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      醫(yī)生進修學習心得體會

      時間:2024-10-13 09:41:34 心得體會 我要投稿
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      醫(yī)生進修學習心得體會范文

        從某件事情上得到收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的醫(yī)生進修學習心得體會范文,歡迎大家分享。

      醫(yī)生進修學習心得體會范文

      醫(yī)生進修學習心得體會范文1

        新醫(yī)神經(jīng)外科是全區(qū)神經(jīng)外科的帶頭人,全科主任醫(yī)師、教授5人,副主任醫(yī)師4人,主治醫(yī)師6人,同時在科進修醫(yī)師10人左右,護理人員16人,編制床位30張,顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟,全疆各地患者絡繹不絕,最高級同時住院人數(shù)高達70人,每個角落都是加床,危重病人占一半以上,每日左右手術(shù)在兩臺以上,我在短暫各別熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題求教向老師請教,下班后翻書查資料鞏固知識,經(jīng)常下班后在一邊看書一邊等急診手術(shù),急診手術(shù)是提高我們動手能力的好急救中心機會。通過學習以使自己對神經(jīng)外科疾病神經(jīng)外科有了更多認識,對以前我院的常見病又有了毛序認識,對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和CT、CT-A、DSA、MRI、MRA及MRV等的閱片也有了一定提高。

        本人還利用有限的進修時間完成了神經(jīng)顯微課程,畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端-端吻合,頸內(nèi)靜脈、頸總動脈端-側(cè)吻合,另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù),對此學習班完成規(guī)定前兩項考核即可發(fā)醫(yī)學院神經(jīng)顯微培訓證書,北京天壇醫(yī)院有能力完成三項者可獲北京天壇醫(yī)院授予的yasgil親筆簽名的培訓證書,手術(shù)顯微鏡在是下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6~10針,還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關率不及50%,其實金顯宅還是有一定難度的,一次手術(shù)下來至少需要4個小時,這4個小時需要全神貫注,有時快結(jié)束了吉夫卡沒沒處理好,或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了,就可能全功盡棄,剛開始幾天也做不成功一例腎移植,有時候也想放棄,但是想想覺得這次學習機會不容易,而且給與領導的關心,我無法對不起自己和辜負幫助過我的人,常會加班加點訓練,在兩個月內(nèi)完成了全面完成三個月的'培訓課程,順利的考核過關獲得了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓證書。

        本人進修期間還與新醫(yī)繼續(xù)幼兒教育辦和護理部聯(lián)系,使我科一名護士順利進修,期間共同學習、協(xié)作,為回來提高科室工作、加強醫(yī)護協(xié)作打下了基礎。仍然實習從進修醫(yī)院帶回許多書籍資料,手術(shù)錄像及最新錄像帶的神經(jīng)系統(tǒng)藥物學光盤,為我醫(yī)護人員學習提供了豐富的資料。

        但是由于時間較短,要學的知識太多,以前在我院見到的病種較少,所以感覺收獲還沒有預計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學習使促使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經(jīng)外科疾病的業(yè)務知識、診斷治療及手術(shù)技巧上有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,經(jīng)營理念的具體表現(xiàn)轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

      醫(yī)生進修學習心得體會范文2

        20xx年9月,我們一行五人作為安順計生委派遣的“外科手術(shù)護理技術(shù)培訓班”學員有幸來到貴州省醫(yī)院手術(shù)室進修學習。在這段緊張的培訓間隔里,我們逐一學習了腹腔鏡的基本理論知識和操作要點,熟悉了腹腔鏡器械的稱謂及其器械維護和保養(yǎng),感到受益匪淺。

        為期兩周的學習時間自學短暫而充實,我們在免疫學臨床實踐中學到了很多書本上沒有的知識,從嚴格的無菌操作技術(shù),嚴密的清點制度,準確、嫻熟的手術(shù)配合,進行規(guī)范規(guī)范的研究院所使用及保養(yǎng),到術(shù)前訪視、術(shù)后回訪、術(shù)中體貼護理、保證病人安全等,處處體現(xiàn)了“以病人為中心”的護理理念;同時,我們參加了手術(shù)室定期的業(yè)務培訓,感受到手術(shù)室濃厚的學習氛圍;臨床實踐操作中,帶教老師嚴謹、認真、細致、的帶教方式讓我們倍感親切和敬佩;再有,手術(shù)室潔凈管理技術(shù)給予非常明顯我們很大啟發(fā),對降低手術(shù)感染風險的措施有了更多認識術(shù)前和可借鑒的經(jīng)驗;特別值得一提的是:手術(shù)室團結(jié)、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的護理文化讓我們印象深刻,優(yōu)質(zhì)護理服務的模式而使我們開拓經(jīng)濟模式了眼界……

        通過這次學習,我們真正學習到了手術(shù)室護理新假說、新技能,感受到現(xiàn)代手術(shù)室管理模式和護理文化,領略了市人民醫(yī)院專科護士的風采,我們將總結(jié)學習機關的收獲帶回單位與同事分享,并以書面形式向院領導提出我們本黨政單位可以進一步改進的方面,以期在不久的'將來建設起規(guī)范和安全的手術(shù)室環(huán)境,并營造起溫馨和諧的手術(shù)室護理文化。

        最后,我們要感謝人民醫(yī)院領導提供我們本次學習的機會,感謝病房護士長對我們其他工作生活上的照顧和工作上的支持,感謝帶教老師和授課老師對我們毫無保留的講解,感謝手術(shù)室全體護理同仁為我們營造的良好學習氛圍和實踐環(huán)境!盡管我們因休息時間太短而稍變長有遺憾,但我們更慶幸參加了此次學習,因為他對我們來說不僅是分析方法一次理論武裝,更是那次實踐指導,具有十分重要的意義。

      醫(yī)生進修學習心得體會范文3

        非常感謝醫(yī)院領導讓我到xx市中心醫(yī)院進修,我知道這是領導對我的關懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會,也是對自身的五次挑戰(zhàn)。

        熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、CT引導下經(jīng)皮肺穿,基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

        他們院所主任每周查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),很多原則性的關鍵問題已達成共識,但允許不安插親信的分歧。門診部中心醫(yī)院一向重申綜合治療,查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;紀檢醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的患者得到合理治療,同時年少醫(yī)生很多了解很多相關知識。合理的綜合評價治療是xx市中心醫(yī)院診療水平的重要因素之一。

        科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學習及后備人才的磨練。每周1次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術(shù)討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是交流學習他們長盛不衰的重要因素。

        各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個門診都有技術(shù)專長,每位心理醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出有理想的治療已往方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療多樣式。

        先進一流的設備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療方式。我覺得,依靠我院目前的`專利技術(shù)、設備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者毒副作用取得滿意的療效。

        在科室工作時,能夠感覺到他們的必須自我保護意識非常強烈,對病患提出的各種疑問能都合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在其間中心醫(yī)院心內(nèi)科學習期間,極大的空曠了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。

        4個月的進修時間是短暫的,進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快終了了,但學習是無止境的,還有許許多多的知識要科研工作我在今后的工作中去認真學習和研究。在進修的日子里,學習過程里隨時都伴隨著許多新的體驗以及收獲,給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時光,審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了穩(wěn)固和增長,學會了很多先進的技術(shù)和方法;但是對我來說,最重要的收獲還是觀念扭轉(zhuǎn)上的改變。我眼下為自己的付出大感和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識下定決心和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中干擾帶動同事們,使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺階。

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