- 相關(guān)推薦
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會，希望對大家有所幫助。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會1
領(lǐng)導(dǎo)在這次大會上作了重要講話，主要講了三點：做事先做人；解放思想；常懷一顆感恩的心；下面就領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容談幾點學(xué)習(xí)體會：
一、做事先做人。
公司的經(jīng)營理念、宗旨就充分體現(xiàn)了做事必須先做人的原則，以人為本、以誠待人、用心營造、至高致遠(yuǎn)。人都是按照這種理念做人、做事。因此，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯髽I(yè)得到xx人民的認(rèn)可。員工中都認(rèn)為自己是集團中的一員無不感到自豪和驕傲。員工在工作中任勞任怨，不計個人得失，一絲不茍，頑強拼搏，虛心好學(xué)，團結(jié)一致，已成為人一種風(fēng)格。
隨著公司的壯大、新員工的增多，近年來公司在這方面出現(xiàn)了不少問題，本人認(rèn)為，公司沒有做好新老員工之間的傳、幫、帶工作，老員工的優(yōu)良作風(fēng)沒有傳給新員工，甚至還擺老資格，在成績面前睡大覺。新員工認(rèn)為，自己年輕有為，做事快、反應(yīng)快，與老員工存在某些隔閡。員工與員工之間的和諧相處做得不夠。我想通過這次的學(xué)習(xí)，必須使員工在思想靈魂處有一次大震動，我是受到了震動。學(xué)會做人是四個標(biāo)準(zhǔn)中的核心。
一個人學(xué)業(yè)有缺陷，但不會影響他的'一生，只要學(xué)會求知，不斷努力，可以彌補，對社會貢獻只是大小而言，不會給社會帶來危害。一個人在德方面存有缺陷，將會影響他的一生，就是說一個人不管你水平有多高，能力有多強，但用在歪門邪道上，思想品質(zhì)不正，那會給社會和企業(yè)帶來不可估量的損失。也會給他自己帶來災(zāi)難。
二、解放思想。
領(lǐng)導(dǎo)在講話中，回顧了近年來各子公司的經(jīng)營狀況，提出有些子公司年終結(jié)算虧損，但他們還向董事會提出獎金問題，下面員工也是一樣，這不是思想上存有問題嗎？搞企業(yè)的目的不明確，企業(yè)一是為了贏利，二是為了對社會的一份責(zé)任。若大家做事不管成效，吃大鍋飯，沒有利潤，企業(yè)能生存嗎？員工的福利和獎金從哪里來？這是我司一些中層以上的管理人員中普遍存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)一針見血的指出這些問題的根源。
解放思想，就是要求改革，打破舊的分配制度，不要停留在原有的分配體制上，廣大員工要有與時俱進、勇于改革的思想，怎樣使企業(yè)發(fā)展，使員工得利，才是我們的目標(biāo)，這樣才能立足市場，尤其是領(lǐng)導(dǎo)層的思想解放。
三、常懷一顆感恩的心。
我就懷著一顆感恩的心在兢兢業(yè)業(yè)干了好幾年，我想，在我下崗求職困難時，毫不猶豫地接受了我，我不努力工作，對得起嗎？這是做人的基本準(zhǔn)則。古人講得好，受人滴水之恩，會將涌泉相報，就是這個道理。
通過這次的學(xué)習(xí)，我將會按照領(lǐng)導(dǎo)在講話結(jié)束語中所提出的那樣：老老實實做人，勤勤懇懇做事，扎扎實實做學(xué)問，脫胎換骨，擁護改革，不要阻撓，進一步解放思想，為企業(yè)發(fā)展盡自己最大的努力。我想凡是的廣大員工能夠做到這一點，領(lǐng)導(dǎo)講話將成為我們今后工作中的指導(dǎo)方針。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會2
近年來，隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷深入，紀(jì)檢監(jiān)察工作在規(guī)范黨員干部權(quán)力運行、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系、推進經(jīng)濟快速發(fā)展中發(fā)揮的作用越來越重要。湖濱新城紀(jì)工委成立五年來，在上級紀(jì)委和黨工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，不斷探索，積極履職，創(chuàng)新思路，務(wù)求實效，四年被市紀(jì)委、監(jiān)察局評為全市紀(jì)檢監(jiān)察工作和案件檢查工作先進單位，有三個做法被評為“創(chuàng)新獎”項目，真正實現(xiàn)了有為、有位、有威。
做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須堅持圍繞中心。要充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，把圍繞中心、服務(wù)大局、提供保障、維護政令暢通作為工作中的重中之重，強化監(jiān)督檢查，不斷改進工作方法和手段，強化工作速度、力度和深度，強力推進項目進展、環(huán)境優(yōu)化、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提升。湖濱新城紀(jì)工委不斷探索方式方法，用科學(xué)的制度、有效的措施、嚴(yán)格的獎懲，保證了中心工作如期高效完成。一是在整體督查上，出臺了《關(guān)于進一步加強全區(qū)重點事項督查的實施意見》，推行“雙線三制五掛鉤”督查機制，“雙線”即“一線工作法”和“條線工作法”，“三制”即結(jié)果通報制、效能監(jiān)察制和動態(tài)考核制，“五掛鉤”即督查結(jié)果與政治、經(jīng)濟、榮譽、行風(fēng)、責(zé)任相掛鉤，使督查有據(jù)可依;二是在督查過程中，出臺了《關(guān)于加快重點工程建設(shè)和重大決策落實的督查辦法》，實行一月一督查、一月一通報、一月一會辦、一月一排名，對連續(xù)兩次和三次排名末位的責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人分別實施會議檢討和調(diào)離崗位等組織措施，充分體現(xiàn)督查的嚴(yán)肅性、有效性;三是在督查考核上，出臺《湖濱新城機關(guān)作風(fēng)效能“倒扣分”制度》，明確對工作推諉扯皮、效率低下、服務(wù)態(tài)度粗暴等八種行為進行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)一起扣一分，建立部門扣分臺賬，進行動態(tài)考核，最終結(jié)果納入年底目標(biāo)考核，實行結(jié)果五個掛鉤。通過不斷完善有效督查機制和采取有力措施，大大提高了工作效率，推動了工作順利落實。
