- 暑假研學(xué)活動心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
研學(xué)活動心得
當(dāng)我們備受啟迪時，可以尋思將其寫進心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的研學(xué)活動心得，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)活動心得1
早上，我們?nèi)x研學(xué)。一路上，我們歡聲笑語。不一會兒，大巴就徐徐地進入了xx樂園。
在xx樂園里，有許許多多十分好玩的游樂設(shè)施。在這里面，我最喜歡的是彩虹工坊。彩虹工坊里有許多好玩的東西，比如：保齡球、玩具足球……在這其中，我最喜歡的就是玩具足球場了。
玩具足球場里面有許多的桿子，這些桿子是用來移動里面的一個個小人的。通過小人的移動，足球也就被傳來傳去了。
比賽開始了，哎呀，不好，對方搶到球了，可是被我方守門員攔下來了。這時，守門員一腳猛踢，足球就被傳到了足球門前的隊員，隊員再踢，哈哈，足球直搗球門�！耙�！我們贏了�！焙髞�，我用這種方法贏下了好幾局。
下午就開始研學(xué)了，我們要學(xué)造紙術(shù)：我們先認識了造紙術(shù)是我國四大發(fā)明，發(fā)明的人是蔡倫。造紙術(shù)的方法如下，先準備一個框和一個裝滿了紙漿的水桶，先往紙漿里加上水，再沿光45度角放置，把框放入水中，再把框拿上來。如果覺得不好，那就輕輕地倒扣晃一晃，這樣紙漿就全部脫了下來，再次弄即可。然后在太陽底下曬一曬，紙就做成了。
一開始，有一些人第1步試了好幾次都不行，而我呢，嘿嘿，一次搞定，紙漿都均勻地、完好無損的在紙上。于是，我有一些得意洋洋，因為我十分接近45度角來做的。而有一些人呢，他們的'心太急，所以沒有做好。
開始美化了，我先采摘許許多多的花草，開始做出一些美麗的圖案。我看見許多人也已經(jīng)開始美化了，于是，我就做了一幅“楊柳吹葉圖”。
接下來，就是第2次澆灌了。我們就用了好幾次的紙漿，想必已經(jīng)十分牢固了。太陽開始猛烈起來，不一會就好了。
這一次，我體會到了造紙的不易，不要浪費紙張。這一天，我十分快樂！
研學(xué)活動心得2
在旅行的最后一天，我們參觀了周恩來總理的故居。結(jié)束參觀后，我們在老師的帶領(lǐng)下，以小組為單位用紅豆和黃豆“繪制”出了一幅美麗的畫——海棠花開。海棠花是周總理生平最喜歡的花，海棠寓意珍惜，從容淡泊。也最能代表總理的.一生，為人民無私奉獻，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意做人民的公仆�？偫淼木窀袆又�，也鼓舞著我們初二一班，我們重情義，懂珍惜，遇事從容不迫，永不言棄。這幅海棠花開，是同學(xué)們齊心協(xié)力共同努力的成果，我會永遠記得這幅畫，這次旅行的意義。
研學(xué)活動心得3
歲月古今，歷歷山河，三百精華，天下大同。帶著激動的心情，我們來到了中國古都大同進行研學(xué)，在這片土地上，我們進行了多項活動，學(xué)到了很多,也受益匪淺。
在研學(xué)課堂上，我們了解了大同的過往歲月,斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現(xiàn)出它獨有的魅力，走進歷史的大門，窺探祖先的文化，我們見到了具有魏晉風(fēng)度的漆畫屏風(fēng)，它歷經(jīng)千年氣韻猶存，歷史的一個不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭，就讓我們驕傲的去窺探他的過往。
殲20航空戰(zhàn)機是我國有代表的戰(zhàn)斗機，它的出現(xiàn)震驚了全世界，我們?yōu)榱烁恿私馑�，于是前往了科技館。迎面展現(xiàn)出一片勃勃生機，讓我們感受到前所未有的`視覺沖擊，我們小組分別進行了制作飛機模型，老師說這里代表夢想的起航，理想的高飛，每一個人都在用心制作屬于自己的夢想的翅膀。
下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開始了，每一個蓄勢待發(fā)準備一展風(fēng)采，驚險刺激的“瀘定橋”讓每個人都膽戰(zhàn)心驚，有的人膽大，我的人膽小，有的人勇敢直前，有的人半途而歸。過了一段時間后，我們進行了第二個項目“穿越云�！�，讓我們深刻感受到紅軍怎樣在艱苦的條件下，打拼出我們的新中國。
