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      文明心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-07-31 10:30:55 心得體會(huì) 我要投稿

      文明心得體會(huì)范文

        我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的文明心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      文明心得體會(huì)范文

      文明心得體會(huì)范文1

        文明禮儀教育是我校長期以來一直堅(jiān)持的一項(xiàng)主題教育活動(dòng)。每年都評(píng)選一批文明禮儀之星,帶動(dòng)我校的文明禮儀廣泛地開展起到了一定的督促作用。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“知文明講禮儀”系列教育活動(dòng),取得了很多的教育成果。

        本學(xué)期初學(xué)校首先通過問卷調(diào)查的方式對(duì)學(xué)生之間存在的不文明行為做了統(tǒng)計(jì),根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定了文明禮儀教育的詳細(xì)方案。圍繞文明禮儀教育主題,通過開展文明禮儀活動(dòng),使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的'工作,這不是結(jié)束,而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

        全校師生高度重視,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng)起來,把開展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位,確;顒(dòng)順利、持續(xù)、深入開展。

        二、廣泛宣傳、營造氛圍

        為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展,加大了宣傳力度,通過召開師生大會(huì),利用班會(huì)、校園廣播文明禮儀歌謠和國旗下講話等形式營造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍,使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求,充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求,是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求,是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心,成為全體師生的自覺行動(dòng),形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。

        三、形式多樣、內(nèi)容豐富

        1.各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《鄂爾多斯中小學(xué)生守則》和《鄂爾多斯中小學(xué)生基本文明禮儀規(guī)范細(xì)則》,利用班會(huì)課開展文明禮儀大討論,對(duì)照自身和身邊的人和事,查找不文明行為,從我做起,以文明禮儀為光榮,粗俗低下為可恥,在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。

        2.將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

        3.通過問卷調(diào)查的方式對(duì)學(xué)生之間存在的不文明行為做了統(tǒng)計(jì)。這樣新穎而有趣的活動(dòng),不僅讓學(xué)生作為“小小啄木鳥”發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,同時(shí)也讓學(xué)生找到自己身上存在的不文明行為并及時(shí)改正。

        通過一系列活動(dòng),樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

        四、工作落實(shí)、初顯成效

        通過開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣,全面提升了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。在校園里,每天都能感受到學(xué)生向老師、長輩主動(dòng)問好;課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫,養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;大部分學(xué)生做到衣著整潔、大方、得體、美觀。廣大學(xué)生能自覺愛護(hù)校園環(huán)境,許多同學(xué)自覺地做好衛(wèi)生保潔工作,基本消滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、衛(wèi)生公約作為基本要求;把專心聽講、服從教師管理作為尊重老師勞動(dòng)的具體表現(xiàn)。校園育人環(huán)境得到優(yōu)化,提升了學(xué)生文明素養(yǎng)。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)班級(jí)始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。

        五、師德表率,感染學(xué)生。

        教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不亂扔廢棄物,見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下,同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

        六、樹立典型,鞏固成果

        在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中,"爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星"一直貫穿始終。爭(zhēng)取在明年的文明禮儀明星中涌現(xiàn)出更多的學(xué)習(xí)榜樣;"文明之星"的爭(zhēng)當(dāng),必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序,當(dāng)選"文明之星",同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展,班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

        全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)文明禮儀歌謠、禮儀詩歌、小故事、主題班隊(duì)會(huì)等等,通過教師監(jiān)督、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等方式,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無處藏身。在校園內(nèi)時(shí)刻提醒檢查讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。

        在充分肯定成績的同時(shí),我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、踩踏草坪等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程。希望全校師生以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng),形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

      文明心得體會(huì)范文2

        隨著年齡的增長,自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),也不在是你眼中曾經(jīng)的那個(gè)寶寶了,她有時(shí)也會(huì)抓住大人的缺提出意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

        面對(duì)這個(gè)“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復(fù)印件”,所以我們平常也要注意什么樣的教育會(huì)給孩子帶來什么樣的影響呢?