做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須善于開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是做好工作的不竭動力和源泉。湖濱新城紀(jì)工委成立以來，始終堅持從實際出發(fā)，積極探索，不斷創(chuàng)新，勇于實踐，以深入拓展工作內(nèi)容為抓手，不斷探索創(chuàng)新方法思路，創(chuàng)造性地開展了一些特色工作，取得了明顯成效。推行幫辦服務(wù)“計件考核制”，即對各責(zé)任部門及責(zé)任人為企業(yè)幫辦服務(wù)的數(shù)量進行統(tǒng)計，建立了幫辦服務(wù)終身制度、幫辦服務(wù)日志及述職制度、幫辦服務(wù)考核獎懲制度，有效解決項目幫辦服務(wù)工作考核難、界定難問題，提高了幫辦服務(wù)質(zhì)量和效率，優(yōu)化了投資環(huán)境，受到客商的一致好評;實施征地拆遷補償“雙十”抽查新模式，即對拆遷評估公司的評估結(jié)果、拆遷補償款發(fā)放情況的抽查分別不低于10%，有效解決征地拆遷補償政策落實難、處理難的問題;推行政府采購“三級點檢”制，即手續(xù)點檢、價格點檢、驗收點檢，有效解決政府采購項目量化難、統(tǒng)一難的.問題。此外，針對湖濱新城特殊體制，具有建設(shè)項目多、資金流量大等特點，建立了“1+X”資金管理監(jiān)督新模式，即“1”是成立財務(wù)監(jiān)督管理組織，“X”是納入管理的國有公司、事業(yè)單位。成立了湖濱新城會計管理核算中心，核定機構(gòu)編制，明確職能配置，建立監(jiān)督制度等，對納入管理的國有公司、事業(yè)單位分別實行會計委派和集中核算，規(guī)范了資金用途，提高了資金使用效率。實踐證明，應(yīng)對呈現(xiàn)出的新問題，及時采取有效的創(chuàng)新舉措，都能發(fā)揮一定的推動和提升作用。
做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須加強權(quán)力監(jiān)督。監(jiān)督是派駐紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)的重要任務(wù)，要堅持權(quán)力運行到哪里，監(jiān)督就跟蹤到哪里，延伸到哪里。一是抓載體。要強化制度建設(shè)，用制度管人、管事、管權(quán)，營造寬松和諧的監(jiān)督環(huán)境，贏得更多的支持與理解，如在小型工程招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域，湖濱新城先后制定出臺了《關(guān)于加強工程招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)督管理的規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范項目造價預(yù)算和招標(biāo)代理委托行為的通知》等規(guī)定，為監(jiān)督提供了依據(jù)和支撐。二是抓深入。要全面清理已有的內(nèi)控制度，對過時的要廢除，對有缺陷的要完善，對出現(xiàn)的新問題要盡快出臺新的規(guī)范化要求。如針對工程造價方面存在小工程隨意造價、工程清單不清等較為突出的問題，湖濱新城建立小型工程招投標(biāo)“三方制約”體系，即施工方、業(yè)主方、第三方機構(gòu)彼此之間相互牽制、相互制約、相互監(jiān)督，專門引入第三方機構(gòu)，成立新越會計事務(wù)所，對工程造價、驗收審計等實行業(yè)務(wù)外包，力爭公平公正公開。三是抓事后監(jiān)督。對涉及業(yè)務(wù)性較強，操作復(fù)雜、隱蔽性大，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)從表面上難以監(jiān)督到位的一些領(lǐng)域和項目，采取“跳出監(jiān)督抓監(jiān)督”的方法，保留查處權(quán)，促使被監(jiān)督單位進一步增強責(zé)任心，效果比較好。
做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須強化案件查辦。懲處是紀(jì)檢監(jiān)察工作四大職能之一，更是殺手锏，只有用足用好，增強黨員干部敬畏心理，才能保證教育、保護、監(jiān)督職能得到有效履行。一要拓寬信訪渠道，長期設(shè)立網(wǎng)上辦公舉報電話，公布舉報手機號碼和電子郵箱，暢通信訪舉報渠道，擴大案源。二要堅持有案必查，對群眾反映的信訪件，均進行及時逐一認(rèn)真的調(diào)查核實，不放過任何可疑線索。湖濱新城紀(jì)工委成立以來，共受理群眾電話、信件、郵箱舉報77件(次)(重復(fù)信訪數(shù)未重復(fù)計入)，內(nèi)容涉及工程招投標(biāo)、計劃生育、村級財務(wù)管理、干部以權(quán)謀私、貪污受賄、大操大辦等方面，初核77件，共立案調(diào)查12件，沒收違紀(jì)款90余萬元，挽回經(jīng)濟損失約1100萬元，為湖濱新城加快發(fā)展清除了障礙。三要注重深挖細(xì)查，順藤摸瓜，發(fā)現(xiàn)新案情，及時報告上級紀(jì)檢監(jiān)察部門，不錯過查辦案件的有利時機，力爭取得更大突破。在違章建房執(zhí)法監(jiān)察中，發(fā)現(xiàn)并查處“收錢放建”案件，沒收違紀(jì)款近10萬元，相關(guān)人員受到相應(yīng)處理;在調(diào)查群眾反映某學(xué)校食堂問題中，發(fā)現(xiàn)存在其他違紀(jì)問題，經(jīng)過周密組織，多方取證，順利結(jié)案，沒收違紀(jì)款50多萬元。僅此兩個案件，挽回經(jīng)濟損失近1000萬元，收到了很好的經(jīng)濟效果和社會效果，也樹立了紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的威懾力和權(quán)威性。同時，要充分運用查辦案件的治本功能，查找管理漏洞，完善制度和監(jiān)督，積極預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生。
此外，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，還必須要加強自身修養(yǎng)，提高素質(zhì)，強化隊伍建設(shè)，維護群眾利益，壓歪風(fēng)，樹正氣。只有這樣，才能營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，才能真正為地區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展保駕護航。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會3
怎樣才能使我們的公司快速和諧地發(fā)展?怎樣才可以使我們個人能夠在公司里得到發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的重視?我想我們在對趙總的講話學(xué)習(xí)中可以深切地體會和明白這個道理，那就是我們在工作中要努力地奮斗，努力地工作，為公司的發(fā)展做出自己的奉獻，并推動我們公司和我們個人的發(fā)展。
我們身為我們車間里生產(chǎn)一線的員工，只有在平時的工作中嚴(yán)格地要求自己努力工作，刻苦奮斗才能體現(xiàn)自己在工作中的勞動價值，才能體現(xiàn)我們個人的價值。我們是生產(chǎn)一線的.員工，我們在公司車間里工作和存在的價值就是在自己的工作崗位上努力地工作和奮斗，為我們的車間生產(chǎn)和創(chuàng)造出更多、更好的產(chǎn)品。所以我們在日常的工作中，就應(yīng)該積極地要求自己努力地工作，讓自己在工作的生產(chǎn)中創(chuàng)造更多的財富，從而使自己在車間里的勞動價值得以體現(xiàn)。