大同之旅使我們收獲了很多感觸，很多勤勞智慧的中國人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來，輝煌從奮斗中展出，我們堅信“不忘初心，牢記使命，擼起袖子加油干”等話語，更使我們牢記我們親愛的祖國。
研學(xué)活動心得4
作為一名學(xué)生，研學(xué)活動是我非常喜歡的一種學(xué)習(xí)方式。每一次的研學(xué)活動都讓我獲益良多，不僅能夠拓寬我的眼界，還可以讓我更好地了解自己的興趣愛好。在這里，我想分享一下我在某次研學(xué)活動中的心得體會。
這次研學(xué)活動的主題是“探尋自然之美”。我們一行人前往了黃山，這座位于安徽省南部的山脈，被譽為中國的“五岳之一”。由于黃山的地理環(huán)境非常復(fù)雜，我們需要攜帶相應(yīng)的裝備，并且提前做好充足的準備。我們從老師那里了解到了路線的規(guī)劃和注意事項，并且全身心地投入到了這次研學(xué)活動中。
在黃山的山路上，我仿佛置身于一個完全不同的'世界。遠處的山峰仿佛觸手可及，而沿途的花草樹木也讓我眼花繚亂。走著走著，我們來到了怪石嶙峋的“云谷寺”。這里的霧氣繚繞，山勢險峻，但是記得上次從這里走過的游客各自留下的木棍，針對這種外圍的東西我們、NET做了一次示范：用Visual Studio調(diào)用插件（僅需兩行代碼）自動識別并且避開路邊的木棍，因此我們一路上都能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍靶小?/p>
再往前走，我們來到了名為“天都峰”的地方。這里海拔較高，天氣也有些寒冷，但是卻能夠俯瞰整個黃山的美景。站在這里，我仿佛感到了自己在世界的頂峰上。我深刻體會到，只有走過腳下的每一個地方，才能真正感受到生活的精彩。
晚上，在露營地里，我們一起點起了篝火，品嘗著現(xiàn)場烤制的香蕉。這個時候，我突然意識到，每一次的研學(xué)活動都能讓我們更好地認識自己，更深刻地體會到生活的感覺。在這個有限的時光里，我將研學(xué)活動視為我的人生成長的重要部分，將更加珍惜每一次機會。
總體而言，這次的研學(xué)活動給我留下了深刻的印象。我體會到了黃山的壯美，更加意識到了自己的局限性——只有不斷地學(xué)習(xí)和進步，才能站在世界的巔峰之上。因此，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，探索更多未知的領(lǐng)域。同時，我也將更加上心做好每次研學(xué)活動的準備工作，以便更好地領(lǐng)略生活的精彩。
研學(xué)活動心得5
為期一天的盂縣量子貓科學(xué)館研學(xué)活動，孩子們收獲滿滿。一起聆聽六（1）學(xué)生話收獲！
星期一早晨，我們來到盂縣的量子貓科學(xué)館進行體驗活動。
先后參觀了量子貓科學(xué)館海洋標本，動植物標本和礦石標本展示，在科學(xué)大講堂里聆聽老師講解神秘的`外星人，還嘗試了“掌中火焰”、“空氣炮”等精彩的科學(xué)實驗，讓我們大開眼界，創(chuàng)客空間里的科學(xué)設(shè)備更是讓我們興高采烈。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這也是我們小學(xué)生所缺乏的。通過這次科學(xué)行，讓我懂得應(yīng)該努力提高實踐能力，增強創(chuàng)新意識，更要積極的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，去證明自我。
研學(xué)活動心得6
通過對《義務(wù)教育勞動課程標準(20xx年版)》的學(xué)習(xí)，結(jié)合周菊芳名校長工作室的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我對勞動課程標準有了更好的理解，對勞動課程意義有了更深層次的認識。
陶行知先生所說“勞動即教育”，勞動教育具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，它與德、智、體、美育環(huán)環(huán)緊扣，相輔相成，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、勞動樹德
勞動教育與道德教育聯(lián)系非常緊密，兩者是你中有我、我中有你的關(guān)系，開展勞動教育的同時也在開展道德教育。
