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      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)

      時(shí)間:2024-10-30 12:01:04 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)

        總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)1

        幼兒園安全工作,直接關(guān)系到幼兒的安全,健康成長。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作,歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。使歡喜幼兒園“119消防日”活動(dòng)得以順利開展,并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視

        根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由園長親自擔(dān)任組長,副園長擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

        二、營造氛圍

        為了提高師生的安全保護(hù)意識,營造安全氛圍,幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了全體師生的'自護(hù)意識。

        三、活動(dòng)到位

        1、開展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

        各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),使孩子們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。

        2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

        3、組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

        除此以外,幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育?偠灾變簣@的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)2

        我園積極貫徹落實(shí)上級文件精神和要求,認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署安排,保證工作順利開展

        根據(jù)上級文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視,立即成立并召開夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳達(dá)貫徹上級文件的精神要求,認(rèn)真部署相關(guān)工作,保證了活動(dòng)的順利開展,有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

        二、加大宣傳和培訓(xùn)力度,提高消防安全意識

        1、暑期放假的前一周,各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災(zāi)防患意識,掌握逃生和自救自護(hù)的.基本技能。

        2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識,保證人人參與到活動(dòng)中,營造良好的宣傳氛圍。

        3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”,完成率達(dá)100%。

        三、體驗(yàn)消防演練,完善應(yīng)急預(yù)案

        x月xx日組織全園幼兒和教師到消防中隊(duì)參觀,學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進(jìn)行消防知識互動(dòng)及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際,積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性和可操作性,增強(qiáng)應(yīng)急意識,提高對應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

        四、全園消防安全大檢查,及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患

        暑假期間,認(rèn)真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》,建立消防安全臺賬,做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整治,保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災(zāi)隱患,嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

        消防安全工作是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù),我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強(qiáng)消防安全意識,樹立火災(zāi)防范觀念,達(dá)到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)3

        11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

        早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……

        演練活動(dòng)開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

        這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的`向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)4

        通過本次安全法制培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識,對幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識,針對培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn),我認(rèn)真聽課和做筆記,通過整個(gè)培訓(xùn),深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對整個(gè)社會,對學(xué)校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無小事;安全責(zé)任,重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對幼兒的有用的安全教育。

        作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

        如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,由于愛而產(chǎn)生責(zé)任感,由于責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。

        其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

        最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到,不要忽視對孩子的安全教育,由于對幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以免發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

        安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作,通過圍繞“增強(qiáng)師生防范意識,營建幼兒園安全環(huán)境”之主題,以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的.安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下:

        第一步:安全排查,形成制度

        我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查。主要針對園門窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問題認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理。

        第二步:親子合作,制作海報(bào)

        通過給家長發(fā)放《安全教育致家長的一封信》,鼓勵(lì)家長與孩子一起收集安全資料,一起制作海報(bào),一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板)。

        第三步:交警阿姨,現(xiàn)身說教

        我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系,邀請了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。交警現(xiàn)場演示和講解了各種交通指令,還讓孩子和老師一起來學(xué)一學(xué)簡單的指揮動(dòng)作。

        第四步:師幼逃生,消防演練

        我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,由于有了經(jīng)驗(yàn)積累,所以在演練過程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,就被疏散到安全地帶。

        第五步:知識競答,人人參與

        舉行了一次別開生面的知識競答比賽;顒(dòng)中,孩子們積極參與、積極搶答,看似復(fù)雜的標(biāo)題,也能被他們說得頭頭是道。通過安全教育月系列活動(dòng)的開展,不只增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識,也讓老師和家長對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田,讓他們在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)5

        今年x月9日是全國第x個(gè)消防宣傳日,我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件要求,認(rèn)真制定方案,召開專題會議,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識能力。

        本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

        第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二,11月8日至11月15日,各部門、各班級集中開展了以下活動(dòng):

        1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,營造消防安全宣傳氣氛。

        2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報(bào)。

        3、由工會組織,全體教職工參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運(yùn)動(dòng)會。

        4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,組織大班幼兒前往新場消防隊(duì)實(shí)地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,在實(shí)地觀摩聽取介紹的過程中,小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識。其中,小朋友對消防員接警后,迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,表示一定要好好學(xué)習(xí),參觀取得了很好的效果。(教師繼續(xù)教育總結(jié))

        5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的'首要任務(wù)和具體步驟,如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,同時(shí)撥打電話報(bào)火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。

        6、各班級集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng),同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

        7、召集幼兒家長,利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間,邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊(duì)馬隊(duì)長對家長進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓(xùn)。最后,組織家長進(jìn)行了全民參與消防,共建美好家園聯(lián)合簽名活動(dòng),還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。

        8、利用“119“宣傳周活動(dòng),請消防隊(duì)員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。

