教師年度考核個人總結(jié)【合集】

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的教師年度考核個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、培育了同學對數(shù)學的愛好

　　參與愛好小組的同學都有這樣一個感受：以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸媽“交差”。但通過這樣的學習，他們把被動的學習變?yōu)橹鲃拥膶W習，而且能將學到的學問介紹給其他同學聽。

　　二、培育同學的學問面和思維力量

　　在這次的愛好小組中不但輸入了數(shù)學方面的學問而且敘述了一些與數(shù)學相關(guān)的學問，使他們的學問面得到拓展。所學的內(nèi)容包括：

　　1、按規(guī)律填空。主要涉及的是簡潔的數(shù)列，還熟悉了聞名的斐波那契數(shù)列，知道了它的由來。

　　2、數(shù)字迷，培育同學的逆向思維力量。

　　3、巧填算式，培育同學的觀看力，并接觸新的解題技巧（等式變形）。

　　4、火柴棒擺算式，培育同學愛好，讓數(shù)學更加貼近生活。

　　三、學習成果

　　本周三進行的展現(xiàn)讓我看到了同學的學習狀況，同學對于接觸過的題目能做出來，但對于一些沒有接觸過的題目或者變了形式的題目同學就會不知所措，所以仍應增加同學的學問面，了解更多的數(shù)學解題思路，加強同學數(shù)學思維的培育。

【教師年度考核個人總結(jié)】相關(guān)文章：

教師年度考核個人總結(jié)[經(jīng)典]08-03

（精選）教師年度考核個人總結(jié)07-16

教師年度考核個人總結(jié)(精選)07-16

[精選]教師年度考核個人總結(jié)07-16

教師年度考核個人總結(jié)06-19

年度教師考核個人總結(jié)05-07

教師年度考核個人的總結(jié)02-16

教師年度考核的個人總結(jié)11-05

教師年度考核個人總結(jié)06-19

教師考核年度個人總結(jié)12-21