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      幼兒教師工作心得體會

      時間:2023-01-13 15:27:11 心得體會 我要投稿

      幼兒教師工作心得體會【薦】

        有了一些收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的幼兒教師工作心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒教師工作心得體會【薦】

      幼兒教師工作心得體會1

        幼兒園的老師們,整都是很忙碌的。忙碌的完成了一天的工作,靜下心來時,有時還牽掛著,白天圍繞著自己的那群可愛的孩子,雖然有幾個調(diào)皮的小朋友偶爾會抱怨說:怎么那么煩人啊!一點也不乖。但是回過神來想想,她們畢竟是孩子,調(diào)皮乃是他們的天性,我不可以失去教育他們的信心,應(yīng)該把自己也當(dāng)做小孩,把事情簡簡單單地解決了,因為原本天真的孩子們就不存在復(fù)雜的問題。

        最近工作之余,我也總是在琢磨,怎樣才能讓小朋友在非;靵y的情況下,能快速安靜下來聽老師講話,也經(jīng)常地試過幾種,例如讓他們排隊搭成長長的小火車,毛毛蟲,在班級里面小朋友也很喜歡玩教具,甚至有的時候老師在說上廁所,也有的小朋友無動于衷,幼兒心理學(xué)書上有講過,小朋友在專注一件事情的時候,他是不會去聽你在講什么的,但是我還是會盡量讓他們有團體意識,反正關(guān)于紀(jì)律方面的管理我做的不到位,還是覺得馮繁老師比較有權(quán)威,那些調(diào)皮的小朋友到了她的面前,似乎總有辦法制服,也怪我自己對小朋友不夠的了解吧,對于“紀(jì)律”這個方面,我真的要好好學(xué)習(xí)一下。

        在班上也有在上課,上國學(xué) 識字 主題 美勞 這些課程,作為一個新的老師,課程交到我手里,我一定會全力以赴,講能讓小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好,但至少我不會退縮,也許我犯了很多很多的錯,但是那些錯也是為鋪路的一個過程謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的包容,謝謝馮繁老師的細心教導(dǎo)。在家里,什么不想做,不愿做的,解決不了的事情,總是丟給家人處理。不管不顧,現(xiàn)在出來了,才懂得他們的辛酸,才明白自己的`無知,才后悔那句書到用時方恨少!

        我很喜歡這里,一下子認識了這么多的人,每天忙忙碌碌的工作也不就是求一個結(jié)果,在我們都在為結(jié)果努力奮斗的時候,付出的過程也是幸福的,它包含著太多的含義,汗水體會 感觸 歡樂...每一天打卡的時候,我總是看看墻壁掛著的名人名言,我真的覺得那些名人說的話一針見血,記憶猶新我想也正是因為那些話才激勵著我向前奔跑,似乎那種感覺,比你說一百遍我要努力,來的更有意義!

      幼兒教師工作心得體會2

        我常常會用“愛孩子像媽媽”這句話約束和衡量自己的工作。也知道老師的愛應(yīng)比母愛更科學(xué)、更廣博、更無私。因為我們要用這種深深的愛去愛所有的孩子。正是深知這一點,我在工作中時時以母親的心去關(guān)愛孩子,以朋友的心去對待家長。

        一、創(chuàng)設(shè)如家環(huán)境,建立溫馨氛圍

        首先,我們努力為孩子們營造一個寬松的環(huán)境,每天早上我們會微笑著面對每個孩子和家長,讓他們來園見到的是一張親切友善的笑臉,聽到的是一聲甜美的問候。

        在幼兒面前,我們努力樹立在他們心中的威信,和他們建立平等、相互尊重的朋友關(guān)系,做任何事情之前和幼兒先商量,認真聽取和采納他們的建議,平等的對待每個幼兒。遇事多從家長的角度去分析,理解每個家長,做他們的知心朋友,主動與他們溝通,用自己的坦誠換取他們的信任,消除他們隊幼兒園工作的顧慮,讓他們喜歡小一班這個溫馨的班級體。

        二、用豐富的活動吸引幼兒,讓幼兒天天快樂,讓家長放心

        孩子們是家長的心肝寶貝,孩子們的情緒牽動著家長的心,為了讓孩子盡快適應(yīng)、喜歡幼兒園,我精心設(shè)計安排,總是把每日的活動組織的豐富有趣,和諧有序,使幼兒生活的每一天都充滿樂趣。僅僅一周的時間,我班大部分幼兒都能情緒愉快的來園。家長們都說:老師的辦法真多,就象施了模法,孩子們的變化可真大!到現(xiàn)在,幼兒雖然才入園一個月,但無論是在上課還是游戲,他們都養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的巨大變化讓家長對我們的工作很放心。