        做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)雄心壯志的計(jì)劃,一但教育偏離了設(shè)計(jì)的軌道,就會(huì)認(rèn)為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會(huì)急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)的未曾完成"宏偉藍(lán)圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯(cuò)改了就不是問題,相同的錯(cuò)誤重演就是問題了。少年的時(shí)光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵(lì)”。

        我們認(rèn)為婷婷只是個(gè)平凡的小女孩,我們沒有給她設(shè)計(jì)任何的遠(yuǎn)大理想,我們只是希望她開開心心上學(xué),開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時(shí),我們更多的是要幫助她找出差錯(cuò)的原因,而不是開口就責(zé)罵她,對(duì)于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學(xué)習(xí)選擇,但也要監(jiān)督她對(duì)自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)她自己獨(dú)立決定的意識(shí)是不可以沖動(dòng)和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結(jié)構(gòu)問題,老人都會(huì)把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時(shí),會(huì)使孩子無所適從,孩子對(duì)大人們的洞察力也是很強(qiáng)的,時(shí)間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時(shí),孩子就會(huì)利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)、紀(jì)律感的最好教材。所以我們平常對(duì)孩子的教育有意見分歧時(shí),都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當(dāng)著孩子的面前爭(zhēng)執(zhí)不休。

        父母要學(xué)會(huì)尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不再盲目服從;平時(shí)我們多采用溝通辦法,口氣婉轉(zhuǎn),放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評(píng)作風(fēng)。在與孩子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽她說話,讓她感到父母對(duì)她的重視與尊重,這樣孩子小小的`自尊心就會(huì)被樹立起來,她也會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候,也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通,比如說看電視、玩電腦時(shí)間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣,但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動(dòng)地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力,那么他們?cè)诘统边^后,又會(huì)升起責(zé)任心,更主動(dòng)地去做功課。

      文明心得體會(huì)范文3

        制度形同虛設(shè),操作就會(huì)亂來,自然而然安全事故就會(huì)臨門。道路安全關(guān)系到人民群眾生命、財(cái)產(chǎn)安危的頭等大事,切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,體現(xiàn)了最廣大人民群眾的根本利益。每一個(gè)駕駛員一定要把道路安全作為一項(xiàng)長期艱巨的.任務(wù),警鐘長鳴,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全重要意義和自身的責(zé)任,努力做到“尊重生命,安全第一”。

        牢固樹立安全行車法制意識(shí)。一個(gè)合格的駕駛員,不但要有最佳的身體狀況,而且應(yīng)該具有良好的駕駛作風(fēng):遵章守紀(jì),安全第一。遵守道路交通法規(guī)和安全操作規(guī)章,確保車輛和自身以最佳的狀態(tài)投入駕駛中,機(jī)車三不漏(不漏油、不漏氣、不漏水)、五良好(調(diào)整、潤滑、電器、儀表以及各連接部位的堅(jiān)固),事故隱患消滅在萌芽中。服務(wù)主動(dòng)、熱情、周到、耐心,文明行車,禮讓三分。嚴(yán)格遵守“一慢二看三通過”,時(shí)刻謹(jǐn)記“寧停三分,不搶一秒”,不開英雄車、冒險(xiǎn)車,不開“賭氣車”、“帶病車”,主動(dòng)減速,鳴號(hào),靠右行,爭(zhēng)當(dāng)文明駕駛員;顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從交通指揮和調(diào)度,遇有事故幫助救護(hù)傷員,遇有追逃等特殊情況,主動(dòng)配合,顧全大局,集體行車不搶前恐后。廣大駕駛員一生都應(yīng)牢記謹(jǐn)慎駕駛?cè)龡l原則:集中注意力、文明行車,平安出行。

      文明心得體會(huì)范文4

        教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。

        教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。語言是教師用來傳授知識(shí)和與學(xué)生交流溝通的工具,是教師對(duì)學(xué)生“言傳身教”的一種手段。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心,去平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,放下教師的架子,對(duì)學(xué)生真誠相待,去做學(xué)生的朋友,去尊重學(xué)生、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。欣賞孩子身上的閃光點(diǎn),從而推動(dòng)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說:“人類有許多方面的品格是人生的頂峰,這就是一個(gè)人的自尊心!币脍A得學(xué)生的喜愛和尊敬,首先要尊重和信任學(xué)生,并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感,只在口頭上說說肯定是不行的,更重要的是在行動(dòng)上要做到潤物細(xì)無聲。俗話說:精誠所致,金石為開。只要我們付出真愛,就一定會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。如果我們動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們諷刺、挖苦,使他們喪失上進(jìn)心,破罐子破碎,這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采取表揚(yáng)這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,功效力大的尚方寶劍。這樣既保護(hù)了學(xué)生的.自尊心,又使學(xué)生看到了前途和希望。

        我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,則具有導(dǎo)

        向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而女老師超時(shí)髦,超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師,面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

        總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登.每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

      文明心得體會(huì)范文5

        在我市深入推進(jìn)省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作的過程中,伴隨著城市的發(fā)展和生活水平的提升,公共環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施水平在不斷完善和發(fā)展,群眾的生活環(huán)境得到不斷改善。

