怎么做好即興演講開場白

　　隨著社會不斷地進步，需要用到開場白的場合越來越多，好的開場白能夠充分吸引大家的目光。那么，好的開場白要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的怎么做好即興演講開場白，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感情溝通，在引起聽眾心理共鳴上借“興”而發(fā)

　　演講者即興演講的開頭，從溝通與聽眾的感情入手，選擇與聽眾息息相關(guān)或最為聽眾所接受的話題，引發(fā)聽眾與自己在心理上的共鳴。1914年，英國首相丘吉爾在美國圣誕節(jié)的即興演講就是這樣開頭的：“我的朋友，偉大而卓越的羅斯福總統(tǒng)，剛才已經(jīng)發(fā)表過圣前夕的演說，已經(jīng)向全美國的家庭致友愛的獻詞。我現(xiàn)在能追隨驥尾講幾句話，內(nèi)心感到無限的榮幸。我今天雖然遠離家庭和祖國，在這里過節(jié)，但我一點也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道，這是由于本人的母親血統(tǒng)和你們相同，抑或是由于本人多年來在此所得的友誼，抑或是由于這兩個文字相同，信仰相同，理想相同的國家，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感情，抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合�？傊�我在美國的政治中心——華盛頓過節(jié)，完全不感到自己是一個異鄉(xiāng)之客……”丘吉爾在這里動用了感情溝通法，把美國總統(tǒng)羅斯福說成是自己的朋友，在心理上縮短了演講者與聽眾之間的心理距離，開場白取得了良好效果。

　　話題轉(zhuǎn)承，在演講主旨上借“興”而發(fā)

　　演講者巧借會議司儀的某個話題，轉(zhuǎn)入演講的主旨，提出自己的觀點�？谷諔�(zhàn)爭時期，陳毅率領(lǐng)抗日游擊隊打日寇。有一次，部隊在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整，有一抗日群眾組織請陳毅講話，司儀主持會議時說“今天請一位將軍給大家講話”。陳毅同志這樣開場：“我姓陳，耳東陳的陳;名毅，毅力的毅。稱我將軍，我不敢當，現(xiàn)在我還不是將軍。但稱我將軍也可以，我是受全國老百姓的委托去將日本鬼子的軍。這一將，一直到把它們將死為止�！痹捯魟偮洌�爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　陳毅同志這段十分精彩的開場白，在演講主旨上作了發(fā)揮，洋洋灑灑，氣勢磅礴，為深化演講主旨作了鋪墊，有力地鼓舞了抗日群眾的斗志。

　　環(huán)境寓意，在稱謂的含義上借“興”而發(fā)

　　演講者敏銳地把握演講的會址命名的由來，寓于深刻的含義，以作開場白的導語。魯迅先生曾在廈門中山中學作過一次演講，他開頭說：“今天我能夠到你們這學校來，實在很榮幸。你們的學校名叫中山中學，顧名思義，是為紀念孫中山。中山先生致力于國民革命40年，結(jié)果創(chuàng)造了中華民國。但是現(xiàn)在軍閥跋扈，民生凋敝，只有‘民國’的名目，沒民國的實際�！濒斞笍难葜v的會址中山中學入題，在“中山”上寓于深刻的含義，一針見血地指出名與實之間的強烈反差，從而激發(fā)了中山中學師生們的革命熱情，為完成中山先生未竟事業(yè)而奮斗。

　　烘托氣氛，在特定的地點、特定的內(nèi)容上借“興”而發(fā)

　　群眾性集會多有特定的地點、特定的內(nèi)容以及各不相同的氣氛。演講者即興演講的開頭，可以當場捕捉住這特殊的氣氛，借題發(fā)揮。上海市新聞工作者協(xié)會主席，原《解放日報》總編輯王維同志，一次出席上海市企業(yè)報新聞工作者協(xié)會成立大會，這次會議是在上鋼三廠新建的俱樂部會議廳召開的。他即興演講的開頭說：“我來參加會議，沒有想到有這么好的會場，這個會場不要說是市企業(yè)報記者協(xié)會成立大會，就是市記協(xié)成立大會也可以在這里召開。沒想到有這么多的企業(yè)報記者、編輯參加這個大會，它說明企業(yè)報的同仁是熱愛自己的組織、支持這個組織的。沒有想到今天擺在主席臺上的杜鵑花這么美麗。鮮花盛開，這標志著企業(yè)報記者協(xié)會也會像杜鵑花一樣興旺、發(fā)達……”他的演講激起陣陣掌聲。王維同志的開場白在會場、人員和鮮花上做文章，把三者巧妙地聯(lián)系起來，揭示了企業(yè)報記協(xié)雄厚的經(jīng)濟實力，表達了對記協(xié)的美好祝愿。

　　借物寓義，在事物寓于象征的意義上借“興”而發(fā)

　　有的演講者在開場白中采用以物證事的方法，借用某種具體事物，達到暗示事理的目的。在上海市“鉆石表杯”業(yè)余書評授獎會上，在眾人的即興演講中，《書訊報》主編賁偉同志的演講獨具一格，他的開場白尤為精彩：“今天，我參加‘鉆石表杯’業(yè)余書評授獎會，我想說的是一句話：鉆石代表堅韌，手表意味著時間，時間顯示效率。堅韌與效率的結(jié)合，這是一個人讀書的成功所在，一個人的希望所在�！辟S偉同志的開場白超脫了恭維話的俗套，以“鉆石”象征“堅韌”，“手表”象征“時間”的修辭手法，給人的是力量、啟迪與深思。語義深刻，言簡意賅地揭示了讀書求知，讀書成才的道理，令人回味無窮。

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