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      學(xué)生上課評語

      時間:2024-10-12 12:42:59 評語 我要投稿
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      學(xué)生上課評語

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生上課評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)生上課評語

      學(xué)生上課評語1

        1、你有一個聰明的小腦袋,可得好好利用阿!在上課的時候一定要認真聽講,認真完成自己的作業(yè),平時很大家友好的相處哦,相信你努力去做了。一定會有進步的,加油啊!

        2、一年的接觸,老師發(fā)現(xiàn)你也是個調(diào)皮的小男孩,但是上課的時候心還得靜下來哦,只要你多努力一點,你就會有進步的'。老師期待著你的進步啊!

        3、穩(wěn)重,踏實是你給老師留下的印象,認真完成老師布置的任務(wù),希望多與他們同學(xué)交流,更活潑些,期待在四年級中看到一個更出色的你!

        4、你是一個要求上進的孩子,但是基礎(chǔ)知識還比較薄弱,希望你能利用課余的時間自己來多補一補,在四年級的時候趕上大家的步伐,加油哦!

        5、臉上常帶著微笑,關(guān)心他人,尊敬老師,對于自己的學(xué)習(xí),還得多下功夫,寫作業(yè)時字跡要端正,希望在各方面認真地對待,你會更加棒的,加油!

      學(xué)生上課評語2

        1、教材理解透徹,知識重點和難點把握準確。

        2、整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設(shè)計合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好。

        3、老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起,有許多地方值得學(xué)習(xí)。

        4、給予學(xué)生自主探索的時間和空間,讓學(xué)生在自主探索中,獲得知識,體驗知識的形成過程,獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

        5、采取多種教學(xué)方式,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

        6、老師在教學(xué)新知時循循善誘,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費力,分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,教學(xué)設(shè)計很好,引導(dǎo)得也很到位,同時還讓學(xué)生體會到學(xué)生與生活的聯(lián)系。

        7、整節(jié)課學(xué)生情緒高漲,興致勃勃。

        8、主動、自主的獲取新知,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,充分發(fā)揮了主導(dǎo)、主體作用。

        9、利用舊知遷移進行新知的學(xué)習(xí),并且進行小組交流,利用集體的智慧解決問題。

        10、充分體出了學(xué)生的.主體和教師的主導(dǎo)作用。

        11、最后環(huán)節(jié)讓學(xué)生計算身高,設(shè)計好,調(diào)動了學(xué)生的積極性。

        12、注重學(xué)生自主探索,激發(fā)學(xué)生主動獲取新知。

        13、讓學(xué)生生動活潑、積極主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識和基本技能。

        14、老師這節(jié)課上得很成功,學(xué)生們上課的積極性和參與率極高,特別是老師能抓住兒童的心理特點,創(chuàng)設(shè)一定的情境。

        15、老師并提供了豐富的內(nèi)容,在整個教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機會,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提升。

        16、教材是知識的載體,教師在充分把握教材知識點的前提下靈活處理教材內(nèi)容。

        17、本節(jié)課,教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生愛好的猜謎活動,學(xué)生們非常感興趣。興趣是最好的老師,只有感興趣,才會全神貫注,積極主動地去參與。

        18、老師能從學(xué)生特點出發(fā),讓學(xué)生在玩活動過程中探究新知識、理解新知,人整體上來看,效果確實不錯,值得學(xué)習(xí)。

        19、有"創(chuàng)新"和"創(chuàng)意"。能活用教材,愛想點子。新課改的理念體現(xiàn)得很突出。

        20、大膽放手讓學(xué)生參與對新知的探究,對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和和自學(xué)能力起起到了一定的幫助。

        21、老師的課語言精練,教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然,過程由淺入深,方法靈活多樣。

        22、口算練習(xí)的呈現(xiàn)方式多樣,并能聯(lián)系學(xué)生的生活實際,具有一定的開放性。

        23、課堂活動緊密聯(lián)系生活實際,體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)知識這一先進的課程理念。

        24、形成了校本特色:把數(shù)學(xué)生活化,設(shè)計好。

        25、通過有效的合作交流和自主探索,把一節(jié)枯燥的計算課上的很精彩。

      學(xué)生上課評語3

        1、在這個問題上,你可以當老師了!

        2、你分析問題那么透徹,老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。

        3、這么難的題你能回答的很完整,真是了不起!

