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美容師培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的美容師培訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
美容師培訓(xùn)總結(jié)1
xxx年上半年已經(jīng)過去了,在這半年里,我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自己,取得了一些成績(jī),開發(fā)了不少新顧客,業(yè)績(jī)也跟上個(gè)月比有了大幅度的提升。這半年工作中我也有一些不足之處,例如對(duì)顧客的心理變化還是不夠敏銳,沒能及時(shí)滿足顧客的需求。這個(gè)問題的根源還是我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,在美容院接受的鍛煉還比較少,對(duì)顧客的判斷能力和處理突發(fā)性事件的能力還比較弱。
雖然每天美容院的工作很忙,很多,但我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并且找出問題所在,及時(shí)解決問題。解決不了的會(huì)向同事和上級(jí)主管及時(shí)咨詢,在這個(gè)過程中,我覺得自己的能力得到了提升和鍛煉。當(dāng)然,由于長(zhǎng)時(shí)間在美容院,我難免會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生懈怠情緒,工作激情不夠高昂,沒有積極主動(dòng)的開發(fā)新顧客,平時(shí)做銷售的.時(shí)候自信心也不是很足,不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升,尤其是我對(duì)美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。接下來我會(huì)努力學(xué)習(xí)美容院的產(chǎn)品知識(shí)、新的專業(yè)技術(shù),以提高為顧客服務(wù)的質(zhì)量。
在接下來20xx年下半年的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力,不斷給自己制定新的目標(biāo),不斷超越自己,只有嚴(yán)格要求自己,才能成為一個(gè)合格的美容師。畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時(shí)候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,過了這個(gè)年齡就是想拼也沒有精力和能力了,我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!
美容師培訓(xùn)總結(jié)2
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣教育局有關(guān)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的要求,我們學(xué)校于xx年8月25日在我校報(bào)告廳正式開始為期五天的師德培訓(xùn)活動(dòng)。收到了良好的效果。
以下是這次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位
為了使這次暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)順利有效的進(jìn)行,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)多位領(lǐng)導(dǎo)為小組成員的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了《暑期師德教育活動(dòng)計(jì)劃》,明確了培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)了管理措施,嚴(yán)格簽到制度,將教師參加培訓(xùn)考勤情況與師德學(xué)分掛鉤,促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。
二、計(jì)劃周全、內(nèi)容具體
根據(jù)師教育局師德培訓(xùn)的要求,我校采取了集中學(xué)習(xí)和自由討論相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一,緊緊圍繞學(xué)習(xí)主題展開學(xué)習(xí)討論,努力提高培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效。
1、8月25日,全體教師在階梯教室召開“暑期師德培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”,認(rèn)真聽取了黃海峰校長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)工作的安排以及要求,明確了今年師德培訓(xùn)的內(nèi)容。
2、8月26日,組織教師自學(xué)本校教師先進(jìn)事跡、全國(guó)首屆教書育人楷模先進(jìn)事跡。
3、8月27日,由工會(huì)尤修河負(fù)責(zé)進(jìn)行師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。
4、8月28日,組織教師自學(xué)學(xué)習(xí)“全國(guó)教書育人楷!薄ⅰ白蠲澜處煛睆堺惱、 “最美司機(jī)”吳斌先進(jìn)事跡
5、8月29日,由鐘葉培書記進(jìn)行《做最好老師》講座。組織教師交流,教師寫學(xué)習(xí)總結(jié)材料。
三、嚴(yán)格考勤、強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)
在本次培訓(xùn)過程中,我們加強(qiáng)考勤管理。教師要做到不遲到、不早退、不缺席,如遇特殊情況,由校長(zhǎng)室審批。培訓(xùn)期間,老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取報(bào)告并做好筆記。本次培訓(xùn)在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的'師德師風(fēng)狀態(tài)。
四、形式多樣、效果顯著
