實習(xí)總結(jié)經(jīng)典(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的實習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)總結(jié)1
經(jīng)過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要應(yīng)對的問題，如：前期的`策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者的其中一員，不僅僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。
實習(xí)總結(jié)2
匯報人：xxx所在學(xué)校：xxxx大學(xué)實習(xí)單位：xxxxxxx指導(dǎo)老師：xxx，xxx
總結(jié)時間：20xx.5.11—20xx.5.xx。
來北京一周了，本周我主要完成以下工作：
1、熟悉果園環(huán)境并初步調(diào)查昆蟲種類。
2、閱讀與天敵昆蟲有關(guān)的資料與文獻。
3、跟師姐學(xué)習(xí)養(yǎng)米蛾及米蛾卵的收集，卵卡的制作。
4、日常英語學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)做飯。
一、熟悉果園環(huán)境
5月14日我來到北京市昌平區(qū)流村王家園果園，果園面積約50畝，果園主要種植有蘋果，品種為富士。果園應(yīng)用蘋果套袋、摘葉、轉(zhuǎn)果、地下鋪反光膜、不使用任何化學(xué)合成肥料，全部施用有機肥、鋪設(shè)小管出流節(jié)水灌溉系統(tǒng)等措施。果園附近有蔬菜田，還有養(yǎng)殖區(qū)，內(nèi)有雞和兔子。果園昆蟲種類多，有瓢蟲，蚜蟲，膜翅目的各種寄生蜂等。
二、閱讀與天敵昆蟲有關(guān)的資料
在來果園之前從李敏學(xué)姐那借了些相關(guān)書籍，如：《膜翅目》，《昆蟲學(xué)報》，《昆蟲生態(tài)學(xué)報》。
三、跟師姐學(xué)習(xí)養(yǎng)米蛾
每隔一天我會跟蔡師姐一起收集米蛾及米蛾卵，并制作卵卡。
四、日常英語學(xué)習(xí)
每天下午我會在宿舍學(xué)習(xí)英語，背誦單詞，英語文章，為六級考試做準(zhǔn)備。
五、學(xué)習(xí)做飯
來到王家園后，飲食都是自己準(zhǔn)備，所以我便開始學(xué)習(xí)做飯，練習(xí)煮飯。5月18日，我們組初次下廚，得到了大家的好評。
下周工作計劃
5月18日，我拿到實習(xí)方案，針對實習(xí)方案，我指定以下計劃于下周實行：
下周目標(biāo)：
1、補充實習(xí)方案。
2、了解實驗背景。
3、制定調(diào)查表下周計劃：
1、閱讀與種群動態(tài)學(xué)，生態(tài)學(xué)，數(shù)學(xué)建模相關(guān)的資料與文獻，為今后的研究工作做準(zhǔn)備2、查閱文獻，補充實習(xí)方案。
3、在谷歌上搜索閱讀20篇與天敵昆蟲相關(guān)的'文獻，了解實驗背景。
4、在果園進行取點掃網(wǎng)，統(tǒng)計昆蟲種類與數(shù)量，并以此為基礎(chǔ)指定以后實驗的調(diào)查表5、排班跟師姐養(yǎng)米蛾。
以上是我本周的工作總結(jié)與下周的工作計劃，請老師批評指正！
實習(xí)總結(jié)3
實習(xí)期間日復(fù)一日的銷售工作，從陌生無從下手到掌握銷售技巧，習(xí)慣適應(yīng)銷售工作的過程中。使我明白選擇了就得學(xué)會面對，而面對僅僅是需要踏出的第一步；在陌生的環(huán)境中，少不了的是舉足無措處處碰壁，此時不應(yīng)該消極逃避，應(yīng)用積極的態(tài)度去接受并解決困難，從而獲得寶貴的經(jīng)驗，經(jīng)驗是一把利器，是所向披靡能從容解決問題的法寶，是每一個人最應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)的東西以助于用最短的時間適應(yīng)每一種新環(huán)境。勇敢的面對，積極的態(tài)度，寶貴的經(jīng)驗僅僅是適應(yīng)環(huán)境的`三個方面。
而要在新環(huán)境里取得成功，則需時刻分析了解環(huán)境的變化，研究與選擇合適的改變方式；環(huán)境在改變，變化的世界，而不變的是原則，問題和困難是普遍存在的，而他們的解決之道永遠都建立在普遍，永恒，不證自明的原則之上。這些原則膚淺的認(rèn)為是不抱怨，寬容，和諧，誠實，滿足，內(nèi)方外圓的為人處世之道。機會和運氣我不認(rèn)為是上帝的贈予，就像天上不會掉餡餅，即使有人把餡餅扔了也得扔在你腳下，你還得愿意撿起來才可能是你的。
今年寒假，我利用這個假期進行有意義的社會實習(xí)活動，接觸社會，了解社會，從社會實習(xí)中檢驗自我。我是以業(yè)務(wù)助理的身份在xx旅行社導(dǎo)游部負(fù)責(zé)一些外方接待以及溝通工作，旨在增進中外旅游交流，加深他們對中國旅游的了解和親身體驗，激發(fā)他們的旅游熱情。同時培養(yǎng)我的外事接待和語言交流能力。
經(jīng)過這個寒假的實習(xí)我對旅游業(yè)有了一定的了解。我實習(xí)所在的崗位是導(dǎo)游助理，主要負(fù)責(zé)一些簡單的事務(wù)性工作。但是，通過在這個環(huán)境中的學(xué)習(xí)，以及和同事的談話中我了解到了許多關(guān)于旅游這個服務(wù)市場的特點，以及從事旅行社崗位工作所需具備的一些能力。
實習(xí)總結(jié)4
在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的這幾天里，我利用了學(xué)習(xí)之余的一切可利用的剩余時間，全心全意投入到網(wǎng)頁世界，去不斷的學(xué)習(xí)，去不斷的探索;同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡(luò)的天空下逐漸的美化自己的人生!
做好主頁，并不是一件容易的事，它包括個人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。
�、贅�(biāo)題
在個人主頁中標(biāo)題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標(biāo)題必須有概括性、簡短，有特色、容易記，還要符合自己主頁的主題和風(fēng)格。
�、趦�(nèi)容的采集
選好標(biāo)題后，開始采集內(nèi)容，內(nèi)容必須與標(biāo)題相符，在采集內(nèi)容的過程中，應(yīng)注重特色，所謂特色應(yīng)該是有一些自己的東西。個人主頁中的特色，應(yīng)該突出自己的個性，把自己的興趣、愛好盡情地發(fā)揮出來，因為在網(wǎng)絡(luò)上不受限制。主頁就是在網(wǎng)絡(luò)上的一個小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時喜歡一些文章，一些好聽的歌，一些好的動畫作品。
�、蹐D片
做個人主頁不能只用文字，必須在主頁上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說一圖勝千言，我想不無道理，一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需要多做任何解釋，就能讓人一目了然，讓人去思考，去了解它。
④網(wǎng)頁排版
網(wǎng)頁頁面整體的排版設(shè)計也是不可忽略的，很重要的一個原則是合理地運用空間，讓自己的網(wǎng)頁井井有條，留下必要的空白，人覺得很輕松。
�、萏厣�
讓自己的網(wǎng)頁更有特色一些，可適當(dāng)?shù)丶右恍┞曇�、動態(tài)網(wǎng)頁、java、applet。
⑥感悟
昨天，網(wǎng)頁與我無緣，那是因為上天不給我們一個見面的機會!