        三、多途徑溝通,努力做好家長工作

        家長是孩子的第一任教師,家庭教育與學(xué)校教育是缺一不可的,做好家長工作就能使我們的工作更出色,孩子們更快樂。為工作的順利開展打下良好的.基礎(chǔ)。為此,開學(xué)初我們做了大量的工作,家訪、向家長發(fā)放調(diào)查問卷、連續(xù)一周的半日開放活動、召開家長會等,短短的時間使我們和家長的關(guān)系跨近了一大步。

        平時,我利用一切機會與家長溝通,電話、網(wǎng)絡(luò)、小講座等,工作中根據(jù)需要召開臨時家長會,并及時向家長介紹我班的各項工作和對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),使家園共育發(fā)揮實效。并及時了解家長的需要,適時適度有針對性的向家長介紹育兒的相關(guān)知識。

        “事事用心,待人真心”是我的座右銘,在我的工作中只有逗號,沒有句號;只有更好,沒有。今天、明天,我擁有眾多的我愛的、愛我的孩子們,擁有許多信賴我的家長朋友,我很快樂!

      幼兒教師工作心得體會3

        一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)驗和方法,苦于沒有名師引導(dǎo),業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升,可通過今天這次幼兒教師培訓(xùn),聆聽幾位教師在幼兒教育中的知識講授,猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。

        高玉芳老師是閆邵屯小學(xué)的一名幼兒教師,富有愛心,德才兼?zhèn)。聽了她的——故事教學(xué)中的教師講故事,使我對怎樣給幼兒講故事又有了新的認識。我有以下收獲:

        1、 教師講故事要掌握所講故事的主體及結(jié)構(gòu)。

        2、 抓住故事的重點、難點及對話。

        3、 注意故事中角色的扮演和語調(diào)、聲音上的變化。

        4、 對故事中出現(xiàn)的幼兒不易理解的詞要隨即進行替換。

        5、 通過聽故事教師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句,積累語言知識。

        6、 如果個別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中,或做小動作時,為了不影響其它幼兒聽故事的思路,教師不要停止講述去呵斥他,而是用眼神或手勢去引導(dǎo)幼兒進行改正。

        張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師,她從事幼兒教學(xué)十余年,尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的'才能,一幅畫,一個手工制作,都會在她手中變得富有生命和靈氣。她重點講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容。

        我尤其對她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣:

        1、指導(dǎo)幼兒認識幾種簡單的主調(diào)顏色,簡單的線條和圖形,都會給初與繪畫結(jié)緣的孩子打開興趣的大門。

        2、小班孩子喜歡形象化的東西,在教孩子畫某種小動物時,可以通過老師說兒歌或講故事的方法,給孩子一個完整的動物行象,再畫效果會更好。

        3、老師畫出某種物體的輪廓,讓孩子填涂顏色,我認為這也非常適合小班孩子。

        朱霞園長從事幼兒教育幾十年,身為北順幼兒園的園長,更是經(jīng)驗豐厚,德高望重。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理,更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識面,讓我看到了一位名園長的創(chuàng)園、辦園理念。一日常規(guī)體會:

        1、先把幼兒入園和晨檢把好關(guān)。

        2、環(huán)境、玩具來消毒。

        3、入廁、換洗、活動分組進行。

        4、早操、間操來運動。

        5、區(qū)域活動樣式多。

        6、教學(xué)活動來進行。

        7、戶外活動不能少。

        8、孩子安全離開園。

        朱園長還通過視頻內(nèi)容,為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動,這對我園區(qū)域活動怎樣搞,提供了良好的經(jīng)驗做法,幫助很大。

        總之,這次培訓(xùn)活動雖然只有短短的一上午,卻經(jīng)濟實效,讓我學(xué)到很多實用性的東西,豐富了不同學(xué)科的教法,對幼兒園一日常規(guī)有了更全面、具體的認識。這次活動搞得好!

      幼兒教師工作心得體會4

        回首這走來的一年,發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。為了日后更好地開展工作,下面我將一年來個人工作總結(jié)報告如下:

        一、錘煉自己,促專業(yè)化成長。

        以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”來督導(dǎo)自己的言行,認真參加政治學(xué)習(xí),自費訂閱了《幼兒教育》雜志,做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時刻反思教育教學(xué)行為,認真參加園《尊重與責(zé)任》專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì),考取得了本科進修資格,不斷進行教育教學(xué)。

        二、做好個人工作計劃,踏實工作,平凡中求佳績。

        (一)教學(xué)方面

        在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我做好教學(xué)工作計劃,備好每一節(jié)課。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。認真填寫周、月計劃及各種表格。根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

        (二)保育方面

        在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

        (三)安全方面

        1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的`安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

        2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

        3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

        4、做好交接班工作,認真填寫交 班內(nèi)容。

        (四)家長工作

        主動親切地與家長溝通,我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且,利用網(wǎng)絡(luò)平臺開辟“寶寶樹”及時將班級信息和教學(xué)進度上傳到寶寶樹中,并制作相片上傳到寶寶樹中,讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,得到了家長的一致好評。

