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      培訓組織總結(jié)

      時間:2024-08-17 14:57:00 培訓總結(jié) 我要投稿

      培訓組織總結(jié)(精選11篇)

        總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的培訓組織總結(jié)(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      培訓組織總結(jié)(精選11篇)

        培訓組織總結(jié)1

        10月23、24日兩天,我校研究生處組織研究生組織培訓的第一個項目----素質(zhì)拓展訓練活動,活動在北京密云紅酒山莊進行。雖然是短短的兩天時間,我卻從中受益匪淺,能有幸參加這次素質(zhì)拓展,我感受頗深,并結(jié)實了很多的好朋友。拓展訓練已結(jié)束很多天了,我們一起流汗,一起討論,一起感悟我覺得我們是真正的戰(zhàn)友。

        到達目的地后的第一個環(huán)節(jié)就是“破冰”。在那里,教練讓我們忘記姓名,忘記性別,只要記住你是團隊中的一員,是大家堅強的后盾。無論是誰,只要你的隊友需要你的幫助,你就要挺身而出,義無反顧。突然間,我覺得和身邊的同學的心與心之間的距離拉近了,我們是一個團隊,我們是戰(zhàn)無不勝的。當教練讓我們中的幾名同學到前面去做集體支撐長桿而我們做不到的時候,我才曉得原來團隊的意義,不僅僅是心里想的,嘴上說的,還要有統(tǒng)一的策略,方法。團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。一定要群策群力,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

        在此次素質(zhì)拓展活動中,最具有挑戰(zhàn)性的當屬“高空斷橋”了。8米的高空,一座斷橋,聽起來都那么嚇人,雖然有防護的設(shè)備并且我們都買好了保險,不過我想任何一個人都不愿意拿自己的生命開玩笑。不過,我認為這是一次自我超越,自我挑戰(zhàn)的過程。8米的高空足夠令很多人膽寒,然而當你成功邁過那短短的1.5米斷裂的縫隙后的喜悅與興奮感是無可替代的,同學們完成這個項目之后都有種意猶未盡的感覺,都覺得其實這沒有什么,沒那么可怕,重要的是你如何突破自己心里的那道防線。邁出的是一小步,可是,逾越心里的那道鴻溝才是我們?nèi)松斨械囊淮蟛健?/p>

        接下來的“合力造橋”和“彩色七巧板”活動則意義深遠。合力造橋不僅考察我們的傳造性思維,還要求我們要有良好的溝通能力。自己的想法怎么樣讓自己的隊友了解,然后合力做成一個既美觀又實用的橋的模型,只是通過一些簡單的紙杯,筷子等道具來完成,難度是有的,不過通過合理的設(shè)計及良好的溝通,這并不是一個不可能完成的任務(wù),然而我的團隊在這個活動中失敗了,原因不僅是因為我們的設(shè)計不夠合理,還因為我們與隊友的溝通不是特別的精確。這是我們將來在研究生會的工作中需要注意的,創(chuàng)新性思維與良好的溝通是缺一不可的,只有這樣研會將來在舉辦活動的時候才能做出超越本科生的活動,真正做出有研究生特色的活動。而“彩色七巧板”則更能體現(xiàn)一個領(lǐng)導者的重要地位。領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力直接關(guān)系到整個團隊運行。如果領(lǐng)導者沒有做好方針政策的規(guī)劃以及對成員的正確領(lǐng)導,組織就會渙散,無組織無紀律的團隊是成不了大氣候的,而沒有正確領(lǐng)導的團隊是沒有前途的。這也讓我想到自己作為部長應(yīng)該多學習如何對團隊進行正確領(lǐng)導,這樣才能事半功倍。

        除此之外還有許多有意義的活動如“目標市場”、“同心圓”等等。經(jīng)過前幾個活動的經(jīng)驗教訓,在這些活動過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。這讓我深深的體會到一個團隊里,要充分相信隊友的能力,并且要學會換位思考。

        總而言之,這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,通過拓展活動,我感悟到所謂團隊精神,沒有什么不可能完成的任務(wù),不能輕言放棄,多一些勇氣,相信自己,夢想才會實現(xiàn)。素質(zhì)拓展之后的兩堂組織培訓課程也令我受益匪淺。洛老師和周老師幽默風趣的講課風格讓我記憶猶新,也從中學到了很多東西,尤其是洛老師的用人理論,什么樣的人該怎么去領(lǐng)導,以及在領(lǐng)導其他人的同時自己應(yīng)該知道方法策略。而周老師給我們講解的則更加細致入微,讓我知道了怎么進行團隊建設(shè)和提升自身的領(lǐng)導力,一個優(yōu)秀的.領(lǐng)導應(yīng)該起到以身作則的表率作用,而一個團隊一定要有清晰的目標,隊員之間要相互信任,良好的紀律和有效的溝通一樣是必不可少,這樣的團隊才是一個真正的團隊。

