- 《活著》讀后感 推薦度：
- 活著讀后感 推薦度：
- 活著的讀后感 推薦度：
- 《活著》讀后感 推薦度：
- 活著讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《活著》讀后感[優(yōu)選]
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《活著》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![《活著》讀后感[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d017_5fbf7f0c911fc.jpg)
《活著》讀后感1
讀完《活著》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。作者以樸實(shí)無華的語言講述了一個(gè)普通農(nóng)民的生命歷程，讓我感受到了生命的寶貴和人性的復(fù)雜。
這本書讓我深刻認(rèn)識到生命的寶貴。小說中的主人公福貴，在遭遇了種種不幸之后，依然選擇頑強(qiáng)地生存下去。他的遭遇讓我明白，無論生活多么艱難，我們都不能放棄活下去的希望。即使在絕境中，我們也要像福貴一樣堅(jiān)持下去，因?yàn)樯旧砭褪且环N奇跡，我們要懂得感恩，珍惜每一個(gè)瞬間。
這本書也讓我懂得反思人性的復(fù)雜。在小說中，福貴所遭受的苦難往往并非來自自然災(zāi)害，而是來自人性的殘忍和貪婪。這讓我感慨萬千，在一個(gè)文明社會里，人們卻在某些時(shí)候展現(xiàn)出令人痛心的一面。小說中所揭示的社會現(xiàn)實(shí)，提醒著我們在追求利益時(shí)，也要反思自己的行為是否傷害了他人，是否違背了人性的善良。
這本書還讓我學(xué)會思考人生的意義與價(jià)值。生命中并非只有歡樂與幸福，也有悲傷與挫折，正是這些復(fù)雜的經(jīng)歷塑造了我們獨(dú)特的個(gè)性與品格。小說中的福貴雖然經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，但他從未向命運(yùn)低頭，這種堅(jiān)韌與勇氣讓我深受啟發(fā)。我們要學(xué)會從苦難中汲取力量，從挫折中尋找成長的.機(jī)會，用積極的心態(tài)面對生活的種種考驗(yàn)。
在這個(gè)不斷變化的世界里，我們要珍惜當(dāng)下，用積極的心態(tài)面對生活，學(xué)會關(guān)心他人，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，《活著》這本書將一直陪伴著我，引領(lǐng)著我在生命的旅途中追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
《活著》讀后感2
如果我們有更多選擇，就不會有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道，麻木地走過去。不得不說，這也是一種可悲。
我也懂得做人應(yīng)該積極樂觀的處世至理，讀余華的小說《活著》，我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲，則無非是在感嘆之余，再一次被提醒：人應(yīng)該知足。
我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想，無非是因?yàn)槿说能浫�，因�(yàn)槿说牟欢弥�，總是想要得更多�?/p>
《圣經(jīng)》中提到：天然人的生命是十分軟弱的.，人的體內(nèi)人的成分使人易怒，沖動，不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱，使人面對困境時(shí)往往無力支撐自己走向新生，使自己陷于泥潭而不能自拔，使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路，在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬，在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面，充分顯示自己的勇氣與智慧，那么在現(xiàn)實(shí)的世界里，人的日子會有更合理的安排。
