入學(xué)申請(qǐng)書模板
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請(qǐng)書與我們的生活息息相關(guān)，寫作層面上，申請(qǐng)書下級(jí)向上級(jí)的行文方式。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧！以下是小編整理的入學(xué)申請(qǐng)書模板，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)申請(qǐng)書模板1
尊敬的招生委員會(huì)：
我是一名來自XX市的高中生，非常榮幸能夠向貴校提交入學(xué)申請(qǐng)書。我對(duì)貴校的教育理念和辦學(xué)水平有著深刻的了解，也對(duì)貴校的師資力量和學(xué)術(shù)氛圍深感欽佩。因此，我希望能夠成為貴校的一員，接受優(yōu)質(zhì)的教育，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我的高中學(xué)習(xí)生涯中，我一直秉持著“自強(qiáng)不息，勇攀高峰”的信念。我努力學(xué)習(xí)各門課程知識(shí)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也深知自己的不足之處，因此我會(huì)持續(xù)努力，不斷完善自己。
我選擇申請(qǐng)貴校，是因?yàn)槲蚁嘈刨F校能夠給我提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。貴校的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完善，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，這些都是我所追求的`。我相信在這樣的環(huán)境中，我能夠更好地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在我看來，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和人生觀。我相信貴校的教育理念和辦學(xué)宗旨與我完全相符，這也是我選擇貴校的重要原因之一。我希望能夠在貴校的熏陶下，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、有思想的人。
最后，我想再次表達(dá)我對(duì)貴校的向往和熱愛，希望招生委員會(huì)能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年XX月XX日
入學(xué)申請(qǐng)書模板2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫xx，是直屬中心工商管理專業(yè)級(jí)的學(xué)生。由于工作性質(zhì)的原因，我需要經(jīng)常奔波在全國(guó)各地，忙的時(shí)候需要一、兩個(gè)月才能回一次家。而在年月份的畢業(yè)論文答辯中，也正是因?yàn)槲以谕獬霾�，才沒能及時(shí)趕回學(xué)校進(jìn)行答辯，因此，只能將撰寫畢業(yè)論文及答辯的時(shí)間推遲了半年。年月，我迎來了第二次論文答辯的機(jī)會(huì)，但是因?yàn)檫@階段正是市場(chǎng)銷售旺季，我又開始了全國(guó)各地的跑市場(chǎng)，也造成了我沒有過多的精力去撰寫論文，最終我的畢業(yè)論文只得了70分，沒能達(dá)到拿到學(xué)位證的標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，知道根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，這將是我最后一次拿到學(xué)位證的機(jī)會(huì)。我也知道，因?yàn)槲易约翰粔蚺Χ斐烧撐姆謹(jǐn)?shù)不夠，是沒有資格向?qū)W校請(qǐng)求申請(qǐng)學(xué)位的.。但是，就在前不久，單位公布了一個(gè)崗位應(yīng)聘通知，工作性質(zhì)是留在負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的銷售管理工作，而部門領(lǐng)導(dǎo)也比較看重我的能力，決定以部門的名義推薦我去應(yīng)聘。可是，當(dāng)我看到應(yīng)聘通知任職資格要求的時(shí)候，整個(gè)人卻如遭雷擊，因?yàn)樯厦婧杖粚懼阂缶邆浔究萍耙陨蠈W(xué)士學(xué)位證書。
我從小家里貧困，爸爸媽媽都只是普通的農(nóng)民，辛苦勞動(dòng)不說，還要省吃儉用供我上學(xué)讀書，在年，父親出了車禍，雖然最后經(jīng)搶救活了過來，但是一直到現(xiàn)在身體也比較虛弱，在我工作之前，家里一直都是母親一個(gè)人在操持。后來經(jīng)過我自己的努力，總算找了份薪資不錯(cuò)的工作，但是工作性質(zhì)卻是要全國(guó)各地的跑市場(chǎng)，不能經(jīng)常回家。每次我打電話回家，媽媽總會(huì)說家里很好，不用我掛念，并囑咐我一個(gè)人在外面照顧好自己。可是我知道，她真的很累，已經(jīng)50多歲的她不僅要在外面做零工，還要照顧身體不是很好的父親。我也跟她提起過想辭掉這份工作，找個(gè)離家近可以照顧他們的工作，可是媽媽總是厲聲對(duì)我說：“你年紀(jì)輕輕，有份好工作不容易，我們歲數(shù)也還不大，不用你照顧什么，一切都要以事業(yè)為重，好好工作爭(zhēng)取以后出人頭地。”看到爸媽日益蒼老的面孔，我的心好痛，真的好怕“子欲養(yǎng)而親不待”，古語(yǔ)有訓(xùn)：“百善孝為先”，我急切想得到這份工作，盡力去照顧為我操勞一生分父母。
我知道學(xué)校有學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，也知道自己提出這樣的申請(qǐng)會(huì)有些荒謬，可是我需要學(xué)位證書，需要這個(gè)能方便照顧父母的工作機(jī)會(huì)。我希望學(xué)校能夠網(wǎng)開一面，破例給我頒發(fā)學(xué)位證書，我一定不忘母校對(duì)我的教育和恩惠。