現(xiàn)行教育制度下，學(xué)校教育的核心仍是智育的培養(yǎng)，即學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，基于此目標，學(xué)校減少了或甚至沒有勞動教育的安排。在家庭教育中，多數(shù)家長過于注重孩子的學(xué)習(xí)成績，把勞動視為孩子的額外負擔(dān)，極少讓孩子參與家務(wù)勞動，這些做法導(dǎo)致孩子丟失了基本生活自理能力。在學(xué)校教育中，勞動也被等同于值日掃地，缺乏全方位的勞動教育。在家長和教師眼中，勞動教育被視為了智育的阻礙，所以我們所培養(yǎng)的大多是“四體不勤、五谷不分”的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，沒有勞動技能，什么都不會，什么都需要依賴別人。所以，學(xué)校需開設(shè)多種形式的勞動教育課程，在勞動教育中深化德育教育，樹立學(xué)生健康的勞動觀。
《義務(wù)教育勞動課程標準(20xx年版)》指出，義務(wù)教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。
通過勞動教育，使學(xué)生體會到勞動的艱辛，懂得勞動成果來之不易的道理，從而獲得一定的勞動成就感，使學(xué)生產(chǎn)生熱愛勞動的情感。讓學(xué)生在勞動中養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)，在勞動中培養(yǎng)合作共享的精神，在勞動中形成助人為樂、服務(wù)他人、服務(wù)社會的公益精神，這些都是當(dāng)今學(xué)生最需要的道德品質(zhì)。
在勞動教育中滲透德育，能端正學(xué)生的“三觀”，提高社會公德，學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)會合作和助人，經(jīng)受意志品質(zhì)的磨礪，且有助于解決當(dāng)下德育虛化問題。
二、勞動增智
勞動教育和智育都是全面發(fā)展中的重要組成部分，二者既有區(qū)別又有聯(lián)系。明末清初思想家顏元認為，勞動不僅可以促進經(jīng)濟和社會的發(fā)展，使國家強盛，而且有益于人身體、思想和社會的發(fā)展。由于體制的增強，學(xué)習(xí)起來可以“振竦精神，使心常靈活”。所以說，勞動可以“練智”“達才”，發(fā)展人的智力。
《義務(wù)教育勞動課程標準(20xx年版)》根據(jù)不同年齡段學(xué)生智力特點，以豐富開放的勞動項目為載體，設(shè)置了由若干個項目組成任務(wù)群的同時，也明確了每個學(xué)段的教學(xué)目標，杜絕了讓勞動課成為學(xué)生簡單動動手、動動腳和放松身體、減輕學(xué)習(xí)壓力的天堂的現(xiàn)象，明確了智育與勞動共生共長的原有之意。無論日常生活勞動、生產(chǎn)勞動還是服務(wù)性勞動，都是智力性與創(chuàng)造性的，它們雖然需要身體的參與，但遠比此更重要的是它們是在智力的指導(dǎo)下進行的，并自始至終貫穿著智力活動。一項勞動任務(wù)的出色完成，要求學(xué)生在實干的同時，學(xué)會巧干，開動腦筋思考以什么樣的方式和方法，用更少的.時間，將任務(wù)完成的更好。手腦并用，有效開展勞動，從而達到勞動成果和思維改進雙豐收。
三、勞動強體
新時代教育，在關(guān)注學(xué)生成績的基礎(chǔ)之上，人們更關(guān)注學(xué)生的德、智、體、美、勞五育并舉，全面發(fā)展。隨著新課改的不斷改革，“以勞強體，以體促勞”勞動教育和體育教育之間逐漸相互融合，以此來促使學(xué)生更好發(fā)展。
就勞動教育本身而言，它屬于一種自帶消耗能量的身體活動，在過程中，學(xué)生通過勞動既改變了生活環(huán)境等因素，又鍛煉了身體。
根據(jù)每個年齡段學(xué)生體能和發(fā)育的特點，《義務(wù)教育勞動課程標準(20xx年版)》將勞動教育分為四個學(xué)段，第一學(xué)段(1~2年級)、第二學(xué)段(3~4年級)、第三學(xué)段(5~6年級)和第四學(xué)段(7~9年級)，為每個學(xué)段設(shè)置了不同的勞動課程。比如1~2年級的學(xué)生身高和體重會有明顯的增長，在進行勞動教育時，不能出現(xiàn)劇烈運動和高負荷勞動，所以他們的勞動課程是完成簡單的個人物品清理，居室、教室等衛(wèi)生保潔、整理與收納，以及垃圾分類等勞動任務(wù)。
為保證勞動教育的連續(xù)性，起到持續(xù)教育的效果，勞動課程貫穿小學(xué)和初中兩個階段，平均每周的一節(jié)勞動教育課，也是體育課后的有益補充。
