制系統(tǒng)設(shè)計。其中會計組織系統(tǒng)設(shè)計包括會計機構(gòu)的設(shè)置、會計人員的配置以及二者的協(xié)調(diào)關(guān)系;會計信息系統(tǒng)設(shè)計包括會計信息載體(會計憑證、會計賬簿、會計報表)的設(shè)計的.設(shè)計,會計信息處理程序的設(shè)計及設(shè)計科學(xué)的會計指標(biāo)體系;會計控制系統(tǒng)設(shè)計主要包括貨幣資金控制、銷售預(yù)收款控制、采購與付款控制、對外投資控制成本費用控制、存貨控制及固定資產(chǎn)控制等。

        2.會計制度設(shè)計的任務(wù)。會計的主要職能是對社會再生產(chǎn)過程的資金運動進行核算與監(jiān)督,這也就是會計工作的任務(wù)。為了完成這些任務(wù),特定主體就需要建立起一定的會計機構(gòu),明確會計人員的職責(zé),并在此基礎(chǔ)上,再設(shè)計一套科學(xué)的會計指標(biāo)體系,建立一套嚴密的會計信息系統(tǒng)和有效的會計控制系統(tǒng),作為日常進行會計工作的依據(jù)。建立這些制度,以保證會計工作任務(wù)的完成,這就是會計制度設(shè)計的任務(wù)。

        隨著改革的深入,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,資本集中規(guī)模越來越大,跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高,企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強,競爭日益激烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求,不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以管理科學(xué)學(xué)派為依據(jù)的預(yù)測決策會計和以行為科學(xué)為指導(dǎo)思想的責(zé)任會計等內(nèi)容;不僅管理會計的實踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應(yīng)用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好管理會計這門學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡要談?wù)勎覀人學(xué)習(xí)管理會計的一些心得。

        首先,在學(xué)習(xí)這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。譬如,我在翻閱時就比較留心管理會計這門學(xué)科的形成、發(fā)展,與財務(wù)會計的聯(lián)系與區(qū)別,以及它在會計這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學(xué)科時,最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時會很枯燥、很乏味,但是它對我們以后學(xué)好這門課是相當(dāng)重要的。我相信,只要你用心去看去體會,很快你就會融入到書本當(dāng)中了。

        第二,一定要認真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容,在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)計劃。如,一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié),大約要花多長時間等。在預(yù)習(xí)過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細細看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,一定要看透、吃透,它是學(xué)好一門學(xué)科的奠基石。

        第三,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,無論學(xué)習(xí)啥,這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運用,不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學(xué)好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,爭取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。

        第四,要把上節(jié)課所學(xué)的知識認認真真地溫習(xí)一到二遍,把不懂的地方搞懂,實在搞不清楚就請教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時,不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實在想不通再問問同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,易于理解和加深印象。此外,對于這一類難題最好做上標(biāo)記,以便提醒日后復(fù)習(xí)時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習(xí)冊上的相關(guān)內(nèi)容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先動手做,做完后再對照。如有錯的,改過了是必要的,但是最要緊的還是理解它,理解不了要么問老師,要么問同學(xué)。同樣,也應(yīng)在這一類題目上打上標(biāo)記,便于日后復(fù)習(xí)。我個人認為練習(xí)冊上的內(nèi)容最好不要等到要考試時才做,那樣不僅內(nèi)容多做不過來,而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的。

        第五,為了更好地學(xué)習(xí)好管理會計這門課,我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍,借回來后看看,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復(fù)習(xí)時用。

        簡而言之,要想學(xué)好這門學(xué)科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

        學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計要以教材為主認真學(xué)習(xí)每一章節(jié)的內(nèi)容。首先,要了解教材的總體結(jié)構(gòu)。其次,要準(zhǔn)確地理解基本概念,掌握基本原理和原則。本課作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課,有關(guān)的基本概念很多,對于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義。只有基本概念把握準(zhǔn)確了,才能夠更好地理解和掌握其他相關(guān)內(nèi)容。

