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      護(hù)士入職心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-05-17 09:00:31 心得體會(huì) 我要投稿

      護(hù)士入職心得體會(huì)【精華】

        當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的護(hù)士入職心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      護(hù)士入職心得體會(huì)【精華】

      護(hù)士入職心得體會(huì)1

        轉(zhuǎn)眼間來到泌尿內(nèi)科工作,已將近兩個(gè)月的時(shí)間。由初到科室的不熟悉到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。使我懂得在這份工作中熱愛比幻想美好,努力比放棄可貴,辛苦比清閑實(shí)在。也正是因?yàn)檫@樣,讓我在工作中品嘗到了各種酸甜苦辣。當(dāng)穿上白色工作衣的那一刻起,我知道自己已不是一年前那個(gè)懵懂無知的實(shí)習(xí)生,而是一位即將戰(zhàn)斗在工作一線的值班護(hù)士。正是有了這種壓力及動(dòng)力,每天下班回去后,我都會(huì)抽出很多時(shí)間去思考和消化工作中的很多不足和學(xué)到的知識(shí),讓我今后的工作中能夠一天比一天進(jìn)步。

        如今的我已經(jīng)可以自己頂班,在沒有老師帶領(lǐng)的時(shí)候,我從一開始的手忙腳亂,到現(xiàn)在的循序漸進(jìn),已經(jīng)越來越有了一個(gè)責(zé)任護(hù)士的樣子,雖然很多方面還是不盡完美,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)小差錯(cuò),但我知錯(cuò)就改,吃一塹長(zhǎng)一智,努力提高自己的工作水平和各項(xiàng)技能知識(shí)。

        在泌尿內(nèi)科工作的這段時(shí)間里,不僅讓我在專業(yè)實(shí)踐上有了很大進(jìn)步,而且感情上也有了很大的升華,讓我從心底里更加的熱愛這份工作。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎?不,護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時(shí),我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí),我也會(huì)懊悔不已。大學(xué)時(shí)我也像普通的花季少女一樣,愛美,追求時(shí)尚,打扮自己。喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā),愛好那晶瑩剔透的首飾?墒,作為一名護(hù)士,為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,為了自身防護(hù),不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起,將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。作為一名護(hù)士,除了要求基本的技能和工作能力,認(rèn)真遵守醫(yī)院及護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度也是工作生活中的重要組成部分,進(jìn)入一個(gè)單位工作,就不像大學(xué)生時(shí)代那樣隨意,而且每一位長(zhǎng)輩的話都會(huì)對(duì)你工作和生活有所幫助,因?yàn)檫@是從書中學(xué)不來的,長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。

        在我們特殊的工作職業(yè)中,面對(duì)死亡是常有的,也許已經(jīng)習(xí)以為常,不是我們的無情,而是因?yàn)槁殬I(yè)的需要,或許我們的同情心隨著這個(gè)職業(yè)在一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。我甚至認(rèn)為我已經(jīng)在死亡的命題上和古今的得道高僧一樣看得透徹,但是我錯(cuò)了。我不僅不能無視生命的虛度,更不能把死當(dāng)做是理所當(dāng)然,尤其是對(duì)于我們的病人。細(xì)心體味我周圍和我工作的地方,其實(shí)那是最能看到人類最本性的愛的地方,我從那可以感覺到人間因?yàn)橛辛藗ゴ鬅o私的親情才使得關(guān)愛是多么的珍貴光輝,生命是多么富有意義,我的職業(yè)是多么的偉大和神圣。三分治療,七分護(hù)理。于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。

        兩個(gè)月的工作只是剛剛開始,因?yàn)槲覠o法很深刻的體會(huì)到我的職業(yè)中具體的方方面面,但我知道,我的職業(yè)既然與病人的健康﹑生死和他們家屬的喜怒哀樂緊密相關(guān),也會(huì)影響到這個(gè)社會(huì),那我和我的同仁就更應(yīng)該肩負(fù)社會(huì)賦予我們的責(zé)任,以嫻熟的技術(shù),以把病人當(dāng)做自己親人的心態(tài),回報(bào)我們這個(gè)社會(huì)。所以,既然選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè),也就選擇了貢獻(xiàn),我愿在我今后很長(zhǎng)的時(shí)間,貢獻(xiàn)我對(duì)本院,對(duì)護(hù)理的一顆熾熱的誠(chéng)心。

        新護(hù)士工作心得體會(huì)

        還記得初參加工作時(shí),內(nèi)心沒有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

        之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

        在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是做和說同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候說要比做來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的`責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的功力,讓人不得不服。

        從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。

        信任是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!

        護(hù)士工作心得

        醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,通過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。

        首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話,對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):

        1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

        2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。

        3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

        4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

        短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

      護(hù)士入職心得體會(huì)2

        3月4日我經(jīng)過自己的努力終于正式進(jìn)入醫(yī)院臨床工作,也非常幸運(yùn)的留在了風(fēng)濕免疫科,在新的工作崗位上有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),風(fēng)濕免疫科護(hù)士長(zhǎng)劉紅給我們提供了一次寶貴的機(jī)會(huì),對(duì)我們新入科室人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。

        通過護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理核心制度、護(hù)理程序、科室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的講解,我了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序,也明確了護(hù)士工作職責(zé)的內(nèi)容和責(zé)任,責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的.,沒有責(zé)任心無以做任何事,作為一名護(hù)士一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)護(hù)理操作,時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。

        我們?cè)谶@平凡的崗位上,要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自己,要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì),在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

        我作為新人,在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng),在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo),多指點(diǎn),我自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多提問,努力完善自己,勝任工作。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士,如何做好一名合格的護(hù)士是我接下來奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,我也爭(zhēng)取在今年的360°考評(píng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

      護(hù)士入職心得體會(huì)3

        懷著激烈與驕傲的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。上崗之前我參與了護(hù)理部組織的為期一周的護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終生受益的。

