教育講座心得體會(共15篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的教育講座心得體會，歡迎閱讀與收藏。
教育講座心得體會1
近年來，我國法制建設得到了廣泛的關注和支持，普法教育也成為了社會各界共同努力的方向。作為大學生，我們更應該關注和學習法律知識，以此加強自我保護意識及法律意識。近日，我參加了一次普法教育講座，收獲頗豐。以下是我的體會和心得。
第一段：講座的開篇。
講座的開篇讓我深刻地感受到了法律的重要性和普法教育的必要性。講座的主講人是一位資深律師，通過生動的案例和漫畫，向我們介紹了一些基本的法律常識和注意事項。在這一部分中，我認識到了自己之前在法律方面的無知和蒙昧，也對未來的學習和生活提供了很好的道路指引。
第二段：訴訟程序分析。
在講解訴訟程序的部分，主講人通過詳細地講解每一個步驟，讓我們深刻地認識到了訴訟程序的復雜性和重要性。他還介紹了一些常見的訴訟糾紛和如何解決它們。它讓我們知道了如果不經過充分的調查和了解，我們是無法將自己的合法權益維護到位。這種講解方式非常有針對性，對大家提高法律意識和自我保護起到了很好的幫助作用。
第三段：企業(yè)法律風險提示。
在國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的進程中，企業(yè)是重要的參與者和推動者。在企業(yè)發(fā)展的過程中，法律風險是無法回避的。主講人這時就向我們介紹了如何預防和規(guī)避這些風險，包括合同法、股權法、勞動法等。令我印象深刻的是課堂上的一個環(huán)節(jié)：通過結合實際案例，我們進行了模擬庭審。我扮演的是一名企業(yè)經營者，站在法庭上面對著友好對手的律師。在這個過程中，我深刻認識到了法律的嚴謹和重要性，同時也受益于對模擬案例的深入了解。
第四段：其他方面的介紹。
除了那些實用的手段和前瞻性的'內容外，講座還給我們介紹了律師的執(zhí)業(yè)制度，在這一部分中，我們了解到了如何選擇適合自己的律師和律師的職業(yè)規(guī)劃。此外，主講人還介紹了律師事務所的操縱，包括團隊合作，案例追蹤和信息分享等內容，這些都對于律師事務所的實際操作有一定的指導意義。
第五段：總結。
總的來說，我認為這個講座對于大學生普法教育有著積極的作用。它不僅緊扣我們的實際需要，而且把我們真正關注，在充滿求知欲的年輕人中，尤其得到了熱烈的歡迎。普法教育的重要性不言而喻，在接下來的學習和生活中，我們應該繼續(xù)不斷地積極尋求更多的普法信息，提高自我保護和維權能力，讓我們的人生之路更加充滿陽光和機遇。
教育講座心得體會2
本學期3月26日，我很榮幸的同李主任參加了太原市中小學心理教育教學的年會，聽了名師們的示范課。下方是我對此次活動的一些感想和大家來分享交流。對我影響最深刻的是那節(jié)由尖草坪一中朱洪杰老師講的“嘮叨、暴躁的表現(xiàn)”課堂中圍繞學生在家都發(fā)生多被父母嘮叨的事情，在這過程中孩子是如何應對的？為什么會造成家長嘮叨以至于暴躁的表現(xiàn)呢？老師設計了這么幾個大問題來進行的。其中又在小環(huán)節(jié)中有一個個性精彩的部分讓我至今難忘，學生經過討論老師提出的在家什么時候會讓家長嘮叨發(fā)脾氣，以情景模擬的形式變現(xiàn)的淋漓盡致。當時場下也是掌聲不斷��！這足以證明學生是能夠理解體會到家長的心理角度的。在此老師也進行了總結分析：
1、此刻都是獨生子女，家長的期望值過高；
2、父母的工作壓力大；后面又透過播放老師對家長的一次采訪錄音，學生在課堂中聽到了家長的心聲。家長對孩子嘮叨、發(fā)脾氣的那份無奈；家長擔心孩子的理由。學生透過課件上的父母是如何為自我的孩子時，那份真摯的愛時，聯(lián)系實際你又是如何用自我的實際行動來感恩父母的？能為父母做些什么？要求眼前就能做到的，要具體，有可行性。這時孩子們動手寫出了自我的行動計劃。在課后老師還留了作業(yè)，那就是“給父母的一份信”。學會用感恩的心去感恩父母用實際行動來感恩父母。課后的總結那就是：讓學生理解父母，讓父母理解學生，讓理解搭起孩子與父母的橋梁。
那么具體自我的工作中又該怎樣做呢？自我也在不斷的查找資料尋求解決的方法和途徑。以下是自我的一些片面見解僅供參考。期望也能讓老師們進行嘗試和體會。
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。
給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸；給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草；給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪；順孩子之天性，讓他們快樂的成長。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的資料隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。
校園的教育教學精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關系及校園校風、氛圍等，它包括小學生生活、學習和游戲的人文因素和活動空間。
心理學家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關系，作了這樣一個生動而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土地上�！狈催^來講，如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結不出“良好的發(fā)展”的.果實。