        對于基本原理、原則和基本公式、固定名詞,一方面要掌握其內(nèi)容,另一方面要能夠靈活運用。如復(fù)式記賬原理、借貸記賬法的記賬規(guī)則、“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計恒等式等,在編制會計分錄和試算平衡表以及編制會計報表等業(yè)務(wù)中都有體現(xiàn)。

        如借貸記賬法的記賬規(guī)則是“有借必有貸,借貸必相等”,在學(xué)習(xí)時不僅要了解其規(guī)則,同時還要了解為什么會出現(xiàn)此規(guī)則,此規(guī)則在具體操作中如何運用。

        學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計中名詞解釋主要是解釋一些基本概念的含義,大多數(shù)的概念都是經(jīng)過了反復(fù)的理論探討而形成的,回答時力求準(zhǔn)確,不能望文生義和似是而非。例如名詞“預(yù)提費用”,有的學(xué)生認為“尚未發(fā)生預(yù)先提取出來,計入成本費用,在以后?段時間內(nèi)分期攤銷的費用!边@樣解釋“預(yù)提費用”有兩個錯誤:一是“尚未發(fā)生”。會計核算的基本原則之一是真實性原則,要求會計核算要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為核算內(nèi)容,既然“尚未發(fā)生”,也就不需要核算。除了一些特殊事項如壞帳損失在沒有實際發(fā)生時可以預(yù)計外,對尚未發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是不能核算的。二是混淆了“預(yù)提費用”和“待攤費用”的概念。待攤費用是在發(fā)生一次支付款項后,按其受益期在本期和以后各期分期攤銷,而預(yù)提費用則是已經(jīng)發(fā)生了耗費而尚未支付的款項,因此不存在對這筆支出的分期攤銷問題。預(yù)提費用的真實含義是本期已經(jīng)發(fā)生了耗費,應(yīng)由本期負擔(dān),但尚未支付,按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則預(yù)先提取計入成本費用的預(yù)用。

        在名詞解釋中較有代表性的另一個問題是望文生義,沒有很好地理解其含義。例如“借”和“貸”,這兩個字在運用時雖具有的含義并不是生活當(dāng)中所說的借貸,應(yīng)該全面理解,不能望文生義。

        理論聯(lián)系實際,加強操作練習(xí)。由于本課程的實踐性較強,而其理論又比較抽象,特別是對于從未接觸過會計工作的同學(xué)來說,更是感到難以理解和掌握。因此,在學(xué)習(xí)中一定要注重理論聯(lián)系實際,同時加強操作練習(xí),培養(yǎng)動手能力。一定要認真完成布置的作業(yè),通過練習(xí)加深對基本原理和基本方法的理解和掌握,否則就很可能出現(xiàn)看書時好象是懂了,但一做題就不會的情況。

        完成一定量的作業(yè)習(xí)是學(xué)好本門課程的關(guān)鍵,因為基礎(chǔ)會計涉及到大量的業(yè)務(wù)計算,只有通過練習(xí)才能理解并掌握。

        基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程,通過該課程的學(xué)習(xí),我從理論上對會計有了基本認識,使自己了解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。會計是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的,是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物,進行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復(fù)雜、多種多樣的,為了達到這一目的,必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項,按一定的要求和方法進行分類,從而產(chǎn)生了會計要素,會計要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會計要素的基礎(chǔ)上進行了進一步地劃分,出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進行歸類入科,編制會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿編制會計報表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能。

        基礎(chǔ)會計中的會計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷,即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié),以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期,資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面,了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程,對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通,會計知識的進一步學(xué)習(xí)和研究。

        通過基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí),使我進一步體會到了會計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

      會計學(xué)心得體會12

        我大概用了一個星期的時間把一本基礎(chǔ)會計學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會計學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

        主要感想列示如下:

        一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應(yīng)定義中兩個逗號分開的內(nèi)容。

        二、利潤這個會計要素僅僅值得是日;顒咏(jīng)營所得,并為包括營業(yè)外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當(dāng)期損益的公允價值變動損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。

        三、做會計分錄時,必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(wù)(籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會計科目。

        四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目:管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標(biāo)準(zhǔn)時是否直接與經(jīng)營相關(guān)。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有:營業(yè)稅、消費稅、城市建設(shè)維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目,因為增值稅是價外稅,營業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。

        五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會計學(xué),才終于明白會計處理的程序,即會計循環(huán),F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習(xí),在實務(wù)中加深學(xué)習(xí)!

