電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會

　　我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會，希望對大家有所幫助。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會1

　　隨著科技的不斷發(fā)展，電氣自動化工廠在現(xiàn)代工業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。在這樣的背景下，作為一名電氣自動化工廠生產(chǎn)線的從業(yè)者，我深刻體會到了這種工廠的優(yōu)越性，并逐漸形成了自己的心得體會。

　　在電氣自動化工廠里，每個(gè)環(huán)節(jié)都由自動化設(shè)備和機(jī)器人完成，人員通過控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)線的監(jiān)控管理。這種方式有著高效、準(zhǔn)確、穩(wěn)定的特點(diǎn)，可大大提升生產(chǎn)效率，并有效降低了人工成本和資源浪費(fèi)。

　　電氣自動化工廠涉及到的主要技術(shù)包括PLC（可編程邏輯控制器）、傳感器技術(shù)以及基于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)集成和控制技術(shù)等等。其中，PLC是整個(gè)自動化控制系統(tǒng)的核心，通過對傳感器數(shù)據(jù)的監(jiān)控與處理實(shí)現(xiàn)對機(jī)器人的遠(yuǎn)程控制。

　　電氣自動化工廠的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在穩(wěn)定性、精度和效率等方面。與傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)方式相比，電氣自動化工廠在生產(chǎn)的'精度和速度上有著明顯的優(yōu)勢，同時(shí)也能夠降低因人工操作導(dǎo)致的資源浪費(fèi)和設(shè)備維護(hù)成本。

　　電氣自動化工廠的最大挑戰(zhàn)就是技術(shù)難度的提高和設(shè)備的不斷更新?lián)Q代。在自動化設(shè)備運(yùn)行期間，需要及時(shí)更新系統(tǒng)，確保與時(shí)俱進(jìn)。而這種更新?lián)Q代也意味著不斷的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)的挑戰(zhàn)，需要身為工廠從業(yè)者時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。

　　作為電氣自動化工廠的工作人員，我深感這種工廠的優(yōu)越性。通過掌握核心技術(shù)，我們能夠準(zhǔn)確高效地管理控制生產(chǎn)線，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自動化的目標(biāo)。同時(shí)，工作中也需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，跟上行業(yè)的發(fā)展步伐。我堅(jiān)信這樣的工廠將會在未來的工業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮越來越重要的作用。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會2

　　為期三周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間過得很快，我在這段期間里學(xué)會了很多東西，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，但為我們今后的工作和學(xué)習(xí)都積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　在這三周里，我要完成有傳統(tǒng)電氣控制和plc電氣控制實(shí)訓(xùn)兩個(gè)實(shí)訓(xùn)過程。傳統(tǒng)電氣控制有五個(gè)項(xiàng)目（至少完成3項(xiàng)）：機(jī)床工作臺正、反轉(zhuǎn)自動往返控制、兩臺消防電動機(jī)星—三角降壓起動互為熱備用的設(shè)計(jì)安裝調(diào)試、一個(gè)高層建筑水箱根據(jù)水位的高低自動抽水系統(tǒng)控制電路的安裝調(diào)試、車床主軸潤滑順序控制線路的安裝調(diào)試、組合機(jī)床機(jī)械動力滑臺的電氣控制線路的設(shè)計(jì)安裝調(diào)試；而plc電氣控制實(shí)訓(xùn)有兩個(gè)項(xiàng)目（至少完成2項(xiàng)）：十字路口紅綠燈控制、plc搶答器控制系統(tǒng)、高層高建筑水池及水箱自動儲水供水plc控制系統(tǒng)、plc自動噴泉控制系統(tǒng)。傳統(tǒng)電氣控制要兩周完成，plc電氣控制實(shí)訓(xùn)要一周完成。覃峰老師跟我們講完項(xiàng)目控制要求、項(xiàng)目任務(wù)和一些元件使用后，就讓我們開始著手接線，而老師就在一旁指導(dǎo)我們。

　　在實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識，更學(xué)到了課本上沒有的知識。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了不少問題，而犯的錯(cuò)誤也不少，通過實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來的，都會有一個(gè)從不會到會，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問題的能力；同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無窮的，通過對各個(gè)項(xiàng)目的'加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當(dāng)今社會競爭日益激烈，而我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會與他人合作。

　　通過這次實(shí)訓(xùn)使我明白了視訊的意義：

　　1.學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念得到深化。通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以了解社會上需要什么樣的人才，自己需要怎樣努力才符合社會和時(shí)代發(fā)展的需要。

　　3.通過一系列的工作流程和工作內(nèi)容性質(zhì)的認(rèn)識，聯(lián)系自己專業(yè)，是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實(shí)訓(xùn)，本人感覺自己基本上用到了學(xué)校里學(xué)到的知識。

　　4.通過實(shí)訓(xùn)，可以全面了解自己解決問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨(dú)立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應(yīng)今后工作的需要。

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也收獲了快樂、與同學(xué)的快樂、與老師的快樂。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時(shí)和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長時(shí)間，但對我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會，錯(cuò)過了就再也找不回來了。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會3

