撤銷處分申請書[通用]
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中申請書與我們的生活息息相關(guān)，請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書時(shí)理由總是不夠充分？下面是小編收集整理的撤銷處分申請書 ，希望能夠幫助到大家。
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撤銷處分申請書 篇1
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是初三九班的學(xué)生xxx。我因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予了記過處分，我深刻意識(shí)到了自己所犯下的重大錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)需要平時(shí)的積累和刻苦不懈，但我之前沒有形成好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。雖然班主任工作繁忙，但我不應(yīng)該給他帶來麻煩。時(shí)至今日，我已經(jīng)認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤，并受到了學(xué)校的懲罰。這讓我深切地體會(huì)到人品比知識(shí)更為重要，而錯(cuò)誤必須受到懲罰。
記過處分的懲罰是我的一聲警鐘，喚起了我幡然醒悟。我對自己的行為深感自責(zé)和悔恨。我嚴(yán)格要求自己，尤其在紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面更加努力。我進(jìn)行了很大的改變，我有了較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，并認(rèn)識(shí)到作為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)的.紀(jì)律觀念必須端正。我仍然存在一些不足之處，但我將努力改掉不好的習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我自覺地不斷反省，并認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)。我向您和同學(xué)們保證，在未來的時(shí)間里，我將繼續(xù)好好表現(xiàn)，認(rèn)真聽講，聽從老師的教導(dǎo)，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我將用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。請您和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分，再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！
此致
敬禮！
撤銷處分申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會(huì)主義法治理論考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴(yán)重的影響，學(xué)校對此給予了我相應(yīng)的'處分。我為自己所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。經(jīng)過幾個(gè)月的深刻反思與努力學(xué)習(xí)，我不僅在思想上有了提高，學(xué)習(xí)上也有了巨大的進(jìn)步。現(xiàn)按照學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會(huì)到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯(cuò)誤。因此這幾個(gè)月以來，我處處嚴(yán)格要求自己，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力�，F(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中我仍然還存在很多的不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名對社會(huì)有用的人。
最后，再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里，我一定會(huì)和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會(huì)加強(qiáng)溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯(cuò)誤再次發(fā)生。同時(shí)，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫助我，讓我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤，使我早日成為一名合格的大學(xué)生，為學(xué)校為社會(huì)為祖國貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量！
特此申請，請求早日批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：
撤銷處分申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：
我是xxx，是高一（5）班的學(xué)生xxx。本人曾在去年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思，我為自我當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀觀和團(tuán)體觀念，可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯(cuò)誤，查不足。所以在惠州實(shí)習(xí)這一月以來，我處處嚴(yán)格要求自我，什么事情多聽豐波教師和車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上得到了表揚(yáng)。我比以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長一智”，今后我必須要和班里的同學(xué)班干部們積極主動(dòng)的配合豐波教師的`各項(xiàng)工作，把我們五班在豐教師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景。做名合格的中學(xué)生。
請校領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的研究我的申請，我會(huì)比以前做的更好。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇4
我是工藝職三2班的，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時(shí)對自己的所作所為感到十分后悔。
在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都就應(yīng)三思而后行，正因任何一次的錯(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。但是既然做錯(cuò)了，就就應(yīng)從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時(shí)刻里面，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，發(fā)奮地學(xué)習(xí)英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，與同學(xué)也相處得十分融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號(hào)，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時(shí)我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛我的專業(yè)了，但是正正因如此，我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我不能夠?qū)⒛抗饩窒抻趯I(yè)之內(nèi)，我就應(yīng)把對專業(yè)的認(rèn)識(shí)看成是對世界的認(rèn)識(shí)，我將會(huì)用一生的.時(shí)刻去把握我的專業(yè)，用一生的時(shí)刻去明白世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了好處，正因世界是由我而定義。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不好讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點(diǎn)的污垢，謝謝！
20xx年6月23日
工藝職三2班
撤銷處分申請書 篇5
尊敬的教師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。考試的時(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的'本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
教師教育我說明，教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我們今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，期望教師能夠再給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，俗語有云，有則改之，我必須不會(huì)辜負(fù)教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績，為自我的將來負(fù)責(zé)。
申請人：xxx
20xx年X月X日
撤銷處分申請書 篇6
尊敬的老師：
我是xx，是九（3）班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。所以這一段時(shí)間來，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校園的`紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
在生活中，我努力做到各方面無可挑剔。積極幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。但是人無完人。我可能在學(xué)習(xí)和生活的一些細(xì)節(jié)上還存在一些不足，但我會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)我也會(huì)請學(xué)校的老師批評監(jiān)督我。
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
您好，我是xx級新高計(jì)網(wǎng)學(xué)生xx。由于去年在basic語言考試中作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自我?guī)砹藫p失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫忙和教師的耐心教育使我最終認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大提高。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自我的信心。我為自我做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的教師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自我的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自我做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自我犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來，一向?qū)ψ晕疫M(jìn)行反思，對作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