        以上幾點僅是我的一點鄙見,還請各位會計同仁指點錯誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會計知識!

        管理會計即在一個組織內(nèi)部對管理當(dāng)局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程,以確保其資源的利用并對他們承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。管理會計形成和發(fā)展是以適應(yīng)市場競爭、滿足經(jīng)濟組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支,對會計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會計的內(nèi)容看,他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛,廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)理論,形成了一門綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會計的一個分支,同時也是企業(yè)管理的組成部分。

        管理會計和財務(wù)會計的對象,從總體上來講大致相同的,都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務(wù)會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內(nèi)容,在職能目標(biāo)和資料________上是相同的。兩者都源于同一個母體,相輔相成,不可分割。財務(wù)會計通過固定的核算程序與方法,把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應(yīng)用于外部,也可以應(yīng)用于內(nèi)部。管理會計通過對財務(wù)會計的資料進行加工,使其成為管理會計信息,從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務(wù),同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務(wù)會計的職能目標(biāo)主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務(wù),從而有效的改善經(jīng)營管理,促使經(jīng)濟效益的提升。

        管理會計和財務(wù)會計在以下八方面存在著區(qū)別:

        1、工作重點:財務(wù)會計面向過去算呆賬,屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬,屬“經(jīng)營型”會計。

        2、核算目的:財務(wù)會計側(cè)重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關(guān)系的單位和個人服務(wù),通過記賬、算賬、報賬的方式進行。而管理會計側(cè)重為企業(yè)內(nèi)部各責(zé)任單位服務(wù),通過預(yù)測、決策、規(guī)劃、考核的方法進行。

        3、核算依據(jù):財務(wù)會計遵守會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度的'限制。

        4、核算對象:財務(wù)會計以整個企業(yè)為對象,綜合評價與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象,對其日常業(yè)績進行評價與考核,屬內(nèi)部會計。

        5、核算程序:財務(wù)會計核算程序固定,證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序,證、帳、表按管理要求自行設(shè)計。

        6、核算要求:財務(wù)會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位,采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期,可采用多種計量單位和多種核算方法,大量運用運籌學(xué)和計算機等現(xiàn)代手段。

        7、核算方法:財務(wù)會計力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

        8、法律效力:財務(wù)會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。

        現(xiàn)在有許多人包括部分財務(wù)人員認為財務(wù)管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實并非如此。在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強內(nèi)部核算,才能真正做到節(jié)支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種觀點則認為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門,把財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤解,如果一旦將財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,那么財務(wù)管理就成了無本之木,其作用得不到發(fā)揮,造成經(jīng)費支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上,則會帶來很大的隱患。

        財務(wù)管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關(guān)鍵的作用。首先現(xiàn)代財務(wù)是一個“大財務(wù)”的概念,涉及到單位上上下下、方方面面,外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強財務(wù)管理基礎(chǔ)工作,重視財務(wù)制度的建設(shè),抓好財務(wù)管理制度的落實,用制度改善單位內(nèi)部控制,提高決策水平,只有這樣,才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標(biāo)順利進行。再次要有一支高素質(zhì)的財會隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊,財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要在加強會計隊伍建設(shè)的同時不斷加強財務(wù)人員的法制觀念。會計人員應(yīng)當(dāng)按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進行工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。以上是我學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》膚淺的心得體會。