　　作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán)。通過參加實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了理論知識與實(shí)踐應(yīng)用的差距，不僅對電氣領(lǐng)域的知識有了更加深入的理解，同時(shí)也鍛煉了我的動手能力和解決問題的能力。在這里，我將就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷與體會進(jìn)行總結(jié)，希望能為后來的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些有益的參考。

　　首先，實(shí)訓(xùn)過程中我體會到了電氣知識的實(shí)際應(yīng)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，如電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)等等。然而，在實(shí)際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)這些知識并不是一成不變的，需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。實(shí)訓(xùn)中我們涉及到了電路的搭建、儀器的調(diào)試、故障排查等等，需要在動手操作的'過程中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。這讓我深刻體會到了理論與實(shí)踐之間的差距，也增強(qiáng)了我對電氣知識的理解和記憶。

　　其次，在實(shí)訓(xùn)中我培養(yǎng)了自己的動手實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們要進(jìn)行各種電路的搭建和調(diào)試工作，這就要求我們熟練掌握各種儀器的使用方法，并能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。剛開始的時(shí)候，我對電路搭建和儀器的調(diào)試不太熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)各種錯(cuò)誤和問題。但隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我逐漸掌握了技巧，能夠獨(dú)立完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。這不僅提高了我的動手實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我的自信心。

　　再次，實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作與溝通。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要組隊(duì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，這要求我們與隊(duì)友之間密切合作。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要相互配合，分工明確，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。同時(shí)，我們還需要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論和分析，及時(shí)溝通和解決問題，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會了如何與人合作，如何進(jìn)行有效的溝通，這對我未來的工作和生活都大有裨益。

　　最后，在實(shí)訓(xùn)中我對電氣領(lǐng)域的實(shí)際需求有了更加清晰的認(rèn)識。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中我們通常會涉及到實(shí)際的電器設(shè)備和系統(tǒng)，需要我們從實(shí)際需求出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。通過這些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識到了電氣領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用性和重要性。我也意識到要成為優(yōu)秀的電氣工程師，不能僅僅滿足于理論知識的學(xué)習(xí)，還需要不斷提升自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

　　總之，通過電氣實(shí)訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我對電氣知識的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的理解，動手實(shí)踐能力得到了提高，團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力得到了鍛煉，對電氣領(lǐng)域的實(shí)際需求有了更清晰的認(rèn)識。我相信，這些實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將讓我更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會4

　　近年來，電氣行業(yè)在我國的快速發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。為了培養(yǎng)電氣工程領(lǐng)域的專業(yè)人才，各大高校紛紛開設(shè)了電氣相關(guān)專業(yè)，并注重對學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練。作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次電氣實(shí)訓(xùn)，并在實(shí)踐中收獲了很多。

　　首先，電氣實(shí)訓(xùn)教給我了很多理論知識的實(shí)踐運(yùn)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了大量的電氣知識，如電路原理、電器設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)等。然而，只有親身動手操作，才能真正理解和應(yīng)用這些知識。在電氣實(shí)訓(xùn)中，我們通過拆解和組裝電路板、接線調(diào)試等活動，將學(xué)到的理論知識付諸實(shí)踐。這種實(shí)踐操作使我更加熟悉和理解了電氣領(lǐng)域的原理和操作方法。

　　其次，電氣實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細(xì)致的操作習(xí)慣。在電氣實(shí)訓(xùn)中，每一步操作都需要細(xì)心和耐心，一絲不茍。由于電氣領(lǐng)域的工作特殊性，任何一絲馬虎都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。通過電氣實(shí)訓(xùn)，我明白了這一點(diǎn)，并開始注重規(guī)范操作、細(xì)節(jié)考慮。實(shí)踐中我學(xué)會了正確選擇工具、熟悉使用各種電氣設(shè)備，并且時(shí)刻保持警惕，避免差錯(cuò)發(fā)生。這些細(xì)節(jié)，不僅是電氣實(shí)訓(xùn)的要求，也是日后從事電氣工作的'基本素養(yǎng)。

　　此外，電氣實(shí)訓(xùn)教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在電氣工程領(lǐng)域，項(xiàng)目的完成往往需要多人配合。在電氣實(shí)訓(xùn)中，我們被分成小組進(jìn)行各種實(shí)踐活動。每個(gè)小組的成員需要相互配合、協(xié)作，解決遇到的問題。通過這種團(tuán)隊(duì)合作，不僅縮短了項(xiàng)目的完成時(shí)間，還提高了效率和質(zhì)量。同時(shí)，電氣實(shí)訓(xùn)中也培養(yǎng)了我與他人交流合作的能力，增強(qiáng)了我的溝通能力和集體榮辱觀念。這對于將來從事電氣工作時(shí)與同事、合作伙伴溝通合作至關(guān)重要。