        其次,如何建設(shè)高效的團隊。第一個就是用人要合理,人才是多種多樣的,有方塊型人才(創(chuàng)造者),梅花型人才(目標支持者),紅心型人才(關(guān)系專家),黑桃型人才(實干主義者),發(fā)揮每種人才的特長,為我們同一個目標服務(wù)。第二,分工要合理,蜂群理論就是個很好的例子,合理的分工才能達到事半功倍。第三,紀律要嚴明,嚴明的紀律是團隊進行一切活動的保證,要做的三令五申。第四,氛圍要和諧。和諧的氛圍有助于更加高效的完成既定目標,這里就要處理好四種關(guān)系:和上級的關(guān)系;和同級之間的關(guān)系;和下級之間的關(guān)系;和外部的關(guān)系。第五,領(lǐng)導要有方,這也是一切一切的重要前提。

        再次,領(lǐng)導力的提升。領(lǐng)導是出主意,想辦法的,領(lǐng)導在團隊中起到指引方向和維護發(fā)展的作用,是工作的決策人,一個好的領(lǐng)導要善于提出愿景,這樣就能給人以希望。好的領(lǐng)導也要善于維護團結(jié)并具有解決復雜問題的能力。這讓我深刻的感受到自己要不斷的完善自己,提高自己的溝通力、規(guī)劃力、表達力、人際包容力、讀人力、更好的識人、容人、用人、育人、做決策的時候做到快、勇、準,做好合理的獎、慰、懲的激勵方式,讓每個成員都充分發(fā)揮自己的光和熱,讓研會成為一個更加高效的團隊。

        我堅信通過這次組織培訓,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,更好的做到團結(jié)協(xié)作,在將來的工作學習中取得優(yōu)異的成績。

        培訓組織總結(jié)2

        今年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,我縣中小企業(yè)認真學習貫徹執(zhí)行黨的路線、決議和各項方針政策。堅持科學發(fā)展觀,不斷重視人才建設(shè)和技術(shù)創(chuàng)新,積極開展人才培訓,以創(chuàng)業(yè)培訓基地為依托,以提高企業(yè)職工技能水平為目的,積極實施人才培訓工程,嚴格組織,規(guī)范運作,認真實踐,取得了顯著成效。全年共組織各類員工培訓4120人次,圓滿完成了全年4000人次的培訓目標任務(wù),F(xiàn)就具體工作回顧總結(jié)如下:

        一、加強完善中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地建設(shè),為全縣人才培訓工作順利開展奠定基礎(chǔ)。

        建立中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地,開展人才培訓工作,是推動全民創(chuàng)業(yè),催生小企業(yè),促進就業(yè)和增收的一項重要舉措,也是完成全年目標任務(wù)的基礎(chǔ)。首先,我們把中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地的建設(shè),作為強化自身服務(wù)職能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,在不斷改進完善培訓硬件設(shè)施建設(shè)的.同時,開展了網(wǎng)絡(luò)報名參加學習,專人負責組織培訓咨詢服務(wù)工作。進一步加大技能培訓工作的力度,明確了工作職責,為中小企業(yè)人才培訓工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        二、深入調(diào)查研究,制訂切實可行的培訓計劃。

        年初,我們根據(jù)全縣企業(yè)的實際,深入各鎮(zhèn)及規(guī)模企業(yè),開展調(diào)查研究,在了解掌握企業(yè)實際情況的基礎(chǔ)上,深入研究制訂切實可行的工作計劃,尋求培訓工作的新方法、新途徑,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,尋找需求點,歸類排隊,統(tǒng)籌安排,把蔡家坡鎮(zhèn)、鳳鳴鎮(zhèn)、五丈原鎮(zhèn)等企業(yè)集中區(qū),作為職工培訓的重點區(qū)域。以點代面、一企一策,形式靈活多樣。企業(yè)需要什么樣的內(nèi)容,我們就組織什么培訓。通過調(diào)查研究,摸清底子,掌握第一手資料,盡早盡快搜集建立師資信息資源庫,制訂切實可行的中小企業(yè)技能培訓年度計劃,使員工培訓工作做到培訓有計劃,工作有程序,實施有依據(jù)。

        三、點面結(jié)合,多形式、多層次,創(chuàng)造性開展創(chuàng)業(yè)培訓工作。

        我們一是充分發(fā)揮中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地的優(yōu)勢,精心組織,詳細安排,按照培訓計劃以系統(tǒng)培訓、崗位培訓為主要形式,全年組織班組培訓、專業(yè)培訓班18期,參加培訓人數(shù)達到3010人次,培訓對象從各鎮(zhèn)企業(yè)辦工作人員,重點村、組負責人,企業(yè)職工和經(jīng)理、廠長,復轉(zhuǎn)軍人等社會各類具有較強創(chuàng)業(yè)意識的人員,基本涉及到了社會的各個層面。二是針對不同培訓對象群體,采用不同的培訓方式方法,有的放矢,對癥下藥,受到基層群眾和企業(yè)的大力歡迎和支持。