        總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

      幼兒教師工作心得體會5

        端午節(jié)前夕,我們一幼、當(dāng)湖、林埭幼兒園的全體教師在一幼的多功能廳一齊觀看了上海紅黃蘭幼兒園的特級教師蔣靜的大班科學(xué)活動《我的體重我知道》的錄象。這一天,大伙來得早早的,靜靜地看著錄象,領(lǐng)略著特級教師的教學(xué)風(fēng)采與教學(xué)魅力。在這國定假期的第一個早晨,我們著實享受到了一份精神上的大餐。

        雖然,我發(fā)著高燒;雖然,我曾經(jīng)在現(xiàn)場看過蔣老師的這一堂精彩的教學(xué)活動。可是,當(dāng)我看完錄象后,在心中涌起的是對蔣老師深深地折服。因為身體關(guān)系,沒能在活動后及時寫下點滴感受。今天,我還是決定寫一點吧,雖然有點晚。

        我們在教學(xué)活動中,常常覺得難于回應(yīng)孩子,當(dāng)孩子有什么突發(fā)異想,我們要么就不切要點地回答一番,要么不予理睬,要么……,為此,我還做了一個課題《幼兒課堂問題生成的教師回應(yīng)策略》,課題雖然已經(jīng)結(jié)題。說實在的,在實際的課堂中,對于這一方面,我還是不得要領(lǐng)。

        看蔣老師面對孩子輕松地應(yīng)答,她毫不阻止孩子有什么新的想法,她也樂于幫助孩子解決問題。在活動中,她以幽默、輕松的語言營造了一個寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子感到親切、感到快樂,使孩子樂在其中。我想:這就是她的魅力所在。

        蔣老師帶給我們的何止是她在良好的師幼互動上的風(fēng)采,她在目標(biāo)的'定位、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的把握上均給我們一線的教師以有力的示范與引領(lǐng)。此次活動讓我們收益不少,在教學(xué)上我們會進一步改進,形成自己的良好的教學(xué)風(fēng)格。

      幼兒教師工作心得體會6

        近期工作心得體會總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我來到弗拉芒特已經(jīng)一個多月了,在這近兩個月的工作中我感受到了家庭般的溫暖,同事們對我態(tài)度很友好,領(lǐng)導(dǎo)對我也很寬容,使我很快的融入了新的工作環(huán)境中。大學(xué)畢業(yè),我選擇了幼師這個職業(yè),因為我喜歡小孩子,并且喜歡幼師這個工作,所以我來到了弗拉芒特,希望能照顧好小朋友們,讓他們在弗拉芒特度過美好的童年時光,并且健康快樂的成長。同時也希望我自己能跟著孩子們成長,不斷的累積教育經(jīng)驗和完善自己,使自己成為一名優(yōu)秀的幼師!

        通過我這段時間的了解,月亮班是一個大班和學(xué)前班組合的一個班級,我來到月亮班的時候大家都已經(jīng)融入這個新大家庭,孩子們上課的時候能夠共同商討、互相配合的一起游戲和一起學(xué)習(xí)。我來弗拉芒特之前,領(lǐng)導(dǎo)告訴我咱們幼兒園是以教育孩子為重心的,我看到的這一點就使我非常的開心,因為這正是我想要的工作環(huán)境,所以我覺得我選擇弗拉芒特是最正確的。因此我更加努力的干好自己的工作,希望在工作中發(fā)揮自己的作用,同時不虛度美好的'青春時光。通過大學(xué)時期在幼兒園的實習(xí),使我深深感到了社會、家長賦予幼師的責(zé)任——幼師是孩子人生旅途的啟蒙人。

        幼師在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的未來,創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學(xué)情境,才會使每一個孩子得到充分的展示,開心學(xué)習(xí),快樂成長。作為幼師的我,只有不斷反思,審視自己的教育言行,不斷更新自己的教育觀念,才能成為一名合格的教育工作者。這一個多月的時間,我對作為副班老師的工作已經(jīng)掌握的比較好了,對月亮班的孩子們的各個方面也有了一定的了解,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《幼兒日常規(guī)范》貫徹到日常生活中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將近期工作心得體會總結(jié)如下:

        一、要遵守幼兒園里的規(guī)章制度,工作細致,抓好幼兒常規(guī)。

        在我剛來到弗拉芒特的時候,我對咱們幼兒園的規(guī)章制度還不太了解,通過同事們的幫助以及領(lǐng)導(dǎo)在開會時候的指導(dǎo),我在工作中更加明確的知道了自己該做什么,什么該怎么做,從而使我的工作進行的更加的順利,并且通過園里的規(guī)章制度提高了我的教育責(zé)任心,提高我自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。所以在工作中,我都時刻警醒自己,要嚴格按照園規(guī)來做事,做一個值得領(lǐng)導(dǎo)信任的合格的員工。