四、勞動育美
全面加強新時代的勞動教育和美育是構(gòu)建全面發(fā)展教育體系的重要內(nèi)容，勞動教育和美育緊密聯(lián)系、互相促進，二者融合遵循“以勞育美、以美育人”的關(guān)系。
研學(xué)活動心得7
為進一步加強師生對教學(xué)的理解，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生知識面，提升學(xué)生的素養(yǎng)，我校在xx年xx月xx日—xx月xx日期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生在全區(qū)各學(xué)校的積極配合下，認真組織了本次大型學(xué)科教學(xué)活動，現(xiàn)將大型學(xué)科教學(xué)活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，周密部署。
1、成立了由王主任和陳主任任組長的“研學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。
2、制定了大型教學(xué)活動方案。
3、各學(xué)科召開了教學(xué)研討會，明確了活動的目標、任務(wù)以及措施和要求，并結(jié)合本校的實際，擬定具體的工作方案。
二、廣泛宣傳，深入動員，使師生充分認識了研究性學(xué)習(xí)是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。
4、組織全體教師學(xué)習(xí)了“新課程理念下教師行為規(guī)范”。
5、開展了“新課程背景下教師教學(xué)策略的研究”的專題研究活動。
三、學(xué)習(xí)研究內(nèi)容：
6、新課程理念下的新型教育新理念，如何更新觀念和教育教學(xué)觀念，如何更新知識，如何提升素養(yǎng)。
7、教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了“新課程理念下教師的行為規(guī)范”。
通過學(xué)習(xí)，使我們認識到，研究性學(xué)習(xí)是一種新的教育形式，是一種新的教學(xué)觀念，是新的教學(xué)模式，它是一種新型教育方式的產(chǎn)生。因此在教學(xué)實踐中，教導(dǎo)處把教研與研討作為提高教師業(yè)務(wù)能力的重要抓手，為提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)校整體教學(xué)水平奠定了一定的.基礎(chǔ)。
本學(xué)期，全校上下通力合作，積極開展研究性學(xué)習(xí)。通過研學(xué)活動，廣大教師深切地認識到了研究性學(xué)習(xí)是學(xué)校教育教學(xué)工作中最基本的一項，它不僅僅僅是一種方式，而且也是一種途徑，教導(dǎo)處將通過研學(xué)活動、教研活動來提高教師理論水平，提高教師專業(yè)技能。
四、研學(xué)活動注重實效，形成特色。
研學(xué)活動要堅持學(xué)生實踐、自主探索、合作交流的原則，教師要把研究性學(xué)習(xí)作為一種教育理念下的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，作為教學(xué)內(nèi)容，作為教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿。
研學(xué)活動要堅持以學(xué)生為主體，以提高課堂教學(xué)效率為重點。通過研學(xué)活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣得到進一步的提升。
五、研討活動注重實效，效果良好。
8、本校教導(dǎo)處組織教師開展了“研學(xué)活動”的研究性學(xué)習(xí)研討。
9、研學(xué)活動注重學(xué)術(shù)性、實踐性、互動性、實效性。
通過研討、交流、討論、共同探討，形成了一套完善的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)方式，教師們的研學(xué)能力和創(chuàng)新精神得到了進一步的加強。
六、研學(xué)活動注重反思，形成特色。
學(xué)校通過教研組活動、教師個人自學(xué)相結(jié)合形式對研學(xué)研活動進行了反思、總結(jié)，使教師們的研學(xué)能力和創(chuàng)新精神得到了進一步的加強。