        培訓組織總結(jié)3

        今年以來,我室認真學習貫徹十七屆五中、六中全會精神和黨的十八大精神,以開展深入科學發(fā)展觀活動為契機,以努力建設(shè)“經(jīng)濟強、文化興、生態(tài)美的全國知名休閑養(yǎng)生城市為目標,從提高干部職工的綜合素質(zhì)和實際能力出發(fā),緊密聯(lián)系工作實際,把理論教育、干部培訓工作同我市經(jīng)濟社會發(fā)展思路、十八大精神、社會主義法治理念教育結(jié)合起來,運用科學理論指導實際工作、解決實際問題,干部教育培訓工作取得良好成績,F(xiàn)將一年的干部教育培訓工作總結(jié)如下:

        一、干部教育培訓工作的基本情況

        我單位現(xiàn)有在職干部11人,其中黨員8人。一年來,我單位全體領(lǐng)導干部參加了黨的十八大精神宣傳培訓、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、會計人員培訓、政務(wù)信息工作培訓,全國公務(wù)員管理信息系統(tǒng)培訓、科級干部培訓及縣級領(lǐng)導培訓等活動累計20人次。通過教育培訓,有效地提高了干部思想政治素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。

        二、主要做法

        (一)加強組織領(lǐng)導,健全各項培訓制度。成立了以主任為組長、副主任為副組長,各科室負責人為成員的干部培訓工作領(lǐng)導小組,并設(shè)立了干部培訓工作辦公室,負責日常工作。堅持把干部培訓工作列入班子重要議事日程。同時我們還研究制定了理論學習制度、考勤登記制度等各項規(guī)章制度,堅持把干部的參培情況與本人的年度考核相掛鉤,大大調(diào)動了干部參學積極性。

        (二)切實抓好干部在崗自學。

        1、單位2名干部積極參加市直機關(guān)工委組織的`學習黨的十八大精神集中培訓班。

        2、根據(jù)我市依法治市領(lǐng)導小組辦公室安排的普法學習精神,我單位全體干部認真閱讀和學習了全國“六五”普法的相關(guān)資料、《領(lǐng)導干部學法用法讀本》及《公務(wù)員學法用法讀本》,參加了“六五”普法網(wǎng)上考試。同時積極鼓勵干部在崗自學,開展干部“終身教育”活動。把函授和在崗自學互為補充、互為發(fā)展。

        3、積極安排干部參加周一干部培訓班,制定人員培訓表,從而使人人都能接受培訓,增強各類知識,提高自身素養(yǎng)。

        4、加強干部在崗學習過程的監(jiān)督管理。成立監(jiān)督小組,定期對干部學習的計劃、學習筆記進行抽查,了解干部的學習進度和質(zhì)量,及時通報檢查結(jié)果以鼓勵先進、督促后進。

        5、并要求每位干部撰寫學習心得體會。

        (三)配合做好我市干部培訓工作。承擔我市與省行政學院戰(zhàn)略合作協(xié)議的有關(guān)公務(wù)員培訓工作,會同公務(wù)員局與省行政學院聯(lián)合對2011年我市新錄用的50名公務(wù)員進行了培訓,配合省行政學院舉辦了“送教下基層”培訓班,對市委、人大、政府、政協(xié)等機關(guān)80名公務(wù)員進行了培訓。

        三、存在主要問題

        本職工作與干部教育培訓工作不能兩手抓,兩促進。2.部分干部對學習的重要性認識不足,學習的積極性、主動性不夠高。

        培訓組織總結(jié)4

        本人于月日至月日有幸參加了市組工干部赴浙江培訓班學習,培訓組織服務(wù)總結(jié)。在一周的學習時間里,本人能自覺遵守學校紀律,服從學校管理,尊敬教師,團結(jié)學員,按照學校教學安排積極參加學習,做到上課專心聽講,認真做好課堂筆記。在組織外出考察時,自覺做到多看、多聽、多學、多問,認真學習別人的先進技術(shù)和發(fā)展理念。通過一周的學習,最大的收獲和體會是:

        一、對理論學習的重要性有了新的認識,理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ),是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此,學習不再滿足于一知半解,而是在領(lǐng)會其科學體系和精神實質(zhì)上下功夫,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展。通過學習,自己的馬克思主義理論水平有了新的提高,進一步增強了政治敏銳性,提高了政治鑒別力,進一步提高了自己運用馬克思主義立嘗觀點和方法解決實際問題的能力。