        4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看的出來你是個善于思考的好孩子。

        5、你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認真思考了。

        6、你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!

        7、通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了.

        8、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!

        9、對學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生經(jīng)常說:“老師相信你經(jīng)過努力一定能行!”

        10、你很勇敢,第一個舉起手來,說錯不要緊,關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解!

        11、你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎?

        12、這個問題提的真好,誰愿意幫助他解決?

        13、你們不僅說得好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。

        14、你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!

        15、這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力吧。你一定會更出色!

        16、你真了不起,竟能想出如此獨特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵他。

        17、你真是一個知識淵博的孩子,你懂的比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力!

        18、你們都是有心的好孩子,發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題。

        19、哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。

        20、你的想法真有創(chuàng)意,你愿意進一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎?

        21、你的解題思路很奇

        22、你的語言組織的這么好,可見你的語言表達能力非常強。

        23、你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。

        24、你提出的數(shù)學(xué)問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心!

        25、你提的問題很有價值,都快成小老師了。

        26、老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯也沒有關(guān)系,你在老師心里是好樣的!

        27、你的`這種解法很獨特,把你是怎么告訴大家,讓同學(xué)們與你共享。

        28、沒關(guān)系,說的很好,再來一遍好嗎?

        29、不用著急,慢慢地說,大家相信你一定會說得很好。

        30、從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>

        31、你這道題的方法比老師的方法還簡單,到目前為止,你的方法是最出色的。

        32、你回答得很正確,思路也簡捷,若聲音再響亮一點,就更好了。

        33、你的聲音真好聽,能再大點聲嗎?

        34、相信你能行,再認真想一想,別著急,你一定行。

        35、猜一猜,想一想,做一做,創(chuàng)造之門就被你打開了.

        36、你的發(fā)言很有條理.也很有見解.

        37、你充滿自信的發(fā)言真棒.

        38、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲.

        39、你的自學(xué)能力真讓我驚訝.

        40、你的語言組織能力真棒.

        41、我真喜歡你努力鉆研的精神.

        42、你的觀點很新穎,這種想法真獨特,你的創(chuàng)造性觀點,讓同學(xué)們都受益匪淺。

        43、你能用不同的方法解題,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去,真了不起!

      學(xué)生上課評語4

        1、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

        2、生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,積極參與學(xué)校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學(xué)生,最重要的是搞好學(xué)習(xí),在這一點上你做得很不夠。

        3、你是一個文靜乖巧、陽光、善解人意的女孩。品德兼優(yōu),上課認真聽講,按時完成作業(yè),書寫工整,學(xué)習(xí)自覺。因你的努力,本學(xué)期各方面取得較大的進步。老師希望你以后無論遇到什么困難,都不要畏懼,相信自己是最棒的。加油!老師永遠支持你

        4、你是一位文娛愛好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),動作協(xié)調(diào),廣播操動作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領(lǐng)操員。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,學(xué)習(xí)上有上進心,但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問,認真聽講,按時交作業(yè),請認真按上述方法去做,老師相信,你的成績會有很大的.提高的。

        5、處于叛逆期的你這學(xué)期讓家長老師操心過,好在你也慢慢地懂得家長的良苦用心,無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是生活方式都有所改變,這點也說明了你是一個有主見的孩子!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,老師希望你能夠參透這句話的含義,努力奮斗實現(xiàn)自己的人生目標!

        6、大家聽得這么專心,我真是越講越有勁。

        7、大家對這些內(nèi)容這么感興趣,說明我的辛苦沒有白費。

        8、你們專注聽講的表情,給我鼓勵。

        9、我從你們的眼神中感覺到,你們還有疑問能告訴我嗎?我想為你服務(wù)。

        10、我不知道我這樣說你是否明白。

        11、不知我說的話你聽清了沒有,你明白了沒有,能告訴我嗎?

        12、我的解釋不知是否令你們滿意,課后我們都去研究研究。

        13、你們的眼神告訴我,你們還是沒完全明白,能告訴我哪里不懂嗎?

        14、“聽”也是一種學(xué)習(xí)方式,我希望大家都學(xué)會它。

        15、你說的很正確,很清楚,我聽明白了。

        16、雖然你說的不完全正確,但我很欣賞你的勇敢。

        17、對!說得很好,很高興你能說得這么好,很高興你有這樣的認識!