本期研學(xué)活動有以下幾項主要特點:
10、研學(xué)活動的針對性和實效性得到了進一步的加強。
11、研學(xué)活動對教師的專業(yè)成長、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展起到了積極地促進作用。
12、研學(xué)活動的內(nèi)容有了一定的延續(xù)和深化，對學(xué)習(xí)活動中的反思、總結(jié)起到了重要的作用。
七、研究性學(xué)習(xí)的形成與發(fā)展
學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、課題研究、實踐、研究等各個方面的研究都有了一定的進步。
但還存在很多不足，如何讓研學(xué)活動更有效、更有成效，如何讓研學(xué)活動真正的成為學(xué)校的品牌活動，我們將在以下幾方面努力。
13、學(xué)習(xí)、研討，研組長要做到：
14)研學(xué)活動，組織全體教師集體學(xué)習(xí)研討。
15)研學(xué)活動，要有目標有重點，有計劃，有總結(jié)。
16)研學(xué)活動要有特色。
17、研學(xué)活動有實效，教導(dǎo)處對研學(xué)活動進行了全方位的評價。
總之，研學(xué)活動是一種創(chuàng)造性的活動，它要求教師在教育教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中注重研學(xué)活動的實效性，努力做到研究學(xué)習(xí)和研討研討研討活動
研學(xué)活動心得8
在春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥爭鳴的季節(jié)里，太山鄉(xiāng)明德小學(xué)四月八日下午成功組織了五、六年級研學(xué)旅行活動。活動地點是小冀鎮(zhèn)京華園，活動主題是:“戶外民族文化寓學(xué)于樂，弘揚民族精神以德化人”。
下午一點，學(xué)生們準時在校門口集合，各班隊形整齊，神采奕奕。學(xué)校主任做了安全事項指示后，師生們井然有序，精神抖擻地出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們隊伍整齊，情緒高昂，一會兒唱歌，一會兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景。懂事的同學(xué)幫助老師管好紀律，各班安全小組長一個比一個棒。
經(jīng)過一個多小時的路程，同學(xué)們沒有一個人掉隊，下午2點30分，到達小冀鎮(zhèn)京華園。京華園旅游景區(qū)用蜿蜒起伏的長城作圍，宛如祖國的版圖。京華園旅游景區(qū)是人文景觀，它區(qū)別于古寺，禪院，宮殿的單一文化架構(gòu)，融儒學(xué)、道學(xué)、佛學(xué)為一園，主題鮮明，構(gòu)思巧妙、設(shè)置自然，亭臺樓謝、曲徑通幽，是一處形象而簡明展現(xiàn)祖國上下五千年優(yōu)秀文化史及各民族、民俗、民情的優(yōu)美畫卷。
走入京華園，我們帶你一起觀看景區(qū)。
老師同學(xué)們歡聲笑語一片，老師與同學(xué)們合影，留作珍貴的紀念，相片定格的瞬間將成為美好的'回憶。
此次“研學(xué)活動”，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了民族文化、親近了自然;培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、團隊精神;增強了學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學(xué)們展現(xiàn)了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。
研學(xué)活動心得9
1.研學(xué)活動的收獲和感悟
一天的研學(xué)旅行圓滿結(jié)束了，這次研學(xué)旅行讓我開拓了視野，增長了見識，親身感受到了知識的力量。
通過這次活動我覺得我有了很大的收獲，越是困難，越要堅強向前.我們小組就是本著這種精神才能夠取得這次活動的成功.在活動組織方面，我的組織能力的到了很大的提高；在動手動腦方面，我的思維能力，動手能力也都有了很大進步.在這過程中我得到了許多經(jīng)驗.在面對困難時，我想我已有了足夠的勇氣去面對，在困難中變得堅強.
