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交換生心得體會
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的交換生心得體會，希望對大家有所幫助。
交換生心得體會1
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和人們對生活質(zhì)量的要求不斷提高，交換空間這種新穎的生活方式逐漸走進(jìn)人們的生活并取得了非常好的反響。交換空間作為一種全新的住宿方式，將居住的功能從傳統(tǒng)的酒店、賓館中解放出來，為人們提供了一種更加開放、自由的選擇。在我剛剛結(jié)束的一次交換空間體驗中，我收獲了很多，也有了很多體會。
首先，我從交換空間中體會到了真正的分享精神。交換空間的整個過程中，飯食、家庭用品、樂器等，一切都是供大家共享的。與此同時，互動交流成為了人們生活的重要環(huán)節(jié)。我們在交換空間中不僅可以向別人學(xué)習(xí)，分享自己的經(jīng)驗和知識，還可以結(jié)交到更多志趣相投的朋友。這種分享與互助的精神，不僅增加了人們的歸屬感，更加豐富了我們的生活。其次，交換空間給了我更多的探索和自由的空間。在傳統(tǒng)的旅行方式中，我們通常只能呆在酒店里，無法以真正的當(dāng)?shù)厝说慕嵌热ジ惺墚?dāng)?shù)氐腵文化風(fēng)情。而在交換空間中，我們可以自由選擇住宿地點，不只局限于觀光景點周圍的地方。這樣，我們能夠更好地融入當(dāng)?shù)�，更好地了解�?dāng)?shù)氐牧?xí)俗和文化，讓旅途更加豐富多彩。另外，交換空間也讓我體驗到了節(jié)約和環(huán)保的理念。在這個資源緊張的時代，加強節(jié)約和環(huán)保已經(jīng)成為了時代的潮流。交換空間以其小型而功能齊全的特點，大大減少了能源和環(huán)境資源的浪費。相比之下，傳統(tǒng)的酒店住宿形式通常都是單獨獨立的，不但占地面積大，也浪費了很多物資和能源。選擇交換空間，不僅可以滿足我們的居住需求，更能讓我們對環(huán)境保護(hù)有更多的體會。
此外，通過交換空間，我也更加了解到了人與人之間的信任。在交換空間的交流過程中，我們要不斷與交換伙伴溝通，以達(dá)成相互交流的目的。交換空間依托于信任，只有相互信任并且達(dá)成共識，才能夠順利進(jìn)行下去。這種信任不僅僅是對于住宿環(huán)境的信任，更是對于交換伙伴的信任。通過交流與接觸，我們會明白信任是人與人之間建立深刻聯(lián)系的重要基石。最后，通過交換空間，我更加懂得了珍惜和積極適應(yīng)的意義。在完成交換空間之旅后，我更加珍惜了身邊的資源和環(huán)境。我們常常能夠看到，一些人在面對陌生的環(huán)境和變化時，持消極抵觸情緒。而通過交換空間的體驗，我們能夠更好地適應(yīng)和融入新的環(huán)境，珍惜和感恩所擁有的一切，活出更加積極向上的人生態(tài)度。
總而言之，通過交換空間的體驗，我從中獲得了真正的分享精神、探索和自由的空間、節(jié)約和環(huán)保的理念以及信任與珍惜的體驗。交換空間無疑為現(xiàn)代生活增添了更多豐富多樣的體驗和機會，也風(fēng)靡于大眾之中。相信在未來的日子里，交換空間將會有更加廣闊的發(fā)展空間，給人們帶來更多的快樂與收獲。
交換生心得體會2
國內(nèi)選志愿的時候沖著神秘的瑪雅文明而選擇了墨西哥，而緊接著的這一年卻讓我見識和領(lǐng)略了比這更多的東西。
出發(fā)篇
出發(fā)的時候國內(nèi)還沒有開通這么多直達(dá)墨西哥的航線，所以直飛機票都很貴。我們選擇了相對便宜但是轉(zhuǎn)了2趟機的航班，分別在美國和墨西哥城轉(zhuǎn)機。還記得在墨城機場呆的那8個小時，倒時差太痛苦了...所以建議之后再去的'話一定要選直飛航班，現(xiàn)在北京、上海都有直達(dá)墨西哥城航班。
到達(dá)梅里達(dá)是下午，之前就聯(lián)系好的住家來接我們，所以在出發(fā)之前一定要和學(xué)校交流溝通好住宿問題，不然到了之后人生地不熟的會很難。因為是之前學(xué)姐直接推薦的住家，所以住宿價格會比學(xué)校安排的便宜，一般租房每個月大概1200-2000人民幣左右。
到達(dá)篇
學(xué)校會提前詢問到達(dá)時間并安排到學(xué)院開留學(xué)生大會。拉美國家留學(xué)生占大多數(shù)，包括智利，哥倫比亞，巴西等等。剛到的時候西語水平不夠，開會的內(nèi)容和要干什么完全一頭霧水，這時候一定要詢問身邊的同學(xué)，他們都會很熱心的幫助解答問題。
學(xué)校給了一周的時間試聽課程，由于語言問題，第一學(xué)期同學(xué)推薦了水水的旅游課，算是一個打基礎(chǔ)過程。第二學(xué)期就會選文學(xué)課和歷史課之類需要大量閱讀的課程。雖然還是有點吃力，但是比第一學(xué)期好很多。墨西哥英語普及率并不高，所以同學(xué)之間很少有人說英語，這一點極大的幫助我們鍛煉了西語語言能力。而且得益于墨西哥同學(xué)們天生熱情，愛交朋友的性格特點，所以在短時間內(nèi)我們就交到了很多當(dāng)?shù)嘏笥选?/p>
老師們都會格外照顧留學(xué)生，尤其是中國來的，畢竟他們也知道語言是個問題。所以對作業(yè)要求并沒有特別嚴(yán)格。而且總會有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)愿意帶著我們。第一學(xué)期學(xué)院為留學(xué)生準(zhǔn)備了語言班，就是由西語母語的學(xué)生輔導(dǎo)非母語學(xué)生。推薦參加。
學(xué)院組織了兩次出游活動。但其他時間周邊游是跟著兩個叫Mexplorando和Movymerida的學(xué)生組織，每周六周日會組織聚會或者是墨西哥境內(nèi)游。每次的價格視具體情況而定。
評價篇
墨西哥是個很值得一去的國家。從學(xué)習(xí)角度來講，可以極大程度上提高語言能力，尤其是西語。并且通過和不同國家的人的接觸，學(xué)習(xí)新的觀點，新的看法，實在是一件很有趣的事情。從文化角度來講，不僅親身體會了瑪雅文明，阿茲特克文明和等等一系列的村莊文明，也了解了很多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，比如每年的亡靈節(jié)就是個值得參加的活動，從圖片上看到和到現(xiàn)場的感覺會很不一樣。
雖然回來要面臨著考研、找工作的壓力，但還是覺得不后悔。因為這一年，真的可以叫五彩斑斕。
交換生心得體會3
很幸運，能夠參加這次海南大學(xué)跟臺灣成功大學(xué)之間的交流活動，讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間，但是對我的影響卻十分深遠(yuǎn)。在即將離開的日子里，我想用在學(xué)習(xí)、生活以及思想變化等幾個方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個回顧，為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。
一、學(xué)習(xí)生活篇-----專業(yè)感
