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高中生申請貧困補助的申請書
在法律不斷完善的社會中,很多事項都需要使用申請書,我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編收集整理的高中生申請貧困補助的申請書,歡迎閱讀與收藏。
高中生申請貧困補助的申請書1
老師:
您好!
我是XXX我們家是普通的農(nóng)村家庭,在初中的時候上學(xué)是免費的',住校也會發(fā)補助金,F(xiàn)在我上了高中,不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校,姐姐身體不好打工掙的錢,只能顧她自己。
前幾個月哥哥在廣州實習(xí)的時候,生了病需要動個小手術(shù),可在外省住院治病是不能報銷的,那一次就花了六千塊錢,這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負擔(dān)。有要到新年了,想起父母那斑白的鬢角,我不盡心酸?上肫鹱约耗遣豢叭肽康某煽儐危沂謶M愧,我還在努力,還在路上。
我只想減輕父母的一點負擔(dān),希望老師經(jīng)過綜合考察后,能批準(zhǔn)我的申請。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真負責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報告如下:
一、基本狀況
我校20xx年在校生人數(shù)386人,有9個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
國家助學(xué)金
20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請材料180余份,經(jīng)認真、嚴(yán)格核實學(xué)生狀況,全校受資助學(xué)生169人,總金額26.4萬元。按照上級文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均XX元/年兩個標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),貼合上級文件要求,此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示,無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動,金額總計26.2萬元,已報區(qū)學(xué)生資助中心審核。
二、工作成績與經(jīng)驗
第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好職責(zé)落實(20xx年專項整治工作總結(jié))
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管,校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報,做到“?、專賬、專人、?ā,分工明確,職責(zé)到人。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:
組長:校長
副組長:黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長
成員:總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任
聯(lián)絡(luò)員:資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員
第二,制定完善方案,實行規(guī)范管理
學(xué)校學(xué)生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展。
在具體評審過程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,資料包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補交材料,做到檔案資料完備、翔實。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示,公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核透過。
按照上級“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對每一位同學(xué)負責(zé)的態(tài)度去對待這項工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
第三,進行感恩勵志教育,發(fā)揮育人綜合效益
我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,潛力上鍛煉學(xué)生,加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個健康的的心理,勇敢應(yīng)對貧困,簡單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過行之有效的'措施,對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。
值得一提的是,20xx年2月,我校一同學(xué)突患重疾,同年級同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動起來,連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐1.9萬元的神奇。一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫忙,最后募得捐款11萬余元,拯救了這個同伴如花般的生命!堕L江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
三、存在的問題和今后的打算
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問題,這些問題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。
首先,學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財務(wù)上更是不容絲毫差錯,加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是,因為沒有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有,就是工作上分工合作的問題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道,名額的分配,受助資格的認定等等都是政策性很強的工作,另一方面又與財會工作密不可分,務(wù)必嚴(yán)謹而不能出差錯;此外,由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴(yán)格要求,學(xué)籍審定也極為重要;所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負責(zé),由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有,結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵志教育還要進一步加強,這方面也應(yīng)由政教處負責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
您好!
我是來自xx年級xx班的學(xué)生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費,也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著,甚至有的以賣來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的.貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請,望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書4
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):
我是高一(2)班的xx,因家庭原因,現(xiàn)申請獲得20xx年國家貧困生補助金,希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。