生活從來都不容易。讀了《活著》，我想，接受現(xiàn)實(shí)，努力成長，好好活著，活著，活著……
《活著》讀后感3
這些天，我細(xì)細(xì)品讀余華先生的《活著》。讀后，我心潮澎湃，感慨萬千。
《活著》這本書主要寫了福貴老人一生經(jīng)歷打擊、生死離別以后，卻樂觀向上的活著，過著快樂的生活。
在面對無數(shù)打擊后，福貴老人并沒有一蹶不振，反而微笑著面對生活，與困難抗?fàn)�。他成功了！在我們的學(xué)習(xí)生活中，不會處處如意，面對他人的冷嘲熱諷，我們不應(yīng)該低頭折節(jié)，而是要向嘲笑我們的人證明，我們生活的很好。
《活著》不僅寫了面對打擊時(shí)不要被打敗，還寫了一個(gè)人，生在這個(gè)世界，就要好好的活著。福貴老人的家人紛紛離他而去，他一次又一次見證了生與死，不過他卻一如既往樂觀向上的活著。
我們既然生在此世，就不要負(fù)于此世。不管再大的困難，再大的挫折，我們都要有戰(zhàn)勝困難的決心。我們要以樂觀的心態(tài)，繼續(xù)迎接生活，好好活著。
只有活著，我們才能感受著世間萬物的'色彩。我們要感到幸福，我們還活著，我們還可以繼續(xù)喜怒哀樂。親愛的朋友們，好好活著吧，活在世上是最好最幸福的事情！《活著》講述了一個(gè)孤寡老人的人生，更講述著人活在世上是最幸福的事兒，活著，最好……
《活著》讀后感4
《活著》寫了七個(gè)人的生死。鳳霞難產(chǎn)而死；有慶在校長生孩子時(shí)，為她獻(xiàn)血而死；二喜在工地上被兩排水泥板夾死；家珍因自己的一對孩子而死，傷心過度而死；苦根吃豆子撐死。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一位年幼的孩子，為了給校長獻(xiàn)血，在抽血的時(shí)候，臉色由梅紅變蒼白，由蒼白變青紫，直到死都不說話。就這樣，血被活活地抽干了。
有慶難道連死都不知道嗎？還是在他心里，校長的生活比自己的.死更重要？這人讓我百死不解。如今有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)很少了。但是像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧。她是我們班任和數(shù)學(xué)老師，在我們眼里應(yīng)該是很厲害的人，她是標(biāo)準(zhǔn)答案。
有一次，譚老師在算3X1=13的時(shí)候把X算成了5了5，我一看這道題，掐指一算結(jié)果X是4。當(dāng)我正要舉手時(shí)，我們班的同學(xué)異口同聲地說：x不是5而是4。譚老師仔細(xì)算了一下，說：哎呀，果然錯(cuò)了。還好你們提出來了，以后有錯(cuò)都要及時(shí)提出來！我們聽了，不但沒有嘲笑譚老師，反而更加尊重她！我們也變得更加自信和勇敢。我們不僅要像慶祝一樣為別人而活，還要為自己而活。
余華想借有慶告訴我們，活著有多難，死卻如此簡單，只有為自己而活，才能活出風(fēng)采！
《活著》讀后感5
活著，是一種本能，無關(guān)環(huán)境。哪怕這個(gè)世界讓你絕望，讓你心灰意冷，依然要頑強(qiáng)地活著。這就是生命的本能，是最真實(shí)的對生的信念。
在讀《活著》這本書的過程中，我一度覺得主人公實(shí)在是太悲慘了，這樣活著又有什么意義呢？但讀完后，我才明白，活著，可能僅僅就是為了活著，是一種生存的本能，是對生命的尊重，當(dāng)你失去了一切，你會發(fā)現(xiàn)，你還有你的生命，你的生活還在繼續(xù)，你的生命是別人無法奪走的。
一邊閱讀，一邊為福貴的`悲慘身世流淚。同時(shí)我也思考，對于我們來說，活著比福貴要簡單得多，福貴的痛我們無法切身體會，活著很簡單，如果你要追求“怎么活”，那么活著也許也會變得奢侈。
“生命是有尊嚴(yán)的，我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，即使面對再多的苦難，也應(yīng)該努力地繼續(xù)活著�！边@才是《活著》讓我真正感動之處。
人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。就如余華所說：“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸，因此，忍受苦難造就了活著�！�
《活著》寫出了人們對苦難的承受能力，寫出了苦難對世界災(zāi)禍樂觀的態(tài)度。他讓我真正知道——活著本身就是艱難，而延續(xù)生命則是更深的艱難。