　　最后，電氣實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會到了安全意識的重要性。電氣領(lǐng)域的工作存在著一定的危險(xiǎn)性，對安全的重視和注意是必不可少的。在電氣實(shí)訓(xùn)中，我們時(shí)刻保持警惕，遵循安全操作規(guī)范，穿戴防護(hù)設(shè)備。同時(shí)，發(fā)生事故時(shí)我們也學(xué)會了正確的應(yīng)急處理措施，及時(shí)避免了危險(xiǎn)擴(kuò)大。電氣實(shí)訓(xùn)中的安全意識培養(yǎng)，使我在今后的電氣工作中更加注重安全，保障自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　通過電氣實(shí)訓(xùn)，我感受到了業(yè)界的實(shí)際需求和工作要求，培養(yǎng)了實(shí)踐操作的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將運(yùn)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為電氣工程領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。電氣實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己在電氣領(lǐng)域的夢想和目標(biāo)，我希望能夠通過自己的努力和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會5

　　小時(shí)候說著想成為一名桃李滿天下的老師，結(jié)果因?yàn)閳?zhí)念真的就就讀了師范院校，并且是幼教專業(yè)，在學(xué)校里我潛心研究，專心學(xué)習(xí)，終于完成了我漫長而充實(shí)的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在在即將畢業(yè)之際，需要完成大學(xué)最后一堂大課—實(shí)訓(xùn)。我對實(shí)訓(xùn)是又向往又緊張，好像親自上崗做一名真正的老師，但是又害怕不能管理好孩子們。不管是什么心情，我最終在20xx年xx月xx日在xx幼兒園開始了我為期x月的實(shí)訓(xùn)生活。

　　我的工作一開始是助教，因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也不太放的開，所以園里領(lǐng)導(dǎo)很體貼細(xì)心的讓我適應(yīng)過渡一下，和同學(xué)們先熟悉了解，去試著找出一種合適的相處方式好教授方式。一開始，我的確因?yàn)榫o張，生怕孩子們不喜歡我而不敢靠近，不敢說太多的話，后來有一個(gè)很可愛的女孩子主動來找我聊天時(shí)，我才真的覺得我太小心了，孩子們的世界很單純，你喜歡他們，他們也會回饋給你喜歡的。

　　我漸漸放開了之后，在作為助教的時(shí)候幫助老師上課時(shí)不僅能好和同學(xué)們有互動，還能在課后和孩子們一起游戲。根據(jù)我的表現(xiàn)，我也很快就可以以一名老師的身份正式上課了。我主要的`是教授孩子們的美術(shù)課程。因?yàn)楹⒆觽冞@個(gè)時(shí)間段其實(shí)注意力是很難集中的，而且尤其是幼兒園的寶寶們，比較難全面管理，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子獨(dú)特的想法，我所能做的是盡量去引導(dǎo)一個(gè)方向。

　　美術(shù)課程主要是為了保護(hù)并激發(fā)孩子們獨(dú)特的想象力，培養(yǎng)孩子們自主思考的能力和動手的能力，為了讓孩子們能在快樂中學(xué)習(xí)，能把注意力集中在課堂上，我絞盡腦汁并請問了很多老師、前輩，想出幾種能實(shí)現(xiàn)我寓教于樂但同時(shí)讓我便于管理的游戲。

　　上第一堂課的時(shí)候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什么，后來有一個(gè)小寶寶夸我畫的花花好看，問我能不能教她畫小花送給媽媽，這個(gè)小插曲讓我放下了緊張的心情，被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節(jié)課，比我預(yù)期的還要成功。接下來的實(shí)訓(xùn)期間我和孩子們的相處也十分的開心，還和小朋友建立起了深厚的友誼呢！

　　能成為一個(gè)老師是比較容易的事，但是想要做好一個(gè)老師是需要付出很多心血和努力的一件事。實(shí)訓(xùn)期間，經(jīng)過和xx幼兒園老師的相處學(xué)習(xí)，我收獲到很多經(jīng)驗(yàn)，和x班小朋友的相處中，自己也能慢慢學(xué)到，得出很多平時(shí)在學(xué)校領(lǐng)悟不到的，這次的實(shí)訓(xùn)對我來說真的是特別有益的。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會6

　　今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。

　　電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機(jī)，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨(dú)時(shí)給予陪伴，在痛苦時(shí)給予安慰，在無聊時(shí)給予一絲輕松和愉快。比如手機(jī)，使得和遙遠(yuǎn)的親人說話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。

　　電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時(shí)平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想�？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn)，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險(xiǎn)降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進(jìn)入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的`人經(jīng)驗(yàn)更豐富，毅力更堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。

　　在練習(xí)焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實(shí)這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非�？焖俚腻憻捔撕附拥募记�，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時(shí)訓(xùn)練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中，我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu)，付出是有回報(bào)的，我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法，其實(shí)你真的努力了，回報(bào)也就不重要了。

　　當(dāng)發(fā)下來收音機(jī)的零件時(shí)，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn)，那么沒有聲音，再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn)，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè)，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等，有時(shí)想是沒有用處的，還必須去考察，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。

　　在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。

　　這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已！

　　剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

　　第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時(shí)用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。焊接看起來很簡單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

　　第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到PCB板上。

　　第三天，我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去。我的PCB板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋�(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動結(jié)晶！

　　第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺。

　　這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會7

　　隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，電氣安裝成為了建筑工程中不可或缺的一部分。為了提升學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)際動手能力，我校組織了一次建筑電氣安裝實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對這次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與體會。