這次師德培訓(xùn)活動(dòng),形式多樣,有專題講座、專題討論、先進(jìn)典型教師報(bào)告等,并把師德培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)踐中去,大大提高了培訓(xùn)的實(shí)效性,進(jìn)一步提高了教師的師德修養(yǎng),為如何做一名人民滿意的教師指明了方向,構(gòu)建了新的教育理念體系,使教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位,對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求,對(duì)自己的教育教學(xué)方法有了新的探索,取得了良好的效果。
五、認(rèn)真總結(jié)、不斷反思
通過培訓(xùn),教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,每位教師都上交了自己的心得體會(huì)。從這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過程來看,是具有針對(duì)性和時(shí)效性的,主要收獲有兩方面。一方面是提升了教師們?cè)趲煹路矫娴恼J(rèn)識(shí)水平,特別是認(rèn)識(shí)到了教育的方向和方法。第二方面是提升了學(xué)校的辦學(xué)形象,為學(xué)校的發(fā)展做了充分的展望。
總之,我校全體教師在此次培訓(xùn)中深刻認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。我們深知,師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,它任重道遠(yuǎn)。在當(dāng)前落實(shí)科教興國(guó)個(gè)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全社會(huì)加強(qiáng)公民道德建設(shè),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)各改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新形勢(shì)下,駕駛職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈,以教師隊(duì)伍的職業(yè)道德的全面提升,為教育事業(yè)的又好又快發(fā)展保駕護(hù)航。
美容師培訓(xùn)總結(jié)3
本文僅以由廣州××化妝品有限公司、中國(guó)××全國(guó)成功美容院聯(lián)盟體系共同策劃的全國(guó)經(jīng)銷商藍(lán)海戰(zhàn)略合作方案為例,拋磚引玉,希望能夠帶給讀者一些新的思路。
渠道戰(zhàn)略合作方案的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
1、以尖端產(chǎn)品、獨(dú)特教育開發(fā)當(dāng)?shù)卮蟮辏荷探缌鱾髯顝V的一個(gè)說法是80%的收入來源于20%的客戶,也稱為20/80法則。營(yíng)銷界的二八定律同樣適用于美容行業(yè),真正運(yùn)作的好的美容院只有20%,開發(fā)大店既能提升經(jīng)銷商知名度、穩(wěn)定銷量,又能降低市場(chǎng)維護(hù)費(fèi)用。
2、完善經(jīng)銷商人才與管理:“授人以魚,不如授之以漁”,授人以魚只救一時(shí)之急,授人以漁則可解一生之需。幫經(jīng)銷商完成人才能力與素質(zhì)的升級(jí)換代,提供整套品牌小組操作方案,培訓(xùn)經(jīng)銷商自己的激勵(lì)培訓(xùn)師、終端課講師、會(huì)議大課老師、技術(shù)專家、店務(wù)管理專家等。
3、集中資源整合營(yíng)銷,與全國(guó)會(huì)議拉闊推廣會(huì):“拉闊”一詞其實(shí)是由香港商業(yè)電臺(tái)創(chuàng)造出來的,代表著無界限、無邊際、無局限的空間,美容事業(yè)拉近人們的距離,走向美容世界大同,讓我們一起“美容拉闊游”。
4、自己開店多元化運(yùn)作:通過自己開店,做有效益的摸索與嘗試,既能學(xué)習(xí)店務(wù)管理,提升對(duì)加盟店的服務(wù)質(zhì)量,儲(chǔ)備人才,又能為未來轉(zhuǎn)型和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
5、技術(shù)回流,產(chǎn)品說話:能真正提高美容院專業(yè)技術(shù),提升美容師診斷能力;強(qiáng)化經(jīng)銷商技術(shù),提升競(jìng)爭(zhēng)力。
經(jīng)銷商操作思路
目標(biāo)經(jīng)銷商鎖定:每省前10名有發(fā)展?jié)摿、有?zhàn)略思想、有學(xué)習(xí)配合意識(shí)、想提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商。通過提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)和售后,完善人才與管理,做專業(yè)線新生代新勢(shì)力。
經(jīng)銷商政策:2.8折進(jìn)貨,5折出貨,首批進(jìn)貨10萬元,年度任務(wù)96~120萬元。
具體工作思路:
1、經(jīng)銷商人員的教育培訓(xùn):給經(jīng)銷商配備高級(jí)講師1名、復(fù)合型人才5名,其中經(jīng)理1名、激勵(lì)培訓(xùn)師1名、終端課講師3名(坐診店銷專家)、大課老師1名、技術(shù)專家(后期)1名,有形知識(shí)配贈(zèng),專業(yè)人士打造。為了防止經(jīng)銷商員工流動(dòng),分階段培訓(xùn),用不同的'新課和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)來調(diào)動(dòng)員工積極性。
2、大店開發(fā)方案
導(dǎo)入期:6本書籍配合,《美容院文化與管理》、《中國(guó)中小美容成長(zhǎng)》、《美容院如何做營(yíng)銷》、《美容療膚百科全書》、《美容院店格》、《創(chuàng)意終端會(huì)》。向本區(qū)域有過聯(lián)系且服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較高的300家店郵寄,以文化切入。以經(jīng)銷商統(tǒng)一手寫信封的形式向此類美容院進(jìn)行郵寄工作,讓美容院老板了解品牌知識(shí),關(guān)鍵是了解企業(yè)的教育文化與發(fā)展思路,此書只供自己系統(tǒng)內(nèi)美容院贈(zèng)送閱讀。
培訓(xùn)期:幫經(jīng)銷商培養(yǎng)2個(gè)激勵(lì)型講師、2個(gè)終端會(huì)講師,1個(gè)大課老師,1個(gè)技術(shù)專家。