一、做好逆反心理學生的疏導工作
從本質上講，逆反心理是指在必須的外界因素作用下，對某類事物產生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。學生中的確存在這樣一些學生，他們對老師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從，告訴他不能怎樣做，他偏要那么做，甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。
針對青少年學生逆反心理的不一樣成因，我從以下幾方面著手開展疏導工作：
1、確立適合青少年實際的教育目標和要求。過高的教育教學目標，過重的學習負擔，是學生產生逆反心理的重要原因之一。在對學生進行品德行為指導時，我認真分析學生的思想狀況和心理要求，準確把握學生品德發(fā)展階段和水平，在教育策略上循序漸進，不急躁冒進，盡可能避免師生對抗情緒的產生。
2、為學生創(chuàng)造良好的教育情境。一是創(chuàng)造良好的班群眾，充分發(fā)揮群眾規(guī)范和正確輿論的教育作用，培養(yǎng)健康向上的班風學風。二是積極推進班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學生自主管理的積極性。三是開展豐富多彩的教育活動，讓學生在群眾活動中展示才華，修正品德，構成良好的心理素質。
3、提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術水平。青少年學生逆反心理的構成，很多都與教師的教育方法不當有關。為此，在班主任工作中，我努力提高自身素養(yǎng)，把關心、尊重、愛護學生放在首位，把學生置于與自我平等的地位，善于運用教育機智和教育策略，巧妙化解師生沖突。
4、合理利用學生逆反心理的正效應。大膽利用青少年學生逆反心理的積極因素，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和潛力，鼓勵學生提出不一樣見解和解決問題的方案。
二、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為
心理學告訴我們：人的理解心理具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可理解性。為此我充分利用主題班會課，藝術周，科技周，校運會等活動契機，激發(fā)學生的群眾榮譽感，合作精神。
三、有效地進行家訪或電訪
對學生進行家訪或電訪是班主任工作的一部分，這項工作開展得好與否，很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合，也是班主任與家長共同商洽如何教育學生的一個好機會，更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié)，有利于增強家長對班主任工作的信任。本學年我走訪了近40多個同學，并與家長持續(xù)經常的聯(lián)系，與家長互通信息，共同商洽教育學生的方法，樹立家長對教育子女的信心。增進了師生，師長情感，促進了教育工作。
總之，經過一學年的努力，我班同學在德、智、體各方面都取得了很大的進步。
教育講座心得體會3
根據(jù)20xx《中華人民共和國國家安全法》于年7月1日公布實施，每年4月15日為國家安全教育日。今年4月15日是中國第一個國家安全教育日。根據(jù)市委宣傳部和郴州國家安全局的安排，我中心開展了豐富多彩的宣傳教育活動。
1、及時實施并制定計劃。根據(jù)郴州市國家安全局的'安排，我中心安排專人領取宣傳資料。4月8日，中央黨委召開黨委會議，傳達了市國家安全工作領導小組發(fā)布的《關于開展首屆國家安全教育日宣傳活動的通知》精神，組織學習了《國家安全法》、《反間諜法》和《刑法》中關于國家安全的處罰規(guī)定。會議通過了中心第一個國家安全教育日宣傳活動計劃。
2、全面溝通，認真學習。根據(jù)計劃，我中心展示了一個國家安全教育日宣傳欄，懸掛了兩個橫幅。4月11日，中心組織全體干部職工開展首屆國家安全教育日宣傳活動。在活動中，我們觀看了國家安全教育的宣傳動畫、新聞報道和警告案例；組織學習了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐法》等相關國家安全教育書籍。
3、進行討論，樹立國家安全意識。我們積極參與活動，認真討論，對國家安全有了新的認識。中央紀律檢查委員會書記雷元黃代表中心小組總結了活動，要求每個人都有責任感，樹立堅實的國家安全意識；結合實際，維護工作信息安全`意識；創(chuàng)新工作方法，提高工作水平和成績意識。
教育講座心得體會4
“為什么叫‘國家’呢？”小時候，我曾天真地問奶奶�！耙驗閲莾|萬個小家組成的，而家又是在國家的保護下生存的呀！”這樣簡單的一句話，卻讓我銘記至今。
我的家在長沙。這座星城，有書香滿溢的岳麓書院，寬闊遼廣的湘江，年輕人的聚集地世界之窗，有著高聳烈士塔的烈士公園。多姿多彩的星城長沙，是由戰(zhàn)士們用自己的身軀堅守下的土地。此刻我站在這里，這片曾經沾染烈士鮮紅熱血的土地似乎想告訴我那場壯烈的激戰(zhàn)。戰(zhàn)士們?yōu)閲鴳?zhàn)斗，為家戰(zhàn)斗。那滿腔熱血，化為拿起槍沖上前的勇氣。濃煙滾滾，戰(zhàn)士們的吼聲震耳欲聾，甚至蓋過了槍炮聲。