        二、進一步解放了思想,樹立了大開放大發(fā)展的觀念。嘉興市的前身是嘉興地區(qū),原在湖州市上班,年成立地級嘉興市后遷移于此。經(jīng)過近二十年的發(fā)展,嘉興市在長江三角洲乃至全國多個城市中都是經(jīng)濟發(fā)展比較快的城市,全市所轄五縣每年財政收入都在億以上,全部進入全國五十強縣。嘉興市的成功經(jīng)驗之一,就是樹立大開放大發(fā)展意識,充分發(fā)揮毗鄰上海、杭州、蘇州等大城市的區(qū)位優(yōu)勢,加大招商引資力度,形成了獨具特色的“嘉興八大經(jīng)濟現(xiàn)象”,即新農(nóng)村經(jīng)濟現(xiàn)象、零資源經(jīng)濟現(xiàn)象、蒲公英經(jīng)濟現(xiàn)象、雜交經(jīng)濟現(xiàn)象、配角經(jīng)濟現(xiàn)象、杠桿經(jīng)濟現(xiàn)象、后花園經(jīng)濟現(xiàn)象和文化力經(jīng)濟現(xiàn)象,工作總結(jié)《培訓組織服務(wù)總結(jié)》。這八大經(jīng)濟推動了嘉興經(jīng)濟的全面發(fā)展,城鄉(xiāng)差距進一步縮小,城鄉(xiāng)收入比為∶,大大超過全國∶的水平,是浙江省城鄉(xiāng)一體化的試點城市。我縣是一個貧困縣,如何推動全縣經(jīng)濟的跨越式發(fā)展,嘉興市的發(fā)展理念很值得我們借鑒。因此,我們要進一步解放思想,更新觀念,加大招商工作力度,要把招項目、引資金作為經(jīng)濟發(fā)展的助力器和推動力來抓,形成人人講招商,人人會招商,人人能招商的招商引資新格局。

       、睆娀l(fā)展是第一要務(wù)的觀念。一切服從發(fā)展,一切圍繞發(fā)展,有利于發(fā)展的事情多做,阻礙開放發(fā)展的事情不為;突破狹隘部門利益的束縛,講政治、講大局,以全局利益為重,堅決防止和克服為了個人和小團體私利而置發(fā)展大局于不顧的思想行為。

       、矎娀箝_放促進大發(fā)展的觀念。要加快經(jīng)濟發(fā)展,必須擴大開放,建立多元化的投資體制,充分運用市場機制有效配置各種資源,形成大開放促進大發(fā)展的格局。大開放促進大發(fā)展一定要落實到項目上。沒有項目就談不上開放,沒有大項目就談不上大發(fā)展。

        ⒊強化自我發(fā)展觀念。我們有些部門對自己所負責的領(lǐng)域,沒有深入細致的調(diào)查研究,沒有開動腦筋想辦法加以發(fā)展,凡事總是等待上級的落實,依賴上級的投入,似乎只有上級投入了資金,他們的腦子才會轉(zhuǎn)動起來,否則,他們的.這些領(lǐng)域永遠是“這里的黎明靜悄悄”,永遠是無人問津的“處女地”,極大地影響了全局的發(fā)展。因此,只有摒棄因循守舊的觀念和做法,致力于競爭中求發(fā)展求進步。特別是在籌措資金上,要真正摒棄“等、靠、要”,積極開拓融資渠道?梢杂貌糠謨(yōu)良資產(chǎn),吸引外部資金入股,形成多元投資的局面,實現(xiàn)資產(chǎn)重組和資源的優(yōu)化配置,在確保國有資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上,適度減少國有份額,增加其它經(jīng)濟成份,以適應(yīng)市場化運作。只有這樣,才能推動忻城經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。

       、磸娀⻊(wù)觀念。加快發(fā)展靠投入,增加投入靠業(yè)主。既要啟動民間資本,培育當?shù)赝顿Y業(yè),更要降低門檻,引進外地投資者。只有培育、引進一大批業(yè)主,興辦一批大企業(yè),才能搞活一方經(jīng)濟。要強化客商發(fā)財我發(fā)展的觀念,堅決破除怕別人進來搶飯碗、搶市場的狹隘觀念,對縣內(nèi)、縣外、區(qū)外、國外客商,都竭誠歡迎。當?shù)仡I(lǐng)導干部的要積極主動地接近和聯(lián)系客商和私營業(yè)主,依照政策和法規(guī),提供“全過程、全方位、全天候”的服務(wù),把他們的事當作自己的事來辦,為他們排憂解難,使他們到來投資置業(yè)感到安心、放心、舒心,進得來、留得注能發(fā)展。把提高服務(wù)質(zhì)量作為發(fā)展經(jīng)濟的“無形資產(chǎn)”來建設(shè),形成服務(wù)“品牌”。

        培訓組織總結(jié)5

        在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內(nèi)容,完成了工作任務(wù)。

        一、培訓情況

        1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,月至月,新員工入職培訓共組織實施了期,受教育員工人,平均每期參加人,入職培訓規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

        2、關(guān)于公司級及單位培訓:x月至x月公司級培訓共實施場,培訓人數(shù)為x人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓;x月至x月各單位培訓實施場,培訓人數(shù)為x人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

        3、特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領(lǐng)導的指導下,月組織煉鋼廠考證,人數(shù)為人;x月組織動力廠考證,人數(shù)為人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;x月組織人員考證,人數(shù)為x人。與此同時,在領(lǐng)導的指導下,組織實施了在x月接收人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了x人;x月接收了x人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人,及時填補了離職給公司帶來的較大人員的缺口。