身為車間里的職工，我認(rèn)為要想做好奉獻，推動發(fā)展就必須努力學(xué)習(xí)。因為我們的工作技術(shù)含量高，我們必須學(xué)習(xí)好各種操作知識和安全技能。只有學(xué)習(xí)好了安全操作知識，我們才可以知道如何操作和保證好我們在操作過程中的設(shè)備安全和人身安全等。保證我們在生產(chǎn)中能夠放心地生產(chǎn)和勞動，以及我們個人的人身安全。其次，我們要加強學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的操作技能。我們不能滿足和停留在目前這個階段，更不能駐足不前。我們要更隨著時代和生產(chǎn)技術(shù)的進步和更新而努力地進取，去追趕和超越別人。因此我們在工作的生產(chǎn)中要努力地學(xué)習(xí)操作技術(shù)和技能，這樣我們才能一方面可以提高我們工作的工作效率，保證生產(chǎn)出更好、更高、更多的產(chǎn)品，另一方面，我們可以在工作中發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，使我們的工作充滿活力和快樂。
同時，我們還要在工作中積極地去努力工作和在工作中要積極努力地工作，去幫助別人。什么是我們的工作，怎樣才能完成我們的工作?凡是車間里的事情和任務(wù)都是我們的工作，都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們只有努力地去實施和去做才能保證我們自己完成我們的工作。所以當(dāng)我們遇到工作任務(wù)和難題時，就不能躲避，更不能推脫，要積極地著手去完成我們的工作。并在工作時帶動自己身邊人的工作積極性，保證我們的工作可以快速、高效地完成，使我們的領(lǐng)導(dǎo)滿意。
另外，我們還要善于發(fā)現(xiàn)問題。我們不能僅學(xué)會動手，還要學(xué)會動腦子。我們車間里的工作需要我們?nèi)フJ(rèn)真的考慮和思考，主動地去發(fā)現(xiàn)里面的不足、缺陷、安全隱患。所以我們要在工作中努力地思考，去積極地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。從而可以提高我們的工作效益和工作效率。在這一點上，我很佩服周克成同志，因為他的合理化建議大大提高了我們車間的效率，節(jié)省了車間的生產(chǎn)成本。所以我覺得我在以后的工作中應(yīng)該多向他認(rèn)真學(xué)習(xí)。
新的一年開始了，新的希望和計劃都是美好的，我會在這一年里努力地工作，好好地奉獻。為我們車間，我們公司和自己的發(fā)展而付出自己的努力。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會4
一年來，在市委、市政府和市依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持法治建設(shè)工作緊密結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，按照“六五”普法規(guī)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)法制宣傳教育，推進依法治理，依法行政工作，為構(gòu)建和諧社會營造良好的法制環(huán)境。通過黨委中心組學(xué)法活動以及我鎮(zhèn)每周二、四早會組織的普法學(xué)習(xí)，我對法律條文由表面理解到深層次內(nèi)涵的深刻領(lǐng)悟，有了質(zhì)的變化。對照所學(xué)的知識，結(jié)合本職工作，聯(lián)系到執(zhí)政為民、依法辦事上，真正覺得法律對一個基層干部來說，既是護心鏡，又是當(dāng)家寶。
一、領(lǐng)悟?qū)W法的重要性
普法教育已經(jīng)開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強，各級干部依法行政，依法管理的自覺性不斷提高，維護了社會穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟發(fā)展。聯(lián)系自身工作經(jīng)歷，我認(rèn)為，法律知識的匱乏，法律運用的不完善，法律制度的不健全，極大程度地阻礙著經(jīng)濟發(fā)展，引發(fā)著各種矛盾。無論在工作方式上，還是在決策領(lǐng)域上，總是習(xí)慣于運用行政手段去管理經(jīng)濟和社會事務(wù)，而不善于運用法律手段。雖然認(rèn)識到學(xué)法的重要性，但知識準(zhǔn)備不足；雖然對法的公正價值有了認(rèn)識，但樹立信心不足；雖然有了一定的法律知識，但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、言行，毫無掩飾地接受著群眾的裁判。所以說，作為基層的一把手、大當(dāng)家，不僅要自己學(xué)好、用好法律知識，還必須引導(dǎo)群眾學(xué)好法律知識，運用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護正義、實現(xiàn)和諧、謀求發(fā)展。尤其是在飛速發(fā)展的經(jīng)濟社會，窮富懸殊的差異，急功近利的貪欲打破了心態(tài)平衡，盲目的發(fā)展，使土地、水資源、森林、能源等出現(xiàn)了嚴(yán)重的生態(tài)赤字，私欲的膨脹占據(jù)了法律的位置。當(dāng)我面對愚昧的做法，面對貪婪的糾纏，面對苛刻的質(zhì)疑，面對辦一件事得不到理解，面對辦一個企業(yè)是如此艱難時，深深感到：法律意識淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此，這一個多月的法律知識學(xué)習(xí)，對我是個很大的鞭策，更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說，學(xué)法重要，用法必然，執(zhí)法關(guān)鍵。
二、堅持學(xué)法的自覺性
作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，在日常生活中加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的'大事。我深深體會到，當(dāng)人大代表要學(xué)好《代表法》；搞行政事務(wù)要學(xué)好《公務(wù)員法》、《行政許可法》；抓生產(chǎn)要學(xué)好《農(nóng)業(yè)法》、《土地法》；植樹造林要學(xué)好《森林法》；項目引進要學(xué)好《環(huán)保法》；優(yōu)生優(yōu)育要學(xué)好《計生法》；調(diào)解糾紛、維護穩(wěn)定要學(xué)好《民法》和《刑法》，如此等等，每一項工作都涉及到法律法規(guī)。要學(xué)深學(xué)透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。
三、提升用法的技巧性
學(xué)法的目的是為了更好地用法。通過從書本學(xué)到實踐學(xué)，我深深感到，只有把學(xué)習(xí)法律知識與依法辦事緊密結(jié)合，與管理工作緊密結(jié)合，與群眾關(guān)心的熱點問題緊密結(jié)合，在涉及經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題。如何去用法？我認(rèn)為：