成大有很多很棒的老師，他們在自己的專業(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn)，無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學(xué)有所長，學(xué)有所精。不過由于對大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是很感興趣，所以讓我一直在專業(yè)學(xué)習(xí)上沒有很全心全力的投入，現(xiàn)在都大三了都還沒有進(jìn)入專業(yè)狀態(tài)，也正是因為如此，我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)�？稍诔纱�，通過跟老師的交流，我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識，了解到在某一領(lǐng)域達(dá)到專業(yè)水平時的那種成就感，也終于堅定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學(xué)期選的課不多，所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同，這也是整個大陸學(xué)校考試制度與臺灣大學(xué)考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報告和討論。學(xué)生們幾乎從一開學(xué)就感覺到考試的壓力，所以成大學(xué)生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說，大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報告這種形式的學(xué)習(xí)考查上談?wù)勎业目捶�。整體來說，這是很的一種考查形式，它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專業(yè)知識，并且報告很多時候是小組共同準(zhǔn)備的，這就鍛煉了大家團結(jié)合作的能力。這一點，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
另外一個方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師，大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴(yán)肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松，這讓初來時的我很不適應(yīng)，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個學(xué)生的立場，我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的，因為我會更加愿意去接受知識。
二、生活方面-----舒適感
臺灣整個的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺灣生活的舒適度�？赡苁且驗槲疑钤谂_南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后，剛下飛機到香港，我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個節(jié)奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強烈的對比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個月里，我們遇到了很多心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的，可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的是，他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內(nèi)心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無比充實。也正是因為如此，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對金錢的作用也有了新的定義，讓我整個人生的.價值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。
三、思想觀念方面------滿足感
如果要我對這次臺灣之行做一個評價的話，我只能用“不虛此行”四個字來形容。的確，不同的生活環(huán)境讓我有了很多不同的體驗，也使得我在思想觀念方
面有了很多的改變。這短短的四個月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會，更是一個深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會里，各種不同的價值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價值觀，但我懂得了去把握當(dāng)下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。
每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠(yuǎn)的將來一定有的，謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當(dāng)下，珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的！
交換生心得體會4
上學(xué)期，我從朋友口中對義大有一點初步了解；寒假的時候，我又在上看一些臺灣和義大的內(nèi)容，總想提前有點物質(zhì)上和心理上的準(zhǔn)備。2月18日，我從上虞坐動車，花6小時到廈門，在廈大招待所住了一夜。19日，我們山大10個同學(xué)在東渡碼頭會面，走廈金小三通——先乘船到金門，再從金門乘小型飛機到高雄小港機場。當(dāng)飛機要降落時，每都迫不及待地朝窗外張望，視線緩緩地從藍(lán)色大�；敫咝鄣母劭冢幟芗桶慕ㄖ瓦h(yuǎn)處的摩天大樓展開長長的卷軸。機身顛簸幾下，讓我知道這不是電影中的場景，而是我雙腳即將踏上的曾經(jīng)夢想的土地。我們在機場等待接機的老師和車，夜幕漸漸降下，天邊是紫色云彩，鼻中是溫暖潮濕的空氣。坐車到學(xué)校時，大概9點了吧。穿進(jìn)義大世界華麗的“城堡”，客車在三宿門口停下，雖然從前圖片上見過，但這歐式建筑就在眼前，還是懷著欣喜。兩人間，獨立衛(wèi)浴，有空調(diào)、陽臺，木地板，席夢思床，很滿意。新生活就這樣開始了。
前兩天還未開學(xué)，發(fā)覺行人很少，餐廳很少，環(huán)境優(yōu)美，東西很貴。21日正式上課后，發(fā)覺老師隨和，學(xué)生隨便，呵呵，臺灣自由民主嘛。義大的老師其實大多有留洋的經(jīng)歷，基本上都是博士學(xué)歷，所以如果學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還是有很機會的。學(xué)生么，因為進(jìn)來門檻低，單說理論知識和水平應(yīng)該有待提高，但活動、組織、才藝等等別的方面超出大陸生。我想在校內(nèi)可以向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，在校外可以向社會上每一學(xué)習(xí)，三人行必有我?guī)煛Ｋ晕以谡n上課下都積極，選了23個學(xué)分，參加了很多活動，不但增加了專業(yè)的學(xué)識，也對臺灣社會的方方面面有了更多的認(rèn)識與感悟。此外，三個月讓我結(jié)識了多的.朋友，其中也包括臺灣朋友，這也是我的幸運，是一大財富。當(dāng)中的朋友，會是一輩子的吧，相聚是緣，珍惜這份純潔的友誼！
