大班學期評語

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過評語吧，不斷地改進提高。那什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編精心整理的大班學期評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班學期評語1

　　1． 你熱情活潑，天真可愛。本學期你的語言表達能力、動手能力有了提高。但你有時調皮搗蛋，不愛做操，喜歡和小朋友們吵鬧，希望你進入大班后做個守紀律的好孩子。

　　2． 一個可愛的小不點，有良好的衛(wèi)生習慣，對老師有禮貌，對同伴有愛心，進步很快，特別是計算方面，能獨力完成自己的作業(yè)，老師真為你高興，希望印超小朋友進入大班后吃飯、做事要加快速度，好嗎？

　　3． 你是一個誠實、愛勞動的孩子，對老師有禮貌，上課也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，需要老師不斷提醒和督促，希望你進入大班后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　4． 虎頭虎腦的小男孩能積極參加學校的體育活動，在主題活動開展的過程中，老師發(fā)現你是那么的好奇，好問，如果上課也能這么專心致志，相信你會更棒的！

　　5． 你是一個活潑、能干的小男孩，你自己的.事自己做，愿意在集體面前大膽發(fā)言，各方面能力較強，希望進入大班后對自己更嚴格些，做個守紀律的好孩子。

　　6． 你是一個能說會道的小帥哥，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽響亮的發(fā)言，但有時不能夠遵守常規(guī)，做事馬虎，不能完成細致的手工作業(yè)。希望以后再接再厲，更上一層樓。

　　7． 你是一個自信大方的孩子，你很有主見，能主動和老師交流，發(fā)表自己的見解，思維活躍，但你有時做事不能堅持到底；不能完成細致的手工作業(yè)。希望你升入大班后，在各方面都能嚴格要求自己，努力發(fā)揮自己的特長，改正不好的學習習慣，好嗎？

　　8． 你尊敬老師，能積極參加幼兒園各項活動。本學期你上課能大膽發(fā)言，動手能力明顯提高，做事也比以前耐心多了，吃飯、午睡習慣也比較好。如果再大膽自信一點，你會更棒的！

　　9． 你是一個可愛的小男孩，能和其他小朋友友好相處，吃飯習慣較好，不挑食。本學期你的動手能力有所進步了，如果你上課再大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信你會獲得更好的發(fā)展。

　　10． 你是一個調皮又可愛的孩子，對老師有禮貌。你能積極參加班級里的體育活動，動作真靈活。你上課有時也能舉手發(fā)言，但不夠專心，喜歡和同學講話，做操不認真。希望你以后嚴格要求自己，做一個愛學習、守紀律的孩子。

　　11． 你燦爛的笑臉是老師心中一道最絢麗的彩虹，你好學上進，非常聰明，老師真喜歡你。但你有時不夠勇敢，時常需要老師幫忙。宇航：再大膽些，做個全面發(fā)展的小朋友吧！

　　12． 每天早上，老師都能聽到你用悅耳動聽的聲音與我們打招呼，常�？吹侥闩c同伴們愉快的談話、玩耍，但你回答問題不夠主動，吃飯、做操時話總說個不停，這是不對的，以后要注意改正哦！

　　13． 您的孩子能很快適應新環(huán)境，認識了許多新朋友，并樂于參加各項活動，和小朋友也能融洽相處，希望通過您和我們的共同努力，能提高孩子各方面能力。

　　14． 你是一個活潑、好動的小男孩，本學期動手能力有了很大進步，但你較多時間不能遵守紀律，喜歡惹事，需要老師不斷督促，提醒星星以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。老師真的很期望哦！

　　15． 你是一個善解人意的孩子，尊敬老師、熱愛勞動，能和小朋友們友好相處，做事耐心，上課認真聽講，有時能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，那就更好了，在大班的學習中，老師希望看到你更好的表現！

　　16． 你是一個內向穩(wěn)重的孩子，對老師有禮貌，自理能力很強。你的學習習慣也比較好，上課能認真聽講。如果能經常聽到你響亮、自信的發(fā)言的話，老師會更為你驕傲的！

　　17． 你是一個機靈、聰明的孩子，你吃飯不挑食，不偏食，能積極參加學校的各種體育活動。但你睡覺和做操時會妨礙別人，喜歡惹事，需要老師不斷提醒和督促。希望你以后能認真傾聽老師和同伴的講話，做個守紀律的好孩子。

大班學期評語2

　　1.活潑可愛的你，對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的小伙伴，喜歡參加各種活動。吃飯不挑食，午睡時的表現也很好。今年你比上學期進步了很多，希望你能繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好孩子。

　　2.你是個聰明文靜的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情都能做得很好，本學期你參加了舞蹈訓練班，“六一”兒童節(jié)向大家表演了節(jié)目，得到了大家的掌聲，開心嗎?

　　3.你是個天真，可愛的小寶貝，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小伙伴們一起快樂游戲。就要上大班了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加了不起!

　　4.你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心細心，在園吃飯午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，那就更好了。

　　5.你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

　　6.你好學上進，自尊心強，非常聰明，什么本領一學就會，上課時能經常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。

　　7.你聰明能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續(xù)努力，以取得更大進步。

　　8.你平時雖然話不多，但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發(fā)現你長大了，懂事了，在各項活動中認真積極，和同學相處友愛團結。愿意幫助老師，同伴，數學美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的`表現自己，那就更好了。

　　9.你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　10.你是個可愛善良又能干的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

　　11.你是一個漂亮的小女孩，文靜秀氣，和你在一起會讓老師感覺很安靜舒服。你聰明可愛，還特別的懂事，從不讓老師擔心和操心。你總能很自覺地很盡力地做好老師交給的每一件事情，而且都完成得很不錯。你喜歡和小朋友一起玩，從來不和小朋友們發(fā)生爭執(zhí)。如果你交朋友時能夠更加主動，那么你的好朋友將更加多。希望你能一直快樂健康成長，各方面努力地鍛煉自己，使自己更加大膽積極。

　　12.你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，愿意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能干，會折紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了。

　　13.你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。

　　14.你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望以后能改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?

　　15.你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。

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