今天，網(wǎng)頁與我相識，與我相知，成為我的一個最真誠的朋友!
明天，網(wǎng)頁與我一生相伴，終身相隨，因為我已領(lǐng)悟了 一個網(wǎng)絡(luò)，整個世界。
真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內(nèi)容的框架擠開；插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了；插入的flash不能產(chǎn)生效果�？傊畣栴}一籮筐。實踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本網(wǎng)頁制作方面的書籍來參考。
在對基本知識有了詳細(xì)的了解之后，做起東西來就得心應(yīng)手多了，知道引導(dǎo)頁能過加映像之后，我決定為我的網(wǎng)頁設(shè)計一個引導(dǎo)頁。
然后是主頁和二級頁面的設(shè)置。要注意,網(wǎng)上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進行轉(zhuǎn)換，比如office 97的照片編輯器。把準(zhǔn)備在主頁上出現(xiàn)的圖象放進相應(yīng)的目錄里后.
在一步一步的邊學(xué)邊做的過程中，看著心中的`東西一點一點的出來，真的很有成就感。雖然自己的網(wǎng)頁技術(shù)還差的遠，但是回顧一下這周真的學(xué)到了很多的東西。
網(wǎng)頁的調(diào)試
之前把作過的東西放到u盤里，發(fā)生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。
一．網(wǎng)站的整體規(guī)劃
1.討論網(wǎng)站主題：因為自己對普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計一個旅游網(wǎng)站。
2.定位網(wǎng)站ci形象：旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁設(shè)計上面，根據(jù)普羅旺斯夢幻般的意境，我采用的是清新雋永的ci形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。
3.確定欄目和板塊：
1]首先要考慮整個網(wǎng)頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。
2]其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。
3]正文的框架設(shè)置 （橫向因素和縱向因素交錯）
在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后，再結(jié)合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。
4.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意：建立一個浪漫的旅行網(wǎng)站，走映像派路線，目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。
二．網(wǎng)頁制作的前期策劃與準(zhǔn)備
1.資料的搜集：由于個人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的網(wǎng)頁背景，fiash源代碼、小圖標(biāo)和一些gif的動畫等。
2.熟悉制作工具軟件：
主頁制作的基本條件有：
硬件：
一臺電腦(64mb以上內(nèi)存，當(dāng)然越大越好啦)；可以撥號上網(wǎng)；如果你有條件的話,建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;
軟件：
html編輯軟件：常用的有frontpage、hotdog等，本文重點介紹 dreamweaver；
圖像處理軟件：常用的有photoshop、flash、fireworks 等；
文件上傳軟件：常用的有cuteftp、wsftp等。
在頁制作的這段時間里，我利用了學(xué)習(xí)之余的一切可利用的剩余時間，全心全意投入到網(wǎng)頁世界，去不斷的學(xué)習(xí)，去不斷的探索;同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡(luò)的天空下逐漸的美化自己的人生!
通過這次制作網(wǎng)站的過程，我的感受就是制定網(wǎng)站計劃的重要性。一個好的計劃可以詳細(xì)制定網(wǎng)站的相關(guān)內(nèi)容，為后面的工作節(jié)省很多時間，所以在制定計劃時要有充分的準(zhǔn)備。
另外做好主頁也并不是一件容易的事。它包括個人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。
標(biāo)題在個人主頁中起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標(biāo)題必須有概括性、有特色、簡短易記，不要符合自己主頁的主題和風(fēng)格。
網(wǎng)頁頁面整體的排版設(shè)計也是不可忽略了，很重要的一個原則是合理也運用空間，讓自己的網(wǎng)頁井然有序，留下合適空間，會給人輕松的感覺。
主頁中不光要有文字，還要適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片。俗話說一圖勝千言，我想它不無道理。一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需再多做解釋，就能使人一目了然，讓人去思考，去了解它。
我通過整個包括主題的確定，網(wǎng)頁的設(shè)計，資料的整和等制作的過程，才更加深入地理解了這些理論。我會懷著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)，與同事之間互相協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)會把理論知識運用到實際中，真正提高我的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作精神和實踐能力。向著做一個真正意義上的教育技術(shù)專業(yè)人士的目標(biāo)前進。
在頁制作的這幾天里，我利用了學(xué)習(xí)之余的一切可利用的剩余時間，全心全意投入到網(wǎng)頁世界，去不斷的學(xué)習(xí)，去不斷的探索;同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡(luò)的天空下逐漸的美化自己的人生!
做好主頁，并不是一件容易的事，它包括個人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。
�、贅�(biāo)題
在個人主頁中標(biāo)題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標(biāo)題必須有概括性、簡短，有特色、容易記，還要符合自己主頁的主題和風(fēng)格。
�、趦�(nèi)容的采集
選好標(biāo)題后，開始采集內(nèi)容，內(nèi)容必須與標(biāo)題相符，在采集內(nèi)容的過程中，應(yīng)注重特色，所謂特色應(yīng)該是有一些自己的東西。個人主頁中的特色，應(yīng)該突出自己的個性，把自己的興趣、愛好盡情地發(fā)揮出來，因為在網(wǎng)絡(luò)上不受限制。主頁就是在網(wǎng)絡(luò)上的一個小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時喜歡一些文章，一些好聽的歌，一些好的動畫作品。
③圖片
做個人主頁不能只用文字，必須在主頁上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說一圖勝千言，我想不無道理，一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需要多做任何解釋，就能讓人一目了然，讓人去思考，去了解它。
�、芫W(wǎng)頁排版
網(wǎng)頁頁面整體的排版設(shè)計也是不可忽略的，很重要的一個原則是合理地運用空間，讓自己的網(wǎng)頁井井有條，留下必要的空白，人覺得很輕松。
�、萏厣�
讓自己的網(wǎng)頁更有特色一些，可適當(dāng)?shù)丶右恍┞曇�、動態(tài)網(wǎng)頁、java、applet。
�、薷形�
昨天，網(wǎng)頁與我無緣，那是因為上天不給我們一個見面的機會!
今天，網(wǎng)頁與我相識，與我相知，成為我的一個最真誠的朋友!