        但觀察到細(xì)微之處,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)我市的城市環(huán)境也存在不少問題。小街小巷的居民垃圾處理點(diǎn)是公共環(huán)境衛(wèi)生最為薄弱的一環(huán),露天式的垃圾堆放方式,導(dǎo)致垃圾點(diǎn)周圍散布著難聞的氣味,同時(shí)由于居民垃圾處理方式懶散,只是將垃圾倒在垃圾點(diǎn)的外圍,不斷累積的垃圾向外堆積,在一些公共場(chǎng)所甚至擠占了公共道路,影響車輛的出行。有些沿街商戶使用的生活廢水都隨手向街面一潑,特別是一些小的餐飲門店,將廢油及殘羹剩塵土湯隨手倒路邊下水道,導(dǎo)致道路上都是廢油雜漬,散發(fā)出刺鼻的味道,影響了城市環(huán)境。在沿街的.建筑墻面與電桿上隨處可見亂涂亂畫的小廣告也嚴(yán)重影響著市容市貌。

        城市的整潔,環(huán)境的優(yōu)美不僅應(yīng)體現(xiàn)在我們的生活居住區(qū),更應(yīng)該體現(xiàn)在廣大的公共生活區(qū)域,廣大市民應(yīng)該樹立公共環(huán)境意識(shí),重視公共環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè),不能只是保持個(gè)人居住環(huán)境的整潔,而不理會(huì)整個(gè)城市的公共生活區(qū)域,在保證城市生活帶給我們便利之時(shí),也應(yīng)該為保持城市的整潔做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        在創(chuàng)建文明城市的進(jìn)程中,不能只是創(chuàng)一時(shí)之城,還要將健康的生活習(xí)慣和良好的環(huán)境品質(zhì)保留下來,不光在增添城市環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施上用心,也應(yīng)該盡可能地提升我們城市居民個(gè)人的環(huán)保素質(zhì),從生活細(xì)節(jié)之處做起,從改善懶散的生活習(xí)慣做起,改掉陋習(xí),樹立大局意識(shí),為維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生盡自己應(yīng)盡的一點(diǎn)力量,共同參與文明創(chuàng)建。

        創(chuàng)建文明城市干凈整潔的生活環(huán)境,表面上是增加城市文明建設(shè)的硬實(shí)力,更深層次體現(xiàn)的城市居民的素質(zhì),是城市建設(shè)靈魂高度的提升。希望通過加強(qiáng)市民文明素質(zhì)和城市文明程度,培育健康向上的人文環(huán)境,創(chuàng)造良好的公共環(huán)境和公共秩序,讓市民在高度潔美文明有序的城市環(huán)境中,時(shí)刻感受到文明城市創(chuàng)建給工作和生活帶來的變化,享受更多文明城市建設(shè)發(fā)展的成果。

      文明心得體會(huì)范文6

        xx市xx局創(chuàng)建精神文明單位,用“抓凝聚、提素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)文明”的引領(lǐng)創(chuàng)建思路,用“五抓”全方位開展省級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。

        一、抓隊(duì)伍建設(shè),為創(chuàng)建提供的素質(zhì)保證堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍是開展文明建設(shè)的根本保證。我局把隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重工作對(duì)待。開展各類精神文明活動(dòng),要求干部職工多讀書,讀好書,讀精書,干部職工認(rèn)真撰寫心得體會(huì),每月記讀書筆記, 每周二、四的政治學(xué)習(xí),這一系列活動(dòng),能增強(qiáng)全體干部職工創(chuàng)建文明單位的意識(shí),提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

        二、抓制度建設(shè),用制度管人,用制度約束人,按制度辦事。 把股室管理做為創(chuàng)建的著力點(diǎn),創(chuàng)建的基礎(chǔ)在各股室,活力也在各股室,開展工作經(jīng)驗(yàn)討論活動(dòng),充分發(fā)揮每一名干部職工的積極能動(dòng)性,圍繞我局的利益,為創(chuàng)建文明單位努力工作。

        三、抓思想教育,營造創(chuàng)建的濃厚氛圍干部職工對(duì)存在的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行分析,提出意見和建議。從思想上、情緒上進(jìn)行引導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一行動(dòng)。為塑造市財(cái)政局新形象,對(duì)市財(cái)政局環(huán)境設(shè)施進(jìn)行了整改。

        四、抓文化建設(shè),提高創(chuàng)建的實(shí)際效果開展宣傳、標(biāo)兵教育活動(dòng),我局對(duì)每一名干部職工要從各個(gè)角度宣傳,用標(biāo)兵去教育人,去考核人,要人人爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。我局十分注重干部職工業(yè)余體育文化生活,想方設(shè)法給干部職工創(chuàng)造良好的工作、生活條件,組織開展各類活動(dòng),開展豐富多彩的文化活動(dòng)。組織舉辦迎 “聯(lián)村聯(lián)戶”演講比賽。通過這項(xiàng)活動(dòng),在干部職工中逐步形成“務(wù)實(shí)、高效、拼搏、奉獻(xiàn)”的`工作氛圍。

