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海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)1
這本書大概是這樣的：海里有一只神秘的獨(dú)角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對(duì)手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時(shí)，我意識(shí)到這根本不是一艘獨(dú)角鯨，而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國(guó). 這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號(hào)，它可以做任何事情，因?yàn)樗腥≈槐M的電力供應(yīng)，無(wú)盡的美味佳肴和無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶.尼摩船長(zhǎng)就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對(duì)他有些偏見。
鸚鵡螺號(hào)帶我們?cè)诤５讜秤瘟?萬(wàn)英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)：與章魚搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的`傳奇。大自然就像一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢(mèng)境的美好。作者在告訴我們，沒有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會(huì)成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和煩惱，去進(jìn)行一次有趣又刺激的冒險(xiǎn)。
小樹在春天發(fā)芽，荷花在夏天開花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書中所說(shuō)，我們所需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書，我們永遠(yuǎn)讀不完，也看不懂。自古以來(lái)，沒有人能完全理解大自然的做法。
現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹，開著尾氣污染的汽車，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍然不知道如何醒來(lái).
現(xiàn)在，采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)2
日那天，我收到了精美的一份禮物，打開一看是一本書——《海底兩萬(wàn)里》。我好奇地打開這本書，被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。這本書主要講述發(fā)生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見了一個(gè)“超級(jí)大物”：長(zhǎng)長(zhǎng)的，呈梭狀，有時(shí)閃著磷光，它比鯨魚大很多，行動(dòng)也比鯨魚敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯，和他的仆人康塞爾，一齊去探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)古怪的“超級(jí)大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊，主人公阿尤那斯和他的仆人康塞爾便落水了，還好鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)把他們拉了上來(lái)，之后，他們一齊進(jìn)行了海底之旅。一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見了許多島嶼和動(dòng)植物。他們?cè)诤５茁剑吹搅嗽S多稀奇的東西。可是之后南極出現(xiàn)了大屠殺，主人公和他的.幾個(gè)同伴落水了。還好有一名好心的漁民，把主人公和他的幾個(gè)同伴，從水中拉了出來(lái)。
我喜歡書中的尼摩船長(zhǎng)，他性格陰郁，但他又很善良，在南極缺氧時(shí)，他的背包里還有一絲空氣，他自我都不要，把生的期望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動(dòng)了，我要向他學(xué)習(xí)這種精神，但不喜歡他這種陰郁的性格。
書中還有一則故事讓我印象深刻：主人公在南極被冰困住了，可是他們勇敢地敲冰，克服許許多多的困難，最終把冰敲穿，走出困境。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要抱著永不放棄的精神，堅(jiān)持不懈地去做一件事，總有一天去會(huì)成功的。
這本書告訴我們?cè)S多地理知識(shí)，經(jīng)過它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼，和美麗而又神奇的動(dòng)植物，讓我進(jìn)一步的了解了大自然的奧秘。原先我并不是很喜歡看書，可是看了這本書之后，我意識(shí)到看書能夠?qū)W習(xí)很多知識(shí)，看多了我就什么都明白了，我所以愛上了看書。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)3
儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》把我?guī)肓艘粋�(gè)新的世界，讓我更好地理解了大海的神奇和神秘。
這本書里有很多精彩的情節(jié)，比如拯救采珠人，對(duì)抗土著人，對(duì)抗巨鯊，殺死抹香鯨等等。但我印象最深的是打章魚和撞戰(zhàn)艦的故事。在大西洋，他們停下來(lái)休息，但當(dāng)他們準(zhǔn)備離開時(shí)，他們不能繼續(xù)行走。經(jīng)過尼摩船長(zhǎng)的觀察，他們意識(shí)到自己被章魚的觸角緊緊地卡住了。阿龍納斯教授想用眩暈槍攻擊那些章魚，但是它們皮膚的粘性可以解決。因此，船員們不得不拿起斧頭，砍掉他們的觸角，但章魚也有自己的觸角來(lái)攻擊船員。在激烈的戰(zhàn)斗中，一名船員不幸遇難，尼莫船長(zhǎng)似乎瘋了，憤怒地殺死了章魚，章魚憤怒地離開了。然而，尼摩船長(zhǎng)失去了一位優(yōu)秀的船員和親密的朋友，他非常難過，留下了眼淚。這是一個(gè)善良、勇敢、富有同情心、誠(chéng)實(shí)的船長(zhǎng)。當(dāng)戰(zhàn)艦再次被摧毀時(shí)，尼摩船長(zhǎng)帶著復(fù)仇的火焰，他的眼睛就像在看著他的獵物。在他的指揮下，船員們發(fā)起了一場(chǎng)風(fēng)暴。不久，軍艦沉入海底，船上船員遇難；這是一個(gè)冷血無(wú)情殘忍的隊(duì)長(zhǎng)。兩種完全不同的性格在一個(gè)人身上。這是什么原因呢？