        18、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有見解,我會為你們感到驕傲的。

        19、說話,是把自己心里的想法表達出來,與別人交流。說時要想想,別人聽得明白嗎?

        20、說話,是與別人交流,所以要注意儀態(tài),身要正,不扭動,眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容養(yǎng)成不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。

        21、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天就達到了這個要求。

        22、大家自由讀書的這段時間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫“認真”。

        23、經(jīng)過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么。

        24、請你們讀一下,將你的感受通過聲音的變化表現(xiàn)出來。

        25、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,能給我們再讀一遍嗎?

        26、讀應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認識的字借助工具讀準字音。其次是理解地讀。

        27、聽你的朗讀是一種享受,你不但讀準了音,而且讀出了情。

        28、默讀時,貴在可以邊讀邊思考,現(xiàn)在我們就來默讀,要邊讀邊思考吆。

        29、默讀,要講究速度,我希望大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字,并思考?

        30、“讀書百遍,其義自見”,我請各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍,弄懂它的意思。

        31、“學(xué)貴有疑”,問題是學(xué)習(xí)思考的結(jié)果。你們的問題提得很有水平。

        32、你們的問題很有價值,看來你讀書時是用心思考的。

        33、這里有同學(xué)提出了這樣一個問題,請大家?guī)兔鉀Q解決。

        34、你們現(xiàn)在真能問,能問在點子上了。

        35、你們的思想變得很敏銳了,連這些問題都能想到。

        36、這個問題提得很有意思,讓我試著回答回答,正確與否,你可以去驗證。

        37、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍,反映了我們的思維是何等的活躍。

        38、有些問題我們可先問自己,自己有能力解決的,就不必向別人提出,讓我們試試看,剛才新提出的問題,哪些是自己能解決的?

        39、有一個問題,我也想不明白,誰能幫我解決?

        40、我從同學(xué)們的提問中,看到的是思維的火花,它非常爛燦。與其說是我在教你們,不如說是你們在考我,你們的學(xué)習(xí)能力提高得真快。

        41、同學(xué)們的作業(yè)本保持得很干凈,字跡書寫也端正,這是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我很高興。

        42、請同學(xué)們看(用手揚起一大疊本子)我今天要表揚這么多同學(xué),你猜,這里會有你嗎?

        43、寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達出來,讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流,看完后將自己的體會,用一兩句話寫下來,目的是互相鞭策鼓勵。

        44、優(yōu)秀的作文是全班的財富,應(yīng)該讓大家來共享。請大家出出主意,如何使這些財富充分地發(fā)揮作用,讓每一位同學(xué)從中得益。

        45、用自己的筆寫自己心里的話,這一點很重要。我們班×同學(xué)做得比較好,他的作文雖然有的語句不太通順,但字里行間給人一種真誠的感受。

        46、“有納才能吐”,有積累才能有表達。那些作文中詞語豐富的,課外肯定有很大的閱讀量。

        47、文章寫完了,自己應(yīng)該讀兩遍,注意有沒有詞句的毛病和寫錯寫漏的字,這是對看你的文章的讀者負責(zé)。

        48、你別急,再想一想,你會答得很好。

        49、多問,多看,相信你會解決這個難題。

        50、你一定行,你能做好,別灰心,老師很愿意幫助你。

        51、你的回答很獨到,精彩極了。

        52、這個句子你讀得多好呀!請你再給大家讀一遍吧!

        53、老師很欣賞你讀書時專注入神的樣子。

        54、老師都被你讀得感動了,你讀得比老師還要棒!

        55、你太棒了!不隨波逐流,能從相反的角度思考問題。你怎么會想到這一點的?

      學(xué)生上課評語5

        1、 你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué)習(xí),團結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!

        2、 每天你都能走那么遠的路提前來到學(xué)校,真難為你了。在學(xué)校里,你能遵守紀律,完成作業(yè)。如果你能專心聽講,積極思考問題的話,你的成績肯定很優(yōu)秀。

        3、 你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項有益的活動,與同學(xué)團結(jié)合作,對工作認真負責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!

        4、 你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的`活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學(xué)習(xí),那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

        5、 活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會進步的。老師想對你說,學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。

        6、 你是個懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團結(jié)同學(xué),積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

        7、 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

        8、 勤上學(xué)愛勞動,團結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

        9、 你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,專心學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

        10、 你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

        11、 尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)目標較明確,自我控制能力有待加強,本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績,語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之期末略有進步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭取更大進步。

        12、 文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步,學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注合理分配學(xué)習(xí)時間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!