常常被人問起大陸和臺灣的不同，有大陸人更有臺灣人。臺灣比大陸早發(fā)展三十年，總體是要先進(jìn)些，人均生活水平也挺高。只是大陸正快速發(fā)展，有些臺灣人只看的上海北京，以為大陸也發(fā)達(dá)了，而有的對大陸印象還停留在十年二十年前，但上面是少部分。要說兩者不同，實在太多太多。我最簡單地概括臺灣印象吧，地少人多，風(fēng)景秀麗，氣候怡人，化多元，自由民主，人情溫暖，生活便利……都是的誒，壞的真不找，要不我聽不懂臺語算是哈。感觸最深的還是臺灣人普遍很友熱情，他們臉上的表情就告訴你他愿意和你說話。遇上了許許多多要感謝的臺灣人：向他問路他會詳細(xì)告訴我，往往還帶我過去；一個人在路上走，后面來一輛機車，他說要載我騎一段；認(rèn)識不久的老師還有朋友，都幾次請我吃飯……臺灣人似乎都是自在滿足，親切禮貌，說謝謝是每個人的習(xí)慣，比如買東西時，售貨員說謝謝，顧客也說謝謝，人人感恩，這才是和諧社會。
總之很喜歡現(xiàn)在的生活，從心里感謝山東大學(xué)和義守大學(xué)給的機會。不同于走馬觀花的旅游，我在此的四個月雖然短暫，但是畢竟體驗了臺灣社會和臺灣人的日常生活，還有不同的高等教育。當(dāng)初很想來，就是要多走走多看看，開闊眼界，增長見識。讀千卷書不如行千里路，男兒胸懷天下、志在千里，我來了絕對是正確的選擇，收獲很多！聊聊數(shù)筆，粗枝大葉，事未說清，情難道盡。我愛臺灣！
交換生心得體會5
在20xx-20xx年下半年學(xué)期，我有幸到意大利特倫托大學(xué)進(jìn)行交換學(xué)習(xí)，讓我能夠深入意大利的生活。五個月的時間說長不長，說短不短，卻對我的大學(xué)學(xué)習(xí)、甚至以后的人生都留下了不可磨滅的印象。
初到意大利時，說實話，有點失望。想象中繁華的大街正被霧雨掩蓋，天空灰蒙蒙的，讓人的心情都帶著一些失望與低落。輾轉(zhuǎn)多站，我們才最終到達(dá)了特倫托的車站。特倫托大學(xué)位于意大利北部自治省特倫托市，比起佛羅倫薩、羅馬，特倫托完全沒有典型意大利城市的模樣，反而是更接近德國、奧地利的安靜與冷清，大概是因為這個地區(qū)在一戰(zhàn)結(jié)束前都屬于奧地利轄區(qū)吧。
令人欣慰的是，特倫托大學(xué)的老師、工作人員，都特別的友好與熱情，帶著一眾留學(xué)生辦居留，辦理銀行卡，組織大家參加當(dāng)?shù)氐膃rasmus活動。原本的一絲陰霾都被當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)和老師們一掃而空。
特倫托大學(xué)的選課制度同樣非常人性化。學(xué)期初，學(xué)校給了我們一個月左右的時間來選擇要參與的課程。大家可以直接去聽課以判斷是否要選擇這門課。因為不會意大利語，所以在選擇的課程上也有一些些限制，可以選擇的課程少很多。好在特倫托大學(xué)并未強制交換的學(xué)生固定在某一個院上課，因此，我就選擇了經(jīng)管院與人文學(xué)院的課程。
說到老師，我一直對她們心懷感激。開學(xué)時，我始終對學(xué)校的選課系統(tǒng)充滿疑惑，很緊張也很焦慮是否能夠選到合適的課程以便轉(zhuǎn)換學(xué)分。當(dāng)我發(fā)郵件給學(xué)院的教授時，她們總是熱情地邀請我到辦公室坐坐，討論一下我的疑惑。不管是能回答還是無法回答的問題，她們都給予回應(yīng)并建議我可以另尋的幫助。因此，在特倫托的五個月以及回來時間里，我一直感激著每位老師和學(xué)校工作人員的幫助，他們讓我一個異國他鄉(xiāng)的交換生感到安心與信任。
說回中山大學(xué)與特倫托大學(xué)的合作項目，它對我是有極大意義的。從小一直在國內(nèi)上學(xué)，因此我對國外的學(xué)院、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方法都是較為疑惑和好奇的。因著早早就有出國讀研的.打算，我也一直希望自己能夠通過交換對國外的學(xué)習(xí)情況有些許的了解，為今后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。這樣跨國、跨大洲的學(xué)校交換，不僅僅對有出國讀研打算的同學(xué)有幫助，對于想要繼續(xù)工作和國內(nèi)讀研的同學(xué)同樣意義滿滿。大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)的地方，也是一個學(xué)會兼容并蓄的地方。文化、習(xí)慣、風(fēng)俗的沖擊，在未來的生活中都不可避免，小則是城市與城市，省與省的沖突，大則為國與國，人種與人種的沖突。因此，早點學(xué)會這一課，定是只好不壞的。
交換生心得體會6
在xx已經(jīng)呆了四個月了，時間過得很快，對這里的感情也越來越深厚。之前沒有想到自己會來xx交換，確實這段時間體驗到的xx文化，包括生活節(jié)奏到教育環(huán)境，和原來了解到、想象的傳統(tǒng)英美文化有很大差異。
xx的生活節(jié)奏很慢，生活的掌控和調(diào)配權(quán)都在自己手上。城市很干凈，人們很友好。初來乍到的我們免不了受到文化沖擊，但很快就適應(yīng)了。我學(xué)著跑銀行、辦房補、處理留居簽證，碰了不少壁，嘗到生活的瑣碎，但也算是獨立的起步。
學(xué)習(xí)方面，因為xx商學(xué)院是一所國際學(xué)校，加上項目的特殊性，我們班只有兩個中國學(xué)生�；旧纤姓n程都需要組隊，往往因為老師希望每個組有獨特性，會打散來自同一個國家的學(xué)生。我和來自xx、波蘭、摩洛哥、英國、德國、韓國的同學(xué)都因此有了交集。大家的生活習(xí)慣和理解方向各有差異，為共同完成任務(wù)，我們進(jìn)行了大量面談、討論，過程中會出現(xiàn)摩擦，但還是相互理解、包容。并且在這個過程中，我真正體驗并且明白了“文化交流”四個字的意義。一學(xué)期過去了，我與幾位外國同學(xué)成為了很好的朋友，并約定回國以后保持聯(lián)系，我想這是自己出來交換最開心的'一點吧。集中上課的時間兩個月不到，語言不是很通順，但人與人之間的關(guān)系真的非常奇妙，這也是我之前沒有想到的。
我為融入當(dāng)?shù)匚幕M(jìn)行嘗試，并且發(fā)現(xiàn)這不難。我發(fā)現(xiàn)xx、發(fā)現(xiàn)xx、發(fā)現(xiàn)xx人越來越多的可愛之處，這樣的經(jīng)歷難能可貴，這是書上看不到的，聽人轉(zhuǎn)述也得不到的。接下來的四個月，我想好好珍惜，去發(fā)現(xiàn)更多歐洲文化、探索更多可能。
交換生心得體會7
出國進(jìn)行交換留學(xué)是許多同學(xué)的選擇，當(dāng)然其中有一部分的學(xué)生會選擇去到德國這個國家，那么在德國進(jìn)行留學(xué)是一種什么樣的體驗?zāi)�？也許大家可以來看一看這位同學(xué)的德國留學(xué)經(jīng)歷，可以回幫助到你在選擇這個國家留學(xué)哦。
開始盡管磕磕絆絆，但是進(jìn)入正軌后的生活讓我每天都像一個打滿雞血的好奇寶寶。首先當(dāng)然是我的中文教學(xué)！第一堂課我就被德國人的不活躍驚到了，上課前大家都坐得稀稀疏疏，彼此拿著電腦、手機干著各自的活，同學(xué)間的寒暄幾乎就是沒有；到了上課，大家都會很認(rèn)真地記著筆記，但是我一到問問題的時候，大家都會東張西望然后狡黠一笑，但是沒有一個volunteer會自信地舉起那手。我是那種不愛強迫別人的人，所以我會選擇讓自己的課堂豐富有趣起來。既然是中文初級，課堂游戲是少不了的，比方說學(xué)到數(shù)字的時候，我會讓他們玩一個“數(shù)7”的游戲，每個人都要數(shù)數(shù)字，但是遇上含有7或者7的倍數(shù)都要拍手，不然就扣掉一分。大家對這個活動興致都很高，坐成了一個圓圈，開始認(rèn)認(rèn)真真地用中文數(shù)起了數(shù)字。就這樣一個個的游戲，讓大家熟悉了彼此，了解了中文，增加了自信，于是之后當(dāng)我問起有誰愿意回答問題的時候，大家都愿意舉手了。