因?yàn)樗趹?zhàn)爭(zhēng)中失去了妻兒，他要報(bào)仇！他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人；他樂于助人，樂于幫助貧窮國(guó)家的人，因?yàn)樗彩沁@樣的人。這本書以問題結(jié)尾，給我們留下了無(wú)盡的想象。尼莫船長(zhǎng)要去哪里？他會(huì)繼續(xù)報(bào)復(fù)嗎？阿龍納斯教授會(huì)告訴我們那些冒險(xiǎn)經(jīng)歷嗎？過去發(fā)生了什么？只有凡爾納什么都知道。我認(rèn)為尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)善良、偉大、聰明的人。他就像一個(gè)謎。平時(shí)憂郁，但學(xué)識(shí)淵博。他知道海洋的所有秘密和寶藏。他可以給窮人幾百萬(wàn)黃金；你可以把珍珠送給可憐的.采珠人；然而，他逃離了陸地，對(duì)一些船只進(jìn)行了可怕的報(bào)復(fù)，但他的本性是善良的。我從他身上學(xué)到，面對(duì)困難要學(xué)會(huì)冷靜，沉著。學(xué)習(xí)康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)尼德蘭的自我否定和勇敢。
這部小說(shuō)告訴我們：“無(wú)知者不自由，因?yàn)榉磳?duì)他的是一個(gè)陌生的世界。”
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)4
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫這本小說(shuō)的時(shí)候，電燈還沒有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái)。
《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”的時(shí)候，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被“海怪”捉去了。那時(shí)，他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的.帶領(lǐng)下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過程中，我有一個(gè)小小的問題：“是什么讓這本書栩栩如生?”
幻想!能在一個(gè)沒有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事，這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒到過海的深處，在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下，還能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉迷于書中的海底世界里，真是了不起，我長(zhǎng)大了也想寫科幻小說(shuō)。
拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完。很受感動(dòng)。
其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難。
那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略，來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書。
海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)5
起初，我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》是毫無(wú)興趣的，經(jīng)過老師的介紹，我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō)，在閱讀這部小說(shuō)的同時(shí)，我相當(dāng)于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。
這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無(wú)人知曉的“怪物”——所謂的獨(dú)角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請(qǐng)并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動(dòng)，但兩人在捕捉過程中，不幸與捕鯨手內(nèi)德。蘭德一同落入水中，三人醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇，并結(jié)識(shí)了這艘潛艇的艇長(zhǎng)：尼摩。從此，這個(gè)與世隔絕的尼摩艇長(zhǎng)帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個(gè)航程懸念迭出異彩紛呈：尼摩艇長(zhǎng)一行人飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險(xiǎn)。在印度洋的采珠場(chǎng)與大鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的`儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻，冰層封道……。在十個(gè)月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號(hào)載著尼摩等人一起經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最后阿龍納克斯教授，孔塞伊和內(nèi)德。蘭德三人起逃回了陸地，并把尼摩艇長(zhǎng)的秘密公布于眾。
這本書把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我與尼摩艇長(zhǎng)等人隨著事情的發(fā)展，而有所變化，有時(shí)輕松愉快，有時(shí)惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識(shí)啟迪。例如，人們?cè)跓o(wú)法確定方向之時(shí)，可利用太陽(yáng)來(lái)確定方位。