　　首先，通過這次實(shí)訓(xùn)我深刻認(rèn)識到了安全意識的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我目睹了一起不慎觸電的事故。正是由于參與實(shí)訓(xùn)者對安全意識的輕視，才導(dǎo)致了這起事故的發(fā)生。這次事故給我敲響了警鐘，我意識到電氣安裝的施工環(huán)境存在著潛在的危險(xiǎn)性，絲毫不可大意。我從此刻開始養(yǎng)成了戴安全帽、穿絕緣手套、做好接地等安全行為的習(xí)慣，以確保自己的人身安全。

　　其次，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體的任務(wù)。在實(shí)際操作中，我們需要相互協(xié)作，共同解決問題。通過實(shí)踐，我意識到只有團(tuán)隊(duì)合作才能完成一個(gè)大型工程的各個(gè)細(xì)節(jié)，而任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏漏都可能導(dǎo)致整個(gè)工程的'失敗。因此，我更加重視團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的能力，并時(shí)刻保持與團(tuán)隊(duì)成員的密切聯(lián)系，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。

　　再次，我學(xué)會了用理論指導(dǎo)實(shí)踐。在實(shí)訓(xùn)前，我們學(xué)習(xí)除了一些基本的電氣理論知識，例如電路原理、電氣線路的布置等等。這些理論知識為我們的實(shí)踐操作提供了指導(dǎo)。通過實(shí)踐，我深刻體會到實(shí)踐與理論是相互促進(jìn)的。只有將理論的知識與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地解決實(shí)際問題。因此，我在實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平，切實(shí)將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中。

　　最后，我明白了實(shí)踐是最好的老師。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了電路連接、線路布置等基本的電氣安裝技術(shù)，還學(xué)會了如何在現(xiàn)場處理突發(fā)狀況，提高了自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，例如對電氣設(shè)備的維修和檢測經(jīng)驗(yàn)不足。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步提升自己的知識和技能，以更好地適應(yīng)未來的工作需求。

　　總之，這次建筑電氣安裝實(shí)訓(xùn)給我?guī)�來了很多收獲。我增強(qiáng)了安全意識，體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，并通過實(shí)踐學(xué)會了很多實(shí)際操作技能。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為建筑電氣安裝事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會8

　　近年來，綜合實(shí)訓(xùn)已在大學(xué)教育中得到廣泛應(yīng)用。作為學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)，綜合實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)全面的學(xué)術(shù)環(huán)境，讓學(xué)生能夠綜合運(yùn)用各種技能和知識。在我進(jìn)行這次綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中，我深感從中收獲頗豐，不僅提高了自己的專業(yè)能力，更鍛煉了我的思考和解決問題的能力。

　　首先，綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告使我更加了解我所學(xué)的專業(yè)知識。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我需要運(yùn)用所學(xué)的理論知識，從問題的角度出發(fā)，系統(tǒng)地解決問題。這要求我綜合運(yùn)用學(xué)科知識，思考問題的本質(zhì)，并尋找最佳解決方案。通過這個(gè)過程，我將抽象的`理論與實(shí)際問題進(jìn)行結(jié)合，使自己的學(xué)習(xí)更加具有目的性和實(shí)踐性。

　　其次，綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，我不僅需要準(zhǔn)確觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，還需要對所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析和總結(jié)。通過對觀察現(xiàn)象的準(zhǔn)確把握，我能夠更好地理解問題的本質(zhì)，并找到解決方法。這不僅提高了我的實(shí)驗(yàn)操作技能，還培養(yǎng)了我的科學(xué)精神和批判性思維能力。

　　第三，在綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我學(xué)會了如何組織和表達(dá)自己的思想。在撰寫報(bào)告的過程中，我需要將自己對問題的思考和解決方法，以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)，通過書面語言表達(dá)出來。這要求我對問題進(jìn)行系統(tǒng)化的整理，并用簡明扼要的語言表達(dá)出來。通過實(shí)踐，我逐漸提高了自己的書寫能力和表達(dá)能力，不僅能夠清晰地陳述問題，還能夠用合適的詞匯和語句結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　此外，綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我需要與同組成員共同分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過分工合作，我們能夠有效地利用每個(gè)人的專長，提高實(shí)驗(yàn)效率。同時(shí)，在項(xiàng)目組織管理方面，我需要協(xié)調(diào)不同工作細(xì)節(jié)，確保每個(gè)人的任務(wù)完成順利。通過這個(gè)過程，我學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中合作、溝通和組織協(xié)調(diào)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。

　　最后，綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告使我意識到專業(yè)知識的重要性和實(shí)踐應(yīng)用的價(jià)值。通過參與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我深入了解了自己所學(xué)專業(yè)知識在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值和作用。通過將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，我能夠更加清晰地認(rèn)識到理論與實(shí)踐的關(guān)系，并更加深刻地領(lǐng)悟到專業(yè)知識的重要性。這使我更加堅(jiān)定了深入學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識的信心和決心。