        13、 是個有恒心、有毅力的孩子,目標一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì),相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會成就你的人生,繼續(xù)加油吧!孩子,讓自己變得更強大吧!

        14、 你是我們班的“記憶達人”,每一次的背誦你總是最快的那一個,老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一,以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

        15、 懂事、有孝心。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有強烈的集體榮譽感,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短,再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。

      學(xué)生上課評語6

        1.每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)留下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

        2.上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你!

        3. :你是一個善良、正直、敢作敢當?shù)呐。你與同學(xué)相處融洽,熱心幫助他人,班級榮譽感較強。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠,不夠?qū)P,不夠自覺主動,導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同,該學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力,不要讓將來出現(xiàn)遺憾。

        4.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

        5.你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

        6.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高。

        7.你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作認真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步。

        8.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的`學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

        9.你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責(zé),熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,你會更優(yōu)秀的。

        10.當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

        11.對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學(xué)生。

        12.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

        13.勤上學(xué)愛勞動,團結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

        14.課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

        15.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

      學(xué)生上課評語7

        1、該生思想上積極要求上進,學(xué)習(xí)刻苦認真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責(zé),能出色的完成交給的各項任務(wù),具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

        2、該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責(zé)認真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

        3、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進,團結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認真負責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

        4、該生誠實守信,為人正直,作風(fēng)踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動積極,參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

        5、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。

        6、思想上要求進步,積極向組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

        7、該同學(xué)積極要求進步,遵守《中學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

        8、該生在校期間,認真學(xué)習(xí),成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

        9、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

        10、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

        11、在校你很自覺,會守紀,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。

        12、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。

        13、該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績。

        14、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

        15、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的`見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

        16、該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正、積極性高,但成績不太理想,望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會有很大的收獲的。

        17、該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績一般,望能更刻苦,更努力,爭取更好成績。

        18、該生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛護公物,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績。 6 該生在校較聽老師的話,團結(jié)同學(xué),上課認真聽講,積極回答問題,自動舉手到黑板上進行練習(xí),學(xué)業(yè)成績一般,望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

        19、老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

      學(xué)生上課評語8

        1.佳:你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生,看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學(xué)真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

        2.健:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學(xué)習(xí),成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!軒,你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學(xué)生。

        3.你聰明、文靜,興趣愛好廣泛,同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整,認真完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,雖然平日你不張揚,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于“三好學(xué)生”的稱號。

        4.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學(xué)生。

        5.你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。

        6.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

        7.你是個乖巧、好學(xué)的'女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

        8.你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

        9.活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

        10.你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。

        11.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學(xué)生。

        12.你是個勤奮、好學(xué)的男孩,從不放松自己,熱愛勞動,同學(xué)之間友好相處,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,希你今后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

        13.你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,字比以前寫得好,學(xué)習(xí)上有進步,希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取做人好學(xué)生。

        14.你在老師眼里,你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,對待同學(xué),你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

        15.你是個誠實的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同學(xué)之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。

        16.你是一個聰明、富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進步。

        17.你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。

        18.你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

        19.你是個踏實、上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補習(xí)功課,班級工作積極負責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

        20.你是個聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

      學(xué)生上課評語9

        鼓勵學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動提問題的評語:

        1.老師非常高興,這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?匆娔闩e起的手。

        2.你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

        3.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

        4.你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的'認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

        5.你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

      學(xué)生上課評語10

        1.你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

        2.你的思想很有新意,是個敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

        3.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

        4.你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,乘風(fēng)破浪,勇往直前,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

        5.自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的`勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

        6.你尊師重友,性情隨和真誠,樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn),希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進。

        7. 同學(xué):你是一個開朗上進,大方得體,成績優(yōu)秀,集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,不驕不躁,從容有度,你的好性格,好成績,老師們欣賞你,同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里,再接再厲,百尺竿頭,更進一步。

        8.你待人禮讓,談吐謙和,團級同學(xué),遵守校紀校規(guī)。勞動積極踏實。學(xué)習(xí)上,作業(yè)書寫認真,但是作為學(xué)習(xí)小組長,課堂上當更加大膽積極發(fā)言,為組員表率。