同學(xué)們，這就是集神奇的想象力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。它的作者就是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時(shí)候，世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢！潛水艇剛剛問世，就在作者筆下生輝�？上攵�，這需要多大的想象力，多豐富的知識(shí)底蘊(yùn)��！
這本書告訴了我：沒有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)6
莎士比亞曾說(shuō)過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我而言，書是必不可少的精神食糧。因此，在每一個(gè)假期我都會(huì)抽空閱讀一兩本名著。在這個(gè)寒假，我選擇了老師所推薦的《海底兩萬(wàn)里》這本書。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，是法國(guó)作家儒勒.凡爾納的作品。這本書將科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合，具有經(jīng)久不衰的魅力與價(jià)值。故事情節(jié)也是曲折緊張，緊扣讀者的心弦，同時(shí)鮮活的人物形象也為小說(shuō)增添了無(wú)限光彩。這本書主要講了阿羅納克斯教授、仆人孔塞伊以及捕鯨手在捕一只特殊的“鯨”時(shí)被尼摩艇長(zhǎng)俘虜并在了解到“鯨”是其實(shí)是“鸚鵡”螺號(hào)后在海上游行且經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難的故事。書中的每個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)著我的心弦，隨著故事的跌宕起伏而掀起陣陣波瀾，讓我沉醉其中并且更進(jìn)一步了解了想象力的奇妙之處，進(jìn)而學(xué)會(huì)如何靈活的運(yùn)用它。
書中有許多鮮活的人物，他們有各自的性格特點(diǎn)，在作者的筆下他們躍然紙上。尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人，他自始至終都不會(huì)輕言放棄并極其富有同情心，他堅(jiān)持不懈的'精神使我敬佩不已;阿羅納克斯教授是一個(gè)正直、善良、睿智，具有獻(xiàn)身科學(xué)的精神的人，他勇于奉獻(xiàn)的精神感染著我;而仆人孔塞伊是一個(gè)老實(shí)、本分、沉穩(wěn)認(rèn)真的人，從沒有一句怨言，他任勞任怨的精神讓人稱贊不已;還有內(nèi)德，他則是一個(gè)擁有野性、熱愛自由、脾氣火爆的人。在這些人中，我最佩服也最喜歡的人是孔塞伊。因?yàn)樗麩o(wú)論在何時(shí)何地都會(huì)跟隨著阿羅納克斯，做自己本分的事情，并且永遠(yuǎn)忠誠(chéng)。除了孔塞伊，尼摩艇長(zhǎng)給我的印象也是十分深刻的。他對(duì)所有“被國(guó)家壓迫的人”都極有同情心，并且愿意向他們伸出援助之手。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書中，我“看”到了美麗的海底世界，“體會(huì)”到了巧妙的想象力，“接觸”到了鮮活的人物形象，并且感受到作者反對(duì)殖民壓迫的立場(chǎng)和弘揚(yáng)人道主義的精神。
總而言之，《海底兩萬(wàn)里》這本書讀起來(lái)津津有味、趣味深長(zhǎng)，使我受益匪淺，值得我們細(xì)細(xì)品讀。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)7
《海底兩萬(wàn)里》這本神奇的海底世界歷險(xiǎn)記，描述的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。
其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜。它講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。世界上接二連三的海難事件震驚了全世界，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的'呼吁下，由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。作為生物學(xué)家的阿龍納斯等人受美國(guó)的邀請(qǐng)，參加對(duì)“海怪”的追捕行動(dòng)。這個(gè)海怪據(jù)說(shuō)是比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它就是一只“獨(dú)角鯨”。在與“海怪”的一次沖突中，阿龍納斯等人落水，卻被“海怪”救下，他們這才發(fā)現(xiàn)：哪有什么海怪，世人口中的“獨(dú)角鯨”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，這艘潛水艇的船長(zhǎng)就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了保守秘密，就強(qiáng)迫教授以及他的助手留在船上，教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
在這次旅行中，尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓�，尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)成功脫險(xiǎn)；在南極時(shí)，冰山翻倒后將船封在了冰層下面，致使船無(wú)法浮出水面�？膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡，船上的人面對(duì)的是窒息而死的危險(xiǎn)。在尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智和冷靜下，他們?cè)诒鶎虞^薄的地方用“鸚鵡螺”號(hào)上的沖角撞開了冰面，鸚鵡螺號(hào)終于重新浮出水面。
看完這本書，我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。