　　總之，綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺，讓我在實(shí)踐中培養(yǎng)了專業(yè)技能、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。通過這次實(shí)驗(yàn)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的聯(lián)系和重要性，對自己未來職業(yè)道路的發(fā)展也更加明確。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會9

　　近日，我參加了一次電氣控制實(shí)訓(xùn)課程，通過此次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了實(shí)踐的重要性，并收獲了不少經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

　　首先，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。在掌握理論基礎(chǔ)之后，我們需要針對不同的實(shí)際情況，對電氣設(shè)備進(jìn)行實(shí)際的操作掌握及維護(hù)。通過實(shí)際操作，我們可以更好地理解和記憶控制系統(tǒng)的各個(gè)元件的功能和安裝方法。在實(shí)踐中可以不斷的校準(zhǔn)和完善設(shè)備，使其更加接近設(shè)計(jì)和規(guī)范的要求。

　　其次，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要進(jìn)行針對性的實(shí)際操作。我們需要根據(jù)實(shí)際情況制定合理的課程安排，提高同學(xué)們的興趣。在實(shí)際操作中，我們可以更好地理解控制系統(tǒng)的各個(gè)元件的作用和安裝格式。我們還需要注意一個(gè)控制系統(tǒng)的相關(guān)注意事項(xiàng)，如電壓信息的'獲取，電流保護(hù)，維護(hù)與檢修等等技術(shù)要點(diǎn)。

　　最后，在實(shí)訓(xùn)中我們需要注意實(shí)際操作的安全�？刂葡到y(tǒng)中存在許多有高壓部件，在實(shí)際操作中需要保證工作人員的安全。對于容易發(fā)生事故的設(shè)備，我們要格外小心謹(jǐn)慎。在實(shí)踐中，我們也可以學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐技巧和進(jìn)一步體驗(yàn)實(shí)踐樂趣。

　　在實(shí)踐過程中，我們不僅要了解理論知識，更要具備實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實(shí)際操作流程，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。同時(shí)，也要注意個(gè)人安全以及人身財(cái)物安全。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深深地感受到實(shí)踐的重要性，并學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我們真正去實(shí)踐并不斷磨煉，我們一定會變得更加優(yōu)秀。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會10

　　機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)本科課程中的必修課程之一。這門課程的主要目的是讓我們能夠掌握機(jī)床的電氣控制技術(shù)，從而進(jìn)一步提高我們在相關(guān)領(lǐng)域中的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)的重要性和必要性。以下是我在學(xué)習(xí)過程中的一些體會和心得。

　　在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多基本的電路設(shè)計(jì)和熟悉了機(jī)床的電氣控制系統(tǒng)，如三相電機(jī)控制、PLC控制等。我們還了解了各種控制器件、傳感器和執(zhí)行器，并熟練掌握了搭建電路、調(diào)試控制系統(tǒng)的方法。通過實(shí)踐操作，我真切地感受到了電氣控制對機(jī)床的重要性。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論和知識，擴(kuò)寬了我們的知識面。

　　在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，我們需要進(jìn)行很多的操作和調(diào)試工作，這些都需要我們具備一定的技能和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際操作過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，尤其是在搭建電路和調(diào)試過程中，經(jīng)過多次的實(shí)踐和調(diào)試，我不斷地提高了控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性和精度。

　　同時(shí)，我們還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)際操作過程中，我們需要互相協(xié)作，相互幫助，解決各種難題。通過這種合作學(xué)習(xí)，我們吸取彼此的經(jīng)驗(yàn)，共同提高技能水平。

　　在機(jī)床電氣控制領(lǐng)域，我們學(xué)習(xí)到的理論知識和技能，不僅是在課堂上的學(xué)習(xí)，更重要的是他的實(shí)踐應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我們會做很多的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)將幫助我們直觀地理解和掌握所學(xué)的知識，并且在實(shí)踐操作中鍛煉我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在背景電路、高臺式電氣控制、PLC編程等課程的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅掌握了機(jī)床的基本電氣控制技術(shù)，同時(shí)也學(xué)會如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的.生產(chǎn)實(shí)踐中。

　　在機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)中，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，這對于我們今后的工作和學(xué)習(xí)生活都具有重要意義。通過實(shí)踐訓(xùn)練，我們鍛煉了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于機(jī)床電氣控制，更適用于我們走向職場之后的任何領(lǐng)域。機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我從根本上提高了電氣控制技術(shù)的理解和掌握，同時(shí)也為我今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和方向。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會11

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，記得第一天，老師講述了實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)，目的及意義所在，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題。

　　剛開始畫項(xiàng)目一時(shí)，雖然圖都不是很復(fù)雜，可我還是覺得時(shí)間太緊了，因?yàn)槟阋�先思考這個(gè)圖怎么畫，從那里畫，還有沒有簡單畫法，兩天下來就畫完了項(xiàng)目一，作圖過程中也遇到了不少難題，但在同學(xué)的幫助下，一個(gè)個(gè)都學(xué)會了，慢慢的喜歡上了畫圖。

　　最后，學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的'實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的cad實(shí)訓(xùn)是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的，希望通過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用!