      會計學(xué)心得體會13

        周四下午公司組織的全員培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會計的基礎(chǔ)知識》,通過楊經(jīng)理對會計的基礎(chǔ)知識兩小時的講解,讓我對會計這門行業(yè)有了更進一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。

        會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中,會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費,提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。

        在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過這次的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。

        “管理活動論”者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為,會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。

        從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理,進而產(chǎn)生信息,利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理,從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動。

        要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

        人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大,會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。

        說到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計學(xué),也不是件容易的事,而且我們所學(xué)的也不是會計學(xué)專業(yè),這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會看懂,到后來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現(xiàn)實中就模棱兩可了。

        這一次的學(xué)習(xí)雖然時間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。

        在這一學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了成本會計學(xué),在老師的悉心教導(dǎo)下,我們對成本會計有了更深的了解,對我們今后的工作也有很大的幫助。這段時間,對成本會計的學(xué)習(xí)采用了邊學(xué)邊做賬的方法,使我們對每一種方法都能很好的運用,也更好的了解做賬的過程,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高了我們會計核算的實際操作能力,加深了對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。

        通過對成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程,包括了解實習(xí)案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記明細賬簿等,使我們掌握較全面的'成本會計核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能。除此之外,通過模擬案例練習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會計的知識應(yīng)用到實務(wù)中,使我們得到實際鍛煉的機會,檢驗我們對理論知識的掌握程度,也為我們上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)。

        一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分,是中心環(huán)節(jié),它對以后幾章內(nèi)容有很大作用,成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。

        在本次實習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等進行了練習(xí)。

        1、材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接材料”項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

        2、人工費用方面,分配工資和福利費應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應(yīng)按成本項目進行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

        3、輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位,在本次實習(xí)中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行:

        (1)交互分配:以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

        (2)對外分配:以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

        4、制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

        5、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,選擇適當(dāng)?shù)胤峙浞椒。在本次實?xí)中,我們采用的是約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。經(jīng)過實習(xí)我基本能夠?qū)@些費用進行分配。在這些章節(jié)中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓(xùn)練,就能熟練掌握了。可以說這些章的內(nèi)容不難,學(xué)好了這些,以后的部分學(xué)習(xí)起來就容易了。

        二、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用是第二項內(nèi)容,在學(xué)習(xí)的過程中我們只是講了品種法、分批法和分步法。

        企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法,好多企業(yè)都用這種方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的,分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,分步法實際是品種法的多次應(yīng)用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了訓(xùn)練。

        三、第三項內(nèi)容是成本報表的編制與分析。

        這是一項將報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習(xí)中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。

        通過這一學(xué)期對成本會計的學(xué)習(xí),我們也有了很多的心得體會,掌握了成本會計的知識及做賬流程。讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗,從數(shù)字計算到報表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是那么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細心做事的習(xí)慣。同時也使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我真正體會到成本會計工作的收獲。課堂上我們有提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié),我才在此次的課程實習(xí)中收獲了不少的東西。

        我們都知道會計工作的特殊性,它要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。在學(xué)習(xí)動手操作的過程中更加努力的積極的去完成成本會計的實習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。通過這些途徑來培養(yǎng)自己作為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)。當(dāng)然在學(xué)習(xí)手工做賬的同時,我們也需要提高計算機錄入技能。21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀(jì),企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術(shù)提高競爭能力,成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),做為會計人員更應(yīng)該提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是,此次課程實習(xí)在鍛煉我對成本會計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎(chǔ)上,跟隨時代發(fā)展的電算化潮流,利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作,提高我的計算機錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

      會計學(xué)心得體會14

        第一段:引言

        在大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,會計用友原理已經(jīng)成為企業(yè)財務(wù)管理中不可或缺的一部分。我在過去的一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)了會計用友原理,并深深感受到其重要性和實用性。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,包括會計用友原理的基本概念、應(yīng)用場景和其對企業(yè)管理的作用。