為了活著本身而活著，不為了活著之外的任何事物活著……
《活著》讀后感6
《活著就要做個(gè)對社會有益的人》這本書主要寫的是：張海迪女士5歲患了脊髓病，無法上學(xué)。可她仍然在家里自學(xué)完中學(xué)課程，還做了大量的社會工作。她這種永遠(yuǎn)不放棄的精神，值得大家學(xué)習(xí)。
“面對殘酷的命運(yùn)，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭，經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)。”讀到這里，我的眼睛一下子紅了。張海迪真勇敢，患了脊髓病，還那么勤學(xué)好問，我為她的學(xué)習(xí)精神而感到高興。
“多年來，張海迪還做了大量的社會工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校、殘疾人的家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。”讀到這里，讓我想起了與張海迪女士同樣命運(yùn)的奧斯特洛夫斯。他不僅全身癱瘓，而且雙目失明�？墒�，他沒有放棄生命，因?yàn)樗阑钪褪且环N希望，更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來他以比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的'意志戰(zhàn)勝了病殘，終于成功地寫出了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺和聽力，可他卻沒有向命運(yùn)屈服，24歲的時(shí)候，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)哈佛大學(xué)。
我要向張海迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！
張海迪身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會，奉獻(xiàn)給大家。
生命的價(jià)值是由自己選擇的。讓我們都來珍惜生命，感受生命的價(jià)值吧！
《活著》讀后感7
“少年去游蕩，中年想絕藏，老年做和尚”
——余華
距我第二次看完《活著》已相隔一年多了，前后看了三次，每次心境都翻天覆地。
這次我看到的是：生與活
生與活是不同的。
生，是讓生命延續(xù)的這個(gè)結(jié)果。
活，則是生命延續(xù)的整個(gè)過程。
全書借富貴的人生，完美的闡述了活的這個(gè)過程。整個(gè)過程讓我不能釋懷，不管多久都不能釋懷。
文末富貴買的那頭老牛，讓我感到未曾有過的親切。
之前看過一句話：“生活就是個(gè)緩慢受錘的過程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后變得像挨了錘的老牛一樣”，如果悲慘是錘，那富貴就一定是那頭老牛，而《活著》講述的'就是老牛受錘的過程，這個(gè)過程殘忍而又綿長。
從內(nèi)心來講，我是拒絕這樣的劇情的，但是太過貼切，讓我不得不去承認(rèn)；農(nóng)村出生的我，從小就聽老輩們講述這文中的那個(gè)時(shí)代，我很幸運(yùn)沒有吃過樹根，樹皮和野菜。
起初，我是很想講講自己的故事的，現(xiàn)在細(xì)想一下，富貴這樣的人都只能算做時(shí)代產(chǎn)物的一個(gè)縮影而已，活在當(dāng)下的我們又何足掛齒？
《活著》讀后感8
我也不知道為什么大中午不睡覺再來看一遍這本書。
想想真可笑，福貴年紀(jì)大了才正經(jīng)起來，年輕的時(shí)候最不是人�？稍谶@一家子里卻是活得最長的。嫖賭輸光家里的一百多畝地把老子氣死了，好容易悔過了，想好好過日子，被拉壯丁上戰(zhàn)場了，別人打仗死的死，傷的傷，他躲在坑道里一直撐到被俘虜被解放�；丶疫^了幾年安穩(wěn)日子，媳婦家珍得了軟骨病，兒子有慶給縣長媳婦獻(xiàn)血，死了。女兒鳳霞生孩子，產(chǎn)后大出血死了。女兒死后沒多久，得了軟骨病的媳婦也跟著死了。再接著，女婿萬二喜被水泥板砸死了，外孫苦根發(fā)燒了吃頓豆子，撐死了。