　　今天是最后是cad實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對cad的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會12

　　轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在xx和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電氣自動化技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得：

　　在電氣自動化技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就xx的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合電氣自動化技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電氣自動化技術(shù)崗位工作各項(xiàng)xx、管理xx和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

　　在電氣自動化技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在電氣自動化技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向xx、同事請教使自己對電氣自動化技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電氣自動化技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成電氣自動化技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和xx的贊許。從大學(xué)校門跨入到電氣自動化技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的`問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。電氣自動化實(shí)習(xí)專業(yè)技術(shù)總結(jié)。在工作間能得到xx的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

　　團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝�成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

　　幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離xx的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對電氣自動化技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會13

　　作為一名電氣工程學(xué)生，電氣控制是我們非常重要的課程之一。在課堂上學(xué)到的知識雖然豐富，但要想真正掌握和應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)訓(xùn)是不可缺少的環(huán)節(jié)。在電氣控制實(shí)訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足，并逐步克服了這些難題，取得了很大的進(jìn)步。

　　首先，在電氣控制實(shí)訓(xùn)中，對設(shè)備的操作是非常重要的。由于我以前沒有接觸過這方面的實(shí)踐，所以最初操作起來有些笨拙。但是，我的老師非常耐心、細(xì)心地指導(dǎo)我們。通過多次練習(xí)，我已經(jīng)能夠自如地掌握相關(guān)設(shè)備的操作技巧，提高了實(shí)際應(yīng)用的能力。

　　其次，在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)會了如何解決遇到的問題。在實(shí)踐中，往往會遇到很多問題，例如設(shè)備故障、線路接錯(cuò)等等。還記得第一次操作時(shí)，由于我的焊接技術(shù)不熟練，不小心燒壞了部分線路。當(dāng)時(shí)，我感到非常沮喪，但我的老師告訴我，這并不可怕，只要勇于面對問題并及時(shí)解決，就能從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。從那一刻起，我就開始更加積極地解決問題，不斷完善自己的技能。

　　最后，在實(shí)踐中，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。電氣控制實(shí)訓(xùn)需要多人協(xié)作共同完成，每個(gè)人所擔(dān)任的角色和職責(zé)也不同。在實(shí)踐中，我逐漸體會到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，這是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)和提高工作效率的核心。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在短時(shí)間內(nèi)能夠快速高效地解決問題，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力，也深刻認(rèn)識到了溝通對于團(tuán)隊(duì)合作的'重要性。

　　總之，在電氣控制實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了實(shí)踐操作技能，還提高了自己的解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力都將非常關(guān)鍵，我會不斷努力，進(jìn)一步提高自己的能力，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中，成為一名合格的電氣工程師。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會14

　　幾天的認(rèn)識實(shí)習(xí)既緊張又新鮮，因?yàn)閰⒂^的單位就是我們以后將要工作的地方，電氣實(shí)習(xí)報(bào)告。通過實(shí)習(xí)，我們親身感受了以后的工作狀態(tài)，以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識，這不僅激發(fā)了我學(xué)習(xí)課程的熱情，也會促進(jìn)我們不斷提升自己運(yùn)用知識的能力，認(rèn)識到課堂上學(xué)習(xí)的不足。在我看來，實(shí)習(xí)有以下幾點(diǎn)好處：

　　其一，認(rèn)識實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)�面思考的能力。電力系統(tǒng)要正常工作，要考慮諸多因素。例如支撐運(yùn)輸線的桿塔，分為拉線式、直立式、耐張型、跨越型，就是為了適應(yīng)不同的環(huán)境。運(yùn)輸線少不了絕緣子、金具，為了消除重力，風(fēng)力等影響。

　　其二，認(rèn)識實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個(gè)繼電器，兩個(gè)變壓器。三個(gè)開關(guān)不同擋位，就可以xx兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài)，便于檢查與維修。

　　其三，實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)，我們更詳細(xì)的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專業(yè)知識有限，我們了解的還不是很詳細(xì)，但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識，這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí)，感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。

　　以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水，不過在參觀辛四注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學(xué)問，更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層，以補(bǔ)充和保持油層壓力的措施稱為注水。油田投入開發(fā)后，隨著開采時(shí)間的增長，油層本身能量將不斷地被消耗，致使油層壓力不斷地下降，地下原油大量脫氣，油井產(chǎn)量xx減少，甚至?xí)�停噴停產(chǎn)，造成地下殘留大量死油采不出來，實(shí)習(xí)報(bào)告《電氣實(shí)習(xí)報(bào)告》。為了彌補(bǔ)原油采出后所造成的地下虧空，保持或提高油層壓力，實(shí)現(xiàn)油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，必須對油田進(jìn)行注水。而注水站的作用正是把供水系統(tǒng)送來或經(jīng)過處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發(fā)需要的高壓水，經(jīng)過高壓閥組分別送到注水干線，再經(jīng)配水間送往注水井，注入油層。一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于附近河流中的水。前者一般需經(jīng)過凈化才能輸送至各大油田注入地下，而后者這可直接注入地下。注水站主要有儲水罐，供水管網(wǎng)、注水泵房、泵機(jī)組、高低壓水閥及供配電、潤滑系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)組成。注水方式即是注采系統(tǒng)，其指注水井在油藏所處的'部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關(guān)系，可根據(jù)油田特點(diǎn)選擇以下注水方式：邊緣注水，其分為緣外注水、緣上注水和邊內(nèi)注水三種；切割注水；面積注水，可分五點(diǎn)法注水，七點(diǎn)法注水，歪七點(diǎn)法注水，四點(diǎn)法注水及九點(diǎn)法注水等。