明天，網(wǎng)頁與我一生相伴，終身相隨，因為我已領(lǐng)悟了 一個網(wǎng)絡(luò)，整個世界。
實習(xí)總結(jié)5
根據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，我自20xx年11月28日進入岳陽樓區(qū)郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室開始長達半年的頂崗實習(xí)，為全面總結(jié)和回顧頂崗實習(xí)工作，正確認(rèn)識工作中的成績和問題，充分發(fā)揮頂崗實習(xí)效用的最大化，現(xiàn)將自己半年來頂崗實習(xí)的詳細(xì)狀況總結(jié)如下：
工作回顧
一、勤于學(xué)，辦公室是汲取新知的沃土
辦公室作為單位溝通內(nèi)外、聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的重要窗口，是各種方針政策、文件材料的發(fā)源地、集散地，是汲取新思想、新理論的沃土。為讓自己盡快適應(yīng)機關(guān)工作環(huán)境，熟悉工作資料，自己在工作空閑之余超多閱讀各類黨刊黨報和文件材料，每一天堅持一小時左右的閱讀時間，重點學(xué)習(xí)和了解中央、省、市、區(qū)出臺的一些大政方針和發(fā)生的時事要聞。起初，自己對一些抽象的政治理論是敬而遠之，但要做好文字工作的前提務(wù)必得擁有較高政治理論水平，一遍功夫一份巧，一份磨練一分才，自己先是硬著頭皮去吸收和消化這些生澀枯燥的理論，但堅持一段時間下來，自己發(fā)現(xiàn)這不僅僅對正確把握機關(guān)的最新工作動態(tài)和工作方向起到事半功倍的效果，同時還在無形之中提高了自己的政治素養(yǎng)和理論水平，為自己接下來從事更高層次的文字工作奠定了基石。
二、樂于干，辦公室是錘煉意志的熔爐
干事需要動力，更需要恒久的意志力，而辦公室的工作對此要求則是有過之而無不及，能否做好辦公室的工作，不僅僅是考驗一個人的真才實學(xué)，更是考驗一個人是否擁有堅強的意志力。
辦公室工作千頭萬緒且事無俱細(xì)，小到日常的迎來送往、端茶倒水、衛(wèi)生保潔，大到為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、溝通協(xié)調(diào)、辦文辦會等等，可見，要做好辦公事工作是對辦公室人員的潛力水平和個人意志的雙重考驗，二者缺一不可。在自己進入到辦公室之前，就曾暗下決心在工作中堅決不能抱有因事小而不為的消極墮落心態(tài)，自己長期堅持做到在工作周內(nèi)早上六點半起床后的第一件事就是將自己工作區(qū)域范圍內(nèi)整理干凈，積極為工作人員營造一個干凈舒適的工作環(huán)境；自己認(rèn)真做到熱情接待每一位來訪人員、每一個來電，積極樹立機關(guān)對外的良好形象；及時、準(zhǔn)確地上傳下達各類消息，決不因信息地誤傳、慢傳而造成工作上的被動。
每一天周而復(fù)始做著簡而不易的辦公室服務(wù)工作，長時間下來，自己就是把這些常被別人視為懶得做、不愿做、不屑做的瑣碎工作堅持做好、做到位，不說自己的潛力得到了多大的提高，但能夠肯定一點的是自己的`意志力變得更加的堅強和堅定，而自己則認(rèn)為頑強的意志力要勝過任何以投機取巧、不勞而獲的手段而獲得的成功更加重要。
三、躬于行，辦公室是增長才干的天地
透過這次的頂崗實習(xí)讓自己真正領(lǐng)悟何為“紙上得來終覺淺，唯覺此事要躬行”的深刻道理。自己在大學(xué)期間透過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二年半的文秘學(xué)知識，對辦公室的“辦文、辦會、辦事”三大核心工作的專業(yè)理論掌握得較為牢固。然而，現(xiàn)實工作中自己卻發(fā)現(xiàn)想把所學(xué)的專業(yè)知識融匯貫通，恰到好處地運用到實際辦公室工作中去，并不是一件容易的事情，諸如在各種公文寫作中，存在書生味太重、思想空洞等諸多問題，但透過一段時間的磨合和適應(yīng)，自己也能將大部分所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實工作中的“實際效益”，從而能更好地指導(dǎo)工作順利開展。
(一)寫作水平進一步提高
辦文是辦公室工作中最高層次的工作，也是難度系數(shù)相對最大的工作。材料寫作工作對從事辦公室人員除了要求掌握扎實的遣詞造句潛力之外還務(wù)必得擁有很強的揣摩上司意圖的潛力。因為寫材料不僅僅僅是為自己個人而寫，更多是為單位領(lǐng)導(dǎo)、為他人、為整個機關(guān)而寫，所站角度和出發(fā)點的不一樣，就需要具有心領(lǐng)神會聽好音的領(lǐng)悟潛力，唯有正確領(lǐng)會和把握上司的真正意圖，寫出來的材料才不至于變調(diào)、走樣。
在頂崗實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)和配合辦公室主筆人員撰寫新聞稿、報告、年度計劃和總結(jié)、各行政村上報信息地修改及機關(guān)簡報編排、校對等文字工作，所以文書工作是自己每一天在繁忙工作之中的重頭戲。文字工作講的就是精益求精，其一字一詞的精確程度可見一斑，至于用什么樣的詞用什么樣的語氣那里面都有很多值得去深究深挖的學(xué)問，來不得半點兒馬虎。然而，自己在開始接手材料撰寫任務(wù)時，由于粗心大意以及煉字潛力的欠缺等主客觀原因?qū)懗鰜淼牟牧峡芍^毛病不少、問題一大堆，但在自己不斷學(xué)習(xí)和機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)精心地指點下，寫作中的措辭和煉字的準(zhǔn)確度有了很大地提高。
自己透過切身的體會，認(rèn)為材料寫作是一個欲火重生的過程，由其是在經(jīng)過一番絞盡腦汁之后而不可得的時候，這個的過程無疑是“痛苦難熬”的，但要按時、按質(zhì)的完成材料寫作任務(wù)，很多時候自己不得不放棄正常的休息時間，也不記得有多少個在夜深人靜的夜晚里自己的頭腦仍在高速運轉(zhuǎn)，仍在電腦的鍵盤上揮指如飛，但更多時候自己能體會到寫完一份得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的材料所帶給自己充足感和欣慰感，而在這之前再多的艱辛都是值得的。
(二)溝通協(xié)調(diào)潛力進一步提升
溝通協(xié)調(diào)工作是辦公室的工作一項基本工作，溝通協(xié)調(diào)是否到位將直接影響到整個機關(guān)工作地有序進行。在實習(xí)期間，自己每一天都要認(rèn)真接待每一位前往辦公室的人員，如何和不同身份人員進行有效地溝通和交流，這是自己初次走上工作崗位中所面臨的一大挑戰(zhàn)。由于自己實習(xí)工作崗位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的基層機關(guān)，所以每一天會有很多的平民百姓前往政府辦理各類事關(guān)民生發(fā)展的事情，而辦公室往往則是充當(dāng)了幫忙平民百姓與政府職能部門搭建一個順暢通道的橋梁這一重要主角。此外，自己會時常陪同機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外出開展督查工作，然而督查的過程也就是一個完整的溝通協(xié)調(diào)過程，透過多次的現(xiàn)場實踐，讓自己進一步掌握了在今后工作中開展類似督查工作中的重點及采取什么樣溝通技巧來幫忙各項工作按照預(yù)期的目標(biāo)開展下去。
(三)分析問題潛力進一步加強
辦公室是任何一個機關(guān)單位智囊?guī)斓闹匾M成部分，如何正確、理性的看待問題并加以科學(xué)解決這是從事辦公工作的人員必備素質(zhì)之一。自己在剛進入黨政辦公室時，領(lǐng)導(dǎo)給你一個問題，需要辦公室人員給出可操作性的方案和策略來，當(dāng)初自己無法抓住問題的關(guān)鍵因素，更提不出富有建設(shè)性的意見，但透過自己細(xì)心觀察和同事的大力幫忙，自己分析問題和處理問題潛力逐漸加強，長期堅持下來，自己的思想更加活躍、思維更加縝密，在和辦公室成員一齊共商計策時也能及時獻上自己有助解決問題的些許良策。
存在問題及努力方向
為期半年時間的頂崗實習(xí)，讓自己明確了在今后一段時期內(nèi)急需改正的問題和重點努力的方向：
一、加強學(xué)習(xí)，全力優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)
在今后的工作學(xué)習(xí)中，自己要重點對本專業(yè)領(lǐng)域之外知識地學(xué)習(xí)和鉆研，努力擴充知識量、延長知識鏈，全力優(yōu)化自己目前較為單一的知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。
二、加強練筆，大力提高寫作水平
寫作水平地提高需要透過自己在日常工作生活中長期不斷地練筆，要多加留意工作生活中的大小事件，提高自己發(fā)現(xiàn)新事情、新狀況的敏銳度，為練筆帶給豐富、新穎的寫作素材。
三、加強實踐，著力改善動手潛力