馬路上，汽車奔馳，已經暗下來的墨色天空和霓虹燈裝飾的城市格格不入。入夜的長沙，才是最繁華的時刻。霓虹燈閃爍，汽車車燈像一條閃著金光的長龍。路邊的人們穿著時尚，各型各色，有的匆匆而行，有的悠閑地在晃蕩。我踏步在這繁華都市，喧囂不能入耳，心中所想是國家。如果沒有國，我們這些家此時會漂泊哪方？或許，我們會成為別國沒有尊嚴的奴隸，失去了國籍，只剩下小小的不成樣子的家。正因為有國，有國家的戰(zhàn)士保衛(wèi)，他們的無所畏懼，才有如今小家遍布的星城長沙。
夜盡，迎來活力的朝陽。金黃灑滿大地，小鳥披著第一縷陽光在枝頭歡唱。人們從夢中醒來，帶著全新的心情和不滅的希望，開始全新的一天。我也背起沉重的書包，投入到一天繁忙的生活學習中去。忽地，我想起那些為國，為家而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。同樣迎著朝陽，金黃中卻是濃煙和緊張。同樣從夢中醒來，背起的不是公文包或書包，卻是沉重冰冷的槍械。沒有家人的千叮嚀萬囑咐，他們每天伴著尸體和不盡的`思念入眠。與以前比，我已經該滿足了不是嗎？就算那書包再重，卻也不比那冰冷的槍械。
下課鈴響起，同學們在教室打鬧，嬉戲追逐，可那些為國家戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士時刻在擔心著子彈會不會在某時貫穿他們的胸膛。也許他們也曾像我們一樣狂奔，但每一腳踏下卻都帶著被地雷炸飛的危險，抱著必死的決心，捍衛(wèi)自己的國，家。也許他們也像我們這樣坐下，鴉雀無聲，可腦中的弦卻每時每刻都緊繃。
在國和戰(zhàn)士的保護下，我們這億萬小家才得以生存。如今的我們，有什么好抱怨的呢？我們要感謝，感謝祖國，感謝為國為家戰(zhàn)斗的勇士。
每當我想起這些，我就感到無比的自豪和感慨。國家的存在，是我們小家的庇護所，是我們幸福和安全的源泉。我們每個人都應該為國家的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力量，為保衛(wèi)家園而努力奮斗。無論是在學習中，工作中，還是生活中，我們都要懷著對國家的熱愛和敬意，努力做到最好，為國家爭光。
讓我們銘記那些為國家獻出生命的英雄，他們用鮮血和犧牲捍衛(wèi)了我們的家園。他們是我們的榜樣，我們應該向他們學習，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。只有堅定的信念和勇氣，才能讓我們的國家更加強大，讓我們的小家更加幸福。
讓我們共同努力，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量，讓我們的小家在國家的保護下綻放光彩，讓我們的國家成為一個更加美好的家園。
教育講座心得體會5
通過觀看這次視頻講課，本人有如下的體會：
一、觀念決定一切
觀念決定一切，理念可以制勝。觀念錯了，什么都錯；觀念落后了，什么都落后。一個地方窮，首先窮在這個地方的領導人和老百姓的觀念上；一個地方富，首先富在這個地方的領導人和老百姓的觀念上；一個醫(yī)院的快速發(fā)展源自全體醫(yī)務人員和核心領導的正確觀念，一個醫(yī)院陷入生存和發(fā)展的困境，也是觀念在作怪，觀念是我們最大的敵人。不管做什么事情都是先有觀念，然后產生相應的心態(tài)，再采取相應的態(tài)度，再采取相應的行為，一定的行為決定了結果，所以，觀念決定一切。
醫(yī)務人員應該樹立優(yōu)質服務的理念：把患者看成親人、朋友、衣食父母，主動服務、全面服務、全員服務、全程服務、負責到底；通過協(xié)作提供個性化、人性化、精品化、親情化的服務，站在患者的立場思考問題，從患者的需求和愿望出發(fā)，幫助患者解決健康問題，全面滿足患者的需求，對患者的需求做出快速反應，盡快解決患者在就醫(yī)過程中遇到的問題，而不是找借口。
優(yōu)質服務的核心理念是：用心服務，創(chuàng)造感動；朋友式醫(yī)患關系，親人般全面關懷。做別人不做的，做出特色；做別人想不到的，做出意外；做別人做不好的，做成精品；做別人不在乎的，做出感動；做別人不想做的，做出奇跡。
二、心態(tài)決定命運
一個人的成功20%決定于智商，80%決定于情商。現(xiàn)代人出現(xiàn)四大“心毒”：對人不知感恩，對事不知盡力，對物不知珍惜，對己不知克制。
要培育積極的心態(tài)：感恩心態(tài)、自信心態(tài)、平和心態(tài)、進取心態(tài)、謙讓心態(tài)、包容心態(tài)、快樂心態(tài)。
要積極進行情商訓練：要控制自己的消極情緒、建立積極的心境、用積極的心態(tài)建立良好的人際關系、用積極的心態(tài)控制事態(tài)的發(fā)展。要做事情，先調節(jié)心情。失敗者總是在找借口、理由和問題，成功者總是在找解決問題的方法。
三、細節(jié)決定成敗
服務細節(jié)最容易造成差異，差異可以形成品牌，品牌可以鑄就核心競爭力�，F(xiàn)在的大部分醫(yī)院都采用了粗放型服務和管理，如果我們能采用精品化服務和管理的策略，就可以迅速增加醫(yī)療市場份額。不關注細節(jié)就難以保證質量，就難以增加附加價值，就無法讓病人感動，細微之處顯真情。精品就是把細節(jié)做到極致，絕招就是把簡單的招式練到極致。
四、素質決定質量
醫(yī)院的服務質量是無形的，既不能像有形產品的質量那樣預先檢測，也不能通過控制生產過程和原料質量來達到控制服務質量的.目的。醫(yī)療服務的質量主要決定于醫(yī)務人員的素質，不提高醫(yī)務人員的素質，就無法從根本上保證服務質量。醫(yī)務人員的素質與他們的觀念、態(tài)度、知識量、知識面、技能、成功激勵、技術水平等密切相關。在解決了觀念問題之后，重點要解決技能的問題，然后再進行成功激勵。
