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學(xué)舞蹈的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編精心整理的學(xué)舞蹈的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)舞蹈的心得體會(huì)1
為貫徹落實(shí)教育部、財(cái)政部《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（20xx—20xx年）》，進(jìn)一步提高我省舞蹈表演專業(yè)"雙師型"教師的理論和技能水平我有幸來(lái)到鄭州參加"雙師型"教師培養(yǎng)培訓(xùn)，剛到報(bào)道處一眼就看到了很有氣質(zhì)的晶晶老師，也就是我們雙師培養(yǎng)班可愛的班主任！
X月X日上午河南省教育廳尹廳長(zhǎng)講話開啟了我們的學(xué)習(xí)旅程。
X月X第一節(jié)我們聽了宋曉東老師《河南舞蹈創(chuàng)作展望》受到了青少年與少兒舞蹈理念啟發(fā)一定要在樂中教重樂中跳的教育理念
下午跟著美麗郭葉拂曉老師接觸感受了蒙古族的舞蹈讓第一次我感受到草原的氣息
也跟著身上自帶光芒的郭凌老師上了人生中的第一節(jié)古典舞身韻訓(xùn)練感覺到另一扇大門郭老師講課風(fēng)格我真是太喜歡了感覺和每做一個(gè)動(dòng)作都是在講一個(gè)美麗的故事可以帶我們進(jìn)入有生命的舞蹈當(dāng)中感覺舞蹈是有情感是有色彩生機(jī)的感覺有山有水充滿想象力的每一個(gè)動(dòng)作都有根有莖有葉有梢教學(xué)的夸張對(duì)比教法也能讓我們很清楚的看到自己動(dòng)作缺少的部分，教學(xué)風(fēng)格是讓我有很深刻的學(xué)習(xí)希望我能把這些教學(xué)方法帶到以后的我們教學(xué)實(shí)踐里回去分享給我們學(xué)校的老師們很慶幸我的第一次古典舞課程能遇到這樣一個(gè)讓人難忘的老師！
接著上了郭凌老師古典身韻還是我喜歡的教學(xué)風(fēng)格幽默又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式帶著我們換裝體驗(yàn)了一次花木蘭體貼的班主任給我們錄了視頻，完全每一個(gè)環(huán)節(jié)都我感受到很用心為大家考慮每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴有這樣一個(gè)貼心可愛的的'班主任我感覺為我們45天的培訓(xùn)更增加了濃墨淡彩的一筆！
27號(hào)下午我們聽了田教授的《解析舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的重要性》以前總是不知道如果創(chuàng)作通過(guò)田教授的授課現(xiàn)在能夠有一個(gè)清楚的思路學(xué)習(xí)到創(chuàng)作重點(diǎn)是立意要明確形象塑造要正確結(jié)構(gòu)要完整流程綜合舞臺(tái)控制全控創(chuàng)作要素例如內(nèi)在和外在如：服裝眼神演員音樂二度創(chuàng)作把這些都非常重要?jiǎng)?chuàng)作與表演是相互依托相互滲透和支撐的重要，隊(duì)形變化要多看一看幾何和立體幾何田教授的講課也是非常有方法的就如讓我們?nèi)タ瓷倌觊c土問(wèn)我們創(chuàng)作的話如何創(chuàng)作把這個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)讓大家想象有一個(gè)思路去思考告訴她然后她在把正確的思路綜合起來(lái)反饋給大家讓大家懂得每一個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)作舞蹈都有它的寓意和所想表達(dá)的思想。
28日我們聽了費(fèi)雪老師的舞動(dòng)治療理念核心我們每個(gè)人都應(yīng)該回到童真時(shí)代我們應(yīng)該做一個(gè)快樂幸福的人帶領(lǐng)我們回到自由的童年時(shí)代。
6月29聽了阮哲老師的運(yùn)動(dòng)解剖了解了自己的身體結(jié)構(gòu)和如何正確的保護(hù)自己的身體正確的運(yùn)動(dòng)一定要養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣并且舉了例子C羅為什么一直能保持這么好的比賽狀態(tài)因?yàn)樽月尚院軓?qiáng)他的體脂只有百分之五吃什么喝什么幾點(diǎn)睡覺都很有規(guī)律和規(guī)劃并告訴我們要保護(hù)自己的頸椎現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)低頭看15分鐘手機(jī)相當(dāng)于脖子掛了十五斤的西瓜并建議我們多動(dòng)保持肌肉力量做和年齡相符合的動(dòng)作了解到怎樣才能擁有一健康的運(yùn)動(dòng)方式能力受益良多感謝！
6月30日聽了郭田老師的作品分析理解到少兒舞蹈創(chuàng)作一定要和少兒的生理心理相符合的中心思想。