        “119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)6

        xx月17日上午,xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷有效的逃生。

        上午10點(diǎn)左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

        在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中,全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強(qiáng)了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。

        為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,xx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動(dòng)。

        為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,xx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動(dòng)。

        活動(dòng)中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動(dòng)畫的形式有趣的'故事傳說設(shè)計(jì),詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報(bào)警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動(dòng),對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的短板。

        此次消防安全宣傳教育活動(dòng),通過學(xué)校家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報(bào)警常識,同時(shí),也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)7

        安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識,深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),20xx年xx月6日下午,xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

        這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識,包括公共營業(yè)場所、機(jī)關(guān)辦公場所、特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全、消防安全知識,并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對策。

        此次講座,豐富了教師的安全知識,強(qiáng)化了教職工的'安全防范意識,讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

        xx月17日上午,xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

        上午10點(diǎn)左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮。

        在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中,全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強(qiáng)了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)8

        隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

        11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對的知識。在講座中,我認(rèn)識到火災(zāi)的可怕,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識,也提高認(rèn)識,增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災(zāi):

        1、當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。

        2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

        3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。

        4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識及逃生知識,加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。

        5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)順口溜:一拉二壓三對準(zhǔn),這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的`方法和相關(guān)消防安全知識。

        相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識,是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。

        這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會自我保護(hù),安全自救的知識技能。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)9

        一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組 長:金xx

        副組長:張xx

        成 員:高xx 于x 張xx 連xx 初xx

        二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開學(xué)后,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查、自改,每個(gè)月初,對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí),安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作:

        (一)、對重點(diǎn)處室,如會計(jì)室、微機(jī)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個(gè)照明射燈,消除了隱患。

        (二)、對學(xué)校的各要害部門,如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

        (三)、加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。

        (四)、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度,要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。

        (五)、提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,加強(qiáng)宿舍管理。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度,熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查,對玩火或動(dòng)電器的`學(xué)生,進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

        (六)、校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強(qiáng)對校外走讀生的管理和教育,增強(qiáng)他們的安全意識,回家時(shí)注意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時(shí)與家長取得聯(lián)系,共同商議解決辦法,并達(dá)成共識。

        (七)、要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時(shí)追問排查,堅(jiān)決杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。

        (八)、加強(qiáng)了對易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品,全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時(shí)定崗,責(zé)任到人。對正在使用的上述危險(xiǎn)物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,對暫時(shí)不使用的危險(xiǎn)物品嚴(yán)加保管,加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,絕對不允許將任何危險(xiǎn)物品流散在學(xué)生中間,以免造成危害。

        (九)、對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼,全部達(dá)到消防部門的要求。

        (十)、學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育

        1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。

        2、政教處組織班級用主題班會活動(dòng),開展防火安全競賽。

        3、各班級用板報(bào)、手抄報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全防火知識的宣傳教育。

        4、開學(xué)時(shí)用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫出觀后感。

        5、四月二十六日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí),農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)10

        20xx年11月6日上午,市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

        上午10點(diǎn)左右,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。

        市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。大二班的'潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了,怎么辦》的集體活動(dòng),活動(dòng)通過視頻、ppt以及師生互動(dòng)的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

        在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中,市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)11

        為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,_幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動(dòng)。

        活動(dòng)中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動(dòng)畫的形式、有趣的設(shè)計(jì),詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報(bào)警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動(dòng),對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的'短板。

        此次消防安全宣傳教育活動(dòng),通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報(bào)警常識,同時(shí),也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)12

        安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識,深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),20xx年x月6日下午,x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉x老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

        這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識,包括公共營業(yè)場所、機(jī)關(guān)辦公場所、特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全、消防安全知識,并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對策。

        此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識,強(qiáng)化了教職工的安全防范意識,讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的'安全教育活動(dòng),讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

        x月17日上午,x鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

        上午10點(diǎn)左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

        在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中,全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強(qiáng)了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。

      幼兒消防安全培訓(xùn)總結(jié)13

        6月8日下午13:30,公司企管部邀請市消防支隊(duì)王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。

        王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對如何樹立公共消防意識預(yù)防杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患個(gè)人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

        通過這次培訓(xùn),公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),強(qiáng)化四項(xiàng)措施,構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識;二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對防火緊急事故處理程序消防疏散方法火災(zāi)撲救措施等予以明確,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查,尤其加大了對重點(diǎn)部位的巡查力度,對車間辦公區(qū)宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線路消防栓滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的.落實(shí)度,確保做到防患于未然。

        參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒有文化沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)安全工作安全生活,共建平安和諧的社會。

        安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識,深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),20xx年xx月6日下午,xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

        這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防工作基本原則消防責(zé)任制消防基本知識,包括公共營業(yè)場所機(jī)關(guān)辦公場所特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全消防安全知識,并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對策。

        此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識,強(qiáng)化了教職工的安全防范意識,讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

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