五、服務決定效益
現(xiàn)在是技術過度濫用而服務嚴重不足的時代，很少有醫(yī)院注重優(yōu)質服務的競爭，很少有人真正理解優(yōu)質服務的競爭策略，現(xiàn)在的老百姓對醫(yī)療服務的期望值不高，因此，優(yōu)質服務營銷應該是醫(yī)院營銷的首要戰(zhàn)略。優(yōu)質服務有十大要求：優(yōu)質的環(huán)境；優(yōu)質的流程；優(yōu)質的觀念、儀表和態(tài)度；優(yōu)質的服務精神和溝通技巧；優(yōu)質的醫(yī)患關系；安全的服務質量；能滿足患者的需求和愿望；較高的附加價值，不打價格戰(zhàn)，要打價值戰(zhàn)，提供物有所值、物超所值的服務；關注患者的滿意度，讓患者感動。
六、溝通決定關系
人際關系是第一資源。建設和諧的工作環(huán)境，需要良好的溝通技巧；建立良好的醫(yī)患關系，更需要嫻熟的醫(yī)患溝通技巧。溝通技巧：關注自己的儀表，培養(yǎng)自己獨特的魅力；重視交往禮儀，使自己彬彬有禮；學會贊美別人；用心觀察，用眼睛去溝通；用心傾聽；修煉行為魅力（走、站、坐）；微笑服務；醫(yī)務人員要學會接診的一些技巧。
七、學習成就未來
醫(yī)院的成功等于所有醫(yī)務人員成功地整合，醫(yī)務工作是一種需要終身學習的工作，醫(yī)務人員必須掌握自我學習與進步的技巧。所有的成功者都是閱讀者，要學會讀書、大量閱讀，讀書有精讀和泛讀兩種方法，然后，建立自己的“圖書館”或資料庫，向專家學習，從患者身上或在工作中總結經驗。每位醫(yī)務人員要做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確學習目標，制定學習計劃。成功就是每天進步一點點，或每天進步1%。失敗一定有原因，成功一定有方法。
20xx年1月17日
教育講座心得體會6
這幾天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課﹑看錄像、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學習法律知識，我們知道了什么是對的，什么是錯的'。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。
為了增強學生的法制觀念，規(guī)范學生的日常行為，4月2日下午，我校邀請XX市法制辦綜合科XXX科長，為廣大師生做了一場主題為“學法護法，知恩感恩”法制報告會。政教處德育研究員李蒼地老師主持。
市法制辦綜合科科長XXX老師結合學校和學生實際，借助生動形象而又真實的案例，深入淺出的闡述了青少年為什么要“學法、知法、守法”、“青少年違法犯罪的主要原因有哪些？”、“怎樣做一個學法、知法、守法的好少年”、“青少年犯罪的典型案例”等，告誡學生要學法守法、懂法用法，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。報告會使學生們明白了如何規(guī)范自己的`言行、預防犯罪，明白了在生活中一定要做一個合格合法的公民，用青春成就夢想，回報家庭和社會。
報告會也標志著法制宣傳月活動全面啟動，學校將通過黑板報、主題征文等多種方式開展法制宣傳教育，促使師生學法懂法、用法守法，規(guī)范日常行為，努力做到自重自律、自強自愛，走好人生的每一步，創(chuàng)造美好的未來。
教育講座心得體會7
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深入地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子建立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是抱怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家分享：
一、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應當體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。
要有好的習慣，第一要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細視察，及時發(fā)覺孩子生活中的不良行動，加以糾正和引導；對孩子生活中好的行動給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
二、做好與孩子的溝通。
家長與孩子的溝通，要注意講求科學方法：第一要善于聆聽。只有聆聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應當表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應當讓他縱情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感愛好的話題，您應當耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也能夠提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能知道的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著龐大差異，知道需要一個進程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