        同時,我深刻的明白做一名幼兒園教師應(yīng)該有責(zé)任心、有耐心、有愛心,正是因為我現(xiàn)在的工作是自己喜歡的職業(yè),我更加應(yīng)該珍惜弗拉芒特給我的這個工作機會,努力的做一名合格的幼兒園教師,為弗拉芒特作出自己力所能及的貢獻從而實現(xiàn)自己的自身價值。并且在未來的時間里,根據(jù)在幼兒園的工作中的經(jīng)驗以及自己平時的

        學(xué)習(xí),努力考取幼師資格證,從而完善自己。在日常工作中,做到細致,如保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教學(xué)用品整理有序,按時給小朋友喝水,按時讓小朋友吃飯等等。在這一個月中,我也積極參加學(xué)校各個會議,通過和老師分享教學(xué)經(jīng)驗以及領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)知識培訓(xùn)(如抓好幼兒常規(guī)小竅門),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在我工作期間,做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,做好班級的各項工作,F(xiàn)在月亮班的小朋友們在這一年的學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣,如飯前便后要洗手、飯后要漱口、去小便要排隊一起去,上下樓梯安靜有秩序等等。

        但是由于月亮班的孩子們已經(jīng)快要步入小學(xué),仍需要不斷提高自理能力,在穿衣服,吃飯等方面還是有許多的問題,還有個別的小朋友的常規(guī)跟班級的平均水平有一定差距,所以我會根據(jù)月亮班的實際情況,在狠抓班級常規(guī)中,抓住重要的點,不斷的提高月亮班小朋友們的自立自理自控能力,使他們共同成長。

      幼兒教師工作心得體會7

        短短的一學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《新年好》,意味著新年就要到了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新。

        一、政治思想

        本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認真負責(zé),關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻精神。

        二、教育教學(xué)工作

        幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。

        為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。上課時,運用多種教學(xué)方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

        作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。

        在工作中不計較個人得失,發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。

        在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

        三、安全及衛(wèi)生保健

        安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學(xué)期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,避免幼兒吃錯藥。

        加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

        而針對幼兒手足口病,每天都進行個別觀察,并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面,把手,柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

        四、家長交流方面

        通過學(xué)習(xí)新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期,我利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(班級博客)、(家園聯(lián)系)與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的`教育中,既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

        這學(xué)期,我們開展了兩個家長會,一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,及時反映孩子的表現(xiàn)和進步,使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評。

        五、其它方面

        這一學(xué)期的成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。

        選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

      幼兒教師工作心得體會8

        我是幼兒園的一名大班幼師,在這一年,我根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的要求做著教學(xué)工作,圓滿的把工作完成了,為我們幼兒園的教育做了一些貢獻,F(xiàn)就一年的工作情況做個總結(jié):

        一、教學(xué)細心、耐心。

        為幼兒進行的教學(xué),我必須要耐心,要細心。我教的是大班,大班的孩子已經(jīng)在幼兒園接受兩年的教育了,已經(jīng)有一個基礎(chǔ),那我要做的是幫助大班幼兒把幼兒園的學(xué)習(xí)逐漸的過渡到小學(xué)學(xué)習(xí),對他們來說,老師需要去做的就是引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),因而我在教學(xué)的時候,是付出了無比的耐心的,就是希望幫助孩子們把學(xué)習(xí)給學(xué)好。當(dāng)幼兒遇到難題時,我會教幼兒自己先去查找資料,不管是從書中找答案,還是上網(wǎng)查找答案,我都是細心的去教他們,讓他們先學(xué)會自己去尋找方法,如果他們在不懂的話,我再去教學(xué),如此做法,在這一年,大班幼兒獨立解決問題的能力有上升,他們的學(xué)習(xí)成績也是有進步的`。

        二、站在幼兒的角度上教育。

        大班的孩子,大多都有了自己的思想,就不能當(dāng)成什么都不懂的孩子看待,而是要把他們當(dāng)成小大人看待,因為什么都把他們當(dāng)成小孩看,他們就總是得不到好的成長。我在處理孩子之間的矛盾時,會傾向先了解情況,然后引導(dǎo)孩子認識自己的錯誤,學(xué)會為自己犯的錯道歉,然后讓兩人的矛盾得到有效的化解。在幼兒難過的時候,會耐心的詢問難過的原因,像處朋友一樣去安慰他們,這樣也就打開了他們的心扉,更好的與我進行一個交流。與幼兒相處,不能用大人的思維,要與幼兒持平,站在幼兒的角度上去思考問題,這樣才能教育好他們。

        三、工作上有的不足。

        作為幼兒的老師,我這一年的工作,也是有需要改進的地方,工作的不足也是需要去改正的。這一年我進行的家訪很少,對幼兒的家庭的了解不夠,所以面對班里一些不好管理的孩子,我無從下手,不知道要怎么辦,就是因為對其家庭了解不夠,不能與孩子的父母進行有效的溝通,才無法處理好孩子的問題。那么在明年,我必須要多進行家訪,深入了解幼兒家庭,這樣才能找到根本原因,那關(guān)于孩子們的一些問題也就能迎刃而解了。