我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的'身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因為那是一份穩(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習(xí)期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提 出申請國家貧困補助。我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在20xx年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:xx
高中生申請貧困補助的申請書5
尊敬的市/區(qū)/鎮(zhèn)/村及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫xx,是xx市xx區(qū)第六中學(xué)x班的學(xué)生,我來自祖國的南地區(qū)xx省東部的xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村,雖然經(jīng)濟條件落后,但卻是個群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而,我們這里依然是靠著人背馱來耕作農(nóng)田和干點苦力掙錢,人們勤勞,質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國,擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運,并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書,因為讀書是我們唯一走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝,剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理,讀書是唯一可以走出去的路,可是在那個連反都吃不飽的年代,生計才是最重要的,因此父輩的人們都不認識幾個字,都沒上過幾年學(xué),至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結(jié)構(gòu)限制,這也無疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地,就連外出打工的能力都沒有,因此家里唯一的經(jīng)濟來源只能是靠幾畝薄地,不過幾畝薄地對于勤勞的.農(nóng)村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔(dān)憂的?墒请S著我和姐姐的逐漸長大,奶奶的年歲增大,父母的壓力就越來越大,同時,姐姐已經(jīng)結(jié)婚,母親又在幫姐姐帶養(yǎng)小孩,只能靠父親一人在苦力支撐著這個家,我在學(xué)校的成績也還比較優(yōu)秀,所以父母就要我好好讀書,無論他們怎么苦,也要我實現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲粝耄煤每紓大學(xué),走出去。每當(dāng)父母這樣說的時候,他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的,看著父母那樣的心酸勞苦,我都準(zhǔn)備放棄,可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣,說只要我好好的實現(xiàn)他們的愿望,那他們就無怨無悔,再累再苦也值,要是我就這樣因為家里情況就放棄,那就是對他們最大的不肖,他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村里。
家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們因為一直長期勞動有病在身。
因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。
可是他們一直有病在身。
因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的`生活。
在學(xué)習(xí)上,本人在校期間品行成績良好,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實守信,做事遵守承諾。
在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學(xué)校爭光。
通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。
為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。
特此申請,望予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是高一(x)班的xxx,因家庭原因,現(xiàn)申請獲得今年國家貧困生補助金,希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。
我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的.身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因為那是一份穩(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習(xí)期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請國家貧困補助。
我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在去年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的上學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是高二xx班xxx,我是一個單親家庭,我父親在我還在上小學(xué)的時候就因為得了癌癥病逝,我與妹妹全都是靠著媽媽撫養(yǎng)長大,家里要有奶奶,奶奶年紀(jì)大了常年臥病在床,因為有我們和奶奶牽掛媽媽更不就不能如同其他人一樣外出打工,要照顧我們姐妹和奶奶。
生活的壓力已經(jīng)讓媽媽的雙鬢斑白,只有四十幾歲的年紀(jì)卻已經(jīng)有些蒼老,家里的負擔(dān)全都寄托在媽媽身上,為了我們有書可以讀,媽媽不得不親自下田干活,在我們村,下田干活的人都是年輕力壯的男人,女子都是在家做家務(wù),但是被生活所逼,不得已,媽媽扛起了原本爸爸的重擔(dān),每天起早貪黑,除了要收拾家務(wù),還要下地干活,一年到頭沒有一天休息時間,什么事情都要靠媽媽一雙手來做,我們因為要上學(xué),不能經(jīng)常幫助媽媽,只能利用放假的時候幫助媽媽希望能夠給媽媽減輕壓力。
在我們的童年里沒有歡聲笑語,有的只是默默的.干活,在以前我們姐妹最期盼的就是能夠和其他同齡人一樣可以向他們一樣無憂無慮,開心快樂玩耍,但是生活所限,只能成為一個夢想,現(xiàn)在我已經(jīng)進入高中,但是高中在我們縣城里,除了學(xué)費還有日常各種花費也是一大筆錢,而起還要供養(yǎng)我和妹妹兩個人讀書,更合適一個沉重的負擔(dān)。
我成想過打工補貼家用,但是媽媽希望我繼續(xù)學(xué)習(xí)改變家里的命運希望我有一個好的為未來,媽媽的期盼讓我不愿意讓媽媽失望,同樣也希望自己能夠幫助媽媽分擔(dān)壓力,可是我除了讀書什么都不會,看著媽媽每天疲憊的樣子看著媽媽越來越多的白發(fā),我非常傷心難過,我多么希望媽媽能夠有一天休息的時間。
現(xiàn)在我不能夠幫助媽媽,只能把書讀好,只能從每天的學(xué)習(xí)中分開自己的思緒,為了減少家里的消費,我和妹妹上學(xué)都是自帶酸菜,和米,可是現(xiàn)在到了高正已經(jīng)不收米了,還好可以帶菜,為了能夠吃的久我們都帶的是酸菜,因為酸菜保質(zhì)期長,這樣可以吃的就一些。
但是因為奶奶病重家里欠了一大筆錢,已經(jīng)沒有能力償還債務(wù)了,現(xiàn)在我們的學(xué)費都是靠著媽媽借錢來讀的,家里的困難可以說到了舉步維艱的地步,聽說在縣城里面可以打工掙錢,我都會利用假期如周末去掙些錢供自己讀書。
不管生活都木困難我讀書的心愿不會放棄,也不愿意媽媽多年的心血白費,我會努力學(xué)習(xí)提升自己,同時也希望能夠在學(xué)校獲得補助讓我可以完成高中學(xué)業(yè),再次真誠期望能夠得到幫助。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書9
尊敬老師:
您好!