三、要培養(yǎng)孩子大量的瀏覽。
讀書是開闊孩子的.視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無窮樂趣的娛樂活動。所以第一要給孩子營建一個濃厚的瀏覽氛圍。使瀏覽成為他的一種生活方式，讓孩子認為瀏覽是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不論是何種書籍，給他帶一個頭，營建一個學習的氛圍。漸漸地，孩子也就愛好了上瀏覽，瀏覽不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過凝聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深入領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。特別在孩子性情上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行動，每做一件事都要經過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想象力。再者就是脾氣的急躁，由于脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，愈甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，畢生為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交換，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
教育講座心得體會8
20xx年03月05日下午，公司為規(guī)范員工安全操作，提高員工安全意識，安排了由資深安全教育工作者xxx主講的安全教育視頻講座，經過這次培訓，我感觸頗多。作為xx生產企業(yè)，安全生產是每名員工義不容辭的責任，注重安全，不僅僅是對自己負責、對家人負責，同時也是對同事對公司對社會負責。20xx年xxx因電工無證上崗，違規(guī)操作導致的大火給公司帶來來的損失仍歷歷在目，這慘痛的教訓給我們敲響了警鐘，安全責任，終于泰山。
安全教育視頻主要包括機械傷害事故案例、火災傷害事故案例、觸電事故觸電案例等，在觀看視頻的同時，培訓講師適時結合本公司實際生產情況對公司存在的安全隱患進行說明，并提醒大家注重安全操作規(guī)程，提高安全防范意識。
在這次培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己在以前的工作中安全意識缺乏，為圖方便違規(guī)操作，經常出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。自己的麻痹大意也為本部門新入職員工帶來了負面影響，大家的安全意識在日常的生產生活過程中逐漸淡薄，為大家的安全帶來了隱患。
培訓結束后，我建議本部門安全員在早晚例會中不僅僅要要求大家注意安全，還將公司下發(fā)的'《安全生產知識100題》和《消防常識100題》為大家進行講解，豐富了大家的安全知識。經過培訓，我下定決心，在今后的工作中一定嚴格要求自己，為本班組本部門樹立良好的模范帶頭作用，不但約束自我行為，也會督促本部門及其他部門員工安全操作。真正的把安全工作做足、做細。
希望今后大家都能理解安全的重要性，時時、處處、事事、人人把安全工作放到首位，真正做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害。
教育講座心得體會9
近日，透過觀看有關“禁毒”的圖片材料、電影、電視，使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品，有了一個正確地認識。
這些年，由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的.猛獸，正飛快地吞蝕著年輕的一代，這個大惡魔頭正無時無刻地危害著那些充滿期望的年輕的生命。難道我們就不就應謝絕毒品，珍愛生命嗎
人們一旦染上了毒品，精神就會開始腐化，人格勢必扭曲。毒品不僅僅殘暴地銷蝕著人的靈魂，還無情地破壞著我們的家庭生活。因此，我們就就應謹慎地防范它，克服它。努力做到以下幾點：
一、潔身自重，建立正確的人生觀，尋求健康的生活樂趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的入侵。
二、要謹慎交友，不能義氣用事，發(fā)覺朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該闊別他(她)。
三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
四、加強學習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。我堅信：只要我們行動起來，團結一心，共同努力，就必須能把“毒品”這個致命的惡魔革除，從而使我們的身體永久健康，生活永久充滿陽光。
教育講座心得體會10