        9. 同學(xué):你是一個性情安靜,白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學(xué)校各方面的紀律,樂學(xué)上進。對待同學(xué),你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡,新學(xué)年里希望你更自信一點,更努力一點,兼讀百科,突出優(yōu)勢。

        10. 同學(xué):你大大咧咧,自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,但老師知道你是身體素質(zhì)不好,老師對你的期望是:保持開朗的心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標,制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,一天進步一點。加強體育鍛煉,因為學(xué)習(xí)要有一個好體魄。

      學(xué)生上課評語11

        課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言

        課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。

        課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。

        課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。

        上課總是積極舉手回答問題。

        課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。

        課堂上能積極思考老師提出的問題。

        老師最喜歡聽到那響亮,有感情的.回答。

        上課專心聽講,善于思考,上進心強。

        課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,

        喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。

        課堂上的響亮發(fā)言,引來了同學(xué)們的贊嘆聲。

        課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。

        課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。

        能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。

        課堂上,你所領(lǐng)導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)得多好!

        課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。

        課前能準備好學(xué)習(xí)用品,上課注意力集中。

        課堂上,當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,老師是多么喜歡你呀!

        當同學(xué)們回答問題'卡殼'時,你能抓住要點,準備為大家'解難'。

        從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。

        課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。

        總是不錯過課堂上的每次提問,尤其是心血來潮時,更是個頂呱呱的。

        老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。

        上課專心聽講,能主動舉手發(fā)言。

        課堂上,你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀!

        上課時能積極思考老師提出的問題。

        上課能專心聽講,注意力集中。

        有時上課不夠留心,還有些小動作。

        課堂上回答問題,聲音清脆響亮。

        課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。

        課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?

        上課時而不專心聽講,作業(yè)有時不按時完成。

        課堂上不能大膽發(fā)言。

        上課時有時分散精神,開小差。

        課堂上若是改掉隨便說話的毛病,那該多好啊

      學(xué)生上課評語12

        1. xx同學(xué):你在學(xué)?下犂蠋煹脑挘憬≌剰垞P,喜惡分明,你頭腦靈活,善于應(yīng)變,很有組織才能,但學(xué)習(xí)上有時不夠主動。在家里,老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,多體諒父母的辛勞不易,知道為他們分憂。你可以的,潛心向?qū)W,你一定能做得更好。

        2. xx同學(xué):你大膽創(chuàng)意,活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,老師和同學(xué)都能一眼認出你。你總能給老師和同學(xué)帶來歡聲笑語,你的個性是那么富于感染力。新學(xué)年希望你注意明確學(xué)習(xí)目的,加強自律,學(xué)就學(xué)個踏實,玩就玩?zhèn)痛快。

        3.你好動,思維活躍,富有幽默感,天賦也很高。對老師有禮貌,集體榮譽感強。但你的自制力差,你上課愛講話,愛下位,不按時交作業(yè),愛在教室里打鬧,比較貪玩。希望你注意收心,潛心向?qū)W。

        4.你開朗幽默,班上有了你多了許多笑聲。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認可的,但是你的毛病也不少,比如上課愛講話,課外愛捉弄同學(xué),打鬧,貪玩等等。希望你改掉毛病,發(fā)揚優(yōu)點,增強自律性。

        5. xx同學(xué):你的質(zhì)樸和善,嚴于律己的個性,給老師留下了踏實的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫,但提高不快,尤其是理科和外語,要善于找準方法,抓住突破口,保持努力的勁頭,讓進步向你招手。

        6.你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認真,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動中,你踴躍積極;對待工作,你又是那么認真負責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的`好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

        7.具有樸素、勤奮的品質(zhì),上課能專心聽講,注意力集中;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。品行較好,缺乏一個能激勵人心的目標,要知道它能給你前進的動力。

        8.當你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

        9.老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終,你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強,是走向完美人生的必要一步!

        10.世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

      學(xué)生上課評語13

        1.你聰明可愛,總是在默默地學(xué)習(xí),上課發(fā)言積極,頭腦很靈活,老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,希望繼續(xù)保持!

        2.你尊師守紀,勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!

        3.你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學(xué)習(xí)刻苦踏實,團結(jié)同學(xué),樂于助人,成績優(yōu)異。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!

        4.你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發(fā)言積極,思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節(jié)!

        5.你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的.字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

        6.你平時話很少,但是挺聰明的,發(fā)言積極,成績優(yōu)異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!