當(dāng)然我的德語也是很重要的一個部分，為了讓自己的德語在母語的環(huán)境中更快地成長，我第一學(xué)期報了A1和A2的課，第二學(xué)期報了A2和B1甚至是一些B2的課，只是想著能盡快多學(xué)一些。上課的時候我尤其感謝我的一個德語老師，他知道我的德語并沒有達(dá)到上那個課的'水平，但是他卻老是給機會讓我發(fā)言，然后給我糾正錯誤，沒有他我真不知道自己是否有勇氣在一幫用德語嘰里呱啦的同學(xué)們中開口講話。確實他是對的，光記筆記而沒有口語練習(xí)是不會有進(jìn)步的。
不過學(xué)習(xí)之余最開心的還是和朋友、語伴一起聊天一起玩：放學(xué)后在學(xué)校操場一起打一場frisbee，扔個飛盤打個比賽；或者在老橋上，喝個啤酒或者吃個雪糕，聊聊天看個夕陽；或者相約一起做個飯、跳個zumba、看一部電影，這一切的一切都在于我得走出中國抱團的舒適圈，融入留學(xué)生的交流圈，那時我才發(fā)現(xiàn)生活不只有一種活法，每個人都可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩，就看你敢不敢邁出那一步。
交換生心得體會8
隨著全球化的發(fā)展，交換已成為學(xué)生們拓寬視野、增長見識的重要途徑。通過與不同背景、文化的人們交流，我們不僅可以了解更多的知識，還能培養(yǎng)跨文化的溝通能力。在我參與的交換項目中，我深深地體會到了交換帶來的種種好處和收獲。在此，我將分享我個人的心得體會。在交換中，我第一次感受到了不同文化的魅力和差異之處。在交換生活中，我和來自不同國家的交換學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí)，我們共同探索并尊重彼此的文化。例如，在與來自法國的交換生相處時，我了解到法國人更尊重個人的私人空間和獨立性，這與我的觀念有所不同。而在和來自日本的交換生交流中，我發(fā)現(xiàn)日本人有著強烈的團隊合作意識，他們注重集體利益，更多地把自己融入團隊中。這使我重新思考了個人與群體的關(guān)系，從而培養(yǎng)了更加開放的思維方式。
與此同時，通過交流，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與不足。與海外學(xué)生的交流和互動中，我發(fā)現(xiàn)他們對語言運用的熟練度和流利度更勝一籌。那些通過語言能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和感受，使我意識到自己在語言上的不足。因此，我開始更加努力地學(xué)習(xí)語言，提高自己的表達(dá)能力，并借此機會學(xué)習(xí)不同國家的語言和文化。通過與他人的交流，我也感受到了自己的適應(yīng)能力和社交能力的不足。我意識到自己在與陌生人建立聯(lián)系上還缺乏一些技巧，所以我在交流中努力培養(yǎng)自己的社交能力，并發(fā)現(xiàn)了一種新的學(xué)習(xí)方式。除了個人層面的收獲，我在交換中還結(jié)交了許多來自不同國家的朋友。通過相互交流、協(xié)助，我們建立了真摯的友誼，享受著彼此的陪伴。這些在交換生活中結(jié)識的朋友給予了我許多幫助和支持，使我感到溫暖與安慰。他們不僅幫助我適應(yīng)了新的`環(huán)境，還與我分享了他們的文化和經(jīng)驗。這些真摯的友誼拉近了我們的距離，加深了我們之間的聯(lián)系，也為我今后的人際關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)。
交換也給我提供了機會去體驗不同國家的教育系統(tǒng)和學(xué)術(shù)氛圍。在與海外學(xué)生一起學(xué)習(xí)時，我感受到了他們熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度和對知識的追求。他們的積極參與與高效學(xué)習(xí)方式激勵了我更加努力地學(xué)習(xí)。我不僅從他們那里學(xué)到了知識和技能，還學(xué)到了如何擁有一種積極向上的生活態(tài)度和樂觀的精神面貌。這種積極的學(xué)術(shù)氛圍也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣，讓我更加熱衷于知識的追求。總結(jié)起來，交換的體驗不僅讓我領(lǐng)略到了不同文化的魅力和差異，還意識到了自身的優(yōu)勢和不足。通過與他人的交流，我培養(yǎng)了轉(zhuǎn)變思維方式的能力，并結(jié)交了許多來自不同國家的朋友。我也學(xué)到了如何通過積極的學(xué)術(shù)氛圍提高自己的學(xué)習(xí)能力。這些交換帶給我的收獲深深地影響著我，讓我更加積極主動地面對未來的挑戰(zhàn)，并對跨文化交流保持著濃厚的興趣。我相信這些體驗將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
交換生心得體會9
一學(xué)期時光過得先慢后快，在剛踏上這片土地時，雖不熟悉但也不陌生，初到臺北市并沒有多做停留就搭乘火車來到了花蓮縣這個地方。坐在列車的雙號靠窗位置，朝左邊看去就是汪洋大海，廣闊的太平洋就這么迎接了我。記得那天天氣極好，一路上的風(fēng)景至今都深刻的印在我的腦海之中。車票也是志工小伙伴提前一個月就幫忙定好的，一下車就看到學(xué)校來接駁的車子，那天到時已經(jīng)很晚了，我們走在有點昏暗的校園中，只覺得學(xué)校好大，很像XX大學(xué)的江安，是熟悉不陌生的感覺，也開始對這里充滿了好奇和期盼了。
進(jìn)校之后面臨的第一件事就是選課，因為想預(yù)留出比較充足的時間出去各地走走，所以我的課程都選在周三之前，并且在正式選課之前有一周的試聽預(yù)選，所以不需要太擔(dān)心選的課程不適合自己，可以做足準(zhǔn)備與老師交流之后再定。而我也幸運的選到了喜歡課程，一門偏理論，一門偏實務(wù)，一門講報告，一門做策展，能讓我在短短的時間里收獲如此豐富的知識，也讓我對以后的道路有了更清晰的規(guī)劃。
在XX大學(xué)的宿舍里，和兩個溫州大學(xué)的交換生，一個大二本校的妹子一起愉快相處，相約出游。我很喜歡住在多人間，與舍友一起聊閑天，一起生活學(xué)習(xí)才是學(xué)校生活最珍貴的。而這里也讓我感受到了XX大學(xué)學(xué)生生活最有趣的部分，宿舍里成立的自我管理協(xié)會，常會組織各種小活動并且配有小點心，用輕松愉快的方式管理著宿舍各方面的事物。
學(xué)校周邊交通與生活并沒有十分便利，雖然有全家和小七日日夜夜的陪伴，但是想要去逛街購物的話就需要跑去花蓮市區(qū)，一般在學(xué)校搭乘公車或區(qū)間車就可以到達(dá)，但是班次不多需要注意時間，學(xué)校發(fā)的學(xué)生證就有悠游卡的功能，而我也仗著自己是學(xué)生享受了很多門票和車票的優(yōu)惠。