        二、常規(guī)培訓管理情況

        1、培訓設(shè)施管理情況

        所有培訓教室使用場,培訓設(shè)施依舊保持原樣,教室每次培訓結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,由于培訓設(shè)備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設(shè)備,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設(shè)備異,F(xiàn)象。

        2、培訓資料收集情況

        每次培訓結(jié)束之后,都會及時催交各單位培訓資料,共收集培訓資料紙制版份。

        培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

        3、關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理

        自從特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據(jù)臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的'人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到明年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

        三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

        對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃,一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。

        在明年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

        培訓組織總結(jié)6

        根據(jù)年初指定的教師培訓規(guī)劃,一年來我校領(lǐng)導認真落實規(guī)劃內(nèi)容,在縣教育局的支持下,我校的教師培訓工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持

        我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,我校今年教師培訓費用達百分之九以上,高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。

        二、開展多樣的培訓形式

        我校今年主要開展以校本培訓為基礎(chǔ)的.多種培訓,鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術(shù)交流、學歷提高等多種培訓。

        1、加強班主任培訓。

        良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,組織參加了榆林市班主任培訓,提高了部分班主任的管理水平。

        2、加強英語教師的培訓。

        根據(jù)縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓,取得了較好的效果,我校英語教師教學水平總體上得到了提高。

        3、組織實施全校教師得全員培訓,加強新課程理念的學習。

        組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀,8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀,學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓,通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學改革得最新動態(tài),適應(yīng)新課程標準得要求,

        4、加強計算機應(yīng)用培養(yǎng)。

        我校有一臺計算機,組織教師參加計算機操作培訓,目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能,不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

        5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

        6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

        一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。

        培訓組織總結(jié)7

        20XX年,我院根據(jù)工作安排開展對XX農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓工作。培訓的范圍是以XXX為基地,涵蓋XX村及周邊村民;培訓的主要內(nèi)容是中餐擺臺操作技能;培訓的標準是國家職業(yè)技能鑒定餐廳服務(wù)員初級標準。我院高度重視此項工作,結(jié)合實際制定措施,真情幫扶,圓滿的完成了對XX農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓工作。具體總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導高度重視,狠抓落實

        學院繼續(xù)教育中心領(lǐng)導、系部領(lǐng)導組織專業(yè)教學團隊,多次深入XXX實地進行調(diào)查,共同制定扶貧培訓工作方案。并狠抓落實,按時推進扶貧培訓工作進程,并進行階段性總結(jié)和下一步工作指導,使扶貧培訓專項工作在學院的諸多工作中得到圓滿完成。

        二、專業(yè)教學團隊認真準備,真情幫扶

        我院旅游酒店管理專業(yè)教學團隊認真準備,精心設(shè)計培訓專題,指定專業(yè)教師,團隊共同研究培訓教學內(nèi)容和培訓方法,務(wù)使培訓內(nèi)容能夠結(jié)合XXX扶貧點的群眾實際,采取他們所喜聞樂見的、靈活的培訓方法,確保培訓效果。

        1、不辭勞苦,真情幫扶

        為兼顧專業(yè)教師的院內(nèi)教學科研任務(wù)和XX及周邊村民的農(nóng)余時間,我院旅游酒店管理專業(yè)教學團隊每次派出兩名專業(yè)教師在休息時間赴XX培訓。他們要趕最早一趟班車到達XX,然后再尋找到XX的班車,再轉(zhuǎn)到XX鄉(xiāng)的臨時“散馬”車到達XX,才能趕在中午的時間進行教學;為了不給當?shù)卮迕裨黾迂摀吐闊,他們又趕下午五點最后一班過路班車回到XX,然后從XX回到XX。

        專業(yè)教學團隊的教師還把這個時間和班車班次作為一種寶貴經(jīng)驗傳給下一組培訓的教師,大家沒有誰喊過一聲苦,喊過一聲累,直到培訓工作圓滿結(jié)束。

        2、認真準備,靈活培訓

        根據(jù)培訓的目的,我院游酒店管理專業(yè)教學團隊設(shè)計了餐飲服務(wù)與管理初級教程、禮儀接待與迎送、語言表達與溝通技巧等培訓專題;同時設(shè)計了不同的`培訓方法,如餐飲服務(wù)與管理初級教程采用示范操作和操作步驟分解訓練的方法,禮儀迎送與接待采用對比規(guī)范禮儀和情景教學的方法,語言表達與溝通技巧通過游戲?qū)脒M行分析的方法等。通過符合實際的教學內(nèi)容和靈活多樣的教學方法,不管學院是否具有相同的教育經(jīng)歷,都能在步驟分解、情景教學和游戲中學到規(guī)范的操作方法和難懂的理論知識。村民們不用拿一支筆一張紙,卻能夠在笑聲中掌握知識和技能,授課結(jié)束后的陣陣掌聲和最后在安排考試的時候村民們踴躍參加,爭相要求先考的情景,都是對我們培訓工作的肯定。