　　我們實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的五天，而在變電所實(shí)習(xí)的時(shí)間卻達(dá)一天之長，在供電培訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)也占了半天的時(shí)間，可見電力方面的認(rèn)識對我們電氣專業(yè)學(xué)生的重要性。

　　變電所就是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場所。發(fā)電站發(fā)出的電，一般電壓不超過一兩千伏，如果直接遠(yuǎn)距離輸送，線路電流會很大，使得線路上的電能損耗很大，不經(jīng)濟(jì)，而且線路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏（視距離和功率而定），以減小線路電流。為了將不同距離和功率的電力線路連成電網(wǎng)，以增加整體安全性，就需要多個(gè)變電站把不同等級的線路匹配連接起來。同樣，高壓電輸送到目的地后，為了適應(yīng)不同用戶的需要，又需將其降壓到10kv、6kv、400v（即380/220v）等幾個(gè)等級。所以在實(shí)際應(yīng)用中需要很多的變電所。變電所的作用可以簡要的概括為一下五點(diǎn)：變換電壓等級、匯集電流、分配電能、xx電能的流向、調(diào)整電壓。為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全，在變電所中還需進(jìn)行電壓調(diào)整、潮流（電力系統(tǒng)中各節(jié)點(diǎn)和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布）xx以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的保護(hù)。變電所由主接線，主變壓器，高、低壓配電裝置，繼電保護(hù)和xx系統(tǒng)，所用電和直流系統(tǒng)，遠(yuǎn)動和通信系統(tǒng)，必要的無功功率補(bǔ)償裝置和主xx室等組成。其中，主接線、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng)；繼電保護(hù)和xx系統(tǒng)、直流系統(tǒng)、遠(yuǎn)動和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。主接線是變電所的最重要組成部分。它決定著變電所的功能、運(yùn)行質(zhì)量、維護(hù)條件和供電可靠性。其一般分為單母線、雙母線、一個(gè)半斷路器接線和環(huán)形接線等幾種基本形式。我們所參觀的勝利油田變電所的主接線采用的是單母線分段結(jié)構(gòu)。主變壓器是變電所最重要的設(shè)備，它的性能與配置直接影響到變電所的xx、經(jīng)濟(jì)性和可靠性。變電所的主變壓器通常采用三相變壓。，此外，對變電所其他設(shè)備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電保護(hù)分系統(tǒng)保護(hù)（包括輸電線路和母線保護(hù)）和元件保護(hù)（包括變壓器、電抗器及無功補(bǔ)償裝置保護(hù)）兩類。變電所的xx方式一般分為直接xx和選控兩大類。前者指一對一的按紐xx。對于xx對較多的變電所，如采用直接xx方式，則xx盤數(shù)量太多，xx面太大，不能滿足運(yùn)行要求，此時(shí)需采用選控方式。選控方式具有xx容量大、xx集中、xx屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn)；缺點(diǎn)是直觀性較差，中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)多。

電氣的實(shí)訓(xùn)心得體會15

　　電氣運(yùn)行與控制專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備從事電氣技術(shù)必需的理論知識和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)、電梯控制系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)工作的中等電氣技術(shù)人才和高素質(zhì)的電氣技術(shù)工人。主要從事職業(yè)有：電氣設(shè)備安裝工、變電設(shè)備安裝工、常用電機(jī)檢修工、維修電工、電梯安裝維修工、電氣值班員等。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是提高學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力的必備環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)了職業(yè)教育的特點(diǎn)。因此要使職業(yè)學(xué)校學(xué)生得到較好的培養(yǎng)，應(yīng)做到知識和能力兼顧，其中加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)尤為關(guān)鍵。

　　一、多措并舉。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)手段、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，提升了課程的品質(zhì)和內(nèi)涵。把多媒體輔助教學(xué)應(yīng)用到電工教學(xué)中來，讓學(xué)生與現(xiàn)代化教學(xué)手段親密接觸，這樣不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更讓他們知道了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