還有除了學(xué)業(yè)以外最重要的就是出去旅行，去好好感受這個地方，去深入當(dāng)?shù)氐娜粘�。我剛開始并沒有什么旅行計劃，但是一來就遇到一大群交換生小伙伴，所以在九月下旬便一起相約去了離花蓮縣不遠(yuǎn)的宜蘭縣，還在鄉(xiāng)下的民宿里入鄉(xiāng)隨俗的開了中秋燒烤趴，這第一次出行讓我感動的是看到“美炸”了的日出，三五好友在宜蘭縣黑色的沙灘上，坐著等太陽從海平面升起，天空是淡淡的粉藍(lán)色，讓我不禁想到馬白水先生的畫作，原來那天空本就是這個顏色，就是這樣真實出現(xiàn)在我眼前。我們在東部看日出，西部看夕陽，南部看星空，北部看海洋，中部還有一條中橫公路，連接花蓮縣和臺中市，山路景色也是極美。我在九月去往北部，十月去臺東縣池上鄉(xiāng)、屏東縣墾丁和綠島鄉(xiāng)，十一月走跳到西部，十二月再下南部感受臺南市的好天氣，一月再回北部去跨年。就這樣，一塊一塊把臺灣省的全貌拼湊完整。我把環(huán)島的旅行計劃分散在四個月，學(xué)習(xí)間隙抽時間游走在各個地方，感受雖不盡相同，但是有一樣?xùn)|西不管在何地都溫暖著人心，那就是人與人相處的.真誠。在這里的發(fā)生的每一件小事，不管是快樂，悲傷，感動，困惑，都像一顆石子打在我本平靜無波的心上，雖然只泛起點點水花和一霎的漣漪，但是它確實扎扎實實沉入我的心底，變成不可磨滅的印記。
回到XX大學(xué)校園依舊忘不了這裡的一切，漸漸認(rèn)識熟識的朋友、關(guān)懷備至的師長、熱情友好的路人，在與不同的人交往聊天中，增進(jìn)互相的了解，讓我的眼界變的開闊，并且在那里留下的美好回憶，終成為我最難忘的回憶，并陪伴我走過之后的人生道路，這是可以在困境時給予我力量的回憶。所以感謝一切幫助過我的人，感謝一切的緣分際遇，感謝不斷成長的我自己。
交換生心得體會10
大二的第二個學(xué)期，對我來說是個很特別的時段。大二的時候，我被選作廈門大學(xué)的交換生，寒假后前往臺灣東海大學(xué)進(jìn)行了為期一個學(xué)期的交換。在臺灣度過的一個學(xué)期，我覺得，讓我有了很大的變化。這是一種潛移默化的影響，給我?guī)淼母淖円彩嵌喾矫娴摹．?dāng)然，毫無疑問，這一切都將歸功于東海大學(xué)。我深深發(fā)覺，這為期不到五個月的交換生活已經(jīng)深深讓我對這所學(xué)校產(chǎn)生了感情，讓我刻上了東海大學(xué)的烙印。
當(dāng)時選擇東海大學(xué)主要是基于兩個原因：其一，她是一所私立大學(xué)，且在臺灣的私立院校中名列前茅；其二，她是一所由基督教教會創(chuàng)辦的教會大學(xué)。我赴臺交流的目的在來臺之前就已明確：了解臺灣私立名校的辦學(xué)模式以及宗教對大學(xué)教育的影響。很慶幸有了如此寶貴的交流機會，讓我對這一問題的看法有了更加具體而微的感受。這次臺灣之行的經(jīng)驗，也將啟迪我在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷思考相關(guān)議題，以期得出答案。
很多同學(xué)談到赴臺交流的心得感受多半會分享他們在臺灣各地旅行的經(jīng)驗。當(dāng)然，我也不例外。在學(xué)習(xí)之余，我和朋友一起走遍了大半個臺灣。但我始終覺得，我不是單純以一個觀光客的身份去欣賞臺灣的風(fēng)景、品嘗臺灣各地的特色小吃。如果從文化的角度來解讀，我更愿意將之解釋為游學(xué)歷程的一個重要組成部分。沒錯，我游歷了很多臺灣的名山大川，在那里，我萌發(fā)了對祖國壯麗河山的無限熱愛；我探訪了很多臺灣的名勝古跡，在那里，我看到了臺灣在歲月洗禮之后所留下的滄桑歷史。當(dāng)你真正踏上臺灣的土地，一定會與我有著相同的感受：這里，江山如畫；這里，歲月如詩。這次交流的經(jīng)歷，雖然短，但讓我真正愛上了臺灣這片土地，一個從小只在電視里看過、課本上讀過的有日月潭、阿里山的地方。我相信，我的愛是真誠的。
短短一個學(xué)期對我的學(xué)習(xí)特別是我以后的學(xué)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重大的影響，這一切都得益于東海大學(xué)所提供的寶貴教育資源。很多大陸生不太了解東海大學(xué)的歷史和她的學(xué)術(shù)傳承，不知道她曾經(jīng)（尤其是60、70年代）在臺灣的'教育發(fā)展史上乃至整個中華儒學(xué)發(fā)展上占有突出的地位，而這些也正是我珍視并看重的地方。來到東海之后，我有幸與諸多名師結(jié)緣。受教于陳以愛、張子立、劉榮賢、陳榮波、張一中、張燕梅、潘兆民、李金星、劉超驊等諸位老師。各位老師雖然教學(xué)方法不同，政治傾向各異，但他們對中華文化的熱愛是一致的，他們對學(xué)術(shù)的態(tài)度認(rèn)真、專業(yè)，對學(xué)生的關(guān)懷體貼、真摯，讓我非常欽佩。特別是陳以愛老師和張子立二位老師，更讓我崇敬。陳以愛老師讓我對學(xué)術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在一次長達(dá)數(shù)個小時的夜談中獲益甚多；張子立老師對我的專門指點和幫助，讓我的專業(yè)視野更加開闊，臨行前的一段時間他多次和我暢談對兩岸問題的看法使我突破了以往認(rèn)識的局限，在此特別感謝。尤其值得一提的是，在東海聽了一場蔡仁厚先生的講座，蔡先生的仙風(fēng)道骨讓我深切感受到了一個儒者的道德修養(yǎng)，加深了我對儒家思想的推崇和向往�？傊�，在東海的這一學(xué)期，應(yīng)該是目前我在學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步最多最快的一個時期，我后半程大學(xué)生涯的學(xué)術(shù)發(fā)展將與東海給我在學(xué)術(shù)上帶來的思考密不可分。
一個學(xué)期的臺灣生活，讓我對臺灣社會也有了不少的感觸。首先，臺灣是一個人情社會，不是說在那里動輒就要找關(guān)系、走后門，而是說那是一個充滿人情味兒的社會，人與人之間的關(guān)系和睦友善、禮貌文明。在臺灣生活的這幾個月，無論是校園生活還是旅行途中，總會遇到好心的臺灣人給我們提供種種幫助。當(dāng)他們聽出我們的大陸口音的時候，往往愈發(fā)親切和藹。通常就是一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，讓人頗為感動。其次，臺灣是一個尊重文化的地方。在這里，博物館、圖書館、藝術(shù)展隨處可見。知識分子、藝術(shù)家、科學(xué)家受到全社會的推崇，在社會上享有極高的聲譽。最后我要說，臺灣是一個"混亂"但又有序的社會。她在政治上、在國家認(rèn)同上的確是混亂的，但在普通人的生活中，她是安定有序的。臺灣讓我相信，一個普通人，只要不違法，勤奮上進(jìn)，愿意為生活努力打拼，他可以過得很幸福。
最后，我想說，臺灣是一個可以看到中國的地方，看得到中國的不足，也看得到中華文明的延續(xù)。來到臺灣，才能真正體會什么是詩人筆下的鄉(xiāng)愁，真?zhèn)�是：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
感謝我在臺灣遇到的所有人！我愛臺灣！我愛東海大學(xué)！
交換生心得體會11
那一年，我所感受到的臺灣
作為北京聯(lián)合大學(xué)的交換學(xué)生，我有幸到臺灣的大學(xué)參加了為期半年的研修學(xué)習(xí)活動�？鞓返娜兆舆^得總是太快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)真的離開臺灣了，這個小島帶給我的，是在心中暖暖的回憶，能夠溫暖全身的善良美。來之前對臺灣有過千百種幻想，他們是不是真的像媒體所說的那樣？當(dāng)你置身在臺灣時，你會發(fā)現(xiàn)，他們的腳步?jīng)]有北京街頭的那種繁忙，每個人洋溢出的輕松與愜意是大陸的人無法感受的。時隔一百四十個日日夜夜，我又回到了大陸，有一種恍如隔世的感覺，當(dāng)飛機起飛和降落的時候，那些記憶中的點點滴滴都匯集到了一起，每一份記憶都是那么清晰，感動，興奮，溫馨，激動。