獨(dú)特的大店特訓(xùn):激勵(lì)培訓(xùn)師專門下店培訓(xùn),兩天培訓(xùn)內(nèi)容包括美容師職業(yè)道德、美容院教養(yǎng)、超級(jí)成功學(xué)、心靈雞湯、美容師自我訓(xùn)練方法、如何提高美容師銷售力等。經(jīng)銷商從自己加盟店中找只有中檔品牌而沒有高檔品牌的店,或者以前有過聯(lián)系但由于種種關(guān)系沒有合作的當(dāng)?shù)卮蟮,通過郵書確定聯(lián)系后,商定美容院培訓(xùn)l時(shí)間等相關(guān)事宜。確定后,由品牌小組激勵(lì)培訓(xùn)師按時(shí)間和路線,在全區(qū)域內(nèi)下店進(jìn)行培訓(xùn),一般培訓(xùn)為2天,一個(gè)店半年培訓(xùn)2次,同時(shí)記錄培訓(xùn)效果,美容師培訓(xùn)后期跟進(jìn)等內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束時(shí),可以提請(qǐng)美容院老板參加省級(jí)美容院老板潛訓(xùn)會(huì)。如果可能,由公司總經(jīng)理或美容督導(dǎo)向美容院老板溝通加盟事宜,以拳頭產(chǎn)品導(dǎo)入,一定會(huì)被美容院老板接受。如果合作意向美容院達(dá)到3家以上,迅速上報(bào)總公司,及時(shí)宣傳。
美容師培訓(xùn)總結(jié)4
前段時(shí)間培訓(xùn)工作的展開讓我從中學(xué)到了不少美容師的工作技巧,雖然培訓(xùn)主要是針對(duì)入職時(shí)間不長(zhǎng)的美容師卻有許多值得借鑒之處,因此我在培訓(xùn)期間也很重視與這方面專家的交流并獲得了相應(yīng)的指導(dǎo),但是我也明白培訓(xùn)工作的成效才是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事情自然得將其做好才行,通過培訓(xùn)工作的完成也讓我從中總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)。
美容師工作技巧的運(yùn)用無疑是學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)期間比較關(guān)注的問題,所以我在培訓(xùn)期間和學(xué)員們提到了美容師的分類并講解工作中的注意事項(xiàng),不得不說美容技巧的運(yùn)用無疑是美容師在工作中的重要分水嶺,至少工作經(jīng)驗(yàn)豐富的美容師已經(jīng)從中形成了獨(dú)特的美容體系,可是也有不少美容師停留在初級(jí)階段以至于只懂得照本宣科,因此這次培訓(xùn)的展開也是旨在解決學(xué)員們認(rèn)知上的錯(cuò)誤觀念,至少在日常的工作中要懂得活學(xué)活用才能夠獲得客戶的認(rèn)可,因此我從美容師的類型開始和學(xué)員們進(jìn)行講解從而讓他們了解到以后的職業(yè)晉升方向。
通過化妝品知識(shí)的教導(dǎo)讓學(xué)員們對(duì)美容師的工作方式有了更多了解,由于美容師在工作中需要合理運(yùn)用各類化妝品的緣故自然要有所了解才行,所以我在培訓(xùn)期間和學(xué)員們講解了美容師工作中常用的化妝品類型,該如何進(jìn)行搭配才能夠在美容師工作中產(chǎn)生更好的效果,這既是學(xué)員們以后在美容師工作中需要解決的話題也是自己需要深思的,而且根據(jù)化妝品的'搭配產(chǎn)生不同的效果也是美容師在工作中需要掌握的手法之一,因此在培訓(xùn)期間我強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)化妝品知識(shí)的重要性。
對(duì)培訓(xùn)成果的檢驗(yàn)才能夠體現(xiàn)出這次培訓(xùn)是否足夠成功,所以我在培訓(xùn)結(jié)束之前也要求底下的學(xué)院進(jìn)行了模擬演習(xí),主要是將學(xué)到的美容師工作技巧運(yùn)用到同伴的身上,通過親身體驗(yàn)來檢驗(yàn)對(duì)方的工作技巧是否足夠嫻熟,作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的我也很重視這次培訓(xùn)的成果并進(jìn)行了檢驗(yàn),在演習(xí)過程中我也糾正了部分學(xué)員錯(cuò)誤的操作方式并給予了相應(yīng)的指導(dǎo),在我看來學(xué)員們能夠在這次培訓(xùn)中成功出師才是令人感到欣慰的事情,所以我在檢驗(yàn)階段十分注重這方面的細(xì)節(jié)并要求學(xué)員們做得更好。
對(duì)我而言這次培訓(xùn)工作的展開也是一種相互促進(jìn)的過程,學(xué)員們通過培訓(xùn)掌握更多的技巧并將其運(yùn)用到相應(yīng)的工作中去,而我也能夠通過教學(xué)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作有了更多的了解,這樣的話我也能夠通過培訓(xùn)工作的展開不斷強(qiáng)化自身的能力。
美容師培訓(xùn)總結(jié)5
一、 熱愛美容行業(yè),并掌握好銷售技巧和話術(shù)
縱觀各行業(yè)的頂尖精英,在分享成功銷售經(jīng)驗(yàn)中總會(huì)提到熱愛自己的行業(yè),因?yàn)閻蹣I(yè)所以專業(yè),最終能成就事業(yè)。每每遇到工作瓶頸時(shí)不愿設(shè)法改善而是自嘆自哀,甚至逃避想改行,重點(diǎn)還是業(yè)績(jī)無法突破。所以想要在美容行業(yè)有所成就,就要掌握銷售技巧和話術(shù),突破自我才能成就自我,金錢的誘惑往往是最大的。
二、懂得合作,多和同事交流銷售心得
很多美容師感覺自己的技術(shù)很好,不懂得合作,也不會(huì)和同事交流銷售心得,就怕她的業(yè)績(jī)比自己的多,其實(shí)只是會(huì)導(dǎo)致自己在一個(gè)狹隘的空間里,別人走不進(jìn)來,你也出不去,好的知識(shí)你也學(xué)不到。所以想要提升自己的業(yè)績(jī)要懂得合作、學(xué)習(xí)和交流。因?yàn)橐粋(gè)人的力量再大也是有限的,只有合作、團(tuán)結(jié)才會(huì)真正走上成功的道路。
三、用心服務(wù),留住顧客
從經(jīng)營(yíng)的角度來看,顧客進(jìn)門我們是在做生意,既是一般人說的“開門做生意”,而顧客出了大門我們才開始做服務(wù),稱“售后服務(wù)”。所以顧客進(jìn)門的服務(wù)其實(shí)是為了做生意而必須要給的,因?yàn)槲覀冐溬u的本來就是“技術(shù)、服務(wù)”一體的產(chǎn)品?腿嗽诘陜(nèi)所接受的任何一種待遇,都只能視為‘交易’,這些服務(wù)對(duì)顧客來說是值不值得的問題,而不是好不好的問題,讓顧客真正感到貼心與滿意的服務(wù)應(yīng)該是出門后的關(guān)心與問候,也就是“顧客回訪”。