        通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、開展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念及愿景都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的方法。

        其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有實(shí)力,有水平的.護(hù)士奠定了良好的根底,也協(xié)助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)覺專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最親密,應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)心,時(shí)刻了解他們的須要,滿意他們的需求,要用我們的愛心去協(xié)助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。

        護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士必須要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐性、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的效勞于患者。 這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教

        育對(duì)我以后的開展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)微環(huán)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

        護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院暖和大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信念做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,始終走下去,為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱。

      護(hù)士入職心得體會(huì)4

        作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,我有幸和同事們參加了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市第二人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度。護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃。護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。

        理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動(dòng)。課后有反思。學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范。概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧。果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

        我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,就會(huì)讓我不由地去反思:我對(duì)工作有沒有那么付出?態(tài)度有沒有那么認(rèn)真?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,不愛學(xué)習(xí)的'我,讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺,自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快!

        這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心。愛心。耐心。關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真正地做到維護(hù)。促進(jìn);謴(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,做到學(xué)以致用。

      護(hù)士入職心得體會(huì)5

        盛夏六月,開始了我的實(shí)習(xí)生活……

        有幸可以來到xxx附院這個(gè)經(jīng)歷了60年風(fēng)雨歷程的醫(yī)院,一個(gè)花甲的崢嶸歲月,六十年璀璨碩果的積累,也讓我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待,希望自身可以更好的得到鍛煉。通過三天的崗前培訓(xùn),首先讓我們對(duì)醫(yī)院的工作特點(diǎn)和規(guī)章制度有了初步了解;其次,有關(guān)護(hù)士的禮儀及與病人如何做好不錯(cuò)溝通的方面都通過老師們的生動(dòng)舉例和一些好的.小方法加深了我們對(duì)護(hù)士所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時(shí)還有有關(guān)人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、安全管理以及護(hù)士的評(píng)判性思維都讓我對(duì)臨床護(hù)理工作有了一個(gè)全新的綜合性的認(rèn)識(shí),受益匪淺。希望自身可以盡早適應(yīng)臨床護(hù)理工作,奉獻(xiàn)自身一點(diǎn)微薄之力。

        每一位護(hù)理部的老師都給我留下了深刻的印象,與學(xué)校老師不同的是,護(hù)理部的老師經(jīng)常接觸病人,在為我們培訓(xùn)的同時(shí),樂觀積極的態(tài)度感染著我,更能看到她們每個(gè)人獨(dú)特的魅力和對(duì)臨床工作的熱情奉獻(xiàn)。為我們講到的“四點(diǎn)五心”是對(duì)我們工作中的一個(gè)概括性的要求。要做到愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,同時(shí)工作中微笑多一點(diǎn),語言禮貌點(diǎn),解釋耐心點(diǎn),工作主動(dòng)點(diǎn),服務(wù)熱情點(diǎn)。對(duì)于我們來說必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,保證準(zhǔn)確率。愛心是每一個(gè)醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì),發(fā)揚(yáng)我們的人文關(guān)愛精神,努力向老師們學(xué)習(xí)。

        我很喜歡英國(guó)哲學(xué)家洛克說過的一句有關(guān)禮儀的話:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對(duì)他有效用,去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感。”有關(guān)禮儀方面,它作為一種特殊的溝通語言,可以拉近人與人之間的距離,在我們對(duì)待病人的時(shí)候更是如此。得體的行為會(huì)讓人賞心悅目,以笑容面對(duì)病人及他的家人,為病人祈福,以作為精神上的支持。處事得體,對(duì)人彬彬有禮,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴。

        除了這些,不錯(cuò)的理論基礎(chǔ)與臨床實(shí)踐相結(jié)合是關(guān)鍵。認(rèn)真做好每一天的工作,健全每一個(gè)操作技能都是對(duì)自身的一個(gè)提升。能在這樣一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團(tuán)隊(duì)中實(shí)習(xí),我需要腳踏實(shí)地,對(duì)我來說是一個(gè)全新的開始,也是一次新的挑戰(zhàn),有很多我需要去努力學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)知識(shí),擁有好的心態(tài),練習(xí)技能,練習(xí)保持微笑,將六月炎熱的陽光化作心底的堅(jiān)強(qiáng)去迎接忙碌的實(shí)習(xí)生活。

      護(hù)士入職心得體會(huì)6

        20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》[1],提出要建立并完善護(hù)士培訓(xùn)制度,實(shí)行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。我院護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院護(hù)士流動(dòng)性大,來院護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理技能較差的特點(diǎn),制定了新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案,采用臨床導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo),帶教老師集中授課與新護(hù)士自學(xué),理論學(xué)習(xí)與個(gè)案分享相結(jié)合等方式進(jìn)行新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),取得了一定效果,現(xiàn)報(bào)告如下:

        1資料與方法

        1.1一般資料 20xx年9月~20xx年9月,新入職護(hù)士138例,剔除培訓(xùn)不合格15例,最后簽定勞動(dòng)合同123例。本文以合格的123例為研究對(duì)象。其中,男性6例,女性117例;年齡18~30歲;本科10例,大專65例,中專48例。

        1.2培訓(xùn)方法

        1.2.1培訓(xùn)時(shí)間第一階段為基礎(chǔ)教育,培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月;第二階段為提升教育,培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月。

        1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容

        1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護(hù)理核心工作制度、護(hù)士條例、護(hù)士服務(wù)規(guī)范手冊(cè)、護(hù)理安全質(zhì)量目標(biāo)管理由新護(hù)士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護(hù)士禮儀與溝通技巧等由護(hù)理部組織統(tǒng)一授課,并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織,包括有?萍膊∽o(hù)理常規(guī)、?瞥S盟幬锸褂门c觀察要點(diǎn)、護(hù)理不良事件與危急值的管理、護(hù)理文件書寫等內(nèi)容,采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué)、護(hù)理查房與自學(xué)的方式進(jìn)行。