我習(xí)慣每天都看到可愛的同學(xué)和老師寫的東西；我喜歡和你們聊聊最近的生活；我欣喜你們是如此信任我才愿意和我分享一些心事；我相信我們在遇到挫折和困難的時候需要彼此支持彼此鼓勵。臺灣，在我眼里已經(jīng)不再是一個島那么簡單，因為它承載著我許許多多的回憶、留戀和夢想。這讓我從心底深刻的覺得，無論我付出多少代價，都是值得的。我想寫的感受太多了，也許幾天幾夜也說不完，只總結(jié)了一些我感觸最深的幾個方面來寫。
一、熱情有禮的臺灣人
在臺灣你完全可以不必?fù)?dān)心不小心把手機錢包落在餐廳或是任何公共場所，你可以放心的做完自己的事情再去取，因為撿到你東西的人會自覺的放在服務(wù)臺。
臺灣的人民都非常有禮貌，他們上下公車的時候，都會對著司機打招呼和說謝謝，司機也會主動對你說謝謝和再見，并且等公車的時候都是非常有秩序的排隊，絕對不會擁擠著上車。在你買東西的時候甚至是買一杯熱茶，店員都會熱情的對你說謝謝，不管我們在哪里，遇到的都是笑臉的迎接和耐心的接待，這讓初到臺灣的我們有一種受寵若驚的感覺，但是漸漸的我們已經(jīng)熟悉這種熱情，回到大陸后，自然的感到非常不適應(yīng)，冷漠的服務(wù)人員，彼此隔閡的心，不敢?guī)椭鷦e人擔(dān)心受牽連的路人甲乙，都讓我感受到我們和臺灣的差距到底有多大。
二、特色鮮明的大學(xué)教育
我們作為交換生不只純粹是化知識的交流，化知識的交流只是一種學(xué)習(xí)，而人方面的交流才是一種對個人的升華。既然幸運的交換到了臺灣，自然而然的就要感受一下屬于臺灣的氣息。
我們選修的許多課程的教材都是英原版，比如選擇權(quán)市場與金融市場，老師上課用的講義是英，考試的題目也是英表述，雖然這對習(xí)慣于中學(xué)習(xí)的我有些不習(xí)慣，但是對我來講也是一種挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)的動力。老師通常會結(jié)合國內(nèi)
外的案例教學(xué)生，上課內(nèi)容充實不枯燥，形式豐富多樣。
不同于大陸高校的上課方式，臺灣的老師很少給同學(xué)按照課件或者課本一板一眼的講課，而是讓我們自己走出校門去體會實踐，比如我們選修了一門行銷管理課程，老師給我們每個小組一千元去采購東西拿到校園賣，雖然是炎熱的夏季，但是同學(xué)們卻準(zhǔn)備的熱火朝天，從前期的行動策劃，采購預(yù)案，到自己去采購東西尋找買家，定制行銷方案營銷商品，最后做財務(wù)報表，寫心得總結(jié)得失。
我們分工合作，大家忙的'不亦樂乎，我們不僅賺到了很多錢，也從實踐中真正的體會到了行銷的意義，有許多看似簡單的東西其實操作起來會有很多的問題，比如有的小組賣西瓜汁，但是由于保鮮商品的限制，怎樣冷藏，怎樣把冰塊安全的運到學(xué)校最簡單最方便，怎樣搭配口感最，用什么容器裝西瓜汁最干凈衛(wèi)生，都是我們要考慮的問題，最后我們每個組都要上臺報告，每個人都總結(jié)這次行動的得失，我們不僅自己有很多感想，還從別人那里汲取了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的行動中，就不會冒冒失失，增加了成功的可能性。
這門課給我印象最深的一次活動是老師給我們錢，讓我們自己分小組去旅行。但前提條件是行動前必須要定制一個完整的旅行策略，預(yù)先想到你在旅行中所遇到的困難和解決辦法，還有旅游經(jīng)費，交通安全，行程規(guī)劃等安排。提交你的策略之后，就可以出發(fā)了，我們?nèi)サ牡胤娇蛇M(jìn)可遠(yuǎn)，可以是美食之旅，購物之旅，歷史化之旅，甚至愛心之旅公益之旅，只要你覺得有意義，就可以去做。我們來自不同的國家和地區(qū)，借此機會還可以增進(jìn)我們之間的感情，和更多彼此交流的機會，我們的化背景不同，我們來自五湖四海，但是這一次次的行動培養(yǎng)了我們團隊的協(xié)作能力和彼此相互寬容和信任的心態(tài)，我們學(xué)會了怎樣尊重不同化的人，我想這對于以后的工作和生活都是大有益處的，因此很感謝能有這個機會來接受這樣不同的教育方式。
我們大多數(shù)課程的考試都是以小組報告的形式，但不同于大陸傳統(tǒng)的ｐｐｔ演講，而是給了我們更多發(fā)揮的空間，比如商務(wù)英課，老師讓我們做一份關(guān)于介紹一個企業(yè)品牌的報告，我和三個臺灣同學(xué)一組，我們準(zhǔn)備了一場英的fashion show，以一場模特表演來展現(xiàn)一個企業(yè)的品牌形象，ｐｐｔ只是一個輔助的部分，還有的小組以表演自編自演的廣告的形式來展現(xiàn)品牌，豐富多彩的表演充分發(fā)揮了同學(xué)的想象力，使我們的期末報告不僅得到了預(yù)期的效果，還使大家對英的學(xué)習(xí)興趣大大增加了。臺灣的大學(xué)，考試很少有筆試，都是做報告，會在開學(xué)初或平時布置任務(wù)，期末時老師根據(jù)小組展示評定成績。兩邊學(xué)習(xí)方式雖然有異，但是對于大陸學(xué)生來說，學(xué)習(xí)很輕松，沒有太大的壓力。
三、兩岸學(xué)生上課情形差異很大
在臺灣，第一節(jié)課早上八點開始和大陸差不多。但不同的是中午放學(xué)和下午上課之間的時間間距很短，所有的學(xué)生大多沒有午休的習(xí)慣。在大陸我們推崇學(xué)生追著老師學(xué)，但是在臺灣，卻是老師追著學(xué)生學(xué)。這里的老師就像朋友，學(xué)生上課可以吃東西，老師還會提醒學(xué)生慢慢吃，這在大陸幾乎是不可以想象的。老師課下還會請同學(xué)們吃飯聊天，師生之間的關(guān)系很。老師和學(xué)生互動很多，一般上課一兩天就可以叫出很多學(xué)生的名字。老師們上課也很隨意，站講臺，坐桌子，還時不時走到學(xué)生中間，與學(xué)生交流討論。臺灣的高等教育水準(zhǔn)吸引了許多港澳，東南亞甚至歐非國家的學(xué)生來就讀，因為這種比較開放的環(huán)境，臺灣同學(xué)的思想一般都自由開放，他們的課余活動也非常豐富，有人參加系隊，有人參加協(xié)會，有人參加社會的義工，幾乎所有的同學(xué)都在外面有兼職工作，他們和社會的關(guān)系很緊密。
不過，臺灣的課堂紀(jì)律沒有大陸高校，上座率一般只有50%，而且學(xué)生上課時吃飯、睡覺、出入教室的較多，教授們像也習(xí)以為常，只要不是太過分，一般不會出言提醒。一個班大約40人，只有10多人會認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以考試時的平均分也比較低。
讓我非常驚訝的是，臺灣的學(xué)校是允許學(xué)生帶寵物來上課的，所以有時候會發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在座位上抱著小狗或拎著小兔子，晚上有很多同學(xué)在學(xué)校操場帶寵物散步和聊天，但是盡管如此，我們的校園環(huán)境也會維持的非常，因為他們都會自覺隨身攜帶垃圾袋，不會弄臟校園。
四、臺灣的性平等教育
這是我不得不說的一個方面。因為除了專業(yè)必修課以外，我還選修了一些大陸沒有開設(shè)的課程，比如“產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計”和“性別與親密關(guān)系”還有“職業(yè)倫理與生涯規(guī)劃”。
有些課程讓我深刻的意識到大陸與臺灣的差距所在。臺灣從民國八十六年起，教育部規(guī)定中小學(xué)每學(xué)年應(yīng)至少安排四小時以上的性侵害犯罪防治教育課程。在這個社會，由于學(xué)生從電視上耳濡目染的得到一些不正確的兩性觀念，課本中對男女角色的刻板刻畫，學(xué)校深知兩性平等教育刻不容緩。校園中有很多標(biāo)語都是宣傳兩性間應(yīng)該相互了解與尊重，體認(rèn)兩性平等的重要，并將之融入生活中。臺灣的性平等指數(shù)排名在世界第21位，而中國大陸卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的排在第79位，我們之間的差距清晰可見。