申請(qǐng)人姓名：
申請(qǐng)日期：
入學(xué)申請(qǐng)書模板3
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)700分，達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來的.慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來的慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書模板4
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我們是林宏恩的家長(zhǎng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：路303號(hào)31座3梯306單元。自年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的'興趣，學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)林宏恩已成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀，請(qǐng)您審核。
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書模板5
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫張耕茂，又名張,是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)700分，考號(hào)未達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的`人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來的慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來的慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書模板6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我們小學(xué)部志愿成立體育社團(tuán)。以豐富校園的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)也為校園文化建設(shè)以及創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)出我們的微薄之力，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領(lǐng)導(dǎo)理念(宗旨)展示運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，指引百子生活口號(hào)：尋找我們心中的健將目的：創(chuàng)辦體育社團(tuán)為本校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，給他們一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的空間，以此促進(jìn)彼此間的.聯(lián)系和交往，構(gòu)建一個(gè)和諧新校園。同時(shí)體育社團(tuán)的活動(dòng)，可以促使學(xué)生身心愉快，健康快樂的成長(zhǎng)。尋找心中的健將，不僅在引導(dǎo)大家從小樹立起理想和目標(biāo)，也能夠讓學(xué)生有一個(gè)輕松快樂的童年。
工作導(dǎo)引：加強(qiáng)對(duì)成員技能的鍛煉，使每一個(gè)成員都能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西，不虛度光陰。定期對(duì)他們進(jìn)行身體素質(zhì)的測(cè)試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動(dòng)。第一，作為重學(xué)習(xí)，重健康的學(xué)生，身體健康是一定基礎(chǔ)。了解每一名成員的個(gè)人特長(zhǎng)，興趣，發(fā)展需要，活動(dòng)意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)理解，增進(jìn)友誼作為貫穿活動(dòng)開展的生命線，把大家內(nèi)心世界對(duì)真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一并在活動(dòng)中展現(xiàn)出來。第三，給活潑好動(dòng)的的小朋友們?cè)诖_保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動(dòng)。定期或不定期兄弟社團(tuán)聯(lián)誼展開交流，聯(lián)合活動(dòng)，結(jié)合具體情況以達(dá)活動(dòng)宗旨之目的。
要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)，我們的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求以使我們更快進(jìn)步，我們也會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取為校園的文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
【入學(xué)申請(qǐng)書】相關(guān)文章：
入學(xué)申請(qǐng)書01-23
入學(xué)申請(qǐng)書01-19
入學(xué)申請(qǐng)書06-20
【優(yōu)秀】入學(xué)申請(qǐng)書07-07
入學(xué)申請(qǐng)書范文09-26
小升初入學(xué)申請(qǐng)書05-18
入學(xué)申請(qǐng)書(推薦)09-18