        1.2.2.2實(shí)踐培訓(xùn)新護(hù)士入科時(shí),護(hù)士長(zhǎng)安排臨床導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué),由臨床導(dǎo)師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評(píng)估,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。新護(hù)士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理、護(hù)士管床、病情觀察與應(yīng)急處理、臨床護(hù)理質(zhì)量自控等內(nèi)容。臨床導(dǎo)師隨時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)情況。

        1.2.2.3個(gè)案分享定期進(jìn)行新護(hù)士護(hù)理個(gè)案的分享交流會(huì),由臨床導(dǎo)師組織,推薦典型護(hù)理個(gè)案進(jìn)行分享,臨床導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)成效。

        1.3評(píng)價(jià)

        1.3.1護(hù)士長(zhǎng)每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排,并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行抽考,方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等,并給出優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級(jí)的'評(píng)價(jià),記錄在新入職護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)中,新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)最終報(bào)至醫(yī)院職工管理辦公室,培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績(jī)?cè)?5%以上,差評(píng)價(jià)為0的情況方可簽定勞動(dòng)合同。

        1.3.2護(hù)理部不定期對(duì)新入職護(hù)士的培訓(xùn)情況進(jìn)行抽查,督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護(hù)士長(zhǎng)教學(xué)管理工作,培訓(xùn)結(jié)束后護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄,給予培訓(xùn)合格與否的評(píng)價(jià)。

        1.3.3與同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護(hù)士護(hù)理不良事件發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比。

        1.3.4培訓(xùn)前后護(hù)士核心工作能力與職業(yè)認(rèn)同感對(duì)比。

        2、結(jié)果

        2.1新入職護(hù)士核心工作能力[2]得到較大的提升對(duì)比123例新入職護(hù)士培訓(xùn)前后專科護(hù)理技能、護(hù)士管床管患者能力、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力、學(xué)習(xí)能力,我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。

        2.2對(duì)比同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護(hù)士護(hù)理不良事件發(fā)生情況

        3、討論

        3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育,提升了新入職護(hù)士的職業(yè)自豪感護(hù)理崗位要求護(hù)士隨擁有合格的專業(yè)技能外,必須具備高度的責(zé)任心和愛心,培養(yǎng)新入職護(hù)士熱愛本職工作,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,是做好護(hù)理工作的前提,對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓(xùn)中,通過外請(qǐng)專家進(jìn)行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育,觀看醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡視頻,召開座談會(huì)邀請(qǐng)護(hù)理組長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育,使新入職護(hù)士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把自我發(fā)展與醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來。

        3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制,促進(jìn)導(dǎo)師與新入職護(hù)士的共同成長(zhǎng)臨床導(dǎo)師為新入職護(hù)士量身定制的個(gè)性化教學(xué)方案,使培訓(xùn)更具針對(duì)性。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對(duì)一教學(xué)中,從護(hù)理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進(jìn)行言傳身教,對(duì)不同水平的新入職護(hù)士進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,提升其核心工作能力[4],且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進(jìn)退,感情得到增強(qiáng),一方面有助于緩解新入職護(hù)士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力,另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎(chǔ)。

        3.3系統(tǒng)的培訓(xùn),降低了新入職護(hù)士因核心能力不足而導(dǎo)致的護(hù)理不良事件通過組織典型案例分享交流,幫助新入職護(hù)士理解護(hù)理安全的重要性,提高其對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)患者、高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)評(píng)估能力與應(yīng)急處理能力,新入職護(hù)士發(fā)生護(hù)理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%,極大降低了新入職護(hù)士護(hù)理不良事件的發(fā)生率。

      護(hù)士入職心得體會(huì)7

        時(shí)光如流星般一閃而過,轉(zhuǎn)眼間,已告別實(shí)習(xí)歲月,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我,能夠正式成為句容市人民醫(yī)院的一員,倍感榮幸。現(xiàn)在正式進(jìn)入科室已經(jīng)有五個(gè)月的時(shí)間,其中的所見所聞所做都讓我有很深的感觸。

        在護(hù)士長(zhǎng)與各位老師的耐心帶教下,我逐步濾清思路,真正的懂得并做到先急后緩,更加深刻的體會(huì)到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來的。逐漸增強(qiáng)自信,學(xué)著靈活運(yùn)用的同時(shí)虛心請(qǐng)教,不懂就問,感謝護(hù)士長(zhǎng)及科室老師們的耐心教導(dǎo),讓我不斷超越昨天的自己,不斷進(jìn)步。

        充實(shí)而有序,自己深刻的體會(huì)并喜歡的感覺。忙碌而又充實(shí)的每一天會(huì)讓自己有成就感,尤其當(dāng)看到肯定的眼神時(shí),自己會(huì)更加有信心,原來工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)單。有時(shí)由于自己的業(yè)務(wù)不熟練而出現(xiàn)一些不必要的問題,雖然科室護(hù)士長(zhǎng)與老師們的寬容之心已將自己諒解,但自己還是會(huì)自責(zé)難過。下班后,自己學(xué)會(huì)回想這一天的.所作所為,不斷查缺補(bǔ)漏,回想老師們的教導(dǎo),不斷的改進(jìn),努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。

        學(xué)會(huì)思考,擁有責(zé)任心;是我入職以來另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習(xí)還是有差別的,實(shí)習(xí)期間大都是聽從科室老師的安排,接觸的內(nèi)容有限;但真正工作時(shí),需要的是能夠正確的獨(dú)立思考,自己要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

        漫漫長(zhǎng)路,迎接挑戰(zhàn)不怕難。經(jīng)過五個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,我深刻的意識(shí)到護(hù)理是一門博大精深的學(xué)問,護(hù)士是我為自己驕傲的職業(yè)。我想我進(jìn)步的空間還很大,無論去哪科室學(xué)習(xí),我都懷揣著一顆熱愛護(hù)理事業(yè)的責(zé)任心,帶著不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的決心和一雙苦練操作的雙手前行。