        新的一年,我必定會在本崗位上繼續(xù)努力的,致力教好大班的幼兒,努力送孩子們進入小學(xué)學(xué)習(xí)。

      幼兒教師工作心得體會9

        我們農(nóng)村的幼兒園教師學(xué)歷高,但通常是由綜合性大學(xué)培養(yǎng)出來的。大部分在幼教工作之前還做過其他工作,了解幼教機構(gòu)的目標(biāo)和宗旨等有關(guān)情況。幼兒園也為教師提供培訓(xùn)機會,幫助她們獲得最新的知識,提高工作能力。我們國家規(guī)定對幼兒園教師進行定期考核,幼兒園通常把考核成績優(yōu)秀的老師聘為班主任,由她們負責(zé)安排班內(nèi)其他教師的工作,管理整個班級。農(nóng)村幼兒教育已經(jīng)起步,我國幼兒園很少有男教師,主要原因一是受社會傳統(tǒng)觀念的束縛,二是因為幼兒園教師的待遇普遍不高。相比我參觀過的城市幼兒園、示范幼兒園以及培訓(xùn)是老師提到的國外幼兒教育,那簡直是天壤之別。

        在城里幼兒園教師很重視幼兒園的環(huán)境布置。從建筑布局到室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),都很注意從幼兒的身心特點出發(fā),讓幼兒充分感受到他們是這里的主人。

        發(fā)達國家的幼兒園的圍墻不高,場地很大,體育設(shè)施齊全。平衡木、蕩橋以及鉆、爬、攀登的器械等,大多是用木頭或者加上舊輪胎、鐵筒等廢舊材料做成的,放置在柔軟的沙地或木屑鋪成的場地上,安全系數(shù)大。球、繩子、塑料車很多,尤其是球類和各色玩具車品種較多,玩沙用具隨處可見。在樓道里,整齊地擺放著廢舊物品,有舊電話、舊鬧鐘、廢車胎等。木條、麥草、布條、舊紐扣被制成了生動有趣的卡通形象、幼兒喜愛的美術(shù)作品和各色玩具。墻上貼的大多是幼兒用廢舊物品撕、貼、涂出來的作品,這些作品雖然粗糙但很可愛。

        在我曾參觀的幼兒園里,每個班都設(shè)有美術(shù)角,老師為幼兒提供各種顏料、工具,讓幼兒盡情發(fā)揮。教室內(nèi)還設(shè)有玩水玩沙的物品任幼兒擺弄。許多可供幼兒在操作中獲得數(shù)概念、圖形、歸類等知識的玩具一筐筐地放在玩具櫥內(nèi),孩子們可以自由選擇。教師還為喜歡在地上擺弄玩具的幼兒準(zhǔn)備了許多小塊地毯。蒙氏班的每個班都有軟沙發(fā)、軟靠墊,幼兒可以愜意地躺著,如果睡著了,教師也不會驚動他,而是給他蓋上毛毯,讓他睡個夠。教室的中間一般留有較大的空地,鋪上地毯,供幼兒進行集體活動,如聽故事、唱歌等。在集體活動時,老師不強調(diào)規(guī)范的坐姿,不強求人人都聽,只要幼兒不妨礙別人,教師允許他做自己想做的事。不過,老師在講課時也十分注重趣味性,教具形象直觀,表情生動幽默,對幼兒的發(fā)言給予正面的鼓勵,以吸引孩子們積極參與。

        示范級幼兒園的活動區(qū)域的布置充分體現(xiàn)出方便幼兒的觀念。如所有的用具都是根據(jù)幼兒的身高設(shè)計的,便于幼兒觀察和選用;同類的材料放在一起,便于幼兒按序擺放,又能教幼兒分類;每個區(qū)域的玩具很豐富,可以提供多種經(jīng)驗、作用于不同感官,以滿足不同幼兒的需要;熱鬧和安靜的地方被隔開來,防止互相干擾。幼兒在輕松愉快之中學(xué)習(xí)知識,發(fā)展技能,形成良好的個性等。幼兒享受著被尊重、被信任的樂趣。

        城市的孩子在社會性發(fā)展方面比較突出。在室內(nèi),他們專心地從事自己的操作活動,無奔跑和大聲喧嘩現(xiàn)象,幼兒互相攻擊與干擾的行為較少。他們自信、大膽,敢于表達和表現(xiàn)自己的思想行為,行為習(xí)慣好,規(guī)則意識強。他們會自主收拾和放置各類玩具、用具等。這與教師和家長重視兒童社會性的培養(yǎng)是分不開的`。教師工作認真負責(zé),對孩子耐心細致,充滿愛心,經(jīng)常鼓勵孩子,較少粗暴批評。她們與幼兒談話,都自覺地蹲下來與幼兒平視,沒有居高臨下的姿態(tài)。她們不要求幼兒必須做什么,而是讓幼兒按照自己的意愿選擇活動,到自己想去的活動室去玩耍。