性別與親密關(guān)系的課程中，讓我們學(xué)會怎樣在生活和中保護(hù)自己，怎樣把意外傷害程度降到最低，如果有自己不能排解的壓力應(yīng)該找什么機構(gòu)去尋求幫助，怎樣去處理自己的戀愛關(guān)系，甚至去模擬和練習(xí)怎樣表白怎樣分手，怎樣看待同性戀，我們一開始認(rèn)為這些是不需要通過課程來教育我們的，但是我們通過表演和討論，真正的認(rèn)識到我們兩性之間的差異和不同，怎樣經(jīng)營愛情是一門藝術(shù)，學(xué)習(xí)怎樣把對自己對他人的傷害減到最小是非常有必要的。
五、臺灣的夜市化
臺灣的夜市化可謂源遠(yuǎn)流長。夜市多發(fā)源于交通樞紐、廟口等市集處，通常為各地發(fā)展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃攤滿足了來往人群的口腹之欲，長此以往經(jīng)歷了時間的考驗，口碑相傳，夜市的名氣也不斷大了起來�！坝谐杂钟滞妗笔且故械囊淮筇厣诵〕酝�，夜市更給周圍街區(qū)帶來了商機，各種飾品店、服裝店、百貨公司不斷發(fā)展，不僅要滿足你的胃口，還要滿足你對各種mit（made in taiwan）特色商品的欲望。
我們所在的臺中市有一中商圈夜市，逢甲夜市。臺北有士林夜市，師大也是。高雄有六合夜市、瑞豐夜市??夜市儼然是臺灣人生活的一部分，臺灣雖小，夜市卻是十個手指都數(shù)不過來。在臺灣有一部長達(dá)300集卻仍在不斷播出的電視劇《夜市人生》，講的就是發(fā)生于“金華夜市”的普通百姓的打拼生活，收視率更是一直霸占同時段第一名。夜市匯聚了臺灣的各種美食，許多店鋪更是發(fā)源已久、久經(jīng)考驗而留存下來的老店鋪。對于臺灣人來說，吃是一種生活藝術(shù)。蚵仔煎、大腸包小腸、可麗餅、愛玉冰、繞仙草、章魚燒、青蛙下蛋、燒酒蝦、鹽酥雞、咸水雞、芋圓、紅豆餅、木瓜牛奶??數(shù)不勝數(shù)的小吃，名稱千奇百怪，味道則是各有各的妙處！來臺灣前，我原本計劃把夜市的小吃都吃一遍，無奈臺灣小吃真的太多太美味，你剛剛吃完“士林雞排”，味蕾已經(jīng)被雞排的香酥多汁征服了，可是還有更多更多的美食在等著你。這時，你就會明白想把夜市美食都吃一遍是多么貪婪的想法��！
六、美的環(huán)島之旅
我們幾乎每周都會出去旅行，半年的時間從臺北的北海岸到臺中再到國境之南，臺灣的最南邊，都留下了我們的足跡。但反而走的越多，越覺得自己想去的地方越多。有時候并不明確下一個目的地是哪，會帶著怎樣的信仰和心情出發(fā)，但就是會不顧一切的上路，去讓自己見到更多的美景，感受更不一樣的生活。
生活與旅行的最大不同處就是旅行會讓你擁有更細(xì)膩和豐富的感受去看世界，如果我沒有離開家，就永遠(yuǎn)不會知道外面的人怎樣去生活，就不知道原來人可以這樣生活。我會對著鏡頭自己碎碎念，而不只是盲目的留下一些沒有感情的照片。盡管美景很驚艷，但那終究是他鄉(xiāng)的，你是永遠(yuǎn)帶不走的。帶的走的是你對它的認(rèn)知和當(dāng)時自己獨有的心情。一段的旅行，就是讓人沒有煩惱，不被煩心瑣事所牽絆，心和大腦會放的很空。給自己一個理由去用新的視角看這個不同的世界。我從來不去想這次要看哪些景點，哪些博物館，哪些地方一定要照相。簡單的做些攻略就微笑的出發(fā)了。因為旅行的意義和目標(biāo)其實很簡單，就是：更的去認(rèn)識自己和感受別處的美。
這半年的時間，我學(xué)會了旅行，而不是旅游。那些無可名狀的精度和緯度組成的坐標(biāo)點見證了我心靈的成長。離開熟悉的地方，走在陌生的街道上，看著陌生的面孔和景色，那種新鮮感和興奮，只有你在路上，你才知道。
他們不關(guān)心世界上又發(fā)生了什么國際新聞，也很少去想未來的學(xué)業(yè)、工作。臺灣學(xué)生讀研究生的并不多，他們很愛玩，不喜歡做功課。盡管如此，在他們身上，我卻看到了一種最簡單的幸福，那就是享受生命的過程。不去想未來的種種紛亂，身在此刻就熱愛此刻。不去想太多的利益權(quán)衡，只是單純地過自己想要的生活。
我遇見過的臺灣同學(xué)里，有休學(xué)一年為了自己的小手工生意的女生；有大二時重新考大學(xué)的男生，只為了選擇一個自己喜歡的專業(yè)……他們對生活的態(tài)度，都讓我深深感動。
很羨慕臺灣同學(xué)，他們大多都有兄弟姐妹，大部分家庭都有三個小孩，獨生的很少。他們和家人、朋友一起，熱愛著生活，就像熱愛美食一樣�；仡^想想，我們是不是也應(yīng)該放慢腳步，一步一個腳印，不要只顧著看遠(yuǎn)方而忽略的周圍的風(fēng)景呢？
如果要我對這次臺灣之行做一個評價的話，我可以用“不虛此行”這四個字來形容。的確，不同的生活環(huán)境讓我有了很多不同的體驗，也使得我在思想觀念方面有了很多的改變，短短的四個多月里，我經(jīng)歷了許多事，遇到了很多人，也讓我有很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會，更是一個深刻了解自己，尋找自己的過程。在確立我的人生觀上，我也由模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。勇敢的去追求我想要的東西，我想，這就足夠了。
仍然記得當(dāng)我們結(jié)束這一學(xué)期時大家分別的場景，我們彼此擁抱祝福，這段時間我們在一起太久，感情建立的太深厚，以至于分別時百感交集，甚至有的男生也開始流淚，也許有的人我們以后再也不會見面，但我們彼此都會永遠(yuǎn)銘記對方，因為我們有著共同的美回憶�；氐酱箨懞笪乙廊粫胒acebook，msn還有各種方式和臺灣的朋友和老師保持聯(lián)絡(luò)，我很幸運能夠遇見你們，感謝所有幫助過我的同學(xué)和老師們，正是因為有你們和我一起，所以我的臺灣之旅才更完美。
以交換生的名義赴臺求讀，雖無留學(xué)之名，卻近乎留學(xué)之實。我的求學(xué)經(jīng)歷，
我的困惑和喜怒哀樂，將必然為以后赴臺留學(xué)者所延續(xù)并感受......從此以后，臺灣在我眼里不再是一個島那么簡單，因為它承載著我許許多多的回憶、留戀和夢想。
交換生心得體會12
來到xx商學(xué)院交換的時間已經(jīng)過去半學(xué)期了，在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我對xx與中國不同的教學(xué)模式和方法有了初步了解，逐步提高了跨文化交流能力與獨立生活能力，收獲頗豐。
在學(xué)習(xí)方面，我們有豐富的.機會進(jìn)行文化交流。我所在的班級由來自十幾個國家的三十多位同學(xué)組成，平時會有很多的團隊作業(yè)、小組討論和課堂展示，這就需要我和來自不同國家的同學(xué)進(jìn)行組隊。它不僅促進(jìn)了我英語表達(dá)能力的提高，還讓我真切感受到了文化差異，增進(jìn)了對不同文化的了解。除此之外，這里的同學(xué)們很喜歡課堂提問，當(dāng)遇到不懂之處時會馬上舉手，老師也會立即作出相應(yīng)的解答。課堂往往是氣氛活躍、有參與感的，老師會通過一些鮮活的案例或是有趣的互動傳授知識。在人際交流方面，我和外國同學(xué)會一起吃飯，進(jìn)行閑聊，交流彼此不同的生活習(xí)慣與文化習(xí)俗，開闊彼此的眼界。在生活方面，我需要快速提高獨立生活能力，照顧好衣食住行方方面面。除了學(xué)習(xí)，我還需要買菜做飯，精打細(xì)算。辦理各類手續(xù)，解決生活里的種種問題。在這三個多月的時間里，我學(xué)會了如何高效利用時間，掌握了法語日常用語，增強了自己的獨立生活與適應(yīng)能力。
交換生心得體會13