      護(hù)士入職心得體會(huì)8

        企業(yè)在有了好的規(guī)劃力及戰(zhàn)略外,最重要的就是有一支執(zhí)行力非常強(qiáng)的銷售團(tuán)隊(duì),但目前企業(yè)要招聘好點(diǎn)的銷售人員非常之難,企業(yè)都不太樂意招納沒有銷售經(jīng)驗(yàn)的人員,因?yàn)榕囵B(yǎng)銷售人員上路要耗費(fèi)大量浪費(fèi)時(shí)間,企業(yè)一般沒有耐心來做;但是隨著銷售人員的緊缺,企業(yè)不得不轉(zhuǎn)而求其次,招聘一些沒有銷售經(jīng)驗(yàn)的人員,這就牽扯到新銷售人員培訓(xùn)的問題。

        很多用人企業(yè)在對(duì)新入門的銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),不外乎兩個(gè)方面,相當(dāng)大的一部企業(yè)采用的只是對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)文化的介紹,稍微全面一點(diǎn)的企業(yè)對(duì)新進(jìn)的銷售人員還講解現(xiàn)有市場(chǎng)狀況及客戶情況,然后基本上就是讓銷售人員開始進(jìn)行電話拜訪,單獨(dú)去開發(fā)市場(chǎng),或者有老員工帶上一段時(shí)間,所有的企業(yè)基本是這種情況,我們好好想一想,這樣的培訓(xùn)對(duì)新入門的銷售人員有用嗎?新入門的銷售人員迫切需要的是什么???

        我們可以看出,新的銷售人員要接受的培訓(xùn)邏輯應(yīng)該是這樣的順序:一、心態(tài)的快速轉(zhuǎn)換。二、逆境意志的磨練。三、市場(chǎng)需求點(diǎn)的提煉。四、不同產(chǎn)品營(yíng)銷磨練。四、企業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。

        按照上面的邏輯,我們把企業(yè)的相關(guān)內(nèi)容放在了最后面,因?yàn)橐粋(gè)新入門銷售人員最先要接受的就是對(duì)整個(gè)銷售過程的認(rèn)識(shí)

        作為一個(gè)剛剛?cè)腴T的銷售人員,首先最需要就是心態(tài)的改變,很多銷售人員在進(jìn)入銷售行業(yè)時(shí),通常都會(huì)覺得一線銷售是丟人的事,抹不下面子去找客戶,很多人在企業(yè)常規(guī)的培訓(xùn)后都有無從下手的感覺,因此第一步就是要將他們的心態(tài)進(jìn)行煉獄!切記培訓(xùn)剛開始的時(shí)候絕對(duì)不要用公司的產(chǎn)品作為樣品,我們可以通過很多種不同的訓(xùn)練來達(dá)到這種目的,步驟也分為好幾種,先是室內(nèi)發(fā)音訓(xùn)練,如在一個(gè)培訓(xùn)室內(nèi),先讓所有的培訓(xùn)人員每個(gè)人起來進(jìn)行一句話的自我介紹:“您好,我叫XXX”,按照順序,每個(gè)人都要站起來講幾遍,以聲音清晰、臉不紅、聲不顫為標(biāo)準(zhǔn),不要小看這種培訓(xùn),一個(gè)人在室內(nèi)的這種講述所需要的勇氣可能比其在室外與他人交流要難上好幾倍,因?yàn)樵趦?nèi)部的正式場(chǎng)合大部分人都會(huì)在演講的時(shí)候犯怯;我在為一些企業(yè)做銷售培訓(xùn)時(shí),這個(gè)課程是最難的,很多看起來外向的員工卻站起來憋紅了臉說不出來,所以說這一步對(duì)員工的心態(tài)是一個(gè)突破;當(dāng)然室內(nèi)的`發(fā)音訓(xùn)練可以根據(jù)企業(yè)的人員情況來確定不同的形式;此為第一條。

        室內(nèi)發(fā)音訓(xùn)練通過后,所要做的就是室外的訓(xùn)練,顧名思議,室外的訓(xùn)練就是以主動(dòng)與外人交流為主,根據(jù)不同的培訓(xùn)要求,促使我們的新員工主動(dòng)去跟陌生人交流,根據(jù)自已所承的任務(wù)與不同的人進(jìn)行陌生交流這是一個(gè)銷售人員必須具備的能力;我們可以設(shè)定一些如特定條件尋人等形式來達(dá)成目標(biāo)。

        在室內(nèi)外基本的條件完成后,所要做的就是對(duì)銷售人員逆境環(huán)境的磨練,做過銷售的朋友都清楚,每天奔波在各地市場(chǎng)會(huì)遇到許多意想不到的困境,銷售工作的艱辛是難以用語言形容的,奔波的辛苦、因突發(fā)情況露宿街頭、用餐時(shí)間不定、被人欺騙、三四級(jí)市場(chǎng)因交通問題夜晚無處棲身等等;逆境訓(xùn)練就是要對(duì)銷售人員進(jìn)行高強(qiáng)度的錘煉,讓他們先品嘗一下未來可能遇到的困難,磨練員工的意志力;我們可采取重負(fù)荷奔走,或者異地?zé)o款求生等方式來完成,這樣的團(tuán)隊(duì)形質(zhì)的培訓(xùn)還可以養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)里人員的互相信任,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的感情。此為第二條。