        五、抓凝聚力建設(shè),創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境,我局始終把全心全意依靠干部職工為財(cái)政局發(fā)展做貢獻(xiàn),在各項(xiàng)工作中堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)到位、參與到位、制度到位、監(jiān)督到位、保障到位的“五到位”,尊重職工的要求,開展大道理、道德教育,讓市局干部職工在做人、做事、要大氣、大度、大方,德才兼 備,以德為先。始終把干部職工冷暖和疾苦放在心上,注重幫助有困難的職工,經(jīng)常性送溫暖活動(dòng),文明創(chuàng)建工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。

        局領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)班子攜手并進(jìn),帶領(lǐng)廣大干部職工,團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情、鋪就一條光明的精神文明之路!

      文明心得體會(huì)范文7

        今年年初,一則新聞讓“全國文明城市”的測(cè)評(píng)工作成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。參加文明城市測(cè)評(píng)工作的一些調(diào)查隊(duì)員,成為當(dāng)?shù)卣闹攸c(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

        報(bào)道說,參與去年全國文明城市測(cè)評(píng)工作的調(diào)查隊(duì)員劉俊杰,在福建三明市那幾天,每天早上八點(diǎn)鐘,就離開賓館,以普通游客身份開始暗訪。他避開賓館門前排隊(duì)待客的的士,刻意走過一段路去乘公交車。前一天晚上暗訪組組長張光友特意交代:“賓館門口的的士全是安排好的,必須步行一段路后去坐公交!睆埥M長有多年測(cè)評(píng)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)被測(cè)評(píng)城市的刻意安排,暗訪組也有自己一套應(yīng)對(duì)方法。

        創(chuàng)建本是為了讓城市更文明,讓生活更美好。但現(xiàn)實(shí)中,一些參與創(chuàng)建的城市,面對(duì)暗訪組如臨大敵,千方百計(jì)多方打探、提前安排,甚至還會(huì)派專人盯梢、跟蹤,僅僅為了及時(shí)掌握暗訪組的動(dòng)向,以便暗訪組所到之處看的盡可能是光鮮面?梢哉f,創(chuàng)建與暗訪理應(yīng)殊途同歸,根本目的都在讓老百姓共建共享現(xiàn)代城市文明。如果把應(yīng)對(duì)暗訪、奪取牌匾作為文明創(chuàng)建的目的,顯然是本末倒置、南轅北轍了,進(jìn)一步講,是全國文明城市創(chuàng)建工作的.異化。

        事實(shí)上,創(chuàng)建和暗訪是手段,惠民才是目的。一旦手段成了目的,創(chuàng)建必將變味,甚至還會(huì)招致民怨。在一些地方,為了應(yīng)對(duì)暗訪,對(duì)市區(qū)流動(dòng)攤販“一刀切”,采取完全驅(qū)逐政策,結(jié)果步行街、商業(yè)街等鬧市區(qū)看似整潔了、暢行了,但同時(shí)也變得繁華不再、冷冷清清,尤其一些臨街便民服務(wù)和買賣因?yàn)橥蝗槐蝗【,居民生活反而因此變得不方便,以致有市民說:如是只注重面上的創(chuàng)建不要也罷。這種不加區(qū)分“一棍子打死”的做法,實(shí)則是一種懶政思維,既漠視了底層社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生存,也忽視了市民生活的真實(shí)需求,完全背離了創(chuàng)建的初衷。

        常言說:水至清則無魚。這話放在“創(chuàng)文”上來理解,就是說創(chuàng)建并非面上的整齊劃一,而完全不顧及現(xiàn)實(shí)民生的多元化需求,F(xiàn)代城市的文明進(jìn)步,其要義恰恰是身處這座城市的每個(gè)人受到尊重、生活得有尊嚴(yán)。中央文明辦對(duì)測(cè)評(píng)為何采取不打招呼、不定時(shí)間的暗訪,目的正是要排除干擾擠掉水分,直接獲得一手資料,觀察真實(shí)民生,確保全國文明城市稱號(hào)名符其實(shí),讓創(chuàng)建真正成為增進(jìn)民生福祉的有效載體。

        面對(duì)暗訪,地方要有平常心,真為民創(chuàng)建才能創(chuàng)出真文明,才能得到群眾真心擁護(hù),也才能行久致遠(yuǎn)。正如《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目最后主持人點(diǎn)評(píng)時(shí)所言:有了尊重人的態(tài)度,處處把百姓放在首位,急百姓所急,想百姓所想,才能成為合格的文明城市。測(cè)評(píng)不可能天天進(jìn)行,但是,我們也給城市的管理者提個(gè)醒,即便沒有上面來的暗訪,在城市的某處,也永遠(yuǎn)會(huì)有眼睛在觀察著你的表現(xiàn),觀察著這座城市。