要不斷強化實踐意識，透過在實踐中來檢驗工作方法和思想理念的正確與否，更要帶著扎實理論積極主動地投身到現(xiàn)實工作中，實現(xiàn)專業(yè)理論和實際操作有機地結(jié)合，從而著力改善動手潛力。
實習(xí)總結(jié)6
班主任實習(xí)工作雖然短暫，但是它讓我明白了班主任工作的艱辛，要想做好這一工作，就要有無私奉獻的精神，要想把一個班級管理好，隨意是不行的，一定要講究方法和技巧，半年的班主任工作遠遠不能讓我領(lǐng)會所有的奧秘，有人常說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我想說的'是，這種光輝是老師背后無限默默無聞的付出換來的，而付出后學(xué)生給出的回報，更是可以給教師帶來很多欣慰和快樂，班主任就是在體驗無私奉獻帶來的喜悅感。
我很慶幸我選擇了頂崗實習(xí)，在頂崗實習(xí)的日子里，無論是在教學(xué)管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活態(tài)度，假設(shè)一下，如果當(dāng)時我沒有選擇頂崗實習(xí)，我想每天的我都在過著碌碌無為的生活，對比現(xiàn)在忙碌帶給我的充實感和喜悅感，那將是對時間的一種浪費。與此同時，我感到非常幸運的來到了xx二中，遇上了我的指導(dǎo)老師和我可愛的學(xué)生們，我在與他們相處的同時，我感到非常充實有活力。
本月的實習(xí)生活很快很美好，我想，在將來，我一定會懷念在xx二中實習(xí)的日子……
實習(xí)總結(jié)7
一、
金風(fēng)送爽，秋勝春朝。20xx年11月9日，衡陽師范學(xué)院資源環(huán)境與旅游管理系地理科學(xué)、地理信息系統(tǒng)兩個專業(yè)的年度野外實習(xí)大幕開啟。帶著系領(lǐng)導(dǎo)的殷切期待，懷著對野外實習(xí)的無限好奇與對大自然的無比向往，在鄒君、鄭文武、鄧運員、鐘順清和楊立國五位負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，我們兩專業(yè)的120名學(xué)生將進行為期兩周的“桂林衡山”野外實習(xí)。
二、
9日上午，在鄒君、鐘順清、楊立國、鄭文武四位老師的帶領(lǐng)下，我們順利抵達我校在衡山的實習(xí)基地南岳樹木園。征塵未洗，馬不停蹄。9日下午，我們就分組開始了我們?yōu)槠?天的對衡山土壤與植物的野外考察。于衡山的樹林間穿梭觀察，在南岳的河谷中取土分析，縱使天公不作美，使風(fēng)雨來襲，氣溫驟降，但寒風(fēng)冷雨絕不是我們停歇的理由，“雨中忙碌曲”照奏不誤。何況我們還有秀甲天下的衡山煙霧相伴呢。當(dāng)然，這些風(fēng)、雨、煙、霧也引起了我們對衡山當(dāng)?shù)貧夂虻乃伎肌?/p>
第二天上午，我們的植物考察組在南岳植物園講解員的帶領(lǐng)下對植物做全面了解，并學(xué)習(xí)植物樣方調(diào)查方法。衡山植物資源豐富，生長有大量的薔薇科、忍冬科、鳶尾科、五加科、大戟科、百合科、杜英科等科類的樹種。其種類之多、價值之高無不讓我們大開眼界。土壤考察組則在鐘順青老師和鄭文武老師帶領(lǐng)下，從基地啟程往祝融峰進發(fā)，沿路考察鄴侯書院的山地紅黃壤，鐵佛寺的山地黃壤，南天門棕黃壤以及祝融峰的草甸土。四個不同海拔的'地區(qū)分布著不同土的壤類型，有明顯的地帶性分布規(guī)律。第三天，兩個小組考察內(nèi)容互換。
在這三天的考察中，同學(xué)少年都不差，老師學(xué)生齊上陣。挖剖面，采標(biāo)本，作分析，記數(shù)據(jù)，同心協(xié)力，其樂融融。在秀色可餐的衡山風(fēng)景里，每做對一個實驗的興奮使我們?nèi)徊恢嚭v為何物。
1300米的祝融峰頂，除了留下我們認(rèn)真考察過后的土壤剖面，還留
下了我們年輕人特有的激情與快樂。
通過在衡山的三天考察，我們加深了對土壤學(xué)、植物學(xué)相關(guān)理論知識的認(rèn)識，掌握了一定的野外考察技巧，對衡山的植物、土壤、氣候等地理要素有了大致的認(rèn)識。更真切感受到了地理學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際的重要意義。各項考察科目的順利完成，不單讓我們懂得了團隊協(xié)作的重要，更明白了：年輕，沒有什么不可能；努力，沒有什么不可以。
三、
12號下午，做別衡山煙云的嫵媚和山峰的秀麗后，我們返回師院做短暫休整。13號晚上，在鄒君、鄭文武、鄧運員、鐘順青四位老師帶領(lǐng)下，我們踏上了開往另一番神奇土地桂林的列車。桂林號稱“山水甲天下”，而我們此行的目的恰是要好好考察一番那里的山和水我們桂林的考察科目正是地貌與水文。
14號凌晨5點，半睡半醒的桂林迎來了半睡半醒的我們。走出站臺，我們的睡意在桂林那些婀娜多姿、起伏有致的石山面前土崩瓦解：你好，桂林！
14號下午，我們的“揭秘桂林山水”之旅，在桂林市西山公園大幕拉起。在西山公園，我們觀察到了一系列典型地表喀斯特地貌，如孤峰、石叢、石林、溶溝，石芽、豬背山，單面山、方山等等。正是這些典型的喀斯特地貌早就了桂林得天獨厚、鬼斧神工的旅游景觀。同時，它們也是不可多得的地質(zhì)研究良址。桂林曾是一片淺海的海灣，長期的海相堆積形成了本地巨厚的碳酸鹽巖巖層。碳酸鹽巖在當(dāng)?shù)氐臐駸釟夂蜃笥蚁�，日積月累，形成了本地獨樹一幟，秀麗神奇的山色風(fēng)光。
第二天，我們在桂林國家森林公園進行巖層構(gòu)造的考察。斯時，南國桂林竟也風(fēng)雨交加，天寒地凍，與前一天的風(fēng)平浪靜形成鮮明對比，我們只不得不再來一次“雨中忙碌曲”。雪上加霜的是，待忙碌完在山體東翼的測量轉(zhuǎn)往西翼時，我們迷路了。山窮水盡之際，鄭老師一聲喊:“世上本無路，走的人多了就有路了�！睅ьI(lǐng)我們從一個絕陡的山坡上手腳并用地下山，而大多人則被迫“選擇”了“滾”這一省時但不省事的方式下了山。一路艱辛，也一路開心。而我們也見識了各位老師課堂外的、不為我們所知的可愛、平易的一面，如三個老師僅以一小袋餅干做午餐，還不忘跟我們“大清倉”兜售。
第三天，我們趕往陽朔，到漓江考察河流地貌。鐘順清老師為我們講解了河流地貌的相關(guān)知識。盡管是枯水季節(jié)，可秀甲天下的漓江魅力依舊。完成河流地貌考察后，我們在陽朔古城短暫游覽。其中古樸優(yōu)雅與現(xiàn)代前衛(wèi)、東方風(fēng)情與西方特色完美融合的西街給我們留下了極其深刻的印象。
第四天，我們在桂林桃花江畔的蘆笛巖景區(qū)考察了地下喀斯特地貌。各類石鐘乳、石幕、石瀑，千奇百態(tài)，變幻無窮，令人眼花繚亂。從專業(yè)角度看，這些都是簡單的碳酸鹽巖溶蝕、堆積的結(jié)果。
我們還進行了“3s科目”的實習(xí)。通過實地測量，對比分析01年與06年桂林地區(qū)的遙感影像，并對其進行校正。遙感技術(shù)的強大功能與廣闊前景讓我們震撼。
第五天，我們在大圩鎮(zhèn)袁家村，進行了褶皺、斷層以及地層接觸關(guān)系等的綜合判斷。攀爬溝圩山，讓我們親身體會了一把“上刀山”的滋味。親手測量，實地觀察，大大加深了我們對書本理論知識的理解。同時，我們通過觀察，對自然地理環(huán)境對一地的社會經(jīng)濟文化的深重影像有了初步認(rèn)識。完成該天的考察內(nèi)容，我們此次的“衡山桂林”自然地理野外實習(xí)也就畫上了一個圓滿句號，完美落幕！
十天的風(fēng)雨兼程，十天的笑語歡歌，我們一路跋山涉水，載欣載奔，北上衡岳登祝融，南下桂林考漓江。一路上，我們攜手同心，眾志成城，縱使當(dāng)時“甲流與寒潮齊飛，凄風(fēng)共冷雨一色”，我們順利克服了所有困難，圓滿而成功地完成了這次學(xué)習(xí)之旅、團結(jié)之旅、溫馨之旅、和諧之旅。
在五岳獨秀的衡山和秀甲天下的桂林，我們發(fā)現(xiàn)了同一道最美的風(fēng)景：我們的指導(dǎo)老師們。他們不辭艱辛上下奔波，統(tǒng)籌安排我們120個人的實習(xí)行程之余，還要兼顧我們的起居與安全。他們是我們看到的最美的風(fēng)景。辛苦了，老師們！謝謝，老師們！
實習(xí)總結(jié)8
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間在昌黎供電公司靖安供電所的實習(xí)又過了一個月，第一個月在所里工作感覺很輕松，但這個月工作下來感覺很疲憊，當(dāng)然也很充實。以下是我一個月以來的工作經(jīng)歷和心得體會：下面這幅圖是農(nóng)網(wǎng)改造施工現(xiàn)場：
那天天氣很冷，下起了雪，可依然堅持著工作，這也許就是艱苦奮斗的作風(fēng)吧，我雖然在現(xiàn)場只是幫幫忙，但我深深的被這種態(tài)度感染了，這也許是昌黎靖安最美的風(fēng)景吧。必須承認(rèn)基層的工作很艱苦，這需要特別能吃苦特別能奮斗的精神，夏天頂著烈日，冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。我開始明白了作為國家電網(wǎng)人，身上的責(zé)任，也開始明白了作為國家電網(wǎng)人，企業(yè)的奉獻宗旨在哪里，也開始明白了，作為國家電網(wǎng)人，我們應(yīng)該感到驕傲。
第二幅圖是抄表時的畫面：