一是思想上繃緊“一根弦”。計劃辦什么事，首先要在思想上打問號，符合法律的就去預(yù)謀、策劃；計劃說什么話，先想想群眾愿不愿聽，聽了是什么反映，會有什么效果和后果，用換位思路反復(fù)去想，自己先和自己過不去，直到說出來公平、公正、依法為止。二是工作中穿好“二根線”。作為書記、鎮(zhèn)長一肩挑，又是一名人大代表，必須撲下身子，深入基層，從群眾的角度去審視問題，以發(fā)自內(nèi)心的真情與群眾溝通交流。在拆遷征地補償?shù)膯栴}上，群眾一時不能理解，我就堅持“換位思考”，除親自接待來訪群眾外，多次走田間、進農(nóng)戶、坐坑頭，講《土地法》，講國家征地補償政策，一次講不通多次講，口頭講不清用書本，一條條打印出來，發(fā)到群眾手中，經(jīng)過反復(fù)宣傳、講解，群眾解除了疑慮，最終達成了合法、合情、合理的占地補償協(xié)議。通過這件事，我深深感到自己有法律知識還不夠，還必須讓群眾有法律意識。群眾和國家這二根線，針眼再小也得穿過去，并成一根線。
三是決策上把好“三道關(guān)”。我始終認(rèn)為為民辦事、辦民謀利，必須依法執(zhí)政、依法決策。面對亭“地大、物稀、財薄、民困”的現(xiàn)狀，也曾想放“三把火”燒個通紅，砍“三板斧”來個痛快，強建基礎(chǔ)，調(diào)產(chǎn)增收，招商引資，開發(fā)旅游一步到位。想法是好的，但做起來不易。在不斷的強化法律意識上，我明白了一個道理，符合實際，體現(xiàn)民意，只要是依法決策，再硬的石頭也去啃。我體會到，要想辦成一件大事，還必須把握好“三道關(guān)”。即：
�。�1）法律關(guān)。法律是準(zhǔn)繩，法律至上、法律至尊、法律至貴；學(xué)法律充實自己心中有數(shù)，用法律保護群眾深得民心，依法律辦事得心應(yīng)手。
�。�2）公開關(guān)。公開是依法行政的窗口。近年來，國家補償政策多，農(nóng)民實惠大，但要把握不好，就會造成不穩(wěn)定因素和違法事件發(fā)生，把各項補償政策、標(biāo)準(zhǔn)公布于眾，接受廣大群眾的監(jiān)督，才能保一方穩(wěn)定。
（3）行政關(guān)。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)、班子，必須做學(xué)法榜樣，當(dāng)用法先鋒，行法定職權(quán)。行政權(quán)的運用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關(guān)系著社會公共利益和公民個人利益。學(xué)習(xí)法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制權(quán)威，是實現(xiàn)依法行政，公正司法，克服以言代法、以權(quán)執(zhí)法的有效途徑。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會5
以文輔政是辦公室和其他文字部門的一項重要職責(zé)，是發(fā)揮參謀助手作用的重要渠道和手段，而起草領(lǐng)導(dǎo)講話則是政務(wù)服務(wù)的重中之重。黨政機關(guān)及企事業(yè)單位實施領(lǐng)導(dǎo)職能，有多種方式和手段，如調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公、發(fā)布公文、直接指揮等等，但最普遍、最常用、最大量的是召開會議。開會就要講話，起草一個好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，對于鼓舞士氣、凝聚民心、解決問題、推進工作具有非常重要的作用和意義。筆者在機關(guān)“爬格子”多載，個中辛苦自不待言�；叵霘v歷往事，感慨頗多，幾點體會，贅述如下。
（一）要有服務(wù)意識和奉獻精神
起草領(lǐng)導(dǎo)講話是一項重要的輔助決策活動，是一種代言行為，也是一項復(fù)雜的勞動過程。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是用以指導(dǎo)工作的，稍有松懈都可能造成不可彌補的損失。因此，起草領(lǐng)導(dǎo)講話責(zé)任重于泰山。不在其位，要謀其政。要關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。做到這一點，就要有一種主動服務(wù)意識和無私奉獻精神。要想到，能夠以自己的一技之長為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為人民服務(wù)，是一種機遇、一種榮譽，是自身價值的展示，應(yīng)該抓住時機，為之獻身。對領(lǐng)導(dǎo)交給的材料任務(wù)，要感到是一種信任、一份責(zé)任、一種義務(wù)，如果不能按時完成，就應(yīng)該有一種夜不能寐、食不甘味的感覺。如果有講話起草任務(wù)躲著走，不盡心、不盡力，不僅是對工作不負(fù)責(zé)任，也是對自己不負(fù)責(zé)任。長此以往，就會失去領(lǐng)導(dǎo)信任，業(yè)務(wù)上的提高、政治上的進步就無從談起。所以，一定要能吃“苦中苦”，能坐“冷板凳”，以一流的狀態(tài)、作風(fēng)和敬業(yè)精神去對待和搞好領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作。特別是目前，社會和各級領(lǐng)
導(dǎo)者對秘書人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和奉獻精神要求很高很嚴(yán)，但秘書人員的薪酬、待遇卻與工作性質(zhì)、工作負(fù)荷很不相稱，秘書人員的價值沒有得到全面的'承認(rèn)。干我們這一行，工作要求、辛苦程度比一般人高得多，但工資不高，提拔困難，無職無權(quán)，磨屁股熬眼，能人不愿干，笨人還干不了。有人說我們是四種人：“政治上是紅人，工作上是忙人，生活上是窮人，身體上是病人�！蔽拿厝藛T整天處于高度緊張之中，夜以繼日，廢寢忘食，付出很多，確實很辛苦、很艱苦、很清苦。在這種情況下，我們就應(yīng)該有“清燈孤影苦思尋，字斟句酌撰公文，暑寒饑渴渾不顧，錯把晨曦當(dāng)黃昏”的工作精神和“耐得寂寥與清貧，雖苦猶榮坦蕩心，蟄身棲居文秘苑，耗盡青春亦無恨”的崇高境界。
（二）要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖
起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的最大特點就是“要我寫”，而不是“我要寫”，屬于一種被動型寫作。要想以己之筆寫出領(lǐng)導(dǎo)的心中所想，變被動為主動，就必須把領(lǐng)導(dǎo)的意圖吃透、弄準(zhǔn)。常言道：“定位不準(zhǔn)，累死三軍”、“理定而辭暢”、“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。我們必須把握領(lǐng)導(dǎo)思想，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)主張，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要求。認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)思路打磨文稿，做到領(lǐng)導(dǎo)的思考深入到什么層次，講話稿就準(zhǔn)確表達到什么層次；領(lǐng)導(dǎo)的指向觸及到什么方位，講話稿就準(zhǔn)確跟進到什么方位；領(lǐng)導(dǎo)的要求具體到什么程度，講話稿就準(zhǔn)確反映到什么程度。