信件交換是一種傳統(tǒng)的溝通方式，雖然現(xiàn)代社會人們更習(xí)慣于使用電子郵件和社交媒體進(jìn)行交流，然而信件交換依然有其獨特的魅力。在這個快節(jié)奏的時代，寫信的過程能讓人們放慢腳步，思考問題，與朋友和家人建立更深層次的聯(lián)系。本文將從個人與親友、學(xué)術(shù)交流、文化傳承等方面探討信件交換帶來的感悟、心得和體會。與親友之間通過信件交換來傳遞思念和問候，是一種非常溫暖的感受。每次收到親友郵寄來的信件，都會給人以寶貴的回憶和深深地關(guān)懷。信件中的每一個字，都是對親友的真摯祝福。與親友通過信件交換心得體會，可以更加深入地了解彼此的生活、喜好和人生態(tài)度。而且，寫信也是一種表達(dá)情感的良好方式，借助文字，我們能夠更好地表達(dá)我們的思緒，與親友建立更加緊密的關(guān)系。
對于學(xué)術(shù)界的.人士來說，信件交換是一種寶貴的學(xué)術(shù)交流方式。學(xué)者們通過信件交流彼此的研究成果和心得體會，不僅能互相啟發(fā)和借鑒，還能開拓學(xué)術(shù)思路和觸及新的領(lǐng)域。信件中的專業(yè)問題討論和學(xué)術(shù)觀點的交流，能夠拓寬自己的知識面，增強自己的學(xué)術(shù)能力。同時，學(xué)術(shù)交流也是一種學(xué)術(shù)社交，可以擴大學(xué)者的人脈圈，并為合作研究、學(xué)術(shù)會議等提供更多的機會。信件交換對于文化傳承也有著重要的作用。在流行的電子郵件和社交媒體的浪潮下，人們有時會忽略書信的重要性。然而，正是信件交換承載了許多文化的傳統(tǒng)和價值觀念。通過信件交換，我們能夠記錄下來自曾輩的智慧和經(jīng)驗，并將其傳承下去。信件交換也能讓我們更加深入地了解歷史和文化，通過讀取歷史人物的信件，我們能夠窺探到歷史的細(xì)節(jié)，感受歷史人物的思想和情感。
信件交換以其獨特的魅力和價值，給人們的生活帶來很多感悟和體會。寫信是一種表達(dá)自我的方式，也是一種與他人建立聯(lián)系的方式。與親友通過信件交流，能夠增進(jìn)感情、分享喜悅和傳遞關(guān)心；學(xué)術(shù)交流則能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)術(shù)交流；而信件交換對文化傳承也有著重要的作用，能夠?qū)⒅腔蹅鬟f給后代，并擴大人類對歷史的了解。因此，我們應(yīng)該重視信件交換的價值，保持寫信的習(xí)慣，體驗信件交換帶來的喜悅和感慨。盡管電子郵件和社交媒體的便利性不可否認(rèn)，但信件交換依然是一種珍貴而獨特的溝通方式，我們應(yīng)該珍惜并傳承下去。
交換生心得體會14
xxxx商學(xué)院的交換學(xué)習(xí)是我第一次長時間在國外學(xué)習(xí)，很感謝國家和學(xué)校給我公派交換的機會，會很珍惜這樣的機會，不斷努力學(xué)習(xí)。
在xx商學(xué)院學(xué)習(xí)的3個多月中，感受到最大的不同是這邊的老師很注重小組作業(yè)。很多課程都會布置很多次的團隊作業(yè)，這不僅需要思考、閱讀和回答問題，更需要學(xué)會和外國同學(xué)一起分工協(xié)作，一起討論。也會有很多課堂小演講，課堂討論，小組匯報等，提高了我的英語口語水平。管理類的課程除去講解理論外很重視案例分析，課堂討論，課后作業(yè)，考試中都會出現(xiàn)案例分析類的`題目。xx商學(xué)院的學(xué)生來自全世界各地，我的班級內(nèi)的同學(xué)有來自xx，俄羅斯，印度尼西亞，芬蘭，摩洛哥，德國，比利時等等，擁有不同的文化背景和做事方式，需要大家互相包容，相互交流，更加了解和理解彼此的文化。在相互交流的過程中，也會結(jié)識一些外國朋友。另外，感受很深的一點是，英語水平十分重要，英語是和其他國家同學(xué)交流的基礎(chǔ)，更好地英語水平可以保證能更好、更快的理解課程內(nèi)容。
xx是一個干凈整潔的城市，交通便利，沒有很多游客，受到大城市罷工、運動的影響也比較小。在xx生活的三個多月中，通過辦理各種手續(xù)，學(xué)會解決生活中遇到的各種問題，提高了自己的獨立生活能力。
交換生心得體會15
過去的一年，我參加了一個國際交換項目，與來自不同國家的人們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。這個經(jīng)歷為我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗和收獲。首先，與不同背景的人交往使我開闊了眼界。每個人都有自己獨特的文化、價值觀和生活方式，通過與他們的交流，我了解到了世界的多樣性，同時也學(xué)會了尊重他人的差異。其次，交換項目讓我更加懂得如何適應(yīng)新環(huán)境、處理與陌生人的關(guān)系以及解決問題的能力。在一個陌生的環(huán)境里生活，我必須學(xué)會獨立思考和行動。最重要的是，通過與交換伙伴的學(xué)術(shù)和文化交流，我不僅加深了對自己專業(yè)知識的理解，還學(xué)到了許多其他領(lǐng)域的知識，這些知識將成為我未來發(fā)展的助力。
盡管交換帶來了許多好處，但也存在一些挑戰(zhàn)。首先，語言障礙是最大的問題之一。與外國人交流時，語言可能成為溝通的障礙。盡管我事先學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的語言知識，但與母語非英語的交換伙伴交流時，還是會遇到困難。其次，文化差異也會導(dǎo)致誤解和沖突。不同國家的'人們對待同樣的事情可能會有不同的看法和習(xí)俗。在交換中，我們需要學(xué)會妥善處理和尊重不同文化之間的差異。此外，與人分別也是一個挑戰(zhàn)。在交換期間，我們會建立深厚的友誼，但也不可避免地要面對分離的痛苦。但我相信，這些挑戰(zhàn)是可以克服的，只要我們保持開放的心態(tài)、主動解決問題，并相信自己的能力。
參與交換項目不僅幫助我提高了個人能力，還讓我意識到了世界的廣闊和多樣性。通過與不同國家的人們交流，我知道了每個人都有獨特的價值和見解。交換也讓我更加懂得與他人合作，共同解決問題。我相信，這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在一個全球化的世界中，交換不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)了自信、開放和適應(yīng)能力。
交換給我?guī)砹撕芏喾e極的影響，激發(fā)了我繼續(xù)參與類似活動的愿望。我計劃在未來繼續(xù)參加交換項目，與更多不同國家的人們交流和學(xué)習(xí)。此外，我也打算分享自己的經(jīng)驗和知識，幫助其他人更好地適應(yīng)交換生活。通過交換，我相信將能夠豐富自己的人生經(jīng)歷，與更廣泛的社會進(jìn)行互動，成就一個更融洽和繁榮的世界。
通過交換，我們能夠從他人那里學(xué)到新的知識和技能，增進(jìn)自己的人際關(guān)系以及培養(yǎng)靈活應(yīng)對不同環(huán)境和情況的能力。交換雖然會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，如語言障礙和文化差異，但只要我們以積極的心態(tài)參與其中，并相信自己的能力，這些挑戰(zhàn)是可以克服的。交換不僅對個人有益，也有助于促進(jìn)世界的進(jìn)步和發(fā)展。通過交換，我們能夠了解世界的多樣性，培養(yǎng)全球意識和合作精神。因此，我相信會有越來越多的人參與到交換活動中，為我們的世界帶來積極的影響。
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