抄表聽起來很簡單的'兩個字，但每月所里最忙的就是這幾天，每天開著車行駛在彎曲的道路上，下雨后的道路就更別說有多難走了，用“難，難于上青天”來形容也有過之而無不及，趕上運氣不好再誤車，那就別提有多，呵呵，抄表的路程雖然很艱辛，但我感到很有趣，感覺并不算很累，這里也許應(yīng)該用樂此不疲來形容吧。這幅畫面里的人是我?guī)讉�月來接觸和交流最多的人，他們教會了我很多，他們樸實，有知識，和藹可親，平時無事聊聊天，感覺很開心，感覺我們就是一個集體，一個大家庭，一切是那么溫馨，那么快樂。
實習(xí)總結(jié)9
第一天和第二天的實習(xí)是非常茫然的，完全不知一天下來具體有什么工作，一點安排也沒有，經(jīng)過兩天的適應(yīng)，第三天一下子變了很多，熟悉各位老師了，和幼兒們之間也一點一點的更加熟悉，工作計劃開始明確，和搭檔的配合也變好了，做事也比之前熟練了許多。
中途老師們常常問我：覺得累嗎?我的回答是還好。的確是還好。即使我這個在家只負(fù)責(zé)吃、喝、玩的家伙。也許洗盤子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、保育實習(xí)工柜子腿酸;也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措，但是我依舊認(rèn)為還好。
每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”，我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說：老師好，老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦，幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。
在這次實習(xí)中更讓我充分體會到保育老師的辛苦，她們默默地用雙手支撐起了一個家，她從不站在講臺前，但卻永遠站在幼兒的身后，對他們噓寒問暖，別人想不到的細(xì)微之事她都要做到。
我們很早就到了幼兒園，開始為幼兒的到來做準(zhǔn)備，用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。
我們在他們來了以后要開始打掃寢室、走廊，開始消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車，開始為早操做準(zhǔn)備。
除此之外還有不固定的雜事。這次實習(xí)我受益匪淺，了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理，他們都是各有特點的，并不是每個都是乖乖的，也不是每個都是頑皮的，更不是每個都是活潑的，你要學(xué)會主動同他們交流，了解他們，讓他們熟悉你。
在走進幼兒園時我就是一個老師，我要教育他們，我要負(fù)責(zé)他們的健康和安全，更要讓他們主動同我說話。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在省級機關(guān)第一幼兒園進行了為期7天的保育實習(xí)，回顧這幾天的經(jīng)歷，雖然有些累但很充實、快樂。實習(xí)過程中，我學(xué)到了許多新鮮有趣的知識，并且協(xié)助老師做好班級管理工作。
因為第一次深入幼兒園工作，所以一直保持著高漲的工作情緒，并且保質(zhì)保量的完成了保育實習(xí)工作。雖然經(jīng)驗不足有些小細(xì)節(jié)都考慮不周全但在老師悉心的指導(dǎo)之下我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，可以說是為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格按照保育教師一日工作程序規(guī)范自己。每天來到班級先開窗通風(fēng)，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒進行晨間鍛煉，之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點心�？斓轿绮蜁r間我會先抹桌子再發(fā)放餐具，然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜，對于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會鼓勵他們大口大口吃飯。作個人總結(jié)每到14：30就是幼兒起床的時間了，除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被，還會檢查他們是否穿戴整齊�；顒訒r幼兒會主動邀請我和他們一起游戲，他們會把今天看到的有趣的事用很天真的話語敘述給我聽，每每看到他們微笑的樣子我也會感到很滿足。
當(dāng)我第一次以一名教師的身份走進中(2)班時，我的心中充滿了自豪與期待，因為教師是我所熱愛和崇敬的職業(yè)。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑，和他們相處的日子我很快樂。在實習(xí)期間我積極配合保育老師做好班級衛(wèi)生、消毒工作、幼兒生活管理、衛(wèi)生保健工作，并且了解了幼兒的生活規(guī)律，積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以最大限度的責(zé)任心、愛心和耐心投入到幼兒園保育工作中去。這一點一滴的成長和懂得就是從這實踐中形成的，我深知自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到孩子們的信任。給孩子們倒牛奶、教他們洗小手、和他們一道學(xué)兒歌、畫國畫、聽故事、做實驗，陪他們做游戲、帶他們?nèi)ド⒉�，每一天都是那樣充實，我為他們的成長而感到欣慰。在工作中我以豐富知識，深化理解，促進自我化知識的形成、鍛煉技能，熟練專業(yè)基本功、培養(yǎng)能力，夯實專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)為目標(biāo)，并且虛心向指導(dǎo)老師請教，勤奮工作、認(rèn)真觀察，主動反思自己的保育實習(xí)情況。當(dāng)然，不足之處很感謝各位老師的提點與幫助，也很高心有這么多孩子認(rèn)可和尊重我，但是最后還是要和他們說再見，而那一張張純真的笑臉卻永久刻在了我記憶的深處。再見了中(2)班的34位小天使，再見了我可親可敬的老師們，再見了我美麗的7天實習(xí)之旅，我愛你們!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在省級機關(guān)第一幼兒園進行了為期7天的保育實習(xí)，回顧這幾天的經(jīng)歷，雖然有些累但很充實、快樂。實習(xí)過程中，我學(xué)到了許多新鮮有趣的知識，并且協(xié)助老師做好班級管理工作。
因為第一次深入幼兒園工作，所以一直保持著高漲的工作情緒，并且保質(zhì)保量的完成了保育實習(xí)工作。雖然經(jīng)驗不足有些小細(xì)節(jié)都考慮不周全但在老師悉心的指導(dǎo)之下我學(xué)到了很多幼兒園的`實際操作經(jīng)驗，可以說是為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格按照保育教師一日工作程序規(guī)范自己。每天來到班級先開窗通風(fēng)，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒進行晨間鍛煉，之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點心�？斓轿绮蜁r間我會先抹桌子再發(fā)放餐具，然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜，對于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會鼓勵他們大口大口吃飯。每到14：30就是幼兒起床的時間了，除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被，還會檢查他們是否穿戴整齊�；顒訒r幼兒會主動邀請我和他們一起游戲，他們會把今天看到的有趣的事用很天真的話語敘述給我聽，每每看到他們微笑的樣子我也會感到很滿足。
當(dāng)我第一次以一名教師的身份走進中(2)班時，我的心中充滿了自豪與期待，因為教師是我所熱愛和崇敬的職業(yè)。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑，和他們相處的日子我很快樂。在實習(xí)期間我積極配合保育老師做好班級衛(wèi)生、消毒工作、幼兒生活管理、衛(wèi)生保健工作，并且了解了幼兒的生活規(guī)律，積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以最大限度的責(zé)任心、愛心和耐心投入到幼兒園保育工作中去。這一點一滴的成長和懂得就是從這實踐中形成的，我深知自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到孩子們的信任。給孩子們倒牛奶、教他們洗小手、和他們一道學(xué)兒歌、畫國畫、聽故事、做實驗，陪他們做游戲、帶他們?nèi)ド⒉�，每一天都是那樣充實，我為他們的成長而感到欣慰。在工作中我以豐富知識，深化理解，促進自我化知識的形成、鍛煉技能，熟練專業(yè)基本功、培養(yǎng)能力，夯實專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)為目標(biāo)，并且虛心向指導(dǎo)老師請教，勤奮工作、認(rèn)真觀察，主動反思自己的保育實習(xí)情況。當(dāng)然，不足之處很感謝各位老師的提點與幫助，也很高心有這么多孩子認(rèn)可和尊重我，但是最后還是要和他們說再見，而那一張張純真的笑臉卻永久刻在了我記憶的深處。再見了中(2)班的34位小天使，再見了我可親可敬的老師們，再見了我美麗的7天實習(xí)之旅，我愛你們!