�、币M一步明確講話稿寫作與領(lǐng)導(dǎo)意圖的關(guān)系。講話稿一般是授命寫作，也就是“命題作文”。講話稿成功與否，在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度和滿意程度。常言說：“三分匠人，七分主人”。受命于誰，文章思維
和特征服從于誰，這是授命寫作的一個重要原則。在這個基礎(chǔ)上融會有關(guān)政策、精神和理論，在領(lǐng)導(dǎo)的意圖上進行闡述發(fā)揮，這樣的授命寫作才能打得住。決不能固執(zhí)已見，把自己的觀點強加于領(lǐng)導(dǎo)，寫進文稿之中。 ⒉要明白領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖主要途徑。
一般情況下，主要有兩種方法：一種就是要注意把握領(lǐng)導(dǎo)平時講話的內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)講話都是經(jīng)過深思熟慮的，只要我們留心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會，就能把握其精神實質(zhì)，就能發(fā)現(xiàn)其中的思想火花，這對領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖很有幫助。平時，要多陪領(lǐng)導(dǎo)下基層，與領(lǐng)導(dǎo)接觸多了，就知道領(lǐng)導(dǎo)什么時候在想什么問題。還有一點很重要，不管有事無事、大事小事，都要多與領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通，甚至可以與領(lǐng)導(dǎo)探討一些單位或社會上的熱點敏感性問題，這樣慢慢地就會摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏。另一種就是要努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”。當(dāng)面聆聽領(lǐng)導(dǎo)的意見，是寫好材料的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)的水平有高有低，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格也不一樣。有的領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)后，會主動找寫材料的同志說明意圖，一些思路清楚的領(lǐng)導(dǎo)可能還會告知材料的寫法，這是再好不過的。但多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)下達任務(wù)后，不會主動找你溝通，遇到這種情況，不管領(lǐng)導(dǎo)工作有多忙，必須設(shè)法爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”。通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流，弄清寫作目的、任務(wù)、要求，把握領(lǐng)導(dǎo)的真實意圖，感受領(lǐng)導(dǎo)的個性風(fēng)格。尤其是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿之類的材料，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，必須爭取主動，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的水平和風(fēng)格，只有這樣，寫出的材料，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個性、符合領(lǐng)導(dǎo)的身份、反映領(lǐng)導(dǎo)的思想。
（三）要大量搜集寫作素材
常言道：“巧婦難為無米之飲”。素材，是寫作的基礎(chǔ)，如同搞建筑必須有水泥鋼筋、木石磚瓦等建筑材料一樣。起草講話決不可憑主觀想象，而
是要建立在充分素材的基礎(chǔ)上，實際上是對素材的歸納、消化、加工和升華的過程。搜集素材有兩個含義，一個是要有眾多的文本材料，另一個就是平時多注意思考，進而形成有獨特見解的觀點群。
⒈注意平時收集分析材料。收集材料，就是掌握素材，包括綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點�！皞淞稀币欢ㄒ湓�。有人對收集材料覺得并不重要，不當(dāng)回事，而在寫作運用時卻常常有了新的認(rèn)識，感到它的使用價值了，后悔沒有積累，再找時間來不及了，甚至無法找到。有時積累的一些材料可能平時用不上，但在關(guān)鍵時候能用上一個觀點，一個事例，一句話，這個材料沒有白白積累。因此積累時不可嫌多，運用時又不可能很多，這也許就是素材積累與使用之間的一個特點。收集材料途徑有三：
一是調(diào)查研究，取得第一手現(xiàn)實材料。特別是寫“講話稿”、“意見”、“規(guī)劃”時特別需要這樣的依據(jù)。通過調(diào)查取得的第一手材料往往具體生動，真實可靠，印象深，感受深。常言說，“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍”，調(diào)查研究必須深入實際、深入群眾、深入現(xiàn)場，沉下去，摸實情。要堅持實事求是的思想路線，不唯上，不唯書，堅持真理，不看風(fēng)使舵，不隨風(fēng)倒，更不能帶著各種框框去找材料，削足適履，歪曲事實。要客觀地傾聽，平等地討論，適當(dāng)?shù)靥釂�，注意點面情況的結(jié)合，對調(diào)查的材料要做必要的核實。
二是廣開材源，積累第二手材料。即收集一些與所寫公文有關(guān)事物的變革情況，以便分析其發(fā)展變化，作出正確的分析判斷，提出有見解的觀點。報紙、文件、會議材料，信息、簡報等與自己工作有關(guān)的材料等等，都可及時記下來，分門別類，積累起來，用時非常方便。
三是有備無患，儲備基礎(chǔ)材料。積累一些與文稿寫作有關(guān)的公文，包括法規(guī)、政策、文件、講話、紀(jì)要等，甚至收集一些古今中外的精辟議論，作為形成文稿觀點和進行綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。
調(diào)查、收集、積累材料有三忌。一忌憑興趣出發(fā)，要從工作需要、貫徹執(zhí)行黨的方針政策的需要出發(fā)；如果憑興趣出發(fā)，就可能片面、狹隘，甚至有意無意地歪曲了材料。二忌聽風(fēng)就是雨，道聽途說，一知半解，憑想當(dāng)然辦事。三忌實用主義地調(diào)查收集材料。
�。ㄋ模┮J(rèn)真細(xì)致地構(gòu)思謀篇