        第三、市場(chǎng)需求點(diǎn)的提煉

        在進(jìn)行完一、二條訓(xùn)練后,所要繼續(xù)進(jìn)行的就是產(chǎn)品的市場(chǎng)需求點(diǎn)提煉,很多銷售人員只懂得拿著自已公司的產(chǎn)品去推銷,而不懂得如何去摸索市場(chǎng)切入點(diǎn),從哪里尋找需求,只知道根據(jù)公司市場(chǎng)按排去開發(fā)某個(gè)市場(chǎng);我們?cè)谶@一章里著重的就是培養(yǎng)銷售人員尋找產(chǎn)品需求點(diǎn)的能力,我們可以這樣安排課程,首先拿非本企業(yè)的產(chǎn)品如:俱樂部會(huì)員卡、雨傘、飲料等,每個(gè)員工根據(jù)這個(gè)產(chǎn)品自己提出銷售的大體思維,如覺得應(yīng)該在哪銷售,銷售話述編排、如何銷售等,由導(dǎo)師引導(dǎo)員工將自己的思路簡(jiǎn)單寫下,這就是《銷售人員市場(chǎng)計(jì)劃》初稿;然后根據(jù)向每個(gè)人發(fā)放一定數(shù)量的相關(guān)產(chǎn)品,規(guī)定時(shí)間讓其根據(jù)自己的計(jì)劃書到外面進(jìn)行銷售,時(shí)間到后進(jìn)行銷售總結(jié),每個(gè)員工做出總結(jié),分析自已計(jì)劃的利與敝,此時(shí)向銷售人員進(jìn)行《市場(chǎng)銷售/營(yíng)銷步驟》的講解,初步導(dǎo)入對(duì)銷售人員進(jìn)行系統(tǒng)的銷售培訓(xùn),引導(dǎo)銷售人員向系統(tǒng)化轉(zhuǎn)變。

        四、不同產(chǎn)品營(yíng)銷磨練。

        在銷售人員對(duì)銷售應(yīng)做的步驟有了初步了解后,就要繼續(xù)拿出不同的產(chǎn)品來,讓銷售人員繼續(xù)熟悉銷售過程,此舉目的有二,一是強(qiáng)化銷售過程中的分析能力,二是通過不同的產(chǎn)品磨練,讓其在短時(shí)間內(nèi)接觸不同層次的顧客,增強(qiáng)其敢于面對(duì)和應(yīng)變的能力,增強(qiáng)其銷售工作臨門一腳(即成交)的能力。

        最后一步,在做完上述四個(gè)步驟以后,才真正是對(duì)銷售人員進(jìn)行本企業(yè)文化及產(chǎn)品的培訓(xùn),員工在進(jìn)行完前四點(diǎn)培訓(xùn)后,對(duì)企業(yè)營(yíng)銷的理念及方式會(huì)非常全面快速的消化,并且已經(jīng)具備了基本的市場(chǎng)分析能力,銷售是相通的,只要將企業(yè)產(chǎn)品對(duì)銷售人員進(jìn)行分析后,員工會(huì)非常容易的上手,不需要再進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的市場(chǎng)磨練,企業(yè)在后續(xù)的產(chǎn)品營(yíng)銷思路跟進(jìn),就可以快速使新銷售人員成長(zhǎng)起來!

      護(hù)士入職心得體會(huì)9

        作為一名護(hù)士,返校對(duì)于我們而言是一個(gè)重要的時(shí)刻。新的學(xué)年開始,我們迎來了在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在護(hù)理領(lǐng)域不斷發(fā)展的今天,我們需要不斷提升自己的技能和知識(shí)。返校的第一天,我感受到了許多,不僅對(duì)自己的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來的職業(yè)道路有了更深刻的體會(huì)。

        首先,返校第一天,我們參加了學(xué)校的開學(xué)典禮。在這個(gè)典禮上,校長(zhǎng)對(duì)我們做了一次鼓舞人心的演講,他強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的重要性,以及我們應(yīng)該如何成為優(yōu)秀的護(hù)士。我深受鼓舞,明白了作為一名護(hù)士,我們不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能,更要具備愛心和耐心。護(hù)士不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一種奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神。校長(zhǎng)的.演講讓我意識(shí)到,在返校的這一天,我們應(yīng)該堅(jiān)定信念,為未來的護(hù)理事業(yè)做好準(zhǔn)備。

        其次,返校第一天,我們參加了新的課程的介紹。學(xué)校將為我們開設(shè)一系列的專業(yè)課程,這些課程將幫助我們更好地理解和掌握護(hù)理知識(shí)和技能。在課程介紹中,老師向我們介紹了每門課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。我注意到,學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)非常重要,因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐,我們可以更好地掌握和運(yùn)用護(hù)理知識(shí)。返校的第一天,我意識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還需要不斷實(shí)踐和鍛煉自己的技能。

        第三,返校第一天,我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我們被分成了幾個(gè)小組,進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。通過這個(gè)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。護(hù)士不是獨(dú)自工作的,我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者緊密配合,共同完成護(hù)理工作。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以增加患者的安全和滿意度。返校的第一天,我明白了作為一名護(hù)士,我們需要具備良好的溝通和協(xié)作能力。

        第四,返校第一天,我們進(jìn)行了一次關(guān)于職業(yè)發(fā)展的講座。在這個(gè)講座中,講師向我們介紹了護(hù)理領(lǐng)域的最新發(fā)展和就業(yè)前景。我發(fā)現(xiàn),護(hù)理領(lǐng)域?qū)⒗^續(xù)快速發(fā)展,未來將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),護(hù)理領(lǐng)域也需要更高水平的專業(yè)護(hù)士來滿足不斷增長(zhǎng)的需求。聽完講座,我對(duì)自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。返校的第一天,我意識(shí)到要想在護(hù)理領(lǐng)域有良好的發(fā)展,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。

        最后,返校的第一天,我與同學(xué)們一起慶祝了新學(xué)年的開始。我們一起吃了一頓豐盛的晚餐,互相交流和分享著彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。這個(gè)時(shí)刻讓我感到溫馨和團(tuán)結(jié),我們都對(duì)未來充滿了希望和憧憬。返校第一天,我明白了與同事和同學(xué)們互相支持和鼓勵(lì)的重要性。我們將一起度過這個(gè)特殊的學(xué)年,共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