實習(xí)總結(jié)10
首先感激我的指導(dǎo)教師。本論文是在教師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的幫忙下修改完成的。在此，我要向他們的細(xì)心幫忙和指導(dǎo)表示由衷的`感激。在這段時間里，我從他們身上不僅僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識，更感受到他們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人。此外，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。
十分感激大家在我的畢業(yè)設(shè)計中，給予我極大的幫忙，使我對整個畢業(yè)設(shè)計的思路有了總體的把握，并耐心的幫我解決了許多實際問題，使我有了很大的收獲。同時，他們在整個開發(fā)過程中提出了許多建設(shè)性意見，并給我解決了一些專業(yè)性問題。
感激多年來傳授我知識的教師們，更要感激那些對我學(xué)習(xí)上支持和鼓勵的人。同時感激所有關(guān)心幫忙過我的同學(xué)、教師和學(xué)校。
總之，在以后的學(xué)習(xí)生活中我將以加倍的努力對給予我?guī)兔Φ膶W(xué)校、教師及同學(xué)們的回報。
實習(xí)總結(jié)11
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，熱愛勞動，積極參與學(xué)校的各項活動，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則,思想端正，能吃苦耐勞，樂于助人，關(guān)心國家大事。經(jīng)過幾年的學(xué)校生涯，從中成長了自我，如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的自我評價：在校期間，我思想上沒有“厭學(xué)”情緒,積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時請假，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更是嚴(yán)謹(jǐn)求實，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請教，努力進取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識我利用假期周末期間在肯德基打工，短短幾個月的時間，讓我在肯德基里學(xué)到了很多。認(rèn)識到了工作標(biāo)準(zhǔn)的重要性，這個假期的合作讓我學(xué)到了很多團隊合作精神、勤勞誠實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，這些重要的影響今后會一直伴隨著我，無論是在哪里的工作崗位工作還是在我的打工實踐生活中都有很大幫助。我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人這次的'打工實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。在這段時間里，我可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認(rèn)識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。校園生涯是我人生路上的一小段，學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的只是初步的經(jīng)驗積累，來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇；不管是面對現(xiàn)在還是未來，我都會更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗�；厥姿哪甑膶W(xué)習(xí)生活，我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動，我將告別十幾年的學(xué)生生涯，踏足社會，成為一個職業(yè)。在今后的生活中會腳踏實地地走下去！在此感謝給予我?guī)椭乃欣蠋焸儯?/p>
實習(xí)總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼為期三個月的頂崗實習(xí)即將結(jié)束，我無聲哭泣，我放肆大笑，而現(xiàn)在，只剩下淡淡的憂傷�；仡櫲齻�月的實習(xí)，我付出了很多，同時也收獲了很多。在各位教師的幫助下，提高了教學(xué)能力、班級管理能力，品嘗到教師的酸甜苦辣，體會到作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，感受到勐戛完小那份不一樣的溫暖。
我頂崗實習(xí)的地點是×××，為期三個月從9月15日至10月15日。實習(xí)工作分為兩個階段：第一階段（前兩個月），由于學(xué)校教師少，我承擔(dān)了二年級數(shù)學(xué)課，同時兼任二年級的副班主任，三年級的科學(xué)課，每周13節(jié)課。第二階段（后一個月），學(xué)校補充了新教師，我承擔(dān)著一年級的美術(shù)課，二、三年級的音樂課，三年級的英語課，每周10節(jié)課。實習(xí)內(nèi)容主要分為兩大塊：教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。在實習(xí)開始前，我不僅做好了知識準(zhǔn)備同時也做好了心理準(zhǔn)備，注意重學(xué)生角色向教師角色的轉(zhuǎn)變。
在教學(xué)實習(xí)方面，我遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)定，積極聽取指導(dǎo)教師的意見，及時完成實習(xí)學(xué)校要求的各項任務(wù)。在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，把自己當(dāng)做活動中的一員，讓自己成為學(xué)生的良師益友。為了有效地進行教學(xué)，我在所有的`教學(xué)環(huán)節(jié)上花功夫。為了讓自己學(xué)到更多的東西，積極地聽學(xué)校各個老師的課，發(fā)現(xiàn)各個老師的教學(xué)特點，學(xué)習(xí)其教學(xué)方法、課堂組織方法，課堂用語等等。開始正式上課前，精心地準(zhǔn)備教學(xué)計劃，熟悉整本教材的重難點以及學(xué)完整本教材所要達到的目標(biāo)，合理規(guī)劃教學(xué)進度，為正式上課做好準(zhǔn)備。正式開始上課后，認(rèn)真對待備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)。課前為了嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進行教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，熟悉教材，明確教學(xué)目標(biāo)以及重難點，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況。上課時我認(rèn)真地對待每一堂課，在按照教案所設(shè)計好的步驟上課的同時根據(jù)學(xué)生的思維活動作出必要的變更。面對著學(xué)生那張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，我深刻地體會到學(xué)生對教師的信任，清晰地感受到肩上的責(zé)任是如此的重，因為學(xué)生的未來交到了我的手上。課后，找出課堂中存在的問題并認(rèn)真思考改進方法，力求在下節(jié)課的時候取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量。針對學(xué)生的作業(yè)以及測驗，我都會認(rèn)真地分析。首先，找出大部分同學(xué)不會的地方，思考其不會的原因，對此部分的知識反復(fù)講解；其次，找出問題比較嚴(yán)重的學(xué)生，分析其作業(yè)和試卷，利用晚自習(xí)和午休的時間對其查缺補漏。在課外輔導(dǎo)方面，我采用分組學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)輔助我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在提高后進生學(xué)習(xí)成績的同時也讓成績好的同學(xué)的知識得到鞏固。為了讓自己教學(xué)能力得到提高，積極參加學(xué)校的教研活動。邀請學(xué)校老師走進我的課堂，接受他們對我的教學(xué)所提出的意見�？傊瑢嵙�(xí)期間在教學(xué)方面，我積極地聽課、參加學(xué)校教研活動，認(rèn)真地備課，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥谡n，客觀地批改作業(yè)，耐心地進行課外輔導(dǎo)。