尼摩船長(zhǎng)，這是一個(gè)既熱情又冷酷，既和善又有危險(xiǎn)性的人物。正如史密斯所說(shuō)，沒有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一生的是非功過。但有一點(diǎn)無(wú)可爭(zhēng)議，他遇到危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩；阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩�。】蒂悹�，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友；“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。
他讓我懂得了在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌倒”，但是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，就是成功的開始。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)8
這個(gè)暑假，我在家重讀了“科幻小說(shuō)之父”凡爾納先生的著作《海底兩萬(wàn)里》，讀后我被深深地觸動(dòng)了。
這部小說(shuō)大概講述了：人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只“怪物”，教授阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng)，但在行動(dòng)中，他意外落水。后來(lái)，他到了這個(gè)“怪物”身上，發(fā)現(xiàn)這“怪物”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，之后他被迫留在了潛水艇中，直到環(huán)游海底兩萬(wàn)里之后，才將這個(gè)驚人的秘密公之于世。
看了這本書，讓我愛不釋手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探險(xiǎn)經(jīng)歷，也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠貝殼，更不是那臨危不懼，冷靜沉著的尼摩船長(zhǎng)，而是作者那豐富的想象力讓我折服。
凡爾納先生在創(chuàng)作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)波蘭人民反對(duì)黑暗的沙皇統(tǒng)治的起義正遭到殘酷鎮(zhèn)壓。那個(gè)時(shí)代有的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的場(chǎng)景，有的是殘暴統(tǒng)治者肆意虐殺的畫面，可以想象當(dāng)時(shí)的科技還沒有發(fā)達(dá)，這世上還沒有電燈的出現(xiàn)，何況是潛水艇這樣的龐然大物，簡(jiǎn)直是聞所未聞。那么在那個(gè)年代，凡爾納先生又是如何像一個(gè)預(yù)言家一般，描繪出讓人欲罷不能的海底世界和一架先進(jìn)的潛水艇呢? 相信許多人百思不得其解，答案可能是想象力，在《哲學(xué)與當(dāng)代世界》中有這樣一句話“想象力是能動(dòng)的.知識(shí)，是創(chuàng)造力和智慧的必要背景”。凡爾納先生雖沒有探索過海洋世界，沒有見過潛水艇，但它卻能描繪出這么一幅充滿詩(shī)情畫意而又神秘的海底世界。是我們身臨其境，這表明了他非凡的想象力。
想到現(xiàn)如今，雖然中國(guó)已經(jīng)走向了科技創(chuàng)新時(shí)代，但我們青年人卻獨(dú)獨(dú)缺了想象力，愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過“人的想象力比知識(shí)更重要”。從古至今，中外人民無(wú)不擁有想象力：十五世紀(jì)的一位威尼斯商人經(jīng)常出門做生意，又擔(dān)心妻子會(huì)在外風(fēng)流。一個(gè)雨天，他因鞋后跟沾了許多泥而舉步維艱。所以他就發(fā)明了高跟鞋，讓妻子雨天無(wú)法出門。但至于后來(lái)高跟鞋流傳于世，在這也就不細(xì)細(xì)說(shuō)了。
沒有想象力，生活將會(huì)變得平淡無(wú)味;沒有想象力，文章就會(huì)變得千篇一律;沒有想象力，整個(gè)人就會(huì)變得死氣沉沉。所以作為新時(shí)代的接班人，祖國(guó)的花朵，我們就應(yīng)該培養(yǎng)想象力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)讓想象力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們不負(fù)時(shí)光，舞出精彩人生! 最后，感謝《海底兩萬(wàn)里》這本書，讓我的假期變得充實(shí)且快樂!
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)9
看了《海底兩萬(wàn)里》這本書，這本書是法國(guó)儒勒凡爾納的著作，這部出色的科幻小說(shuō)，曲折驚險(xiǎn)引人入勝，贊美了探險(xiǎn)者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界，這個(gè)世界比陸地要奇異得多。
書中有野性十足的捕鯨手，一個(gè)神秘的艇長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的'科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī)，在海底行了兩萬(wàn)海里，為我們演了一個(gè)離奇的故事。
書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章，這個(gè)章節(jié)讓我讀到了意想不到的一些知識(shí)，讓我知道海底居然有一片死了的森林，樹木沒有樹葉，沒有樹枝，全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡(jiǎn)直就是一座煤礦，由深入海底的樹根支撐著，而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙，清晰地映在水做的天花板上。這段對(duì)亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境，讓我充滿著好奇地繼續(xù)往下讀，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)掘這個(gè)位于直布羅陀以西大西洋中的古老文明。
讀完，我很吃驚于在一萬(wàn)年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經(jīng)在地球上出現(xiàn)過，這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳說(shuō)，如果你們知道的話，就請(qǐng)你們跟我一起分享一下吧!