四、工作積極主動(dòng),創(chuàng)造業(yè)績(jī)
很多的美容師不敢與顧客主動(dòng)說話。店長(zhǎng)教美容師怎么說、怎么推銷產(chǎn)品,結(jié)果美容師就把店長(zhǎng)給他說的話復(fù)述了一遍,這么直白沒有含量技術(shù)怎么可能贏得顧客的贊賞,怎么賺得了錢呢。優(yōu)秀美容師都是主動(dòng)的,我們經(jīng)常說的創(chuàng)造業(yè)績(jī),而不是等待業(yè)績(jī)主動(dòng)來找你是一個(gè)意思。
五、要善于學(xué)習(xí),加強(qiáng)技術(shù)專業(yè)
要進(jìn)步就必須要善于學(xué)習(xí)。尤其是美容行業(yè),是一個(gè)時(shí)尚行業(yè),要求創(chuàng)新的速度更快,就一定要及時(shí)充實(shí)及完善自身的知識(shí)體系。美容師要搜集行業(yè)信息,每年都有什么新的.技術(shù)、新的產(chǎn)品、新的理念、新的模式,必須要了解掌握。做銷售,從某種意義上講就是要利用信息不對(duì)稱。什么是信息不對(duì)稱,就是有人知道,有人不知道;有人知道得多,有人知道的少。做銷售就是知道的人賣給不知道的人,知道多的人賣給知道少的人。所以美容師要比顧客知道得越多越能和客戶交換看法,解答顧客的種種問題。
美容師培訓(xùn)總結(jié)6
做一個(gè)美容師很容易,做一個(gè)銷售能力出眾美容師則很難。首先一個(gè)優(yōu)秀美容師從心態(tài)上要熱愛這份工作,樂業(yè)、敬業(yè),處處細(xì)致而周到理念服務(wù)于顧客,讓顧客全身心感受到輕松自然。而不從顧客時(shí)店那一刻起盯著錢包不放。
真誠(chéng)才能感動(dòng)別人
對(duì)待顧客特別要注意細(xì)節(jié)問題,用真誠(chéng)心,關(guān)懷話語去打動(dòng)顧客。例如,很多顧客都有祛斑失敗經(jīng)歷,對(duì)美容院產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目心存疑慮,擔(dān)心會(huì)有反彈,過敏現(xiàn)象。美容師應(yīng)該首先掌握顧客皮膚出現(xiàn)問題根本原因,因?yàn)槠渥陨韮?nèi)分泌混亂引起,還對(duì)某種產(chǎn)品過敏反應(yīng),或者顧客本人近段時(shí)間生活不規(guī)律等等原因?qū)е潞蠊。還要了解為顧客使用產(chǎn)品功效、特點(diǎn)需要祛斑技術(shù),以及治療期間該注意問題。最好能告訴顧客關(guān)于祛斑原理相關(guān)知識(shí),解開她們心里困惑,消除她們陌生感排斥感,銷售自然而來。
自信才會(huì)有權(quán)威
“自信女人最美”,因?yàn)樽孕拍苁谷嗣娌勘砬、言談舉止都包含一種積極飽滿情緒,舉手投足間都洋溢著吸引人魅力,還能為自己塑造出一種迷人氣質(zhì),使自己煥發(fā)光彩。與這樣人相處,很容易被她所感染,她能帶給你一種不竭力量斗志。
善于引導(dǎo)老師
一個(gè)優(yōu)秀美容師應(yīng)該專業(yè)技師、心靈美導(dǎo)老師結(jié)合體。優(yōu)秀美容師除了有過硬美容技術(shù)手法,還應(yīng)該具備一定文化素養(yǎng),才能美容行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷汲取新知識(shí),學(xué)習(xí)新技術(shù);一個(gè)優(yōu)秀美容師還要有洞悉他人心理能力,根據(jù)不同性格顧客采用不同形式進(jìn)行交流溝通,讓顧客得到從心理到身體上舒適感。
做一個(gè)優(yōu)秀美容師最重要還老師這個(gè)角色。美容師既然以“師”相稱,“師者,傳道授業(yè)解惑也”,優(yōu)秀美容師除了為顧客保養(yǎng)皮膚外,更要將美哲學(xué)、美技法以及怎樣去塑造美等等一系列與美有關(guān)知識(shí)教授給顧客。
優(yōu)秀美容師絕招:后期回訪
美容師精湛專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),個(gè)人內(nèi)氣質(zhì)修養(yǎng)才最重要。美容師最好要化一點(diǎn)淡妝,衣著要整潔大方,這樣形象會(huì)讓顧客有被尊重感覺。待人接物時(shí)語言藝術(shù)修養(yǎng)可以體現(xiàn)美容師個(gè)人內(nèi)素質(zhì)。
其次,對(duì)美容項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤服務(wù)也優(yōu)秀美容師小秘訣。顧客做了美容護(hù)理,并不代表一切就完結(jié)了。要留住顧客腳步,首先要留住她心。所以,對(duì)顧客后期追蹤回訪顯得尤為重要。尤其如果顧客你這里做美容出現(xiàn)了皮膚過敏現(xiàn)象,就更應(yīng)該作了相應(yīng)處理后進(jìn)行回訪,并誠(chéng)懇邀請(qǐng)顧客再次回美容院接受專業(yè)護(hù)理。別小看后期回訪,這一個(gè)優(yōu)秀美容師建立顧客緣,讓顧客信任你最好捷徑哦。
美容師培訓(xùn)總結(jié)7
一個(gè)學(xué)生要想成為祖國(guó)的棟梁,美術(shù)教育是必不可少的。為此,將“加強(qiáng)美育,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)”作為一項(xiàng)戰(zhàn)略主題被寫入《綱要》中。同時(shí)《綱要》要求教育部門和教師要更新人才觀念,以“樹立全面發(fā)展觀念,努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。樹立人人成才觀念,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為今后教師的教育觀和人才觀[1]。
1、山區(qū)小學(xué)美術(shù)教育存在的問題及原因分析
1.1主觀認(rèn)識(shí)不足。
1.1.1 思想誤區(qū)嚴(yán)重影響山區(qū)美術(shù)教育的發(fā)展。
由于升學(xué)的壓力和基于現(xiàn)實(shí)的功利性選擇,美術(shù)教育沒有引起學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生足夠的重視。無論是社會(huì),還是學(xué)校仍然把應(yīng)試教育作為首選。與考試無關(guān)的美術(shù)課,被不少人視為“雞肋”,棄之不能,食之無味。雖然有一些學(xué)校的課表上做了明確安排,但一個(gè)學(xué)期下來也上不了幾節(jié)美術(shù)課。原因是美術(shù)課時(shí)不時(shí)地遭到語數(shù)外教師的搶占。兼職教師或者缺乏相應(yīng)的美術(shù)礎(chǔ)知識(shí)和技能,或者對(duì)美術(shù)教育沒有引起足夠的重視,總是喜歡發(fā)揮專長(zhǎng)把美術(shù)課上成主課。