        三、培訓綜合效果好

        本次扶貧培訓的主題是國家職業(yè)技能鑒定初級餐廳服務(wù)員,我們通過操作流程的逐項分解逐個過關(guān)達到培訓目的,同時我們在設(shè)計培訓內(nèi)容時充分考慮到面客服務(wù)所需要的綜合技能,所以設(shè)計了禮貌禮儀的專題和語言表達及溝通的專題,通過仿真的情景模擬讓培訓學員提高與人交流與溝通的能力,提高綜合素養(yǎng)。

        除個別學員由于沒有參加夠培訓時間考核不通過之外,其余都通過了考核,收到了較好的培訓效果。

        雖然我們的扶貧培訓工作已經(jīng)告一段落了,也取得了一定的成績,但我們深感這是一項長遠的工作,還需要繼續(xù)努力,特別是扶貧幫困的力度還有待進一步提高,扶貧的具體措施、方法還需進一步完善,只有這樣,才能真正提高國民素質(zhì)。

        培訓組織總結(jié)8

        通過此次外出組織學習,我們看到了我們公司與xx公司的差距之大,同時通過我們的細心觀察及與xx公司的員工和領(lǐng)導的交流,我們學習到很多經(jīng)驗。xx公司值得我們學習的地方很多,很多。具體如下:

        1、現(xiàn)場勞動紀律非常好,我們一行人是在下午上班五分鐘后進入生產(chǎn)車間的,一進車間就被那種生產(chǎn)氣氛感染,沒有人聊天,沒有人玩手機,大家都是埋著頭拼命的做事。當我們在車間走動的時候沒有一個員工停下手里的工作抬起頭看我們。

        2、車間產(chǎn)品質(zhì)量良好,總共一百多車位的車間,小組沒有配備中查,車間也沒有qc、只有到尾部有兩名查貨員,雖然管理質(zhì)量的人這么少,但車間質(zhì)量非常好,他們是怎么做的呢?首先是開款時,組長必須教會每個員工所做工序,并詳細告訴員工要求標準,第二是組長每天的巡查,第三是倡導每個員工都是質(zhì)檢員的'思想,即每個員工在生產(chǎn)時都有責任檢查上道工序的質(zhì)量。

        3、員工工作積極性高,由于該公司已經(jīng)和“每個人”公司合作很長時間,對各工序的產(chǎn)能能做到很好的評估,所以在開款時工價已經(jīng)全部出臺,這樣每個員工都能算出自己每天的工資,這大大的提高了工作積極性。

        4、員工技能熟練,當我們在車間看到五線上袖子、平車上拉鏈、開代、拼縫、落代貼等工序,不得不在內(nèi)心感嘆。真的太快了,在我們這邊要停四五次車的工序,她們最多停兩次,其次她們在拿貨和放貨的時間非常短速度非?,這樣減少了多余的動作縮短了工序時間。在工序數(shù)量這一塊后面有數(shù)據(jù)說明,請留意。

        5、車間員工分工明確,為了能有效的提高產(chǎn)能和充分的發(fā)揮各位員工的特長,我們在xx公司看到她們每個員工都有明確的分工,比如做代蓋的就是專做代蓋、開代的就是專開代,所有和車縫沒有關(guān)系的工序都是有輔助工完成,包括點位、比位、打刀口、修止口、寫編號等。

        6、車間管理人員配比少,總共一百多人的車間(分成三個大組)沒有小組組長,只有一個車間組任,沒有中查只有尾部兩名查貨員,沒有收發(fā),沒有雜工。這么低的管理配比能有這么高的效率這真的值得我們學習的,試想如果把我們公司多余的管理人員工資都分到員工工價里,是否也對員工積極性有所提高呢。

        7、車間的流水模式,車間流水模式為大包流,流水線為一條直線,上道工序做完傳給下道工序。流水線前面開貨后面出成品,每個工序相連接。

        8、高效高品質(zhì)的裁床,xx公司裁床共計人數(shù)為:7人,平均每天產(chǎn)量為1000件左右,他們是怎么做到的?我們在裁床看到,他們每個人都是非常忙碌的,給人的感覺就像在打仗在救火一樣,他們沒有固定誰只做什么,拉完布就去分包,畫完嘜架就去做電剪,大家都是齊心協(xié)力完成每天的產(chǎn)量。質(zhì)量方面,通過我們對車間的了解及自己觀看沒有發(fā)現(xiàn)裁片不對稱,棉不夠大、刀口過大等品質(zhì)問題。

        9、尾部的高效,尾部人數(shù)共計為6人,平均每天產(chǎn)量為1000件左右,由于在車間已經(jīng)完成打扣、剪線等工序到尾部只剩下包裝,這樣產(chǎn)量自然很高。