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)10
《海底兩萬(wàn)里》這本書講述了在海洋中有一個(gè)神秘的海怪，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，還有魚叉手尼德·蘭一齊尋找海怪，發(fā)現(xiàn)了他們尋找的海怪其實(shí)是一艘潛水艇名叫——“鸚鵡螺”號(hào)，并認(rèn)識(shí)了“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩。之后，他們看見了美麗的海底世界，經(jīng)歷了托利斯島驚魂，目睹了海底葬禮，還發(fā)現(xiàn)了神秘的'潛水者，尋找了海底寶藏，遭遇了冰山撞擊，以及探索神秘的沉船，最終，卻是一個(gè)未知的結(jié)局。
《海底兩萬(wàn)里》的驚險(xiǎn)故事像影片一樣在我的腦海里一遍又一遍地重演，其中，最讓我感動(dòng)的是《意外事件》這一章。“鸚鵡螺”號(hào)在南極地區(qū)航行，不幸被冰山所困住。當(dāng)時(shí)艙內(nèi)空氣已經(jīng)少的可憐，僅有潛水服里的空氣還算新鮮。在這種情景下，阿龍納斯教授并沒有慌張和埋怨，因?yàn)樗靼�，埋怨又有什么用呢。尼摩船長(zhǎng)果斷地決定，讓大家用鐵鍬鑿開冰山。在大家的齊心協(xié)力下，冰山最終被鑿開了，“鸚鵡螺”號(hào)最終脫險(xiǎn)了。
我想起了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上的首擂擂主——彭超。他在六歲時(shí)不幸失去雙臂，卻依然熱愛古詩(shī)詞。他用腳寫字，用腳翻書，在詩(shī)詞大會(huì)上還用腳來(lái)答題，總之，手能干的一切，他都用腳來(lái)代替。在失去雙手的時(shí)候，他沒有自暴自棄，而是努力地想辦法克服困難。20xx年，他最終站上了詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)，成為首擂擂主，雖然他當(dāng)擂主僅有一期，但我依然覺得他是多么了不起。我小時(shí)候?qū)W素描，卻因?yàn)楫嫴缓枚胪径鴱U，此刻想起來(lái)可真是慚愧呀!
人生就像一場(chǎng)障礙賽，在賽道上有許許多多的阻礙，僅有無(wú)畏的決心，堅(jiān)定的信念，克服的勇氣，我們才能贏得勝利、贏得成功!正所謂“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出!”
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)11
在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的寒假，用一本好書填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺，我想是十分明智的。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬(wàn)里》陪我一起度過。
第一次看完《海底兩萬(wàn)里》是我上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。
第二次看完這本后，非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個(gè)人物，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué)，還有他對(duì)科學(xué)的熱愛竟能抵得過對(duì)自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是一種無(wú)可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn)，自由，每個(gè)人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得。
看到后來(lái)，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò)，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力，這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號(hào)——因?yàn)樗宄�，鸚鵡螺號(hào)不是他的生活。他讓我明白，突如其來(lái)的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活，不值得。
再后來(lái)，欣賞尼摩船長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中都渴望獨(dú)立，于是就喜歡冷靜、智慧的人物，當(dāng)然還要孤僻，不接受任何人的.幫助。我覺得尼摩船長(zhǎng)的冷峻和理智，都極其值得學(xué)習(xí)。他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫主人公外感興趣的角色。但是，令我非常的不解的是，為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì)有一個(gè)不明不白的結(jié)局。后來(lái)我慢慢地明白，任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活，�？崾且邢薅鹊�。有句話說(shuō)得好，人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。
