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      入學(xué)教育心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-07-20 00:30:24 心得體會(huì) 我要投稿

      有關(guān)入學(xué)教育心得體會(huì)集錦

        我們有一些啟發(fā)后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)入學(xué)教育心得體會(huì)集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)入學(xué)教育心得體會(huì)集錦

      有關(guān)入學(xué)教育心得體會(huì)集錦1

        在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上,看著挺拔的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦刻苦,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每位新生,在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。

        密爾頓曾說(shuō):上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的,它給予每一個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾瓮鶓?yīng)用每分鐘。在這,淮陰師范學(xué)院給予每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是同等的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮鶎?duì)待它們。

        艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放色彩,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱忱開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的眼光開(kāi)始隨著青春的色采靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每一個(gè)人眼前往大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱忱、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)

        真向往,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每一個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。或許我曾迷惘,但我已尋思,正在沸騰。我要給我的熱忱一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展現(xiàn)我自己的舞臺(tái)。

        記得那天,晴朗澄徹的碧空,飄逸潔白的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我終究踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情形,心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五彩繽紛的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹(shù)木,路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花,身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊,看到一排排使人振奮的標(biāo)語(yǔ)汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬,心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯,而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。

        瑣碎的進(jìn)學(xué)程序終究完成,走進(jìn)宿舍,一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén),接下來(lái)我們歡快的交換著,很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友,仿佛新校園的一切都是那末有魅力,不但熟悉了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天,來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué),和他們一起逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習(xí)的家園,心中布滿了對(duì)新生活的期待。

        幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)儀式在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕,莊重的國(guó)旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,讓我們收獲頗豐,我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要凝聽(tīng)的.教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那末虔誠(chéng)和專注!最使人不能忘記的是研究生的進(jìn)學(xué)教育,教授們深進(jìn)淺出的出色演講,我感覺(jué)醍醐灌頂,我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例,提出了臨床引導(dǎo)科研,科研支持臨床的可行性和重要性,鼓勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告知我們要做新時(shí)代的科研人,就要學(xué)會(huì)三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動(dòng),動(dòng)口,動(dòng)腦,動(dòng)筆;三會(huì),會(huì)問(wèn),會(huì)溝通,會(huì)查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目,他指出題目要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累,并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷從復(fù)雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,他的這類方______在我腦海中留下了深入的印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不符合時(shí)的作法是要把不感愛(ài)好的課題與感愛(ài)好的知識(shí)聯(lián)系在一起,不但可使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技能,進(jìn)步自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫(xiě)作技能及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無(wú)一不是對(duì)我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導(dǎo)和指向作用。

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        中考成績(jī)出來(lái)后,我們到處咨詢,得知有兩家普高愿意錄取我,于是家人就想讓我去上普高,當(dāng)時(shí)我也有這想法,但轉(zhuǎn)念一想,上普高的目的就是要考大學(xué),就我有幾門(mén)課的水平,上大學(xué)靠譜嗎?都說(shuō)高中課程難,初中這水平,考大學(xué)靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學(xué)校,剛開(kāi)始家人是不情愿的,感到很丟臉,上這個(gè)考不了大學(xué),當(dāng)不了白領(lǐng),該多難看啊,而我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覍?duì)職業(yè)學(xué)校的方方面面非常滿意,我對(duì)相關(guān)政策作了很深的了解,因此我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn),以證明其與普高地位等同,在有些方面比普高更有優(yōu)勢(shì)。

        職業(yè)學(xué)校也可以上大學(xué)可以通過(guò)專升本,對(duì)口升學(xué),考試實(shí)現(xiàn)本科生夢(mèng)想。過(guò)去我常聽(tīng)大人說(shuō)上職高最沒(méi)面子,考不了大學(xué),當(dāng)不了白領(lǐng),能當(dāng)工人工資低,千萬(wàn)別上,一定要上普高,因?yàn)槠崭吣芸即髮W(xué)出來(lái)工作好找,當(dāng)白領(lǐng)容易,坐辦公室,工資高,最有面子,F(xiàn)在我知道了,大人們的這種思想已經(jīng)嚴(yán)重過(guò)時(shí)了,不切合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際了,中職升高職升本科的通道已經(jīng)打通,國(guó)家正在大力發(fā)展職業(yè)教育,而且相關(guān)的鼓勵(lì)政策也出臺(tái)了。這充分反映了黨和國(guó)家對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育的`重視,也給中職生進(jìn)一步深造,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值創(chuàng)造了極佳的機(jī)會(huì),這也打破了“上職高就完了”的言論。我們現(xiàn)在也給這一言論畫(huà)上一個(gè)大大的“叉”。所以,即使上了這種學(xué)校,只要有夢(mèng)想樹(shù)立自己的人生理想,有想考本科的決心,并加倍努力,認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),努力奮斗就不會(huì)有“中職生上不了本科”的神話,所以我想強(qiáng)調(diào)的是:只要努力,一切皆有可能。

        職業(yè)學(xué)?急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢(shì),也就是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí),社會(huì)對(duì)于技術(shù)技能型人才需求量越來(lái)越大,我們要實(shí)現(xiàn)全面小康,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,里面有一個(gè)重要指標(biāo):GDPC國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實(shí)現(xiàn)GDP的增長(zhǎng),就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展,在當(dāng)今社會(huì),是學(xué)術(shù)研究型行業(yè)對(duì)GDP增長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大還是技術(shù)技能型行業(yè)對(duì)GDP增長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大?相比之下,技術(shù)技能型行業(yè)的貢獻(xiàn)最大的。學(xué)術(shù)研究型行業(yè)固然重要,他負(fù)責(zé)的是理論研究運(yùn)用抽象思維研究的抽象事物,是做頂層設(shè)計(jì),而要實(shí)現(xiàn)其中的具體目標(biāo),就需要技術(shù)技能型行業(yè)做支撐。所以說(shuō),技術(shù)技能型行業(yè)是實(shí)施者,學(xué)術(shù)研究型行業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)者,是領(lǐng)導(dǎo)者還是實(shí)施者貢獻(xiàn)最大呢?當(dāng)然是實(shí)施者領(lǐng)導(dǎo)者做頂層設(shè)計(jì),并沒(méi)有具體去做,而實(shí)施者是具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo),因此實(shí)施者(技術(shù)技能型行業(yè))對(duì)GDP貢獻(xiàn)最大,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本,比如制造業(yè)。

        綜上所述,技術(shù)技能型人才是國(guó)家最需要的人才,因此國(guó)家才會(huì)大力發(fā)展職業(yè)教育,這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)。相比學(xué)術(shù)型人才,國(guó)家需要最多的是技能型人才,因此學(xué)術(shù)型人才就業(yè)機(jī)會(huì)就少一些,所以職校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

        剛工作時(shí)是工人,但努力表現(xiàn)出色,被領(lǐng)導(dǎo)看好,同樣可以升級(jí)成為“小老板”。

        發(fā)表以上意見(jiàn),歸根結(jié)底其實(shí)就一句話:不要管別人怎么說(shuō),只要努力,一切皆有可能

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        踏入電大校門(mén),嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)!耙粋(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

        從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的.進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧;氐郊依铮J(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

        從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對(duì)所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

        在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén),教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的老師。

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