　　項(xiàng)目引入時(shí)，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)愉悅的情境，選準(zhǔn)理論知識的切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)一些與實(shí)際生活緊緊相扣的富有啟發(fā)性、誘導(dǎo)性的系列問題，并運(yùn)用直觀、生動活潑的教學(xué)手段，誘導(dǎo)學(xué)生積極思考，互相討論。在剛上電工課時(shí)，學(xué)生覺得電是一種非�？膳碌臇|西，一開始就心生畏懼不愿意學(xué)。那我們采取的方法是首先通過觀看電工安全操作規(guī)程的DVD，通過媒體來介紹這一切，不僅讓學(xué)生從聽覺上而且從視覺上初步了解電安全操作方面的概念，這樣可以防止有些學(xué)生會胡思亂想，而對電產(chǎn)生排斥感。以此來活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)求知欲望，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。實(shí)物展示、現(xiàn)場參觀比傳統(tǒng)的“口授+板書+掛圖”的教學(xué)模式生動形象得多，帶給學(xué)生的感性認(rèn)識也深刻。在講述低壓電器部分內(nèi)容的時(shí)候，我們可以將熔斷器、接觸器、繼電器、按鈕等元器件展現(xiàn)給學(xué)生，在課堂上直接拆開實(shí)物，把電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)展現(xiàn)在同學(xué)們面前，邊拆裝邊講解。這樣既增強(qiáng)了同學(xué)們的感性認(rèn)識，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也便于學(xué)生更好地理解掌握。

　　二、細(xì)化實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在需求

　　在電氣運(yùn)行與控制專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，要明確目標(biāo)。目標(biāo)明確，就會產(chǎn)生動力，有了動力就能激發(fā)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。整個(gè)電氣運(yùn)行與控制專業(yè)細(xì)化為一是實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)細(xì)元器件的識別與應(yīng)用。學(xué)生認(rèn)識并熟悉常用器件作用、檢測方法及常用電工儀表的使用方法，并能對某些有故障的器件進(jìn)行維修和保養(yǎng)，了解各器件的.結(jié)構(gòu)與工作原理。二是線路工作過程分析與接線圖熟畫。學(xué)生能自行分析線路工作過程，為后續(xù)線路故障分析與排除做好理論鋪墊。教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)線路圖畫出接線圖，讓學(xué)生明確線路的連接方法，在實(shí)際動手操作時(shí)做到心中有數(shù)。三是高精操作工藝。學(xué)生掌握了接線方法后，著重強(qiáng)調(diào)工藝要求，教師對接線工藝要求進(jìn)行講解與示范，學(xué)生按工藝要求進(jìn)行裝接練習(xí)，逐步提高接線質(zhì)量。四是操作準(zhǔn)快并駕，舉一反三。嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，提高安裝線路的準(zhǔn)確度與速度。舉一反三、觸類旁通，以一帶面，形成能力。

　　三、嚴(yán)格規(guī)范要求，循序漸進(jìn)培養(yǎng)

　　電氣運(yùn)行與控制專業(yè)實(shí)訓(xùn)中，按照技能考核的要求，制定相應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視實(shí)訓(xùn)過程的評價(jià)，突出最終評價(jià)。教師要適時(shí)抽測，并讓學(xué)生從操作過程到技術(shù)理論，從主觀到客觀詳細(xì)分析自己的不足，肯定長處，充分討論，解決問題，找到操作的訣竅，優(yōu)化師生關(guān)系，提高學(xué)生的技能水平。線路板上裝接元器件多、工藝要求多、標(biāo)準(zhǔn)高。針對這一情況應(yīng)對實(shí)訓(xùn)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、獨(dú)立操作的能力及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)能正確完成線路的前提下，可以適當(dāng)提高要求，強(qiáng)調(diào)其所用時(shí)間的重要性，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，提高其熟練程度，以適應(yīng)社會實(shí)踐需要。對每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目工藝突出、用時(shí)少、準(zhǔn)確無誤的學(xué)生，將其組裝的線路作為樣板，在學(xué)生中樹立榜樣，推出典型，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)也要注意疏導(dǎo)部分學(xué)生“片面求快”思想，指導(dǎo)他們循序漸進(jìn)地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作，不可貪多求快，從而造成技能水平得不到提高的不良結(jié)果。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，促進(jìn)學(xué)生的“自我發(fā)展”

　　創(chuàng)造力是創(chuàng)造意識與動機(jī)、創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個(gè)性等因素的復(fù)合體。其中創(chuàng)造意識與動機(jī)觸及的是“想不想”創(chuàng)造的問題，而“敢不敢”創(chuàng)造主要由創(chuàng)造精神決定，“能不能”創(chuàng)造與創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個(gè)性相關(guān)。我們中職教育在培養(yǎng)學(xué)生立足社會、綜合發(fā)展的過程中，應(yīng)將創(chuàng)造力的培養(yǎng)放在首位。線路組裝中的故障排除，在社會實(shí)踐中廣泛應(yīng)用，是首先，教師要立足于理論教學(xué)法，使學(xué)生熟練掌握線路原理，分析某一器件或某一段線路出現(xiàn)問題，將會出現(xiàn)什么樣故障，這是學(xué)生進(jìn)行故障分析的基礎(chǔ)。其次，教師要向?qū)W生介紹多種不同的排故方法，明確其利弊，并指導(dǎo)學(xué)生動手排故，培養(yǎng)學(xué)生多方位、多角度的探究品質(zhì)，提高思維能力，使其知道如何避免一般性故障。有時(shí)也可由教師故意設(shè)立故障，讓學(xué)生分析，動手排除故障，提供更多的實(shí)踐機(jī)會，幫助學(xué)生學(xué)會排故方法，使其能靈活運(yùn)用所學(xué)知識。

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