        10、注:車間工序數(shù)量明細

        1、開前代暗線(有代蓋的)及代布每人每天500件

        2、比位上代蓋暗線及間明線每人每天1000件

        3、手工開前代口(四個)每人每天1000件

        4、上前中拉鏈每人每天600件

        5、五線上里布袖子每人每天1200件

        6、平車拼夾縫每人每天550件

        7、平車走代蓋針棉每人每天1300件

        培訓組織總結(jié)9

        為了進一步提高公司員工的團隊合作力、凝聚力、執(zhí)行力等,培養(yǎng)適合公司發(fā)展需要的綜合型管理人才。根據(jù)公司安排,于2012年6月18日至19日聘請深圳專業(yè)的培訓機構(gòu),組織公司各部門管理人員、生產(chǎn)一線員工合計88人參加了此次團隊領(lǐng)導力培訓。培訓內(nèi)容包括九大領(lǐng)導力、感恩、團隊凝聚力等,F(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下:

        好的方面:

        一、助教以身作則,認真負責,積極主動的引導公司員工進行培訓。他們用閃亮的表現(xiàn)讓培訓人員看到了他們激情四射的光芒,為培訓人員做了一個很好的榜樣,帶動了員工的積極性和主動性。

        二、參加培訓的員工在教練和助教的帶動下都充滿熱情,身心投入,積極的'完成每一個游戲,每一次團隊展示,達到了理想的培訓效果。

        三、為組織好此次培訓工作,為確保此次培訓工作順利開展,取得實效,特成立了培訓領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工明確、各司其職,采購組在培訓之前對培訓時需要的物質(zhì)準備的十分充足。為培訓工作圓滿完成奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

        四、培訓活動結(jié)束后,員工能夠?qū)⑴嘤栠^程中學到的東西及時應(yīng)用到生活和工作中,產(chǎn)生了積極的影響力。一個簡單的問好方式,管理人員便在培訓結(jié)束的第二天早會期間,傳授給了未參加過培訓的員工,讓他們也共享了培訓成果。

        五、參加過培訓的員工深刻的進行培訓總結(jié),每一篇總結(jié)都融入他們的切身體會,他們將親身經(jīng)歷和感受展示給其他人,感染著身邊的同事。

        不足之處:

        一、在確定參加培訓的人員時,部分員工不積極參加,以各種理由進行推辭。培訓領(lǐng)導小組宣傳不力,沒有讓員工了解到培訓的重要性。而之前參

        加過類似培訓的員工又大肆宣傳培訓辛苦,勞累,讓即將要參加的員工望而生畏。以后應(yīng)該宣傳培訓工作的積極作用,避免員工產(chǎn)生消極的心理。

        二、培訓領(lǐng)導小組負責人與培訓機構(gòu)、培訓場所負責人溝通不暢,培訓場所臨時更換,導致會場于培訓前一天晚上11點才布置好。以后需加強溝通,達成共識,避免不必要的錯誤。

        三、培訓活動時間安排不科學,第一天晚上結(jié)束時已經(jīng)深夜12點30分左右,很多離培訓地點較遠的員工回家極不方便,存在嚴重的安全隱患。如一旦發(fā)生安全事故,得不償失。

        四、培訓期間,個別參加培訓員工不遵守培訓紀律,在沒有任何說明的情況下,私自中途退出培訓。對于此類毫無團隊意識,不服從公司安排,嚴重違反公司的相關(guān)規(guī)章制度的員工。公司已作出嚴厲的處罰,希望其他員工引以為戒,積極主動的參加公司組織的各種活動。

        五、培訓期間,個別參加培訓的員工不遵守培訓場所的相關(guān)規(guī)定,不愛護培訓場所內(nèi)的他人物品,損壞培訓場所的花草樹木,對我公司的企業(yè)形象造成了極壞的影響。第一、在餐廳的口水布上亂涂亂花,四處亂扔。造成后期酒店統(tǒng)計時缺少很多。第二、折斷培訓地點的樹枝。

        需加強員工素質(zhì)教育,避免類似的事情再次發(fā)生,一旦再次發(fā)生,必須重罰。

        整個培訓活動組織過程中,做得好的一面我們要繼續(xù)保持,做得不足的一面我們必須積極改進,避免在以后的培訓活動組織過程中再次發(fā)生。吃一塹,長一智。希望在未來的培訓的活動中,我們能組織得更好,更完美!

        培訓組織總結(jié)10

        非常有幸參加xxx組織部、xxx黨校組織的xxx年第一期xxx管干部進修班,讓我能夠放下手中繁忙的工作,坐下來潛心學習。一個多月學習過程豐富多彩,我們先后認真聆聽了學者、專家、領(lǐng)導的各類專題講座,又參加了現(xiàn)場教學、班級研討等專題活動,更有高質(zhì)量的xxx大學和xxx干部學院的實地培訓。通過這次系統(tǒng)的學習培訓,使我強化了理論知識,增強了黨性修養(yǎng),拓寬了思維方式,感覺收獲很大,體會很多,感觸很深。主要總結(jié)有以下幾點:

        一、內(nèi)容豐富,理論實證。

        堅持終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務(wù)。這次培訓班學習,呈現(xiàn)內(nèi)容寬博宏深,理論知識豐厚的同時,更突出了怎樣提高領(lǐng)導干部能力的課程;從深入學習黨的十八大精神,提升理論思維能力,到如何提高領(lǐng)導能力水平與加強黨性修養(yǎng);通過系統(tǒng)的教學研討,深刻闡釋了科學發(fā)展觀對“五位一體”建設(shè)的指導意義,學員黨性修養(yǎng)得到進一步鍛煉和提高。