我是xxxxxx我們家是普通的農(nóng)村家庭,在初中的時候上學(xué)是免費的.,住校也會發(fā)補助金,F(xiàn)在我上了高中,不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校,姐姐身體不好打工掙的錢,只能顧她自己。
前幾個月哥哥在廣州實習(xí)的時候,生了病需要動個小手術(shù),可在外省住院治病是不能報銷的,那一次就花了六千塊錢,這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負擔(dān)。有要到新年了,想起父母那斑白的鬢角,我不盡心酸。可想起自己那不堪入目的成績單,我十分慚愧,我還在努力,還在路上。
我只想減輕父母的一點負擔(dān),希望老師經(jīng)過綜合考察后,能批準(zhǔn)我的申請。
申請人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是xx縣xx中學(xué)高x級學(xué)生xxx。此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在xx縣xx鄉(xiāng)xx大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動潛力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺此刻的身體一年不如一年,根本無勞動潛力,全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費,我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況,我明白單憑我的力量是不夠的,我要靠自我的行動來證明,也期望得到政府的幫忙。
在校期間,我會以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,用心參與院里的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自我的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的`貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此期望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是高一(x)班的xx,因家庭原因,現(xiàn)申請獲得今年國家貧困生補助金,希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。
我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的`我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因為那是一份穩(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習(xí)期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請國家貧困補助。
我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在去年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的上學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人父母皆是殘疾人,父母又沒有什么技術(shù),只靠爸媽在家務(wù)農(nóng)維持家庭生計,姐姐雖然已于今年匆匆結(jié)束了她的學(xué)業(yè),外出打工賺錢,但無奈外面開支大、剛出校門工資也不高,她只能勉強維持自己的日常開支。我自己上高中,成為了家里主要經(jīng)濟負擔(dān)。今年上半年我__歲高齡的奶奶身體不支過世,為籌辦喪禮家里開支很大,負擔(dān)更重。而且去年外婆去世,外公無人照顧,也搬進了我們家,家里的負擔(dān)就更是重中重了。因此,我向?qū)W校申請了助學(xué)金,雖然微小,但仍希望可以減輕父母的負擔(dān)。
在生活上,我勤儉節(jié)約,在課余時間去做兼職希望能靠自己的力量來減輕家里的負擔(dān)。在學(xué)習(xí)上,認真刻苦。不懂的問題就不恥下問,牢記"自信、專注"的.校訓(xùn),學(xué)習(xí)更好的做事,更好的做人。
在工作上,積極參與班級和部門的活動,主動積極配合老師的工作,借此來提升自己各方面的能力。
鑒于以上原因,特提出申請助學(xué)金,望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。我會以自己的實際行動來證明自己,報答父母的養(yǎng)育之恩,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)之情以及社會各界的關(guān)懷和幫助。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書13
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我叫XX,是高一二班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)努力,積極向上,生活儉樸。
因為爸爸下崗多年,四處打工,工資微薄,媽媽是一名普通的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入,年紀(jì)也大了,又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院,花費了8#元醫(yī)藥費。我剛剛升入高中,又是擇校生,報名費比以前增加了許多,家庭的經(jīng)濟負擔(dān)又重了?粗职帧寢対u漸花白的'頭發(fā),我的心里酸酸的。
本人期望能拿到助學(xué)金,減輕些家里的負擔(dān),長大后能夠回報社會,成為一個有知識、有愛心的人。在那里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和
老師對我的幫忙。
此致
敬禮!
申請人:XX
申請期:XX年XX月XX日
高中生申請貧困補助的申請書14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是高級中學(xué)高二(3)班的XX,我生活在農(nóng)村,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們身體一直都不好。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業(yè)就回家了,主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了,且有病在身,也需要有人照顧,還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。
小學(xué)畢業(yè)考的時候我以優(yōu)越的`成績考進了高級中學(xué)遠程班,在上初中的時候我就花了家里的好多錢,那時的學(xué)費很高,父母挪口攢食的供我。包括現(xiàn)在也是。我家田地都少,每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經(jīng)濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支,所剩也就無幾了。
所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生申請貧困補助的申請書15
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
我是來自xx年級xx班的學(xué)生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。
我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的'生活。
在學(xué)習(xí)上,本人在校期間品行成績良好,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實守信,做事遵守。在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實守信,做事遵守,在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。
我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在去年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,與家人一起共渡難關(guān)。
假如能夠獲得國家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲備。我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費,也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請,望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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