近年來，隨著互聯(lián)網技術的廣泛應用，給青少年的學習和生活帶來了極大的便利，但與此同時，也給青少年的成長及健康帶來了諸多負面的影響，讓無數(shù)家長束手無策。為了更好的引導青少年健康的使用網絡資源，增強全校家長學員的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照網絡安全部門相關的要求，并結合安順市平壩第一高級中學的實際情況，平壩第一高級中學家長學校特聘請國內資深教育工作者吳城于10月5日晚上開展《高效學習態(tài)度的培養(yǎng)與網絡安全教育》線上直播知識講堂，并組織全體家長進行線上觀看。從而發(fā)揮家校合力，營造家校共育的和諧育人環(huán)境，促進我校學生心理健康成長。
為了更好的.引導青少年健康的使用網絡資源，促使家長們協(xié)助學校有效開展教育教學工作，特邀專家吳城主要從高效學習態(tài)度的培養(yǎng)與網絡安全教育展開培訓，主講內容包括以下幾個方面：
1、高效學習態(tài)度的培養(yǎng)
a、各學段常見問題的深度解析；
b、如何幫助孩子構建科學的學習體系；
c、如何快速調動孩子們學習的熱情與自信。
2、網絡安全教育知識講堂
a、青少年網絡安全的概況與呈現(xiàn)形式；
b、”網絡性格”對青少年的負面影響；
c、如何引導孩子健康合理的使用網絡。
家長們認真觀看，積極交流，家長們在線上踴躍“跟帖”，教育專家一一耐心予以回復。廣大家長在線上留言中紛紛表示，通過收看這堂家庭教育直播課，深受啟發(fā)，今后會在家庭教育中更加注重語言的運用，激發(fā)孩子的內動力，給予孩子高質量的陪伴，與孩子一起成長。
此次家庭教育直播公開課活動，為家長們提供了一個有效的教育指導平臺，進一步宣傳普及了家庭教育理念，有效增進了家長對孩子的了解，也加強了學校與家長的溝通，達到了家校攜手共同培育孩子的目的，形成學校、教師、家庭的教育合力，為孩子們創(chuàng)造了一個更好的成長和學習環(huán)境。我們堅信，在家校的共同努力下，孩子們的明天會越來越美好。
教育講座心得體會11
在學前教育本科函授課程中，我有幸聆聽了周老師有關“教育學”的講座，正如周老師所說，教育無國界，它也是無時代，所以，主辦方的“現(xiàn)代教育學”被周老師刪除了“現(xiàn)代”的頭銜。作為一名教師，我們在不斷地學習工作中既要展望未來，又要回顧過去，總結過去的成功與失敗。
關于寫論文，正如周老師所說的“天下文章一半抄”，但關鍵是看你會不會將他人的理念結合自己的經驗來進行描述�；仡檮偣ぷ鞯哪切┠�，論文對我來說就是找不到頭緒的一種折磨，因為談不上工作經驗，就連自己工作中出現(xiàn)的是什么問題都一頭霧水，更別說是寫有關論文了，所以，一次次的論文正如周老師所說的石沉大海，去無蹤影。而這些年來，我慢慢學會將自己的`所學和自己的工作經驗相結合，并逐步消化于一日教學活動中，每次有了新的工作策略或方法就會有心地去記錄與分析，年復一年，我的工作經驗相對的豐富起來，當我再次拿起筆進行撰寫的時候，我不再是“挖空心思”了，而是可以舉一反三了，所以，我的論文并不會再像以往的方式“回應”我了。
總結經驗，寫論文并不是一氣呵成的，它也是一個漫長的學習與積累的過程，需要你對先進教學理念的用心內化和對自己身工作中亮點的細心展示。
教育講座心得體會12
勞動教育專題課是培養(yǎng)學生勞動意識、鍛煉動手能力和培養(yǎng)團隊合作精神的重要環(huán)節(jié)。通過參加勞動教育專題課，我深刻認識到勞動的重要性和勞動精神的價值。在這堂課中，我不僅學到了做事的方法和技巧，還明白了勞動所給予人們的意義和快樂。在整個過程中我體會到了勞動的樂趣，提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力，同時感受到了團隊合作的重要性。勞動教育專題課帶給了我很多的啟示和收獲。
其一，勞動教育專題課讓我明白了勞動的意義。勞動是造福人類的途徑之一，也是一種鍛煉身心的方式。通過勞動，我們可以積累知識，培養(yǎng)技能，同時也可以提高自己的動手能力和創(chuàng)造力，這些都對我們的未來發(fā)展有著積極的`影響。在勞動教育專題課中，我親身參與了各種實踐活動，如植樹、清潔等，當我親手種下一棵小樹苗，看到它長高長大時，心里充滿了成就感和自豪感。勞動能讓我們感受到腳踏實地的樂趣，樹立正確的價值觀。
其二，勞動教育專題課提高了我的動手能力和創(chuàng)造力。在課程中，我學習到了許多實用的技巧和方法，如針線、修理等，使我的動手能力得到了很大的提高。同時，我也有機會展示自己的創(chuàng)造力，例如在手工制作環(huán)節(jié)中，我能夠根據(jù)自己的理解和想象，創(chuàng)造出獨特的作品。這些體驗讓我認識到，勞動不僅是機械重復的活動，而是需要智慧和創(chuàng)造力的結合。只有充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，才能取得更好的效果。
其三，勞動教育專題課使我意識到團隊合作的重要性。在勞動中，一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能實現(xiàn)更大的目標。在課程過程中，我不僅學會了與同學們共同分工合作，還鍛煉了協(xié)調能力和團隊精神。當大家齊心協(xié)力完成一項任務時，我們感受到了強大的凝聚力和團隊力量，這種感覺是非常美妙的。通過勞動教育專題課，我明白了在未來的生活和工作中，團隊合作是一個必不可少的要素。