總之，努力付出了才會收獲到豐碩的.果實，大家在一起團結(jié)，一起面對困難，才能夠讓困難迎刃而解！
2.研學(xué)活動的收獲和感悟
通過這次研學(xué)活動我知道了是世界上萬物不同的一面以及科學(xué)的神奇與魅力，此次活動豐富了我們的課余生活給我們提供了接近科學(xué)、探索科學(xué)的平臺和機會在促進我們了解科學(xué)魅力的同時，對其今后的學(xué)習(xí)也起到了幫助作用，那時我就想：我以后一定要當(dāng)科學(xué)家為國爭光！
3.研學(xué)活動的收獲和感悟
經(jīng)過這次研學(xué)，我深切的體會到了，同學(xué)間真摯的友誼，堅韌不拔的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。這些使我感受很深，讓我為今后的學(xué)習(xí)，增添了無盡的動力；更讓我感受到團結(jié)的重要性。在奮戰(zhàn)高考的路上，絕非孤軍奮戰(zhàn)，團結(jié)的力量，集體的智慧，才能讓我們沖擊終點，抵達彼岸。
研學(xué)活動心得10
“要么讀書，要么旅行，身體和心理，總有一個在路上。”我認為這句話既是對研學(xué)的意義的完美的詮釋，又是對自己身心的的慰藉。
而這一次的研學(xué)活動，使我們體會到了曹村的藝術(shù)文化之美妙以及故鄉(xiāng)的文化魅力之精髓。
而首先，曹村向我們展示的，是它那的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——花燈。從中，我們了解到花燈悠久的歷史。而后，我們又開始了自己實踐——制作屬于自己的無骨花燈。
然而，花燈的制作并不像我們想象中的那么簡單，相反，這過程特別的繁瑣與漫長。從老師說開始制作的那一刻起，我們在場的每一個人都安靜下來，開始細心雕琢自己手中的“匠心之作”。隨著時間的流逝，我們也變得熟練起來，各種各樣的工具在在我們的雙手上不斷舞蹈著，雀躍著，我們似乎都成為了像羅丹那樣的雕刻家一般，沉浸在自己創(chuàng)作的至高境界里。然而，花燈并不像我想像中的那么容易，剛開始，我還胸有成竹，得心應(yīng)手而又有條不絮地進行著手中的.裁剪，可是，隨著制作的不斷深入，我開始變得急促起來，也因為難度的提升，我的速度也逐漸慢了下來，跟不上他人的步伐了。
我開始慌亂了，頭腦中變得一片空白，心中也宛如一團亂麻。我的動作開始頻頻出錯，眼前也變得一陣暈眩，不知所措。隨后，我又開始鼓勵自己，終于，在自己調(diào)節(jié)下，我又恢復(fù)了常態(tài)。時間匆匆而逝，而無骨花燈也在我的雙手上逐步露出它的“真面目”，終于，在花燈完成的那一刻，我長吁一口氣，望著這盞花燈，我心中競涌起點點自豪。就在那一刻，我霎時明白了花燈的魅力之所在。
隨后，我們又前去參觀了梅龍書院，在那里，我們冶養(yǎng)了情操，也體會到了家鄉(xiāng)方言的文化魅力；在南拳的學(xué)習(xí)過程中，我們強健了體魄，也領(lǐng)略到了拳術(shù)（中國武術(shù)）的奧妙。
一日的光陰悄然而去，這一天，宛如一顆璀璨的明珠，在時光的長河中，它的光芒如舊。因為它在不斷地以這種方式來告誡我：的課堂在路上，有成長，有蛻變，但是，這是青春贈與我們的禮物。
研學(xué)活動心得11
十一月三十日，二年級與全校師生一起，參加了一次有意義的研學(xué)旅行活動，地點是湘潭的盤龍大觀園，這里是一個集生態(tài)、觀光、體驗式于一體的生態(tài)游覽園。
八點我們準時乘車出發(fā)，依舊歌聲一路笑，很快就到達目的地。孩子們猶如出籠的小鳥，飛向各自喜歡的地方，有的玩游樂項目，有的.觀賞花卉，有的欣賞美景，有的進行手工制作，有的體驗攀爬的艱辛，有的與鳥對話。
中午孩子們在園內(nèi)簡單的就餐以后，又繼續(xù)了上午沒完成的園內(nèi)項目。
雖然很累，可是大家十分開心。
下午三點半，同學(xué)們依依不舍的離開了大觀園，結(jié)束了一天的研學(xué)活動。
研學(xué)活動心得12
今天是研學(xué)的第二天，孩子們漸漸適應(yīng)了研學(xué)的生活，今天主要學(xué)習(xí)了“紅色文化”和“法制教育”這兩堂課程，孩子們更是收獲頗多。
今天上午的“紅色文化”課程，更好地推動了德育課程的實施，激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，也引導(dǎo)學(xué)生們年懷先烈重溫歷史銘記革命先烈的.光榮事跡，增強了孩子們的愛國意識、歷史的責(zé)任感和使命感。
下午，同學(xué)們化身為小法官，參加了“模擬法庭”的活動�！澳M法庭”不僅讓學(xué)生們參與庭審、接觸社會、了解法律，更讓他們通過模擬不同的身份體會了不同的人生，讓他們在激烈有序的控辯對抗、嚴肅莊重的法官提問中感悟到了司法的力量。
研學(xué)活動心得13
我們班有37名學(xué)生，男生28名，女生14名。每個學(xué)生都聰明伶俐，但由于各種原因都難免有學(xué)生在管理上或多或少存在一些不足，不少后進生較多。這給管理教學(xué)工作帶來了很大的難度。