古人說，“文無定法”，并不是說寫材料不要章法，而是有許多章法。材料的種類不同，其寫作方法也不一樣，謀篇布局也有區(qū)別。材料的謀篇布局一定要精益求精，反復(fù)研究權(quán)衡，主要應(yīng)把握以下三點：一是主題。雖然在領(lǐng)受任務(wù)時，摸了摸領(lǐng)導(dǎo)的思路，心里有了點底，但往往領(lǐng)導(dǎo)考慮的主題，不一定都很成熟，存在偏差也是正常的。對于這個問題，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)，但不能迷信領(lǐng)導(dǎo)，也不能迷信權(quán)威，必須在謀篇布局時統(tǒng)一考慮材料的主題，結(jié)合上級的精神、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和單位的實際情況，認(rèn)真研究后才能確定主題。二是結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在，比較常見的材料結(jié)構(gòu)有三種：一種是遞進式的，就像剝筍一樣，層層遞進。比如，提出問題，分析問題，解決問題；另一種是并列式的，幾個層次的意思并列，多一層或少一層，都不會影響材料結(jié)構(gòu)；還有一種新聞式的，也是倒金字塔式，就是把最重要的、領(lǐng)導(dǎo)和群眾最關(guān)心的、最敏感的內(nèi)容，放在最前面、最搶眼的位置，就像新聞報道的導(dǎo)語，其他內(nèi)容按主次先后排列。還要注意詳略得當(dāng)，哪部分詳寫，哪部分略寫，都要做到心里有數(shù)。三是提綱。寫大材料，一定要認(rèn)真確定好提綱。一般情況下，寫作提綱定到三級標(biāo)題就可以了。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會6
我于20xx年7月30日在公司總承包部認(rèn)真聽取公司領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)發(fā)言，公司領(lǐng)導(dǎo)對上半年的真實數(shù)據(jù)做了詳盡的闡述及認(rèn)真的分析。
會議上領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)的分析了當(dāng)前三部各項經(jīng)濟指標(biāo)完成情況，好的經(jīng)驗、亮點以及各個方面存在的問題；同時針對下半年的工作重點做了重要的指示�？偨�(jīng)濟師在會議上對經(jīng)營活動進行了分析，解剖了當(dāng)前三部好的地方以及存在的現(xiàn)實問題；并在議會上宣布效益兌現(xiàn)，鼓舞激勵全體職工奮發(fā)向上，為今后的努力工作創(chuàng)造了良好的'氛圍，不斷提高基層管理人員的積極性，確實做好以經(jīng)濟效益為中心的工作思路，保征企業(yè)良性發(fā)展。
項目部認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究了公司領(lǐng)導(dǎo)工作報告，項目部對取得的成績、存在的問題進行了剖析，下一步將如何解決好工作中存在的各項問題。通過對領(lǐng)導(dǎo)工作報告中的指示及精神的學(xué)習(xí)研究，我xx廣電中心項目部對下半工作主要安排如下：
1、做好剩余的施工工作量。
2、配合好業(yè)主及其他施工單位各項工作。
3、做好結(jié)算前各項準(zhǔn)備工作，與配合方的初步結(jié)算。
4、做好竣工資料整理，竣工圖繪制工作。
5、做好內(nèi)外職工的穩(wěn)定工作，慶祝國慶60成立周年。
6、確保項目部在安全、質(zhì)量、材料、人員穩(wěn)定、人員關(guān)系等方面不出現(xiàn)任何問題，順利完成本項目。
我xx焦化煤氣集團研發(fā)大樓項目下半年工作安排如下：
1、做好結(jié)算工作，爭取年底做好初步結(jié)算，爭取完成與配合方結(jié)算工作。
2、做好竣工資料、竣工圖工作。
3、解決好分包方與公司各項經(jīng)濟往來，確保明年審計工作順利進行。
為了利用好我公司，我項目部在xx樹立起來的良好形象、信譽及已經(jīng)建立的人員關(guān)系等良好的社會資源，積極做好在xx市后續(xù)工程跟蹤、投標(biāo)工作，保證項目部良性發(fā)展，為公司利益做出最大努力。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會7
在教師節(jié)來臨之際，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)向后召開教師節(jié)表彰大會。通過學(xué)習(xí)市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教師們的關(guān)心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面：
一、有理想信念、有道德情操。
作為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛之心”在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位
尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機上存在著差異，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
三、要有扎實知識
“人類靈魂的.工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ�。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對當(dāng)今復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí)，讀書便是學(xué)習(xí)的最簡便的方法之一�！白鳛榻處�，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線�！边@一觀點應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學(xué)習(xí)，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ)，一個人身體健康、心里健康、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全，才是一個健康的人。
通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會一如既往的不斷的提高自己，真正做到學(xué)高為師，身正為范，爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意的好教師。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會8