7月1日聽了李繼鋒老師的教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作了解到制作PPT制作時(shí)要注意色彩搭配與在制作時(shí)候最好不要超過(guò)十五張?bào)w會(huì)到制作時(shí)文不如用字字不如用表格表不如用圖形圖像的制作方式。
下午很有幸在學(xué)校帶領(lǐng)下抱著學(xué)習(xí)去看了由河南省文化廳、河南省文聯(lián)、河南省教育廳聯(lián)合主辦，河南省舞蹈家協(xié)會(huì)、鄭州師范學(xué)院承辦。該項(xiàng)賽事三年一屆，為河南省舞蹈界最高賽事的洛神杯呈現(xiàn)出許多亮點(diǎn)。作品主題鮮明、內(nèi)容豐富、弘揚(yáng)主旋律、謳歌新時(shí)代、反映現(xiàn)實(shí)生活。參賽作品形式多樣、風(fēng)格繁多，有獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞，有當(dāng)代舞、現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。
讓我印象最深刻的就是使用常見的塑料桌布作為道具表演的《水云行》生動(dòng)詮釋出行云流水的畫面讓我不禁的敬佩這個(gè)舞蹈編導(dǎo)的藝術(shù)修養(yǎng)和才華！看到了河南舞蹈的蓬勃發(fā)展的朝氣時(shí)代
為什么說(shuō)藝術(shù)一定和文學(xué)修養(yǎng)是相輔相成如果沒有文學(xué)修舞蹈演員是理解表達(dá)不出藝術(shù)作品所想表達(dá)出來(lái)的情感過(guò)程與價(jià)值觀所以文化課還是很重要多看書
也感謝遇到了很多可愛的的小伙和你們交流中我也學(xué)到了很多感謝能遇見大家還有我們的班主任感恩遇見！盡管我和大家不是一個(gè)舞蹈專業(yè)但是希望在這次學(xué)習(xí)中我能做一只海綿，但是我去盡力去接觸吸收我以前從未接觸過(guò)的跟大家去學(xué)習(xí)給自己信心加油
學(xué)舞蹈的心得體會(huì)2
選課以前，很多人認(rèn)為我必然會(huì)選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時(shí)，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對(duì)拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學(xué)過(guò)的項(xiàng)目。但經(jīng)過(guò)一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈�，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不后悔當(dāng)時(shí)的選擇！
榮老師是國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無(wú)到有，從剛開始的摸著石頭過(guò)河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國(guó)，并不是所有大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課，即便是開設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來(lái)著實(shí)不易。我也體會(huì)到了其中的種種限制，種種困難，種種艱辛。但最令人驚喜的`是目前，很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個(gè)人能力有限，又屬于那種不太會(huì)表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來(lái)我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會(huì)。王老師對(duì)拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時(shí)的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動(dòng)的是王老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來(lái)得早，而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時(shí)耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說(shuō)王老師上課時(shí)太嚴(yán)肅，甚至刻板，我覺得那是一個(gè)大學(xué)生初登講臺(tái)的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時(shí)間的磨礪，無(wú)論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說(shuō)的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶！
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