作為一名班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此，在開學(xué)的第一天，我就對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
我擔(dān)任初二（5）班的班主任，在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，做了下面幾點工作：
一、全面發(fā)展，德育為首。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地。如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻愛心捐款活動，我組織學(xué)生去幫助那些特困的學(xué)生，將自己平時學(xué)到的知識展示給他們。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風(fēng)。
二、安全教育，常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育學(xué)生要文明乘車，禁止騎自行車上學(xué)。
三、加強管理，促進學(xué)習(xí)。
學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識，長大才能報效祖國，紀律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀，對學(xué)生給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上，如在本學(xué)期的“學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)”征文中，我班有個學(xué)生拾金不昧的事例，當(dāng)時學(xué)生對他的感觸很深，當(dāng)他聽后，深知自己的行為是對別人的行為的一次褻瀆，從而引起他的注意，后來在平時的班里，我經(jīng)常利用班會、隊會課對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、爭創(chuàng)文明班集體
每一個學(xué)生都是班級的'主人，是班級的主人，學(xué)生是班級的主人。班級管理是學(xué)生各種潛力的發(fā)揮，一個班主任的工作僅靠班主任一個人的努力是不夠的，而需要班主任集體共同來創(chuàng)設(shè)一個積極向上、充滿朝氣蓬勃的班集體。
在平時，我能關(guān)心和愛護學(xué)生，能積極與他們交流，主動與他們談心，講道理。使他們認識到自己的價值，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，及時調(diào)動他們的積極性。我還充分利用班會課及放學(xué)休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在的學(xué)生自覺性較差，有時任務(wù)完不成，就會有急躁情緒，而這些需要的就是良好的行為習(xí)慣。我利用每周班會課時間，對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，并要求學(xué)生對照執(zhí)行，養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀律的好習(xí)慣。
在平時的教育教學(xué)中，我能夠針對每一個學(xué)生的特點來教育學(xué)生，并對一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的學(xué)生進行耐心的教育，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白考試的重要性。在學(xué)習(xí)方法上我不搞一刀切，對他們既嚴格要求，又給予學(xué)生更多的關(guān)心和愛護。因此，我認識到，對優(yōu)等生，要鼓勵他們更上一層樓，而對后進生，我們班上也有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)很認真，很努力，尤其是后進生。我們班有個學(xué)生，她很想得到老師的賞識，就常常自嘲：“老師，您太乖了！”，甚至還在學(xué)習(xí)上、生活上給同學(xué)們造成一定的影響。后來，我得知后，多次找她談話，并鼓勵她自信心地去面對學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個后進學(xué)生，讓
研學(xué)活動心得14
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作部署，結(jié)合我班實際，以課題研究活動為主，結(jié)合班級特點，我班開展了一系列的教育主題活動，切實有效的開展了班級各項教育教學(xué)工作：