其四，勞動教育專題課增強了我的責任心和耐心。勞動教育是一個需要持之以恒的過程，在其中，我們需要細致認真的態(tài)度去對待每一道工序和每一個環(huán)節(jié)。在勞動中，我體驗到了不怕苦、不怕累，咬著牙堅持下來的決心，學會了對自己的行動負責。當看到自己的努力和付出得到回報時，我感到了一種成就感和滿足感，這風雨同舟的過程也加深了我對勞動的理解。
總之，勞動教育專題課是一次很有意義的學習經歷。通過這堂課，我增長了許多知識和技能，提高了動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了團隊合作精神，增強了責任心和耐心。勞動教育讓我明白了勞動的價值和意義，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和動手能力。希望未來的勞動教育能夠更加注重學生的動手實踐，培養(yǎng)更多的創(chuàng)造性思維和動手能力。勞動教育將成為我人生中重要的一部分，我將繼續(xù)堅持動手勞動，鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力，為實現(xiàn)自己的夢想貢獻力量。
教育講座心得體會13
20xx年11月9日下午，在實驗小學二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認識。感謝實驗小學組織的這次活動，讓我很受益。
每個家長都對自己的孩子無限的愛護，珍視孩子超過自己的生命，都望子成龍望女成鳳，希望她健康快樂的成長，成為一個在生活中樂觀向上態(tài)度積極的孩子，有著健康的體魄，高尚的靈魂，優(yōu)異的成績，完美的一生。作為一個媽媽，我和每個家長都一樣，愛自己的女兒，希望她做個“好”孩子，甚至要完成我自己沒有完成的每個心愿。有時這樣的心態(tài)會過于急迫，壓制孩子自由發(fā)展，強制她向著我所謂的“好”去發(fā)展。聽完教授的講座，我首先要批評自己：自己是不是一個“好”媽媽？自己會教育孩子嗎？自己是否做到了正常、正確的要求孩子？那些要求對于一個7、8歲的女孩合理嗎？可行嗎？？
教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因為這種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應該謙虛的做人、謹慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時間來適應和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個“度”的概念，要辨證的看待和運用，從這個角度上來看，我覺得凡事都有一個“度”的掌握，有時說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認真的正視“教育”這個大事，同時自己也要提高認識，總結得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。
針對教授的侃侃而談的話語，我覺得句句都是精華，針對自己的孩子，我覺得應該就她的情況，有的放矢的總結問題，改正問題。教授講的非常全面，她在有些事情上有錯誤，有些事情上做的還算比較好，對于存在問題的，有很多可能是由于家長沒有認識到其嚴重性，所以沒有正視；或者本身就對某些問題有著不正確的'認識和理解，這就造成不能帶給孩子正確的指導和榜樣作用。比如說：教授說過“養(yǎng)成教育的關鍵期”，對這一點我原來所擁有的認識不夠，對孩子的年齡和應培養(yǎng)的某種習慣沒有聯(lián)系起來，這樣也許事倍功半，還會埋怨孩子“不聽話”；再比如：教授說的“培養(yǎng)和教育孩子應該運用許多的方法和技巧”，而自己在這件事的理解和掌握上非常不到位：許多事只是批評她：“你這么做不對”，卻沒有告訴她應該怎么做；有些事強制她必須要按我的要求做，卻沒有耐心告訴她為什么要這樣做，讓孩子沒有愉快的接受我的要求�，F(xiàn)在這樣也許她還能聽，將來孩子必將和我拉開距離，不再把我當成自己的朋友，等她再長大了就很難聽取我給她的意見，而這是多么可悲的一件事！等等……
聽了教授的一堂課，讓我首先對自己有了一個評價：
1、在教育孩子這件事上自己應該先好好學習，多向老師請教方法，從各方面提高自己，和孩子共同進步；
2、所有的方法必須務實，一定不能單純的僅僅是口號或大的條款，一定要有可操作性；
3、教育孩子是一個長期而艱苦的過程，百年樹人，我自己應該克服急躁的情緒，耐心的付出和堅持；
4、及時總結自己和孩子的問題，和老師多多溝通，力爭和女兒一起一步一個腳印，踏踏實實的過好每一天，學習每一天，進步每一天！
對于女兒，我覺得：
1、她在個性上很倔強，這就要求我必須做到以理服人，耐心的講道理，告訴她這樣做的理由和后果，讓她自己分辨是非，決定取舍，自發(fā)的按照正確的處理辦法解決問題；
2、她是一個比較嬌氣的孩子，可能我在孩子成長的過程中大包大攬的太多，沒有養(yǎng)成獨立的性格，從今后，我應讓她學會多一點付出：多做一點家務、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志；
3、學習上，她很毛躁，這次數(shù)學考試非常不理想，錯的全部都是簡單的加減法，這不單單是因為所謂的“疏忽大意”，這是因為學習能力上有著很大的問題：不夠專心、注意力不集中、高估了自己的水平，認為加減法屬于基礎知識，沒有難度，不必用心計算，我覺得首先應該讓她改變對加減運算不難的認識，提高對這種題的警惕心和認真度，其次加強平時對基礎運算的練習，作為家長嚴格監(jiān)督，每次做完練習要求她檢查，在培養(yǎng)獨立學習能力的同時不放縱、不放松。