在班主任工作方面，我作為二年級副班主任進行了為期兩個月的班主任工作實習(xí)。我配合二年級班主任楊老師對班級進行管理，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進行耐心地教導(dǎo)。了解學(xué)生基本情況，收集學(xué)生家庭成員的詳細(xì)信息，觀察學(xué)生的出勤情況，規(guī)范學(xué)生的日常行為，監(jiān)督學(xué)生宿舍、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃，組織主題班會活動，召開班委會。在為期兩個月的班主任工作實習(xí)中配合二年級班主任組織學(xué)生進行了“養(yǎng)成教育”“學(xué)做眼保健操”“預(yù)防流感”等主題班會，獨立組織了“我的夢想”“短跑比賽”等班會活動；召開了“班干部職責(zé)在哪”“如何做好帶頭作用”“如何在做好班級工作的同時提高自己的學(xué)習(xí)成績”等班委會。在學(xué)校組織的秋游的活動中，二年級班主任楊老師由于身體原因不能去，所以二年級只能由我?guī)ш�。�?dāng)時我急壞了，因為這種活動最重要的就是安全問題，而且我又沒有帶學(xué)生進行野外活動的經(jīng)驗，就擔(dān)心學(xué)生出問題。所以，在活動前我積極向其他教師討教，借鑒經(jīng)驗。加之，活動時其他教師的幫助，二年級學(xué)生的秋游活動進行得還是比較順利。總之，在班主任工作實習(xí)中，我了解學(xué)生在校各方面的情況，以不同的形勢對學(xué)生進行思想教育和組織紀(jì)律教育。
三個月的實習(xí)我不僅學(xué)到了許多同時也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足。首先，黑板字寫得不標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)過程，剛開始上課時常會聽到學(xué)生問“老師那個是什么字”。發(fā)現(xiàn)這個問題后，我盡量規(guī)范了自己黑板字的書寫，雖然學(xué)生能看懂，但是并不十分美觀。因此，我每周末都會去教室練習(xí)黑板字，同時每天練字帖。我知道要寫好黑板字不是容易的事，所以，即使頂崗結(jié)束了我也會堅持練習(xí)。其次，在上課時容易和學(xué)生聊天，聊著聊著就把該上的內(nèi)容給落下。發(fā)現(xiàn)這問題以后，在課堂上我盡量按著教案一步一步走，同時在拓展課外內(nèi)容是點到即止。除此之外還有許多的不足之處，但在學(xué)校老師的幫助下我都已經(jīng)改正或者正在慢慢地改進。
三個月的實習(xí)讓我對教師這一個職業(yè)有了更多的理解，尤其是在“責(zé)任”和“言傳身教”兩個方面；三個月的實習(xí)讓我的各方面的教學(xué)技能得到提高；三個月的實習(xí)讓我得到了許多的第一次，第一次走上講臺，第一次收到學(xué)生的禮物，第一次感受到獨屬教師的那一份溫暖總之，三個月的實習(xí)我學(xué)到了許多對我有用的東西，感受到了以前從未感受到的。
實習(xí)總結(jié)13
一、基本情況
我在蘆溪縣源南學(xué)校做小學(xué)代課老師，這個月分到學(xué)前班實習(xí)。為了了解孩子在家里思想品德的表現(xiàn)與認(rèn)知情況，做好源南學(xué)校學(xué)前班正在進行教育部中央電教館“十一五”重點規(guī)劃課題《利用協(xié)同教育平臺家園共育培養(yǎng)幼兒良好品德》的實驗研究，正好又接到自考辦畢業(yè)實習(xí)的通知，于是我就聯(lián)系了蘆溪縣源南學(xué)校進行實習(xí)，蘆溪縣源南學(xué)校是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,今年被評為全國先進集體單位。有寬敞明亮的活動場地，周圍環(huán)境優(yōu)美，無污染和其它噪音，學(xué)校設(shè)備齊全，師資力量雄厚，對學(xué)生實行以人為本、保教并重的原則，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)，對學(xué)生進行禮貌、安全、衛(wèi)生等自我保護意識，是整個縣城乃至萍鄉(xiāng)市數(shù)得上的學(xué)校。
實習(xí)期間我擔(dān)任學(xué)前班班主任工作，由于班上的幼兒年齡偏小，給教學(xué)上造成一定的影響，為了上好每一堂課，總是課前查資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，同時虛心請教有經(jīng)驗的老師，時常參加優(yōu)質(zhì)課、公開課的學(xué)習(xí)，參與聽課評課，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，在保育方面，我對每一位幼兒都是細(xì)心照料。一個月的實習(xí)生活，使我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，我感覺到與幼兒交往是一件多么愉快的事。我跨進了源南學(xué)校的大門，做了一名實習(xí)的幼兒教師，迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個新老師。
我在這一個月的實習(xí)里，我深刻地認(rèn)識到畢業(yè)、教育、實習(xí)是專業(yè)思想教育、文化知識教育、理論教育技能和科研能力的綜合實戰(zhàn)課程，是學(xué)前兒童老師職業(yè)教育的必要環(huán)節(jié)，了解學(xué)前兒童，鞏固專業(yè)思想理論知識，學(xué)習(xí)與掌握教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)從事學(xué)前教育活動具有初步的教育科研意義。
二、實習(xí)內(nèi)容
剛剛進入學(xué)校，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了學(xué)前班，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始�；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在班主任老師劉老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。
每天我都會早早的來到學(xué)校站在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速
度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真寫好教案，教具都一一準(zhǔn)備好；虛心接受李老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子，照顧孩子，還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在校在家的表現(xiàn)。可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。作為一個學(xué)前班的'老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名學(xué)前班的教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。
這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校給了我這次實習(xí)的機會，同時也感謝我的指導(dǎo)老師劉洪老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導(dǎo)和幫助。
三、主要收獲與體會
實習(xí)短短的一個月很快就結(jié)束了，我想說的是，我早已深深地愛上了這里，愛上了這里的孩子。因為他們聰明的讓我吃驚，可愛的讓我心疼。這些日子里，我經(jīng)常會被孩子感動，哪怕只是一聲“老師好”都叫得我心里暖暖的。