basic考試之前，對它沒有嚴(yán)肅對待，導(dǎo)致最終沒有做好準(zhǔn)備。考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機(jī)不純。其次，教師打過招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒聽。直到教師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺與自我平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有必須關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，此刻我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)basic的.基礎(chǔ)知識(shí)，荒廢了學(xué)業(yè)。
也很后悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。
下來之后，教師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心理解教師的批評和提議，同學(xué)們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。
此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹立遠(yuǎn)大夢想，做自我的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自我，一步一個(gè)腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感激教師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。
所以，我衷心期望教師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請教師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過教師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年X月X日
撤銷處分申請書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的xxx，由于毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校依據(jù)規(guī)定，賜予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我仔細(xì)反省，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)切。相識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的主動(dòng)優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的確定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任xx老師相識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的指責(zé)還有指正，xx老師賜予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中留意方式，方法，并留意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，相識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并激勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和激勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對將來的志氣，我自信的抬起頭來，并告知自己要走好以后的路。
之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么指責(zé)我，而是激勵(lì)我，希望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的`成果來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長的交談之后，我不僅相識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的確定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的指責(zé)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能漸漸樹立信念�，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將接著用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)切和支持。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是機(jī)電064班的小蔣，因?yàn)楣矆鏊鼰煻艿教幏帧?/p>
曾經(jīng)犯下這樣的過錯(cuò)，皆因一時(shí)糊涂，未能正確看待問題的重要性。但現(xiàn)在我深感懊悔！我知道，沒有規(guī)矩難成方圓，既然犯錯(cuò)就應(yīng)該接受懲罰。因此，在處分下達(dá)之后，我沒有抱怨，反而深入反思自己的錯(cuò)誤，尋找自身的.不足之處。
這段期間，我對自己的錯(cuò)誤感到非常后悔。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，人非圣賢，孰能無過？關(guān)鍵在于犯錯(cuò)后如何修正自我。在過去的一年里，我一直嚴(yán)格要求自己。
思想方面，我重新審視自己，努力改變觀念，追求進(jìn)步，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，積極與優(yōu)秀同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
我深知自己的錯(cuò)誤所在，也已經(jīng)及時(shí)糾正了錯(cuò)誤。我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠給我一次痛改前非的機(jī)會(huì)，撤銷對我的處分。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
學(xué)生XXXXXX在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時(shí)性急，幫忙他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫忙別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無視了校園的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會(huì)，總覺得無所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。
對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑o我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。
事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的'活動(dòng)，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。
經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。
我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度。
相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
申請人：xxx xxxxxxx
日期:
撤銷處分申請書 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
您好，我是xxx級xxx班的xxx。本人在20xx年上半年社會(huì)主義法治理論考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學(xué)對自我都造成了嚴(yán)重的影響，學(xué)校對此給予了我相應(yīng)的處分。我為自我所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。經(jīng)過幾個(gè)月的深刻反思與努力學(xué)習(xí)，我不僅僅在思想上有了提高，學(xué)習(xí)上也有了巨大的提高。現(xiàn)按照學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
學(xué)校的處分不僅僅給我敲響了警鐘，并且使我幡然醒悟。讓我深刻體會(huì)到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，就應(yīng)當(dāng)為自我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上查原因，抓不足，找錯(cuò)誤。所以這幾個(gè)月以來，我處處嚴(yán)格要求自我，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力。此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。但人無完人，在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中我仍然還存在很多的不足，可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名對社會(huì)有用的.人。
最終，再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里，我必須會(huì)和教師、同學(xué)以及學(xué)校、社會(huì)加強(qiáng)溝通，逐步完善自我，保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯(cuò)誤再次發(fā)生。同時(shí)，我也十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正。期望教師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫忙我，讓我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤，使我早日成為一名合格的大學(xué)生，為學(xué)校為社會(huì)為祖國貢獻(xiàn)出一份屬于自我的力量！
特此申請，請求早日批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年X月X日
撤銷處分申請書 篇12
尊敬的老師：
我是xxx，是九(3)班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。所以這一段時(shí)間來，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校園的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的`，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監(jiān)督我。
此致
敬禮!
申請人：
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