      文明心得體會(huì)范文8

        目前的學(xué)校教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí),就是學(xué)生及家長只重視學(xué)習(xí)成績,注重升學(xué),而忽視個(gè)人思想道德的修養(yǎng),有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不文明行為。我們本著講文明、懂禮儀、創(chuàng)和諧宗旨,針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面存在的問題,決定召開了一次題為“講文明、懂禮儀、創(chuàng)和諧”的主題班會(huì)。

        本次《講文明、知禮儀、創(chuàng)和諧校園》主題班會(huì)的目的是,通過本次德育活動(dòng)課,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為習(xí)慣;使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有 一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

        通過這次班會(huì),我懂得了,不,應(yīng)該是我們大家懂得了應(yīng)該講文明禮儀,"文明禮儀"是我們小學(xué)最起碼應(yīng)該講的東西,所以,我們大家更應(yīng)該講文明!怎樣講文明,我們應(yīng)該怎么做?下面我就和大家說說,是我在召開了班會(huì)會(huì)后,總結(jié)出來的:

        我們應(yīng)該輕生慢步地行走在校園里,走進(jìn)教室后,應(yīng)輕輕地關(guān)門,不要影響其他同學(xué).

        在校園里,在社會(huì)上,不要因?yàn)樽晕壹s束地力度不夠,罵街,臟話脫口而出,約束自己:根本就不要有罵街的說臟話的念頭。

        不懂禮貌的'行為也是不文明的行為,和老師說話應(yīng)當(dāng)用上一些禮貌用語,犯了錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)改正,更重要的是要當(dāng)場(chǎng)就要有誠意地道歉……

        本次活動(dòng),經(jīng)過我一遍遍的修改,學(xué)生的努力,這次班會(huì)開得很成功。我也從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn),今后我會(huì)更加努力,因?yàn)槊刻炜粗@些可愛的孩子們,真的覺得很開心,雖然很累,但是一想到我的付出會(huì)讓這些孩子們能健康地成長,真的覺得很欣慰,心想孩子們呀,快點(diǎn)長大吧。

      文明心得體會(huì)范文9

        在金融領(lǐng)域,農(nóng)村信用社以其點(diǎn)多面廣,在服務(wù)三農(nóng)時(shí)占有一席之地。但面對(duì)快節(jié)奏的社會(huì)發(fā)展,面對(duì)激烈的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng),農(nóng)村信用社壓力重重。為適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)發(fā)展,農(nóng)村信用社積極開展工作,不斷深化改革,建立科學(xué)的組織形式;而作為信用社的窗口服務(wù)人員,我們也應(yīng)該不斷完善服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,讓廣大客戶滿意。

        一是要不斷美化工作服務(wù)環(huán)境,讓客戶感受到舒適。

        金融服務(wù)窗口環(huán)境就如同一個(gè)人的臉面,干干凈凈,會(huì)讓人覺得舒服,如果蓬頭垢面,則會(huì)讓人近而遠(yuǎn)之。除此之外,柜面服務(wù)人員還應(yīng)隨時(shí)保持著裝整齊、儀表大方、精神飽滿,展露出微笑的臉龐。這樣的農(nóng)村信用社窗口形象,才能讓客戶更加滿意。

        二是要延伸服務(wù)觸角,不斷創(chuàng)新,讓客戶感覺方便

        隨著社會(huì)多元化發(fā)展,人們的生活豐富多彩,商品交易形式繁多,新生事物層出不窮,倘若農(nóng)村信用社仍停留在存、取款項(xiàng)和你借我收的簡(jiǎn)單經(jīng)營模式中,最終結(jié)果必然是被淘汰出局。如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如何滿足客戶的多樣化需求。只有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新服務(wù)功能,積極開展網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、開辦信用卡業(yè)務(wù);創(chuàng)新業(yè)務(wù)品種,優(yōu)精品文章

        化業(yè)務(wù)流程;創(chuàng)新服務(wù)設(shè)施,暢通結(jié)算渠道;拓展業(yè)務(wù)范圍,大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)、交易資金托管等業(yè)務(wù),把農(nóng)村信用社發(fā)展成金融服務(wù)超市。