        返校第一天,充滿了期待和激情。通過這一天的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)士,我們需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我們需要具備愛心、耐心和團(tuán)隊(duì)合作能力,為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。返校的第一天,讓我對(duì)未來充滿了信心和希望。我相信,在這個(gè)特殊的學(xué)年里,我會(huì)變得更加優(yōu)秀和專業(yè)。

      護(hù)士入職心得體會(huì)10

        時(shí)光如流星般一閃而過,轉(zhuǎn)眼間,已告別實(shí)習(xí)歲月,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我,能夠正式成為肥城礦業(yè)中心醫(yī)院職工中的一員,倍感榮幸。現(xiàn)在正式進(jìn)入科室已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間,其中的所見所聞所做都讓我有很深的感觸。

        還記得剛剛步入科室的情景,興奮之中帶點(diǎn)緊張,護(hù)士長(zhǎng)一一介紹科室老師及日常工作,有了大致了解的我心中還是有些不安,在這匆忙而又瑣碎的工作中,以我現(xiàn)在的能力能否勝任?的確,才開始工作的我有些不知所措,望著科室老師們有條不紊的工作,佩服的同時(shí)還有些羨慕,如果自己能做到這樣該多好啊!但在護(hù)士長(zhǎng)與各位老師的耐心帶教下,我逐步濾清思路,真正的`懂得并做到先急后緩,更加深刻的體會(huì)到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來的。逐漸增強(qiáng)自信,學(xué)著靈活運(yùn)用的同時(shí)虛心請(qǐng)教,不懂就問,感謝護(hù)士長(zhǎng)及科室老師們的耐心教導(dǎo),讓我不斷超越昨天的自己,不斷進(jìn)步。

        充實(shí)而有序,自己深刻的體會(huì)并喜歡的感覺。忙碌而又充實(shí)的每一天會(huì)讓自己有成就感,尤其當(dāng)看到肯定的眼神時(shí),自己會(huì)更加有信心,原來工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)單。有時(shí)由于自己的業(yè)務(wù)不熟練而出現(xiàn)一些不必要的問題,雖然科室護(hù)士長(zhǎng)與老師們的寬容之心已將自己諒解,但自己還是會(huì)自責(zé)難過。下班后,自己學(xué)會(huì)回想這一天的所作所為,不斷查缺補(bǔ)漏,回想老師們的教導(dǎo),不斷的改進(jìn),努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。

        學(xué)會(huì)思考,擁有責(zé)任心;是我入職以來另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習(xí)還是有差別的,實(shí)習(xí)期間大都是聽從科室老師的安排,接觸的內(nèi)容有限;但真正工作時(shí),需要的是能夠正確的獨(dú)立思考,自己要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。這就需要更加嚴(yán)格的要求自己,更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程,各班工作職責(zé),各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做好自己的本職工作,為患者負(fù)責(zé),也為自己負(fù)責(zé)。

        這一個(gè)月來,每一天都是在學(xué)習(xí)中度過;在日復(fù)一日的工作中,感謝科室護(hù)士長(zhǎng)及老師們耐心帶教,讓我不斷完善自己。我也更加深刻的體會(huì)到“三分治七分養(yǎng)”的含義,更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,不僅要求我們掌握三基(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能),還要有良好的溝通能力,每一天都要把五心(熱心、愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心)帶在身上,擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)密組織。

        我深知,以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)及閱歷離一名合格的護(hù)士還有一段距離,但我不會(huì)放棄,會(huì)加倍的努力彌補(bǔ)不足,不斷完善自己,以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)每一天!

      護(hù)士入職心得體會(huì)11

        經(jīng)過這兩周的培訓(xùn),聆聽了各科有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的授課,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會(huì)到了護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!為了更好地服務(wù)病人,服務(wù)社會(huì),應(yīng)加強(qiáng)自身專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床技能知識(shí)的提高。

        通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,醫(yī)院的辦院宗旨,硬件設(shè)施,行為規(guī)范,服務(wù)理念,都有了一個(gè)深入的了解!叭嗣竦纳哂谝磺小边@不是懸掛在墻上的標(biāo)語,而是對(duì)我們所有醫(yī)護(hù)人員提出的目標(biāo),行動(dòng)的方向標(biāo)。對(duì)于我們即將踏入醫(yī)院工作的培訓(xùn)護(hù)士更是如此!

        專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),雖然我在工作期間具備了一定的專業(yè)知識(shí),掌握了臨床基本的操作技能,但通過這次的學(xué)習(xí),我知道了醫(yī)學(xué)知識(shí)已經(jīng)發(fā)生了很多的更新、臨床護(hù)理的新進(jìn)展,護(hù)理已經(jīng)發(fā)展成為了一級(jí)學(xué)科,這是我以前所不懂的。通過這次學(xué)習(xí)部?jī)H鞏固了基本理論知識(shí),改變了以前工作中的固有思想禁錮,而且從更新的角度,去理解這個(gè)護(hù)理職業(yè),認(rèn)識(shí)這個(gè)專業(yè)。

        在護(hù)患關(guān)系異常緊張的今天,除了要精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們的工作是相互關(guān)聯(lián)的,只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,我們才能守法、懂法,我們才能世界督促自己遵守原則,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

        我懷著希望,懷著對(duì)未來生活的憧憬,懷著對(duì)護(hù)理工作的熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

        新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)懷著激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,對(duì)工作的熱情,開始了自己人生的新征程。對(duì)于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。x月x日到x日,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

        通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

        其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的`信心。

        常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。《護(hù)士與法》這一課使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

        通過護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

        通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

        這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……。護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

        護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

      護(hù)士入職心得體會(huì)12

        隨著時(shí)間變化最快的不是容顏,不是青春,準(zhǔn)確講應(yīng)該是心態(tài)!20xx年9月9日是個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@天我等了很久很久,記得當(dāng)時(shí)拖著行李將老爸甩遠(yuǎn)然后奔進(jìn)了久違的大學(xué)校門,這是我第一次如此心甘情愿如此快樂的去上學(xué)。20xx年6月6日我踏進(jìn)了xxxx一附院的大門,這也是我第一次如此開心的進(jìn)入醫(yī)院,因?yàn)槲业纳矸菔且幻鈽s的實(shí)習(xí)生!