1.1.2家長(zhǎng)的誤導(dǎo)。
小孩子從剛會(huì)拿筆到幼兒園期間,大都喜歡畫畫,他們能根據(jù)自己的內(nèi)心感受隨心所欲畫出讓家長(zhǎng)感到驚奇的“美術(shù)作品”,家長(zhǎng)為此自豪不已,逢人便夸。家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子有美術(shù)方面的特長(zhǎng),會(huì)讓孩子參加各種美術(shù)輔導(dǎo)班。但到了小學(xué),家長(zhǎng)們把文化課的好壞作為衡量孩子是否有出息的標(biāo)志,學(xué)畫畫成了不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)。有的學(xué)生業(yè)余時(shí)間學(xué)美術(shù)必將遭到周圍人的鄙視,認(rèn)為只有文化課不行的學(xué)生才會(huì)學(xué)美術(shù)。久而久之,孩子們也對(duì)美術(shù)喪失了興趣。家庭教育遏制了孩子畫畫的欲望,扼殺了孩子們豐富的想象力、創(chuàng)造力。
1.2客觀條件限制。
1.2.1美術(shù)教育資源匱乏,教學(xué)條件差。
由于學(xué)校對(duì)美術(shù)教學(xué)投入不夠,甚至是沒有投入,這給美術(shù)課中的欣賞、手工等教學(xué)內(nèi)容的課堂增加了難度。由于對(duì)美術(shù)教育重要性認(rèn)識(shí)不足,造成各方面對(duì)美術(shù)教育的不重視、教師上課“放羊”,學(xué)生上課做其他練習(xí),不帶課本和工具。家長(zhǎng)不給學(xué)生買應(yīng)有的繪畫具等現(xiàn)象使美術(shù)教學(xué)的開展舉步維艱,難以達(dá)成最基本的課堂教學(xué)要求。對(duì)于現(xiàn)代美術(shù)教育所需要的各種輔助教學(xué)學(xué)員設(shè)備、設(shè)施的缺乏更使美術(shù)課堂教學(xué)缺乏生機(jī),美術(shù)課堂教學(xué)效果更是無從談起。
1.2.2美術(shù)教師的素質(zhì)偏低。
專職美術(shù)教師不足極大限制了美術(shù)教育的發(fā)展。在很長(zhǎng)的時(shí)間里,山區(qū)學(xué)校沒有專職美術(shù)教師,更沒有美術(shù)專業(yè)教師,而目前從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)的老師年齡偏大、美術(shù)基礎(chǔ)僅限于個(gè)人愛好,根本談不上美術(shù)素養(yǎng)。專業(yè)教師缺乏成為山區(qū)學(xué)校美術(shù)教育的大礙。他們膚淺的美術(shù)知識(shí),陳舊的教學(xué)模式阻礙了山區(qū)美術(shù)教育的發(fā)展,所以山區(qū)美術(shù)教育中就出現(xiàn)了教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法“十幾年甚至幾十年如一日”的狀況。沒有發(fā)展的、變革的目光,美術(shù)教育就依然停留于原地,就缺乏培養(yǎng)有審美情趣人才的活力。從根本上看,現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容和方法的“樣板化”已不適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與培養(yǎng)多向型、高素質(zhì)人才的需要。
2、山區(qū)小學(xué)美術(shù)教育發(fā)展對(duì)策研究
2.1實(shí)行分層次有效培訓(xùn),提高現(xiàn)有美術(shù)教師的專業(yè)能力和專業(yè)水平。
為確保培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,培訓(xùn)班開設(shè)前將進(jìn)行一次小學(xué)美術(shù)教師水平測(cè)試(測(cè)試內(nèi)容及要求見附頁(yè)。)根據(jù)測(cè)試成績(jī)將參訓(xùn)教師分為不同層次,包括:美術(shù)基礎(chǔ)較差的兼職美術(shù)教師、有一定美術(shù)基礎(chǔ)的兼職美術(shù)教師、美術(shù)院校畢業(yè)的專職青年教師、美術(shù)素養(yǎng)較高的美術(shù)骨干教師四大類。其培訓(xùn)方式采取靈活實(shí)效的.方式進(jìn)行,采取的主要方式有
(1)授課教師按造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)價(jià)、綜合、探索這四個(gè)領(lǐng)域把1―12冊(cè)的內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)融會(huì)貫通起來,講清楚這個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的注意事項(xiàng),讓學(xué)員進(jìn)行練習(xí)。一個(gè)領(lǐng)域?qū)W完后,讓學(xué)員觀看這個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課,觀摩課,做進(jìn)一步深入了解。有條件時(shí)讓他們自己講授一下老師做指導(dǎo)。
(2)“歸零為整”的培訓(xùn)方式:把各種培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)內(nèi)容通過綜合與整合處理,把“零散”的培訓(xùn)內(nèi)容“歸整”到一個(gè)具體的教學(xué)事例或活動(dòng)中來,其實(shí)質(zhì)就是要解決好課堂教學(xué)與培訓(xùn)之間的結(jié)合點(diǎn)。
(3)“化整為零”的培訓(xùn)方式:針對(duì)小學(xué)美術(shù)兼職教師難以參加集中培訓(xùn)的實(shí)際困難,把培訓(xùn)內(nèi)容放到學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等小區(qū)域內(nèi)去進(jìn)行學(xué)習(xí),如“送教下鄉(xiāng)”的培訓(xùn)方式;或先對(duì)小學(xué)美術(shù)骨干教師進(jìn)行集中培訓(xùn),然后由美術(shù)骨干教師負(fù)責(zé)在鎮(zhèn)(鄉(xiāng))級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中對(duì)兼職教師開展培訓(xùn)與輔導(dǎo)的一種分級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)[2]。