        她們認為開心玩耍正是幼兒需要的,因為它為幼兒健全人格的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。特別是對于剛?cè)雸@的孩子,教師很有愛心和耐心,擁抱撫摸他們,圍繞玩具或娃娃家主題,搞些小組游戲,以逐步加深孩子們對集體的感情。家長們反映,這里的老師工作特別辛苦,對孩子們都很好。教師以自身的敬業(yè)精神得到了家長的尊敬與信賴。

        相對于農(nóng)村的幼兒園,我發(fā)現(xiàn)我們的教師要做到:

        教師要充分尊重幼兒,把幼兒當(dāng)作一個具有自主性、有自身內(nèi)在要求與發(fā)展?jié)摿Φ膫性,而不僅僅是教師的附屬物或單純的接受者;同時要有意識地為幼兒提供創(chuàng)造的機會,讓他們獨立做一些力所能及的事,而不是包辦代替;教師要有意識地利用實際生活,教給幼兒一些必要的解決問題的知識、方法和技巧,培養(yǎng)幼兒主動適應(yīng)生活的能力;做到尊重幼兒與嚴格要求相結(jié)合。教師尊重孩子的愿望和需要,但不遷就孩子的過錯,而是用平等的口吻提出下面要求,激發(fā)幼兒改正缺點的愿望,做到遵守規(guī)則,不妨礙別人。教師認為,放縱孩子,是對"尊重孩子"的誤解。

      幼兒教師工作心得體會10

        每個人對快樂的感受是不一樣的,有的人聽到一句贊美的話感到快樂,有的人享受到一頓美餐感到快樂,有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,還是從物質(zhì)上,我認為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來是那么甜美的,就是快樂的。

        作為一名幼兒教師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子,體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。

        現(xiàn)在的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時也在教育他們。

        在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的,沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次,也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,這是院長正好進來,她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。

        后來院長也跟我說明了一切,才意識到嚴厲不是對孩子的愛,要把自己改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的認可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的`學(xué)習(xí)。

        同時也在院長的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗,如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎(chǔ)。

        生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個,逗逗那個,他們的一個親昵動作,一段天真的話語,一個奇特的想象,浸透著他們的機靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時地一亮,讓我的心靈不時地得到愉悅,讓快樂不時地圍繞在我身邊。

      幼兒教師工作心得體會11

        首先要當(dāng)好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。

        記得剛開始來幼兒園工作時,我什么都不會,天天圍著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位朋友問我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實很滿足,我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,因為這群孩子我的笑容從沒有離開過。

        只有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞,以前每當(dāng)孩子哭鬧時候,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事,沒有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期,這個期間過來就會慢慢習(xí)慣,并且喜歡,所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學(xué)會心靈的安慰,自我安慰也是得到進步的第一步法。

        孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護。

        同時也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們,我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的.笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來,要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,每當(dāng)我走進幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛的老師。

        生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴生活,我愛上這群吵鬧孩子,因為這群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。

      幼兒教師工作心得體會12

        在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到:"作為幼兒教師,只要保持一顆童心,才能成為一個擁有真正生命意義的人,才能理解孩子、接納孩子,并以自己的熱情影響孩子。"曾經(jīng)的我一度渴望長大,而現(xiàn)在的我卻不愿"長大",因為我選擇了做幼兒老師,選擇了做一個"孩子王",每天和孩子們在一起,收獲了快樂獲得了充實,想知道我"返老還童"的秘密嗎?

        秘訣一:和孩子們同一陣線

        帶孩子們出去散步時,孩子經(jīng)常會關(guān)注小蝴蝶、小螞蟻之類的昆蟲,這時的我便和孩子們一起看一看、玩一玩。記得有一次春天,校園里種植的油菜花開的正黃,引來了許多蜜蜂,孩子們一下子就被蜜蜂吸引了,一邊看一邊討論道:"這是蜜蜂嗎?會蜇人嗎?怎么抓不住!"我便說道:"我來捉一只怎么樣啊?"當(dāng)我用空瓶子捉到蜜蜂后,孩子們便拍手歡呼:"老師好棒。"

        秘訣二:和孩子們打成一片

        在戶外游戲時,我經(jīng)常和孩子們一起做游戲、玩跳繩皮球等等,有一次集體游戲活動中,只見小君一組連輸了幾次,我便說:"老師和你一組好嗎?"他們疑惑的看著說:"老師也會玩嗎?"我點點頭說:"看!老師幫你們贏回來!",在孩子們一片加油聲中,我像個孩子一樣跑著、跳著,仿佛又回到了自己的童年,但不同的是,現(xiàn)在的我是一名幼兒老師,在我的眼里看到了孩子以及孩子眼中的世界,一切是那么美好。

        秘訣三:和孩子們好好聊天

        利用晨間談話的時間,和孩子們說一說有趣的話題,比如:開學(xué)第一周,和孩子們聊聊話題"新年里到哪里玩了?在假期里最喜歡做什么事情?",一個孩子說道:"我最喜歡睡懶覺!"我便說道:"老師也喜歡的`,在假期里晚一些起來的確很舒服!"。再如:在角色游戲時,"小舞臺"里一個觀眾也沒有,演員們都"垂頭喪氣"的不開心,我便說道:"看我做的機器人然怎么樣!"聽到我的動作,小演員就議論開了,"老師!你的機器人不高級!""老師,你有沒有看過這樣的機器人"……不一會兒便吸引了很多觀眾!