現(xiàn)在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的確讓很多人看不順眼——對(duì)主人惟命是從、理論知識(shí)豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)匱乏，等等。但是，我所欣賞他的，卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個(gè)仆人，他做到了一個(gè)仆人所能做到的境界——順服，勤勞，還有最重要的，忠誠(chéng)。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險(xiǎn)而滑稽的捕鯨時(shí)，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí)，南極冰蓋下缺氧時(shí)，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他對(duì)主人的忠誠(chéng)甚至超過了人本能的對(duì)生命的渴望。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)12
這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的.海底之旅……
本書作者——儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說(shuō)中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬(wàn)海里。
目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。 同學(xué)們！我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧！我們一起去探索！
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)13
我利用了暑假來(lái)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書，其中我認(rèn)為最精彩的片段是海底的寶藏，下面我就簡(jiǎn)要地講述這個(gè)片段。
二月十八日，凡而納、朋友們和船長(zhǎng)離開了地中海，越過直布羅陀海峽的出口，來(lái)到了大西洋，才終于浮出了海面，大家又可以到甲板上散步了�？膳笥涯岬隆Ｌm要求逃跑，因?yàn)橐话肆暝诤Ｓ錾狭恕肮治铩�，法拉古先生駕駛著“林肯”號(hào)船和凡而納一起去捉“怪物”，結(jié)果卻到了這個(gè)“怪物”的里面，沒想到是一艘船，可他們卻一心想著“林肯”號(hào)，所以就想逃跑。
可這一切像老天預(yù)算好的一樣，當(dāng)凡而納實(shí)行逃跑計(jì)劃，準(zhǔn)備逃跑時(shí)，不料，被船長(zhǎng)看見了，船居然在海底停了下來(lái)，這時(shí)船長(zhǎng)笑著對(duì)凡而納說(shuō)：“你對(duì)西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說(shuō)：“有些了解”。于是，船長(zhǎng)把凡而納領(lǐng)進(jìn)客廳，對(duì)凡而納講解起來(lái)�！耙黄吡愣辏靼嘌琅炾�(duì)在法國(guó)海軍大將夏都。雷諾的保護(hù)下，運(yùn)載大批掠奪來(lái)的財(cái)寶回國(guó)，船隊(duì)原來(lái)預(yù)定進(jìn)入加的斯海港，可是當(dāng)夏都。雷諾得知這是英國(guó)海軍經(jīng)常出沒的海域后，便決定改航駛向法國(guó)。不料，卻遭到了西班牙艦隊(duì)司令官的強(qiáng)烈反對(duì)。西班牙司令官要求艦隊(duì)仍然徑直航向西班牙港口，如果無(wú)法進(jìn)入加的'斯港，就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是，船及后來(lái)在維哥灣遭到了英國(guó)艦隊(duì)的攻擊。夏都。雷諾的艦隊(duì)雖居于劣勢(shì)，但他奮戰(zhàn)不懈，后來(lái)眼看大勢(shì)已去，為避免財(cái)寶落入他人之手，夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞，將所有財(cái)寶沉入海底。
正巧，位于現(xiàn)在的維哥灣海底，船長(zhǎng)正命令船員打撈財(cái)寶，當(dāng)然船長(zhǎng)已經(jīng)成為了富翁，但是他卻沒有這樣做，他卻把金銀財(cái)寶捐給了窮苦的人。
同時(shí)，我明白了，一個(gè)人不能自私、自利，因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗍芸嗍茈y的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財(cái)富給那些真正需要幫助的人。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)14
當(dāng)你和蛟龍?zhí)柼幱谕簧疃葧r(shí)，你的腳背所承受的垂力相當(dāng)于1500個(gè)人站在上面！在人類文明的進(jìn)程中，無(wú)盡的太空、深邃的大海，遙遠(yuǎn)的行星一直是人們探索的目標(biāo)。但在深海，龐大的水壓一直讓人無(wú)法探測(cè)。然而，這本書的主人公卻帶我們深入無(wú)盡的大海，去探索這地球上最為神秘的地方。主人公的腳步與冒險(xiǎn)旅程，是從一種恐怖的大魚開始的....