        進(jìn)入醫(yī)院第一件事就是崗前培訓(xùn),個(gè)人認(rèn)為崗前培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生是非常有必要的,因?yàn)橄霝橐凰鶅?yōu)秀的`醫(yī)院添磚加瓦,那所必須熟知它的背景,人文以及特色。而崗前培訓(xùn)恰好給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),或者說,崗前培訓(xùn)直接反映了一所醫(yī)院的規(guī)范化和先進(jìn)化。和大多數(shù)人一樣當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)候,選擇了自己期待的專業(yè),護(hù)理學(xué)專業(yè),或許這個(gè)選擇很難讓大家理解,讓大家認(rèn)可男護(hù)也算是我當(dāng)時(shí)獨(dú)特而又偉大的初衷吧!自上大學(xué)以來,只要人們聽見我的專業(yè),就會(huì)帶著無比好奇的笑容和眼神看著我,可能在我們國(guó)家,護(hù)理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統(tǒng)的認(rèn)為是女性職業(yè)了,但是,舊思想并不能阻止新運(yùn)動(dòng)的前進(jìn),在這條革命路上有著我們這群積極向上的男丁格兒。況且國(guó)家支持人民需要,那何嘗不是一門可愛的職業(yè)呢。

        通過3天的崗前培訓(xùn),我加深了對(duì)這門行業(yè)的熱愛,我們的老師在這個(gè)普通職業(yè)上創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)偉大的事跡,她們的事跡不僅給我們提供了學(xué)習(xí)目標(biāo),更重要的是給了我們前行的信心,讓我們懷揣堅(jiān)定信心迎接未來。與此同時(shí),每天4節(jié)大課的學(xué)習(xí),讓我逐漸了解了交大一附院,老師們從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)到發(fā)展史再到現(xiàn)狀給我們做了詳盡的介紹,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀醫(yī)院所該有的規(guī)章制度,非常幸運(yùn)能有此機(jī)會(huì)來此實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷必將成為我以后工作生活中的珍貴財(cái)富。

        作為一名護(hù)士,要有責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅举|(zhì)是以病人為中心,提高病人的生命質(zhì)量。我們國(guó)家的歷史悠久,醫(yī)術(shù)更是聞名中外,自古以來,行醫(yī)者必須講究仁心仁術(shù),所以作為一名21世紀(jì)的醫(yī)護(hù)人員必須認(rèn)清使命并終身為之奮斗。作為一名男護(hù)士,我覺得目前我的任務(wù)既簡(jiǎn)單又艱巨,簡(jiǎn)單在我可以借鑒很多優(yōu)秀老師的臨床工作經(jīng)驗(yàn),而難處在于想要學(xué)精學(xué)好,就必須學(xué)會(huì)自己主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新得先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),也就是說在臨床工作中時(shí)刻保持一顆慎獨(dú)的心,醫(yī)院環(huán)境瞬息萬變,只有擁有慎獨(dú)心才可以準(zhǔn)確無誤的完成每一項(xiàng)治療和操作。慎獨(dú)心不僅適用于工作中,還有研究學(xué)術(shù)時(shí)候,慎獨(dú)心會(huì)讓我們獲得更為豐富和精湛的研究結(jié)果。

        縱觀國(guó)外護(hù)理行業(yè)的發(fā)展,再結(jié)合我國(guó)護(hù)理行業(yè)蒸蒸日上的情景,我堅(jiān)信,我們這個(gè)行業(yè)在國(guó)家的支持下,在我們這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)和我們晚輩的探索下會(huì)變得更加完善。我作為一名護(hù)士,作為一名男護(hù),我要為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗終身。

      護(hù)士入職心得體會(huì)13

        今年我有幸鬃到鬃醫(yī)院上班,并參與了新入職護(hù)士培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中,各位老師從不同方面為我們授課,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)護(hù)士的崗位認(rèn)知、儀器的使用,以及院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)有了更全面的了解。

        一、強(qiáng)化專業(yè)信念,提升自身素質(zhì),誠(chéng)心服務(wù),視病如親是我們的服務(wù)宗旨。

        這種轉(zhuǎn)變不僅要求我們?cè)趹B(tài)度上熱情、關(guān)心,更需要我們?cè)趦?nèi)心真正尊重病人,在內(nèi)心反省,從而樹立良好的醫(yī)德,把這種醫(yī)德貫穿到平時(shí)的工作中。

        二、基本技能重操練,理論學(xué)習(xí)不松懈。

        在培訓(xùn)過程中,操作和理論是緊密結(jié)合的。其中操作包括靜脈輸液,心肺復(fù)蘇,無菌操作等。每個(gè)操作步驟老師都認(rèn)真仔細(xì)的演示,以身作則,并給我們糾正每個(gè)操作步驟,讓我們不僅熟悉了操作的流程,更掌握了操作的注意事項(xiàng),提高了我們的操作水平,為臨床護(hù)理工作的.順利開展奠定了基礎(chǔ)。

        培訓(xùn)雖然短暫,但收獲卻很大,這次培訓(xùn)讓我們?cè)谒枷肷系玫搅撕艽蟮霓D(zhuǎn)變,在這里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),提高了技能,更學(xué)到了如何做人,如何感恩,感謝生活給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)給了我們成長(zhǎng)的空間。在今后的工作中,我們要將培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,只有這樣才能使我們的工作得到提高,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為護(hù)理技能。