噩耗一個(gè)接一個(gè)，總沒有時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)�？喔菜懒耸炅耍@世上只剩福貴一個(gè)人孤苦伶仃的了，枕頭下放了十塊錢，不怕沒人收尸了，整個(gè)村的人都知道他要埋在哪兒了，不怕埋錯(cuò)了地了，活著這么苦，為什么不去死呢？可能賢惠的家珍，孝順的鳳霞，年輕的有慶，老實(shí)的二喜，懂事的苦根，這些人都埋進(jìn)墳里了，總得留個(gè)人來念想，也可能他們都死光了，再活著也不會再有更難過的.了，也可能買的那頭老黃牛還在，兩個(gè)老人的怎么也得相互做個(gè)伴，誰都不好死在頭里吧。
又哭得鼻涕眼淚橫流，不開心。
人就是很奇怪啊，明明知道終點(diǎn)就是死，可無論如何也不想死，明明活著就是受苦，苦難一樁一樁，接踵而至，可還是想掙扎，重要的不是終點(diǎn)，而是過程吧。
《活著》讀后感9
這講的是作者和一個(gè)陌生女孩裝了假肢少女的一次旅游故事。故事中，她雖然是殘疾人但是，她靠著自己的雙腿，和一個(gè)“驢友”（作者自己）的幫助下，慢慢的，爬向山頂，路途中，作者發(fā)現(xiàn)，其實(shí)慢下腳步，就可以看到一路的好風(fēng)景。
我也有這樣的經(jīng)歷。一次生病，我發(fā)燒到了39.5度，我向?qū)W校請假后，在家中和醫(yī)院中徘徊，下午去打吊針，其余時(shí)間靜養(yǎng)。
總是加班加點(diǎn)工作的'媽媽在發(fā)現(xiàn)我生病后，就馬上向單位請假，回來照護(hù)我。我在家中十分無聊，一坐下就全身累，所以只好躺著。有時(shí)睡不著，就看看小說，看累了，就望著家中的某一處發(fā)呆。
我的目光放到了房間中的學(xué)習(xí)桌。前好幾天，我還坐在那個(gè)干凈的書桌前認(rèn)真的寫作業(yè)，雖然有時(shí)會比較累。而今天呢，我一坐起來就全身酸，好無聊呀，真希望能寫作業(yè)，真的不想拉下太多作業(yè)。不知道什么時(shí)候，媽媽走到了我身邊，似乎看出了什么，對我說：“從藝，生病了，難受了？你看，生病了多難受。平時(shí)吧，你寫作業(yè)，都挺累的，現(xiàn)在呢，終于生病了，可以好好休息一下了，結(jié)果，自己卻想著寫作業(yè)。自己想想吧，希望你能明白。”
媽媽轉(zhuǎn)身走了，我卻在沉思：明白什么呢？是不是要把握現(xiàn)在？唉，不管是明白什么吧！我在這次生病的時(shí)侯就不要浪費(fèi)一時(shí)一刻。
想完，我放下手中的小說，從書包中拿出了語文書和參考書，認(rèn)真的自學(xué)起來。
《活著》讀后感10
第一次認(rèn)真的想著：活著的意義。
認(rèn)真的看著余華的小說：《活著》。想不到人世間還有活著這么辛苦的人們。引發(fā)了我思考我活著的意義。
因?yàn)樯眢w的原因，一直被病痛折磨著，在經(jīng)濟(jì)上也給父母增添了過重的負(fù)擔(dān)。一次次的住院復(fù)查，都是不小數(shù)目的醫(yī)藥費(fèi)。沒聽過父母的.抱怨，換來的是父母對我格外的疼愛。
因?yàn)橛辛私?jīng)歷，所以我思考我活著的意義：如果可以痊愈的話，可以給父母養(yǎng)老送終，可以在他們養(yǎng)我小，我來養(yǎng)他們老。如果，不幸的話，在醫(yī)院經(jīng)歷的很多的生死離別，對能活著生活質(zhì)量太失望。
一天，看著畢淑敏老師的文章：活著。她這樣講，人活著，真的說有意義，其實(shí)和植物一樣，沒有實(shí)際的意義，一定說有意義，就是自己找的，找個(gè)活著的意義：小的說為了自己，為了父母，大的方面說，為了我們這個(gè)祖國。能做一番事業(yè)。
我活著：力爭每天發(fā)現(xiàn)大自然美好的東西，呼吸新鮮的空氣，欣賞可愛的小動物，這何嘗不是一件快樂的事呢！
生而為人，一定是與父母有緣，才借著父母的身體來到這個(gè)美麗的世界，我一定要在短暫的人世間，學(xué)著享受美好，學(xué)著忘記痛苦，寫著修行心靈。
活著，不僅僅為自己，也是一份社會責(zé)任，活著，學(xué)著做一個(gè)有價(jià)值的人吧。
《活著》讀后感11
乘復(fù)習(xí)功課的間隙，我把《活著》給看掉了。余華的這本書早有所耳聞，可是一直沒什么時(shí)間，到是張藝謀的電影先看過了。讀過原著之后不由得贊嘆這書天生就是本很好的劇本，我想編劇更本不用改什么。故事的描述鏡頭感十足，是我最喜歡的那種講故事的模式。作者的文字并不華麗，但平實(shí)中卻充滿了力量，是一種能從內(nèi)心感動你的力量。我不想說什么涉及靈魂的字眼，可能書看多了就不太容易隨便給感動了，但這的確是一本好書，值得我推薦。希望每個(gè)人讀過之后都會有自己的感悟