        第二段:會計用友原理的基本概念和應(yīng)用場景

        會計用友原理是指在企業(yè)財務(wù)管理中應(yīng)用用友原理的核心原則。它主要包括以下幾個方面:以會計期為基礎(chǔ),將會計工作劃分為各個會計期,便于企業(yè)對財務(wù)情況的監(jiān)控和分析;以會計基本要素為核心,包括資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入和費用等,從而反映企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果;以貨幣表達為基礎(chǔ),將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的價值都按照貨幣化的形式來衡量和記錄。這些原則在實踐中有著廣泛的應(yīng)用場景,包括公司財務(wù)報表的編制、投資決策的評估、業(yè)績考核的指標(biāo)等。

        第三段:會計用友原理對企業(yè)管理的作用

        會計用友原理對企業(yè)管理起著重要的作用。首先,會計用友原理能夠提供給企業(yè)真實和全面的財務(wù)信息,幫助企業(yè)管理層了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況,從而做出準(zhǔn)確的決策。其次,會計用友原理能夠幫助企業(yè)建立健全的內(nèi)部控制制度,規(guī)范企業(yè)各項業(yè)務(wù)的進行,防范和發(fā)現(xiàn)潛在的.經(jīng)營風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險。此外,會計用友原理還能夠推動企業(yè)資產(chǎn)的有效管理和利用,提高企業(yè)的效益和盈利能力?偟膩碚f,會計用友原理能夠提高企業(yè)的管理水平和決策能力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

        第四段:會計用友原理的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略

        盡管會計用友原理在企業(yè)管理中發(fā)揮著重要的作用,但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,隨著企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)模和復(fù)雜程度的不斷增加,會計用友原理的應(yīng)用變得更加復(fù)雜和困難,需要投入更多的時間和精力。其次,會計用友原理的應(yīng)用需要企業(yè)管理層具備一定的財務(wù)知識和技能,而這對于一部分中小企業(yè)來說是一個繞不開的問題。針對這些挑戰(zhàn),企業(yè)管理層可以加強自身的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高財務(wù)知識和技能;同時,可以借助軟件技術(shù)的發(fā)展,引入高效的會計用友信息系統(tǒng),提高會計用友原理的應(yīng)用效率。

        第五段:結(jié)語

        會計用友原理是企業(yè)財務(wù)管理中的重要組成部分,它能夠為企業(yè)提供真實和全面的財務(wù)信息,并對企業(yè)管理和決策起到重要的支持作用。然而,企業(yè)在應(yīng)用會計用友原理中也面臨一定的挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身的財務(wù)知識和技能,借助科技的力量,企業(yè)管理層可以更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn),更好地發(fā)揮會計用友原理的作用,推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      會計學(xué)心得體會15

        會計作為一門與實際工作嚴密結(jié)合的學(xué)科,實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好試金石。雖然我還沒有真正的參加實習(xí)過,但我明白學(xué)校中的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到學(xué)有所用。會計是一門實踐性很強的學(xué)科,會計需要理論的指導(dǎo),但是會計的開展是在實踐中完成的。所以,我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,詳細說就是要處理好三個關(guān)系:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關(guān)系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

        通過學(xué)習(xí)了根底會計學(xué)過后,我了解到作為一名專業(yè)的會計人員是需要一定的道德素質(zhì)的。會計工作的特殊性使其可能接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。

        學(xué)習(xí)會計學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。根底會計學(xué)主要是闡述會計核算的.原理,包括會計根本理論和會計核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會計核算方法時,不要就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎么做,又要弄懂為什么要這么做。要防止鉆入詳細業(yè)務(wù)處理,而忽略對原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將總論中闡述的會計核算的根本理論與后面闡述的會計核算詳細方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會貫穿,以求對會計學(xué)更好地掌握和理解。學(xué)習(xí)了會計學(xué)根底這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習(xí)來說,也是心里有“數(shù)”。對于會計這門課,從一開始我們就體會到了學(xué)習(xí)的艱辛,因為學(xué)習(xí)一些原理難免會覺得枯燥乏味,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己還年輕,努力的多學(xué)習(xí)些知識!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。

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