        二、形式多樣,實踐開拓。

        本次培訓班圍繞xxx發(fā)展,深入研討重大市情戰(zhàn)略問題,既有現(xiàn)場教學,自主專題活動,又有工作案例分析與探討,思考我市在深入實施四大戰(zhàn)略中存在的重點、難點問題,促進理論學習和實踐的有機結(jié)合,對未來工作的開拓有很強的指導意義。

        三、涵蓋面廣,知識沉積。

        這次培訓班課程設(shè)置的`知識包容量極大,涵蓋哲學、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等學科,特別是領(lǐng)導者的能力素質(zhì)方面,專題精講了經(jīng)濟金融、公共管理、城市建設(shè)、國內(nèi)國際形勢等等,以前沿學科的沉積薄發(fā),更新我們的知識構(gòu)成。

        四、實力雄厚,先進引領(lǐng)。

        本次培訓班的師資力量非常強大,例如xxx教授是xxx市委黨校哲學教研部一級崗教授。通過一天的原著導讀,他對經(jīng)典著作深入淺出、形象生動的講解給我們留下深刻印象。其引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談的風度也使我們領(lǐng)略了名家風采,受到學員一致好評。能夠通過閱讀19世紀的馬克思主義經(jīng)典著作,結(jié)合自身工作,來思考當代中國的問題現(xiàn)狀,集理論先進性和工作引領(lǐng)性于一身,高屋建瓴又現(xiàn)實親民。

        總之,這一個多月的學習,收獲是多方面。在今后的工作和生活中,要堅持并深化學習,提升內(nèi)在素養(yǎng),將本次學習成果有效運用到日常工作中去,全面拓展工作思路。同時以此次進修為契機,解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,為實現(xiàn)“xxx、和諧富!钡男聏xx貢獻自己的力量。

        培訓組織總結(jié)11

        通過學習《寬嚴有道,自然和諧——中小學體育課教學的組織與調(diào)控》之后,我有了很大感觸:教學組織不僅要注意教學方法組織,還要有效調(diào)控,要寬嚴有道,自然和諧。

        在不斷的實踐中讓我覺得和諧的師生關(guān)系是有效課堂教學的前提,教師善意的.批評、提醒能被學生很容易的接受和理解,甚至感激,如果嚴厲的斥責可能會導致師生沖突,影響課堂教學。其次在課堂教學中,教師的衣著、表情、動作等,都在師生之間傳遞著、交流著。給學生留下美好的影響,時時處處,都成為學生的楷模。

        在體育教學的全過程中,有區(qū)別于其他學科教學的顯著特點,教與練習必須密切結(jié)合,教師與學生接觸頻繁,且須配合默契。因此師生感情是否融洽,就顯得十分重要。

        1、要保證師生感情融洽,教師自己必須帶著愛心去上課,并把這種感情體現(xiàn)在行動上。帶著愛心去上課,教師要處處關(guān)心、愛護學生。比如,上課時天氣較熱,教師就要想到減少學生活動量;天氣較冷時,教師就應(yīng)想到學生衣著的厚薄,出汗后是否會感冒;遇到學生頭疼腦熱,教師就應(yīng)讓學生休息。這些看起來微不足道的小事,如果處理得當,就能使學生感到溫暖,從而調(diào)動學生學習的積極性。

        2、教師要有熱心和耐心。有些動作學生一時掌握不了,教師千萬不可急躁,更不能埋怨,而要滿腔熱情地幫助、指導學生。有一次,在教蹲踞式跳遠時,有位女生總是不敢起跳,急得直哭。她一哭,課堂氣氛一下子就沉悶下來。這時我馬上走過去安慰、鼓勵她,進行耐心講解,并專門給她做了幾遍示范動作,幫她練習了幾次,這位女同學果然有了進步,課堂氣氛又活躍起來了,她也開心地笑了。

        3、還要注意教育方法。當學生出現(xiàn)失誤或?qū)處煵蛔鹬氐臅r候,教師應(yīng)寬容,應(yīng)冷靜,要用愛心去感化他們,使他們主動克服缺點和錯誤。有一次在練習雙手傳接籃球時,有個男生邊練習邊吃零食。我瞪了他一眼,他毫無反應(yīng),我就走過去接過球同他一起練習?粗锹唤(jīng)心的樣子,我一用力,球打在了他身上,他大發(fā)脾氣,我當時真想過去訓他一頓。可稍一沉思,覺得不妥,就讓其他學生繼續(xù)練習,然后把他叫到一邊,告訴他剛才沒有接住球的原因,接著又和他一起練習。下課后,那位同學誠懇地說:“我錯了,老師,您別生氣,今后我一定好好練!蔽乙矙z查了自己做得不夠的地方,事情就這樣過去了,師生間感情也更融洽了。當然,寬容不是無限度的,要根據(jù)具體情況而定。

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