      護(hù)士入職心得體會(huì)14

        經(jīng)過兩周的崗前培訓(xùn),按計(jì)劃完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容,參加崗前培訓(xùn)的護(hù)理人員大致分兩類,即其他醫(yī)院在職調(diào)入人員和醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生。醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生還分為在本院實(shí)習(xí)過的和非本院畢業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生。在職調(diào)入護(hù)士操作技能普遍熟練,其操作技能需要規(guī)范,對(duì)醫(yī)院的院史教育、規(guī)章制度等不甚了解,應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)士往往理論知識(shí)比較扎實(shí),動(dòng)手能力欠缺,操作技能與溝通技巧不足。護(hù)理部對(duì)每位新入院護(hù)士的理論知識(shí)、操作技能進(jìn)行考核、評(píng)審、記分。理論、操作考核通過資料搜集、掌握新入院護(hù)士的基本情況及存在問題。

        一(1)崗前基礎(chǔ)培訓(xùn)內(nèi)容主要以素質(zhì)教育為主,包括院史教育、醫(yī)院的文化教育、規(guī)章制度等安全消防、應(yīng)急預(yù)案的流程等。

        1、了解院史、醫(yī)院的文化背景,鞏固專業(yè)思想;

        2、掌握規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律;

        3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和21項(xiàng)操作技能;

        4、掌握與患者的溝通技巧,同時(shí)熟練掌握整體護(hù)理病歷的書寫;

        5、對(duì)與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。

       。2)崗前素質(zhì)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:

        1、院史教育、醫(yī)院文化簡(jiǎn)介;

        2、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度;

        3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí);

        4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī);

        5、醫(yī)院信息系統(tǒng);

        6、介紹醫(yī)院質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn);

        7、消防安全知識(shí);

       。3)護(hù)理專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),內(nèi)容包括:

        1、護(hù)理工作制度;

        2、護(hù)理文件的書寫;

        3、醫(yī)院感染知識(shí);

        4、護(hù)士素質(zhì)與禮儀;

        5、健康教育技能培訓(xùn);

        6、如何做一名好護(hù)士。

        (2)護(hù)理專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)內(nèi)容包括21項(xiàng)護(hù)理操作。每項(xiàng)操作由專人負(fù)責(zé)講解、給時(shí)間讓大家練習(xí),逐一考核。整體護(hù)理病歷書寫與健康教育技能的練習(xí),還有溝通技能的演練。新入職參加統(tǒng)一的操作講解和最終考核。

        二、由護(hù)理部專人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。

        崗前培訓(xùn)后的考核利用2周時(shí)間對(duì)新入院護(hù)士素質(zhì)和護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技能進(jìn)行全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查,每名護(hù)士都要進(jìn)行理論、操作的考試,并由帶教老師統(tǒng)一考核并做好分?jǐn)?shù)記錄,帶教老師在考核之后把存在問題一一告知考生,以達(dá)到持續(xù)提高、改進(jìn)。

        三、總結(jié)

       。1)養(yǎng)成良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德通過崗前培訓(xùn),使新護(hù)士了解到醫(yī)院的概況,激發(fā)了他們做一名護(hù)士的自豪感和榮譽(yù)感,提高護(hù)士品格塑造的.自覺性。使新護(hù)士盡快地融入醫(yī)院的文化氛圍。使護(hù)理人員深切地體會(huì)到護(hù)理部對(duì)他們的關(guān)愛,使他們自覺地遵守護(hù)理部管理制度,并從以前醫(yī)院要我干轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獮獒t(yī)院干。通過2個(gè)多星期的崗前培訓(xùn),使新入職護(hù)士從學(xué)生角色順利過渡到護(hù)士角色,縮短了角色適應(yīng)期,培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德。

       。2)新護(hù)士進(jìn)入科室后,減輕了臨床帶教的負(fù)擔(dān),即使隨后到各科室輪轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí),基本技能操作都是統(tǒng)一的,新護(hù)士工作起來也很容易適應(yīng),進(jìn)入臨床后,把更多的學(xué)把更多的學(xué)習(xí)時(shí)間留給了護(hù)理流程、專科病種知識(shí)。

      護(hù)士入職心得體會(huì)15

        自從我加入這個(gè)大家庭,已經(jīng)過去了三個(gè)月,現(xiàn)在是時(shí)候?yàn)槲宜邮艿呐嘤?xùn)以及接下來的工作,分享一些我的個(gè)人心得和感悟。

        一開始,我被安排參加為期兩周的入職培訓(xùn)。這場(chǎng)培訓(xùn)在緊張而有序的氣氛中開始,我感到既興奮又期待。在培訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于護(hù)理倫理、病人護(hù)理、藥物管理以及緊急情況下的應(yīng)急預(yù)案等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)技能,而且讓我更好地理解了作為一名護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。

        培訓(xùn)期間,我最大的收獲就是對(duì)于病人需求的關(guān)注和理解。我明白了,作為護(hù)士,不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理,更是要在治療過程中給予病人安慰和鼓勵(lì)。每個(gè)病人都值得我們?nèi)硇耐度耄屗麄冊(cè)谏眢w上得到照顧的`同時(shí),心理上也得到關(guān)愛。

        我深深感受到,我們的團(tuán)隊(duì)是我職業(yè)生涯中最重要的一部分。我們共同的目標(biāo)是提供最好的護(hù)理服務(wù),而每個(gè)人都在為此努力。我在接下來的工作中,會(huì)盡我所能,與團(tuán)隊(duì)緊密合作,共同進(jìn)步。

        面對(duì)未知和挑戰(zhàn),我感到既緊張又興奮。我明白,我需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以適應(yīng)這個(gè)快速變化的世界。我會(huì)保持開放的心態(tài),接受新的知識(shí)和技能,以便更好地服務(wù)于病人。

        最后,我要感謝所有給我提供幫助和支持的人。無論是我的同事還是上級(jí),你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我在新的工作崗位上更加自信。我期待在未來的日子里,繼續(xù)在這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),為我們的病人提供最好的服務(wù)。

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