一、積極參與各種教育教學(xué)活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、本學(xué)期初，我班結(jié)合學(xué)校開展的安全專題教育活動，認真學(xué)習(xí)學(xué)校開展安全教育活動的文件精神，針對我班學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，制定出了切實可行的安全工作計劃。通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師指導(dǎo)，分層次，有計劃、有組織、有重點地開展安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識，掌握比較基本的自我保護技能，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
2、通過觀看安全教育光盤，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則等，增強安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。在學(xué)校的集體生活中，學(xué)生在各種安全意識和自我保護能力都得到了較大的提高。
3、通過主題班會，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三字經(jīng)》，使學(xué)生明確哪些行為是不安全的，哪些行為是不符合規(guī)范的；哪些行為是不符合規(guī)范的`，應(yīng)該重點強化，直至到行動。同時，結(jié)合我�！鞍踩逃堋遍_展“安全伴我行”活動。
二、重視班隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮小作用。
4、小是班主任的左右手，也是班主任的好幫手。
5、通過一個學(xué)期的培訓(xùn)，小隊伍有了較大的提高，各項工作能順利開展。他們對班主任不僅有了解，同時還能夠尊敬老師，熱愛學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，生活上主動幫助老師做一些力所能及的事情，養(yǎng)成老師的小助手，主動學(xué)習(xí)學(xué)生家長，更有的學(xué)生家長主動與學(xué)校聯(lián)系，對學(xué)校開展的活動，班主任都積極參與，在各種活動中得到了鍛煉，得到了提高，并為學(xué)校贏得了很好的聲譽。
三、重視班級的管理。
6、重視班級的管理，發(fā)展學(xué)生的能力。
在小的培養(yǎng)方面，我們班有個別學(xué)生表現(xiàn)非常不好，甚至有些不愿意做學(xué)生工作，我們就利用班會、勞動等各種活動，讓同學(xué)們之間進行溝通，共同學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，提出意見，最后達到共同的目標，使班級管理不斷向前發(fā)展。
7、重視家校聯(lián)系，加強家庭與學(xué)校之間的交流和合作。
在班級管理中，與家長和學(xué)生建立了良好的友誼，在家長和學(xué)生的心目中形成了一種感性的交流。我相信，只要我們努力，一定會在班級管理中有所收獲。
研學(xué)活動心得15
20xx年1月29日，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了盂縣的量子貓科技館，我感覺收獲很多。
第一、我感覺到了化學(xué)實驗的奇妙無比。科技館里的那位老師給我們展示了乙酸和小蘇打混合的化學(xué)實驗，這兩種物質(zhì)一混合，就開始冒泡，冒白煙，科學(xué)老師說二者反應(yīng)產(chǎn)生的.這種氣體就是二氧化碳。這種氣體再滴點紅顏料就產(chǎn)生火山爆發(fā)一樣的反應(yīng)，非常有趣，以后我一定好好學(xué)化學(xué)，爭取探索更多的奧秘。
第二、我還知道了宇宙之大，浩瀚無邊。據(jù)不完全統(tǒng)計，走完宇宙的盡頭大約要走39萬億光年，作為其中之一的人類，我深深感到自己的渺小。還有科學(xué)大講堂中外星人的存在讓我更萌生了以后要去宇宙探秘的決心。
第三、我還知道了集體的重要性。我們是一個團隊，只有服從命理聽老師指揮，才能按時按點地做好每一步。
【研學(xué)活動心得】相關(guān)文章：
研學(xué)旅行活動總結(jié)11-06
研學(xué)心得體會07-27
暑期研學(xué)活動心得體會簡短09-22
研學(xué)旅行活動總結(jié)4篇06-14
研學(xué)心得體會（優(yōu)）09-08
研學(xué)旅行心得體會06-07
研學(xué)心得體會(3篇)11-27
研學(xué)旅行心得體會15篇06-09
地理教學(xué)研修心得：有效教研、有效研學(xué)03-07
研學(xué)旅行心得體會(實用2篇)11-14