給出一段書中的文字，大家欣賞下：
老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，老人唱道：
少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
炊煙在農(nóng)舍的.屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。
女人吆喝孩子的聲音此起彼伏，一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過，扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地，田野趨向了寧靜，四周出現(xiàn)了模糊，霞光逐漸退去。
我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。
《活著》讀后感12
我看這本書的時(shí)候是初三那年，它給我?guī)砗艽蟮母杏|，這本書講述的是主人公福貴的一生。故事開始福貴是一個(gè)不務(wù)正業(yè)，成謎賭博的地主家的少爺，他有一個(gè)賢惠的妻子和一雙可愛的兒女，可謂是人生贏家，到最后他把一手好牌打成爛牌，過上窮苦日子。
他的一生跌宕起伏，一路都在成長，因?yàn)楦ＹF成謎賭博，敗光了家里的財(cái)產(chǎn)，父親承受不住打擊而病死，從此他帶上年邁的.母親，妻子孩子搬去了一個(gè)貧窮的地方，從此過上窮苦的日子，最后母親也病死。母親死的時(shí)候福貴被抓去當(dāng)兵沒有送母親最后一程，是妻子處理了母親的后事。多年以后福貴終于從部隊(duì)逃了出來，他回家時(shí)妻子還在帶著一對兒女等他，這應(yīng)該是他這輩子最幸運(yùn)的事情了吧!有妻如此夫復(fù)何求。
他們一家人過上了勉強(qiáng)能解決溫飽的生活，但是好景不長，到最后他的妻子，兒女全部相繼離世，剩下他一個(gè)人孤苦無依，孤獨(dú)終老，他的兒子是被餓死的，那時(shí)候吃不飽穿不暖，親人都被餓死，但是主人公福貴堅(jiān)持活到了最后，不管人生有多難，日子有多苦，他但是積極向上，樂觀對待，活到了最后，活著對于那個(gè)年代是多么了不起，人來這世界一趟就不能辜負(fù)自己，好好活著才是最了不起的。
看完這本書我壓抑了兩個(gè)多月，為什么那時(shí)候那么難，我們能活在這個(gè)年代是多么的幸運(yùn)，我心疼主人公更心疼他的家人被餓死，我感慨，我們是多么的幸運(yùn)啊。所以我要做一個(gè)積極向上的人，不抱怨世界的不公平待遇，不管遇到什么困難都要好好活著。
《活著》讀后感13
“活著”充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
主人公“福貴”怎樣“活著”？前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為，老丈人見著了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，倫理綱常壓根兒沒放在眼里，跟老子對罵也是常事，在村里人眼中丟凈了臉面，盡管從小過慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活，好歹只作賤了自己，沒有傷到別人，居然乖乖的還了賭債。
他不是好兒子、好丈夫，甚至好鄰居都算不上，而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化。
他開始在意爹、娘的感受，在意家珍、鳳霞喜怒。以前是別人對他的忍受，趾高氣揚(yáng)，從不低頭；現(xiàn)在是他忍受著別人，唯唯諾諾，陪著笑臉。只為“活著”。他黑發(fā)時(shí)，送走了白發(fā)人；他白發(fā)時(shí)，送走了黑發(fā)人；他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強(qiáng)的“活著”。