領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。作為一名幼兒園園長，只有不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，才能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育的需要。從某種意義上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。作為幼兒園園長，他不僅是一個幼兒園的最高領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，更是一個幼兒園的構(gòu)造者和發(fā)展者。他的影響力是巨大的，可以影響全園，影響教師，尤其是幼兒。由此可見，一個園長具備先進高效的領(lǐng)導(dǎo)力何其重要。
一、作為一名園長，首先要明確自己的管理者的角色
“火車跑得快，全靠車頭帶�！边@些話本意是肯定園長對幼兒園有著決定性的作用，高度評價園長的重要性。無論何時，一個園長總會以個人的力量去影響一個園的幼兒。這個影響力的遷移和輻射就需要通過科學(xué)、民主、規(guī)范、有序的管理才能實現(xiàn)。作為一名管理者就要把好方向，在管理中就要做好導(dǎo)向，使幼兒園工作圍繞這方面進行。園長的管理理念、自身素質(zhì)直接影響他的領(lǐng)導(dǎo)力。幼兒園園長就任園長之前就應(yīng)該對自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權(quán)力和任務(wù)有明確的認(rèn)識。作為幼兒園的管理者，法律即賦予他必要的權(quán)力，以此來指揮幼兒園的各項工作，同時也賦予了他相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)好幼兒園的園長關(guān)鍵在管理，管理的好壞關(guān)鍵取決于園長素質(zhì)的高低，所以說園長素質(zhì)是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。沒有獨特的教育思想就意味著沒有特色的幼兒園。因此，對一名園長來說必須自身加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成獨特的教育思想。作為園長要不斷強化自身的素質(zhì)意識，自覺按照園長的任職條件來要求自己。既要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)和教育科研活動的能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工政治上和業(yè)務(wù)上的“領(lǐng)路人”，切實做到“精”、“新”、“實”、“正”、“誠”�！熬本褪蔷芬庾R；精心設(shè)計、精益求精地辦好幼兒園每一件事；“新”就是改革創(chuàng)新，不斷進��；“實”就是腳踏實地，實實在在地干；“正”就是一身正氣，作風(fēng)正派，言行正直；“誠”就是真誠誠懇，以誠相待。
園長對外代表幼兒園，對內(nèi)主持全面工作�？梢哉f，他既是幼兒園組織的領(lǐng)導(dǎo)者又是其管理者。作為領(lǐng)導(dǎo)者，他是實施領(lǐng)導(dǎo)行為的主體，要創(chuàng)造一種以學(xué)生高效學(xué)習(xí)、教師高效工作、有創(chuàng)新精神為特征的學(xué)校氛圍，激發(fā)教師的.工作，不斷變革和改善學(xué)校組織；作為管理者，他要充分利用各種技巧提供一個有序和有效的學(xué)校環(huán)境，執(zhí)行和維護學(xué)校的文化價值、組織目標(biāo)和既定規(guī)則。
二、作為一名園長，要確立科學(xué)創(chuàng)新的管理觀
作為園長，必須要高瞻遠(yuǎn)矚，用發(fā)展的眼光對現(xiàn)代幼兒園教育審時度勢，特別在當(dāng)今信息化時代，園長必須要把握時代脈搏，善于分析和整合各方面的信息，準(zhǔn)確而周全地作出判斷，并且要確立目標(biāo)，保證決策的正確性和先行性。因為沒有目標(biāo)就沒有了方向，沒有了方向又何談效率？幼兒園要向哪個方向發(fā)展，整個隊伍要向哪個方面前進，總目標(biāo)是什么，長期、中期、短期目標(biāo)是什么，硬件部分的目標(biāo)是什么，軟件部分的目標(biāo)是什么，為了達到這些目標(biāo)應(yīng)采取什么途徑方法等等，園長要充分發(fā)揚民主，帶領(lǐng)全體教職工一起來確定幼兒園的這些發(fā)展目標(biāo)。這樣即使遇到各種矛盾和困難，但由于是全體確定的目標(biāo)，大家都不會有意見分歧或誤解現(xiàn)象，這樣把群眾力量凝聚一起，做到上下一心，面對挑戰(zhàn)更能激發(fā)教職工內(nèi)在前進的動力，促使幼兒園朝著既定的目標(biāo)發(fā)展，整個團隊的凝聚力更強，辦事就更有效率。
“人管人，累死人。制度管人，感動人�！爆F(xiàn)在的幼兒園管理應(yīng)從人管人向制度管人的模式轉(zhuǎn)變。制度不但是從管理叢書中得來，還是根據(jù)在管理當(dāng)中碰到的困難，教訓(xùn)中總結(jié)出來，更重要的是與教職工討論提煉而成的。每個教職工們從心底里去認(rèn)同了這些制度，這樣管理起來，就會得心應(yīng)手，合作起來就非常默契；園長管人過程中能夠合理建立制度、應(yīng)用制度，并能真正做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，獎罰有依據(jù)，非常能提高工作效率。教職工是幼兒園的主人，對于幼兒園的管理，每一個人都有發(fā)言權(quán)。要注重人的態(tài)度、行為、素質(zhì)對教育工作質(zhì)量的直接影響，在管理者和被管理者之間營造與建立新型的開放與互動，合作與分享，關(guān)愛與支持的人際關(guān)系。我們要樹立以人為本，人性化的管理創(chuàng)新觀念，充分調(diào)動教師的積極性，鼓勵老師加入管理隊伍中，共同促進幼兒園健康發(fā)展。在工作當(dāng)中園長要把自己定位在與其他教職工平等的位上，以愛換心，真心實意的去尊重每位教師，不僅僅要關(guān)注教師物質(zhì)生活方面的需要是否滿足，幫助教職工解決工作和生活上的問題，更應(yīng)當(dāng)重視較高層次的，精神生活方面的追求。尤其是對年輕教師。在實際工作中應(yīng)十分重視對不同能力的教師進行不同指導(dǎo)。一個單位沒有一定的規(guī)章制度去管理，會缺少規(guī)范化和科學(xué)化，但一味地實施剛性管理，忽視人文關(guān)懷，就像運動著的機器，缺少人情味。所以園長在管理上要做到“嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有情和嚴(yán)而有序”。要運用多種方式激勵每一位教職工。園長應(yīng)把握好骨干教師培養(yǎng)和全體教師共同成長之間的關(guān)系，更多關(guān)注教師隊伍整體素質(zhì)的提高，使每位教師的工作主動性和創(chuàng)造性及聰明才智得到最大程度的發(fā)揮。有效的管理來源于高效的溝通。園長必須將自己在工作中所想所做的事情講出來，教職工有好的表現(xiàn)要大聲表揚出來，有不好的現(xiàn)象要敢于指出。無論是作為領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，有時會不知不覺地只站在自己的角度看問題，所以，園長與教職工要懂得換位思考。