幾艘在蒼茫大洋上航行的船遭遇了海難，兇手好像是一種能潛伏在水中的龐然大物，在主人公無(wú)數(shù)次對(duì)其探究之后，似乎真的揭開了它的'面紗。這是一個(gè)奇異的海底故事，由一艘"鸚鵡螺號(hào)"拉開序幕，探索萬(wàn)丈深海的奧秘，嘗試千萬(wàn)種海制品。穿著海藻制成的衣服，在海底叢林中狩獵，似乎天馬行空的幻想，又讓人對(duì)其不得不向往。
"鸚鵡螺號(hào)"這樣一艘神奇的潛艇，沖破幻想的大門，帶領(lǐng)人們登臨奇異的海洋世界，一個(gè)天馬行空的幻想樂園，徐徐地在世人面前拉開帷幕，一次次奇異旅程呈現(xiàn)在我們眼前。我們可能會(huì)感慨于作者想像力的豐富，但又不得不對(duì)其抱有崇拜。因?yàn)橄胂竦膸p峰并不是虛幻，而是真實(shí)。讓你的想像貼近于真實(shí)，卻又不可能真實(shí)。這似乎很矛盾的理論，卻被凡爾證實(shí)了。他的想像力離我們很近，只是平凡的一次深海潛水，卻是當(dāng)今世界是最難攻克的科學(xué)難題。
這種想像力將理想與現(xiàn)實(shí)完美的拉近了，締造了想像界無(wú)與倫比的傳說(shuō)。把想像與思維真正拉在一起，讓幻想貼近了現(xiàn)實(shí)，讓想像與思維擦出火花，讓人在一瞬間被美妙而夢(mèng)幻的世界所包圍，卻不知夢(mèng)里，依舊如癡如醉無(wú)法自拔。讓幻想成為真實(shí)的巔峰，在文學(xué)界豎起屬于他的一面旗幟。
海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)15
這個(gè)假期，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我的靈魂在凡爾納的筆尖下，和尼摩船長(zhǎng)一起在海底世界旅行了幾千里，被深深地沖刷著。
故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物在海底肆無(wú)忌憚地行動(dòng)，人們一整天都很害怕。許多船只在海上航行時(shí)都遇到過這個(gè)怪物，有些船只不幸被它撞毀，給人們帶來(lái)了不可估量的損失。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀一起追逐海怪，但不幸掉入海中。關(guān)鍵時(shí)刻被海怪救了。原來(lái)是一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇，和尼摩船長(zhǎng)一起出海，飽餐了一頓，終于回到了大陸。
書中的尼莫船長(zhǎng)，這個(gè)生動(dòng)逼真的角色令人印象深刻。他的生活是人們向往的天空，遙遠(yuǎn)而美好；他的素質(zhì)是人不能觸海，廣闊的隧道很遠(yuǎn)。他勇敢、善良、機(jī)智、果斷，反對(duì)世俗的沙皇專制統(tǒng)治，向往自由，用自己的聰明和智慧征服了大海，并義無(wú)反顧地來(lái)到大海中生活，欣賞著大海的全景美景。一個(gè)人，不顧世人的眼光，毫不猶豫地去做自己想做的事，需要多大的勇氣！這種勇氣多難得��！是一個(gè)對(duì)世界如此失望的人，會(huì)來(lái)到遠(yuǎn)離世界喧囂的大海！
你只有通過探索才知道答案。大海的美令人著迷，‘吸引無(wú)數(shù)英雄’，但任何事物都有兩面性。只有探索和驗(yàn)證，才能找到更深的一面。大海依然是殘忍冷血的吞食者。它殘酷無(wú)情地收走了很多船只、生命和金錢，對(duì)此，它絲毫不生愧?憐憫之心，張著它的血盆大口，無(wú)盡貪婪的吸噬著。
盡管大海是兇殘的，但它也是我們的家，也是需要我們的'疼愛與關(guān)懷的。大海里有許多生物，如書中的儒艮，都已瀕臨滅絕，由于人們的肆意捕殺，大海已經(jīng)發(fā)出了怒吼，向人們傾訴著它的不滿。
大海向我們?nèi)屃诵∈挛镆灿写罅α�，大海中有許多生物雖微不足道，如生長(zhǎng)在紅海中的三棱藻，在紅海中大量繁殖，卻是促進(jìn)紅海別樣美的關(guān)鍵因素，它們都扮演著重大的角色。每一樣在世界上出現(xiàn)的人或事物都是具有意義的，雖然不是每個(gè)生物的意義都很大，但它們都是必不可失的角色，只有它們?cè)谝黄穑攀且粋�(gè)完整的生物圈。
尼摩艇長(zhǎng)只不過是全世界眾多"螞蟻"中的一只而已，落在人群中并不起眼，但他憑借著自己的力量，讓自己的人生充滿意義，我們要向尼摩艇長(zhǎng)看齊，做一個(gè)小角色大意義的人，讓我們的人生自帶光芒!
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