        三是要提升服務(wù)效率。

        快節(jié)奏已成為這個(gè)時(shí)代的代名詞,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是效益,雖說辦任何事等待都在所難免,但等待仍是人們最厭煩的一件事情,尤其作為金融服務(wù)部門,辦事效率更是和時(shí)間、效益密切相關(guān)。當(dāng)前,農(nóng)村信用社要盡快淘汰陳舊落后的硬件設(shè)施,置備先進(jìn)的服務(wù)器材,同時(shí)注重加強(qiáng)員工技能素質(zhì)培訓(xùn),提高操作能力,以適應(yīng)科技進(jìn)步和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,讓窗口服務(wù)做到雷厲風(fēng)行、優(yōu)質(zhì)高效。

        四是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)真誠和諧的`服務(wù)窗口。

        窗口服務(wù)在和廣大客戶零距離接觸中,工作人員的服務(wù)態(tài)度最直觀的展現(xiàn)給客戶,所以窗口服務(wù)中人為因素很重要,尤其是農(nóng)村信用社網(wǎng)點(diǎn)多,布局廣,面對(duì)的客戶形形色色,客戶素質(zhì)參差不齊,一次不和諧的服務(wù),可能就會(huì)出現(xiàn)輻射范圍很廣的不良效應(yīng),影響農(nóng)村信用社的社會(huì)形象。因此需要臨柜人員具備較高的素養(yǎng),工作中時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài),做到不帶情緒上崗;接待客戶態(tài)度平和,做到用語文明;遇到刁難耐心解釋,做到微笑服務(wù)。堅(jiān)決杜絕門難進(jìn),臉難看、話難聽、事難辦的問題;堅(jiān)決杜絕態(tài)度粗暴、耍脾氣、耍威風(fēng)等不良作風(fēng)。做到這些,需要員工具有高度的事業(yè)心責(zé)任感,具有崇高的愛崗敬業(yè)精神,具有以社為家的主人翁意識(shí),視每位客戶為親人,做到熱情服務(wù)、用心服務(wù),真誠服務(wù)。

      文明心得體會(huì)范文10

        為了建設(shè)酒泉文明城市,政府做了很多工作。政府給人們作宣傳、教育,尤其加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而唐山也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對(duì)市民行為的10點(diǎn)基本要求》,通過討論,制訂了“唐山市文明公約”和“唐山市民文明行為規(guī)范”。

        凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng),如,不讓自己落伍。

        在整個(gè)創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個(gè)課堂上,我們擁有著共同的目標(biāo),通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華。

        在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)了一個(gè)全新的.面貌——一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。

        在一開始,人類還是野蠻人,但經(jīng)過時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動(dòng),人類世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會(huì)。一個(gè)原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識(shí)是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。

        而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來,帶著同一個(gè)追求,共同努力奮斗。

      文明心得體會(huì)范文11

        我作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明傳播者,盡自己的力量做自己力所能及的事,傳播正能量。作為一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):

        一是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)“網(wǎng)德建設(shè)”。

        在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,加強(qiáng)道德建設(shè),從根本上講就是要強(qiáng)化主體的道德意識(shí),啟發(fā)其道德自覺。那些在網(wǎng)絡(luò)上散播負(fù)面能量的網(wǎng)民大多都是缺乏對(duì)社會(huì)的與個(gè)人的.責(zé)任感有很大關(guān)系。在這種情況下,呼喚個(gè)人的道德自律就顯得非常必要了。任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可能成為人們發(fā)布信息和犯罪的工具,做與不做的決定權(quán)完全掌握在個(gè)人手里,因此,沒有我們個(gè)體的道德自覺和自我約束,就不可能杜絕網(wǎng)上的負(fù)面行為。簡(jiǎn)言之,就是要提高廣大網(wǎng)民的“網(wǎng)德”。

        二是要盡自己所能多看多做多傳播正能量。

        生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,正能量就在我們的舉手投足間傳遞,每個(gè)個(gè)體的付出都在讓正能量升溫。道德環(huán)境的改善,不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄,但肯定需要越來越多在力所能及范圍內(nèi)實(shí)施道德行為的普通人。所以只要行動(dòng)起來,盡自己的一份力去傳遞正能量,那么溫暖就會(huì)常駐我們身邊。

        總而言之,文明上網(wǎng),做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人,是我們共同的目標(biāo),也是我們共同的責(zé)任!