        7.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

        8.你很聰明,但有時又很調(diào)皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!

        9.你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

        10.你很誠實,但又有點好動,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!

        11.其實你是一個聰明、能干的孩子,當你認真學(xué)習(xí)時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

        12.你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!

        13.你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常;㈩^蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

        14.你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。

        15.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

      學(xué)生上課評語14

        1、 做一個有理想的人,有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅,激情不滅。

        2、 時間,在你手中。自己找時間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。

        3、 人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭。

        4、 適應(yīng)生活。生活是不公平的,要去適應(yīng)它,而不是讓它適應(yīng)你,命運掌握在自己手中。

        5、 山外真的有山,要想知道他山之高,之險,之美,之妙,就要奮力往上攀。

        6、 陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,所以,任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。

        7、 夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也!懿

        8、 目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

        9、 人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責(zé)任。把生的機會讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實說。

        10、 用你們激昂的青春追逐心中的夢想,允許跌倒,拒絕絕望,愿你們的青春每天都鏗鏘開場,大學(xué),你們值得擁有!

        11、 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源,分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機會。

        12、 家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響,但你應(yīng)該看到,在班級這個大家庭中,每位同學(xué)都有一顆摯熱的'愛心,只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解,春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉,陽光和愛心會融化一層層冰棱,不久之后,你就可看見人生一道美麗的彩虹。

        13、 別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會吃了你的,相信我!不問白不問,別一再拖,總想以后問,以后你也不可再能問了。

        14、 只為三年來你們真誠地面對,執(zhí)著地追求,用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒,傲對考場風(fēng)云變幻,輝煌注定屬于你們!

        15、 用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事,冷靜地看待事物,不因一時沖動失去方向,不盲從主流與大眾,要有自己獨特的見解,這樣對你一生都有好處。

      學(xué)生上課評語15

        1.xx同學(xué):你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實,文明禮貌。嚴格遵守學(xué)校紀律,按時到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺,主動性也不夠,希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,對癥下藥,以期提高。

        2.該同學(xué)平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進步。再接再厲,堅定信心,持之以恒,迎難而上,不斷改進學(xué)習(xí)方法,加強知識的記憶,多練多問,相信你一定會取得更好的成績。

        3.誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

        4.你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學(xué)生。

        5.該同學(xué)性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀律,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。點點滴滴的進步,老師都為他感到高興,利用最后的時間,努力沖刺吧。

        6.該同學(xué)尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,雖然家離學(xué)校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,作業(yè)認真,成績理想。多讀書、勤思考,是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

        7.能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,也能參加各項集體活動,完成老師安排的值日工作,上課時也不違反課堂紀律,但還缺乏學(xué)習(xí)動力,上課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望,老師相信你會更加努力!

        8.你是個懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級里,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。不過,你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長避短,刻苦鉆研,相信你定會成為人人羨慕的好干部!

        9.有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,樂意為大家做好事,與同學(xué)相處和睦。愛勞動,能吃苦耐勞,值日組長工作認真負責(zé)。學(xué)習(xí)上也比較努力,只是成績沒有明顯的進步。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定會更加出色。

        10.婉婷:這學(xué)期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛勞動了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動,集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點,學(xué)習(xí)再自覺一點,你的表現(xiàn)會更出色。

        11.你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題?粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上我真為你而感到高興,老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進步!

        12.你是我們班上出了名的小畫家。你很能干,但學(xué)習(xí)貴在堅持,只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,憑著你的聰明和勇敢,如果用在學(xué)習(xí)上,哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著。

        13.你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

        14.xxx同學(xué):你活潑,可愛,聰明,才藝超群,你知道嗎?你還是一個善感的孩子,你的情緒很容易波動,老師叮囑你一句:加強定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,以你的稟賦,你本該做得更好的,加油。

        15.xx同學(xué):本學(xué)期來,老師對你的'表現(xiàn)還總體滿意。你學(xué)習(xí)扎實,上進心強,與同學(xué)相處,愛搞點小鬧劇,但是能接受老師的批評教育,知錯就改。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點,更主動一點,更虛心一點,你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。

        16.xxx同學(xué):你個性內(nèi)斂而又責(zé)任心強,你學(xué)習(xí)主動,成績優(yōu)良,你和同學(xué)相處融洽,令師長們放心。輕身便體,秀外慧中,你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié),各個方面有一個大大的飛躍。