我很感謝學(xué)校能給我們這次實習(xí)機會，讓我受益良多。在源南學(xué)校的這段時間我學(xué)到了很多東西，也感受到了很多。我懂得學(xué)前班真的是個充滿愛的地方，面對不同的孩子要用不同的方法，靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處、不足之處，幫助他們?nèi)ジ恼Ｒ獜母鱾�方面細(xì)心地照顧他們、愛護他們，要像母親一樣，把自己的愛平分給每個孩子。我堅信很多事情只要用心就可以做得很好。我熱愛我的這個地方，也熱愛我的職業(yè)。我把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作，在實踐中得到了檢驗，鞏固和提高，豐富了所學(xué)的理論知識和技能，初步樹立了正確的教育思想。怎樣才能更好的達到教育目標(biāo)。但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反應(yīng)，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實踐較好的結(jié)合起來。
四、實習(xí)效果及今后努力方向
這次的實習(xí)讓我在正式進入工作崗位前有了一個準(zhǔn)備，讓我了解到一個學(xué)前班的一日活動是怎樣進行的，還有我應(yīng)努力的方向，更讓我了解老師的責(zé)任之重大。因為在實習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，所以在實習(xí)中不管遇到什么樣的困難，我都會對自己說：“我行，我可以”。
在我即將離校的最后一個晚上，我們主持了孩子們文藝匯演，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，當(dāng)我看著出色表演的孩子們時，我的心里一酸，是的，我在教育中還存在著很多不足，活動中自己還是會緊張，雖然有的時候也覺得累、覺得苦，但看著孩子們開心的笑驗，我覺得這些都值得，一個老師最欣慰的不就是此刻嗎？
“捧著一顆心來，不帶半根草去”想想我國偉大的人民教育思想家、事業(yè)家陶行知先生的話，當(dāng)時覺得無私奉獻精神只是我遙不可及的境界，但現(xiàn)在想想，真的，每位老師每天不都在無私的奉獻著嗎？跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回劉老師呢！經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，
我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。
實習(xí)總結(jié)14
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，所謂的萬事開頭難，什么事都要嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有挫折。在經(jīng)歷了在上次的工作之后，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。
這次社會實踐主要是通過到公司上班的形式來進行，跟公司的同事一同上班和下班，切身體會。我們的工作，首先要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，所以每個從其他地方拿過來新會展項目資料，在發(fā)布前我們都要檢查字句的表達是否符合我們公司的口吻及標(biāo)點符號是否正確等，同時我們還要為不同的會展項目做同樣的帶有我們公司標(biāo)志的文件形式的排版工作。其次，我們把我們整理好的項目信息和公司資料在互連網(wǎng)上開始發(fā)送，并通過電子郵件向相關(guān)企業(yè)發(fā)送相關(guān)的會展項目信息，同時還通過網(wǎng)絡(luò)查找與會展項目相關(guān)的信息和會展項目所在國家的經(jīng)濟信息等進行分析該會展項目的誘人之處。最后我們有針對性的給通過電話向顧客傳播我們所代理的會展項目，既電話營銷。會展電話營銷實踐技巧
在激烈的市場競爭中，有人說：電話營銷作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤的營銷模式，正越來越多地為眾多企業(yè)所采用，且對社會發(fā)展具有深遠的影響意義。但也有人說：電話營銷作為一種營銷模式，在今天這個時期都已經(jīng)被很多的人認(rèn)為是一種過時的，太過傳統(tǒng)而且效率很低的營銷方式。但是無論怎么說，時尚也好，過時也罷，縱觀現(xiàn)實，電話銷售依然是幫助企業(yè)增加利潤的一種有效銷售模式。電話營銷即通過使用電話、傳真等通信技術(shù)，來實現(xiàn)有計劃、有組織、并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護顧客等市場行為的手法。作為一種營銷手段，電話銷售能使企業(yè)在一定的`時間內(nèi)，快速地將信息傳遞給目標(biāo)客戶，及時搶占目標(biāo)市場，也是是現(xiàn)代企業(yè)采取的最為直接和高效的營銷方式。但是具體問題需要具體分析，不同的行業(yè)，電話營銷有不同的側(cè)重點。會展做為一個新興的產(chǎn)業(yè)，尤其海外的會展要介紹給中國的企業(yè)吸引中國企業(yè)出國參展，那么它自然有自己的一道與眾相同而又與眾不同的電話。
在實習(xí)期間，我慢慢學(xué)會如何尋找方向，不再迷茫。在實習(xí)的初始我稍稍有亂了陣腳的感覺，但我能找到自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是：第一，認(rèn)真工作；第二，學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專業(yè)，喜歡一切和會展有關(guān)的信息，，所以以后我一定要進入這個行業(yè)的圈子，揚帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于我的一片天空。
實習(xí)總結(jié)15
作為一名大學(xué)生，實習(xí)是我提高自己專業(yè)能力和實踐能力的重要途徑。在過去的幾個月里，我有幸參加了一家知名企業(yè)的實習(xí)項目，通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。
首先，在整個實習(xí)期間，我深刻體驗到了企業(yè)的良好組織和管理能力。公司對實習(xí)生提供了系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，緊密結(jié)合實際工作內(nèi)容，幫助我們快速融入團隊。在實習(xí)初期，我非常感激公司給予我的耐心指導(dǎo)和幫助，使我能夠更快地適應(yīng)新環(huán)境、掌握新技能。
其次，通過實習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到了專業(yè)知識和實踐能力的重要性。在實習(xí)期間，我有幸參與了多個項目，這讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實際工作中。例如，在市場調(diào)研方面，我學(xué)到了如何設(shè)計問卷、分析數(shù)據(jù)，并且還參與了客戶訪談，從中學(xué)到了很多市場營銷的實際操作技巧。這些實戰(zhàn)經(jīng)驗對于我未來的職業(yè)發(fā)展將有著重要的意義。
另外，實習(xí)也讓我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃。在實習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了自己在專業(yè)上的不足之處，同時也意識到了自己對于某些領(lǐng)域的濃厚興趣。我將努力彌補自己的不足，同時加強對于感興趣領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，爭取在未來的求職中有更多的競爭力。
最后，通過與企業(yè)內(nèi)部員工的交流和交往，我也收獲了很多人際關(guān)系方面的經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，他們在工作中的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神讓我深受啟發(fā)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的人際交往能力，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，不斷提高自己。
總的來說，這段實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，更重要的.是培養(yǎng)了我對工作的熱情和責(zé)任感，提高了我的綜合素質(zhì)。我相信，這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷會成為我未來職業(yè)發(fā)展道路上的一筆寶貴財富。感謝企業(yè)給予我的這次寶貴機會，我會以更加飽滿的熱情投入到接下來的學(xué)習(xí)和工作中。
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