      文明心得體會(huì)范文12

        "講文明,樹新風(fēng)'、"創(chuàng)建大美臨沂'之類的話在臨沂的大街小巷里隨處可見,可想而知臨沂人民有多大的信念,當(dāng)然我也不例外?晒庹f不做不行,實(shí)際上不講文明的人也有一些,假如人人都提高了素養(yǎng),創(chuàng)城那就指日可待了,其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔,它系于小節(jié),關(guān)系大眾,只要生活中的一言一行都做到了,那就是一個(gè)講文明的人。給我印象特殊深的一次,就是過年的時(shí)候,我和哥哥姐姐們?cè)诎頃r(shí)分去公園玩,在路上我觀察了兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,其實(shí)是一點(diǎn)小事,就是他們的車相磨擦了一下而已,而且磨痕極其微小,可他們吵得勢(shì)不行擋。其實(shí)在生活中常常會(huì)發(fā)生這樣的事,可關(guān)鍵是看你怎么解決,假如上來就吵,多久也不會(huì)有好結(jié)果,假如你心平氣和解決問題,或許會(huì)早就解決問題。在生活中,隨地扔垃圾是每個(gè)城市最常見的畫面,扔一個(gè)垃圾對(duì)你來說可能不算什么,那假如全部人都扔一個(gè)垃圾,可想而知1200多萬臨沂人會(huì)產(chǎn)生多少垃圾,讓我們攜起手,共創(chuàng)文明臨沂,讓臨沂成為最美的城市,讓環(huán)衛(wèi)工人閑的無聊。不過,有素養(yǎng)的人還是占多數(shù),講文明的人還是隨處可見,走在街頭上,不扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話的人還是有許很多多,總之,只要心中有文明,做事肯定會(huì)文明。

        要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),首先我們得學(xué)會(huì)樂于助人,只有會(huì)關(guān)心別人了,才會(huì)顯得一個(gè)人的思想高尚,品德高尚,當(dāng)然也證明白這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市。"贈(zèng)人玫瑰,手有余香。'假如我們每個(gè)人都會(huì)關(guān)心別人,當(dāng)然也會(huì)收獲歡樂,關(guān)心的'人多了,將會(huì)使人更加想關(guān)心人,歡樂多了,它將會(huì)永故意間,就像四班級(jí)學(xué)的那篇課文《巨人與孩子》寫的一樣,"愛心使人歡快,自私使人苦痛',只要我們有愛心,歡樂將會(huì)永久伴隨我們。 其次,我們還要有高尚的素養(yǎng),愛惜花草樹木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等,最重要的是我們要講信用、守信用、不說謊,有了這三點(diǎn),你肯定會(huì)成為一個(gè)具有品質(zhì)的人。 為了創(chuàng)城,提高居民幸福指數(shù),我們?nèi)巳硕家袆?dòng)起來,別忘了:人人都是仆人翁,創(chuàng)建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來,共同為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),讓我們的家園更加漂亮!

      文明心得體會(huì)范文13

        時(shí)間荏苒,歲月匆忙,我們將揮手告辭20xx年,喜迎20xx年的到來。

        值此迎春之際,作為中學(xué)生的我們,更是不能虛度這個(gè)假期,我們要合理安排自己的時(shí)間,做時(shí)間的仆人,雖說考好考?jí)亩家^年,但我們應(yīng)當(dāng)針對(duì)自己的考試成績做一下反思,知道自己的缺乏之處,同時(shí),要對(duì)我們的寒假生活做一下合理的規(guī)劃,讓我們的'寒假生活跟條理,更充實(shí)。

        在迎年之際,許很多多在外打拼的子女都紛紛趕回家,和他們的父母團(tuán)聚,與他們一同過年,兒女們看著父母頭上又多了幾絲白發(fā),心里不禁多了幾絲內(nèi)疚。父母?jìng)兛粗鴥号樕蠞M意的笑容時(shí),他們心里也是樂開了花。是啊,團(tuán)聚始終都是過節(jié)的主題,只要有節(jié)日,就會(huì)有團(tuán)聚,它寄予了親人之間的思念和祝愿。

        固然,在這個(gè)假期,我們也應(yīng)當(dāng)做一些有意義的事,例如,當(dāng)父母在忙年沒空整理房間時(shí),我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫他們做一些力所能及事情,來幫讓他們減輕勞累。在過年期間,必定會(huì)迎來很多親朋好友,我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要時(shí)時(shí)刻刻留意自己的舉止言談,要懂禮貌,懂得照看客人,不能給別人留下不好的印象。

        在這匆忙的忙年時(shí),一些不法分子也趁此出來作亂,例如,在人口較多的公共場(chǎng)合,總會(huì)有人丟包或者是其他的珍貴物品。甚至有些和父母走散的孩子也被拐走了。所以,在此期間我們要時(shí)刻留意防拐防騙。固然,在生活中,我們也要留意安全,我們要準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉煤氣罐,讓插座遠(yuǎn)離有水的地方,將爆竹煙花放到枯燥的地方等。我們要留意生活中的種種,讓自己及家人過一個(gè)幸福歡樂地好年。