幼兒園園長在實施管理中應(yīng)將原來的靜態(tài)評價向動態(tài)評價轉(zhuǎn)變，力求在評價方法的多元化、評價的全面性、評價標(biāo)準(zhǔn)的個性化等方面做出有益探索，促使評價結(jié)果更趨全面、客觀、公正、科學(xué)與規(guī)范。首先，要轉(zhuǎn)變評價思想，明確評價標(biāo)準(zhǔn)。一是幫助教師樹立正確的評價觀，認(rèn)識到自己的工作是為確立自己在社會或幼兒園群體中的形象與價值。二是管理者要從嚴(yán)管理，同時要充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，協(xié)助教師順利完成工作任務(wù)并取得成功。其次，每個人身上都有閃光的地方，管理者要充分信任教師，發(fā)揮其主觀能動性，對于教師的工作要及時獎懲，管理者只有充分掌握現(xiàn)代化的管理知識，用全新的管理觀念指導(dǎo)工作，真誠對待員工，才能更好地展示群體的魅力。
幼兒園管理者必須樹立法制意識。為了能更好地依法治園，園長應(yīng)該閱讀很多相關(guān)的教育法規(guī)和勞動法等。懂法很重要，實行更重要。幼兒園必須與每一位教職工、每一位幼兒家長簽訂安全協(xié)議，通過法律手段維護幼兒、家長、教師、幼兒園的合法權(quán)益。幼兒園無小事，我們要做到學(xué)法，守法，護法，這就是園長依法治園的保障。作為園長，責(zé)任就是調(diào)動全園上下把各種風(fēng)險降到最低，對于教職工，從制度、法規(guī)上強調(diào)每一個崗位的職責(zé)，增強他們的安全意識。對于幼兒，教師在日常生活和教學(xué)活動中，教育他們提高安全意識。除了明確了安全責(zé)任外，還對要幼兒的疾病、過敏史等作一摸底調(diào)查，這樣更有利于教職工對幼兒的照顧。針對幼兒園老師幾乎是全女性，孩子是三至六歲的小孩這個特殊群體，不但要經(jīng)常組織消防安全講座、交通安全講座、緊急救護的基本技能培訓(xùn)班，還要制定各種緊急預(yù)案，并進行演習(xí)。責(zé)任到位，以策安全。同時也要做好宣傳工作，從而帶動廣大家長的配合，積極做好安全工作。
三、作為一名園長，要讓每一位教職工成為自己的得力助手
園長應(yīng)最大限度地把握好用人藝術(shù)，自己不是樣樣精通，但必須具備知人善任的能力。應(yīng)當(dāng)以調(diào)動人的積極性，發(fā)掘人的潛力為根本。既不可小材大用，也不可大材小用，更不可無才亂用。著眼于教職工個人的專長和特點，使之有用武之地。沒有明確的分工，教職工就沒有一個清晰的思維。這件事該誰負(fù)責(zé)？什么時候完成？由誰來統(tǒng)籌等等，如果沒有落實到位，就會出現(xiàn)兩種情況：沒有人去做，因為不知道園長把任務(wù)交給誰做了。或者大家都做了，因為教職工們都以為是他自己做，這樣也導(dǎo)致每一個人做同樣的工作，造成工作效益低。所以，園長布工作一定要分工明確，責(zé)任到位。
能否把每個人的積極性調(diào)動起來，決定著組織的再生能力的強弱。作為園長要學(xué)會放心和放手。發(fā)揮教職工的特長，發(fā)掘教職工的潛力，是我們管理者必須做的事情。如果一個團隊沒有再生的力量，是缺乏活力的；沒有培訓(xùn)的力量，是沒有競爭力的，所以，要多讓教師進行園本培訓(xùn)。有特長的老師，就提供平臺，讓她們來展示。久而久之，老師的潛力漸漸地發(fā)揮出來了。如果把重點放在幼兒園的發(fā)展方向和增強教職工的執(zhí)行力方面等宏觀問題上，園長的管理就能事半功倍。如果每一件事都是園長包辦了，那么教職工的工作熱情就漸漸減弱，因為覺得園長不信任他們，明明交給他們辦的事，因為怕他們辦不好，園長又插手去管，教職工覺得他們有好的方案和做法也是徒勞，因為沒有機會發(fā)揮，或者覺得沒有人欣賞，他們以后就消極的應(yīng)付工作了。園長如果在不違反大原則的情況下，授權(quán)讓他們辦事，也允許他們犯錯，他們就會大膽地發(fā)揮其創(chuàng)造力，而且會多方面地考慮問題，用好他們的權(quán)力，這樣園長一方面又能夠把事情辦好，另一方面又可以讓干部、教師得到鍛煉的機會，從而獲得了自信心，慢慢的他們就可以獨當(dāng)一面，幼兒園的管理更加井然有序，幼兒園管理的整體水平就會越來越高。
著名的管理決策理論奠基人赫伯特〃西蒙曾說：“領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心在于激勵下屬積極主動地工作�！边@實際上道出了領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)，即充分調(diào)動所屬工作人員的積極性形成合力，真正達到人司其職、人盡其力、人負(fù)其責(zé)、物盡其用，最大限度地發(fā)揮好人力、物力、財力的效用，提高效率。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會9
好文章是改出來的，翻來覆去多打磨打磨，才能臻于至善。杜甫“語不驚人死不休”、韓愈“唯陳言之務(wù)去”、賈島“二句三年得，一吟雙淚流”、盧延讓“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”等，僅唐朝就可找出如此之多有關(guān)選詞煉句的經(jīng)典名言，可見寫文章是要舍得下力氣錘煉的。如何改文章，這是一個難題，尤其是對于寫作者自身來說，自己的文章要讓自己看出問題來，并進行糾正，還真是不容易。筆者認(rèn)為，在修改過程中，不妨從“五看”入手，靜下來看一看，潛心揣摸，反復(fù)敲打。一看主題是否扣緊。離題萬里，這稿子就是廢稿。要先看文章大標(biāo)題是否緊扣會議主題，再看各大標(biāo)題下的小標(biāo)題是否緊扣所屬的`大標(biāo)題，層層圍繞中心，文稿主題鮮明，這是最基本的要求。沒有扣緊的，要通過增加過渡性語句等適當(dāng)?shù)姆绞接枰匝a救。二看框架是否合理。
審視一下，看有沒有一個清晰的邏輯順序，內(nèi)容的安排有沒有錯位，文章整體結(jié)構(gòu)有沒有做到環(huán)環(huán)相扣、周密嚴(yán)謹(jǐn)。三看內(nèi)容是否遺漏。闡述道理的，觀點準(zhǔn)不準(zhǔn)、全不全，道理講得透不透；講舉措的，辦法夠不夠、實不實，措施有沒有到位。四看重點是否突出。面面俱到的講話，看起來八面玲瓏，其實，由于平均著墨，難免如蜻蜓點水，讓人不知所云。“濃妝淡抹始相宜”，要著眼于增強講話的針對性，本地實際工作中極需解決的方面予以“濃妝”，一般性要求予以“淡抹”，甚至略去不提。必須注意的是，一定要有忍痛割愛的氣度，即使是自己冥思苦想的所謂神來之筆，如果有可能因辭害意，也要毫不猶豫地舍棄。五看文句是否準(zhǔn)確。檢查一下有沒有錯別字，有沒有語病，同時，還要看看哪些表述不太符合領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格。這個過程可以采用“模擬演練”的方法，即自己多念幾遍，這樣更能夠發(fā)現(xiàn)問題。
優(yōu)秀的講話稿“成如容易卻艱辛”，需要付出很多努力，但如果思路對頭、方法正確，平時又肯用心，寫作時會比較順利一些。
【領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言心得體會】相關(guān)文章：
公司領(lǐng)導(dǎo)心得體會01-03
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會01-04
團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會08-23
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)執(zhí)行力心得體會09-25