        17.你活潑勇敢,敢為班級爭取榮譽。學(xué)習(xí)主動性不夠,時有拖拉作業(yè)現(xiàn)象,卷面書寫也要注意保持整齊,課間休息愛追逐打鬧,老師真誠希望你能在新的學(xué)期改掉毛病,提高自制力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        18.xx同學(xué):你聰明乖巧而又善解人意,獨立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手,同學(xué)們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新,勤于練筆,主動虛心地向老師請教,你的語文和英語成績是優(yōu)秀的,理科基礎(chǔ)也不賴,在新學(xué)年里,老師希望你更加善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,力爭各個方面都有新的突破。

        19.xxx同學(xué):你個性和善質(zhì)樸,言語不多,學(xué)習(xí)肯下功夫,老師對你省心又放心,你團結(jié)同學(xué),尊敬師長,舉止文雅無論走到哪里都受歡迎。新學(xué)年里,希望你找出學(xué)習(xí)上的差距,尤其是外語學(xué)習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗,多向老師請教,穩(wěn)步提高。

        20.你性情溫和,為人真誠友好,雖說你學(xué)習(xí)中文時間不長,但你還是很努力,令老師深感欣慰,你的外語是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好,運動會上的出色表現(xiàn)令同學(xué)折服。希望你再接再厲,爭取各方面的更大突破。

        21.xx同學(xué):你是一個活潑好動,有一點搗蛋的小男孩。你的班級榮譽感極強,和同學(xué)相處也很好。但是你平時對待學(xué)習(xí)缺乏目標,上課有時愛睡覺,愛講話,自習(xí)課上愛下位,課堂上也不能很好聽講,老師們真為你傷了腦子。求學(xué)時代,老師希望你加強自律,把聰明才智用到學(xué)習(xí)上來。

        22.xxx你為人質(zhì)樸真誠,勞動踏實肯干,學(xué)習(xí)認真,團級同學(xué),班級榮譽感強。但是學(xué)習(xí)上要找對方法路子,平時要多向老師請教,學(xué)會學(xué)習(xí),力爭進步。

        23.但你有時課間愛打鬧,為了安全,要注意改正。

        24.xx同學(xué):你是個心氣頗高,聰明而又知曉勤奮的孩子,你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師們對你的學(xué)習(xí)天賦一直深為認可。有時因為身體不適不能來學(xué)校又沒有及時給老師打招呼,令老師擔(dān)心你。沒有什么可以阻擋你前進的步伐,希望你戒驕戒躁,從容地面對學(xué)習(xí)和生活,從點滴處著手,來一個改觀。

        25.你心地明朗,懂事明理。你學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)更是認真細致,課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚。你的好學(xué)上進,做事踏實的精神,無論何時何地都是要發(fā)揚光大的。

        26.xxx同學(xué):你是一個活潑好動的孩子,你的上進心和感悟能力都很高,學(xué)習(xí)成績的提高也很快。本學(xué)期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已,期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性,加以你的聰明才智,你一定能成為有用之材,老師祝你早日康復(fù)。

        27.你是個樸素懂事的孩子,你為人踏實,在校嚴格遵守校紀班規(guī),團結(jié)同學(xué),尊敬師長,集體觀念強。希望你改進學(xué)習(xí)方法,勤于向老師同學(xué)請教,更加主動地學(xué)習(xí)。

        28.xx同學(xué):你善良活潑,富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高,但又缺乏自制能力,課堂上愛開點小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,給自己一個心理暗示:我一定行的。行動起來,祝你早日走出心靈的陰影,撥云見日。

        29.xxx同學(xué):你是一個聰明的小伙子,老師們評價你腦瓜子靈活,但是你的自制能力不夠,上課愛看閑書,不夠?qū)P穆犞v,有時也不能直面老師的批評,與老師頂嘴,不過事后你還是能認識到自己的錯誤,主動認錯。期待你今后更自主地學(xué)習(xí),不要偏科,學(xué)好外語。

        30.xx同學(xué):你是一個善感,聰敏,勤奮,感悟力極強的小姑娘;顫娚蒲缘膫性,你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實努力,認真作業(yè)。不積跬步,無以至千里。新學(xué)年,希望你挖掘潛能,輔以毅力,相信你一定能大大進步。

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