誰能想到當(dāng)年不可一世的'“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來，也算一件奇事�！痘钪分v述了部分中國人在那物質(zhì)貧乏、精神困頓的幾十年是如何熬過來的，我不能把主語更換為中國人或人，這是不準(zhǔn)確的，有人肯定不是這樣“活著”的，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)豐富，以后的人很大程度上也不會這樣“活著”，但人性總會在這樣的小人物身上影射出來，我們應(yīng)該致力于思考“我們怎樣活著？”。
《活著》讀后感14
生活是一種本能，與環(huán)境無關(guān)。即使世界讓你絕望，讓你沮喪，你仍然必須頑強(qiáng)地生活。這是生活的本能，也是對生活最真實(shí)的信念。
在讀《活著》這本書的過程中，我曾經(jīng)認(rèn)為主人公真的太了。這樣生活有什么意義？但讀完后，我意識到生活可能只是為了生活。這是一種生存本能和對生命的尊重。當(dāng)你失去一切時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你仍然擁有你的生命，你的生命仍在繼續(xù)，你的生命不能被別人奪走。
在閱讀的同時(shí)，我為福貴的悲慘生活哭泣。同時(shí)，我也認(rèn)為對我們來說，生活比福貴簡單得多。我們無法親身體驗(yàn)福貴的痛苦。生活很簡單。如果你想追求如何生活，生活可能會變得奢侈。
生活是有尊嚴(yán)的，我們應(yīng)該尊重生活，即使面對更多的痛苦，我們也應(yīng)該努力繼續(xù)生活。這就是生活真正打動我的地方。
人們活著是為了自己，而不是為了生活外的任何東西而活。正如余華所說：生活充滿了我們中國語言的力量。它的力量不是來自吶喊，而是來自忍耐，來忍受生活給我們的責(zé)任，來忍受現(xiàn)實(shí)給我們的`快樂和痛苦，無聊和平庸，所以忍受痛苦創(chuàng)造了生活。
《活著》描述了人們承受苦難的能力，以及他們對世界災(zāi)難的樂觀態(tài)度。他讓我真正知道——生活本身是困難的，而繼續(xù)生活則更困難。
活著是為了自己，而不是為了活著以外的任何東西。
《活著》讀后感15
在假期的時(shí)候我讀了一本書，叫“活著”，是余華寫的。讀了這本書之后，我一個(gè)人沉思了好久。主人公的親人一個(gè)個(gè)離開人世，最后只剩下自己一個(gè)人，孤獨(dú)的生活，但盡管這樣，他沒有選擇放棄生命，而是堅(jiān)強(qiáng)地活著。他的這種堅(jiān)強(qiáng)深深地打動了我，畢竟面對所有的親人離世，這不是每一個(gè)人都能承受住的，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來了。
可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人一遇到事情，面對壓力就承受不住，甚至?xí)x擇輕生？我們總是會看到這樣的新聞：某高中生跳樓自殺，某明星得抑郁癥……
確實(shí)，人這一輩子會遇到很多事，不可避免的就會有不如意的時(shí)候，導(dǎo)致很多人想不開，特別消極，甚至選擇放棄生命。其實(shí)靜下來想想這是多么不負(fù)責(zé)任的行為，每個(gè)人的生命不只屬于自己，也屬于父母，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，是多么不容易，就是這么回報(bào)他們的嗎？如果沒有孩子，父母接下來的日子要怎么過？人活在這個(gè)世上，有很多責(zé)任要去承擔(dān)，所以要學(xué)著成熟，學(xué)會忍受，學(xué)會承擔(dān)，心態(tài)要豁達(dá)一些。而且我覺得什么事情都不是絕對的好，也不是絕對的不好，凡是要往好了想，或許上帝給你關(guān)了一個(gè)門，但卻會給你打開另外一扇窗呢！而這扇窗外的景色又是格外美麗呢！還有很多時(shí)候人的壓力真的'是自己給自己的，有的時(shí)候就是太在意外界的想法，所以讓自己活得很累，其實(shí)過好自己的生活就好。
最后我想說，生命是最珍貴的，畢竟生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜生命。
【《活著》讀后感】相關(guān)文章：
活著經(jīng)典語錄10-20
活著讀后感[精選]08-05
《活著》讀后感（精選）08-02
【經(jīng)典】活著讀后感08-13
（精選）《活著》讀后感08-14
《活著》讀后感06-14
活著的讀后感03-08
“活著”讀后感03-21
《活著》讀后感【精選】11-01
(精選)《活著》讀后感11-21