      文明心得體會(huì)范文14

        網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,我們擁有著同一個(gè)目標(biāo),通過各種的方法在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染,每個(gè)人的精神境界都得以升華。在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。工作中呈現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌,一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象?梢娢拿鞯囊庾R(shí)是多么重要!拔拿鳌币步^不是表面上的稱呼,所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來,帶著同一個(gè)追求,一同努力奮斗。

        我所做的教研工作是由各種不同的學(xué)科構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)體,只有認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),完成好每一項(xiàng)細(xì)小的工作,才能形成合力,推動(dòng)教育教研工作的發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人工作的價(jià)值,體現(xiàn)出應(yīng)有的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),獲得基層教師的認(rèn)可。做到“愛崗敬業(yè)”的關(guān)鍵在于積極向上的人生觀、價(jià)值觀和生活觀。只有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從而脫離了低級(jí)趣味的人,才能獲得愛崗敬業(yè)的原動(dòng)力;才能積極主動(dòng)的、盡職盡責(zé)的.、一絲不茍的完成崗位職責(zé);才能經(jīng)得起各種侵?jǐn)_。對(duì)待工作,不能“善小而不為,惡小而為之”,工作中從來都沒有小事;對(duì)待工作,要精益求精,善于總結(jié)進(jìn);對(duì)待工作要積極主動(dòng),腳踏實(shí)地。評(píng)價(jià)一個(gè)人,最好的方法是看他有沒有責(zé)任感。一個(gè)負(fù)有責(zé)任的人,大家都會(huì)幫他、認(rèn)可他,他的言行就具有了權(quán)威性,他就會(huì)受到關(guān)注。這便是教研員的服務(wù)精神、職業(yè)榮譽(yù)感的直接體現(xiàn)。

        個(gè)人能力能力的獲得離不開善學(xué)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取。要根據(jù)主客觀的條件,以務(wù)實(shí)、進(jìn)取的態(tài)度,在知識(shí)的海洋里汲取你的一杯水,在教研工作的歷程中獲得自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,在不斷的起點(diǎn)上看清工作的方向。我們要養(yǎng)成小處著手,大處著眼的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣,既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意,也不能面對(duì)困難和小的挫折縮手縮腳,裹足不前。

        作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,我們?cè)诼飞,不斷前行?/p>

      文明心得體會(huì)范文15

        志愿者很平凡,平凡的面容;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂者,也是一名志愿者,我是酒泉網(wǎng)絡(luò)志愿者團(tuán)隊(duì)中最平凡的一員。

        活動(dòng)內(nèi)容包括:關(guān)愛老人,奉獻(xiàn)愛心;扶貧幫困,捐款捐物;保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛母親河;項(xiàng)目服務(wù),關(guān)注艾滋病;警民互動(dòng),共建和諧;擁軍擁屬,軍民共建;關(guān)愛生命,義務(wù)獻(xiàn)血等。在多次青年志愿者活動(dòng)中,我感受到了志愿者們的熱情,我們用真誠的微笑和細(xì)致的服務(wù),溫暖著每一個(gè)需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情,也能在這樣的工作中迅速而健康地成長起來。志愿者們利用自己的一份微薄之力,為共建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份愛心,滴水能夠匯集成大海,沙粒能夠堆積成高山,我們相信一千個(gè),一萬個(gè)這樣微小的力量凝聚起來,就匯成無窮的力量。一開始我覺得志愿者的工作很容易,其實(shí)慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。在進(jìn)行志愿者活動(dòng)中,難免遇到服務(wù)對(duì)象不理解之類的事情,這時(shí),我們保持良好的心態(tài)是很重要的。作為一名志愿者要具備適應(yīng)環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應(yīng)對(duì)壓力的能力等等。慢慢在活動(dòng)中才發(fā)現(xiàn),要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要不斷學(xué)習(xí),要付出更大努力的。每次的服務(wù)都很辛苦,但是只要我看到周圍人們的笑容,頃刻間所有的疲憊都會(huì)消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑,所以給我一個(gè)微笑就是給我的.良藥。我希望每個(gè)人都能展現(xiàn)你真摯的笑容,因?yàn)檫@樣我們的生活才會(huì)五彩繽紛,我們的社會(huì)才會(huì)和諧!

        感謝每一次志愿服務(wù)。是它讓我相信自己,是它讓我堅(jiān)定自己的選擇。我參與,我快樂,大家的行動(dòng)更多地激起了每個(gè)人心中的大愛和責(zé)任,簡(jiǎn)單的志愿者活動(dòng)演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風(fēng),志愿者旗幟卻高高飄揚(yáng),只因心中有愛;那日無雨,志愿者精神卻綿綿傳頌,只因貴在堅(jiān)持。

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