2.2加強(qiáng)師德教育,杜絕有償家教。
隨著新課程改革的深入和現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面人才的追求,藝術(shù)類課程受到了前所未有的重視,特別是來自社會(huì)和家長(zhǎng)的要求更是與日俱增,因此美術(shù)教師進(jìn)行有償家教的現(xiàn)象也屢禁不止,這就在不同程度上影響了美術(shù)教師的敬業(yè)精神和執(zhí)教能力。因?yàn)槿说木Ξ吘故怯邢薜,如果將大量的精力投入到了有償家教上,?shì)必造成教師備課不充分、課堂應(yīng)付現(xiàn)象的產(chǎn)生,從而直接影響了美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
2.3開展多種競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和地位提升。
在提高美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)上,我市教育部門按照國(guó)家教育部關(guān)于教師培訓(xùn)的要求,結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際,充分挖掘優(yōu)勢(shì)資源,在抓好“以研促學(xué),以研促教”的基礎(chǔ)上,通過選派骨干教師到對(duì)口支援學(xué);蜻呥h(yuǎn)薄弱的山區(qū)學(xué)校舉辦形式多樣的講座、輔導(dǎo)講課、送教下鄉(xiāng)和指導(dǎo)教師備課等,幫助受援學(xué)校提高教師業(yè)務(wù)水平;舉辦假期美術(shù)教師培訓(xùn)班、選派骨干教師到院校美術(shù)系進(jìn)修學(xué)習(xí)、定期組織縣市及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)觀摩、評(píng)課等活動(dòng)、為美術(shù)教師的成材創(chuàng)造條件,盡量使教師的自身素質(zhì)和教學(xué)能力能滿足當(dāng)前的教學(xué)要求。
3、結(jié)論
總之,積極探求解決山區(qū)美術(shù)教育存在問題的有效對(duì)策,是保證山區(qū)小學(xué)生美術(shù)素質(zhì)得以提高的迫切需要,是落實(shí)國(guó)家教育公平戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。
美容師培訓(xùn)總結(jié)8
每個(gè)美容院都非常重視新員工入職后培訓(xùn),重點(diǎn)都是采用一種灌輸?shù)姆椒。?shí)際上培訓(xùn)是進(jìn)行美容院文化建設(shè)的一個(gè)主要組成部分。如何將這些內(nèi)容深入地講、深化地講,讓員工快速地融入美容院之中,有一個(gè)快速有效的辦法,美容院管理專家表示最好在美容師入職前,由美容培訓(xùn)講師進(jìn)行系統(tǒng)的美容院文化知識(shí)的培訓(xùn)。那么該如何培訓(xùn)入職后的美容師呢?
一、培訓(xùn)可以有效使員工融入美容院
美容院文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化等四個(gè)方面的內(nèi)容,可以使員工對(duì)美容院的各個(gè)方面都有一個(gè)比較全面的了解。另外美容院文化是美容院?jiǎn)T工長(zhǎng)期積累并得到美容院認(rèn)可的價(jià)值觀和行為體系,將美容院的文化傳授給他們,可以使他們快速融入美容院。
二、大部分美容院在培訓(xùn)方面的差距與不足
在時(shí)間投入方面:一般沒有安排專門的時(shí)間,只是在不自覺中進(jìn)行了一些相關(guān)方面的培訓(xùn),未上升到一定的高度。在后期工作中,沒有及時(shí)跟進(jìn),一講完事,將美容院文化工作簡(jiǎn)單化。
在形式方面:沒有制作規(guī)范性的文本或講義,只是天馬行空式的進(jìn)行一些說教。同時(shí)大多數(shù)的美容院都未設(shè)立專門的美容院文化工作部門,僅由某些人事或行政管理人員兼職,未對(duì)美容院文化工作進(jìn)行系統(tǒng)的研究。
在內(nèi)容方面:主要是將自己的一些口號(hào)式的觀念給員工念一念,大家根本不曾了解這些內(nèi)容對(duì)自己今后開展各項(xiàng)工作的重要性,也無從理解這些觀念在工作中的具體體現(xiàn)。即使有真正的文化培訓(xùn),也是局限在行為、制度的約束上,重點(diǎn)突出的是不準(zhǔn)干什么,美容院文化的真正的核心部分未進(jìn)行重點(diǎn)展示。
三、宣講美容院文化需要注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)
1、突出文化的作用與文化建設(shè)的重點(diǎn),讓大家在第一時(shí)間就對(duì)美容院的文化有一個(gè)比較系統(tǒng)的`認(rèn)識(shí),并樹立一種必須在行動(dòng)、思想上與美容院保持一致的意識(shí)。此項(xiàng)工作必須由一個(gè)比較了解美容院發(fā)展歷程、戰(zhàn)略思想及美容院文化的精髓的資深員工來完成,包括美容院的發(fā)展歷程、美容院文化的核心及形成的一些行為、制度文化和有效的文化建設(shè)方法與載體。
2、很多大中型美容院的員工上班了兩三年還不知道美容院的高層管理人員的模樣,更無從了解美容院高層對(duì)員工的態(tài)度與思想。如果讓員工在進(jìn)美容院的第一天就與美容院高層領(lǐng)導(dǎo)見面,會(huì)讓新進(jìn)者對(duì)美容院及美容院領(lǐng)導(dǎo)有一種油然而生的親切感,在第一時(shí)間樹立一種為美容院服務(wù)的意識(shí)。
3、準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)性文本,最好有一份全面介紹美容院各方面情況的員工手冊(cè)等,讓員工可以進(jìn)行隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),對(duì)自己的思想與行為進(jìn)行調(diào)整和約束。
4、動(dòng)態(tài)信息掌控。每隔一段時(shí)間對(duì)新入職員工進(jìn)行一次互動(dòng)交流,如部分員工的座談會(huì),問卷調(diào)查等,了解員工在融入美容院過程中所遇到的問題,進(jìn)行有針對(duì)性的幫助與教育。