      幼兒教師工作心得體會13

        回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,我在我們幼兒園帶大x班的孩子,大班,學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了一些,同時也是一個要和小學(xué)去接軌的班級,可以說肩上的單子還是更重了一些。但在一學(xué)期的大班教學(xué)工作中我也是有很多的收獲,有一些心得感悟。

        這一學(xué)期,孩子們比之前在小中班都更聽話了,對幼兒園更加的熟悉,同時對于要學(xué)習(xí)的東西也是有更大的熱情,中班的時候,孩子們還比較的.調(diào)皮,也是會有一些狀況讓我們老師覺得無奈,可是大班現(xiàn)在的孩子卻并不是如此,他們上課更認真了,學(xué)習(xí)也是更加用心,有問題也是積極的問老師,可以說我們班的孩子還是非常聽話的,我也是感到自豪,畢竟是我從小班一直帶上來的。

        在教學(xué)中,我也是第一次帶大班,我明白學(xué)習(xí)非常重要,每天我都是認真的去備大班課,仔細的去思考,怎么樣的做,怎么教學(xué)大班才能做得更加的好,一學(xué)期下來,我個人也是感覺到自己的成長很大,同時在課后我也是積極的去學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),閱讀書籍,讓自己能把教學(xué)做得更加的好。特別是大班和小學(xué)接軌,我更是要把孩子們教好,不能讓他們從基礎(chǔ)上就落后了,那樣我也是很對不起他們的。

        半年的時間不長,和大班孩子們的相處,也是讓我感覺自己在這份工作中真的感到是幸福,他們帶給我很多的一個快樂,雖然有時候玩起來恢復(fù)小孩子們無拘無束的天性,但是只要我們老師認真和他們說,又變乖了,真的整個班級都是特別可愛的孩子,想著明年就要升入小學(xué)了,對他們也是很不舍,我也是知道和他們相處的時間并不多的,更是要把他們給教好。

        作為老師,我知道我的為孩子們多去花心思,多想怎么教好他們,這一學(xué)期,看著他們可喜的成績,我特別激動,老師的工作不但是要積極的教孩子,關(guān)心孩子,同時也是要有愛心,愛是最偉大的教育,我是這么覺得的,只有你去愛這些孩子,你才會付出所有,才會把他們給教好,而不僅僅只是把這當(dāng)成一份簡單的工作,更是要把這當(dāng)成一種責(zé)任,一種為他們負責(zé)的態(tài)度,這樣才能做得好。

        一學(xué)期,不長,但我盡心去做了,我知道我的收獲還不僅僅于此,同時我也明白我要做的還有很多,在下學(xué)期,我更是要愛著孩子們,對他們負責(zé)的教好他們最后一個學(xué)期。

      幼兒教師工作心得體會14

        俗話說:國有國法,家有家規(guī)。我們天幼這個大家庭,為營造和諧和培植閱讀、充滿書香的樂園,在上周的星期一,各家庭成員在當(dāng)家人的組織和帶領(lǐng)下召開了一次家庭會議,每人持有一份《XX省學(xué)前教育保教管理指南》,進行了認真的閱讀和學(xué)習(xí)。最后各家庭成員還提出了值得反思之處和自身認為所缺乏提高之處。

        《指南》分成:課程管理、保教常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理三章。其中給我感觸最深的就是:

        1、克服教育形式和內(nèi)容上的成人化和知識化傾向。通過學(xué)習(xí),使我認識到教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點組織不同的游戲活動,把游戲、參觀、實踐、探索和操作等作為幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。使我明確到了在活動中哪些地方不能成人化知識化,倡導(dǎo)以游戲為幼兒的基本活動,使他們在輕松愉快的游戲中學(xué)到知識,真正做到玩中學(xué),學(xué)中玩。做到要從幼兒出發(fā),遵循幼兒的生長規(guī)律,拓展幼兒思維的重要性。

        2、合理安排幼兒在園的時間。通過細細閱后,讓我明白了要科學(xué)合理的安排幼兒在園的一日生活中,特別是要我們關(guān)注一些值得關(guān)注的細節(jié),如在每個環(huán)節(jié)中的過渡,如幼兒在等待中應(yīng)做些什么,短暫的時間也是可以妥善合理的安排,處理好細微的環(huán)節(jié),減少幼兒無趣不必要的等待。