本人學識有限，認識水平有待提高，本次心得體會不盡完整，有些想法可能不夠準確，懇望老師在百忙中給予批評指正��！讓我和女兒共同進步！！不勝感激��！
教育講座心得體會14
5月13日下午，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
學校能為我們構建這樣一個好的家長與學校交換與學習的平臺，作為學生的家長，非常感謝學校!對孩子的良好行動習慣的養(yǎng)成，作為家長的我有很多的時候都是只能用無奈兩個字來總結，孩子就是只聽老師的，在家和學校就是不一樣，為何?由于老師在孩子心目中的神圣地位，老師是最愛他們的，老師是無所不能的，老師說一不二.....老師是最會鼓勵孩子的，孩子什么時候須要夸獎，什么時候須要幫助，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒有學校老師那么有體會，那么有耐心。我覺得當孩子入校的時候，我們的家長也應當入學，和自己的孩子一起學習，一起畢業(yè)……
根據(jù)這次報告精神，結合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經過認真的反思，在今后的家庭教育中我會重視以下幾個方面：
一、關心愛惜，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照管。更為嚴重的'是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴母型常常顯現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導致學習成績上不去，這一教訓是極為深入的，也是沒法補償?shù)�。教育的特點是不可逆轉性。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正，第一，雙方做了溝通，彼此知道對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子強健成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的暖和，和父母在一起的幸福。
二、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行
第一是雙親一致。夫婦二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人畢生受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學會處理一些基本的事務，不要由于孩子小，就認為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會顯現(xiàn)心理問題。不把孩子當回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系，可以使孩子在同伴中遭到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品行，把自已放低，學會寬容和。
四、堅持不懈，強化孩子的素養(yǎng)教育
要強化自立教育。讓孩子學會自己的事情自已做，從小建立“吃苦”的精神，學會生活自理，知道生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力�？梢詮囊恍┬∈伦銎�，比如，對孩子的要求先不要急于答應，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和愛好。這本身就是酷愛生活的表現(xiàn)，可以增進孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素養(yǎng)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的愛好，特別是讀書的愛好，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣。由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學校通過家長學校這個平臺，定期組織展開系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學校的教學工作實現(xiàn)和諧連續(xù)發(fā)展。
教育講座心得體會15
通過觀看《中小學生家庭教育與網絡安全》教育專題節(jié)目，首先，讓作為家長的我們知道了應該怎樣與孩子溝通交流才更利于孩子的身心健康。其次，教育孩子提升防騙能力。最后，家長要引導孩子健康上網。
網絡并非萬惡之源，萬物皆有兩面性。網絡可以是殺人刀，也可以是育人器。家長對于孩子上網的問題不可以一味放縱，也不能一棒打死。正確引導孩子利用網絡學習知識，做好監(jiān)督職責，我們是孩子學習道路上的助手，不是孩子人生的主宰者。
打鐵還需自身硬，作為家長的我們要想約束孩子，首先要修正自己。放下手機、停止游戲晉級的步伐，抬頭看看自己的孩子，自然能看清網絡給孩子帶來的是什么！學習是一件終身事業(yè)，我們也可以和孩子一起學習。共同學習帶來的不僅僅是成績的.進步，也有親子關系的增進。
曾經的。我們努力想成為一名好孩子，現(xiàn)在的我拼命想成為孩子的好家長！網絡不是孩子的坑，應該讓它變成孩子手中的學習之劍！
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