四、美容院文化知識(shí)培訓(xùn)的主要內(nèi)容
1、美容院如何對(duì)待員工的主要思想與配套措施,如美容院如何對(duì)待員工,有哪些福利措施,為員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造了哪些環(huán)境,個(gè)人在美容院的發(fā)展前景等。
2、突出美容院的文化愿景、戰(zhàn)略及核心價(jià)值觀。
3、發(fā)生在美容院的有名的故事與案例,讓大家在一種身臨其境的過程中學(xué)習(xí)美容院的文化。
4、文化對(duì)美容院發(fā)展的重要性及與美容院文化保持一致的方法與重要性。
5、美容院?jiǎn)T工的行為準(zhǔn)則。
美容師培訓(xùn)總結(jié)9
高師美術(shù)教育專業(yè),是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育美術(shù)教師的主要渠道。其培養(yǎng)的人才素質(zhì)、能力高低將直接關(guān)系到未來中小學(xué)美術(shù)教育的發(fā)展。新課改實(shí)施后,對(duì)美術(shù)教師各方面的能力要求都有了進(jìn)一步的提高,而我國(guó)現(xiàn)行的高師美術(shù)教育專業(yè)教學(xué)模式卻仍沿用專業(yè)美術(shù)院校的教學(xué)模式,偏離了師范性的方向,培養(yǎng)出來的教師很難適應(yīng)中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作的需要。因此,要明確培養(yǎng)目標(biāo)、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、精選教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)模式,才能培養(yǎng)出中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)所需要的合格教師。
一、缺少師范性的表現(xiàn)
一是課程設(shè)置不合理,多數(shù)高師院校仍套用美院的課程設(shè)置體系。重視學(xué)科課程,尤其是其中的技法類課程,這類課程占總學(xué)時(shí)量的80%以上;而教學(xué)論、教學(xué)法和教育實(shí)踐等課程僅占總課量的5%左右。教育實(shí)習(xí)一般為4周~8周,這樣的課程設(shè)置,培養(yǎng)出來的學(xué)生重技法輕理論,重專業(yè)(美術(shù))輕職業(yè)(教師),缺少職業(yè)實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn),很難適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)工作的需要。
二是學(xué)科課程的教學(xué)仍沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師教學(xué)只注重對(duì)學(xué)生的繪畫技能的培訓(xùn),缺少畫理分析,更缺少學(xué)生評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。美術(shù)史論課的教學(xué)也多是教師一言堂,缺乏師生互動(dòng),學(xué)生的欣賞和評(píng)述能力沒有得到很好的培養(yǎng)。因而,當(dāng)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熃巧珪r(shí)就很難適應(yīng)。三是不重視教育教學(xué)基本技能的訓(xùn)練。如兩字訓(xùn)練、技法演示、口語表達(dá)、欣賞評(píng)述、課件制作等。
二、高師美術(shù)教育專業(yè)學(xué)如何突出師范性
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)中明確規(guī)定:“義務(wù)教育階段美術(shù)課的任務(wù),不是為了培養(yǎng)美術(shù)的專門人才,而應(yīng)面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生的美術(shù)潛能得到開發(fā)并使他們從中受益。因此,高師美術(shù)教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式,也要針對(duì)基礎(chǔ)教育改革的需要進(jìn)行改革與調(diào)整。
1、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求小學(xué)生在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。因此,調(diào)整高師美術(shù)教育專業(yè)的課程計(jì)劃勢(shì)在必行。
一是減少部分繪畫技法課的開設(shè)時(shí)間,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與要求。如刪減素描課教學(xué)的'部分內(nèi)容,改變純光影素描的訓(xùn)練要求,以線和結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練為主。
二是增加部分與基礎(chǔ)教育聯(lián)系緊密的綜合類的課程。如增開“兒童畫欣賞與創(chuàng)作”、“手工制作”、“色彩創(chuàng)意”、“中外優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞與評(píng)述”等課程。
三是在選修課中,增開優(yōu)秀兒童文學(xué)作品賞析等。
2、改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式
傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端,是不注重理論聯(lián)系實(shí)踐,只是單純地強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生繪畫技能的訓(xùn)練,沒能把畫理、欣賞評(píng)述、美術(shù)教學(xué)方法等和技法訓(xùn)練結(jié)合起來,學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)中也是只注重美術(shù)技法上的訓(xùn)練,不知學(xué)習(xí)為何而用,缺少師范性。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式的重點(diǎn)是在課堂:
一是在技法課教學(xué)中增加繪畫常識(shí)內(nèi)容。如構(gòu)圖、透視、解剖、色彩常識(shí)等。
二是增加優(yōu)秀作品賞析。優(yōu)秀作品包括中外名作和優(yōu)秀學(xué)生作品,目的是通過作品欣賞提高學(xué)生的審美能力和鑒賞能力。
三是增加學(xué)生的評(píng)述環(huán)節(jié)。評(píng)述對(duì)象包括中外名作和學(xué)生習(xí)作;評(píng)述形式以學(xué)生自評(píng)、他評(píng)為主,教師點(diǎn)評(píng)為輔;評(píng)價(jià)內(nèi)容可以是個(gè)人對(duì)作品的理解或認(rèn)識(shí),可以是對(duì)作品構(gòu)圖、色彩、透視、創(chuàng)意等某一方面的見解,也可以是對(duì)作品(或作者)背景的分析,等等。
一是讓學(xué)生知其所以然。變機(jī)械、被動(dòng)學(xué)習(xí)為理解性、主動(dòng)學(xué)習(xí),從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
二是鍛煉學(xué)生的思辨和口頭表達(dá)能力。面對(duì)評(píng)述對(duì)象要想評(píng)述好,學(xué)生必須事前有所準(zhǔn)備。同時(shí),學(xué)生在評(píng)述過程中口頭表達(dá)能力也能得以提高,為學(xué)生將來適應(yīng)教師角色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、重視教育實(shí)踐,豐富實(shí)踐內(nèi)涵
增加教育實(shí)踐的時(shí)間,將一次性的教育實(shí)習(xí)改為先教育見習(xí),了解中小學(xué)的教學(xué)情況,再進(jìn)行實(shí)習(xí),提高學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力。高師的美術(shù)教育實(shí)習(xí)通常被安排在最后一學(xué)年一次性實(shí)習(xí),時(shí)間一般為4至8周。這種“蜻蜓點(diǎn)水式”的教育實(shí)習(xí)對(duì)師范生來說,很難起到培養(yǎng)教育實(shí)際能力的作用,只能算是一次簡(jiǎn)短的基礎(chǔ)教育考察。我們應(yīng)參考和借鑒其它國(guó)家教育實(shí)習(xí)的有益經(jīng)驗(yàn),增加教育實(shí)習(xí)時(shí)間,改革過去單一的一次性的實(shí)習(xí)方式,采用分散與集中相結(jié)合的漸進(jìn)式的教育實(shí)踐方式,統(tǒng)籌安排教育實(shí)踐。同時(shí),豐富教育實(shí)踐內(nèi)涵。高師教育實(shí)踐不僅要重視課堂教學(xué),還應(yīng)重視教育見習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、學(xué)校行政管理實(shí)習(xí)和課外、校外教育實(shí)習(xí)等,從而改革教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與形式單一的現(xiàn)狀。使集中實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)、階段式目的實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合,各種實(shí)習(xí)相互交融,并通過不同的教育實(shí)習(xí)內(nèi)容提高學(xué)生的教育教學(xué)能力。同時(shí)各校也可因地制宜,根據(jù)不同性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)、師資狀況以及學(xué)生特點(diǎn),開發(fā)有本校特色的實(shí)習(xí)形式。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)基本技能的訓(xùn)練
教學(xué)基本技能包括板書、技法演示、口語表達(dá)、欣賞評(píng)述、活動(dòng)組織、課件制作等。近年來,師范院校畢業(yè)的新教師在“兩字一話”等傳統(tǒng)教學(xué)基本功方面,能力很不如人意,讓很多人感嘆“今不如昔”。如多數(shù)青年教師板書較差,部分青年教師鄉(xiāng)音較重,說不好普通話,這都嚴(yán)重影響了教學(xué)效果。因而,高師教育專業(yè)要重視對(duì)師范生基本功的訓(xùn)練,從大學(xué)第一學(xué)期開始就應(yīng)有序安排,精心組織,輔導(dǎo)訓(xùn)練,同時(shí),舉辦形式多樣的基本功展示和比賽,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。此外,更要加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)基本功的訓(xùn)練。如信息收集與處理、多媒體應(yīng)用、課件制作、課程開發(fā)等。使得我們培養(yǎng)的未來的教師,能夠更好的適應(yīng)信息社會(huì)下的基礎(chǔ)教育教育教學(xué)工作的需要。
美術(shù)課是中小學(xué)全面發(fā)展素質(zhì)教育所設(shè)置的課程體系的一個(gè)重要部分,其目標(biāo)是以審美教育為主線,以學(xué)生的智力和才能培養(yǎng)為核心。審美教育以掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為內(nèi)容,是按照美的規(guī)律施行的一切教育。中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)方法具有它的整體性和特殊性,其任務(wù)不是使受教育者的短期行為在局部把握審美的要求,而是注重在對(duì)受教育者從心靈上塑造成為社會(huì)所需要的個(gè)體品質(zhì)高尚的人才。這意味著它本身的倫理、知識(shí)、審美特征與德育、智育和美育的緊密聯(lián)系,最終使受教育者的人格趨向完善。高師美教教育專業(yè)只有針對(duì)性地了解中小學(xué)美術(shù)課程發(fā)展的現(xiàn)狀,有針對(duì)性地培養(yǎng)小學(xué)美術(shù)教師,才能適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的需求,培養(yǎng)出合格的中小學(xué)美術(shù)教師。
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