        3、避免組織無準(zhǔn)備的活動。在教學(xué)活動中,教師必須事先對教材有充分的熟悉度,包括脫稿講故事,說真的,雖有點難度,但這也是為了提升教師的.教學(xué)實踐能力和教學(xué)反思能力而制定的,所以,一定要克服,要做到有備而戰(zhàn),才能夠有效地提高自己的教學(xué)能力。

        4、班級是實施保教任務(wù)的重要的場所。是幼兒主要活動的環(huán)境,幼兒的健康成長直接取決于班級保教工作的成效。所以我們教師要根據(jù)幼兒的特點,為他們創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境和確保幼兒的生活程序,同時要不斷的注重常規(guī)的培養(yǎng)。

        5、教師自我成長的需求。不會被時代淘汰,要求自己做到多看、多想、多做,經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)幼兒教育方面的理論書籍,豐富自己的理論知識,并將自己的心得和其他老師一起分享,聽聽別人的意見。認真對待每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并經(jīng)常反思自己的工作,想想近段時間自己做了些什么,收獲了多少,還存在什么不足,來調(diào)整自己的工作。為了使自己能得到更多的鍛煉,我還積極參加一些活動來提高自己的理論知識和教師技能。

        總之,通過這次家庭成員學(xué)習(xí)《XX省學(xué)前教育保教管理指南》會議,我知道了自己今后努力的方向,同時也給我今后的工作有了很大的幫助,就如當(dāng)家人所說的,必須具有八顆心、八個氣。

        八顆心:

        1、潛心研究教材

        2、細心分析學(xué)情

        3、精心教學(xué)預(yù)設(shè)

        4、全心課堂實踐

        5、精心課后反思

        6、醉心教學(xué)創(chuàng)新

        7、愛心培育學(xué)生

        8、恒心專業(yè)成長;

        八個氣:

        1、師德表現(xiàn)中要有朝氣和銳氣

        2、專業(yè)成長中要有底氣和才氣

        3、教學(xué)中要有大氣和靈氣

        4、團隊中要有和氣和勇氣。才能盡心盡責(zé)地將自己的本職工作做到最好,才能在磨練中不斷的成長自我和完善自我。

      幼兒教師工作心得體會15

        近期的工作當(dāng)中我確實是有一番感悟,作為幼兒教師,我能夠端正好態(tài)度,認真的去做好幼師工作,和孩子們相處非常的好,每天和孩子們溝通的很好,工作方面也有著自己的態(tài)度,在這方面我一直都非常認真,未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會發(fā)揮好自己各個方面的能力,通過這樣的方式我也認真做好了很多事情,畢竟在這樣的工作狀態(tài)下面確實還是收獲很大,特別是帶大班的孩子,基本上孩們都非常懂事,經(jīng)過過去兩年在幼兒園的適應(yīng),還有平時和孩子們相處的很好,非常的熟悉,在這樣的狀態(tài)下面,確實讓我感覺到了很多進步,我相信我在這方面是能夠發(fā)揮更好,這段時間我也有一些心得。

        既然是做了這份工作,就應(yīng)該要保持好的態(tài)度,工作當(dāng)中我一直都能夠,清楚的意識到這一點,每天在和孩子們相處的過程當(dāng)中然我感覺非常的舒適,在這份工作當(dāng)中我一直都是非常開心的',和孩子們每天在工作當(dāng)中不斷的積累工作經(jīng)驗,雖然在這個過程當(dāng)中一直以來比較有壓力,和孩子在工作當(dāng)中認真的思考怎么去把自己的業(yè)務(wù)做的更好,也能夠在這樣的狀態(tài)下面認真的去做好分內(nèi)的職責(zé),相比之下我也能夠讓自己接觸更多的經(jīng)驗,作為一名幼兒教師我這份工作的態(tài)度一直以來都是非常積極的,盡管有些時候會感到非常吃力,但是我還是非常認真的,我能夠清楚的意識到這一點,也能夠和孩子們相處的很好。

        在這段時間的工作當(dāng)中我能夠客觀的去看待自己能力,作為幼師,我現(xiàn)在清楚的認識到了這一點,我也感激園長對我工作的支持,一直以來這都讓我得有著深刻的體會,園長非常關(guān)心我們老師的工作,會給予我們足夠多的幫助,孩子們有什么突發(fā)情況,園長都會第一時間過來處理,我知道很多時候這些都是我們自己的的本職工作,以后還會有更多的工作是應(yīng)該做好,當(dāng)然和家長們也是保持緊密的聯(lián)系,家長們也是非常配合我們的工作,帶大班的孩子還是感覺非常有意義的,這一點能夠讓我清晰的感受到,每天跟孩子們相處的非常不錯,有問題也會及時和家長溝通,只有和家長們溝通好了才能夠更好的工作,這段時間我感覺非常充實,也希望那個能夠在以后的工作當(dāng)中做的更好,得到周圍的老師還有家長的認可,做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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